写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？知您所想，为此小编从网上收集整理了“[参考]朋友小学作文700字模板”，仅供参考，希望可以帮助到您。

朋友小学作文 篇1

大家都有朋友吧？我也有，我的朋友很与众不同。

他叫xxx，是我的同学，他长着一对圆溜溜的小眼睛，一张红嘟嘟的嘴巴，四肢的长度很标准很协调。

他是个幽默的人，常常把眼睛弄成斗鸡眼，扮鬼脸或用一些搞笑的语言来逗笑别人。

他不仅幽默，还很粗暴。如果你骂他或对他动用武力，那么他会把你打得落花流水。

记得那一次，我的小测试成绩不理想，心里很不高兴。这时，xxx从我身后走来，手搭在了我的肩上，对我说，“哥们儿没事儿，一次考试算不了什么，看看我，你的心情会好很多。”只见他又扮成斗鸡眼，吐出舌头做了一副鬼脸来逗我。可我怎么可能开心起来呢？我心里的小火苗呼呼地燃烧着，愤怒地说：“显摆你自己考得好吗？你给我让开。”xxx听了我的话，火气也是直线飙升，对着我的身上就是一脚，踹得我一个踉跄。我也不甘示弱，朝他脸上扇了一巴掌。就这样，我俩打了起来，经过一阵猛烈地拳打脚踢之后，我俩各自认识到了自己的错误，握手言和之后依然是好朋友。而他依然时常做鬼脸来逗我，我知道这鬼脸象征着他对我的情谊。

他幽默，他粗暴，因为他是xxx，是我的朋友。

朋友小学作文 篇2

过了年，我开开心心地拿到了压岁钱。妈妈对我说：“陈致，是不是每个小朋友都像你一样幸福？”我说：“可能吧。”妈妈说：“你一定不知道，其实有些小朋友，由于残疾、先天性疾病或者其他原因，从小就被父母抛弃了。他们一出生就遭遇了不公平的对待，可不像你们一样得到父母亲的精心呵护。过年了，我们是不是应该去看看他们呀？”妈妈的话让我想起了以前看过的电影《雾都孤儿》，我突然非常同情那些素不相识又不幸的小朋友，我立刻对妈妈说：“我们去吧。”

我赶紧约了我的好朋友楼哲，楼哲又邀了沈宇力。于是，我们的雏鹰小队成立了。在妈妈的带领下，我们精心准备了礼物，来到了杭州市儿童福利院。

福利院座落在城北，环境非常幽静，门前有一个很大的游乐园，走进福利院，福利院的陈阿姨接待了我们。

因为那些小朋友都睡着了，所以陈阿姨先把我们带到了她的办公室。在阿姨的办公室里，我们看到了福利院20xx年的年历，年历上有许多福利院小朋友们的照片，每一个都是那么天真可爱，笑得那么开心，可要知道他们都是残疾人呀！

看完了年历，陈阿姨又把我们带到手工室，阿姨说：“这些都是他们自己做的。”这时，我真不敢相信自己的眼睛，因为这些作品连常人有可能都做不出来。有件作品是个福娃，用一张张彩色的长方形纸卷成小园柱体，再把一个个彩色的小圆柱体按图案编排粘在板上，拼成福娃的形状，真耐心！

等他们睡醒了，阿姨把我们带到了一个教室，有几个小朋友正坐在那里，一看我们进来，他们就瞪大眼睛看着我们。我们的第一个节目是分礼物，我们把大礼包拆开，把小点心分给他们，还有一些玩具也每人一个分给他们，有的小朋友很有礼貌地说谢谢，有的只是笑，但看得出来我们的到来让他们感到快乐。接着，我们三人唱起了新年歌，我们是那么认真，以至于集体唱跑调了，歌词是新年歌，音调倒是生日快乐那首了，我才觉得有点不对劲，楼哲和沈宇力已经说了：“不对，不对，重新来过！”于是重新开始：“新年好呀！新年好呀！……”一遍又一遍，多么快乐。在得到小朋友的鼓掌和笑脸后，我觉得我们准备的节目有点少，好在教室的空间很大，于是我就在空地上表演打虎跳，一个、二个、三个、四个、……都快撞墙了，楼哲也不甘示弱，我一停下他就紧接着上场，小朋友们是那么好奇地盯着我们。由于我们不能在教室里呆太久，很快就到了和他们说再见的时候，出来后，楼哲说：“哎呀，忘记和他们拥抱了！”是的，本来说好有一个节目是和新朋友拥抱的，看来，只有等下次再来了。

记得小时候妈妈曾对我说：“每个小朋友都是上帝派来的小天使”，我真希望他们能像我一样健康、快乐！

朋友小学作文 篇3

看到这个作文题目 ，你们一定是疑惑重重吧！什么叫“竹竿”朋友啊？这又算什么朋友呢？难道是一根竹竿？哈哈，不对不对。嘻嘻，就知道你们猜不出来吧！我可是卖了个关子呢！如果像知道答案的话，就慢慢读下去吧！

我的朋友叫于小倩，她是一个性格直爽，活泼可爱，又不失机灵的小女孩，很是聪明。她长得也十分的可爱，她有着高挑的个子她留着短短的头发，是齐耳短发，眼睛大大的，黑溜溜的眼睛总是咕噜噜地转动着，更是平添了一份灵巧和聪颖。鼻子笔挺笔挺的，和蜜桃小嘴正好匹配，很是出挑清秀。但是她却十分的瘦，已近十多岁了，竟然仅仅还只有五十几斤，简直就是一根细细长长的竹竿，说她是竹竿真是一点都没有隐藏虚实。大家都快以为她是营养不良了，但是她偏偏又是个小吃货，立志吃遍天下所有的美食，见到吃就来劲。但是她有那么的瘦，这令大家都百思不得其解，不过这也许是上天赐予她吃遍天下的资本吧！

怎么样？我的朋友是不是“一根竹竿”？

朋友小学作文 篇4

我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。

有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静!听我说!”他继续讲：“大家好!我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢!他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。

你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀!

朋友小学作文 篇5

“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。

蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。

上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。

当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。

蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!

朋友小学作文 篇6

五年级一开学，我们班转来了一个很平常的小姑娘。她就是任壬。

任壬个头不高，身材瘦小，皮肤稍黑，再加上平时不爱说话，非常不起眼。可两个星期后，这个小姑娘的举动使我暗吃了一惊。

第一单元学完后，照例要进行单元测验。测验卷批改完发下来后，我打开一看，92分，心想：这回考得不错，全班第一十拿九稳。老师让同学报分，前五组同学没有一个超过我的，我更加自信了，得意之情油然而生。这时，轮到了任壬，她站起来用细小的声音说：“96分。”这声音虽然很小，但在我的耳边却像响了一声炸雷。96分，她这个很不引人注目的小姑娘，竟然考了96分，比我高出4分之多，这时我感到了任壬的厉害。

从此，我十分谨慎小心，因为我感到在我学习的道路上又多了一个对手，而且实力相当雄厚。我认真观察任壬的一举一动，发现她不仅语文成绩好，而且数学作业也都是1 00分，还写了一手漂亮的字。我越发怀疑自己还能不能保持全班第一的成绩，心里有一种说不出的滋味，不知是羡慕还是妒忌。

随着时间的推移，我发现任壬身上有许多值得我学习的地方。我不该妒忌人家，而是要向她虚心学习。于是，我利用切机会和任壬接触。刚开始，我主动找她，可她很腼腆，还没说话小脸就红了。慢慢地，我们逐渐了解了对方，话也就多了起来。一天下午放学路上，我终于把埋在心底许多天的话说了起来：“任壬，咱俩交个朋友吧。”任壬一听，脸又红了，想了一会儿，她用小得不能再小的声音微笑着对我说：“我也正想和你交朋友呢。”说完，紧紧拉住了我的手。

自从交上了朋友，我们俩互相学习，互相帮助，有了困难一起克服，有了收获一同分享，不知不觉中，竟成了一对形影不离的好朋友。友情一天天加深，两入学习成绩也一天天提高。老师、家长都夸我们这对朋友是真正的好朋魂友。