减肥周记(实用20篇)

发表时间:2026-09-30

● 减肥周记

今天早晨,我还在睡梦中就被一阵阵节奏感极强的音乐旋律给吵醒了。我睁开睡意蒙眬的双眼,心里莫名其妙:大清早的哪来的音乐啊?

我跳下床,循着声音来到客厅,原来是老妈在跳减肥操呢。老妈这个行为令我很是吃惊。老妈见我一脸迷惑,便向我郑重宣布:“你的老妈要减肥了!”“你?”我睁大眼睛,有些不敢相信,因为老妈减肥总是三天打鱼两天晒网的。“对,我要减肥,从现在起你就当我的减肥教练。”老妈一脸坚定地说。

就这样,我这个教练走马上任了。我规定老妈一天跳两遍减肥操,转半个小时呼啦圈,做20个仰卧起坐。老妈一听这话马上懵了,但她不想放弃减肥计划,只好将就将就受点苦吧。

执行计划第一天,当老妈还在睡梦中时我就把她叫醒了,让她起来跳舞。老妈只好不情愿地从被窝里钻出来,跟着音乐扭动起来。才跳了一遍,老妈额头上就布满了密密的汗珠,气喘吁吁地直喘粗气,恳求我:“就跳一个吧。”我双眼一闭,狠了狠心说:“做完两遍才可以休息的哦!”老妈只好咬紧牙关,眉头紧锁,又继续跳起来。好不容易跳完了,她一屁股坐在沙发上,大汗淋漓、满面通红的她拿起旁边的报纸当扇子,毕恭毕敬地问我:“下面做什么?”“转半小时呼啦圈!”我立刻听到老妈一声惨叫,随之而来的是“晕倒”,哈哈!不过呢这招在我这是无效的,老妈只好无奈地拿起呼啦圈,一口气转了10多分钟。没想到老妈转呼啦圈还是有两下子的,“很好,不错!”我不忘给老妈一点鼓励,老妈苦笑了一下,坚持转了半小时。

接下来老妈就乖多了,径直走向床边躺在上面,我一看老妈要做仰卧起坐了,便连忙走上前去压住她的脚,老妈使出全身力气才做了几个呢就准备打退堂鼓,我便激励她:“老妈可是做仰卧起坐的高手哦!”果然,老妈一听这话马上有了劲头,一鼓作气地完成了20个。

坚持了几天之后,老妈做起这些运动来已经是不费吹灰之力了,她肚子上的赘肉也减了不少,体重也下降了,老妈的减肥计划成功了。这下老妈可高兴了,一下子放松了开始大吃起来,结果没几天,老妈的体重又反弹了回去,前功尽弃。

哎!老妈的减肥真是越减越肥啊!

● 减肥周记

胖!一直是人们热议的话题。因为胖不仅影响美观,还会危害身体的健康。胖会让人得“三高”,而且,在日本胖竟然有罪。可见,胖真是害处多多!

可是我偏偏就摊上了“胖”。本来我也不胖,可是我一度爱吃路边小摊上的“炸鸡柳”和零食、糖果。并且,上学期暑假时,我在奶奶家和自己家轮番的吃各种肉和零食。于是,“厄运”降临了,脸比以前大了一圈,竟然还有了双下巴,腿也粗了,胳膊也胖了,总之,浑身肉嘟嘟的,体重飙升,我成了一个小胖子。

妈妈又多了一个唠叨我的原由。几乎每天都对我说:“少吃高热量食物吧,看人家窈窕淑女,又高又瘦。你却好!吃的多不长个,横向发展!”听得我真是“透心凉”呀!有客人来时也总是会说:“哎吆!赵研胖了。”说的我也是无可奈何,无言以对呀!

暑假里我决定减肥!刚开始我在家做仰卧起坐,可是只有脚稍微一抬才能起来。我下决心做五十个,前几个还算轻松,后面越做越累,分了好几组才算勉强做完,做完累的我直挺挺瘫在地垫上。不行!仰卧起坐太累改跳绳,跳绳跳了一百个累的是气喘吁吁。于是又去篮球场运球跑步,跑完也是累的满头大汗。可是,运球跑步我没有时间天天去呀!运动减肥计划暂时搁浅了。运动不行咱就来个食品减肥,网上各种方法让人看的目不暇接。我看见“醋泡花生,吃了秒瘦!”连忙让爸爸帮忙制作,制好了一尝,酸的我是挤眉弄眼、呲牙咧嘴。食品减肥,放弃!

这个暑假眼看又快结束了,我站到体重秤上看着体重丝毫未减。我就像泄了气的皮球。真失望!

通过这件事让我明白,做什么事情都要“一战到底”,不能半途而废,虎头蛇尾。否则就会一事无成,碌碌无为。为了战胜自己,战胜肥胖。我又重振旗鼓,决心减肥!Flghting!

● 减肥周记

一、活动背景

艺术教育是一种健康积极的情感教育,它对人的情感有着积极的推动作用。对幼儿来说,艺术教育是一种情感交流的方式,必须以优秀作品的美和情去感染、熏陶幼儿,而憨厚、滑稽的唐老鸭,是孩子们最喜爱的卡通形象之一,通过帮助唐老鸭减肥这一生活化、游戏化的情节能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣。

教师以自己夸张、丰富的表情和情绪去感染幼儿,充分调动幼儿参与活动的兴趣,激发幼儿乐于表现和帮助他人的情感。在创编韵律操的过程中,教师鼓励幼儿大胆地运用绘画、语言、表演等形式把自己对作品的理解与感受表现出来,并对幼儿的创造性表现给予及时的支持与发扬,发展幼儿的创造性体验、审美体验。教师为孩子们积极创设情境,充分发挥艺术的情感陶冶作用,像和风细雨的滋润,让每一个孩子都积极地投入到亲自然、亲社会、完善自我的活动中去。充分体验到愉悦的情绪,感受到心灵的舒畅,真正使艺术教育成为心灵的体操,让幼儿在感受乐曲的过程中体验创编的快乐,提高幼儿表现美,创造美的能力。

二、活动目标:

1、感受乐曲欢快的旋律,体验创编韵律操的快乐。

2、尝试根据音乐的节拍创编韵律操,用简单的图谱表征基本动作,学习合作表演。

3、有初步的保健意识,养成合理膳食、锻炼身体的好习惯。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

三、活动准备:

1、情境创设:

(1)《再试一次》音乐;板凳舞律动音乐

(2)绘画图谱表及画笔

2、知识经验:幼儿会做板凳舞律动;幼儿接触过为简单的舞蹈动作勾画图谱。

四、活动过程:

(一)、体验不同性质的音乐,选择适合做韵律操的音乐。

1、幼儿和配教教师一起表演音乐律动,欢迎唐老鸭。

2、幼儿根据不同的音乐性质帮助唐老鸭选出适合做操的音乐。

(二)通过语言、绘画、表演等多种形式创编韵律操。

1、欣赏感受音乐,初步体验音乐欢快的特征,随音乐节奏自由创编动作。

2、幼儿将创编的动作画在图谱上。

3、分组合作创编,每组整理一套韵律操动作进行表演。

4、精选幼儿创编的动作,组合一套完整的韵律操,集体表演。

(三)、尝试配上器械表演韵律操。

五、延伸活动:

1、生活中注意合理饮食,加强锻炼。

2、在表演区提供丰富材料,让幼儿在表演区进行装饰,并表演。

活动反思:

活动中孩子积极参与,喜欢表现。本次活动讲了“唐老鸭减肥记”这样一个故事。重点是让孩子们通过肢体动作来表现唐老鸭减肥前胖胖的样子,减肥时卖力地运动,减肥后变苗条了,摆出优美的动作这样几个环节。活动中,孩子们非常积极地参与表演,活动中情绪高涨。活动中充分体现了由孩子们的听而引出表演,而不是生硬地该怎么表演,该怎么做动作。每一环节,我都是由听音乐引出,根据孩子们自身对音乐的理解进行表演,令我高兴的是孩子们的理解都是比较正确的。

● 减肥周记

人到中年的老爸身材渐渐发福了,原来瘦削的脸也变成了胖胖的球形,肚子更是变成了圆鼓鼓的啤酒肚。

老爸不止一次指着当年的结婚照对着我和妈妈说:当年我可是风流潇洒气质佳的帅小伙,连校花都给我暗送秋波呢!“是,是,是,校门口卖豆腐花的都给你送秋天的大菠菜。”我和妈妈毫不犹豫的借用本山大叔的话来“打击”他。这次爸爸没有和我们一起嬉闹而是思考了一会儿,然后拍拍手像是决定了什么,说道;“从今天起,我要下决心减肥啦!”我和妈妈不以为然 。

第二天早晨,爸爸按照减肥方案开始下楼跑步,可是一回到家,早餐足足吃了平时的一倍多。

中午,爸爸说:“我不吃了!我不吃了!”但饭菜刚放上桌子,爸爸就忍不住风卷残云般的吃了好多东西。

晚上,爸爸看《星光大道》,节目中有一个漂亮的阿姨表演肚皮舞,不知听谁说的可以减肥,于是他也照模照样地跳起来。谁知‘肚子没动起来,样子却像是狗熊一般张牙舞爪,不用说,又失败了呗!

看了看紧箍在水桶腰上的裤子,老爸连声叹气;“这肉长得快,怎么减起来这么难呀!”老妈听见了对老爸说:“减肥要‘迈开腿,管住嘴’,你这腿是迈开了,可是没有管住嘴,吃得倒更多了,还想减肥呢,没增肥就不错了!”

于是,老爸叹了口气说:“减肥可真是人生一大难事呀,看来我是摆脱不了这球形身材了!”我和老妈看着他一脸的窘像,忍不住大笑起来。

● 减肥周记

高中作文频道小编[青苹果]今天给大家整理了《减肥记》的优秀作文,这篇减肥记共有350字,是一篇很优秀的原创作文,这篇减肥记很值得大家参考和学习。

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是对在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐的变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚上都要看,而且天天到10点多钟,早上怎么能早起呢?妈妈下班晚,根本没时间去运动,怎么才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操,尤其是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来是让妈妈转呼啦圈。妈妈接过呼啦圈,只见妈妈踢踢脚,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真的做着每一个动作,一会儿功夫,就全身满头大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯关心地说:”好了好了,今天就到这吧。“妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

陪妈妈锻炼了一个星期了,你们猜轻了多少?整整1公斤呀!减肥成功了,我高兴地笑道。

原来只要坚持,减肥一定成功。

 

    高一:校网

● 减肥周记

大家好!我是书包,大家已经非常了解我了。我高4分米,长2.5分米,身上还有许多花纹,比如说运动标志啦,喜洋洋的图案啦等等。小主人每天把我的肚子“喂”得饱饱的,书包的底部也总是开裂。到我这个书包已经是第七代了,这不是小主人故意弄坏的,而是书包里的书给挤的。书包里整天装着语文书、数学书、英语书、科学书、品社书、美术课本……

里面还有一些笔记本、图画书等,还有文具盒。这不,我的底也有点儿坏了,再加上小主人天天把书包放在地上,更加速了我们坏掉的速度,真是令我们伤心!而且我们身上的图案也渐渐消失了,更不受重视了,这样更是使我们难过。

唉,我真希望老师能让我们的寿命长些、小主人轻松些!“书包减肥”已提倡了好几年,看来也只是一句空话。

● 减肥周记

哎,真累呀,什么时候才可以减轻我的负担呀?一回家我便把沉甸甸的书包扔在了地上,趴在桌上抱怨起来。

迷迷糊糊中,书包扭动着他那圆滚滚的身体,向我一摇三晃走来:主人,我要减肥。哎,我受不了了。瞧瞧,我的肚子快让你撑破了!太好了,太好了,快快减肥吧,要不然我也快变成驼背的老太太了。

正说着,忽然书包缓缓地飘了起来,此时我的身体也随着书包渐渐的飘了起来,越飘越高。我四下张望,柔和似絮,青云如娟的浮云簇拥着我。清辉,把周围映衬出一轮彩色光晕。那半明半暗的星星是那么的顽皮,一闪一闪,从我身边闪过。可我顾不得这美景,随着书包来到了一艘飞船上。

书包从我肩上跳下来,径直飘进一个解压舱。我向里望去,解压舱发出呲的一声,一堆圆形的机器压在书包上,不一会儿,书包压缩成了原来的1/5大小。书包又飘向了电子秤,原来八公斤重的书包,一下子减小到了一斤!我高兴极了,我可以每天背上它,再也不会弯腰驼背去上学了。我一把拉上它就跑。这时书包那圆滚滚的肚子不见了踪影,它耸了耸肩:主人,我还没有完成最后一个重要的程序呢。它一转身灵巧地飘向一个叫持续压缩舱门外,此时门开了,书包一闪进去了。只见一个胖胖的机器人走来,手里提着一大桶涂料,我好奇极了,便跟了进去。胖胖的机器人边走边给书包涂上一层透明的涂料,一边对我说:它现在处于半真空状态,书包很容易压缩,但出去之后有了空气,不一会儿就会把书包变回原来的样子,我给它涂了一层防护漆,这样就防止它变回原来的样子。哦,原来压缩书包也有这么多工序呀!我走出持续压缩舱,坐在了椅子上,慢慢地等待书包出来。

门开了,书包咯咯地大笑,转了一圈一摊手:小主人,我减了一圈,一定很帅吧?我高兴的竖起大拇指,频频点头。此时我多么高兴呀,我背上帅气的书包,步履轻盈,跳跳蹦蹦,好像放飞的鸟儿开心地唱着跑着

嗨,醒醒,要迟到了。我睁开眼,呀!已经六点多了。我急急忙忙的去找书包,可它呢?还是原来的模样。

● 减肥周记

一天,吃过晚饭,我闲来无事,就往体重秤上一站,殊不知,这一站竟成了我的“灾难”。“多少公斤啊?”一声疑问从餐桌上传来。“5……57……公斤……。”我结结巴巴的回答道。“什么?”爷爷奶奶异口同声地说,“给我减肥。”“不要啊……。”

第二天大早,爷爷就开始给我实行他的减肥计划了。早上,我迷迷糊糊地洗漱穿戴好,迷迷糊糊地吃起了早餐。哎,不对啊?好像少了什么。本来应该还有一个肉包子,再加一个蛋啊,怎么今天只有榨菜和青菜了呢?我在餐桌上仔仔细细的搜寻着,可就是没发现我这个“肉食动物”必不可少的两个食物。“不用找了。”爷爷慢悠悠地说,“你都像只熊猫了,再让你随便吃你不成大象了。”“我抗议,我……”“抗议无效。我入伍当兵时才52公斤,但能肩负起保卫祖国的重任,你这100多斤全是脂肪,跑不能跑,跳不能跳,快成废物了。”我话还未说完,就被爷爷眼睛一瞪,给否定了。没办法,我只好一口一口扒着那对我毫无吸引力的蔬菜了。

傍晚,我回到了家。其实,我早已饿的前胸贴后背了。“怎么还没开饭那。”我焦急地问。“来了。”奶奶说了一声。我仔细一瞧:红烧肉,北京烤鸭——都没有。而取代之的则是青菜汤、炒青菜、醋拌黄瓜、炒土豆丝……“啊。”我从餐桌旁传来一声杀猪般的惨叫。“没有肉丝吗”我抱着最后一丝希望问道。“没有。”一声坚定的回答把我最后一丝希望也掐灭了。这满桌子绿油油的菜,看着挺讨人喜爱,可对我却一丝吸引力都没有。我扒着白饭,装出一副宁死也不吃蔬菜的样子。“你给我吃菜。”爷爷大吼一声。我吓得筷子都要掉了,只好憋住气吃那些对我来说有些厌恶的蔬菜。

晚饭后半个小时,我正做着作业。爷爷进来说:“快出去,围着小区跑3圈。”这个消息犹如一个晴天霹雳,我装作有气无力的样子,说:“我今天肚子疼,明天再说吧。”说着便想溜,哪知被爷爷一把抓住,说:“就是因为你长期不锻炼,才会这样子,走,快去跑。”无奈,我只好跑了起来。在爷爷的监督下,坚持跑完了全程。

就这样,通过一段时间的不懈努力,在饮食与体育锻炼上下工夫。一天,我往体重秤上一站,54公斤,少了3公斤。虽然只是3公斤,但对我来说已是质的飞跃。减肥终于有成果了!

● 减肥周记

詹鑫贤:一个典型胖妞,头发黑得发亮,小脸白里透红,与众不同。口头禅是:“我告诉你。”

中午,我在风雨操场休闲散步。突然,一道比较“新奇”而又“美丽的风景线出现在我眼前——胖妞詹鑫贤围着操场跑了一圈又一圈。“太阳打西边出来了,她也减肥?”我眼前一亮,自言自语。我朝四周扫射了一圈,看见李紫扬和王俊又看着詹鑫贤跑步,像两位监督人。我跑去咨询两位监督人。“她为啥减肥?”我对这件事产生了兴趣。“为了减肥而减肥!”王俊又她俩异口同声。

这时,詹鑫贤已经喘着大气跑了回来,大汗淋漓的她一屁股坐在地上,两只眼睛对着,嘴巴歪着,一副奄奄一息的样子。(很可怜的)王俊又一张教官脸,她看了看表,眉头一皱,严厉地说:“休息时间还有3分钟!”“你……以为我……我在做劳动教育呀,”詹鑫贤红着脸上气不接下气的说,“我告…告诉你,我认为……”没等这位打抱不平的詹“太婆”(她先叫我李老头)说完,王“教官”就塞给詹“太婆”一根绳:“两分钟,一百个。”她大声叫道。可怜的詹“太婆”只有硬着头皮叫是了,我在一旁当“啦啦队”:“漏油,詹‘太婆’。”我看着詹“太婆”不吃这套,便又生一计。“快看,UFO。”詹“太婆”回头一看,哪有啥UFO?除了蓝天白云,就是我那张比较帅气的脸蛋。“时间到——”王俊又把后面那破折号拖得又长又久,“没完成任务,下节课再接再厉。”

上课铃拉响了,詹“太婆”一破一蹶地走进教室,上课一直在打盹!唉,也不知这超超超级懒惰的詹“大姐”(让她年轻点)能否把这肥一直坚持减下去。

● 减肥周记

五年级的最后一个学期快要过去了,我的体重却直线飙升,我和爸爸妈妈共同签署了他们为我制作的减肥计划,我也是被逼无奈呀,真是不得不接受。

早上起床后爸爸妈妈都上班去了,但床头还不忘贴上他们的第一号法令:由于是第一天减肥,所以给你个优惠,早上的跑步免除!耶,太棒了!我暗自窃喜,还好今天的计划是人性化的。

我洗漱完毕后进了餐厅,桌上只有一块小的可怜的面包和一杯牛奶!要知道平时我必须得吃三四块这样的面包才刚刚填饱肚子呢!苍天呀,大地呀,这日子叫我怎么过呀!

我刚写了会儿作业就觉得头晕眼花,四肢无力,肚子还在咕噜咕噜地抗议着。我突然想起我的小金库里还有点余粮,我便急忙跑过去,没想到竟发现我的钱包里空空如也,只有一张纸条,上面写着:由于这几天你在减肥,所以冻结你三十元的零花钱,以防你买零食。老妈真聪明呀,真是想得周全,看来我这次是在劫难逃了。

中午,爸爸妈妈回到家,我们来了个全素大餐,这根本不符合我这个食肉动物的习惯呀。这都不算,还没来得及午睡,妈妈就让我开始脑力劳动了。

减肥计划的一上午过去了,还有一天多的时间等着我呢!如果这几天过去了,我非得折腾得面黄肌瘦,骨瘦如柴不可。

我终于忍不住了,只有一条出路,那就是和他们抗议!不管有没有效果,但总要试一试。

我把爸爸妈妈叫到客厅,跟他们来了一场抗议战。首先我对他们说:我真是忍不住了,每天都这样,还让不让人活了?爸爸皱了皱眉头,对我说:我们写的减肥计划都是为了你好,你看看你,现在都95斤了,如果再不减肥,长大不就成了95公斤了呀,长这么胖,谁会喜欢你呀?我想:老爸说的有道理呀。我惭愧地低下了头,悄悄地说:对不起啊,我刚才不该用这样的语气来说话。

虽然这场抗议站最终我还是被说服了,但我觉得父母都是对我好,他们是爱我的,所以我只好乖乖地服从他们的减肥计划了。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

● 减肥周记

“王伊,快起床,别再睡了,看你胖成什么样子了?”哎呀,不用看也知道,肯定是老妈在叫我起床了,“别以为现在是暑假,就可以天天睡懒觉。”老妈再次叫道,“还有,以后你每天早上7:00起床,梳洗完后,去小区骑3圈自行车,然后,回来休息一会儿,再转呼啦圈,至于下午干什么,我就不必多说了吧,总而言之,你一天之内,要做的事情,就是:写作业,骑车,转呼啦圈,跳蝇,跑步和游泳,听明白了吗?”“YES!妈咪。”“明白了还愣着干嘛,还不快去做!”

我一边刷牙一边想:“唉!大人真是麻烦,非要我们做那些我们不想做的事情。”“我是一只小小小小鸟……”我一边哼着歌一边骑着自行车,心里别提有多开心了,但到了第3圈的时候,我的腿直发软,但还是骑了回来,回到家我第一时间,就是去吹电风扇,吹完以后,又开始转呼啦圈了,“呼哧,呼哧,呼哧”当转到100多个的时候,我就没力气了,渴得要命,我拼命喝水,咕噜,咕噜!啊,好喝。吃完午饭,我又开始写作业,把语文写到61页,把数学写到60页,其次,又去小区跳蝇,我跳,我跳,我跳跳跳,终于跳到了100下,我看看手表,呀!该去游泳了,我在游泳池里蛙泳两个来回,仰泳两个来回,就回家了,回家后看了半小时电视,就吃晚饭了,吃好后,休息半小时,我去下面跑了三圈,就回来洗澡睡觉了。

啊!今天过得真愉快,而且更开心的是,这几天下来,我瘦了一斤,照这样下去,一个月,我就……哈哈哈!哈哈哈!

● 减肥周记

活动目标:

1、通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。

2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。

3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱

4、感受音乐活动带来的快乐,知道肥胖会给人的活动带来不方便,我们应提倡合理饮食,运动健身。

活动准备:

音乐《瑞典狂想曲》片段(前半段)、图片(胖鸭、瘦鸭)、小图谱纸人手一份,绘画笔人手一份。

活动过程:

一、开始部分

出示胖鸭图,幼儿观察讲述。师:嘎嘎嘎,谁来了?他长得怎样?(胖胖的)你是从哪里看出来的?(用动作表示大肚子)

评:肥胖唐老鸭滑稽、幽默的形象能一下子吸引幼儿的注意力,激发幼儿大胆夸张地用动作表现这一形象。

二、基础部分——故事激趣,引入课题

1、探索A段动作

故事:自从唐老鸭住进迪斯尼乐园以后,它就开始懒惰了。他每天就知道吃,又不做运动,结果就越来越胖,肚子也越来越大,你们听,它来了!

集体听音乐探索表现胖唐老鸭的动作:慢慢走,慢慢走。(要求表现出唐老鸭摇摇摆摆,笨重的样子。)节奏为:X X |X X|

2、探索B段动作——倾听B段音乐

a、师:唐老鸭胖得连路都走不动了,它心里可着急了,怎么办呢?(运动)那它会做哪些运动呢?

b、幼儿创意绘画图谱,探索多种运动的动作。要求幼儿能将唐老鸭可能产取的运动方式用图谱的形式记录下来,同时欣赏音乐,结合音乐的节奏,把这种运动进行了几次也用简单的图谱进行记录表现。

c、师:你的唐老鸭在做什么运动?他是怎样运动的?要求幼儿根据自己绘画的图谱单独表现(根据音乐的节奏)

d、选择几幅有创意的图谱进行集体表演。(强调跟着音乐的节奏变化)

评:这是本次活动的重点和难点,怎样把幼儿的生活经验通过图谱的方式,结合音乐的节奏变化进行表现,要求教师必须能用非常简短、清晰的语言进行引导,教师在这一环节所运用的教育技巧表现娴熟,特别是在幼儿第一次图谱绘画不是很成功的情况下,用简短的话语就把幼儿的困惑给化解了,让幼儿在创编和聆听的结合点上有机整合,创作出了各具个性和新意的作品,这是非常值得大家借鉴的。

3、探索C段动作——出示瘦鸭图,激发幼儿兴趣。

1、师:唐老鸭经过了运动锻炼以后,它的肚子就慢慢的小了下去。你们看,现在的唐老鸭变得怎么样了?走起路来会怎么样?幼儿探索表现减肥后唐老鸭的动作(又轻又快)快快走,快快走。节奏为:XX XX| XX XX|

2、减肥后的唐老鸭参加了“动物运动会―百米赛跑”,你们猜,他得了第几名呢?(冠军)鼓励幼儿能用快速的奔跑动作和得冠后的激动表情表现乐曲的结尾。

评:戏剧性的故事情节和以螺旋型上升式的旋律结构正好相得益彰,满足了幼儿情绪上逐渐高涨的表现要求,音乐的高潮和幼儿情绪的高潮有机整合,让幼儿在表现音乐形象的同时,在心理上获得极大的宣泄和满足。

三、结束部分。

1、完整表演。(根据幼儿设计的不同情节进行2次以上不同表演)

2、提示:通过这个故事,你懂得了什么?在平时的生活中,我们该怎么做?

延伸活动:

1、生活中注意合理饮食,加强锻炼。

2、在表演区提供丰富材料,让幼儿在表演区进行装饰,并表演。

评:音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式,必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力,但对于中班的幼儿来说,这一要求具有一定的难度,但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来,且那么自然和谐,听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣的故事,让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中,既享受了音乐活动的乐趣,又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力。

认识各种各样的飞机

[活动目标]

1、认识各种飞机的外形与功能

2、知道飞机是天空中的交通工具

3、发展幼儿的观察能力

[活动准备]课件 飞机模型 纸

[活动过程]

1、猜谜语:似鸟不是鸟,能在天空飞,载人又载物,来往全世界。(飞机)

2、出示飞机模型:

让孩子们观察飞机都有哪几部分组成:机头-机身-机翼-机尾

请孩子们说说飞机的用途:能坐人,能邮信件,能运货物等

3、提问:你都见过什么样的飞机

4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。

5、请小朋友说一说飞机在那里飞。(飞机是空中的交通工具)

6、课件教学:(认识各种飞机的功能)

大型客机:专为运送旅客所用。

战斗机:是军事作战的专用飞机,它有武器和导弹装置,是空中阻击敌人的有力武器。

直升飞机:适合用来营救或应付各种紧急情况,它可以在人们遇到危险时悬停在空中,营救受难的人们。直升飞机不需要专门的飞机场,可以在任何地方停降。【www.968OK.cOm OK语录网】

救护飞机:它备有担架、氧气和急救设备,住得离医院很远的人们,需要急救,就要使用这种飞机。

运货飞机:一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。

农用飞机:它装有喷射装置,在有病虫害的农作物上空低空飞行,喷洒杀虫剂,杀死害虫。

7、认识飞机的驾驶舱

8、请老师与孩子一起折一架小飞机,拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。

幼儿园中班体育活动:丰收乐

幼儿园中班体育活动:丰收乐

活动目标

1、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。

2、通过花样玩法,培养发散性思维。

3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。

活动准备

1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。

2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。

活动过程

1、开始部分

(1)听音乐踏步入场。

(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。

2、基本部分

(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。

(2)请玩得好的幼儿演示。

(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。

(4)游戏:丰收乐。

A 老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。

B 增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)

C 提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)

D 小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,帮助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。现在我们帮农民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬着稻谷或挑着稻草走过小路、跨过草墩(草墩的高度增加至三个),高高兴兴回家。

3、放松活动

(1)把挑回来的稻草堆成一间草房子,里面放稻谷。

(2)听音乐做放松动作《按摩操》。

健体《地道排雷站》

幼儿园中班教案

活动目标

1.复习侧面钻、手脚着地爬行等动作,提高动作技能。

2.培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备

1.音乐:《拉德茨基进行曲》

2.录音机,山洞(小椅子摆成),小垫子(铺成小路),纸球(地雷区)

活动过程

一、导入

1.幼儿随音乐作模仿动作(乌龟爬,小兔跳等),根据时间情况决定

做几遍。

2.组织幼儿到老师身边:小朋友,前面发现了一个雷区,小动物们想

请我们帮忙把雷区排掉,你们干不干?

二、展开

1.教师用简练的语言交代游戏玩法:

在进入雷区前,首先要钻过山洞,爬过山沟,然后用双脚夹住纸球(地雷)跳到投掷线前,用双脚把“雷”投出去,跑回。

2.幼儿用自己的钻爬方式游戏一边。

师:小朋友可以用自己最快的方式钻、爬到雷区,用双脚把雷投出去。

3.请几个动作发展较好的幼儿示范一下,教师发现和及时纠正出现的

问题。

4.幼儿集体游戏,提醒幼儿:不同身体素质的幼儿可选择距离不同的

投掷线将“地雷”掷出,让不同的幼儿得到不同程度的发展。

根据幼儿身体状况确定玩游戏次数,及时纠正不正确的动作。

三、结束

1.给幼儿提供机会,让他们充分利用,椅子,垫子,纸球进行创编游

戏,教师及时给与指导和鼓励。

2.收拾活动器械。

中班健康领域:安全用药

【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探索与体验,却往往忽视了自身的安全。春天的到来,天气一会热,一会冷,很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃,有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品,觉得别人吃药很好玩,回家叫妈妈也往幼儿园给他带药,针对这一情况,我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的安全,帮助幼儿建立正确的安全观念,提高幼儿自我安全保护意识。所以我设计了此次安全活动——《安全用药》。

【活动目标】

1、懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可以乱吃药。

2、通过在小医院的情境中互相讨论,积累生活经验,增强自我保护意识。

【活动准备】

收集一些常见的药品:创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

【活动过程】

1、通过故事导入,引起幼儿的兴趣。

“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森林小医院想找象医生看一看,可是象医生去给小鹿输液了没在家,请小猴子给它看门,小猴子看着小松鼠难受的样子,便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药,病就好了,现在,你把这个药吃下去,肚子就会舒服的。

提问:(1)小松鼠能吃这种药吗?为什么?

幼:不能,因为吃药必须让大人看着。

幼:因为小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服

幼:吃下去会中毒的。

(2)你自己在家生病了能随便找药吃吗,应该怎么做?

幼:不能,打电话给爸爸妈妈。

幼:叫自己认识的邻居带着去医院。

幼:打 120。

小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

2、认识几种常见的药品,并能对症下药。

出示红药水、创口贴:这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?( 磕破皮擦的,贴伤口的。)

出示眼药水:这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服时点的眼药水)

3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么?

(1)要听医生的话。

(2)吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药。

小结:不同的病会有不同的治疗方法,如果生病乱吃药,病会越来越严重,如果没病吃药,反而要生病。最好的方法是对症下药,生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病,应该到医院找医生看。

4、观看图片,帮助幼儿丰富有观的经验。

教师出示关于药品的是非图片,幼儿以举手表示“对”“错”

如:咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

5、情景表演《小医院》

现在一起到我们班“爱心小医院”请小朋友们分别来当医生和病人,看小医生开的药对不对,看谁能当个合格的小医生。

【活动反思】

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,《安全用药》这个活动结束后,我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办,他们的脑子里都是很清楚的,孩子们都会说,要吃药,看医生,打针,打点滴等。但生病时药怎样吃才安全,这个意识还是不强。所以,通过这个活动,我觉得在以后的有关于安全主题的活动中,或者在平常的谈话中,应该让孩子们懂得一些基本的安全知识,以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地增强他们自我保护的意识,对已有经验可以更加丰富。

幼儿园中班健康活动:当鼻子出血了

幼儿园中班健康活动:当鼻子出血了

活动目标:

1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。

2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。

3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。

活动准备:

1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。

2、关于鼻子的课件。

活动过程:

1、教师念谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”

让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官?

2、小实验:介绍鼻子的用处。

(1) 组织幼儿讨论:鼻子有什么用处?

(2)闻气味小实验:

出示几个小瓶子,让幼儿闻一闻,引导幼儿说出鼻子能闻气味。

(3)呼吸小实验:

请幼儿紧闭嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。

提问:这样有什么感觉?

(引导幼儿说出很闷,很难受,气喘不过来,知道鼻子是呼吸的通道。)

3、了解鼻子出血的急救方法。

(1)出示鼻子的课件,让幼儿重点观察剖面图,告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管,如果经常抠鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。

(2)讨论:鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的?

(3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受

(4)教师小结:如果鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血了,不要慌张和紧张,要用手捏住鼻子的上方,同时马上告诉老师或成人,请他们帮助你用药棉填塞鼻孔,同时还可以用冷毛巾敷。

4、讨论:保护鼻子的方法。

(1)引导幼儿讨论:怎样保护我们的鼻子。

(2)教师小结:小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻孔,游戏时注意保护自己,不让自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子里塞东西;多吃蔬菜,加强锻炼,增强体质。

活动分析:

幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段,缺乏一些必要生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试,为此,教育孩子树立安全意识十分有必要。

针对幼儿中鼻子易出血的现象,我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动,目的在于让幼儿学会保护鼻子,在鼻子出血时,遇到问题时,不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。活动中通过形象的语言和生动的课件,让幼儿了解抠鼻孔 、鼻子强烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小实验,使幼儿在轻松愉快中获得知识,了解鼻子的用处;再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受,当孩子们听到同伴的痛苦经历时,自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。

可以说整个活动,幼儿是比较感兴趣,真正地学有所获!

中班健康活动:蔬菜宝宝我爱你

活动目标:

1、喜欢参与健康活动。

2、了解几种常见蔬菜的营养价值。

3、能用自己的语言简单讲述蔬菜的基本特征。

活动准备:

1、胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手指偶。

2、西红柿、茄子、土豆、黄瓜、芹菜、萝卜、辣椒、青菜、包菜等蔬菜实物或图片。

3、课件:《蔬菜宝宝我爱你》。

活动过程:

1、谜语导入。

(1)谜面1:像柿子,没有盖,又当水果,又当菜。(谜底:西红柿)

谜面2:头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子。(谜底:茄子)

2、组织幼儿讨论蔬菜的不同种类。

(1)教师:请大家想一想,红色、绿色、紫色、黄色、白色的蔬菜各有哪些?

(2)幼儿自由讲述。(教师根据幼儿讲述出示相应图片)

(3)教师:请小朋友把这些蔬菜宝宝送回家,想想能把哪几种蔬菜送回一个家?

(4)利用各种蔬菜图片,让幼儿根据蔬菜颜色、种类等特征进行分类。(如把青菜、菠菜送回一个“家”,因为它们都是绿色;把土豆、萝卜送回一个“家’,因为它们都是长在土里)

3、结合课件,引导幼儿了解蔬菜的营养价值。

(1)教师:你们喜欢吃哪些蔬菜?为什么?

(2)幼儿自由讲述,表达自己的想法。

(3)教师:我们听听蔬菜宝宝是怎么说的。

4、教师组织幼儿欣赏手偶表演。

(1)胡萝卜宝宝:我长得红红的,身体里有丰富的维生素A,小朋友吃了我,眼睛很明亮。

大蒜宝宝:我的本领可真大,小朋友和我做朋友,我可以帮你杀细菌,保护你身体健康。

芹菜宝宝:我长得绿绿的,身体里有各种维生素和膳食纤维,小朋友吃了,可以大便顺畅。

活动延伸:

幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜。

● 减肥周记

暑假到了,许多小东物都上了兴趣班,其中就有小猪,这是因为小猪胖的眼睛、鼻子都看不见了,所以它的妈妈给它报了一个减肥班。

开学第一天,小猪就迟到了。因为它实在太胖了,走咕噜叫着,小猪对猴子老师说:“我还要、我还要。”“不行,只能吃这么一点。”猴子老师严厉的说。小猪只好饿着肚子回到了教师,没一会儿猴子老师就来了,它对小猪说:“你绕操作跑200圈就可以回家了。”小猪对着天大声说:“老天爷,你让不让我活了,吃这么一点饭还要跑200圈,不公平啊!”小猪从中午一直跑到第二天早上,才跑完200圈,一夜都没睡。

一个暑假过去了,小猪的眼圈黑的跟熊猫似的,身体骨瘦如柴,这下它可变成了全世界最廋的猪了。

● 减肥周记

署假里,妈妈买回来了许多好吃的东西,于是我每天都坐在沙发上边吃边看电视。直到有一天我拿出爸爸买回来的称,站上去称了称,啊,不得了,重了几磅,这下我决定减肥。

夜里,我在床上翻来搜去想怎样才能减肥?这时我高兴地对自己说:书上说过吃饭会使人变胖,如果我不吃饭,不就变瘦了吗?这下我总算找到了减肥的神丹妙药。

到了早上,妈妈叫我吃早餐,我拿着饭碗到房间吃,我看了看妈妈没看我,我就把饭往垃极里倒了许多,只刹下一口吃了。从此,我每餐都只吃一丁点儿饭,有时千脆一点也不吃,幸亏没被妈妈发现。每天自己总是偷偷在笑,想:这样下去,我一定能减几磅,越想越高兴。

结果我真的变瘦了,我暗自高兴。但事情不妙了,一次我肚子很痛,妈妈爸爸急忙带我到医院看,经过检查,医生说:没什么大病,只是营养缺少,身体虚弱,只要补充一下就行了。

妈妈听了医生的话似乎知道了我减肥的事,她买回来了许多营养品,有奶粉、麦乳精、灌头,妈妈还买来了一本《减肥指导》的书,我息忙打开一看,啊,原来减肥最好的办法是锻炼身体,我真傻,这也想不到。

经过我看了这本书以后,我再也不会那么俊不吃饭了,而是每天锻炼身体,不信你看见我一定发现我比过去瘦多了!

● 减肥周记

小学作文频道小编[风雨过后彩虹的残缺。]今天给大家整理了《茜茜公主减肥记》的优秀作文,这篇茜茜公主减肥记共有350字,是一篇很优秀的原创作文,这篇茜茜公主减肥记很值得大家参考和学习。

生活越来越好了,老鼠公主茜茜也比以前胖了很多。特别是最近,茜茜体态臃肿,行动笨拙,血压高了,血脂也升了……
茜茜决定减肥,办法有两个,一是控制饮食,二是加强锻炼。饮食控制比较容易,可是体育锻炼,它却一直坚持不下来。为了达到瘦身的目的,茜茜冥思苦想,终于想出一条妙计。原来呀,茜茜想到了老对手——小猫咪咪。
茜茜找到咪咪,咪咪却不理会茜茜。因为最近咪咪迷上了网络,每天上网玩“打地鼠”,对茜茜根本不理睬。可是茜茜并不着急,它大胆地拍了拍咪咪的肩膀,顺手拔掉咪咪的几根胡须。这下咪咪可不干了,起身就追,它们一前一后地跑啊跑。一连几天,茜茜都故意来逗咪咪,可是,咪咪每次都追不上茜茜。茜茜越跑越快了。一个月下来,茜茜发现自己瘦了很多,动作敏捷,反应迅速。“哈哈,我减肥成功了!”茜茜照照镜子,高兴地说。
茜茜公主减肥的故事,在鼠国传得沸沸扬扬,它成了鼠国少男少女心中的偶像。

● 减肥周记

暑假里的一天,我摸摸自己肥胖的肚子,体重竟然108斤,小小年纪,竟然百十斤了,十七八岁不就180多斤了?经过爸爸妈妈的再三劝导,终于,我决心要减肥。首先要控制饭量,以后每天晚上就喝一碗粥,还要和妈妈一起走路。我们拟定的路线是从我家走到彩虹桥,然后从彩虹桥走到汽车站,再从汽车站走回家。

第一天晚上,我只喝了一碗小米粥,我感觉太饿,便让妈妈给我炒一碗米饭。但妈妈说:你太胖了,得控制饭量,晚上,还要和我一起去散步。吃罢简单的晚餐,我便和妈妈散步去了。走到蛋糕店旁边,看到了各式各样的糕点,有三明治、夹火腿肠的面包、还有图案精美的奶油和巧克力的面包看到这些美味佳肴,我的肚子又咕噜咕噜地叫饿,我忍不住咽了一下口水,马上想入非非。但转念一想,我不能三天打鱼两天晒网,说好的要减肥,就一定要做到。这种信念使我不像刚才那样饿了,我头一扭,便和妈妈一起继续散步了。

在散步途中,蚊子是巨大的威胁,尤其是南城的蚊子特别多,所以一走到南城,我的腿、手、头,就被蚊子叮了七八个包,尽管抹了风油精和花露水,还是抵挡不住成群结队、穷凶恶极的蚊子。为了使蚊子咬不到,我就愤怒地甩起了双手,果然吸血鬼不敢吸我的血了。时间短,没什么事儿,但时间一长,胳膊就被甩疼了,尽管这样,我还是不停地甩手。伴着胳膊疼和吸血鬼的袭击,还有肚子的抗议,累得满头大汗,经过一个半小时,终于走完了预定路线。回家以后,我疲惫地躺在床上,心想,天天如此,何时是一个头啊!我又想不如晚上干脆不吃饭了,去散步,这样瘦得会更快。

第二天,我没有吃饭就和妈妈一起去散步了。回家我称了一下体重,果然我瘦了3斤。很快一天两天过去了,到了第四天,称体重的时候,100。5斤了。太好了,尽管每天晚上不吃饭,有时还会饿得发晕,但心里还是乐滋滋的。妈妈对我这样的做法很不满意,就说:我们大人不吃饭,身体已经长好了,但你还是小孩,晚上还是多少吃一点儿,尽管你瘦得很快,但对身体不好。听完了妈妈的建议,我便又吃了一点饭。

我一定要坚持少吃多运动,这样才会瘦下去的,加油吧,少年!成功一定属于我!

● 减肥周记

一天,一个小女孩在吹泡泡,她吹出了许多七彩的泡泡,在阳光下闪闪发光,漂亮极了。其中,有一个又肥又壮的泡泡叫小贝,他身子圆滚滚的,肥得像个大西瓜,眼睛胖得只剩下一条线了。

小贝在泡泡王国里生活得很快乐。一天,小贝参加泡泡长跑比赛。枪声响起,只有小贝慢慢吞吞地跟在后面,因为小贝实在太肥了。他意识到,自己的确要减肥了。这时,他向小鸟、大树求助,可是,他们都告诉小贝,“不行啊,我不能碰你啊,不然,你就会破灭的”。这时,风爷爷来了,小贝请风爷爷帮忙。只见风爷爷对着他轻轻一吹,啊!小贝变成了无数个小泡泡,其中领头的就是小贝。就这样,小贝不仅减了肥,还多了一群小伙伴。他带领着小伙伴们奋力地向前跑,还得了第一名呢!大家都吃惊地看着小贝,小贝激动地翻起了跟斗。

● 减肥周记

说起来就烦,我才11岁体重就100多斤了。为这事我真没少发愁。

多亏爸爸脑子灵,想出一个“减肥”的好办法,减肥计划是由爸爸定的:“早起围着楼跑两圈,吃饭不能吃肉类的,吃完晚饭围着楼跑八圈。”天哪,不让吃肉!谁让我长得这么胖,哎!只好照办喽。早上爸爸喊我去跑步,我磨磨蹭蹭地半天不愿起床,好不容易起来,跑着跑着,就不想跑了,爸爸鼓励我:“加油!加油!”我只好咬着牙继续跑。中午看见爸爸买来的烤鸭,嘴里直流口水,刚要拿筷子去夹,爸爸就拿筷子打我手:“还想不想减肥了?”我的筷子便不情愿地转移到豆角上。就这样过了一段日子,我称了称体重减少了3斤,我高兴得跳起来。

听爸爸说奶奶要来住段时间。过了几天奶奶真的来了。早上,我刚要出门跑步,奶奶就拉住我:“跑什么跑,这段时间没见,我的孙女儿都瘦了一圈了,以后不许跑了。”爸爸是个孝子,就只好听奶奶的了。晚上吃饭的时候,奶奶一个劲的往我碗里夹菜,爸爸说奶奶:“娘,别往你孙女儿碗里夹菜了,再吃就成小胖子了。”奶奶说:“胖了好,有的孩子想胖都胖不起来,胖是富态,说明吃得好,你们不要说我孙女儿胖了。”在奶奶的这把保护伞下,我的体重就如吹气球似的飞速增长,甚至超过了我减肥前。

哎!以前的罪算是白受了。我的减肥计划因奶奶的到来彻底泡汤了。

● 减肥周记

“哎呀!快来看,我又瘦了2斤!”老爸惊喜地叫道。

我的老爸个头不高,却是个十足的胖子,肥嘟嘟的脸把脖子藏在了里面,西瓜似的肚皮,一走起路来就摇摇晃晃的!

估计是老妈每天的唠叨,让老爸受了刺激,老爸决定减肥了!

他每天早上六点多起床,摆动着肥肥的身体去公园跑步。等老爸跑完步回来时我和妹妹正津津有味的吃起饭菜,我们边吃饭,边看着满头大汗的老爸,妹妹好奇的问道:“爸爸你去洗澡了吗?你看你衣服湿的。”“我去跑步了!”老爸边喘气边回答。

妈妈给老爸端来早餐,一个水煮蛋,一碗粥,一份凉菜。

“给我来个油煎蛋吧!”老爸可怜兮兮的要求着。

“不行,减肥不能吃太多油!”老妈回答的特别干脆。唉,可怜的老爸!

中午老妈把老爸的饭量减了三分之二,碗里的饭快和我的快差不多了。“老爸能你吃饱吗?”我怀疑的问他。

“不能,肚子饿了就吃点水果!为了健康身体,为了成为你的帅老爸,我得加油减肥!”老爸边说边对着我举了举拳头。

一天晚上,老爸的朋友请他去吃烧烤,吃饭的时候,老爸光吃凉拌菜,不吃肉。叔叔们看他的样子都劝他吃点肉,吃饱再减肥!可老爸毅力坚定,一顿饭下来硬是一口肉没吃。

就这样,老爸早饭凉拌菜,中午素面条,晚饭不吃。少油无肉的,我都觉得很难吃。但老爸一直坚持着,每天早上都能听到他成功掉称的欢呼声!一个月过后老爸掉了将近20斤的肉肉!真是功夫不负有心人啊!

加油,我的老爸!希望你早日实现你的减肥目标!

● 减肥周记

活动目标:

1、在老师的指导下,能够分辨音乐的快慢。

2、根据音乐节奏,表现胖鸭、瘦鸭走的动作,感受音乐游戏带来的快乐。

3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

活动准备:

1、图片(胖鸭、瘦鸭);

2、奥尔夫音乐《快与慢》;《牛奶歌》

活动过程:

一、米奇妙妙屋

1、教师:欢迎你们来到米奇妙妙屋,可爱的米奇米妮们。

2、教师:你们想知道今天的米奇妙妙屋会发生什么有趣的故事吗?

3、教师:让我们先来跳个舞预热下吧。

二、故事引入,出示胖鸭图

1、教师:今天还有一位你们的好朋友也来我们的米奇妙妙屋,将和你们度过这有趣的一天。猜猜看会是谁呢?

2、教师:瞧,它来了,我们一起和它打个招呼吧!

3、教师:看,这只唐老鸭长得怎么样?(做动作引导幼儿发现唐老鸭的身材是胖的)4、教师:原来自从它住进迪斯尼乐园后,它就开始变得很懒了。他每天就知道吃,又不做运动,结果就越来越胖,肚子也越来越大,变成了胖胖的唐老鸭。

5、教师:胖胖的唐老鸭会怎么走路呀?

6、教师:胖胖的唐老鸭连路都走不动了。(播放慢音乐,教师示范)7、教师:刚才你听到了一段什么样的音乐?来;自.大;考吧;幼.师网;你们想不想来学一学胖胖的唐老鸭走路?

三、唐老鸭减肥

1、教师:唐老鸭胖得连路都走不动了,哎,好累啊,好累啊(手做擦汗动作),我这么胖,可怎么办呢?

2、教师:你们有没有办法帮帮我呀?(引导幼儿说出某些运动名称等)

3、将幼儿说的运动名称一起随音乐节奏自由表演。(播放音乐牛奶歌)

四、出示瘦鸭图,减肥成功

1、教师:唐老鸭在你们的减肥帮助下,它的肚子就慢慢的小了下去,看,现在的唐老鸭变成怎么样了?

2、教师:瘦瘦的唐老鸭会怎么走路?那我们一起来学一学瘦瘦的唐老鸭走路。(播放快音乐)

3、教师:这个音乐节奏是快快的还是慢慢的?

4、教师小结:胖胖的唐老鸭身上的肉实在太多了,所以它很累,走路的时候动作慢慢的,我们就要用慢慢的音乐;而瘦瘦的唐老鸭身上没有那么多的肉,很灵活,所以走路快快的,我们要用快快的音乐。

五、角色扮演

1、教师:胖胖的唐老鸭和瘦瘦的唐老鸭都非常喜欢你们,想要和你们一起玩游戏,你们想不想啊?

2、教师:唐老鸭说玩游戏的时候,请你们仔细听音乐,看是胖胖的唐老鸭在走路还是瘦瘦的唐老鸭在走路,好吗?

3、游戏重复多遍

六、再见

1、教师:唐老鸭玩的真开心,你们开心吗?可是它要回迪斯尼乐园了,说下次再来找你们,我们一起和它说再见吧。

2、教师:你们帮主唐老鸭减肥成功了,我们一起跳舞庆祝下吧。

活动反思:

活动中孩子积极参与,喜欢表现。本次活动讲了“唐老鸭减肥记”这样一个故事。重点是让孩子们通过肢体动作来表现唐老鸭减肥前胖胖的样子,减肥时卖力地运动,减肥后变苗条了,摆出优美的动作这样几个环节。活动中,孩子们非常积极地参与表演,活动中情绪高涨。活动中充分体现了由孩子们的听而引出表演,而不是生硬地该怎么表演,该怎么做动作。每一环节,我都是由听音乐引出,根据孩子们自身对音乐的理解进行表演,令我高兴的是孩子们的理解都是比较正确的。

    欲了解减肥周记网的更多内容,可以访问:减肥周记

本文网址://www.w286.com//195596.html