秋游剑英公园作文（必备十五篇）_秋游剑英公园作文
发表时间：2020-08-27秋游剑英公园作文（必备十五篇）。
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到了龙马河公园，一下车，我就看到了两个套起来的巨型戒指，一蓝一黄。听大人们说，它们表示爱情，有心连心之意。
随后，我随着队伍来到了龙马河公园中心广场。来这里游玩的人可真多啊，有老人，有青年，也有孩子。
通往中心广场道路的两侧各栽了四棵“长相各异”的树，像一个个大型盆景，还有许多松树、柏树在秋风中傲然挺立。道路是用大理石铺成的，两侧还铺了鹅卵石，真可爱。道路的东边就是中心广场，中心广场上铺了一圈又一圈的鹅卵石和琉璃砖，让人感到一种说不出的清爽。
走到中心广场的东侧，我们近距离接触了龙马河。河水清清的，秋风吹来，荡起微波，小鱼儿在水中欢快地游来游去。向河对岸眺望，是一大片树林。这儿空气清新，真美呀！
太阳快落山的时候，在老师的带领下，我们恋恋不舍地离开了龙马河公园。
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今天早上，爷爷带我到峙山公园玩。
走进公园，一阵阵清香扑鼻而来，我赶紧跑过去，原来那里有好多桂花树，那花瓣是那么小，那么黄。花坛里的菊花开了，五颜六色的。哦，秋天到了。
爬到半山腰，我看到路旁的几棵枫树叶变红了，远远望去，真像一片火红的朝霞，那么绚烂。路上，满地都是金黄的树叶，有的正从树上一片片飘落下来，像只只蝴蝶在随风飞舞，那动作是那么轻柔，那么小心翼翼。哦，秋天来了。
来到山顶，抬头仰望蓝天，在这湛蓝的天空下，我闭上眼睛，尽情地呼吸着这里的清新空气，在空气中我闻到了秋的气息。
在回来的路上，我又看见远处稻田里金黄一片，又是一个丰收的季节。
美丽的秋天已经悄悄地来到了我们身边。
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重阳节前夕，妈妈带着我和弟弟游云龙公园。
秋天的云龙公园五彩绚烂，夏季时候碧绿的树叶有的变黄了，有的却变红了，长青树的叶子也和夏季的绿色不同，颜色要深很多，我觉得深秋的云龙公园是四季中最美的。
漫步在秋天的云龙公园，弥漫在空气中的香气扑鼻而来，一株一株的桂花树引人注目。桂花树的花朵很小，一般都是白颜色的，好像晴朗夜空中的点点繁星。也有一些特殊品种的桂花树，比如开红色或者黄色花朵的。我听说过一些关于桂花树的故事，比如“吴刚伐桂”，也读过不少关于桂花的诗句，比如“人闲桂花落，月落春山空”，还知道很多食品都和桂花有关，比如“桂花鸭”、“桂花酒”。这样看来，桂花不仅仅是诗人所爱，也是美食家的最爱呀。
公园里吸引人的另一处地方就是菊展。菊花是秋季最美丽的花，盆栽的菊花花朵硕大，花瓣一般都细长而蜷曲，层层叠叠的，围绕着花蕊向外绽放。盆栽的以黄色和白色为主，还有紫色、红色、绿色等不同的颜色，令人称奇。野菊一般花朵较小，颜色也比较单一，就是黄白两种颜色，但野菊的花朵常常三五个挤在一起，不像盆栽的那样只有一到两朵，大概是团结起来对抗秋风和秋雨的吧。菊花是四君子之一，我非常喜欢它，从长满野菊的路边经过的时候我都小心翼翼的。
秋天的云龙公园有着和其他季节不一样的美，你不愿意来看看吗。
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星期五，天气晴朗，我唱着歌，高兴地走到学校去春游。目的'地是烈士公园。我们在校门口挤了好久才从学校里出来。下了车，我把从车上捡到的红领巾交给了老师。进了烈士公园，我看到了几棵绿绿的大树，黄黄的迎春花美丽极了。首先第一个项目是玩开汽车，我高兴得想一下子就飞上去，可是已经坐满了，只好等下一回了。下一回果然是我，我高兴地抢到了位子。我玩得好开心。第二个项目是玩转马，我一下子就跑了进去，马摇来摇去的真好玩。第三个项目是玩《魔幻城堡》，那黑色的通道吓死我啦！还看到了一只大老鹰，血盆大口的，真可怕。坐了半天才出来。第四个是最后一个项目，是到科技馆。我看了没有皮的鼓，我想：怎么这个鼓没有皮？后来我听别人说是因为鼓有心灵感应器。今天我还在科技馆学到了好多好多的知识。
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我游览过的地方数不胜数：客天下，雁鸣湖，五指石但在我的心目中，最美的景点却是剑英公园。
剑英公园是个山清水秀，风景如画的地方。走进剑英公园，一株株小草向我问好，一棵棵树木向我点头，心情格外好。我买了一包鱼饲料，就兴冲冲地跑去喂鱼。我先拿了两三粒扔下去，哗！一条红鲤鱼飞了出来，唰的一下把鱼饲料吃掉了。接着，我抓了一把鱼饲料向水面上扔去，鱼饲料还未落水，几条鱼一齐跳出，就像在争抢着跃龙门。于是，我迫不及待地将一包鱼饲料全倒进水中，一群鱼马上露出水面抢起食物来，就像孩子们在进行一场激烈的争夺战，那场面实在精彩。
再往里走，我们来到了一个仙境般美丽的大花园。这里比争夺战还要美！红色的花像一串串红火的大鞭炮；粉色的花像仙女的薄纱缎带；金色的花像一堆堆闪亮的黄金；蓝色的花像一颗颗耀眼的钻石。他们个个张大了嘴巴，绽放出美丽的色彩，散发出诱人的香气。引得蜜蜂和蝴蝶在他们身旁嗡嗡歌唱，翩翩起舞。有时真分不出哪些是花，哪些是蝶。让一旁的银杏树和枫树都发出沙沙的赞叹声。
走进公园深处，有一个漂亮的凉亭。凉亭的四根大柱子是黄色的，亭顶铺着深绿色的瓦片。它坐落在公园的一角。亭子里，孩子们在嬉戏，一个小姐姐在看书，老人们在聊天多么热闹的画面啊！我也被吸引到了里面哼起小曲儿。
快乐的游览时光总是过得那么快，太阳公公要回家了，我也只好恋恋不舍地离开了这个风景优美，鸟语花香的剑英公园。
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嗯！今天天气晴朗，这适合去春游啊，你还不知道吧，今天我要去那虎形山公园，去春游呢！
我们很早就来到了学校，大约等了一个多小时，我们终于出发了，一下车啊！真美丽，虎形山公园，鸟语花香，绿树成荫我们到了那里，先是发面包和水。那是我们的午餐，领完面包和水之后，我们排着队整齐地上山了，我们还在山上玩了，老师说我们做的游戏。
过了半个多小时，我们下山了，走到半山腰，教官说让我们围成一个大圈，然后还拿来了呼啦圈，我们还以为是要转呼啦圈呢，谁知教官叫我们一个一个的从那，呼啦圈底下穿过去，而且，手不能松开，我们练习了一阵后要跟我们的隔壁五三班比赛了。好像是我们赢了吧！
我们，又继续走路，我们来到了一片大空地，那里写着穿越火线四个字，上面铺着绿色大网，教官说让我们从那下面爬下去，比谁的速度快，而且还要拿着枪，一直举三秒钟。我们还玩了榴弹齐射，别害怕噢，那是假的。
一转眼都到了午饭的时间了，我们找了个阴凉的地方，拿出刚刚发的面包和水狼吞虎咽的吃了起来，其乐融融。
不是真的，随后我们又玩了匕首操，旗语演习，支援前线的项目，快走时我们还恋恋不舍。而教官还贴心的给我们发了一瓶牛奶。
嗯，这是春游真好玩啊！下次我还要来。
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现在是秋天，风景优美，让我带你们走进秋天的白羽公园吧！
秋天的白羽公园是五颜六色的。金菊花开得正艳，金黄的色彩让人心醉神迷。银杏树的叶子变黄了，像用了黄色彩笔轻轻地涂上去一样。秋风阵阵地吹，满树的黄叶飘进了大地妈妈的怀抱。枫树的叶子变红了，远看像一团燃烧的火苗。高大挺拔的黄山栾是公园里一道靓丽的风景。黄山栾的果实像一串串风铃，又像一挂挂灯笼，颜色鲜艳，极为醒目。常青树的叶子还是绿的，它们像忠诚的卫士一样，守卫着公园。小草也慢慢地枯黄了，它们在给我们说着道别的话语---明年春天我们再见！
秋天的白羽公园是丰收的。秋风把化妆盒打开，把梨、木瓜抹得金黄，把野葡萄涂得紫莹莹的。人们走累了可随手摘个下来，咬一口又甜又酸味道好极了。
秋天的白羽公园是安静的。天慢慢变冷了，小鱼都不见了，沉在水底，很少出来游玩，水也变得有些看不清了。夏天的荷花开放引来很多游人的观赏，可现在荷花干了，垂头丧气的，就像打了败仗的士兵一样低着头。
秋天的白羽公园又是热闹的。晚上人们来到这里嬉戏玩耍。有的散步，有的跳舞，有的安静的听小鸟唱歌……公园充满了欢笑声。
你说，秋天的白羽公园难道不美吗？
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2013-2014学年理化组总结
崔剑英一、课堂关注的失误
物理课堂是教师引领学生走进文本的阵地，在课堂中应该关注学生与文本的对话情况，关注学生在课堂活动中经历的每个思维细节，关注他们在思维中遇到的困难和不解，课堂教学设计的各个环节都应紧紧围绕学生与文本的对话展开。但是，大部分教师因为上公开课而变得有些不自然，在教学过程中，不是关注学生和文本的对话，不是关注学生的参与度和参与面，而是关注课堂是否热闹，关注自己在课堂中的表现，关注听课教师的反映和评价，关注多**制咋是否精美、操作是否流畅等等，这违背了教学的目的，只能让课堂呈现出表面的繁华。
其实，执教公开课的教师一方面要思考物理学科的基本价值是什么，这一节课究竟要教什么，要以学生为口心，让自己置身于学生中，努力引导学生去品悟文本，激发学生和文本、老师对话的热情，积极参与课堂活动。所以，课堂教学前教师的首要任务是根据所教学生的实际情况，设计如何突破教学重点难点，如何让学生的思维真正活跃。
二、课堂多**运用的失衡
多**在公开课上已成为一些老师的“必杀技”，在公开课的准备过程中，教师往往花大量的时间用于课件制作。的确，多**课件在节省时间和扩大课堂容量方面有许多优点，但如果使用不当也会有缺点。
1固定了课堂过程，造成了学生思维的独特性
教师设计的多**课件，往往体现的是教师已经固定了的教学思路、教学设计，在公开课上，教师往往通过一系列问题的设计，千方百计地引导学生按照自己的思路阅读、理解文章，一旦学生思维脱离了预定轨道，教师往往手足无措，生拖硬拽地把学生思维拉回到原来轨道上，教师不再是“主导”，更像是一个导演，让学生按照既定的剧本演戏。
2转移课堂焦点，丢失课文
在很多公开课上，我们都能看到，教师用一张张**并茂、声色俱全的**吸引学生的眼光。这种课堂，经验多，积累少；看影视多了，读文本少了；听录音多了，朗读少了；其他活动多了，语言活动少了。从某种意义上说，这种干扰阅读抑制了学生的二次创造，削弱了学生的想象力。
多**的使用应该简洁而适时。只有简洁才能有变化的空间，才能根据课堂的生成随时调整，不会束缚师生的思维；只有及时发挥引导作用，使学生思维停滞时，才能真正拓展学生思维。
三、课堂评价的失效
有很多做公开课的教师为了体现课堂“教”与“学”的和谐，强调学生的个性彰显，一味地表扬或肯定，不管学生答得怎样都说“好”、“不错”，不敢或很少对学生进行具体的批评性评价，甚至对于错误的回答不做任何评价。
其实，回答学生，能否在第一时间抓住亮点，指出关键，这是课堂教学活动中最大的教学机智。教师经常考虑评价角度、评价语言和评价时机。有效的评价不仅对回答问题的学生有很好的激励作用，而且对其他学生也有很好的提醒作用。
教师只有把握好评价的契机，才能更好地保护或激发学生学习积极性，使大多数的学生明白道理何在，做到“知其然”且“知其所以然”。
总之，公开课是先进课堂理念和教学的展示，不是多**技术的演示，更不是教师自我的表演，只有深入思考学生情况，从学生出发，从文本出发，充分体现学生在课堂中的主体地位，巧妙引导学生，使教学源于教材又高于教材，这样的课才是一节精彩的课，这样的物理教学才是物理教师应该守望的原点。
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今天是国庆假期第一天，天高云淡，秋风习习，我们几个小伙伴相约到大同公园游玩。
我们从南门进入，老远就看见一块褐红色的大理石矮墙上，雕刻着大同公园四个烫金色的大字，走近看大字下面还有一排英文的大同公园。
穿过大理石矮墙左边的电子伸缩门，便走进了大同公园。首先映入眼帘的是一尊古代老者牵牛的朱红色石头塑像。据说塑像来源于大同镇河铁牛的传说。老者就是传说中铸造铁牛的仙人。只见老者一派仙风道骨，头戴高高的鹅冠，身旁长袍，右手执一柄长长的拂尘，留着长长的美髯须，神情严肃地注视着远方他身旁的老牛与主人看向同一方向，同样神情严肃，仿佛与它的主人一道时刻关注黎民苍生的福祉。雕塑下面且一池碧绿的清水，水里不时有喷泉涌出，时而有金色和红色的鲤鱼跃出水面，仿佛在欢迎我们的到来。
告别南门的雕塑，走过一段参天大云杉石头林阴小道，一路向西来到大同公园的西侧湖边。湖的两岸杨柳垂丝，婀娜多姿。湖水平静得像一块碧绿的翡翠。一阵微风拂过，湖面泛起层层波纹，在阳光的照耀下仿佛撒下无数块碎金。湖面上有游人开着的鸭型船来回驶过。几群白色和杂色的鸭作文子也在水中嬉戏，看见我们，便向岸边游来。
咱们喂喂鸭子吧！同伴小文提议道。我们纷纷跟旁边的叔叔买鸭食一袋袋玉米条。
我们一向岸边投食，鸭子们争先恐后地游过来，赶忙上岸抢食。鸭子吃食真有趣。它们先把玉米条叼在嘴里，然后抬起头，伸长脖子，脖子一抖一抖地，几下就把食物咽下去了。吃完一根，赶快再吃第二根。其中一只胖胖的大白鸭，吃了好几根玉米条，吃饱了还用小圆眼睛看看我，仿佛在说：谢谢你喂我！
不一会儿，我们买的鸭食，就被鸭群吃得一干二净，我们一行继续向西北方向的小山走去。
小山不算高，顺着石头铺成的台阶，我们几分钟就登上了山顶。站在山顶上，抬头向上看，天空蓝悠悠的，云彩又轻又白，仿佛都近在眼前；低头看，许多大树都在我们脚下，远处的游人也变小了；公园的风景尽收眼底，到处层林尽染，有的红似火，有的黄如金，有的一片绿，有的半绿半黄我不禁想起了两句古诗会当凌绝顶，一览众山小。
从小山下来，我们又上了六角凉亭，还去公园公侧玩了碰碰车和水中捞球时间过得真快，不觉已到中午，我们几个恋恋不舍地离开了大同公园。
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中秋节，我和舅舅、爸爸妈妈到苏州太湖湿地公园玩。公园里有XD电影、大熊猫、稻草迷宫、滑滑梯……非常好玩。
我们乘船先去看了大熊猫。一只大熊猫在木床上睡懒觉，它睡觉姿势非常特殊，头挂在床头外，身体懒散地放在床板的稻草上。另外一只坐在地上，低着头，胖乎乎的身体就像一个大球球，它的舌头不时伸向地面，不知在舔什么？真奇怪!
接着我们去看了XD电影，这个电影的名字《丛林大冒险》。我戴上了三D眼镜坐在了椅子上，并系好安全带。影院里的灯灭了，荧幕上开始放电影……椅子摇晃起来，感觉跟电影里的主人一样坐上了汽车去追赶偷猎的坏人，“我们”还差点摔下了悬崖，幸好有一架飞机把“我们”给救了。好刺激!
后来我们又玩了一些项目，整整玩了三小时才回家。这天我过得非常开心!
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今天是国庆佳节，是祖国妈妈的生日，爸爸妈妈由于工作的原因，没有带我去很远的地方玩，但是爷爷奶奶带我和小妹去了儿童公园，公园里的人真多啊！
首先映入眼帘的是我最喜欢的金钢鹦鹉，它们的羽毛有好几种颜色，有白色，红色，黑色五颜六色的羽毛在陽光的照耀下显得格外漂亮！它们在笼子里面叽叽喳喳，相互嘻戏，看到外面热热闹闹的，它们叫得更欢了，仿佛也想跑出来凑一下热闹。
我们继续往前走，看见假山林里有几只石头做的猴子，它的样子和形态非常逼真，像真的一样。它们手拉着脚，脚倒挂在树枝上一个接着一个，就像故事里捞月亮的猴子一样，非常可爱！
时间过得真快，不知不觉地到了下午四点钟了，我们该回家了，我们恋恋不舍地离开儿童公园。
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四年级叙事作文题目：游虎英公园
暑假，爸爸妈妈带我去了英德泡温泉、美丽的阳江游泳、古典优雅的可园还带我去了休闲的虎英森林公园。
一进虎英公园的大门，就看到公园中央有一个大湖√饽浚湖水在阳光下闪闪的发光。大湖里有许多游船，游船上有的坐着一家三口。
他们使劲的划来划去，远处就可以听到他们的欢声笑语；有的游船上坐着一对情侣，他们在湖中休闲的荡来荡去，只看到他们露出甜蜜的笑脸。
湖边有许多石桌、石椅，有的人在下象棋，有的人在打牌，还有的人在聊天。每个人的心情是那么的愉快，那么的轻松。
小路的两排百合花风一吹就弯腰，好像在向我们说题目：虎英公园欢迎您！。
我骑上单车，慢慢游览起来。过了一会儿，两排百合变成了奇形怪状的参天大树，风一吹大树上的树叶就在风中跳舞，好看极了！
过了一会儿就看见一座石头拼成的门，上面写着几个字，经过岁月的洗礼，我已经分辨不出那些是什么字了。
时间过得飞快，暮色降临了，我们便恋恋不舍的走出大门。虎英森林公园真是个休闲的好地方！
心情不好或者不愉快，或者闷，都可以到虎英公园来走走散散心，或许状态会更好。
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古剑
清-张䌌英
百战雄心在，千秋宝气扬。
风霜凝惨色，神鬼泣寒芒。
电掣青锋冷，虹横碧落长。
良才未沦没，光彩识干将。
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秋天伴着凉风和炎热到来了，我和同学们集体来到了森林公园秋游。
下了车，我们成群结队地走进公园。秋风把枯黄了的树叶吹落下来。轻轻的、柔柔的，一片片黄叶就像是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。黄叶落到地上，远远望去像是给森林公园铺了一张世大的金黄色的地毯。
秋风把我们送到了“沙漠植物园。”这里有着沙漠中的强者——仙人掌。里面的仙人掌真是数不胜数，有的圆圆的，浑身长满了刺;有的又短又瘦，刺非常细，就像是猫的尾巴;有的又高又壮，青翠欲滴，像一根擎天柱。还有的……它们真是千姿百态，漂亮极了。
不知不觉，我们来到了动物别墅区，别墅区的动物可多了，有猴子，有山羊，有骆驼……最有趣的就是猴子了，引得游客们驻足观看。它们有的在假山上用圆溜溜的眼睛注视着我们;有的好奇地走过来走过去;有的则在一旁整理毛发，一副悠闲自在的样子。不知是谁给了猴子一根棍子。它好奇地摆弄着小木棍，一会耍，一会扔，活像手拿金箍棒的“孙悟空”。冷不防一只猴子跑过来一推，拿棍子的小猴差点掉进了水里。两只小猴子打闹起来，这番情景给森林公园增添了不少乐趣。
出来时，已经是下午两点了，天边泛起了一点红晕，我们又在秋风的陪伴下离开了森林公园。
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又是一个星期六，在家里实在无趣，我向妈妈提议去虎英公园玩耍，妈妈点头说好。
下了车，我们就来到了虎英公园。好舒服啊！我深吸一口新鲜空气，伸了个懒腰，仿佛自己来到了梦幻仙境。
我们上了台阶，来到了静水湖。静水湖的水很静，没有一丝涟漪，湖水清澈明亮，如果你把脚放进水里，一眼就可以看到你的脚丫。那时，我们正赶上荷花开了，水里的荷花有的已经绽放出了那迷人的笑容，有的还没开，有的还是花骨朵。我可喜欢荷花了，那些还没开的荷花仿佛是一只墨水笔，占了点粉色的墨水，正像晕染的朝霞。那些翠绿的荷叶仿佛是辅助墨水笔的托盘，显得清新动人。
我们绕过静水湖，经过湖旁的花海，看到了一片粉红。木棉花开了，花特别大，我拿了一朵，把它放在头上。粉红的木棉花像一顶小帽子，可爱得让我无法自拔。旁边的杜鹃花也格外引人注目，小小的花儿绽放着灿烂的笑脸，那脸蛋红扑扑的，像一个开心的小孩。
有点累了，我们走到前边的小沙滩上坐下，看见好几个小孩在玩沙子，推房子，堆高楼，堆城堡，各种各样。我看见有一个小孩在堆房子，他把沙子放进桶里，用手弄了弄，然后把桶反过来，最后把桶拿开成功了，我心里暗暗叫喜。
中午了，太阳到了头顶，妈妈提醒我要回家了，我再一次看向那沙滩，看向湖水，看向那荷花，看向那花海
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