数学使我快乐作文(范本11篇)
发表时间：2022-05-24数学使我快乐作文(范本11篇)。
数学使我快乐作文 篇1
说到厨艺，爸妈在这方面都十分在行，什么美味佳肴都不是问题。而他们却偏偏生了我这个“手残党”。
从小，我就过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，养成懒惰的毛病。但是一看到别人烹饪的时候，手还是会痒。暑假的时候，做的烤牛奶弄得一塌糊涂，这还没长记性，又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又痒了，没办法，心动就行动。看蛋糕配方，蛋清加糖打发，蛋黄加盐混合放在平底锅里烤熟。这不是有手就行吗？实际上，我被“啪啪”打脸了。
开做了，我把蛋黄和蛋清分离开，在蛋黄里加了整整一把盐。蛋清加糖需要打发，但是电动打蛋器不知道丢到哪里了。没办法，能动手就动手吧，手动更好！而在打发十分钟后，蛋液一点被打发的迹象都没有，此刻我的手已经废了，投降了！费了九牛二虎之力，终于在一个放杂物的柜子里找到了电动打蛋器，很顺利的蛋清被打到跟冰淇淋一样，接着认真得做好每一步，终于做好了。我迫不及待地尝了一口，“呕”真的是太咸了，可能是盐放的太多了，才使它失败了，哎！
失败不可怕，我决定再来一次。又从第一步开始准备起来，这回我可小心了，蛋黄放盐的时候放了一点点。蛋清很快被打发能让一根筷子插在中间立着不倒为止，然后把蛋黄倒进打发的蛋清中搅拌均匀。这时，平底锅已经热了，为了美观，我把蛋糕糊尽量的堆在一个地方。
五分钟后满屋飘香四溢，应该熟了，我用平铲慢慢铲起把它对折，用蜂蜜浇在表面。举着“胜利品”我走出了厨房，虽然没有在蛋糕店里买的蛋糕好吃，但已经很不错了。厨房里一片狼藉，但我感觉值得。
失败不可怕，没有失败就不会有成功的喜悦。
数学使我快乐作文 篇2
音乐，多好的名词，没错，我喜欢音乐。假如音乐是一间屋子，当你去上学时，会放《你快回来》这首歌。当你心情不好时，屋子会放出悲伤的歌，假如你的心情很好，会放出欢快的歌，因你的心情而变，真是想你之所想。假如音乐是一个人，那么他就是你倾诉的对象，你的最值得信赖、最知心的朋友。
假如你问我喜欢哪首歌！我会说我喜欢王心凌的《爱的天国》了，固然今天去看了“长征”吹奏会，但是我更喜欢流行歌曲。
现在就让我具体讲这首歌把！这首歌是属于慢节奏形的，我以为它是悲伤的。我在心情不好的时候常常听，也会让你心情舒畅，有一次，我听了这首歌，晚上时，坐在窗旁，抬头，仰望天空，这首歌的节奏还在脑中回荡。
这首歌从轻开始“有谁能够告诉我，时间的海多深……”唱的温柔又细腻，就像早晨的雾一样，朦朦胧胧。接下去，雾披发开了点，照射进了几搂阳光。突然愈听愈响，愈唱愈柔，柔中代刚，说不出的美妙，听了让人全身舒畅，有无穷的遐想，好像到了天国，那种感觉，轻飘飘的，像处于仙境之中。越来越响了。一下子，雾完全披发去，炽热的阳光照射进我的心房，暖和全身，好像从天堂回到了人间。节奏越来越慢，最慢慢消失了，好像，天慢慢黑了，明天将会更夸姣！
我喜欢音乐，但愿你也能喜欢音乐！
数学使我快乐作文 篇3
周末的早晨，清凉的风吹进屋里，外面的雨如纱、如雾、如线，令人心情舒畅，合法我享受着这夸姣的时光时，忽然想起来打扫卫生的责任，再一看客厅桌子上，地上还真是需要打扫了。地面似乎铺了一层灰，客厅里弟弟的玩具堆在一起，可以堆成一个小山坡了。
我预备把它们迅速归位，打扫干净，先端起来一个花盆，奋力地走向属于它自己的位置。我弯着腰，捡起地上的一片片废纸，一件件物件，不一会儿就感觉腰酸背疼，我想，妈妈平时就是这样为我们打扫卫生才腰疼吧，我真正体会到劳动的辛劳。放眼一看，客厅里干净了一大半，但地面上还有一些黑脚印和灰尘，我拿起拖把，预备把他们打扫干净。我左手拿着拖把头，右手握在最中间的位置，重心在拖把最底部，上上下下奋力摩擦着，那黑脚印越来越不清楚了，我也越来越用力，我眉头紧锁，双眼直勾勾的盯着那个黑脚印，额头上滴下了大颗的汗珠。不一会儿这个黑脚印仿佛听话了，一下子就没了踪影，我长吁了一口吻，看着能照出人影的地板开心的笑了。
客厅里杂乱的东西也被我逐一物归原处了，这时固然感觉挺累的，手上也沾满了灰尘，但是看看我劳动的成果，整齐干净的房间让人心情舒畅，劳动使我快乐，从劳动中感悟到父母的不易，我是家庭一员，以后我要坚持劳动。一阵风吹来，夹杂着潮湿的土壤气味，钻到我的鼻子里……
数学使我快乐作文 篇4
快乐实在很简朴，好比阅读。
在我爬行的时候，妈妈就开始让我阅读了，严格来讲，是看丹青啦！当然智慧如我肯定是读出快乐的啦！要不我老妈现在提起仍是笑的那么欢呢！呵呵......
真正开始有记忆的阅读是在幼儿园，是东方娃娃彩绘本，色彩缤纷、文字简短，每一个小朋友都能轻松痛快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角！经常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢，原因是我奶奶根本就不会织毛衣，仍是老妈厉害：你就把奶奶改成外婆吗，反正你都可以假装是莎娜了！对啊？！我怎么没想到呢？哈哈......
我读、我读、我读读读，我读书越多越觉得少，我恨不得把所有的书读完，可是我也经常健忘读过的书讲了什么说明了哪些道理，妈妈有时问我书读出味道了吗？我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍，一遍读通，二遍读顺，三遍读记，不要在短时间内消化完它，有些不懂的将来天然就通啦，还能一而再、再而三地读出许多惊疑来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想：真不错！是我弟弟就好了，现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再好比我读完《青鸟》就知道只要我天天当真学习，和同学们友好相处，我也会有自己的青鸟的。
当然，假如也有龙卷风把我也带到芒琦金国，穿上那银光闪闪的小靴子，多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦！哈哈哈哈......
阅读很快乐的，大家一起吧！
数学使我快乐作文 篇5
刚开学不久，我们自习的时间明显变多了。
上学期，受疫情的影响，初一至初四年级错峰上下学，导致我们上学时间晚，放学时间早，能够在学校写作业的时间寥寥无几，所以作业都堆到晚上，一个人孤军奋战，写作业写到很晚才睡觉。
而这学期不同，我们的上下学时间又恢复到了正常，而且由于初一军训，这段时间我们也不再跑操，所以又多出了许多时间供我们写作业，每天将近一个小时的时间在学校写作业。这在以前是不敢想象的，所以现在我们大部分作业在学校就能完成，回到家只需要将一天学的知识巩固背诵即可，再也不必为繁重的作业而烦恼沮丧了。
但是，如果不会好好利用自习的时间，自习课再多也是白白浪费。何为浪费时间？在自习课上玩儿、说话就是浪费，甚至连读书也是在浪费！书什么时候都能读，但自习课应用于抓紧写作业，我们应该学会在正确的时间做正确的事。
我一般是在上午将数学和英语两科的作业做完，中午在家花二十分钟将随笔写一半。下午，我主要将政史地生的作业做完。不过，有时教室并不特别安静，有些同学仿佛大喇叭一样在播报广播（明喻），不过我丝毫不受影响，作业很快写完。这样，下午放学后的足球，就能踢得尽兴了。
充分利用自习时间，高效学习，使我很快乐。
数学使我快乐作文 篇6
吃过晚饭，我对妈妈说：妈妈，今天我来洗碗吧。妈妈答应了。
我先把餐桌上的碗收进厨房，将大盘放在下面，把小盘叠在上面，放进水槽。我先打开水龙头，用清水大致冲洗了一遍，把脏东西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗洁精，我拿起碗布，把碗内部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越来越多，有些从水里冒出来，有些扑哧一笑，又消失了，好像在夸我是个能干的好孩子。
洗去了碗上的油渍，接下来就是浸入清水的程序。我打开水龙头，把碗放在水槽底下，一边冲一边用抹布擦洗着碗，哗哗的流水与碗接触发出的声响，组成一曲动听的乐章。给碗洗完了澡，还必得给它们擦干身子，我拿来一块干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它们放进碗橱里，让它们睡一个舒舒服服的觉。
看着这些光洁如镜的碗，我心里升腾起一种自豪感，我感觉到劳动让我快乐。
数学使我快乐作文 篇7
书是干涸中的一汪清泉；是冬日里的一轮暖阳；是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心；能保持我们的青春；保持我们的快乐。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事；你可以从书中学到很多的知识。从小，妈妈就叫我每天读书，说这书能增加我们的知识，刚开始的那几天，我很不情愿，几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿，就因为这样，我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间，我总是找一大堆的理由跑出去，跑到那属于我自己的小天地，我总是在那度过本该属于读书的时间，然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地，我跑出去的次数少了，因为我开始喜欢上了读书了。
一天，家里没人，爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了，只把我一个人独自留在家里，碰巧家里停电了，电视铁定看不成了，大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转，忽然，我的目光停留在那曾经被我抛弃过的书本上，我顺手拿起了一本书，翻开看看发现还挺好看的，里面有彩图，有注音，不会度的字，拼一下就会读了，就这样，我和我曾经被被抛弃过的书度过了一个下午，十分快乐！
没多长时间，那本书就被我看完了，看完后的感觉十分快乐，我这才发现读书的快乐，时间久了，家中的那几本书我已经全部看完了，妈妈见状，就带我上书店给我买书，回来时，妈妈笑着对我说妈妈没骗你吧，读书是不是很快乐，我笑盈盈地点了点头。回到家中后，我把书抱进我的房间里，开始读书，读完一本就换另一本，如果觉得这本书好看的化，我还会再多读两遍呢。
读书时很快乐的，它会让你爱上他的，如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读，你会认为那是一处美丽惬意的风景，你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景？
数学使我快乐作文 篇8
从小我就喜欢读书，记得那时候爸爸妈妈每次外出，回来肯定会给我带些小礼物，其中必定还会有我喜欢看的书，那会儿认识的字还不太多，虽然都有拼音，读来也不是很理解，还需要爸爸妈妈加以解释。
后来，开始上学，认识的字儿越来越多，懂得的事情也越来越多，可是我对读书的热爱，却从来不曾削减半分。
我喜欢读书，喜欢在阳光明媚的午后，独自捧了一本喜爱的书籍，坐在床边，捧一杯奶茶，亦或是果汁，就那样静静地读着，岁月静好，现世安稳，大概没有比这更加寂静的快乐了吧。
我喜欢读书，喜欢在生活中遇到一些困难挫折的时候，会转过头，读一些励志类的书籍，虽说早已听过了太多鸡汤，但是还是有能够触到你心里的句子，你可以选择颓废，其实你也可以更坚强，读书只是给你一个支撑，好让你在这浮躁的世界里能够与自己对话。
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”就让我在这知识的海洋里自由驰骋，茫茫人海，安然于心。
数学使我快乐作文 篇9
起初，我并不是这么认为的。
学习，太麻烦了。刚开始要认真听才能听懂，接下来要不断地做题、错题，然后继续做题。好不容易学会了的内容时间久了还会忘，要不时地复习。这一回合下来，就够令人头大的了。可是我们还要重复成千上百次上述的学习过程，真是太麻烦了。
后来，一次因努力学习后取得了好成绩改变了我对学习的看法。
小学五下时，科学的难度突然达到了一个高峰。各种知识点摆在我面前，我顿时不知所措，只好跟着老师试图攻破它们。在不经意间，期末考试的脚步声越来越近了。不出意外，考试成了每天的必做之事，试卷更是如潮水般涌来。很快，我发现科学中的“浮力”这一知识点是我的弱项，因为每次考试中多多少少都会有关浮力的错误，完全正确的几率如同“火星撞地球”。为了不让科学和别人拉分，我暂时放下了其他科目的复习，专攻“浮力”这一个知识点。
最开始便是最最基本的复习方法——看书。我仔细地看了一遍又一遍，那些在考试中如此复杂易错的知识点在书中似乎都很简单，仿佛看一两遍后就可以知晓一些了——我当时就是这么认为的。于是我胸有成竹地合上书，抓起身边的一张卷子做了起来。题都很“简单”，不到半小时我就停了笔，交给妈妈阅卷了。当试卷再度回到我手上时，卷子上依然有着不少“耀眼”的红叉。我仔细地又看了一遍题目，只想仰头大喊一声——为什么我没有看出来！错题多半是粗心，当然也有不会的。我叹了口气，订正错题，然后又乖乖看书去了。
接下来的每一天，我的生活基本上是：做题、错题、订正、做题……我的内心几乎是崩溃的。爸爸妈妈也开始督促我必须对错题彻底搞明白，不懂的错题爸爸先给我讲一遍，我再做一遍，类似的题再拓展一遍……这简直比做一张空白试卷还痛苦！我为此发过许多次火，真想放弃算了。妈妈对我恩威并用，始终不放弃，在期末考试前，我终于攻克了那些可恶的难点。
期末考试终于来了，拿到科学试卷的那一刻，我如释重负般松了口气，非常顺利地做完所有题。而且我有种预感自己会考得很好，写到最后时，我会心地笑了。我第一次感受到考试带给我的快乐。
考试结束后的一天，妈妈报来了喜讯，我科学满分！100！得知后，我高兴地仿佛行走在云霄至上，有一种飘飘欲仙之感。这恐怕是第一次我因努力学习后取得好成绩而如此开心的了。
就是这一次学习，让我尝到了过程的苦涩和结果的甜蜜，让我感受到了学习带给我的快乐。也许学习本该就是快乐的吧！
数学使我快乐作文 篇10
学习书法使我快乐，在书法班里的每一节课我都非常快乐。
一开始我上书法班的原因是因我的一位朋友在学书法。我妈妈要我去试一节课，看看我对书法感不感爱好，老师允许了。老师先给了我一张字帖和文件袋。因为我是初学入门，不知道要干什么，于是我问我的朋友，她对我说：“先写横。"听完，我心想：写一横还不收留易吗？我用着错误的抓笔姿势抓起了羊毫，在训练纸上画了一笔又一笔的`横。老师走过来，看了看我抓笔的姿势，耐心地教我怎样抓笔，并抓着我的手做了一个示范，我看了看自己写的横，又看了看老师的示范，决心要当真写字，可能是由于看到了我的当真，上了几节课后，我终于写‘三“字了。别看这字笔画很少，但却让我写了良久才换了字。
经由几个学期的学习，我终于能写我的第一幅作品了，固然只有四个字，但却有很深的意义。”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋，也就是说不仅是学习书法要努力勤奋，在学习和糊口中也要努力勤奋。
跟着时间的变化，我训练的字越来越多，写作品字数也越来越多，还参加了学校的书法比赛，市里的书法比赛，训练的难度越来越大，最后我的毕业作品达到八十六个字，固然有时我也会埋怨字太多或太难，但每次我在退缩的时候，我就会想到我的第一幅作品的四个字"业精于勤”，这四个字激励着我，不管字有多灾，字有多少个，我都克服终于完成了我的毕业作品。
学习书法使我快乐，为什么这么说呢？由于有朋友的陪伴，也能在学习中学到一些知识和道理，岂非不令人快乐吗？
数学使我快乐作文 篇11
书使我快乐
站长老师：书使我快乐
大罗小学五（）班黎嘉裕
这学期，我们学校开展了“书香顺德，书香校园”的读书活动。我读书的兴趣更浓了。
今夜，月朗星稀，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。漫长的一天忙碌的学习生活快过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
在《科学杂烩》这本书上，我看到一个有趣的实验介绍——在清水中加盐后，放入鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。这个试验挺有趣的，我看得心痒痒的，决定也来试一试。
我先准备了玻璃杯、清水、盐、一只鸡蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒进玻璃杯里，轻轻地把鸡蛋放进水中，“咚”的一声，鸡蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺盐，用筷子搅拌一下，盐一眨眼就不见了。嘿，鸡蛋怎么还没有浮起来？于是，又放了一些盐，看着盐慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得马上使鸡蛋浮起来。可是鸡蛋像是偏要与我作对似的，还是不肯浮上水面。会不会是水或鸡蛋的问题呢？我拿起杯子，闻了闻，里面的水含着盐的`气味。我又拿起鸡蛋，看了看，没有什么特别啊，与平常的鸡蛋一个样。我不甘心，继续放盐。我搅拌一下，只见盐在杯底薄薄地积上一层。这时那鸡蛋终于有了动静，慢慢地离开杯底往上浮。它像个羞涩的小姑娘，在水面露出了小脸蛋儿。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地欢呼道。妈妈被我的欢呼声吸引过来，说：“试验成功了，但你知道为什么吗？”
是啊，为什么鸡蛋浸在盐水中会浮起来呢？我立刻走到书架前，找出《十万个为什么》查询答案。原来鸡蛋浸在盐水里会浮起来这个实验与水的密度有关。水的密度越大，浮力越大，最初鸡蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一点盐，水的密度增加，水的密度进一步增大，鸡蛋受浮力加大，于是浮上水面。
读书给了我无穷的乐趣。
站长老师：-
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