严肃校风校纪演讲稿(经典17篇)

保康县中等职业技术学校

关于开展“校风校纪整顿月”活动的

实施方案

最近一段时间，部分学生组织纪律观念淡薄，各种不良现象时有发生，自由散漫，思想浮躁，有令不行，有禁不止，给学校管理带来较大难度。为及时扭转这一局面，经研究，决定从五月中旬至六月中旬，全面开展以孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、感恩学校为主题的“校风校纪整顿月”活动。

一、当前存在的主要问题

1、课堂秩序差。上课似听不听，吃零食，说话，地位低下，换位，逃课，避免出现严重现象。上课钟声响后，不进教室，出现“逆向现象”，有的去上厕所、买零食、去保洁、倒垃圾。

有的学生随意进出教室，甚至在个别老师课堂上出现教师管不住学生，课堂严重失控现象。

2、遵规守纪差。部分学生形成“懒、散、软”的坏习惯，不按时睡觉，不按时起床。集会纪律差，行动迟缓，听、说、做小动作不认真，影响集会秩序。

抽烟喝酒时有发生，放假时在学校外喝酒，晚餐消费没有计划。吸烟现象在学生中很普遍。有些学生毫无顾忌地在公共场所公然吸烟。有的学生翻院墙出校上网。

一些学生仍然把手机带到学校。

3、行为习惯差。他们不注意个人卫生和公共卫生。他们到处乱扔垃圾，乱涂乱画。有的学生不注重外表形象，男生留长发，有的女生穿得太多。

不讲诚信，借钱不还，变相交钱，宿舍生活用品不打招呼，随意使用，甚至偷偷摸摸。说话不遮掩，脏话连串，伤人。

4、男女关系处理差。早恋现象在学生中普遍存在，异性关系过于亲密，尤其是女生无耻，缺乏自尊和自尊。

5、校产保护意识差。有些学生不爱花草树木，践踏草坪。一些学生随意破坏学校的公共财产，给学校带来损失，给学生造成不良影响。

6、尊师意识差。少数学生顶撞、辱骂教师，导致师生关系紧张。

7、法制观念差。好斗，欺负弱者，结伙，敲诈勒索。校内外违法行为时有发生。

二、活动步骤

第一阶段（5月20日至5月26日）：自查自纠，自我教育。

1通过营造氛围，召开全校宣传动员会，形成了强有力的整改局面。通过分析现状，安排部署“校风校纪整顿月”活动。

2、在组织学生学习《关于开展“校风校纪整顿月”活动实施方案》的基础上，各班结合自身存在的问题，制定出切实、有效的《班风班纪整顿方案》，并上交政教处。

3、各班对照上述列举的七类问题，结合班内学生实际情况采取自查和互查相结合的方法，把每个学生存在的问题逐条查找出来，要求学生个人写一份自查报告或心得体会，内容包括存在的问题和自我教育方法。

第二阶段（5月27日-6月2日）：分析问题，大家通过。

在班内开展“批评与自我批评”主题班会活动。在班会上，每个人都要上台报告并通过考试。每个学生必须端正态度，认真对待，头脑清醒，要对自己成长负责、对营造好的班风负责、对塑造好的学校形象负责。

对那些存在诸多问题的学生，态度淡然，阴阳怪气，敷衍塞责，避重就轻的“钉子户”，上交学校政教处，责成在全校大会上进行检讨，对态度恶劣，顶风违纪者，从严从重处理，以达到整治班风，端正校风，严肃校纪，教育学生之目的。

第三阶段（6月2日-6月15日）：总结交流，巩固成果。

1、各班从孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、感恩学校五个方面的主题中选择一个主题进行演讲交流比赛。

2、弘扬正气，树立先进典型。在班内演讲基础上，各班推荐1名校级品德标兵候选人，由政教处审定后，正式授予“品德标兵”荣誉称号，参加学校组织的 “校风校纪整顿总结暨品德标兵优秀事迹演讲比赛”活动。一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

3、由校团委发出“向你身边榜样学习的倡议”活动。大力宣传“品德标兵”的典型事迹材料，作为向上级推荐县、市级优秀学生的备选对象。在下学期开学后，逐一将他们的事迹在全校推广，组建以该生姓名为名的“××标兵团队”命名活动。

每个团队有自己的标兵灵魂，平时吸纳队员，届届相传，以此弘扬正气，塑造优良校风。

三、保障措施

1在整个活动过程中，全校师生齐心协力，多管齐下。由校区负责人统筹，各班班主任挂帅、挂年级校长巡查、挂班干部驻班、跟班教师全程参与。对在活动中流于形式、不深入细致、敷衍塞责、草率应付，消极怠慢者，纳入治庸问责对象进行通报处理；在整顿过程中每名教职工必须尽职尽责，学校将履职情况纳入师德考核，切实加强全校校风、班风、教风、学风建设。

2、由政教处牵头，各班班主任负责，在班内开好三个动员会：一是开好全体班委会和团干会议，主要是统一思想，落实责任，强化大局意识、责任意识、奉献意识。第二，召开好宿舍主任、组长、部门代表、各类管理人员会议。

主要是指导他们如何管理和开展工作。三是全班同学动员会。班主任要充分准备，精心安排，宣读班上整改计划，认真安排。

三。在团委、学生会的带领下，利用校广播室、主题班会、黑板报等宣传**对活动过程进行跟踪报道和宣传。开辟“校风校纪整顿专栏”，大力营造整顿氛围。

4各班要进一步建立健全班级管理制度，定期组织学习，真正落实管人育人制度，营造良好的班风。要把校风校纪整治成果、班级考核量化结果与优秀班主任评选工作结合起来。

5、实行全员管理，值周教师切实履行职责，加强巡逻检查，做好记录通报，及时纠正学生中出现的不良现象，所有教职工都要有主人翁意识，积极参与到学生教育管理中来。

保康县中等职业技术学校

2012年5月16日

◍ 严肃校风校纪演讲稿

老师们，同学们：

上午好!

5月，这个充满回忆的艺术月已经结束，6月是我校的校风建设月。校风是一所学校的灵魂，是学校师生精神状态和行为风尚的集中反映。良好校风会产生一种良好的教育和心理氛围，督促并潜移默化地影响每一个学生，起到引导和激励作用。但我认为，我们学生的成长固然离不开父母的教导、老师的教育，但更需要的是我们学生自身的主观努力。

为此，在此次校风建设活动中，我代表校学生会全体同学对全校同学发出如下倡议：

严格遵守《江宁高级中学关于进一步加强学生常规和安全管理工作的十项要求》，按照学校要求和安排，认真开展自查自纠，对存在的不足和问题及时整改，坚决做到有则改之，无则加勉，培养良好的学习、生活习惯，学会处理好学习与生活、活动和休息的关系，树立举止文明、勤奋好学、积极向上的江宁高中学生的良好形象。全校同学尤其要在以下几方面努力做到：

1，在校园内统一穿校服，不攀比，不穿奇装异服，不在校服上乱涂乱画，正确认识时尚和传统的关系;不烫发、染发，不佩戴耳坠、耳钉、戒指、项链等饰品，正确认识个人需求和集体要求的关系，树立积极向上的审美观。

2，在教学区内不携带和使用手机等通讯工具，不带随身听、MP3、MP4、游戏机等多功能播放器进入教学区。如果想与家长联系，学校有相应的公用电话，同学们没有带手机的必要。事实上，有些同学手机的用途似乎并不只是与家长交流沟通，玩游戏、发信息、看电子书，甚至考试作弊的现象都有，严重影响了我们正常的学习生活。在校园内禁止骑车带人，不准将自行车、电动车等交通工具停放在运动区内，杜绝安全隐患。

3，不准在宿舍内放篮球、足球等，不得在教学楼等教学场所内拍球、踢球，早晨7：00前不得在宿舍区篮球场进行打篮球等影响他人休息的体育活动。午休时间不准进行剧烈运动。

4，同学之间正常交往，反对男女生之间的不当交往。提倡男女生交往多谈学习等健康内容;提倡男女生交往重精神轻物质;提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体。倡导文明言行;倡导高尚情趣;倡导互帮互助。

5，注意饮食安全，不吃无证摊点的食品，这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康;不将校外的快餐盒饭和摊贩的食品带进校园。从今天起，积极配合学校值日行政、教师、校学生会干部、学校保安进行专项检查、督促。注意交通安全，不闯红灯，遵守交通法律法规，珍爱生命。

6，明确学习目的，深刻理解学习的重要性，处理好自主与自觉的关系，端正学习态度;明确学习目标，告别慵懒、麻木的学习状态，设计人生，做一个志存高远，有博大胸怀和抱负的中学生;明确每天要完成的任务，抓好细节，做好落实工作，拒绝浮躁、拖拉的学习学风，反思并修正自己的学习行为。

最后，校学生会全体同学倡议全校同学积极投入“净化校风，优化学风”的活动中，以此次主题教育活动为契机，端正思想，除弊端，树新风，共同营造良好的学习、生活氛围，争创“环境优美，常规优异，秩序优良，成绩优秀”的文明班级，争做“志向远大，素质完备”的新时代江宁高中学生!

◍ 严肃校风校纪演讲稿

老师们、同学们：

下午好!

今天，我们在这里召开本学期第一次师生大会，这次会议拉开了我校学生教育、养成教育系列活动的序幕，这一活动将贯穿同学们在校学习的始终，只有起点，没有终点，我发言的题目是――

同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐和校园。

然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧：经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、、深夜上网;同学之间有了矛盾就运用武力来解决，自己解决不了，就请他人，结果只能是两败俱伤，对家长、老师说话态度粗暴等等，你能相信这是发生在学校的事吗?这是我们一些十三四岁的同学所为吗?但这确实是已经发生了的一中。我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗?还记得你刚走进**初中大门时心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗?如今的你做得怎样呢?扪心自问，你有没有需要反思的地方?

先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你初中毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧?这就是说规则到处存在，规则你必须遵守!你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律!

因此，我还是想回到学校这个现实和同学们变一变学校是同学们学习文化知识的场所，也是培养思想品德情操的地方。在这里，我们需逐步培养良好的行为习惯，经受纪律的考验，只有这样我们才一步步走向成熟，今后才能较好地被社会接纳并能融入这个社会。初中阶段是人生的一个重要转型期，同学们是从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期，是我们的思想认识(包括纪律观念)以及行为习惯形成的关键时期，这个阶段习惯一旦养成，以后很难改变。观念一旦形成，将对我们的一生产生重大的影响。因此，同学们要慎重又慎重，老师、家长教育你们成人也会慎重，学校家庭老师家长尽力为你们的健康成长营造良好的环境。作为学生，你就要按照学校的规章准则行事，在家做个好孩子，在校做个好学生。培养良好的行为习惯，形成正确的纪律观念，为今后的成长发展打下一个良好的基础。我希望在这次系列活动中，每个同学都应该也必须做到以下几点：1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识，这是社会的要求，更是自己今后发展的需要。

2、认真学习原文。要认真学习《守则》、《规范》、《伏中学生常规》、《伏中学生一日行为规范》《伏中学生违纪处分规定》等，熟记条文，做到心中有“纲”，这就是一个学生的行动准则。

3、结合自身实际，参与学校及班级组织的活动，在活动中提高自己，写出心得体会。本学期学校将举行竞赛、演讲赛，每个同学不少于两篇。

4、从小事做起，从自我做起，牢记古人说过莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

学校本着教育的目的，惩罚也是教育的一种手段，以这次大会以限，以前的违纪可既往不咎(除今天处分之外，二(3)班张展等)。会后，如再有违纪发生，我们将按处分规定执行，给予处分的学生，我们还要局面通知家长，记入学生档案，不要因一时的冲动影响一生。同时，我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报，往校长信箱里投递。最后，祝全全同学们在参与活动中健康、快乐成长!

◍ 严肃校风校纪演讲稿