开展大学习新思想总结（集锦20篇）

开展大学习新思想总结（集锦20篇）。

✧ 开展大学习新思想总结 ✧

在这几次学习新课标活动中，我再次研读了新课标，为了更好的理解和把握新课标，我还自学了《新课程表准解读》，使我对音乐课的性质与价值有了更深的认识，更加清楚的知道了：音乐教育应以审美为核心，充分发挥其美育功能，音乐课还应体现创造性价值、社交价值、文化传承价值。使我对本课的基本理念有了更深的了解。下面就从如下几方面谈一谈我对新课标的几点认识：

一、 突出“审美”
音乐作为一种艺术，首先它是一种“美”，也正因为有了“美”才有了它本身无限的生命力，因而音乐教育首先要发挥其自身的功能——传递美。其实早在二十世纪80年代中期，当时的教学大纲就已经提出了，音乐要具有审美的功能，不过当时还仅仅是一种意识和提法，并没有引起教育工作者的足够重视。而在1992年的颁布的教学大纲更多倾向于知识技能的培养，审美更加淡化，于是学生喜欢音乐但不爱上音乐课，音乐教育在某种程度上来说是失败的。1999年6月，随着《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》的提出，素质教育工程已经全面启动，新的教育思想、新的课程体系、新的课程标准、新的教材、新的教学方法，教育的每一个领域无不流淌着新鲜的血液。在新的课程标准中，把“审美”置于核心地位，并在学段目标和内容标准中有着具体的要求，例如：“开发音乐的感知力，体验音乐的美感”、“能够体验并简述音乐的变化”……等等 ，字字句句几乎无不渗透着审美。所谓核心，即重中之重。可见，“审美”的重要，是音乐本身的特旨决定的，是素质教育的要求决定的，是人的发展决定的。如何突出审美呢？结合教学实践，我认为：
    （一）培养审美趣味 获得美感体验
    美好的音乐作品是能带给人以快感的，其中包含了生理快感的成分。音乐不仅对人类，对动物也是这样（ 国外有给奶牛听音乐以提高牛奶产量便是一例）。但这毕竟不是音乐审美的本质表现。我们有的教师看到女孩喜欢跳舞，男孩子喜欢打击乐，在还没有听完全曲，学会新歌，感受音乐所要表达的内容、表现的情绪时便让 学生盲目地跳起来，敲起来。还有教师对音乐欣赏这一重要的教学内容，采取了形式主义的教学方式，粗粗一 听，简单一讲：“这首歌曲表达的音乐情绪是欢快的”，“这首乐曲是优美、抒情的”便草草了之。以为这就是音乐审美教育。通过学习才知道，其实音乐审美的本质应是美感。法国作曲家圣桑说：“音乐不是生理满足的工具。音乐是人 的精神最精致的产物之一。人生其智慧的深处有一种独特的神秘的感觉，即美的感觉，借助于它，人才能领悟 艺术……”因此，我们在培养学生审美趣味时，不能满足于对感官的刺激，生理的快乐。以上老师的片面做法 ，究其根源还是对审美教育认识不足。
    人的音乐美感属于社会意识。美感必须是“赏心悦目”“悦耳动听”的，由五官快适进而使精神需要获得满足而产生的那种愉悦，“是经过感官到达于情感、想象、理智、意志等方面的高级心理活动，是在感性直觉中积淀着理性内涵的审美体验”。因此，音乐教师在教学中应该熟悉音乐教材，面向全体学生，制定好每一节课的教学目标，把握住每一个教学环节，充分挖掘教材的歌词美、旋律美、节奏美、力度美……以教师动情的演唱、演奏，生动有趣的讲解，结合使用直观形象的教具，启发学生细细品味音乐，以达到培养学生树立正确的审美趣味、积极进行审美体验、提高学生的音乐鉴赏力、音乐表现能力和创造能力的目的。
    （二）扩展学生的审美趣味 开阔音乐视野
    在美学界流行着一句话：“趣味无争辨。”这是说，一个人喜爱什么音乐，不喜欢什么音乐是因人而异的 ，我们没有必要让人们都有相同的爱好。相反的，我们应该尊重每个人的兴趣和爱好，但这并不是意味着我们放弃了引导和教育。因为低年级儿童由于受年龄、文化、生活经验的局限，审美趣味是狭窄的。教师有责任通过音乐教学活动让他们的审美趣味在纵向和横向两个方面扩展，以开阔学生的音乐视野。
    低年级的学生往往对当代的音乐作品比较熟悉，因而倍感兴趣。然而中华民族炎黄子孙在人类历史长河下创作了极为丰富的音乐作品，这是我国民族文化的宝贵财富。小学音乐教学负有不断扩大学生音乐审美视野的任务，要让学生不仅喜欢当代的音乐，对古代、近代、现代的优秀音乐作品也能逐渐欣赏、喜欢。教材中安排的唢呐独奏曲《百鸟朝风》、管弦乐《春节序曲》片断、民歌《马灯调》、合唱《抗敌歌》等内容正是进行民族音乐教育的极好的材料。除此以外，还可以利用课外音乐教学活动，如学校艺术节中让有文艺特长的学生演奏民乐，演唱民歌、名歌，有的放矢地介绍民族乐器、乐曲、民歌或历史上有名的声乐作品，让学生更多地了解民族音乐，热爱民族音乐。
    低年级学生往往对本民族、本国家的音乐作品感到亲切，因而感到兴趣。然而，世界上每一个国家和民族都有自己的优秀音乐作品，这就形成了丰富多彩的音乐风格和式样。人们常说：“音乐是没有国界的。”这正是音乐教学较其他学科的优势所在。另一方面，从审美规律来看，人们本来就是有寻求新颖、向多元化发展的审美倾向。教师的作用在于引导学生的审美趣味向多元化发展。我们不仅要教好本民族、本国的歌曲、乐曲， 还要让孩子们欣赏外国歌曲和乐曲，喜爱外国歌曲和乐曲。一位教师在教唱美国歌曲《祝你生日快乐》时，作 了这样的导入尝试：①创设生日情景：在一个生日蛋糕上点燃腊烛，②教师手持贺卡，声情并茂地表演《祝你生日快乐》，熟悉的情景、熟悉的歌声唤起学生强烈的共鸣，学生情不自禁地拍着手跟着老师唱起来，老师也拍着手鼓励学生用情演唱这首歌。在学生充分体验歌曲欢快的情绪和因为成功演唱而获得创造美的喜悦时，教师向学生介绍了《祝你生日快乐》是两位美国老师在1893年创作的歌曲，不少学生感到意外，教师抓住时机发 问：为什么一首歌曲能长上翅膀超越时空飞过万水千山，飞遍世界？为什么在100多年后的今天，男女老少在过生日的时候还会常常唱起它？学生回答：“它有意义”，“它有感情”，“它好听”。教师总结：“对，同学们说得好，一首好的歌曲不受时间的限制，它永远不会老；一首好的歌曲不受国界的限止，可以传到世界的各个角落！让大家都喜爱它！”
    这个导入设计非常浅近，非常生动，非常煽情，视觉、听觉获得的美感，情感想象获得的审美喜悦，最终懂得的音乐无国界的道理深深地留在孩子的心里。
    当然，审美趣味的扩展是以生活经验、知识结构和情感体验的增长为基础的，我们进行扩展审美趣味教育时不能脱离这个基础。这就需要音乐教师不断地加强自身文化素养，特别是音乐素养的积累，不断进行音乐教改的探索，由浅入深、循序渐进地培养学生从古今中外的优秀音乐作品中汲取精神养料，扩展音乐审美趣味，开阔音乐视野。
    （三）提高审美品位 培养高尚情*
    音乐是一门很特殊的艺术，一方面它很抽象，一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的情感！欣赏者从这门特殊的艺术中感受歌曲（乐曲）的丰富情感和思想内涵，从中获取精神力量，使思想得到升华， 这就是音乐的社会功能。许多哲学家和音乐大师对音乐的这一功能作用都作出了充分的估量，给予高度评价。 或曰“浸润心灵”，或曰“净化灵魂”，或曰“改进德行”。但是，是不是所有的音乐作品都具有如此巨大的魔力？答案自然是否定的。
    当前文化市场发展不平衡，在相当范围内主旋律不响亮，优秀民族文化不占主导地位，流行歌曲作为一种商品进入市场，渗透到各个角落，学校也不例外。低年级学生辨别是非的能力比较弱，而好奇心与模仿能力却特别强。他们居然也跟着哼起了“哥呀，妹呀”、“情呀，爱呀”，他们居然也不谈四大天王呀，XXX呀，成了儿童追星族。这种现象导致学生心态扭曲，迷失了人生奋斗目标，严重地危害了少年儿童的身心，影响他们健康成长。音乐老师应从中省悟自己身上的重任，在音乐教学中充分利用教材提供的优秀音乐作品，精心设计音 乐教学课内外活动，通过听听、唱唱、讲讲、跳跳、演演、比比等教学手法，让学生体验每一个音乐作品的美感和思想内涵，同时教给他们必要的音乐知识以促进学习，引导学生树立健康高尚的审美观念；提高音乐审美的品位；逐步培养学生对高雅艺术的好感、兴趣，从而净化学生心灵、培养高尚情*。我们可以在安静、严肃的课堂气氛中让学生欣赏《中华人民共和国国歌》，启发学生从那雄壮

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近日，XXX来到西安交通大学，勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”，抓住新时代新机遇，到祖国需要的地方建功立业，在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。又是一度青年节，又是一年毕业季，广大应届毕业生在面临抉择之时，当_教诲为“导航”，沿着党和人民需要的方向前行，去经风雨、历挑战，增才学、获成长，用心描绘出中国青年该有的样子。

永不言弃，吹响奋斗青春的“冲锋号”。“幸福都是奋斗出来的”，XXX曾多次强调这一点。每个时代都有每个时代的青年，但每个时代的中国青年都应珍惜短暂而宝贵的青葱岁月，拿出顽强拼搏的样子，力破千难万险，让奋斗的青春点燃热血豪情，用拼搏的青春书写幸福美好的明天。“新时代是奋斗者的时代”，新时代是广大青年展翅翱翔的时代，机遇与挑战并存，风雨与阳光同在。如今，我们正处于百年未有之大变局的重要时刻，前路既是通往理想殿堂的希望之路，亦是遍布荆棘、充斥挑战的难攀之峰，尤其应当以奋斗铺垫出青春的底色，在强大祖国的支持下砥砺奋进，在与民同战的实践中艰苦奋斗，不负祖国多年栽培，亦不负党和人民殷殷期待。“艰难困苦，玉汝于成”，吾辈当奋力吹响奋斗青春的冲锋号，永不言弃、愈挫愈勇，誓夺民族复兴之路中青年荣光的每一环。

乐观向上，提炼活力青春的“精气神”。“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”校园生涯无疑是人生征程中最令人怀念的一道旅途，在那里，我们有最舒适的学习环境，有志同道合的同学，有对未来对世界最美好的期待。但是，走出“象牙塔”，这世界则是纷繁复杂的，理论联系实践亦非说得那般容易，广大中国青年当以何种精气神来面对?在战疫之中、在脱贫攻坚之中、在各个平凡的岗位，“90后”“00后”的青年已经逐渐成为了主力军，在他们眼中没有翻越不过的高山，也没有打不赢的战役，他们面对挫折时展现出的积极乐观正是中国青年应有的精气神。青春，是富有朝气的;青春，是活力四射的;青春，是充满希望的。作为新时代新青年，“丧”并不是我们的主基调，乐观向上才是我们的精气神，无论是顺境还是逆境，我们都应当继续秉持积极乐观的心态，勇往直前、开拓进取。

矢志奉献，镌刻成长青春的“自画像”。奉献的青春，永垂不朽。个体之优秀如果不能与国家大局和人民需要紧密相连，个人之所学如果不能用于回馈这片生养我们的土地，青春总是欠缺些许色彩，人生也会有所遗憾。从知青下乡到西迁故事，从“西部计划”到“三支一扶”，每一个时代总有无数天之骄子在最美的年华毅然前往祖国最需要的地方，将个人命运与祖国发展紧密相连，为民族的未来竭尽全力，让青春在祖国的大好河山绽放出别样光华。我们感恩他们的奉献，更应承续他们的事业。毛主席曾教育我们，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”新时代新青年当谨记于心，为我们的祖国、人民和未来而矢志奉献，在奉献中收获成长，找到人生的真谛，镌刻出成长青春的“自画像”，将矢志奉献这一优良品质传承发扬，扛起民族复兴大任，书写新中国更加光辉的历史。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。愿各位应届毕业生在人生转折的第一条道路选好方向，用奋斗的青春攻坚克难，用乐观的青春点燃激情，用奉献的青春收获未来与成长。

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“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，于是“尊老爱幼”就成了我们作为一个好少年的重要目标。

记得有一次我坐公交车的时候，不知怎么的，坐在座位上就迷迷糊糊的睡着了。“这小孩怎么这样啊?待在座位上不起来，肯定是在装睡!”“老奶奶呀，她可能是晕车了吧，奶奶你看晕车也不至于睡着吧。”

于是我惊醒来，发现一群人看着我，挺直身子，坐起来了。“喂!起来了，就赶紧让座，真是不懂得让座。”那个奶奶说。我看了看旁边嘈杂的人群，发现有个奶奶提着篮子，大汗淋漓的站在我旁边。

我赶忙收拾了一下午的东西，因为这是我第一次坐公交车，我看了看旁边，妈妈正在笑我。我当时尴尬极了，对奶奶说：“对不起，我当时有点困，所以就睡着了!”那个奶奶笑了笑，说完，我便和妈妈下了车。

第二天妈妈又和我坐车去玩，我已经不想再去了，但还是没办法。一上车就找了座位坐，车慢慢的行驶，但我还是看到了那个奶奶，为什么还遇到她。她还是提着菜篮子，直立的站着，没有人给让座。

我想到昨天的事情，便站起身来对奶奶说：“奶奶您别站了，到这里来坐吧!”“不了，谢谢你啊”。在我一番劝说下，奶奶坐到了椅子上，一直对我说：“谢谢你啊!”

在中华五千多年历史上，尊老爱幼非常重要。新时代的好少年们，让我们一起弘扬传统美德吧。

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我很幸运我是一名中国人，因为我自始至终都收到伟大的中华的熏陶。小时候，它陪伴我成长，让我进一步认识这个世界;到了青年时代，在它的伴随下，我没有迷失方向，而是更加成熟，更加睿智。我相信中华民族之所以屹立在世界之林，离不开优秀的民族文化的潜移默化的影响。但是在人类历史的进程中，我们的文化受到了前所未有的冲击，优秀文化的根基在一点点地被侵蚀。在这种危机时刻，我们新时代的中学生必须站出来，捍卫我们的民族文化。

中华文化已有五千余年的历史，没有哪个文化如此源远流长。中华文化是中华文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的名族文化，是民族历史上各种思想文化，观念形态的总体表征。先人创造了文化经由世世代代炎黄子孙的继承发展，形成了具有鲜明民族特色的，历史悠久，内涵博大精深的优良文化。经过时间的阅历，中华文化更加熠熠生辉。

但是经过时间的考验，中华文化也面临着挑战。____战争打开了中国的国门，也拉开了国外“文化侵略”的序幕。大家开始崇洋____，学习国外的文化，这无可厚非。但是我们不能忘了我们自己的文化。“洋节”取代了传统节日在人们心中的地位，传统节日正在被我们淡忘。道德的底线也屡次被突破，这样的场景历历在目，难道我们没有一点警醒吗?文化让我们茁壮成长，让国家长盛不衰，让民族屹立不倒。这么重要的文化，我们不应该保护吗?失去了这宝贵的文化，我们又拿什么和别人竞争呢?

面对日益严峻的“文化保护战”，我们不能机械的，工具的，程序的来做这件事，而是从先进的文化中找到突破点，问题就会迎刃而解了。论语说：“吾日三省吾生”意思是要让我们时常检查自我。在日常生活中，我们就应该时常问自己是否做到了行为规范，有没有做错的地方。当然我们青少年是传承文化的主力军，我们在这是接受教育，把知识都熟记于心，入党申请书是传承文化的最佳时机。首先，我们要努力认识我们的中国文化，只有学习了它，才会有下一步的传承。当然我们也受客观因素的影响。若整个社会都热爱文化，文化不会消失，得有浓厚的文化氛围，融入了这氛围，文化也就很自然的植入我们的心中。我们不应该____外来文化，毕竟其他文化又有其可取之处，而我们要做的是“取其精华，去其糟粕”，把好的文化与我们优秀的中华文化有机地结合起来，发挥创新精神，中华文化在明天会更美好!

文化是一个抽象的概念，我们既看不见也摸不着。这需要我们用心去体会，去交流。文化的传承在于一代人与另一代人的言传身教，在于总体文化环境的熏陶作用。想要传承好伟大的中华文化，我们的路还很远，很难走。但是这难不到我们这群朝气蓬勃的青少年，在做好文化接班人的道路上，我们不会是失败者!

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“总想对你表白，我的心情是多么豪迈。总想对你倾诉，我对生活是多么热爱。勤奋勇敢的中国人意气风发，走进新时代。”每当听到这首歌，我就会心潮澎湃，思绪万千。

看看我们现在的中国多么发达：科学技术已经世界领先，比如说激光技术，我国激光技术世界第一;农业发展也是世界领先的，比如说袁隆平发明的杂交水稻，他发明的杂交水稻养活世界上将近1/4的人;军事发展也是世界领先的，比如军力排名世界第二位;环境卫生也变得很好，到处青山绿水。中国像一位伟大的巨人，屹立于世界的东方。

中国的发展令人欣慰，中国的崛起让人自豪。中国已进入一个崭新的时代，中国再也不是过去那个任人宰割，任人欺凌的国家了。崛起的祖国，我爱您!伟大的祖国，我爱您!

社会在发展，人类在进步，我们正处在一个黄金时代，一个奋进的时代，一个飞速发展的时代，我作为一个中国人，我感到非常荣幸，为了国家更加富强，人们更加富裕，每个中国人都应该竭尽全力贡献自己的力量。“少年志则国志，少年强则国强”。作为一名五年级的小学生，作为祖国和民族的希望，我肩负着未来的使命。从现在起我一定要好好学习，丰富自己的知识，时刻提醒自己：每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业……长大了把我们的祖国建设的更加美丽富饶，我相信祖国的明天会变得更美好!

“继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来，开创未来。”我们的祖国，正一步步迈向世界的巅峰，一步步走向世界强国的行列。我骄傲我是中国人!我爱奋进中的中国!

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“每个身影同阳光奔跑，我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲……”听着春晚上优美的歌曲，我不禁想陷入了几个月前的回忆中。

因为小升初，所以暑假没有作业，我就天天在家玩手机，看电视，熬夜。

姥姥就给我说：“你看你哥哥，一个大学生，天天努力学习，每天学习到深夜，早上又起来学习，你再看看你……”

刚好有一天，妈妈带我和舅妈早上约好去早市，依稀记得，那是早上的五点钟左右，看见哥哥的书房亮着灯，我就十分好奇地推开门进去了。

“哥哥，你咋这么早就起来学习了呀?”我十分震惊的说。

“为了实现我成为研究生的梦想，在努力学习呗。”哥哥边说，手上也没有停止写字。

“哥，你天天这么努力学习，难道不累吗?”我好奇地问。

“累呀，但是妹妹你要记住一句话，现在不玩命，将来命玩你。比你差的人还没放弃，比你强的人仍在努力，你有什么资格说“我无能为力”?混就混出个名堂，学就学出个模样。翻脸不如翻身，生气不如争气。也别假装很努力，毕竟结果不会陪你演戏，现在苦几年，以后就好了呀。”哥哥说。

我不禁想到了我自己，一个即将上初中的女孩儿，没有提前预习初一的知识，而是天天玩手机，看电视，我不禁为我的前途而担忧。

看我陷入了沉思，哥哥说：“妹妹呀!你现在好好学习还为时不晚，不要等上不了学了才去后悔呀!”

“嗯呐!我会的。”我坚定的说。

果然，只要付出努力，你就会有收获，现在我的哥哥已经是一名研究生了。爱迪生说：“天才就是1%的天分和99%的努力。”

越努力，越幸运，越努力，越优秀，我们都是追梦人!

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人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。

很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力。

新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的'情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

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现在的我们，生在新中国，长在红旗下，赶上了这美好的时代。回望百年光辉历程，我们的祖国从贫穷、落后一路走来，走向繁荣与富强，正是因为中国共产党领导中华各族人民，团结一致、众志成城、奋勇拼搏，从站起来到富起来、强起来有了伟大的飞跃，彻底从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。历史告诉我们，中国共产党是伟大的!

我们党就像歌词里写的“红星闪闪放光芒”一样，一颗颗闪耀的红星照亮我们未来前进的道路，给了我们无限大的光明。在新征程上，我们要永远跟党走，永远支持党、永远拥护党。

各级党组织应该开展以“永远跟党走”为主题，形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动。大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代精神，激励和动员广大党员干部和人民群众更加紧密地团结，不忘初心、牢记使命，实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。

做为一名基层党员，更加应该学好_、讲好党课，跟着党的步伐坚定的走好每一步，做好党的接班人。

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根据县委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班安排，我在积极参加集体学习，认真聆听专家教授讲课、观看警示教育片、参与实训活动的基础上，对《XXX关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等篇目进行了深入系统的自学，使我对XXX新时代中国特色社会主义思想有了全新的认识，对共产党人的初心和使命有了更加深刻的领悟，同时也对乡镇基层干部的初心和使命进行了深入的查巡和分析。下面，我结合所学所悟和自身工作实际，谈几点个人认识和体会，不妥之处，敬请批评指正。

一要在思想建设上守初心担使命。XXX指出“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。加强党性修养，永远是党内政治生活的重要任务。共产党人的党性修养如何，不仅决定着党员个人形象，更重要的是关系到党群关系的稳定与发展。我们党始终紧紧抓住思想教育这个根本，通过在全党组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，使广大党员干部的党性意识不断增强。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是对之前教育成果的进一步深化，也是对当下党员干部党性意识淡薄问题的正面回应。我们务必把思想和行动统一到XXX主要讲话精神上来，把学习教育贯穿主题教育始终，以学习教育为载体，不断强化自身改造，始终做到明大德、守公德、严私德，积极争做新时代合格党员表率。

二要在政治建设上守初心担使命。XXX指出，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。对党忠诚是每一个党员的基本要求，更是每一名干部的根本要求。在新时代背景下，乡镇干部更要始终坚持对党忠诚，把对党忠诚作为开展一切工作的前提，不断强化党的思想政治学习，自觉学习党章党规，学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神要义，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，切实把XXX提出的治国理政新理念新思想新战略贯彻落实到位，把XXX对扶贫、生态文明建设的重要讲话精神落实到每一户群众的心坎坎。

    三要在作风建设上守初心担使命。通过学习，我深刻体会到作为一名基层干部要成为一名合格的领导者，在工作中要加强学习，不断提升个人素养和水平，以德感人，以行服人。要培养志存高远、清正廉洁、诚实守信、以身作则、言行一致、勇于担当、宽容大度、关爱他人的崇高人格。要培养敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力和全面的协调力。在工作中坚持做到诚信为本、平等待人。要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格;要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。

四要在经济建设上守初心担使命。干部干部始终要落实在“干”上面的，党员干部不干不行，干事是一种磨砺。我们党的干部是为人民服务的干部，特别是我们基层乡镇干部，天天同老百姓打交道，更要时时刻刻为群众着想，想着如何更好的为他们排忧解难。XXX也时常强调，民生无小事，枝叶总关情，不管我们身处什么位置、取得了多大的成就，也不能忘记为人民服务的初心。***有建档立卡贫困户1002户3660人，目前仍有4个贫困村未退出，241户784人处于贫困线以下，这些都是贫中之贫、困中之困，如期实现脱贫摘帽目标时间紧、任务重。作为乡镇书记，我深感党组织交付的使命和责任重大。通过这次学习，“不忘初心，牢记使命”主题教育就是一盏明灯，给我指明了工作方向，我将紧紧抓住调查研究、整改落实的好方法，聚焦种养殖合作社带贫能力不强、村级集体经济薄弱等突出问题，坚持问题导向，深入开展调研，把问题摸清楚，把症结分析透，拿出破解难题的实招，进一步整合扶贫资源，规范化经营种养殖合作社，确保贫困群众和村级集体经济收入持续增加；聚焦“3+1”冲刺清零、易地扶贫搬迁等问题，进一步细化工作措施，督促包抓责任人抓好工作进度，确保9月底前全部清零。同时，坚持刀刃向内，检视问题的勇气，对照中央部署及省市县委的要求，查摆自身不足，查找工作短板,深刻检视剖析，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。

五要在廉政建设上守初心担使命。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。没有规矩，就不能凝心聚力，更不能兴民兴国。作为党员干部，就是要紧紧围绕“清正廉洁做表率”的目标，坚定不移的将党的政治纪律和政治规矩挺在前面，自觉用党章党规党纪规范言行；就是要不闯“红灯”，不越“雷池”，不碰“高压线”，始终做到待人真诚，处事公正，这样才能行得正、走的远；就是要做守规矩的带头人，切实发挥党员在“守纪律、讲规矩、转作风”上的表率作用，让按规矩办事成为一种习惯、一种需要，推动形成风清气正的政治生态环境。作为乡镇党委一把手，更要坚持作风建设常抓不懈，严格按照规定及其细则精神办事，对镇党委下辖的基层党组织要进行常态化廉政警示教育提醒，进一步深化对形式主义官僚主义、不作为不担当问题的整治，全面加强纪律督查，真正让不干事、不作为的人没有立足之地、没有容身之位,以问责倒逼履职，推动重点难点问题得到新突破，推动各项工作再上新台阶。

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20**年9月，XXX在中央党校秋季学期中青年干部培训班开班式上的讲话中，曾56次提到“斗争”。党的十八大以来，XXX反复强调，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现。实现伟大梦想必须进行伟大斗争。

丢掉幻想、准备斗争，就要下好国内国际双循环的“先手棋”。当前，逆全球化趋势加剧，传统国际循环明显弱化。我国对外贸易依存度已从20**年峰值的64.2%下降到20**年的31.8%。今后，我国国内主导经济循环的特征会愈发明显。作为欠发达民族地区，宁夏必须找准自身位置和优势，加快九大重点产业发展，把构建新发展格局与实施新一轮西部大开发、“一带一路”战略等有机衔接起来，努力建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区。

要打好“缺种少芯”核心技术受制于人的“攻坚战”。中兴被禁、华为告急，美国直刺的正是中国“缺芯”的软肋。粮安天下、种为粮先，“一粒种子可以改变一个世界，一项技术能够创造一个奇迹。”关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要完善关键核心技术攻关的新型举国体制，让中国人早日吃上中国种子的放心粮。

要打赢国际舆论西强我弱的“翻身仗”。当前，我们在国际上有时仍处于有理说不出、说了传不开的被动局面，要加强国际传播能力建设，打造中国话语权，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，更加鲜明地展现中国思想，更加响亮地阐明中国主张。

要谱好政协凝聚共识的“合奏曲”。新冠肺炎疫情以来，“戴不戴口罩之争”彰显了西方民主的虚弱。反观中国人民，在中国共产党领导下，全国上下形成团结抗疫的高度共识，在百年一遇疫情中率先扭转危局。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是人民的梦，为此要广泛凝聚共识，站在“两个一百年”历史交汇点上，人民政协要更好地求同存异、聚同化异，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而不懈奋斗。

✧ 开展大学习新思想总结 ✧

中国梦是黄色的梦。黄色象征的是土地。中国用世界百分之七的土地养活了百分之二十二的人口，这是多么伟大的一个奇迹啊!中国现在拥有的土地居世界第四。黑土地上丰收的事中国梦。中国的土地梦实现了。

中国梦是绿色的梦。绿色象征的是绿色的和平。中国人时刻不忘世界的和平。和平、共赢是我们的主张、是我们的理念，也是我们的原则，我们的追求。多年来，中国人奋斗着，就是因为想让和平，因为只有和平，我们的世界才会更好，人们的生活就更有保障了。现在，世界通过努力，更和平了，这不正是我们大家希望看到的么?中国的和平梦实现了。

中国梦是粉色的梦。粉色象征的是粉色的健康。中国有很多老人无家可归，身患疾病，最后因为没钱治病所以死去。而现在，中国有了很多的养老院，这样，许多无家可归的老人就可以去那里，也不至于流浪街头。中国的幸福梦实现了。

我，作为一名中学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。

每当我看见一个个飞船发射成功，飞翔蔚蓝的天空时，我就有了一个梦，一个很大胆的梦，就是长大后当一名航天工作者。

或许，我的梦离我还很遥远;或许，我根本完成不了这个梦。但是我坚信，只要有梦就能看得到希望。所以，我现在一定要好好学习，因为我知道，我还有一个伟大的梦等着我去实现。我知道，航天员可能会学习20_年的技能，即使我考上了航天大学，也未必可能飞上蓝天，或许我一生都是一个简简单单的幕后人，但是是要能为中国的航天事业做出贡献，无论是能不能飞上蓝天，我都已经满足了。每当节假日，我完成了作业，我就趴在电脑前，看看中国航天的发展史，了解了解中国航天的成就。至少我懂得中国航天的一些知识，最起码我了解过，我努力过，因为我的一位老师曾经跟我说过：“梦想不可丢，道路不可弃，信心不可泄。”就是这句话，给了我莫大的支持和鼓励。我坚信：有志者，事竟成!

中国梦，流淌在岁月。中国梦，梦之蓝!

✧ 开展大学习新思想总结 ✧

作者：给你一次机会

上天是公平的，不是因为你是什么重要人物，就可以再给你一次重生的机会

今天我观看了《我是接班人，学习新思想》我有了深深的感悟。

他主要告诉我们溺水时的过程十分难受，告诉我们不到陌生的水域去游泳，玩耍，告诉我们看到别人溺水时如何处理……

可当我看到视频的结尾后，我泪目了。我知道了溺水时是多么的难受，也知道了父母的感受。

在这大课堂中，我也学到了很多。我学到了“六步两会”，我也学到了溺水时如何自救，也觉到了看到别人溺水时如何处理。

每当我在新闻上看到有儿童溺水时，我会在心里默默的想：难道你们的老师没有教过你“六不两会”吗？为什么你们偏要去不熟悉的水域游泳，不让自己的家长带你们去正规的游泳馆呢？那样不是更安全吗？

我可是从来不敢下水游泳，因为我知道我自己不会游泳即使会游泳，我也不敢下去，因为水下暗藏玄机：有海草，有旋涡，还可能会有非常快的水流。而且老师和家长经常在我耳边说：不能去不熟悉的水域或者是不清楚的水面游泳，一次小小的欢喜可能会成为一场永久的悲剧。

夏天快来了，很多中小学生已经迫不及待的想去河边或池塘里痛快的洗一个澡，可他们并不知道，一不小心就可以酿成一场悲剧。

我发现这种悲剧经常发生在非常炎热的长期假里，不是那个失足而溺水身亡，就是那个不小心溺水，别的同伴去救他，同时溺水身亡。野外的，不熟悉的水域已经成为了中小学生第一杀手。

看了那个视频，我知道溺水的原因有很多。有的是因为在某种时候磕到或者受伤，有的是因为抽筋而无法游动，还有的是因为被海草缠住或者是被漩涡卷走，根本是你无法想象的。

其实我们也不能把水想象着是一种洪水猛兽，我们也可以跟他亲密的接触。要游泳，要到正规的游泳馆游泳，并且游泳时要做好热身的准备。

你千万不要以为自己会游泳就下河游泳，其实我告诉你，这些溺水身亡的几乎都是会游泳的。

有一幅画面是你无法想象的。三个小孩子去河边玩耍，不幸溺水身亡，最大的不到11岁，最小不到三岁。所以你要珍爱生命，远离“空气杀手”。