学校口算比赛活动总结（热门十三篇）
发表时间：2022-01-07学校口算比赛活动总结（热门十三篇）。
⍟ 学校口算比赛活动总结 ⍟
中心小学主题作文竞赛综述[1]
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。
此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。
总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这项活动已经结束，但我们的良好阅读习惯将继续下去。我相信你会做的更好！
zz中心小学少先大队部
20**年3月30日
征文比赛活动总结【2】
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!
xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
二、具体的内容及要求
全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。
征文要求
1主题鲜明，内容健康，文笔生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;
三。文体无限，题目自编，老师作业字数约xx字，学生作业字数约。
三、征文比赛作品上报要求
(一)学生作品评选流程：
1、xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。
2、xx年17日—19日，评选了各年级
一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。
11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。
三。11月20日至21日，学校从获得一年级一等奖的学生作品中评选出一、二、三等奖。
(二)教师作品评选流程：
1、xx年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”
2、xx年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。
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我是“神算子”-------口算检测活动
1、活动对象：一二年级学生
2时间：2014年11月20日
3、活动地点：各班教室
4、活动形式：
（1） 一年级：8分钟50道题
（2）二年级口算达标：12分钟100道题
5、活动负责人：
监考：一二年级班主任循环监考
一年级：王树利：二年级数学老师；二年级：杨静：一年级数学老师
6、成绩分析量化表：（班级人数）
7、获奖名单：
8、总结：
通过本次比赛可以看出，学生在口算的速度和准确率上有了很大提高，学生兴趣是高亢的，一年级的四个班的成绩还很理想，但二年级的学生还存在口算速度慢的情况，还有部分学生粗心，把运算符号看错，导致失分。通过这次比赛，大大激发了学生的学习热情。同时，我们五位老师也意识到了口算教学的不足。今后，我们将改变练习的方法和速度，努力把学生的心算提高到一个新的水平。
2014年11月
2014年12月组内活动方案
速度大比拼”
一二年级组口算活动
一、活动对象：一二年级学生（每班10人）
2、 时间：2014年12月5日
5、活动地点：多**教室
6、活动形式：5分钟120道题，在规定时间内完成的有多又快者赢，从中评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
5、活动负责人：
监考人：王树、利辛梅、杨静、耿、凤新、薛秀娟
一年级口算出卷：杨法娟老师改卷：二年级数学老师二年级口算出卷： 李红梅老师改卷：一年级数学老师6、获奖名单：
7、总结
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1、第一节六七年级，至第二节八年级下课结束；
2、裁判第一节16人，第二节14人（艺体组12人外加年级部借调2人），其中场下组织2人，场上组织1人兼计数，计时兼吹哨1人，总记录1人，其余计数8—10人；
3、参赛对象六七八，除去九年级外，各班领队1人，男女均2人（队），其中，六、七年级9个班，八年级10个班，各级预计队员分别为108、108、120人，预计336人！
4、参赛项目两个：1′单人踢1毽，1′双人踢1毽；
5、根据参赛人数准备计数用表，预计人数要比实际少，所需表格至少224份，比赛中出现单人和对踢分开报名的情况，所以最多336份！
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一年级数学口算比赛活动方案
为了使学生更快更好的掌握口算，提高数学教学质量。按学校工作计划定于本周三开展一年级数学口算比赛。
一、活动宗旨：
1、激发同学们学习数学的兴趣。
2、提高学生口算计算能力。
二、比赛形式：
先进行初赛，根据初赛成绩，
一、1班10人，
一、2班10人，
一、3班10人进入决赛。比赛以形式笔试进行。满分100分。
三、竞赛时间、赛场安排：
比赛时间：本周星期三中午。
地点：四楼会议室，由各班任教教师提前通知学生到场。
四、阅卷、监考教师安排：
监考老师：万春红、周银辉、陈春华。
阅卷：周银辉。整理后将试卷及评奖结果交教研组长。
五、评奖：
比赛成绩排名后，按名次取参赛总人数的50%进行评奖（不分班）。一等奖占参赛人数30%，二等奖占参赛人数20%。
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在护理学院团总支的组织下，以帮助挑选优秀的拔河班级，和更好地沟通和学习为目的，为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚协会内部的团结力量，增强团体合作精神，展现当代大学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着"团结一致，友谊第一，比赛第二"的原则，护理学院秘书处于11月份筹备至12月份初举行了拔河比赛活动。
活动中护理系团总支秘书处所有成员分组分工安排活动，为确保拔河比赛顺利开展，双会各个部门都给予了人力资源的支持，分为12个队参赛，经过初赛，复赛，决赛激烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：
冠军：GH10313班
亚军：GH10309班
季军：GH10314班
本次比赛总结如下：
一、团总支高度重视，准备充分，使比赛顺利进行。
学院策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。多次召集各班体育委员，专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。老师对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了部门。
我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。理事会提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的活动，班级与部门也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不管是班级与班级之间，部门同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强团总支各个部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了秘书处的组织能力，锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
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作者：龙镱龙
岁月匆匆，许多往事都随着时光流逝而消失，唯有那次口算比赛，我至今记忆犹新。
那天，爸爸送我去考场。在车上，我的心跳已经跳上天了。但是时间的列车总是不等人，平常十五分钟的路就这样“走”完了。在我没反应过来之时，忽然，“同学们，考试即将开始！――叮零零！”铃声响起，心跳加速，好像直奔太空。“咚，咚，咚”我忐忑不安地走进考场，此时看见了一位和蔼的女老师，我才松了一口气。可一抬头又看见一位男老师，此时我的裤子差点有一股“暖流”了。
考试正式开始了，只有十分钟，但有一百道口算题，我得抓紧时间！先把‘开胃菜’干掉了，然后干了几道虾兵蟹将，还把乘数是十位数的也一锅端了。我想：这也太简单了，像玩游戏一样。
然而，大boss来了，最后五题竟然是列数式，我拿出草稿纸，飞快地算起来，还有五分钟，快点！我迅速地干完了我最后的boss。
过几天后，成绩出来了，我心惊胆战地一看，口算题九十五分，列数也全对，太好了。一百分！
每当想起当时比赛的场景时，我的心不禁怦怦跳了起来。
