一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感(范例二十篇)

发表时间：2023-04-27

一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感(范例二十篇)。

一）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

　南乐县李艳萍

《我是一支爱写作的铅笔》，看到这本书的名字，就不由得喜欢上了。“我是一支……铅笔”，多么有趣的比喻。“写作”，是老师和学生都头疼的问题呀！从题目就感受到这本书的内容一定丰富而有趣。于是，迫不及待地打开了书。在前勒口处我看到了关于这本书的内容简介。从中我了解到斯沃普老师是一名专门教孩子们写作的老师，针对班级里不同的孩子，他精心设计了各种教学计划。而在斯沃普老师的引导下，孩子们手中的铅笔成为了开启写作魔法的钥匙。什么方法如此神奇？强烈的好奇心驱使我向后翻页。“序”记录了第一节写作课的一个片段，虽然简短，但是很有趣。面对孩子们畏惧写作的心理，斯沃普老师以聊天的方式与孩子们谈论，又以游戏的方式神秘地介绍写作的秘密，最后假扮自己是一名不会写作的学生运用写作的秘密进行写作。其中，面对孩子们各种各样的猜测，他不仅有肯定，也有否决。整个过程好像是做游戏一样好玩。斯沃普老师深谙孩子们的心理，他懂得如何帮助孩子消灭对于写作的畏惧感，如何激发和调动孩子们对于写作的兴趣。他就像是一位神奇而充满智慧的长者，面对茫然无措的孩子们，他不慌不忙地循循善诱。由斯沃普老师的教学，不由想到的课堂，需要学习的地方有很多，其中最重要的几点是： 1课堂要有趣味我们的班级是大班额，教室内有86名学生，所以课堂纪律是老师上课反复强调的，但即使这样，教室内依然是说小话、搞小动作的现象层出不断。表情严肃、一本正经地讲课，绝对不能给学生以任何可乘之机。过去我认为这才是一节课纪律良好的保障，但是，每节课依旧会有情况不断出现。在斯沃普老师的课堂上，不是老师板着面孔，郑重严肃地向学生讲述怎样学习写作，他采用幽默的语言，聊天的方式，就像做游戏一样地轻松，向学生讲述写作的秘诀。就在这不知不觉之间，孩子们对于写作的畏惧感消失了，都拿起笔开始自己的创作。 2方法巧，鼓励多写作对于学生和老师来说，都是一块难啃的骨头。如何啃下这块骨头？斯沃普老师借用多种方法。在《序幕.黑鸟在飞》部分，斯沃普老师运用史蒂文斯的一首诗《观鸟十三式》来训练学生从新奇的角度来研究他们以“树”为主题的课题。《观鸟十三式》是一篇非常抽象的一首诗，即使作为成人的我也模模糊糊不甚明了，更何况五年级的孩子又怎么可能读得懂呢？斯沃普老师采用了诗人肯尼斯.柯克的建议：用成人诗启发孩子创作诗歌。面对孩子们茫然的目光他没有放弃，虽然很难。他选择诗歌中较易读的部分一条一条地与学生进行讨论，然后让学生学习作家观察思考鸟的方法来观察思考树，并用诗歌的语言表述出来。对于学生难以言说的清楚的感觉，他也表示理解。对于学生的一点点感受，他马上给予鼓励。在这样一小步一小步的引领下，经过两个星期的切磋磨合，学生不仅仅写下了自己的诗歌，而且对于斯蒂文斯的这首深奥难解的诗也产生了兴趣。所以，有的时候，只要我们找对方法，不急不躁，循序渐行，学生就会有巨大的进步。继续阅读《我是一支爱写作的铅笔》这本书，不仅学习到指导学生习作的的方法，而且斯沃普老师管理班级的一些做法也值得学习。就拿召开家长会这项班级活动来说吧，斯沃普老师一些做法值得反思与借鉴。 1.家长会后与家长个别交谈，一对一交流孩子的情况。家长会后，斯沃普老师与每位家长进行十分钟的交谈，这样一对一地交流，不仅能了解孩子在家庭中的一些做法，而且还可以保护孩子的隐私。一对一的交流既是对学生的尊重，也是对家长的尊重。 2.发现孩子的优点，不告状。曾几何时，家长会被冠以“告状会”的美称，就是因为很多老师在家长会上针对学生的缺点与不足大批特批。虽然老师对学生高度负责的责任心不容置疑，但是这种以告状为手段、以揭发来激励的教育方式是否就是最好的做法呢？答案是否定的。斯沃普老师的班级中也有许多不尽人意、不够优秀的学生，但当面对家长时，斯沃普老师不做揭短、告状老师，他真诚地向家长表扬孩子的优点，()当无意之中透露出了孩子的不足之处家长要跟孩子谈话时，斯沃普老师的心中充满愧疚。文中这样写道：“我真想踢自己。为什么我要说那样的话？那样一点好作用也不会有，反而会有害，让法蒂玛认为我在告她的状。”这就是斯沃普老师，一个作家老师，在他的眼里、心中，虽然他的学生没有那么完美，但是他并不把他们当做差生，更没有不可救药的学生。他小心翼翼地呵护着每一位学生的幼小心灵，避免使他们受到伤害。 3.建议亲子阅读。斯沃普老师所面对的二十多名学生来自二十一个不同的国家，孩子们的母语不同，但在与家长的谈话之中，他不断地向家长建议： “父亲讲故事的声音会是永久的记忆，用你的母语读。” “母亲读故事的记忆对于孩子非常重要。” “父亲读故事的声音对她来说会是很重要的记忆。” “你会给她念书吗？你在家说什么语？” “你用西班牙语给他念书吗？” 教师有意识地引导家长进行亲子阅读，大力提倡，不断地宣传。那么，家长的素质提高了，家庭营建了阅读的氛围，孩子的写作水平肯定会有一定的提高。 4.家访跟进家长会结束了，似乎这一工作也就画上了句号，但对于斯沃普老师来说，却并不是这样的。在家长会结束后，他又继续来到米格尔家进行家访，与家长进行更深入的交谈。一个小小的家长会，斯沃普老师的工作是如此的精细，对于教育学生必定会有巨大的促进作用。 ·END·

二）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

去除圆珠笔油的方法

1、白醋清洗法

用洗头液浸透污处，再用刷子蘸上白醋轻轻擦洗。

2、用酒精和肥皂进行清洗

用小刷沾上酒精刷洗，等污渍溶解扩散后，再把衣服泡在冷水中，抹上肥皂清洗。

3、用牙膏和少量肥皂进行清洗

先将有污渍的地方用冷水浸湿后，再涂些牙膏，抹少量肥皂轻轻搓揉。

4、用牛奶清洗

把牛奶烧开，在衣服下垫一块毛巾，用一团棉花蘸上热牛奶在油迹处涂擦，直到油迹消失。

5、其他化学方法

其实去掉衣服上的圆珠笔油还有一些化学方法，比如用苯，四氯化碳或丙酮轻轻揩拭都可以。

但是这些东西比较难找到。所以，小编教你的方法都是易于操作的，希望能给你的生活带来一些便利。

羽绒服上的圆珠笔油怎么洗

一、羽绒服局部有明显污渍且整体较脏可采用整体清洗的方式:

1、保持衣服干燥，取蓝月亮羽绒服清洗液或蓝月亮手洗专用洗衣液直接涂抹在污渍处，静置5min(如果污渍较严重，可用软毛刷轻轻来回刷洗污渍处。

或者用干净的毛巾轻轻擦拭污渍处)(如羽绒服上没有明显污渍，可直接进行步骤2)。

2、将羽绒服放入加有蓝月亮羽绒服清洗液或蓝月亮洗衣液(除去预涂时洗衣剂的用量)的水中，轻轻揉捏。

3、污渍去除后，用清水将衣物彻底漂洗干净，放于通风处晾干。

注意:

羽绒服洗好后，不能拧干，应将水分挤出;将羽绒服反面平铺或放在网兜里沥水，至不滴水时，放在通风处反面晾晒，不能暴晒或烘干;将要晾干时。

可用手或小木棍轻轻拍打，可使羽绒恢复自然蓬松的状态，同时也有利于填充物彻底干透，防止发霉。

最后将彻底晾干的羽绒服用透气整理袋包好，存放于通风干燥的衣柜内即可。

二、羽绒服局部脏了可采取局部清洗的方式:

1、保持衣服干燥，取蓝月亮羽绒服清洗液或蓝月亮手洗专用洗衣液直接涂抹在污渍处，静置5min(如果污渍较严重，可用软毛刷轻轻来回刷洗污渍处，或者用干净的毛巾轻轻擦拭污渍处)。

2、污渍去除后，用干净的毛巾蘸取清水，擦拭有洗衣液溶液的地方，再用清水漂洗洗衣液沾到的地方，彻底去除洗衣剂残留液。

3、羽绒服清洗干净后，放于通风处晾干。

三）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

铅笔即将出场，但制造商们仍然不放心他们，于是对他们说：“不要用自己的心去书写别人的坏事，要多想想自己的不足，上帝造出每一件东西，总是给他们两个口袋，里面装的都是恶行，不过一个是自己的，一个是他人的。自己的总是在前面，别人的却总是在后面。我希望你把他们换一个位置，因为你必须知道你在指责别人的时候，别人也正在背后指责你，所以永远不要在背后写下别人的是非。”

记住你写的东西一定要出自自己的内心，不要去窃取别人的思想，因为别人的总是别人的再怎么好，也不是你的，只有你自己脚下写出的东西，不管成败都会留下不朽的痕迹，而且去别人的最终只会失去美丽的光泽，就要用自己的心写出的东西才会永远属于你。

我把你们的脚做成直的，你们就不要懒惰，不能为了贪图一时的安逸选择自己的脚踝骨，因为只要你舍得那一时的脚踝骨，然后你写的字就会一路歪下去。

你一定要记住，你是一支铅笔，不是什么钢笔毛笔圆珠笔，所以你没必要去模仿他们走自己的路，但也不要固执的始终相信自己是正确的，错了就要擦掉，让他们相信自己是天底下最聪明的人，认为自己的意见不可变更，让他们自己去指手画脚发号指令，我们有错会改，是最有智慧的。

我还要告诉你们，你们呆在木匣子里只是暂时的，总会有一天你们会再一次被另一个孩子胖乎乎的小手握住，和他一起用你们挺拔的身躯，书写出他们美好的未来！只要你们有耐心，一直坚持，就一定会有出头之日！

说罢，制造商盖上盒子铅笔，被人上了卡车，铅笔坚信着制造商的话，挺拔着自己的身躯，到远方寻找属于她们自己美丽的梦。

四）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

我有一支圆珠笔，那可不是一支普通的笔。

这支笔从外形上看像一颗胶囊，所以我把它叫做“胶囊”笔。它比真正的胶囊大了很多，像个圆柱，分成两个部分，上半部分是黄色，下半部分是白色。黄色上面画着数学符号，用大于符号（“>”）表示左眼，用小于符号（“

当用这支笔写字的时候，可以抓住笔的两端，沿着缝隙往外一拉，用力一甩，变成了一座五层高的微型“宝塔”。“宝塔”最上端露出了细细的“塔尖”，当然这“塔尖”就是笔尖了；也可以右手拿着笔的上半部分，沿着缝隙往下拔掉“胶囊”的白盖子，再用力一摇，马上变成了笔。当不用的时候，只要把笔尖对准它的白盖子往下一摁，就装进笔套里了。做作业时可变成笔，不做作业时可变成玩具。它就像孙悟空的如意“金箍棒”一样，能变长变短，变长是支笔，变短是颗“胶囊”。课后，同学们围着我，笑嘻嘻地看着我“变戏法”，我也感到特别高兴。

我十分喜欢这支“胶囊”笔。因为它很可爱，还挺好玩，我要好好地爱护它。

五）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

我有一支心爱的圆珠笔，是在六一儿童节的那天我过生日时，妈妈送给我的。我很喜欢它，每天都用它来做作业，它是我学习上的小助手。

这支圆珠笔可漂亮了，它的身材又高又瘦，穿着一件银黄色的“礼服”，“礼服”上有派大星和海绵宝宝，他们在一起捉水母，玩得多开心呀。它的头上戴着一顶又红又圆的小礼帽，礼帽上还有一只又长又细的大毛，双手叉着腰，像一个十分有精神的绅士。圆珠笔用起来很方便，只要轻轻一按它的礼帽，尖尖的笔嘴马上全钻出来。如果再按一次，尖尖的笔嘴又神不知鬼不觉地缩回去，像在和我玩躲猫猫的游戏一样。

我十分喜欢这支圆珠笔。因为它不但外形漂亮，而且写出来的字也特别好看，是圆珠笔中的“美皇帝”。用它写作业，它可流畅了，从来没有耽误我，还帮我节省了不少时间。一寸光阴一寸光，寸光难卖寸光阴。你说我怎能不喜欢它呢？

六）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

这篇课文讲了这样一个故事：作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课，可全班就作者没有钢笔，只有用蘸水钢笔完成作业，终于作者折断了那只蘸水钢笔，和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处，就冒出了一个想法；要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔，于是作者便去帮人推车，作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天，作者得到了那只梦寐以求的钢笔

当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了，他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活，难道他就不能体谅一下母亲的难处吗？当我又读到作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。

这篇课文让我不由的想到了我自己，我想父母提出的各种要求母亲都能爽快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少但这些都不让我知道，啊！我伟大的父母，我长得以后一定会好好孝敬您的！

七）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

星期二，是大兴八小的一次期中考试，考试完后，我们星期四就知道了语文考试的成绩，我们有两张卷子，一张是基础考试满分是60分，另一张是作文满分是40分。我的了90分，是班里的第一名。

这回，圆珠笔可发话了：就你这个破胶条，你能管什么用，要不是我来帮忙，她能写出这么好的字吗？

胶条撇着嘴说：就你，还好呢，你的本领算什么呀，小主人要是写错了字，都得用我来帮忙呀，要是没有我，她的字会写的乱七八糟，要是错了不用我，划一下，那不也成了乱哄哄的的吗？我看她应该感谢的是我呀！

它们俩的吵架被尺子听见了，说：行了，行了，你们都别争了，圆珠笔你有你的好处，胶条有胶条的好处，干嘛这样都不高兴呀！小主人取得的成绩你们谁都离不开呀！你们应该为小主人取得好成绩而高兴，不要再吵了。圆珠笔和胶条听候，异口同声的说：是呀，咱们何必这么生气呀！咱们还是和平相处吧。

从此，他们互相帮助，不论有什么困难，它们都一起帮助小主人克服，小主人的越来越好

巨人学校六里桥分校

八）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

小学作文频道小编[小绿豆的太阳花]今天给大家整理了《多功能圆珠笔》的优秀作文，这篇多功能圆珠笔共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇多功能圆珠笔很值得大家参考和学习。

放学回家，我放下书包，拿起笔和本子跑进房间写作业。

刚放学回家，我感觉非常疲劳，扒在床上迷迷糊糊的睡着了。在梦中，我发明了一支多功能圆珠笔......

这支笔可真好！笔壳是可爱的卡通图案，按一下红色按钮，笔就可以用来写字了，只要连续不断地按红色按钮，笔就会出现不同颜色的字，还发出不同的气味呢！

只要你在本子上写错字，多工呢过圆珠笔就会叮咚叮咚，像门铃一样叫你改正错误，如果你不改，下一个字你会写不出来。

如果水用完了，多功能圆珠笔会自动恢复。如果圆珠笔坏了，它就会自动修复，用吸力把自己的身体吸回来，还可以继续用。

”孩子，写完作业了吗？“妈妈的”狮吼功“吵醒了我，我从梦中醒来。啊？原来是场梦啊！多功能圆珠笔真好！我长大了，一定要发明多功能圆珠笔！

三年级:多功能圆珠笔

九）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

有一次，小主人把我的笔芯写完了，就把我仍在家，也不管我了。被抛弃的我就一个人在家……过了几天，小主人舍不得我，重新拿起了我，琢磨了大半天，小主人拿着我，左扭扭、右扭扭，怎么也扭不开来。小主人气的张牙舞爪，使劲一拔，“嘟”的一声，笔芯被拔出来了！小主人高兴极了！一蹦三尺高，而我也很开心！因为我又可以被小主人利用了。这样我就可以天天陪小主人一起学习了！

我是小主人的好帮手，小主人也非常喜爱我哦！

十）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

这几天，我读了扩展阅读的一篇文章，《第一支笔》。

这篇文章是梁晓声写的，这篇文章写了作者小时为了完成作业要买一只吸水钢笔而向母亲哭闹，母亲不好意思再向邻居借钱，而我却哭闹着跑出家门，冷静头脑之后，想想母亲也不容易，便想自己推车挣钱买笔，作者在树下等到一辆车，使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡，当我向车夫要钱时，才发现那车夫竟是自己的母亲，于是，母子就在蒙蒙细雨中相见，作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。

这篇文章，令我感受最深的还是那母子相见的场面，母亲为了不让我伤心而去拉车，给我买钢笔，而自己也是为了不让母亲操劳而去推车，买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是一种连男人都不愿意干的活，而母亲为了我能去推车，使我感到母亲对作者那深深的母爱以及期望之情。

结合实际，现在的五年级学生不会因为家里买不起一支钢笔而哭闹了，更不用说推车了，现在的母亲也不会因为给儿女买一支钢笔儿去拉车了，但母亲对我们的爱是谁都无法改变的，但现在，也有许多人生下的孩子有什么病就扔了，那就是一种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求，总是竭尽所能的满足我们，母亲是多么爱我们呀！

母爱可以使自己克服人性中的虚荣、懦弱，是自己勇敢面对生活，不断走向前进。

十一）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

我有一只来之不易的圆珠笔。

那可是周老师在上舞蹈课时奖励给我的呢！它长着又细又长的身体。

上面有各种各样的花纹。有糖果形的，有数字形的，还有斑点形的漂亮极了。最可爱的地方莫过于头顶上的小花猫喽！它长着圆圆的耳朵，两颗黑宝石似的眼睛闪闪亮亮地盯着我好象在时刻提醒我：“要写好每一笔一画哦！”就因为这支笔给了我信心和力量。我暗暗下决心：“以后一定要把字写好不让它失望。”

十二）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

每当我看到铅笔盒中那支精美的圆珠笔时，一个美好的记忆就像放电影一样，在我脑海里闪现。

那时，我在上学前班，我最心爱的圆珠笔被班上的一个同学弄坏了，当时，我十分伤心。这是一支多么漂亮的笔呀！笔杆上面画着许多颜色各异的骆驼、猴子，下面布着紫色的格调，这种颜色搭配得很好看，而且还可以自动调色，谁见了谁爱，可如今变得不能使用了。我呜呜地哭了，非让那个同学赔不可，那个同学当时也急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办好。

放学后，我揉着红肿的眼睛回到了家。妈妈见状，连忙问：“周正阳，谁欺负你了？”我听了更委屈了，就哭着把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，但妈妈听后，并没有替我“报仇”的意思，反而皱起了眉头。她把我领到自来水池边，一边帮我洗脸擦泪，一边问我：“什么比海洋广阔？”“这还不简单，当然是蓝天了。”我不假思索地说。“那什么比蓝天广阔？”妈妈又问。“这……这不知道。”我结结吧吧地说。见我这样，妈妈就语重心长地对我说：“孩子，比大海广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀呀！那位同学是有意还是无意的？如果他是无意的，你能怪他吗？做人要有广阔的胸怀！”事后，爸爸帮我修好了笔。在学校，我对那个同学说：“笔修好了，你别当心，请你谅解我。”通过这件事，在我们心里搭起了一座友谊之桥。

这支笔一直在我的铅笔盒里珍藏着，它让我懂得了做人的道理。

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十三）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

一个风和日丽的早晨，我一边哼着流行歌曲，一边走在上学的小路上。

到了学校，我快快的的放好书包，拿出学习用品准备上课。突然，我的同桌走了过来。一下子把我的笔盒撞到了。同桌不知是故意的，还是不小心，居然直接走了过去。我一开始本来没生气，但是我突然发现，我经过“千辛万苦”才“好不容易”让妈妈“大发慈悲”给我买的笔，不见了。那只笔非常漂亮，但价钱对我来说可是天大的数字啊！我找了半天也没找到，便把气全撒在了同桌身上，决定先不理同桌，给同桌一个“改过自新”的好机会。

过了一会儿，同桌似乎发现正在生气的我。就问：“晨凡，你咋滴了？为啥不理我？”我听了这句话，更是生气。但是因为在学校，我不敢大声叫喊，所以小小声的从鼻子哼出这样一句话：“你弄没了我最喜欢的那支笔，我凭什么理你？”同桌知道我说的是哪支笔，但不知什么时候把笔弄丢。便问：“我什么时候把你的笔弄丢了呀？”“今天来的时候。”同桌听了，低下了头，没说什么。

放学了，我还是没等到同桌了道歉。我就先回家了。到家门口时，只见同桌从我家里走了出来。看见我后，连忙说：“晨凡对不起，我不该把你的笔撞没掉。这只笔赔偿给你。”同桌一边说，一边把那只跟我丢掉的笔一模一样的笔塞给我。我听后，热泪滚滚，急忙说：“谢谢你的笔，我不应该生你的气。我知道你不是故意的。”“那我们还是朋友吗？”“当然是啦！我们是永远的好朋友！“

十四）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

我是一个神奇的小笔，我穿着粉白白的衣服。我的小脸胖胖的，有两只大大的眼睛，很帅！

我的小主人是常文硕，他很爱护我，每天都带着我上学。铅笔盒里有我许多的好朋友。有铅笔弟弟，还有白白胖胖的橡皮大哥，还有尺子妹妹。

我每天都追随着他，小主人用我写字词，写作文，写数学作业。没有铅笔盒我们就无家可归了，我们文具都被小主人放在铅笔盒里。小主人每天都把我的家打扫得干干净净的。我的生活好快乐呀！

十五）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

内容简介：本书是青藤和小美带给大家的生活绘本，里面有许许多多的小创意哦！其实绘画的工具有很多，不要拘泥于工具，多多尝试，会让你更有想法。青藤老师知道很多绘画的工具，这本书里面都会一一为大家介绍哦！而且只要你有创意，任何一个物品都可以用来绘画。小美是个时尚又热爱生活的女生，尤其喜欢追求新鲜的事物。可是现在换流行的速度太快了，总会在不知不觉间留下一些老土的被淘汰的东西，不要小看这些东西哦！只要自己动手DIY 一下，给它们穿件新衣服，它们就会变成闪闪发光的新物品，而且是世界上独一无二的！这本书中小美就会分享她的创意DIY，让你无时无刻都在享受DIY 带来的快乐，让你生活的每一个小角落都充满着无穷的乐趣。那你有没有想过用绘画来记录自己的生活呢？将日记中单一的文字变成图文并茂的感觉，是不是更能表达自己的内心，更加有趣呢？身边的亲人、周围的朋友、喜欢的另一半、饲养的动物、种植的植物、尝过的美食、旅行过的地方都可以成为生活的点滴而记录下来，等到我们年华老去的时候，再拿出来一页一页翻读，相信你的脸上一定会出现像午后阳光一样暖暖的笑容吧！准备好了吧？那就赶紧跟着我们的脚步，开始随心地画画吧！在用心绘画的同时，也是在丰富自己的心灵哦！

爱上一支笔的幸福生活读后感，来自当当网上书店的网友：用涂涂画画的方式，来丰富自己的生活，带给自己和别人乐趣，越画人就越幸福！还记得小时候我们经常在家里的墙上、地上、镜子上，甚至是妈妈的衣服上画画时的快乐吗？谁说长大了就只能在纸上画画了？本书就是让大家不拘泥于绘画工具和画纸，将插画应用到生活得每一个角落。给一些旧物穿件新衣服，让他们变成闪闪发光的新物品，到时相信你一定会拥有幸福的成就感。T恤、鞋子、环保袋、信封、贺卡、包装盒、照片、相框、茶杯、玻璃瓶、书柜、镜子、马桶，只要你有创意，可以在任何一个物品上作画！涂鸦你的生活，实现你的梦想，越画人就越快乐！

爱上一支笔的幸福生活读后感，来自淘宝网的网友：用绘画记录生活，用绘画装点家居、饰品，能让生活更加丰富多彩，书中讲述了在生活中的DIY，每一种要淘汰的东东都会变成时尚、新潮的新物品。超喜欢里面的DIY，怎么我做起来就那么粗糙呢，看来还需要提高绘画技术，不过毕竟是自己动手制作的，没事的时候就拿出来自己欣赏一番，但是不敢给朋友面前献丑，不过却给不少的朋友推荐过这本书，大家的点子会更多。

十六）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

你们好！我叫圆珠笔，在我们笔的家族中，我的威望极高，因为我为家族创造了很高的经济效益。由于我的方便，不仅学生对我爱不释手，连远离学校的人都似乎离不开我。想在上世纪90年代中期，高身价的我没多少人理，不过等到2000年以后，物美价廉的我越走越红，直到今天，我都差不多可以替代钢笔了。

被这么多人关注也不是什么好事。碰到的人多了，难免会有些行为怪异的。你说我作为一支笔吧，无非就是写写字，画画图而已，可有些人却要我一物多用。瞧，那小学生！好端端地拿着我写字，可不知题目难还是基础不好，写不下去了，本想这下我总可以休息一会儿了。可他不干，非得让我陪着他一起转脑子（他手握我中间，如孙悟空转他的金箍棒转着我，那技术一点也不亚于孙悟空）。天哪，他那脑哪有我的脑转得快，我晕，我肚子里的墨水都快转出来了。正当我快吐的时候，他竟技术失控，我被晕晕的从他手上飞到空中，从空中坠在桌上，再从桌子了滚到了地上。此时的我，已经是断壁残垣，成了一废物，哎！

再看看这位为人师表的老师，整只手都是粉笔灰，可他竟一把握住我。天哪，一身白粉、缺手残脚的我还怎么见得了我的同伴啊！怎么有这么脏的手啊！我真是倒八辈子霉了没等我想完，砰发生什么事啦？没等我反映过来，我已经粉身碎骨了！老师！学生作业再不好，你也不能发火啊。你算发火，那气也不能往我身上出啊！我是无辜的，我除了流泪，就只能到垃圾堆了。

想想像我这类倒霉蛋到垃圾堆也情有可原，可瞧我这位同伴，好好的怎么也跑我们这来了。原来，它的主人特浪费，刚把它买来的，就往那坑坑洼洼的桌子上写字，结果还没写上几个字，它那头上的珠子就掉了。主人眨都不眨一下眼，就把它扔了。

哎！虽然说我们价格实惠，虽然说我们写字也方便，可我们也有不足之处。我们的主要材料是聚苯乙烯或是改性聚苯乙烯，均以耐老化、抗腐蚀著称，存放在土壤里至少要200年才能完全降解。而大量丢弃我们，极有可能成为继白色垃圾、废旧电池之后的又一大环境**。而且我们身体内残留的油墨、浮脂等污染物，对土质有着很强的杀伤性。

听到这，人类对我们应该有一个新的认识了吧？现在全球气候变暖，环境污染严重，大力提倡低碳的你们肯定怕了吧？本来我们也不想告诉你们的，可是看看你们对待我们的态度，再看看这气候的变化，我们实在不忍心你们这样糊涂下去，否则既苦了我们，也害了你们自己。

人类啊，为了你们自己，善待我们吧！改良我们吧！

十七）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

齐娟娟新买了一支三色圆珠笔，但是今天晚上，她打开铅笔盒一看，三色圆珠笔不见了！

齐娟娟很着急，这件事被班长知道了，他决定开一个小偷选举大会。选举结果：徐小东33票，是最高票数！徐小东说：“我没拿。”班长说：“徐小东，群众的眼睛是雪亮的`，你还是把它交出来吧。”不仅同学们认为徐小东是小偷，就连老师也一样。

不过，老师很快知道了，徐小东没有偷三色圆珠笔，是齐娟娟把圆珠笔放在枕头底下，是她自己忘记了，读了这篇文章，我知道了：不能随便认定一个人是小偷，要有证据。另外，一个人不能老是偷东西，不然有人东西丢的时候，别人又会怀疑你了！

十八）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

大家好，我是穿着粉红色外套的美丽铅笔盒。小主人六岁生日的时候，把我带回了家，从那以后，我就一直陪伴在小主人身边，从未离开。

我是塑料做成的标准的长方体铅笔盒。在我的粉色外套上有一个芭比娃娃，她有着金黄色的头发，一双水汪汪的蓝色大眼睛，在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”，这是我跟小主人之间感情的最好见证。我还有其他一些功能：趣味指南针，一个小小的铅笔刀，还有一个隐蔽的小房子，橡皮弟弟可以舒舒服服的住在里面。

我有三层小公寓，苗条的铅笔四姐妹和严厉的圆珠笔老师住在第一层；神奇的可擦笔爸爸和长长的直尺哥哥住在第二层；幽默的碳素笔爷爷和慈祥的涂卡笔奶奶住在第三层。

有一天，“叮铃铃”上课了，这节课是数学课，铅笔妹妹欢快地从我的肚子里跑了出来。当小主人写错题的时候，橡皮弟弟也调皮地蹦出来，它在小主人的作业上翻几个跟头，错题就不见了。到了语文课，碳素笔爷爷拄着拐杖慢慢地走出来；当小主人要写作文时，可擦笔爸爸就夹着他的公文包——可擦笔橡皮，风度翩翩地去上班。当小主人需要做连线题时，尺子哥哥大摇大摆、胸有成竹地出去帮忙了。

当小主人完成了作业，把铅笔妹妹们放回来时，总是马马虎虎，扎得我这儿疼，那儿疼的。小主人生气时，还拿我出气，把我摔得腰酸背痛。可是，我从来都不生气，也从不记仇，还是兢兢业业地为小主人服务。

我爱我的小主人，我希望我能永远跟小主人在一起，为他服务。

十九）一支圆珠笔的快乐涂鸦读后感

我是一个老实的男生，虽然我很老实，但我也犯过不少错误，毕竟世界上没有十全十美的人，呵呵，言归正传，最让无难忘的一次……

那次，我刚上二年级，看见了同桌“博士”的一支闪闪发光的一支圆珠笔，我顿时想出了个坏主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我刚想伸手拿，这是回想起妈妈对我说的话“浩然，不许随便拿同学的东西，不许做坏事。”让我沉思了一会儿，但我还是抵不住这支圆珠笔的诱惑。伸手拿走了。我趁下课时把这支笔放到小明的书包里，我自言自语地说：“嘿嘿，这下有好戏看了。”

上课了，同学们依次按顺序走进教室，坐到自己的座位上，因为这节是班会课，“博士”肯定会告状的，果然不出所料，他打开铅笔盒，看见少了那只闪闪发光的笔，他到处询问，刚从后门进来的老师听到了，走上前去询问，“怎么回事？是丢了什

么东西吗？”老师问，“是的，一支闪闪发光的圆珠笔，那是我最贵的一支笔，是我爸爸花了50元给我买的，要是不见了，回去肯定会被骂的。”博士慌张的说。“没事，老师一定会帮你找到的。同学们看看谁的书包里有。”“老师！老师！小明的书包里有支圆珠笔，闪闪发光的。”老师终于松了一口气说：“终于水落石出了。”博士前去确认一下，只就是他的笔。然后，批评典礼开始了，老师狠狠批评了小明，但小明就不承认，我看热闹的心情顿时就没有了，我浑身发颤，就好像心里被无数根针扎一样难受。这是我后悔了，我鼓起勇气，在全班同学面前承认这事是我做的，语音刚落，我的心情顿时变得舒畅起来，我本以为老师会批评我，结果老师表扬了我敢于承认错误，并告诉我不要在做这样的事儿了。

从那时起起，我从心里保证，我再也不做这样的事了。