志当存高远读后感|志当存高远读后感(经典17篇)
发表时间：2019-01-08志当存高远读后感(经典17篇)。
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
读《钢铁是怎样炼成的》有感
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
题记
古人云：人无志不立。志就是志向，就是理想。人如果没有了理想，就不能成功。
没有理想的人，就像是站在一条没有终点的跑道上，没有确定自己该跑到哪里，只会盲目的虚度光阴，最后终究是一事无成的。
有些人虽然有志，但他的志向如果不正确，也会危害国家的利益，甚至遗臭万年。
相反，有理想的人，而且理想高尚、远大，就会造福于百姓，对国家做出伟大的贡献。诸葛亮说得好：志当存高远。但这一切都是要赋予行动的。每天只知道空想的人，而不去做事，不去为实现自己的理想去奋斗，去争取，也是没有用的。
这些道理，是我在读完《钢铁是怎样炼成的》之后才深深体会到的。
保尔?柯察金是这本书里的主人公。他出生在一个沙皇统治年代的贫困家庭里，在他接受了马克思主义的思想教育后，他深知自己要做一个对社会，对人民有用的，于是，他加入了共产主义革命事业。他拼命的战斗、工作，意志如钢铁般坚定。他受过刑，做过牢；在沙皇残暴的统治下，冒着生命的危险去送情报、探消息；在艰苦的环境下，他仍然冒着风霜雪雨，忍饥挨饿，竭力抢救铁路由于太过疲劳，他双目失明了，但他丝毫没有放弃，拿起笔，写下了自己的一生，用它来激励后代。
保尔?柯察金的一生是充实的，伟大的，他钢铁般的毅力也让我们倍受鼓舞，他说：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的：回忆往事，他不会因为许多年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧。
临终前，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。他的这一番话将如烙印一般深深的刻在我们每个人的心底，鼓舞我们树立远大的理想，并为之而奋斗！
虽然，光阴荏苒，保尔所处的那个烽火年代已久远，而保尔精神仍被一代代地传承；虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，以百折不挠的精神向目标前进，前进！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
宇宙如此浩瀚，人生如此短暂。人之于深广的宇宙，不过是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”
地球如此拥挤，社会如此庞杂。多少人在人潮汹涌的世界上白白挤了一生，却从来不知何去何从。
究竟什么才能使我们不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的价值？答案简短而铿锵：理想。
理想，曾经是一个多么崇高的字眼：爷爷那个时代的理想是为了中华的崛起而奋斗，妈妈那个时代的理想是为了解放世界上“三分之二的受苦人”而geming。但是今天，在这个物质文明飞速发展、一切都在急速膨胀的时代，我们的理想却好像突然缩水、失重了。学生天天背着沉重的书包、低头穿梭在学校、家的两点一线之间；眼前晃动的是白花花的试卷和红灿灿的分数，目光所及，只有一张一米见方的课桌。在最该做梦的年龄，我们却在想着最现实的问题－－“该买哪本参考书？该报哪个辅导班？……”许多人会说：“我现在吃苦，为的是将来过舒适、安乐的生活。”可是且慢，爱因斯坦回击道：“我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的——我叫它猪栏的理想。”
可见，要想做一个真正的人，就要树立自己真正的理想。古人云“志当存高远”，此话不假：正如喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就也决不会超过他的理想。理想就像夜空中的明星一样，也许我们永远不能触摸到它，但是我们却能借着它的清辉在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想这颗明星的辉映下，古今中外多少人造就了惊天动地的事业。正是有了鸿鹄之志，陈涉才在大泽乡一声怒吼、揭竿而起，发起了中国历第一次农民起义；正是有了对真理的无限热爱，陆兰秀才不惜牺牲生命，痛斥*，成为反对“*”的第一人；正是有了对真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文坛近一个世纪，坚持讲真话、把心交给读者；正是有了挑战生命极限的勇气，阿姆斯特朗才凭借惊人的毅力战胜了癌症病魔，从一个被医生宣判死刑的重病患者重新成为世界一流的自行车手，连续五次夺得环法自行车赛的总冠军。
一个个事例不断向我们昭示——理想，是一种狂放不羁、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明灯、是迷雾中的太阳。那么朋友，快从琐碎的现实中抬起头来、敞开胸怀吧，当心中充满理想并为之奋斗时，你会发现，一个人的生命竟可以这样波澜壮阔、意味深长！
【鉴赏】本文从反面入手，言及生命价值问题，接着于开头部分提出中心论点。这个开头旗帜鲜明，干净利落，斩钉截铁，不容置辩。中间部分继续先从反面入手，并结合现实，借爱因斯坦的名言否定了“猪栏似的理想”，再次亮出论点：要想做一个真正的人，就要树立自己真正的理想。中间部分再次提出论点，看似重复，实质上是一种深入。请读者诸君注意这个问题。在接下来，作者一口气从正面列举出四个古今中外的实事例——陈涉起义、陆兰秀痛斥*、巴金坚持讲真话、阿姆斯特朗战胜病魔，雄辩地证明了理想之于人生的重大现实意义，说服力极强。
结尾部分，再次回应开头，进一步指出理想对于人生的重要意义，收尾戛然而止，令人回味无穷。正如作者所主张的“志当存高远”，这样的思想含量，这样咄咄逼人而又说理强烈的文章，这样文从字顺的篇章，阅卷老师不给一个高分就对不住自己的良心和责任！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
有志者，事竟成
——题记
陈胜，不安于燕雀生活，胸怀鸿鹄之志，拉开了中国农民起义的序幕；韩信，不甘胯下之辱，志向远大，最终挥师百万，战无不胜，攻无不取；刘裕不愿身处陋巷，一心统一中原，金戈铁马，气吞万里如虎……他们，都曾平凡过，但到后来都能建功立业，名垂青史。他们的成功，靠的是什么呢？靠的就是他们有一个志向，一个远大的志向。
很多人都有志向，这些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有长远的，有为自己的，也有为他人的……但最重要的是能拥有志向，有一个远大的志向，这个志向并不是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，而是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。是宗悫的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更是陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”他们都曾拥有过远大的志向，但陶渊明在受挫后就独自隐居，而忘记了自己的救世济人的理想，而杜甫、李白他们即使身处窘境，也胸怀大志，宁为玉碎，不为瓦全，虽然理想未能实现，但精神的确感人。
我认为“一屋不扫，何以扫天下”的观点太过片面，虽然有“细节决定残败”说法，但这其实跟志向远大并不矛盾。远大的志向其实应该是人用一生而实现的最高目标，而平时的愿望和目标的实现，都只是为这远大的志向打基础的，因此，首先应当有远大的志向，然后才能逐渐走向成功。胸怀大志并不是空想主义，这点我们应该认识到，高尔基就曾说过“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。”有一句话我们都知道的——为中华之崛起而读书——当年的周恩来也就和我们差不多大，就能以中华崛起为己任，最终努力奋斗，成为中国革命的先驱，并在新中国成立后出任总理。他就是我们的榜样，我们也应该立下高远之志，不断鞭策自己，走向人生的顶峰，实现远大的志向。
命运赋予了我们不同的使命，我们的志向当存，当高远，当壮志凌云吧！让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧！不在蓬蒿之间低低飞翔，敢上青天与雄鹰比翼，摒弃燕雀在屋檐下的廉价欢悦，勇敢的飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为志向拼搏，向人生的高空展翅飞翔。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们胸怀远志，与天公比一比高低吧！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
作为一本植物学专著，《菌物志》是对真菌界的一次系统性、全面性的描述和总结，它所呈现的真菌世界，让人们对这一群体有了更加深入、全面的认识。在这本书中，内容十分丰富，涉及到菌物在自然界中的生态、生物、分类、形态特征等方面的介绍，也讲述了很多真菌在食品、医疗、环境保护等方面的应用。读这本书让我感受颇多，下面分三部分来谈谈我对《菌物志》的看法。第一部分，深入了解真菌的生态习性。《菌物志》对真菌世界生态系统的介绍，相当详尽。例如，真菌在生态系统中的作用：侵蚀、协助分解、某些种类甚至还有益心血管系统，对于真菌在各种不同生态环境中的适应和反应，都有详细的描述与分析。读了这本书，我彻底了解了真菌的选择性，以及真菌对环境的影响。
第二部分，学习真菌的分类、名称和特点。《菌物志》介绍了大量真菌的分类、名称和特点，其中的描述传神且精准，使我对真菌的姿态与形态等方面包括更多的认识。通过学习，我认识到真菌的形态非常的多样、千变万化，各式各样的颜色、大小和外表，让我领会到真菌的繁复世界。同时，《菌物志》对真菌的分布和地理区域的划分也进行了详细的介绍，除了在分类上看到真菌的形态，更能理解真菌之间的联系和联系方式。
第三部分，彻底了解真菌的功效。《菌物志》对真菌应用的介绍，也非常的丰富，其中的内容包括菌物的防治以及菌物在食品、医药、化工和能源领域的应用等。例如，猪肉锅贴中的黑羊驼属，菌托中的白木耳，墨西哥辣味红酒中的酿酒酵母，这些对我们生活习惯产生了很大的变化，同时，也让我看到了科技发展与真菌种的结合对我们生活习惯带来的影响。
总的来说，《菌物志》深刻挖掘了真菌这一领域的世界，让我懂得了真菌不仅仅只是一个基本的分类，还具有种令人惊讶的形态和种类特殊的功效。这本书对于真菌家族的科普、科学研究都有很大的推动作用，其中的内容也给生活带来了很大的方便。无论是对普通读者，还是对于植物学学习者来说，都是一本颇具价值的书。 非常值得推广，期待更多人能够了解《菌物志》所呈现的真菌世界。
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
三一文库（演讲稿范文/公众演讲
国旗下励志讲话稿：志当存高远
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
阳光明媚时满地都被镀上一层灿烂的金色，暴雨过后绿叶在潮湿的空气里历久弥新，有足够的光线，白云一朵一朵显得特别扎实和饱满，蝉鸣和连绵不断的树木清香一起渗透进毛孔。夏天，踩着春姑娘的裙子，高中校园的特殊紧张气氛突然加大了楠楼上空的气压。高考一天天逼近，作为离高考还算遥远的高一高二的我们，都做不到无动于衷。
感觉一年里都在浑浑噩噩地、没有目标地学习着，按部就班地上课、写作业、发呆，学习的激情在枯燥的生活中一点点消失殆尽。要考一流大学的远大志向也逐渐变成"期中考试想进年级多少""期末考试想进班级多少"…到现在，能把令众多同学闻风丧胆的《考点》写完，倒成了最实际最急于实现的目标。是我们一直在给梦想打折，降低对自己的期望？
还是脚踏实地，一点点实现梦想？
歌德说：“不要有小小的梦想。它们不会动人。”
所以，志当存高远。
《克雷洛夫寓言》里有一个"三只小鸟"的故事。有三只小鸟一起飞出巢，寻找成家立业的地方。一只小鸟满足于一棵高山上的树木，另一只陶醉于云端，还有一只坚定地独自追求更高的境界，振翅翱翔，执着地向九霄飞去。
最后，落在树上的鸟变成麻雀，留在云中的变成鹅，飞到天上的变成鹰。
我们因为梦想而伟大。所有成功的人都是伟大的梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，我们梦想着未来。有些人让梦想悄然灭绝，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。
小时候，台湾作家林清玄梦想环游世界，成为一名作家。当他工作时，他找到了一张埃及地图，长大后决定去那里旅行。父亲把地图撕成碎片，说：
"你这一辈子也去不了那么远的地方！"他每天傍晚要到林中扫落叶，每次都偷偷带上一本书，抽空看一会儿。被人发现后，父亲故意让他今天扫除明天的树叶再看书。
林清玄抱着每一棵树摇了摇，扫了扫落叶。可第二天傍晚来到林中，他发现又落下一层树叶。懊恼之余他释然：
今天只能扫今天的落叶，不必担心明天，尽量活在今天的时刻。为了实现他的梦想，他每天早上四点起床读书写字。许多年后，他成了一名记者、作家和埃及旅游者。
他的作品已大量出版，被誉为“世纪末世界上最清晰、最优美的声音”
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
诸葛亮在自己的儿子诸葛方刚满10岁的时候就开始告诫他：志当存高远。诸葛亮还用自己小时候的故事教育儿子。
诸葛亮的先祖诸葛丰在汉元帝时曾任司隶校尉，诸葛家族在当地属于名门望族。诸葛亮的父亲曾任太山郡丞，但在诸葛亮8岁时就过世了。 诸葛亮和他的哥哥诸葛瑾、弟弟诸葛均以及两个姐姐从此都靠他的叔父诸葛玄抚养成人。
诸葛亮的幼年时期，正是东汉王朝极度腐败、民不聊生的时候，并且自然灾害不断发生。人们饥寒交迫，走投无路，终于在公元１８４年爆发了黄巾农民大起义。
诸葛亮9岁时，西凉豪强董卓带兵进京废掉少帝，另立献帝，控制了东汉政权。野心勃勃的其他豪强借口讨伐董卓纷纷起兵，从此开始了豪强割据、军阀混战的大乱时期。
诸葛亮１３岁时，曹操攻打当时占据徐州的陶谦，使诸葛亮的家乡面临毁灭之灾。为了躲避战乱，诸葛玄带领诸葛亮、诸葛均和诸葛亮的两个姐姐辗转半个中国，到襄阳投靠荆州牧刘表。诸葛亮到襄阳后开始住在城内，在城南的学业堂里读书。１７岁时，他的叔父诸葛玄去世了，他就在城西的隆中山定居下来。
少年的诸葛亮离乡背井，不仅亲眼目睹，而且亲身经受了混乱时代的灾难。他渴望安定，渴望统一，决心为消灭豪强、重建统一的国家而奋斗。为此，他在隆中生活时博览群书、广交士林，密切关注国家的局势；他自比管仲、乐毅，立志为重建强大的国家做出贡献。
由于从小树立了远大的志向，诸葛亮觉得自己在青少年时期治学生活之道，也是很值得儿子借鉴的。
暑假的一天，外面下起了雨，看着儿子百无聊赖的样子，诸葛亮想：雨天教育孩子倒是一个好机会，便向儿子介绍了他年轻时在生活治学方面的特点。
诸葛亮介绍道，一是志存高远，慕效先贤。
到了求学的年龄，诸葛亮踏进了设在襄阳城南二里、岘山脚下的学业堂。他望着这个依山傍水、绿树成荫、环境幽雅的学堂，认定是个十分适宜读书的好地方，便暗暗下定决心，要成为学堂里最出类拔萃的学生。
寒窗苦读的生活开始了。每天清晨，雄鸡报晓后，诸葛亮便叫醒弟弟诸葛均，一同到岘山上去学习。这很快被细心的老师黄承彦知道了，他感到这是个温故而知新的好方法，便号召学生们向诸葛亮兄弟俩学习，并把晨读作为学业堂的一项制度规定下来。从此，学风为之一新，人们每天老远就能听到从岘山顶上传来的朗朗的读书声。
不久，黄承彦又发现诸葛亮是个天资很高的学生。
他读书的方法很特殊，不像一般的学生那样死记硬背，而是观其大略，记其精粹，有过目不忘的能力。如要吟诗作赋，命题一出，诸葛亮便能即席而起，信口而出，并且文简意明，高雅隽永，字字句句都能表明他是一个文思敏捷、才华横溢的翩翩少年。
更使黄承彦惊异的是，这个平日沉默寡言、喜怒从不外露的诸葛亮，竟不顾刘表独尊儒术的三令五申，在夜深人静之时，如饥似渴地攻读诸子百家的着作。
黄承彦打心眼里喜欢上了这个不同凡响的学生。
年考就要来临。诸葛亮突然向黄承彦提出要参加最高年级考试的要求，黄承彦居然答应了他。消息传出后，立即轰动了整个学业堂。学生们七嘴八舌地议论，有人说他狂妄，有人挖苦他想出风头，有人指责他目中无人，他们都等着要看诸葛亮的笑话。
诸葛亮对这一切视而不见，充耳不闻。年考那天，他沉着冷静地走进考场，接过考卷便一挥而就。他那旁若无人的神情、稳操胜券的气度，表明他早已成竹在胸。
考试揭晓，诸葛亮竟以最优异的成绩名列前茅。
他在《诫外生书》中曾写道：志当存高远，慕先贤。这句话恰是他青少年时期的自我写照。年方20的诸葛亮，最景仰的先贤是帮助齐桓公推行法治、开发经济、尊王攘夷、成就霸业的相国管仲和联合秦楚三晋为燕昭王攻下齐国70余城的燕国上将军乐毅，并不畏时人的鄙视嘲笑，自比于管仲、乐毅。由于少年诸葛亮有慕效先贤的高远志向，因此他的治学态度就不同于常人。当时，大多数读书人都是本末不分地把书背得滚瓜烂熟，以便捞个一官半职；而诸葛亮读书却是务大略，去细碎，追本源，忌庸俗，从年轻时就培养了自己以经世济民为己任的高尚气质。
二是博览群书，藏器待用。少年诸葛亮对前人积累下来的知识十分酷爱，从天文地理到历史法典，从图阵兵法到诗文书论，从哲理算术到机械制作，从经济食货到抚乱安民之道，他都无不广泛阅读，潜心研究，做到了博采众长，融集一体，贮才于身，待时而用。一旦形势需要他并赋予他施展才能的机会时，他能立刻把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里、立法施度、整饬内政、开发生产、开发边疆、文武兼治、立国安邦的才干，并创出了非凡的功业。如他写的《前出师表》、《后出师表》成为了历代传颂的文学名着，他所着述的《兵要》、《将苑》、《便宜十六策》，被中外政治家、军事家广为精研。特别值得一提的是，赤壁之战时，他才27岁。由于他成功地出使东吴、舌战群儒、说服孙权联蜀抗魏，并帮助周瑜出谋划策，才使得孙权刘备打赢了赤壁之战，大破魏兵，促成了鼎足三分天下的局势。
三是躬耕田亩，心怀天下。25岁以前，诸葛亮曾躬耕南阳。但年轻的诸葛亮并未因位卑而消沉，相反的，这段田垄布衣生活，倒养成了他坚强毅力和紧张简朴的生活习惯，并一边耕作，一边读书，一边体察民情，根据客观世态洞察天下，审时度势。也正因为这样，当刘备三顾茅庐时，年仅26岁的诸葛亮就能了如指掌地指点江山，纵谈天下大事，为刘备提出了以荆益二州为根据地，东联孙权，共拒曹操，西和诸戎，南抚夷越，北取秦川等一系列复兴汉室的精辟韬略。也就是人们常说的《隆中对》。
听了诸葛亮的叙述，诸葛方对爸爸佩服得五体投地。他问：怎样从小树立远大的理想呢？
诸葛亮回答道：当然是制定适宜的目标！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
内容简介：本书就是这个“挖井”过程的详细说明书。人脉是永恒的王道！比尔·盖茨曾经说：“一个人永远不要靠自己一个人花100％的力量成就梦想，而要靠100个人花每个人1％的力量去铸就成功。”人脉就是信息，就是资源，它就像杠杆的支点，能让你撬动无法解决的难题，更能让你收获无法想象的财富。世界一流人脉大师哈维麦凯告诉我们：“建立人脉关系就是一个挖井的过程，付出的是一点点的汗水，收获的是源源不断的财富。”
人脉是存出来的的读后感，来自淘宝网的网友：你知道投资界最大的口号是什么吗？投入！投入！投人！这里所说的投入，就是指人脉关系的投资。人脉是黄金，但又贵于黄金，因为黄金有价，人脉却是无价之宝。美国斯坦福（stanford）研究中心一份调查报告指出，一个人赚的钱，12，5％来自知识，87，5％来自人脉。的确，当今社会是一个人脉决定成败的年代，再优秀的人只依靠自己的力量、单枪匹马很难获得成功，想要成功必须充分依靠人脉、发展人脉，才能打下成功的坚实根基。曾有一位企业家信奉这样的哲学：30岁之前靠专业赚钱，30岁之后想要有所突破，就要靠人脉赚钱。专业是利刃，人脉是秘密武器。当这位企业家开始发展自己的事业时，在各方面都不是特别突出，但是他深知，商业竞争残酷的战场上，学会经营人脉，才是决胜的关键，于是，正是坚守人脉制胜这一原则，在短短的3年时间里，他的人生之路越走越宽，最终成就了辉煌的事业。曾与他共事20多年的友人这样评价他，在同行业或同辈中，论聪明、论能力，他不是最优秀的，他在事业上的成功，八成以上的因素在于他的人脉，他很愿意与大家分享，大家才会争相以报，正是由于他善用人脉，才取得了非凡的成就。
人脉是存出来的的读后感，来自卓越网的网友：当你找到自己核心人脉的同时，你也将是别人眼中的关键人脉！从零开始的人脉术。你是不是一直无人赏识而备受冷落？你是不是在关键时刻无贵人相助？你是不是陷于人际沟通的漩涡之中难以施展？从现在开始，从零开始，教你如何通过15个法则、99项人际沟通技巧，经营自己的黄金人脉！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
看完《鹰志》这篇文章，让我深深的认识到：在这样一个竞争激烈的社会中，人也一定要像鹰那样，有强烈的不怕苦、不怕痛的进取心才能一步一步慢慢实现我们的梦想，才有可能离成功更近一步。我们只有为自己的懒惰而努力，才能在这个残酷的社会中生存，才能不断取得进步。
就像小鹰一样，虽然它出生不久就没有了父母亲的疼爱，但父母亲的出发点是让他更早的学会自立，令它早点茁壮成长，人也一样，不经历多一点，人是很难进步的，想要成功，首先要学会吃苦，就像一句老话说的“吃得苦中苦，方为人上人”，不对自己懒惰狠心一点，很快懒惰就会腐蚀了你全身，让你最终一事无成。要想成功就一定要做好战胜懒惰的打算，我们只有抱着不怕苦、不怕难的精神，时刻保持危机意识，趁现在年轻多学点东西，这样才能立于不败之地。否则，我们将被这个社会淘汰，正如店长经常告诉我们的：
“今天不努力工作，那么将来就只能努力找工作了”。在工作中我要学会善于思考、学会快速处理问题，在平时，大家对我的严格要求，其实也是对我的一种磨练，如果我不努力改变自己，社会将会把我的生活改变！这个世界很残酷，但是又很美好，我们对生活要求多一点，它会给予我们更多的东西，虽然有时候要求多一点，自己会累一点、苦一点、痛一点，但是要知道，付出才会有收获，我相信，通过自身的努力，我一定会做的更好、活的更好！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的志当存高远作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有志者，事竟成
——题记
陈胜，不安于燕雀生活，胸怀鸿鹄之志，拉开了中国农民起义的序幕；韩信，不甘胯下之辱，志向远大，最终挥师百万，战无不胜，攻无不取；刘裕不愿身处陋巷，一心统一中原，金戈铁马，气吞万里如虎……他们，都曾平凡过，但到后来都能建功立业，名垂青史。他们的成功，靠的是什么呢？靠的就是他们有一个志向，一个远大的志向。
很多人都有志向，这些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有长远的，有为自己的，也有为他人的……但最重要的是能拥有志向，有一个远大的志向，这个志向并不是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，而是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。是宗悫的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”更是陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”他们都曾拥有过远大的志向，但陶渊明在受挫后就独自隐居，而忘记了自己的救世济人的`理想，而杜甫、李白他们即使身处窘境，也胸怀大志，宁为玉碎，不为瓦全，虽然理想未能实现，但精神的确感人。
我认为“一屋不扫，何以扫天下”的观点太过片面，虽然有“细节决定残败”说法，但这其实跟志向远大并不矛盾。远大的志向其实应该是人用一生而实现的最高目标，而平时的愿望和目标的实现，都只是为这远大的志向打基础的，因此，首先应当有远大的志向，然后才能逐渐走向成功。胸怀大志并不是空想主义，这点我们应该认识到，高尔基就曾说过“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益。”有一句话我们都知道的——为中华之崛起而读书——当年的周恩来也就和我们差不多大，就能以中华崛起为己任，最终努力奋斗，成为中国革命的先驱，并在新中国成立后出任总理。他就是我们的榜样，我们也应该立下高远之志，不断鞭策自己，走向人生的顶峰，实现远大的志向。
命运赋予了我们不同的使命，我们的志向当存，当高远，当壮志凌云吧！让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧！不在蓬蒿之间低低飞翔，敢上青天与雄鹰比翼，摒弃燕雀在屋檐下的廉价欢悦，勇敢的飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为志向拼搏，向人生的高空展翅飞翔。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们胸怀远志，与天公比一比高低吧！
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
读《做朴素的教育》有感
古鄯镇中心学校张国志
古人云：“书读百遍其义自见.”闲暇之余,拾起《做朴素的教育》。
看完之后，我开始理解简单教育的内涵。朴素教育是一种体现朴素、自然、平和、不浮夸、不浮华、不浮躁、对孩子有真情的教育。
读完这本书，我对教育行业有了新的认识。本书收录了作者近年与阆中老师和校长们倾心交流、畅谈教育与人生的演讲稿，包括教育者的使命与担当、做“派往明天的教师”、“ 活出生命的意义”、“好教师可以这样练就”等内容。不难发现,该书的核心体现的是教育本来是很朴素的事,他让我感受颇多。
思考当前的教育,《教育，你能走多远》，作为新书第一讲的标题，不能不引发我们的共鸣和思索。庄子曾说过：“朴素而天下莫能与之美”。
在笔者看来，朴素的教育就是要体现朴素、自然、安静、不浮夸、不浮华、不浮躁。带着对孩子、对教育一种真实情感的教育。在这本书中，他列举了一些地方和学校提出的不切实际的口号，描绘了一些无边无际的宏伟蓝图，制定了一些颇具讽刺意味的目标。因此，他做了许多违反教育法的事情。
它不仅没有所谓的轰动效应，而且对当地人民、学校的孩子和家长都造成了伤害。作者对于目前的所谓名校、名师、所倡导的“有效课堂”“高效课堂”“特色文化学校”等等，从大家熟悉的一些案例，加以分析，为我们道出了朴素的教育应坚守的立场和原则：他以为，做朴素的教育，应该就是做遵循规律的教育、做有责任的教育、做有温度的教育、做更加公平的教育、做无愧于良知的教育……细细读来，在作者的字里行间，我们能感受到他对当下教育的忧思，同样作为一个教育工作者，我想，他的担心不无道理。
深思当前的自己。我作为一名从教多年的老师的确深感惭愧，每天只知道拖着疲惫的身子应付自己的日常重复性的工作，教育改革的新理念与旧观念的碰撞，这一切有时把我迷失了方向，随着时间的推移，当“心”麻木，“容”憔悴，“行”迟缓等积累多了，只剩了应付和顺从。我开始重新审视我的工作，书中的许多想法唤醒了我。
呈现朴素的教育情怀。什么是普通教育？作者用六句精辟的话加以阐述。他说，朴素的教育，应该让教育回归宁静；应该让教育回归常识；应该让教育回归人性；应该让教育回归本质；应该让教育剔去浮华；应该让教育顺其自然。
说得好，让我想想，我们以学生为本的课堂研究提倡简单的教育。事实上，教育就是让每一个有生命的生命在土壤、空气、阳光和水的帮助下，以一种独特的方式依法生长。作为一名教育工作者，我们应该保持一颗朴素的教育之心，帮助孩子们自然、快乐、健康地成长。
--毫无疑问，这是作者的教育梦想。他对朴素教育的生动诠释也呈现出朴素的教育情怀，值得提倡。
教育的终极关怀。任何名字生动的教育都有多种表达方式。然而，什么幸福教育、阳光教育，任何好的教育目标都是一样的，那就是促进人的发展。
基于这种思想，教育者应该有自己的使命和责任，好的教师应该活出生命的意义。从本书第三讲到第十讲，作者以丰富的实例和大量的篇幅，指出了简单教育的建构路径，指出了教育的终极关怀。也道出了优秀教师的成长路径。
在他看来，读书不仅能增加我们的共识、知识和能力。而且能够开拓眼界、充实我们的精神世界、陶冶我们的情操、磨练我们的意志、启发我们的思想、丰富我们的人生阅历、涵养我们的气质。诚然:
“书籍是人类进步的阶梯.”
我一直把“做一名好教师”当做我的人生理想，也一直用自己辛苦的汗水、点滴智慧去践行这个理想，期间有学生进步的快乐，也有被领导误解的辛酸，还有一些付出与收入不衬的不甘……我明白，教育是培育一个又一个生命成长的过程，也是提升一个又一个生命价值的过程。只有教师快乐、优秀、成功，才能培养出优秀的学生，才能真正提高教育质量，才能彰显生命之美。
教师拥有职业幸福感是非常重要的。只有快乐的老师才能培养快乐的学生。“坚守教育的良知，我们就有了直面现实的勇气，就有了仰望星空的情怀，就有了攻坚克难的精神力量。
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
作为一个长期从事生物学研究的工作人员，能够接触到很多领域的书籍，其中《菌物志》是一本非常有趣而且实用的书籍。它能够帮助读者更好地了解真菌的生态、形态、生长环境以及对人类和环境的影响等方面的知识，让人们对真菌有了更深入、全面的认识。 阅读《菌物志》，我深刻认识到真菌在生态系统中的重要性。真菌不仅能够帮助植物吸收营养，促进生长发育，还能够分解有机物质，促进营养物循环，保持生态平衡。《菌物志》中描述了很多真菌与植物的共生关系，其中许多甚至能够解决植物的一些特殊问题，如松树的生长需要一种特定的真菌，而真菌也需要松树的根系来获得营养物质。这种相互依存的关系非常重要，也让我们更好地认识到真菌的多样性。 在书中，作者通过描述真菌的形态，让我们了解了真菌的生长环境和生存条件。真菌在不同的环境下会呈现出不同的形态，有些真菌能够形成复杂的网络结构，如黑曲霉等。这些真菌具有非常高的适应性，在各种繁杂的生态环境中都能生存下去。我们可以通过观察真菌的形态，了解它所处的环境，了解它需要的养分和物质，从而更好地研究真菌的生态学。 此外，真菌在人类社会中发挥着非常重要的作用。人类利用真菌来制作面包、啤酒、奶酪等食品，也利用真菌来生产抗生素等药物。但同时，真菌也会造成许多问题，如食物变质、病原菌感染等。因此，深入了解真菌的生态和生物学特性，也有助于我们更好地预防和治疗真菌感染。 总之，《菌物志》是一本非常具有实用价值的书籍，它让我们更好地认识了真菌的多样性和生态意义，也让我更加深入地了解了真菌所扮演的重要角色。我相信，在今后的工作中，我的阅读体验会帮助我更好地开展生物学研究，并为保护地球生态环境做出一份贡献。⬒ 志当存高远读后感 ⬒
人生如黑夜行船，志向便是那最远最亮的航标灯，有了它，你才会乘风破浪地前进，而不至于被狂风巨浪吞没;人生如攀登险峰，志向则是险峰上的至高点，有了它在顶峰闪光，你才不会留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐。
一次读报，偶然看到这么一则故事：有人曾问三个砌砖的工人：“你们在做什么?”第一个说：“砌砖。”第二个说：“赚钱。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”后来，前两个人还是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了有名的建筑师。
这个故事中的对话虽然简单，但内涵丰富，寓意深刻，不禁使我想起了诸葛亮的一句至理名言“志当存高远”。
第一个工人立志太低，简直可以说是无志。建房工人只为“砌砖”而砌砖，心中无既定目标，当一天和尚撞一天钟，怎会建成漂亮的房子?第二个工人立志也不高，建房只为“赚钱”，未免偷工减料，敷衍塞责，更不能建成像样的房子!
常言说：“立大志者，得中志;立中志者，得小志;立小志者，不得志。”前两个工人的立志都这么小，难怪他们到头来还是普普通通的工人。
第三个工人就不同了，他有明确的奋斗目标，立志要建造“世界上最富特色的房子”，追求特色，追求完美。这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?
人生不可无志，立志则当高远。当你乘着理想的翅膀，翱翔于自由辽阔的天空时，你会发现天是那么蓝，阳光是那么灿烂。
⬒ 志当存高远读后感 ⬒
1、扬长避短：五个手指不一般齐，发展和发扬你的长处，你的短处要适当克服。
2、志不强者智不达。——墨翟
3、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《 论语》
4、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!
5、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变得勇敢。
6、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
7、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。
8、丈夫志四海，万里犹比邻。--曹植《赠白马王彪》
9、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
10、把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。
11、没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
12、事物如初，是谁遗忘了谁？掉落了的记忆该如何拾起…
13、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。
14、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》
15、清水出芙蓉，天然去雕饰。 (唐李白论诗)
-
【迷你日记网】编辑们主动加班的动力:
- 东周列国志故事读后感 | 阿当猫罐装果酱猫咪读后感 | 存在感读后感 | 瘦子读后感 | 志当存高远读后感 | 志当存高远读后感
16、身体没有灵魂是死的，信心没有行为也是死的。
17、有没有这么一天你突然又回头和我狼狈地撞在一起。-韩钰
18、真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，她却转动得很舒畅。 泰戈尔
19、人最聪明的，并不是捡起了别人还没捡到的东西，而是别人捡到了你不想捡的东西。
20、租借是不用偿还的，谁借得更多，谁就越富有，可惜的是有的人偏偏想把需要偿还的东西借而不还，而不需要偿还的却不想租借。
21、学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!
22、如果太在意别人怎么评价你，你永远也不能做真正的自己。
23、最困难的职业就是怎样为人。
24、困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
25、可能与不可能的区别就在于一个人的决心！
26、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。
27、你们要自己加油。要证明给自己和一些傻X看。就算以前是胖子也会有瘦下来变漂亮的一天。
28、〆、其实，幸福越简单越好。
29、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
30、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
31、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
32、回报不一定在付出后立即出现。
