无悔的绿作文(推荐13篇)
发表时间:2020-10-15无悔的绿作文(推荐13篇)。
⬣ 无悔的绿作文
放下钱袋就转身离去的拾荒老人,倾尽积蓄也要为抗疫捐款的孤寡老人……他们――弱势群体,在以自己的方式回报这个社会。无需吹捧,不求名利,只愿为社会做一点点贡献就好。
突如其来的疫情,让我们感受了太多的离别,但同样也见证了人民团结一心、共克难关的一个个壮举。以往人们眼中的弱势群体,也站出来尽己之力。面对他们这些善意自发的行为,令人动容。但盲目追随,实为不智;拒绝善意,也有些心寒。捐款的金额想必是慎重思虑过的,受惠的一方顾及其家庭状况,也不必过分担心。都是成年人,有为自己行事承担责任的义务,不求铭记于心,只为问己无悔。
可大肆宣传弱势群体捐款,与呼吁护士集体剃头一样,怎么看都有点道德绑架的意味。秉承着“帮你是情分,不帮是本分”的原则处世,这无可厚非。但屏幕外的口诛笔伐,指指点点,却让自己觉得仿佛做错了一样。久而久之,哀莫大于心死,悲莫大于无声。原本的善意也会销声匿迹。你所对他人无意的苛求,似无形利刃,刀不见血,却能诛心。
弱势群体,在多数人眼中是比较“弱”的一方,的确,他们多是更需要关怀的一方。可自己见过最深的暗,却依然给别人以光。在自己能力范围内帮助他人,哪有那么多的为什么,觉得值得就继续。
弱势群体的范围很广,孤儿、残疾人、失独老人、打杂工人……可我们以温顺态度示人,招来的往往不是别人的尊重与谢意,而是习以为常后别人变本加厉的指使。不免有些懦弱、自卑。面对弱势群体的付出与善意,定会让人们更懂得什么是共饮一江水,同是中国人。也会在日后更多的对彼此关怀与尊重。
莫泊桑在小说《人生》中写道:“生活永远不可能像你想要的那么好,但也不会像你想象的那么糟。”于危难时,人与人之间的互相扶持会被爱的光环放大,终汇成汩汩能量光源指引人们走出困难。此时,弱势群体,千千万万形形色色的人,做着本职工作,负着心中信念,吾尽吾心,但求无悔。
对媒体过度宣传的反驳不动声色,明确而坚决,却丝毫没有失去傲骨。
⬣ 无悔的绿作文
一、美好的憧憬
小学的时候,我就对教师的职业非常憧憬。老师站在三尺讲台上,教我们学知识,教我们学做人。给我们讲有趣的故事。那时候,我知道了盖房子,造桥梁需要计算,需要知识,我知道了要以雷锋为榜样,多做好事;我知道了人与人之间要互相谦让;我知道了尊老爱幼中华民族的传统美德;我知道了……。那时候,我就暗下决心,将来我也要当一名光荣的人民教师,教书育人。
记得我上小学的时候,每当下午放学,节假日,我就把我们院的几个弟弟妹妹集合起来,让他们排成两排坐在小凳上,然后我就学着老师的样子给他们上课。教他们学“a、o、e”,教他们写“1、2、3”,然后每人发给他们一根电池芯,让他们在地上写。那时候,我觉得特别自豪。奶奶夸我像个小老师,爸妈夸我有出息,我当时的高兴劲就别提了。
二、理想实现的快乐
1997年高中毕业,1998年8月以通过考试,我终于如愿以偿地当上了民办教师,兴奋得我几宿都睡不着觉。进学校后,学校安排我教三、四年级数学。每天早上,我早早地起床,进班辅导、上课,每天晚上,备课,批改作业到深夜。那时候只有教参,没有备课资料,每备一节课都要自己设计。每逢复习考试,我前半天在三年级,后半天在四年级,忙得不亦乐乎,虽然辛苦,但那时精力充沛,虽苦犹乐。当年新村学校有小学部,有中学部,大部分老师都是我当年的老师。他们关心我,帮助我,坐在教室后面听我的课。然后指出不足,提出改进的意见,我没课的时候,就听他们的课,学他们在台上的教态,学他们在黑板上的板书,学他们对学生辅导等。那时,我真是以校为家,住在学校,连节假日,除夕夜都在学校度过。每当学校放假,我总是盼着开学,盼着和学生们在一起,在新村学校教了五年,每次考试都名列前茅,受到学校领导的好评。
我1983年结婚,1984年元月转到东水头学校,后来转成了一名公办教师。在东水头直干到2001年春。十几年间,一至五年级都教过。记得有一年,我接了四年级一个大班,48人,这个班在三年级的时候,纪律相当差,在学校是有名的难缠班。接任这个班后,我首先进行纪律整顿,制订出班级行为规范。让他们明白:对于军人,铁的纪律是战斗胜利的保证,对于学生,铁的纪律是学习取优的保证。我又给他们讲“邱少云”等英雄人物的故事,慢慢地,他们从思想上认识到了遵守纪律的重要性。饭后,我坚持进班辅导,和他们形影不离。两个星期后,同学们慢慢地养成了自觉学习的习惯。后来,我有意地不进教室,在教室周围巡视,同学们也能自觉地学习,真正做到了老师在和不在一个样。紧接着我们班被学校评为模范班集体。“纪律流动红旗”终于挂在了四年级班,同学们高兴得蹦啊跳啊,高兴的劲儿难以言表。面对荣誉,我趁热打铁,鼓励学生:我们会做得更好,我们班最棒。同学们充满信心,学习的劲头更足了,当年的期末考试,四年级语数双科在镇组织的统考中排第四。
后来的成十年中,我就定位在毕业班,教毕业班语文。刚进学校的时候,说实话,是凭着一股热情干事业,后来随着年龄的增长,知识的丰富,我把自大对学生的爱,对工作的热情,升华成自己的理念,又把它细化成自己的行为。
在小学里,在爱学生中,我懂得了一个老师的责任。我常常想:一个语文教师,不仅是要让学生学好语文,还得给他们一个在丰富的精神世界。让他们懂昨热爱自己的祖国。懂得除自己外,还有许多人,要懂得给他们带来快乐。有一颗善良的心,崇尚美好,憎恶丑陋。我深知这其中的许多品质,是在纯真的.孩提时代就应该培养的,而且又完全可以在学习祖国语言文化的过程中去渗透,去影响,去强化。我深知小学语文教学应该是做人教育的重要的一部分。那是人的语文学习,这正是我从教以来一直追求的一种完美的境界。只是夕日朦胧,今日清晰罢了。
小学语文把我带到一个美好的境界中,我通过小学语文教学,把学生带到了宽阔而多彩多姿的空间里。我的情感与课文作者共鸣,我的心与学生相通。情境教学,情境教育,教情境课程,正是在对学生,对自己终身从事的事业的热爱中,对小学语文、小学教育日益加深的感悟中,在一心想让学生发展的早一点,好一点,全面一点,充分一点的强烈愿望中,产生和发展起来的。多少次,多少回,我把学生带入课文描写的情境,课文语言在情境中有了形象,有了生命,有了汉字语言最讲究的神韵。2000年,我写的论文《情境教学在古诗中的运用》获“中国教育心理协会”二等奖。至此,我真正地尝到了当教师的快乐。
三、永远挥不掉的遗憾
我从小就得到奶奶的宠爱,我爱我的奶奶,可是1989年,在奶奶的弥留之际,作为爱她的孙女,本应该守着她,服侍她,让她走完人生的路,可是每次去看望她,都是匆匆地去,又匆匆地回,因为我放不下我的学生。记得有一次,奶奶想吃元宵(当时咱这没有卖),我说去灵宝给她买,她怕我走,不让我去,只希望和她多呆一会儿,没多久,奶奶就去世了,我跪在她的灵前痛苦失声。奶奶是带着对孙女的思念走的,留给我的是无限的懊悔。至此,我才真正地体会到了“忠孝不能两全”的含义。
1997年春,学校正忙着迎接中考,尤其是毕业班,连节假日都不过,准备迎接毕业考试,当时家里的煤球用完了,公爹看着我成天连喘气的机会都没有,他不想打扰我,就骑着自行车去布张煤厂带煤。谁知在回来的路上,被一辆无照驾驶的出租车撞翻在地,三天后离开了人间,噩耗传来,我的心像刀剜一样疼痛,我觉得对不住操劳一生的公爹。我原本打算毕业考试后再去拉煤球的。我悔,悔我当初为什么不阻拦他;我恨,恨我不是个称职的儿媳。
埋葬了公爹后,我强忍悲痛,又回到了学校,投入到紧张的教学中去。那一年,我们班的郭帅同学在全市组织的“百星”赛中排名第27。毕业升学考试,我们班被重点中学录取的学生有18人。
四、来生还当教师
有耕耘,就会有收获。由于自己全身心地扑在教学上,所以每次镇组织的统考都排在前十名。1990年,在二年级的数学赛讲中获一等奖。1993年的高年级作文课赛讲中获镇一等奖。2002年五年级“百星”赛,在区排名第二,在镇上排在前十名。2003年调到下村学校,当年的五年级语文统考,由原来镇排倒数第一,进到前二十名,2004年四年级语文统考,由原来镇排倒数第一,进行前十五名。
在东水头任教的十年中,年年被评为“模范班主任”,“优秀教师”。多次被评为镇“优秀教师”“模范班主任”。2001年被评为市“优秀教师”。年终考核,多次被评为优秀。
在从教的25年中,我曾经有过辉煌,但更多的是反思。作为21世纪的教师,不仅要有学问,而且要有道德、有理想;不仅是高起点,而且要终身学习,不断自我更新;不仅是学科的专家,而且是教育的专家。虽然新课程教学,对于老教师有一定的难度。但是我会以饱满的热情去学习,去适应,并会以青年教师为榜样,拜青年教师为师,在教改的潮流中勇往直前。
从教25年,有喜有忧,有笑有泪。但是看到自己教过的学生已经工作在第一线,并且取得了优异的成绩,这不能不是一种骄傲,一种安慰。因此,我要自豪地告诉大家:我的人生是无悔的人生,我走的路是一条无悔的路,如果有来生,我还要当教师!
⬣ 无悔的绿作文
今天,我读到了这样一则材料:公园里一盆名花对一朵野花说:没人来观赏,你还值得开放吗?野花说:我是花,我就值得开放,我开放,我就存在。野花的这句话深深的印在我的心坎上,我也想说:我选择,我无悔。
那朵野花,她虽然不如名花那样富贵,不如名花那样娇艳,也不如名花那样惹人喜爱,但是她选择了开放,她给了自己一次机会一次生的机会!也许当秋天的寒风袭来时,那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的时候,那朵小小的野花会依然顶着寒风屹立在枯草们的拥抱中!虽然她只是一朵不知名的小野花,但她也会给大地带来一丝生机,她有她的价值,她的心中印满了我选择,我无悔。
辛勤的园丁们,每天伴随着东升的旭日,西下的夕阳,穿梭在家与学校之间,粉笔染白了她们的青发,加深了他们的皱纹。
但他们毫无怨言,面对着一张张升入重点中学同学的笑脸,他们心中印着:我选择,我无悔。生活中的我在书山与题海中前进着,肩上沉甸甸的,因为自己身上满载着大家的希望,每天听着鸟鸣踏上去学校的路,伴着星星在书桌前奋斗,虽然学习生活中充满乏味与苦涩,但是想到考试成功时爸妈有笑脸和自己精彩的未来,心里就有一种说不出来的喜悦,我的心里也印着:我选择,我无悔!
生活中的一切,既然我们选择了,就要去认真面对,努力奋斗,取得成功,并且有一个坚定的信念:我选择,我无悔!
⬣ 无悔的绿作文
“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”
从高一的稚嫩到高二的成熟,不仅仅是几次考试的失败,老师几次的责怪才能完成蜕变的。反而是无数个夜晚的孤军奋战;无数次跌进泥泞的沼泽;无数个惨不忍睹的打击,才使我开始思考,进入高中,我是否真正的能够坚定我的信念,是否为了梦想才去学习?
在高中的每天是进行无限循环的学习模式。每天面对许多老师,讲着不同的枯燥知识,这和我想象的高中生活一样。在这种高压力下,有许多学生用极端的方式来释放自己,我并不认同这种做法。
那么,我们应该怎样面对这种高强度的高中生活呢?
首先要记住,我们进入高中是为了要实现自己的抱负,是为了要展翅高飞,是为了要变成更好的自己。吾辈青年应该是热爱生活,热爱世界,炽热的燃烧自己的。其次,我们并不只是为了考试去学习,并不只是为了父母而去学习,往往怀揣着这种目的去学习,最终只是会以一种惨痛的方式结尾。我们应该放宽心态,以一种积极乐观的态度去学习知识,去拓宽自己的知识面,不去做所谓生活中的“文盲”。
纪德曾说:“我的爱消耗在许多美妙的事物上,我不断为之燃烧,那些事物才光彩夺目。我乐此不疲,认为一切热衷都是爱的消耗,一种甜美的消耗。”所以我现在认为学习并不是一种痛苦的事情。我们为自己所热爱的事情去奋斗,即使身心很疲惫,但是我们精神上却会充满力量。就像辛弃疾即使他有着“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的愤懑,但他却依然“了却君王天下事”。正是因为他热爱的祖国,热爱着人民,才会愿意用青春来换取国家的安宁。
“因为热爱,我们心存感激;因为热爱,我们满怀热忱;因为热爱我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们甘于金戈铁马裹尸还,忍辱负重的生”对于我们青年而言,因为热爱,我们无怨无悔去经历艰难险阻来实现伟大抱负。
“理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。”――献给所有拼搏的高中学子
⬣ 无悔的绿作文
从小到大我最喜欢做的一件事——便是去家对面的小店铺买一种名叫“云子”的围棋子。
一天放学,我怀揣着一个月的零花钱又来到了小店铺买棋子。一进店,便急忙招呼着店主帮我拿十枚“云子”围棋子来。老板看我的.着急样,赶快伸手往棋盒里拿了一把给我,我付了钱,便往家飞驰而去。
回到家中,我赶快将棋子从口袋中拿出来把玩。“咦?怎么似乎多了一枚棋子呢?”我仔细地将棋子往返数了几遍,“呀!的确多出来了一枚!”我将心爱的棋子放在手中仔细摩挲,心中却抱有一丝侥幸心理:“也许,老板不会发现呢,更何况这样还能节约些零花钱呀。”不知为何,那枚多出来的、本晶莹透洁的棋子似乎整理时色泽,变得没有那么美了,又似乎在对我说:“固然是老板不小心多给了你一枚棋子,可是你假如不归还的话,不就变成了一个没有诚信的小人了吗?”想到这儿,我的心微微的颤动了一下,想:“没错,我得归还棋子,我不是贪小便宜的小人!”
第二天,我一放学又急急忙忙地赶到那家店,将紧攥了好久的那枚棋子摆在了柜台上,向店主说明清晰这枚棋子的来历,便背着书包预备回家。在这时,店主倏的叫住了我:“小朋友,你真是个有诚信、不贪小便宜的好孩子,叔叔呢,便将这枚棋子当做你老实的奖励送给你。”我赶快接过棋子,向他道谢。
从那以后,我不再贪小便宜,变得老实取信,我一定要把“诚信”二字紧紧铭记在心、抓得牢牢的,不让他们有一丝丝小小的机会从身边溜走。
⬣ 无悔的绿作文
“啪、啪……”几下皮带抽搭地面的声音,既响亮又吓人。顶着9月的骄阳,带着几许新奇,我们饱尝了军训的酸、甜、苦、辣。随着时间的脚印,军训生活已随风飘去,但军训的日子,还时常浮现在我眼前……
我相信,军训的每一个脚印都深深地印在我们每一个人心中。操场的地面知道我们流下了多少的汗;脚下的小草知道我们使了多大的劲;路边的树木知道我们走过多少的路;树上的鸟儿知道我们吃了多少的苦……
“还不站好,这回我让你们尝尝什么是‘地狱式’训练!”教官冷冷地笑着说。那雄浑的声音加上那冷冷的一笑,真叫人毛骨悚然。开始,教官先给我们一个“下马威”:如果谁做错动作——蛙跳。由于太紧张,我们屡屡做错,我们的脚都被罚得不会走路了,真让我们吃尽了苦头。当一滴滴豆大的汗珠从你的脸上流下时,你不能用手去擦汗,还得站好。否则,你将会受到很好的“待遇”——“罚”。除了罚外,还是罚。大多数同学都说:“军训苦呀。”苦就苦在一个“罚”上。经过几小时的严格训练,我们俨然一支训练有素的队伍,那整齐划一的步伐,那雄赳赳的气概……看到这些,同学们所有的怨言都被抛到九霄云外去了。
⬣ 无悔的绿作文
耳边海浪拍打着岩石,脚下海沙抚摸着脚裸。迎面的海风中带着一丝雨,咸咸的,甜甜的,像是眼泪的味道。我独自漫步在海边,看着嬉戏的人们与平静的无一丝波澜的大海,竟有一股心酸涌上心头。
阳光温和地照着大地,照耀着水的晶莹剔透和人们那张张灿烂欢笑的脸。蓝色的大海,忧郁的大海,喜欢单纯的好喜欢,这让我有种想抚平他微皱的眉毛与忧郁气息的冲动。曾几何时。我也这样纯真快乐和可爱,但那已是过眼烟云了,因为倪吥在了,我亲爱的朋友!!!!还记得那时吗?我们手牵手漫游在海边,铃铛般的笑声还围绕在身边,倪那纯真的气息还萦绕在心间,久久吥曾散去。心愣是空了一块,那块专属倪的地方空了,被倪无情的背影给冷酷地带走了。直到有一天,我遇见了倪,倪便吥再回眸,吥带一丝痕迹地走了。倪说我们是朋友,就该相依相守,守护着我们的友谊,守护着彼此的幸福。如今,我们却只是熟悉的陌生人,五百次的擦肩而过也换吥回倪的一次回眸。
回忆,永远你们美,美的让人窒息,让人心痛吥已。友情,不是我们这样的吧?那该是两个人在在茫茫人海中会心的一笑,是欣慰的笑,是安慰的笑,是彼此心宣相照的一笑,足以令天下黯然失色。不是吗?天还是这么蓝,和海一样,但吥同的是天是柔和的,是温柔的,舒缓的,那是暖色系的蓝色,正如我此时的心情。
⬣ 无悔的绿作文
如果不能做英雄,至少要守护自己心中的人,如果不能做一个文字流传长久的人,那么至少要做一个令自己满意的写者。
和一般有的时候讨论发现有的人就是很认真写的,反正都没通过,甚至两三千次的都会驳回的那种写了几千字也没什么原因,就驳回会了,其实就算是有原因,那也都是些语言不详的内容,因为我们都知道,一个字一个字打出来,内容怎么也都是原创的。
想想也就算了。毕竟我们也改变不了这些。所以也只是自己随随便便讲一讲,因为不是自己可以改变的事。
终究就像我们现在这种严峻的疫情形势之下,什么都没有办法扭转。
那些我们无法改变的事情又能怎么样,我们唯有让自己变得更加有可塑性,没有想出各种各样的办法,如果拒绝了办法那也没有什么其他可说的,就像有个朋友向我求助,我给了他非常多的建议,但是他全都拒绝了,都有各种各样的理由说做不到,那他自己自己认为做不到也不是我所能干的。
所以也有人宁可去其他的地方。采取的处理方案也是不完全一样的,但是大体上都是做。毕竟每个地方大家选择的也不一样。
选择写作是不会后悔的,因为这是一直以来的梦想。
⬣ 无悔的绿作文
坦诚,是一个人一生中最重要的东西,也是用来衡量一个人是否可信、值得交往的基本标准。一个人如果不坦诚,那么,可以说他的一生能够就因为这毁了,坦诚待人是一个人最重要的事情,如果不坦诚,他根本就不会有朋友,因为他没有资格获得朋友,在他们的眼中,朋友只是自己的傀儡,只会利用自己的朋友。
从我记事开始一直到现在,我一共碰到过两个这样的人。他们不但不把我当做朋友,反而还可以说把我当做了“敌人”,可笑的是我竟然全然不知。他们对我正面上充满了笑容,但却是笑里藏刀。不坦诚相待,做出了很多损人利己的事。当时我知道以后,简直恨他们恨到了极点。不过现在想起来,我不但不恨他们,反而还要感谢他们。如果我的人生中没有他们的出现,那么我到现在还是那么好骗,别人说点什么我都会相信。有了他们,我又懂得了很多。我有了一定的分辨真假的能力,最起码可以看出别人说的话是不是真的,是不是谎言。这使我少了很多次受骗的时候。
说了他们,反过来再说我自己。我感觉我还好,不像他们那样当面一套,背地一套。我选择的更多的是坦诚待人,不让我的真正的朋友走很多弯路,用自己的亲身经历告诉他们什么事情的可做与不可做。朋友交给我做的事情,我一定会极力去把它做到最完美。
我的生活中,遇到了很多事情,困难与挫折,快乐与顺心,艰难的选择……我也因此做过许多令自己后悔的事。但,坦诚,是我觉得最值得的选择,也是,我无悔的选择。
⬣ 无悔的绿作文
青春、激情、责任是交织在一起的,青春是激情与责任的最好承载者。激情与责任则是青春最好的证据,当我们的青春拥有激情与责任时,我的青春我无悔。
——题记
历史的风,将我们吹到了1935年的冬天,那是一个寒冷而又黑暗的冬天,是一个战火纷飞的年代,是青春、激情与责任的证明,是挥洒着汗水与泪水的年代,是一个连平静的书桌都安放不得的年代。
当实地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重时,北平的学生们站出来了。他们用自己的方式抗议政府的无能,用瘦小的身躯去抵抗冷漠而残忍的侵略。
战争和死亡是紧密联系的,那么那些牺牲的勇士会后悔献出生命,会哀叹青春还未开始便已结束吗?不,我想不会。他们拥有最美丽的青春,在国家危难时,他们挺身而出,他们的青春有激情,有责任,有一个与中国共同呼吸的心,他们可以骄傲地说:“我的青春我无悔”。
岁月流逝,时间洗涤旧迹,仅使留下淡红的血迹和微漠的悲哀,一二九已经过去了很多年了。但我相信,青春、激情、责任,一二九运动的精神是谁都不能也绝对不可以忘的。
有人说,现在的还是贪图安逸、坐享其成的一代,是因循守旧、墨守成规的一代,是满于现在,不思进取的一代。
但,当我们幼小的身影在地震最前线奔跑时,他们震撼了,当我们用激情与责任创出一翻天地时,他们疑惑了,当我们惊喜自己的发明时,他们再一次疑惑了。
我们可以大声的宣告,我们是勇于创新,开拓进取的一代,是成就明天,创造未来的一代。
历史该被铭记,那段屈辱的历史是被深刻的刻记在中国的土地上,被刻在与中国共同呼吸的中华儿女的心里。
勿忘国耻,爱我中华。当历史该被铭记,但更重要的是今天,我们用稚嫩的双手表达对祖国的爱恋时,我想我可以理直气壮地对世界说:“我的青春有激情,有责任,我的青春我无悔!”
⬣ 无悔的绿作文
无悔的选择夜、还是来了、黑沉沉的。将一切景物埋掉、我不能阻挡夜得到来、正如我不能阻挡心去爱你、即使你不离开我,我也无法阻挡时间无情地把往日的温存带走
时间在流逝、你我的脚步,也越走越远,心与心的距离也渐渐有了靠不近的边沿。在花开的季节里,你匆匆地走了,没有回过头来看我一眼,更没有给我一句安慰我的话,当我想把你的颜容记住时,却只是个模糊的背影、难道你没有一丝的温情?难道你真的狠心地将一个小女孩的所有情感付诸于流水?还是另有所爱?还是有难言的苦衷?也许,你不想说再见;也许你怕我伤心仍痴心不改地爱你,就悄悄地带走往日的一切。可你把我的心牵得更远更痛,却留给我一道无形的伤口,更多的是相思苦涩泪。
为了你我放弃了自己所拥有的那份享乐,还不是为了一个属于你我的世界,没想到有你爱的告白,感情的承诺,锁在我心底的恋情得到验证时,你却悄悄地地离开了我。再也不能明白我的心情,甚至永远不会再爱我。你可知道、我的内心的矛盾是多么的激烈。我已爱你不能,不爱你也不能。也好,在以后的日子里,把我们共同拥有的日子一页页地烧成灰烬随烟而去。可哪知烧碎的是与日俱增的思念,在相思的网中苦苦挣扎,乃走不出往日的恋情,我的心已经被你无言的温柔缠住了,被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。
我无法告诉你,我的等待为了你而变得苦涩而美丽,爱你只能在心头。也许,我们命中注定的缘分不够,要望穿双眼、盼到春去秋来无尽头,永远遥遥相望在天的两边,也只能拥有一段美丽而残缺的爱情。在我们两个人的心中,但只要我们曾经真诚地走过,只要心里珍藏着一份纯真的爱,在某个韩星愈凉的月凉如水的夜晚能够匆匆泛起几缕温馨,给人慰籍,又何苦苦苦纠缠在没有结局的爱。曾经相遇、曾经相恋、曾经在彼此生命中光照,即使无缘亦无悔。
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一
月黑风高,这夜静得可怕。
霎时,从远处传来噔噔的马蹄声,似一支箭划过天际。报!这声音在黑夜里格外清晰,花将军,刚探到消息,匈奴准备在子时进攻玉门关。营房里的人齐刷刷望向探子,她却握紧了手中的佩剑,异常坚定地说:反攻!可是,我们只剩六万军队了!部下略显担忧。这一夜,哪怕战至最后一人,也得守住玉门关。出了营房,凛凛的风儿吹过她的黑发,她站在月光下,毅然地望向山的另一头。
二
她叫花璟。是武官世家花氏的长女,她的父亲是战功显赫的飞将军花嵘。家中子代没有男儿,父亲便全力培养她。她从小便钟情于兵法、武功,对于那些琴、棋、书、画都一概不闻不问。五岁开始习武,常在一旁观看父亲与各路高人较量,有时还会偷偷用父亲的兵器模仿一些高难度招数。父亲却很开心,也认可了这个孩子身上惊人的天赋,每次他发现女儿在偷偷下功夫练武,都只是默默地笑。
花璟站在院子的丁香树下,挥舞着手中的木剑。那剑越舞越快,就像一条长龙绕着她上下翻飞,左右盘绕。剑过处,习习生风,吹动丁香树上一片片白花瓣飘落下来。那汗水就如同水珠一般从她的额头上落下,浸湿了衣襟,凌乱了长发,就像在阳光的曝晒下,迎接洗礼一般。
璟儿,你过来。花嵘对她招了招手。花璟蹦跶跑来,倚在父亲身边,格外乖巧。让父亲看看你最近武艺有没有长进,每天都有好好练习吧,不然怎么能以后当英勇的大将军呢?花嵘笑着说。璟儿一直在努力,而且每天都有坚持,今后定会成为和父亲一样优秀的大将军,保家卫国!花璟狠狠地点头。这可是你说的。璟儿,父亲不在的时日,你也要为了这个目标,好好努力。花嵘俯下身,和花璟拉勾。当然,也要保护好自己,好好地活着。花嵘满脸宠爱地看着花璟,在他眼里,他的女儿早已是他毕生的骄傲。
年少的花璟并不懂得这番话有何深意,只是暗暗告诉自己,不能辜负父亲的期待。
通知下去,我们今晚就走,杀匈奴个片甲不留!花嵘转头朝门口的士兵说道,背对着花璟,眼里的欣慰、祥和与喜悦陡然消失,变为嫉恶如仇的憎恨。
三
驾驾!一位亭亭玉立的少女身着铠甲,骑着骏马奔驰而来。右手握佩剑,目光坚定,凌乱的头发随风飘逸。左手持着缰绳,骑着马匹一往无前,如凌霄雄鹰。紧锁的眉头,扬起的眉尾,更是从眼神中杀出一丝犀利。
花璟骑着马来到了一座碑前这是人们为了纪念她的父亲而建。十二年前的今天,王朝的大将军花嵘英勇地牺牲在玉门关外的边塞沙场上,他的尸骨至今还在那片敌人侵占的土地之下,被时间的风沙盖上一层又一层。但幸运的是,父亲的那把沾染过无数敌人的血的木兰剑辗转回到了花璟的手中。
父亲,你在天的那边还好吗?我思索了很久,终于做好了准备。如今的中原早已没了安宁,这种局面之下,我打算向皇帝主动请命,带兵去抵御匈奴。恕璟儿不孝,不能履行当初与您的约定了,为了整个王朝,为了我们的国家,我别无选择。如果可以的话,就让我赴死在您曾经战斗过的战场上!
她跪在碑前,手中是那把父亲生前最爱惜的木兰剑。经过岁月打磨,那两颗红玛瑙依旧是那么耀眼,就好像被赋予了永生的力量。父亲,请允许我用这把剑,打一场胜仗。
四
金戈铁马,将军剑,气势隆隆出长安,壮士赴死,万里征战,卫疆土。
寒风如刀,花璟身穿铠甲,骑着骏马,在茫茫大漠之中面容淡漠地走着,仿佛前方没有尽头。那风也尖锐地削着她白嫩的脸颊,眉眼间尽是无情的仇恨,手心里那把木兰剑已是她毕生的信念。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。吟着《满江红》,她昂首挺立,如初升的骄阳模样。既然这儿光明未至,那我们就为光明而战,抛头颅,洒热血,万死不惜。
战鼓雷雷,鲜红的军旗在空中飘着。花璟驾着她的骏马,奔腾在黑夜的沙场上,只见她头也不回,拔剑直入敌人的阵营。杀!花璟一声令下,身穿铠甲的人群一同向前冲锋。怒吼声冗杂着战鼓隆隆,撕破了黑夜的寂静。旌旗遮蔽了天空,敌人如连绵不绝的浪潮般一次又一次冲击着阵地。箭矢破空,兵戈相交,血肉之躯挡不住那雪亮锋利的剑刃,如麦穗般倒地。
空气里布满了血的味道,整个世界仿佛在颤抖,山崩地裂。一个个鲜活的生命在下一瞬间化为乌有,支离破碎。在这被血光吞噬的时刻,已经分不清哪里是同胞,哪里是故土。左边的士兵右臂上插着一支箭,却用不熟练的左手死命地挥砍着,面目狰狞;右边的士兵杀红了眼,大声地吼叫着,不顾嘴角渗出血来。他们在战场上殊死搏斗,哪怕被敌人包围,心中只有一个信念:保家卫国,无怨无悔。
鼓声震耳,钟鸣辽远,英勇的战士们勇往直前,倒下了又站起来,即使遍体鳞伤,命悬一线,战死沙场。为了国家和人民,他们不惜将身躯化为坚硬的利刃与盾牌,将生命炙热燃烧,灿烂陨落。人群中最耀眼的那位女将军,正值芳华的女将军,率领着部下又发起了新的冲锋。她紧握手中的剑,一往无前。父亲,这次,换璟儿来保卫这片广阔的土地。
五
黎明的曙光洒向大漠,远望去,早已分不清是破晓还是鲜血染红了它一曲悲歌从远方飘来,应该是一位老者嘶哑地吟唱着,隐约却苍凉:愿得此身长报国,何须生入玉门关。
⬣ 无悔的绿作文
要在这里存档吗?
游戏中常常遇到这样的提示。在游戏的分岔点上,左右都是迷雾朦胧,也许是康庄大道,抑或是万丈深渊。于是,毫不犹豫地点了“是”,但随着故事发展,存档越来越多,尝试越来越频繁。当经历无数的失败尝试,达到成功时,却又感觉那么乏善可陈。反而是那悲壮的失败,更可歌可泣,令人念念不忘,回味无穷。不禁发问:存档有意义吗?失败就会被时光淘汰吗?
历史的回答是坚决的“不”!如败者项羽,乌江自刎何其壮烈!如败者文天祥,一首《正气歌》,使赤子心永照史册!如败者谭嗣同,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,从容赴死;又如败者斯巴达克,以蜉蝣之力,撼得罗马动荡;如败者斯科特,安详地坐在暴风雪环绕的帐篷中直面死神……
他们是败者,惨败得一塌涂地,输尽了自己的一切乃至生命。但他们的形象在时光中愈久弥新,在人类历史中如群星般熠熠生辉。他们陷入泥潭却绝不回头,他们为了心中的真理宁愿遍体鳞伤,他们明知有去无回却绝不退缩……
为什么他们失败却流芳百世?因为他们已选择,所以不悔过。面对未知的前方,他们毅然选择心中的真理:为国的自由独立不惜流尽最后一滴血,为民的安居乐业用嘶哑的喉咙发出最后的呐喊,为永不动摇的信念支撑起瘦削的身体直面必败的命运……他们可以后悔,仅需一句讨好,一声响头,一次示弱,便可回到分岔口,选择一条所谓的“阳关大道”。但他们已选择,便坚持到底,永不悔过!正是这崇高的精神让他们成为永被铭记的失败者!
不由长叹:人生如游戏,游戏何尝不也是人生!于是,在现实中,当我选择了一条路,就一定执着坚定地走下去。也许,会被顽石绊倒而满身淤泥;也许,会踩在缤纷落叶上品味美景;也许,会被满路荆棘扎得皮开肉绽;也许,会因一地野花烂漫而孩童般欢呼雀跃……但我已选择了这条路,便不惧风霜,风雨兼程。极目远望,为未知的风景稍有不安却露出满怀期待的微笑;回首往事,为曾犯的错误轻轻叹惋,心中却早已释然……
我们莘莘学子,捏一支笔,撷一张纸,便可书写明天的道路。我们要做的,便是在这已选择的路上大踏步地向前奔跑:在深夜台灯下奋笔疾书,在烈日操场上挥汗如雨。尽管只需一次“微不足道”的放纵,一次所谓的“自由”,一个说服自己休息的念头,就能走上舒适的“康庄大道”,但我们已选择奋斗,便绝不悔过!
正如弗罗斯特的《未选择的路》中所说:也许多少年后在某个地方,我将轻生叹息,将往事回顾,那一声长叹,必有无穷的韵味,充满绝不悔过的坦然……
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