落英初中作文（通用15篇）_落英初中作文
发表时间：2022-05-28落英初中作文（通用15篇）。
❖ 落英初中作文 ❖
萤浅的蓝，净透的白，流溢的翠。
叶子，落去。
门，上锁。
他，还在。
风撩动发丝。
揉碎的白色流离。
栀子花，不开。
翻飞的乐章，跳动的音符，弹手间灰飞烟灭。
透青的玻璃瓶，滚落的玻璃杯。
溢动的泡泡，缓渐冒冉的麦黄透明液体。
尘埃落定时，昏黄的路灯还在寂静微笑着。
流动的人群。
刻画不同的模样。
弥散的烟，登不上的山。
序亭的雨，琼楼的风。
橘子的阳光。
琉璃的璀璨，麻木的斑驳。
夏狂野，秋无语。
广袤的苍穹，吞噬的柔弱橘桔。
圈圈画画，漫延的雾气，粘湿的睫毛。
谁的石桥，可爱清脆的水，你的眉。
沉寂的沙。
独自翱翔的飞鸟。
摇曳的蒲公英。
纷飞的雪。
一髻发梢，几抹胭脂，淡红的眸。
触动的弦。
紫色的罗兰。
垂落古藤，萌芽的绿。
破裂的墙，残余的缝。
波澜清静，明媚的璀璨，悠静的低吟。
疯狂的嘶叫，逆风的呼喊。
静默的等待，无声的离开。
千年的墨，暗黄的纸。
苍白的烈，刺鼻的味。
滚落的红尘，十指不染。
飘渺的沙哑。
能不能，不说话？
你这坏孩子。
没心没肺。
❖ 落英初中作文 ❖
我喜欢他是在初二，在那落英纷飞的季节，青春的萌动。他有一点酷与成熟，唱歌也很好听，是我的同班同学。我把这件事深深埋在心里，每天上课偷偷看他。每天会和他说话，但不会脸红，心跳加快是会有一点；每天会和同学说他的坏话，骂他，最后大家说在这个班我最恨他了。他也曾找过我，问我为什么恨他，我很生气那般说：“没有为什么！”他转身那刻，我只能苦笑。你曾知道？有一位女孩恨你，是，想引起你的注意，你注意到了吗？
这件事被死党雨知道了，雨和我同班，是一位很优美的女生。是的，优美不能形容人，但，雨，你知道吗？第一次遇见你，是在落花纷飞的季节，第一眼，“优美”浮现心海。是的，落英纷飞是你最喜欢的词，你说，这词很伤感。可，我，没想到，我所有都和这个词有关。呵！落英纷飞，为何会有这个词？
雨，你说，为何不表明？我的回答好像是：“不敢，怕被笑话。”你又淡淡说：“怕？不如匿名送他樱草。有些樱草花语好像是只爱你一个。”
哦，樱草有这意思啊！呵！从那时起，我疯狂喜欢上樱草。买了樱草，但没勇气。
时间依旧平静过着，我依旧喜欢他，你依旧喜欢落英纷飞。
上了高二，他和你一直和我同班，不知是还好还是坏。
呵！那天，在落英纷飞的季节，班里人突然说他爱你。我每当听，悄悄走开。你找到我，想澄清，我摇摇头，望着你那美丽的容颜，说：“我相信这只是谣言。”递给你樱草，那只是我想说我根本没恨你。可，很好笑，你却误解了那意思。对死党一向忠诚的你，选择了出国！
在那落英纷飞的季节，你如一只轻盈的蝴蝶，飞出了飞机，去寻找属于你的花谷。那花谷是我永远无法触及到的！你也永远离开我了！
是的！飞机出事了。
在落英纷飞的季节，望着那纷飞的花瓣，那樱草，为何？雨，世界上怎么会有你这种笨蛋？笨到伤害你和我！我真正恨他了！那只是我一时的青春的萌动啊！
穿梭在人海，身旁却没有你了！旁边如此热闹，而我却如此寂寞。我以被伤害的灵魂穿梭在人世间。
樱草纷飞在那落英纷飞的季节
❖ 落英初中作文 ❖
落英缤纷
桌上那瓶百合，已有一星期之久.记得初接到手，是那样欣喜和爱恋.近日忙得昏天暗地，自然无暇顾及.
屋里静得出奇，只闻闹钟嘀嗒之声.我一个人在家.疾速的笔，在纸上飞行.突然，一片花瓣应声而下，好像悄无声息，又那样清晰地呈现在我眼前.粉红的百合，已是褐斑点点，水嫩的花朵也不再平整，透出些许的焦黄.我想轻轻地抚摸他们，却触及痛楚，落英缤纷
拾起一片，顿感怜惜.突然明白，黛玉为何葬花.好似娇羞美人，香消玉殒于片刻之间，怎不让人爱怜?又忆起陶先生的桃源深处，自是美不胜收之境.
❖ 落英初中作文 ❖
夏去秋来，满园的生机荡然无存。幸然，墙角边沉寂了一年的秋菊终于苏醒了过来，红似霞，白如雪，黄若焰，姹紫嫣红，暗香浮动，颇有几分“胜春华”之势。
然而，气温的骤减和突如其来的大雨却将秋日最后的美好无情扼杀了。纵使忍耐了秋日的冷清，哪敌得过寒风的凛冽？遍地狼藉，满园凄凉。
昨晚坚持了一夜，仍旧挺立于枝头的几朵残英，终于不堪狂风的轮番蹂躏，惨然跌落。冷酷的寒风显然不是很满足于眼前的胜利，仍旧于股掌间玩弄着生命被终结了的失败者。它将地上的落英高举于空中，又毫不留情地将其摔落在地上。望着那支离破碎的愈飘愈远的花瓣，发出了低沉的冷笑声。
却又不知是为何，心中涌起了一股莫名的伤感。昨日依依在目的繁华却在今时消散尽净，望着那随狂风摇摆不定的菊花苗，悲悯之情，油然而生。
蓦地，眼前一亮，那一抹白色，莫不是……
揣着满心的疑虑，又走近了些，果不其然，在一层层紧挨着的绿叶下，我发现了一朵显眼的菊花。这是一位如此卑微的幸存者，卑微得竟然连寒风也漠视了它。那似白非白，似黄非黄的色彩是如此丑陋且不堪入目。
肆虐的狂风终于也发现了它的存在。风是绝对不允许任何人质疑它的力量的，即便是这样的一朵小花！
然而想象中一边倒的局势并没有出现，完全没有！花儿并没有随着风的怒吼而凋零。寒冷又有何所惧？风暴又有何所畏？花的存在就是为了盛开，任何想要阻止它的力量都如过眼烟云！
风却也恼了，它还从未经受过如此的羞辱，尽管它是如此想将其撕碎，但此时，太阳却从那厚重的云层下挣扎了出来，这朵曾在我看来一文不值的花儿就平静地沐浴在阳光之下，仿佛什么也没有发生过一般，悄悄地落在了泥土上……
又是一年落英时，但我知道，落英并不可悲。绽放过，便无悔。
❖ 落英初中作文 ❖
四月里的飞絮
很快掠过天边
又落在静悄的大地
五月白云苍狗
细卷的小雨飘散香气
风起于立夏
盛大的远航没有预兆地来临
她们纯洁地开往各地的天空
很大很大的，很多很多的
都会缓缓落幕
这里
我的掌心，你的，他们的
都在盛开着美丽
竟认为是呵护着雪花的颜色
甚至于她的头上都有这样一瓣
我想轻轻为你拂下
像个王子对心爱的公主说：
“在蓝色的天空里
我拿着花，彳亍在彼岸的四月
你走过的痕迹。”
❖ 落英初中作文 ❖
我爱温柔的春天，我爱炎热的夏天，我爱严寒的冬天，更爱缤纷的秋天。秋姑娘把很多化妆品分给树叶宝宝们。树叶宝宝们都来抢了，有的抢到了红色，有的抢到了绿色，有的因为跑得慢，抢到了一半黄一半绿
一阵风吹来，树叶宝宝们讨论着去哪里旅行。有的是游泳高手，就说要去小河里随波而流，有的是体育教练，说在空中翻几个跟头就满足了，有的是女树叶，想要在空中跳芭蕾舞一阵狂风吹来，树叶宝宝们都实现了自己的愿望。这时，一阵狂风吹来，枫叶宝宝也来凑热闹，满天的红色。
常青树，松树，柏树，他们不怕刮风下雨，就像保卫边疆的战士一样一直挺立在那儿。
我踩着树叶，沙沙沙，不禁感叹：秋天真美啊！
❖ 落英初中作文 ❖
秋天到了，太阳渐渐往南方迁徙。热烈、湿润的夏天的感觉不复存在，凉爽、干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀，排着“八”字形的队伍，追赶太阳去了。校园里的小朋友蹦跳着穿上了五颜六色的秋装。树叶看见了，非常羡慕，情不自禁地扑入大地的怀中。
当天气刚开始变凉的时候，当秋风还只是轻轻地里吹来的时候，梧桐树、垂柳、桃树、枫树、梨树等的叶子已经奈不住寂寞和煎熬了，他们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装，有金黄的、鲜红的、灰色的、黄中带红的……非常神气、非常自豪。在温暖的阳光的照耀下、他们抖动漂亮的外衣，展示自己的风采，生怕人们不知道似的。
一片黄色叶子挣脱出了树妈妈的怀抱，飞向半空。它在半空中盘旋、翻滚，自由自在地飞翔。它飘舞着、飞扬着，那么优美动人、那么安逸潇洒。于是，兄弟姐妹们都不甘落后，纷纷飞向半空，它们没有大雁一样的翅膀，排“八”字。排“人”字，高而远，只能在树妈妈的怀里摇晃、撒娇。时而又像彩蝶一样在飞，飞了一段距离，无可奈何地坠落到地面上。地面上的树叶也不甘寂寞，一阵秋风来，它们在地面上奔跑着、追逐着、嬉戏着……它们为秋天增添了许多的情趣。
还有那四季常青的冬青树、樟树、松柏……在愈见猛烈的秋风中，它们依然那么翠绿，那么光亮，那么精神，非常威武。我想：可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们―“本性能耐寒，风霜其奈何？”
我爱秋天的树叶，更爱这落英缤纷的热闹的秋天！
❖ 落英初中作文 ❖
不必刻意的望天抒情望水冥想，其实一缕白云、一丝秋雨、一支残花、一片落叶，也能牵动那份浓浓的情愫。在生活这片浩瀚的海洋中，又一颗珍珠始终闪闪发亮，我把它命名为落英缤纷。
游丝软语飘香榭
冰雪悄悄消融，万物渐渐苏醒，花溪又一次叩开了春的柴扉。太阳懒洋洋地躺在天上，俯视我们这些不知天高地厚的孩子嬉戏打闹。清风徐徐掠过我们洋溢着欢乐的脸颊，也送来一阵阵芳香。是桃花！我兴奋的喊着，抬起头，一颗颗桃树映入眼帘，一朵朵桃花轻轻摇曳。我伸手去摘，她拉住了我，轻轻说：怎么忍心摘呢？他出神地望着桃花，脸上泛起红晕，好似花瓣贴在脸上，烙下两个浅浅的酒窝。我狡猾的一笑，那我就摘你脸上的桃花
躺在草地上，看那蔚蓝的天空无际无边，几丝白云安然的挂在这画布上，伴随桃花浓浓淡淡的香，几片花瓣悠悠地落在我们身旁。她忽然对我说：如果我有某种力量，我一定把时间定格在这一秒这句话像一只蜻蜓，在我的心之湖面轻轻一点，泛起圈圈涟漪。引起了我莫名的向往。从此，心中镌刻了这天、这花、这人，还有这落英缤纷。
东风无力百花残
轻倚桃树，昔日朵朵灿若明霞的桃花已是残花败叶。蓝天从未改变，只是时过境迁。而我在一次次考试中，倒下了，再一次次文字的对抗中，失利了。一场场没有硝烟的战争之后，我变得伤痕累累。原有的信心和勇气被搁浅在战场上。我的心境也是一种叶降落、花将败、飞雪将覆盖一切的岁末景观。她踏着满地的落花，轻轻的走来，握住我冰凉的手。泪水划过我冰冷的面颊，落在桃花瓣上，顷刻间，破碎了。我喃喃的问：为什么我的世界是黑色的？他怔了一下，我知道，同样的年龄，她也有同样的烦恼。她拍了拍我的肩膀，用力地搓着我的手，说：咱们要互相取暖。他的眼睛闪着温柔的辉光，猛地击了一下我的手掌，笑着问：这么脆弱，还是你吗？
桃树上已不是那复瓣繁英的生机盎然，一树的桃花也纷纷在空中画下美丽而短暂的弧线，为生命作终结，但我看到了她那脸颊上的桃花，好似黑暗里的一缕阳光，我固执的相信，那阳光名叫希望。我们会心一笑，一个信念铭记在两个女孩的心上：只要有希望，生命就不会萧条；春天的桃花虽落，心里的桃花长开不凋！
万紫千红总是春
日子几乎是一步步挪揄过来的，但总算又到了春天。回想昨日，那是一个破茧成蝶的过程，好在有她，有桃花，我不是踽踽独行。跌落低谷，我们互相勉励，有小小进步，我们一起庆祝，有误会，受委屈，彼此是对方心灵的归宿。
如今又是春天，桃树又迸发活力，满树桃花涌动着生机，它们相互簇拥着，又是一派欣欣向荣的景象。我们背靠背坐在桃树下，任凭桃花浓郁的香气笼罩我们，沐浴着阳光，听鸟儿殷勤的歌唱。我们经历风雨的洗礼，成长了，成熟了，心贴得更近了，没有太多语言的喧闹，一个眼神交换就能明白对方的心意。此时的我想大喊一声让暴风雨来得更猛烈些吧！因为我知道，她始终会和我在一起。明媚的阳光下，娇艳的桃花对着我们微笑我们不仅唱起了同一首歌：我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开。歌中的桃花开呀开，心中的桃花长开不败！
花季雨季，青春年华，我感谢上苍的眷顾，赐予了我这样的落英缤纷。
❖ 落英初中作文 ❖
每到秋冬季节，城市地面总会有不少落叶的堆积，不少城市为了加强对城市的容貌提升力度，专门建造了环卫工人24小时在线轮班指岗，力求做到地面上没有一片落叶的口号，可是这样未免耗资太多了，并且也不可能做到地面上没有一片落叶，根据北京青年报，从11月16日起，北京市属公园首次尝试不立即清扫落叶，打造出了20处最美落叶缤纷欣赏的景点，引来了无数市民前来拍照留念，鲜明的对比折射出了一个理念，换一种方式或许能得到令人意想不到的收获。
的确，换一种处理的方法，收获的也许是一笔巨额财富，相比那样，试图确保地面没有一片落叶的城市管理方式，北京市属公园的落英缤纷的做法10分新颖，不但节约了一笔用来保洁用的句子，而且还创造性的以此为契机把公园打造成落英缤纷的景点，让民众们更加的支持，不伤风景，也不伤优雅的赏秋旅游景点，反而为之带来的一笔巨大的财富，非但如此，这样的公园还能陶冶人们的情怀，培养人们的情操，是一个安抚这个物欲横流的社会的好地方。
这个举动体现了当今城市化管理者的创新精神和为净化城市环境的良苦用心，这种管理方式是前所未有的，城市管理者应该多多学习借鉴。
不但在城市管理上，在企业内部管理，在生活上个人管理其实也是如此，我们应当有不少人未达到这一目的，用了不正确的方式或是目的都出现了问题，在问题中不断的深化问题执法，其中越陷越深，结果是空号了，人力物力，财力等资源又没有达到预期的效果，令人觉得非常可笑。其实在这种时候我们就应该具有创新的思维，稍微换一种方式去处理，就可能会有意想不到的收获这种思维方式对我们是非常重要的，为了能够培养出这样的理性思维这就要我们去三精竭虑的去推敲要求我们去呕心沥血的去探索不断重复就一定能培养出这样的思维，并且运用到我们的生活当中，发挥出巨大的作用。就像北京市世俗公园的做法一样，如果大家都用旧方法，让环卫工人24小时在线，坚守第1线的岗位会耗费多少人力物力和财力，这是一笔巨大的资金呀，像北京市管理者的做法，就是创新意识所带来的成果，节省了成本又一举两得。
换一种方式去处理，落英缤纷可谓是北京市管理者的大智慧。
❖ 落英初中作文 ❖
双腿仿佛注满了铅的沉重，好想，就席着丛生的杂草以天为被躺下，直至天和大地再次回归混沌，前方一条无形的线揪着我的魂魄向前，走下去，朝路尽头的方向。
一路走来，我的大脑一片空白。日头悬在东边山头松林枝条上方。我记得自己与父母争吵后一声不吭就离开了家。原因？我无法在脑海搜寻它的痕迹。
二月的风来得匆匆，山道两旁疯长的杂草摇曳个不停。偶尔在空气中遇上流浪苇草的羽毛，匆匆飘向远方。我的手臂不知何时被划破几道长长的口子，血液已经凝固，却没有一丝痛楚。我不愿追究事发的缘由，任由伤口的自生自灭。
我在走着一条蜿蜒的山路，一条链接着遥远远方山头的路。
曾经对山那头的世界有过无数猜想：山那头是海吧！抑或无边的沙漠？还是神话里的境界？
❖ 落英初中作文 ❖
你说，最讨厌落英缤纷的时节，因为树叶不得不离开花朵。我说，最喜欢落英缤纷的时节，因为落英在纷飞下来的那一瞬间，拥有了自由，落地那一瞬间，将自己奉献给了大树。
为此，我俩吵了一架，许久不说话，见面只是匆匆的擦肩而过。上学的路上再也见不到我们的欢声笑语，就连路旁那开花的树，都毫无生气，仿佛失去了某种很重要的东西。我知道，你的滋味也不好受。为了友谊，我俩都放下面子，没有说话，却都明了。上学的路上，我们嘻嘻哈哈。再望向那棵开花的树，叶子青翠欲滴，花朵鲜艳美丽，引来路人纷纷欣赏。
早晨，我一如既往，小跑向你家。我在楼下大喊，你在楼上招手回应。见到你开门了，正准备埋怨你几句，没想到你原本圆润的脸上顶着一双红红的大眼睛。我急忙的问你怎么了，是不是又是你妈妈批评你了？你摇摇头，摆出一个大大的笑容说，没事，只是沙子进眼了。哦，亲爱的朋友，我知道你是强笑言欢，当时哪有沙子呢。
这一次我并没有说话，只是默默地走在你身边。再次见到那棵树。那些花，耷拉着脑袋，要凋落了吗？我心想。
之后的几天，我在你家楼下等你，却被告知你早已离开。当时我的心情可想而知，我知道，真的有一些不好的事情要发生了。拖着沉重的身躯，不，不能说身躯，应该是躯壳，因为灵魂早已化成眼泪，涌入我的眼眶，滴落下来。下雨了，树木在雨中享受着雨水的滋润。还是那棵树，看见花朵，一句诗映入我脑海，感时花溅泪，恨别鸟惊心。哦，花儿，你在为我而流泪吗？
一进班，看见你在和别的同学聊天甚欢。无意中看见我，那狼狈的我啊，湿透的校服紧贴在我的身上，显现我多么的瘦小。你的眼睛有意回避了我。是你发自内心的吗，还是我的幻觉，你的眼神里流露出了担心。
我在座位上坐立不安。放学你急忙走出班门，我快步赶上，挡在你面前。你是认真的吗？我悲伤的问。对不起。你垂下头。我要转学了，到别的城市去。我是为了不让你伤心，才这样做的。请你原谅我。我的眸子满含愧疚。说什么对不起的，我拍拍她的肩膀。我们是朋友不是吗？是承诺过天长地久的朋友，我理解。去了别的地方要好好的照顾自己，没事常联系。我做出打电话的动作。你一下子扑到我身上，痛哭流涕。
你走的那天我并没有去送你，只是呆呆的坐在床上。没有眼泪，没有语言，一切仿佛都是静止的，只有那颗想念你的心，在我胸膛里扑通扑通的跳着。
走在路上，回忆着与你的点点滴滴。环顾四周，或许是上天的安排吧，我走到了那棵树下。这棵陪伴着我们13年的树，从小到大我们一起看的树，健壮挺拔，直冲云霄。一片花瓣落在我眼前，用手接住。我哭了，我恨我自己为什么到现在才明白。我就是树叶，你就是花，到一定的时候，不得不离开。我也知道为什么当我说我喜欢落英时你那么生气了。一句迟到的对不起，你能收到吗，我的朋友。
望着树，伫立。你若安好，便是晴天。
现在知识面广了，回忆那棵树，那些花，再次潸然泪下。那是木棉，花语友谊天长地久。
❖ 落英初中作文 ❖
落英缤纷的意思和造句
1、【解释】：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
2、小雪哼着歌!“啊!”
3、近义词：花团锦簇
4、成语用法：联合式；作谓语、宾语；花瓣凋落，纷纷飞扬的样子。
5、形容落花纷纷飘落的美丽情景。
6、[用法]联合式;作谓语、宾语。
7、[反义]荒草凄凄。
8、【落英缤纷】
9、《落雪缤纷》是一本言情类型的书，连载于红袖添香网。作者:忧郁妹妹言情小说“触电的那种感觉已漫漫出现想要无时无刻有你陪伴我身边触电的那种感觉有点点危险什么方法爱你才会永远不蜕变”
10、【出自】：晋·陶潜《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。”3、【示例】：四次来游，满天满谷的～；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。◎周恩来《四次游中山公园》4、【语法】：联合式；作谓语、宾语；花瓣凋落，纷纷飞扬的样子5、【近义词】：花团锦簇
11、落缨缤纷这句话的意思是：鲜花的花瓣纷纷飘落，形容春天美好的景色，也指花儿凋谢的暮春天气。这句话出自晋代陶渊明《桃花源记》一文，原文如下：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷。
12、[近义]花团锦簇。
13、这是一个比喻句，意思是形容雪纷纷落下
14、谢邀。不是落英纷陈，而是“落英缤纷”。
15、成语出处：晋·陶渊明（陶潜）《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。”
16、渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
17、古义：繁多的样子；今义：色彩艳丽
18、“落樱”的说法或许也有，但一般单独使用，只指代飘落的樱花，并不用于此成语中，而“英”可以泛指各种落花。
19、【反义词】：荒草凄凄拓展资料：1、一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。2、我在小径上踌躇不前，直到你的樱花落英缤纷，但是，我的爱呀，杜鹃花却为我送来你的宽恕。
20、在句中一般用作谓语、宾语。多用于褒义。
21、林尽水源，便得一山。
22、是“落英缤纷”。
23、落英缤纷是一个成语，拼音是luòyīngbīnfēn，出自晋·陶潜《桃花源记》：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。”
24、【意思】缤纷，繁多而杂乱的样子；指繁多的叶子飘落下来时的场景。【读音】luòyèbīnfēn【近义词】落英缤纷[luòyīngbīnfēn]形容落花纷纷飘落的美丽情景。出处：晋·陶渊明《桃花源记》：“芳草鲜美；落英缤纷。”
25、[出处]晋•陶渊明《桃花源记》:“芳草鲜美，落英缤纷。”
26、成语出处：晋陶渊明《桃花源记》：“芳草鲜美，落英缤纷。”
27、意思是树叶和花落下来排列在一起
28、意思是花从树上落下来，五彩缤纷。
29、这是一处胜景，落英缤纷，蜜蜂飞舞。仿佛世外桃源。
30、[例句]秋天到了，残花凋零，落英缤纷。
落英缤纷的意思和造句
31、意思是坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。比喻：落花纷纷飘落的美丽情景。
32、落英缤纷luòyīngbīnfēn
33、落英缤纷的缤纷是：繁多而杂乱。落英缤纷：[luòyīngbīnfēn]
34、成语造句：四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。（周恩来《四次游中山公园》）
35、落英缤纷，汉语成语，拼音是luòyīngbīnfēn，意思是坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。
36、生下她时、门前数年未开的桃花开的落英缤纷。
37、成语解释：落：凋落；英：花；缤纷：繁多杂乱。花瓣凋落；纷纷飞扬的样子。形容鲜花盛开的美丽景致。
38、[释义]落英:落花;缤纷:繁多凌乱的样子。鲜花盛开花瓣纷纷飘落。形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气。
39、公园里，山青水秀；落英缤纷；景色迷人。
40、山有小口，仿佛若有光。
❖ 落英初中作文 ❖
导语：初绽桃花的树，一阵风吹过，纷纷扬扬，似粉色的雨，世界，仿佛由暗转明。以下是美在落英缤纷文章，供各位阅读。
2011年5月，我失恋了，与我相恋五年的男友，我以为我最终会嫁给的那个男人，那一日对我说了五个字：我们分手吧。
那一刻，我觉得世界瞬间暗了。
闺蜜说，休息几天，我陪你去散散心。
我说，我想一个人静一静。于是背上简单的行囊，独自逃亡去了一个小镇。
五月，春未归，夏还未至。
我茫然地走在这个水乡的河边，风景很美，而我却与这里的氛围格格不入。
游人如织。情侣，一家人，还有镇里温馨的小店，任什么入眼，总是，能唤醒回忆。
累了，便坐在河边的一把竹椅上。旁边，桃花初绽。眼前，船夫一杆一杆地将船撑过去，看着缓缓流淌的河水，眼泪不争气地淌满了脸颊。
“哭过就把所有的东西都忘掉吧。”
他把纸巾递给我，转身又成为熙熙攘攘游客中的一个。
那半日好像把所有的眼泪都流尽了，不知这河水中有多少是游人的眼泪。
尽量不再去回忆，我徜徉在这个安静的小镇。是的，我也成为了如织游人中的一员。
我去逛那些小店，看工艺品，品尝小吃，穿梭在小巷中。
又是一条小巷，游人来来往往，我抚过小巷斑驳的墙，一抬头看见了迎面走来的他，我们没有放缓步速，只是在擦肩而过的一秒钟彼此微微一笑。
至此，我以为故事已经结束，可生活总是能让你心跳。
酒吧里，昏暗的灯光里，驻唱在唱一首轻柔的歌，但每一句每一个字，怎么听，都让人悲伤。有人说，歌都是有故事的'。而听懂那故事的人也都是有故事的人。
又叫了一杯酒，没想到我也会沦落到用酒来麻痹自己。
没想到会第三次遇到他。没有打招呼，没有征得同意，似旧友般自然地坐在了我的旁边。
“怎么，还是没有走出来？”
“怎么会那么容易。”我没有惊讶他知晓我的境况，仿佛已经认识了好几年，将心中的烦闷一下子倾吐出来。他安静地听着，然后把我心中缠绕的线一点点解开。
“带你去个地方。”他牵着我的手离开了酒吧。十几分钟后，他敲开了一个小店的门。
三十分钟后我们手中各自有了一张彼此的肖像画。
约着一起去听小镇的戏，约着一起去玩陶泥，约着一起去小镇周边走一走，约着一起谈谈心。世界，仿佛由暗转明。
最后一晚，月色是那么美好，连同那晚我们所在的桥，桥下的水，还有彼此豁然开朗的心情。原来，他也是来这里疗伤。
“我们在一起吧。”几乎是一同说出口，也几乎是一起笑出声，但，也几乎是一起沉默。
于是，我们约好了彼此再仔细想一想，约好了第二天早上去那家酒吧见面，说出彼此考虑后的结果。
第二天，早早起床洗漱，梳了精神的马尾，将房门钥匙交于老板娘。
路过彼时那棵初绽桃花的树，一阵风吹过，纷纷扬扬，似粉色的雨。竹椅面对着小河，空空地，仿佛我从未来过。
火车开动，逃亡结束。
也许，他也同我一样，此刻已踏上了回途的列车。
❖ 落英初中作文 ❖
Let's start at the very beginning
When you read you begin with A-B-C
When you sing you begin with do-re-mi
The first three notes just happen to be
[spoken]Let's see if I can make it easy
That will bring us back to Do (oh-oh-oh)
So-do!
[spoken]Now children, do-re-mi-fa-so and so on
are only the tools we use to build a song.
Once you have these notes in your heads,
you can sing a million different tunes by mixing them up.
Like this.
[spoken]Can you do that?
[spoken]Now, put it all together.
So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do
[spoken]Good!
[spoken]But it doesn't mean anything.
[spoken]So we put in words. One word for every note. Like this.
[spoken]Together!
[doremi歌词英文版]
❖ 落英初中作文 ❖
“拚则而今已拚了，忘则怎生便忘得。”的词意：该舍弃的而今可以全都舍弃，要忘记她却怎么也忘记不了。
芳草碧色，萋萋遍面陌。暖絮乱红，也知人，春愁无力。忆得盈盈拾翠侣，共携赏、凤城寒食。到今来，海角逢春，天涯为客。
愁旋释，还似织；泪暗拭，又偷滴。漫伫立倚遍危阑，尽黄昏、也只是暮云凝碧。拚则而今已拚了，忘则怎生便忘得。又还问鳞鸿，试重寻消息。
①帝台春：唐教坊曲名，《宋史·乐志》谓“琵琶有帝台春”此调仅此97字双调一体。全首韵脚属第十七部入声“陌”、“锡”、“职”通韵。
②“芳草”句：语出江淹《别赋》“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何？”写春日离别时的景色。
②萋萋：形容草长得茂盛。陌：田间小路。南北方向的叫“阡”，东西方向的叫“陌”。
④盈盈：指年轻女子风姿绰约。拾翠侣：语本曹植《洛神赋》，此指巧遇同游的年轻歌女。
⑧暮云凝碧：化用江淹《拟休上人怨别》“日暮碧云合，佳人殊未来”句意。写黄昏日暮佳人不见。
鳞鸿：即鱼、雁，古有鱼雁传书的故事，常用来代指书信的使者。
春草长满了南面的大路，郁郁葱葱，欣欣向荣。暖风中花瓣乱舞，飞絮渌港，也仿佛理解人的心情，满怀愁苦，倦怠慵容。回忆起那可人的伴侣，娇娆美丽，笑靥盈盈。寒食节里我们曾携手共沐春风，来到京师的郊野，尽兴地游乐娱情，终日里笑语欢声。可到了如今，却来到这天涯海角，再次感受到和煦的春风，可偏偏又孤苦伶仃。
愁情刚刚散去，一会儿又如密网般罩住心胸。溢出的眼泪刚刚偷着擦去，却不知不觉再次溢涌。我焦躁不安，在高楼的栏杆上到处倚凭。过尽了整个黄昏，所见到的也只是暮云合在一起，天边一片昏瞑。哪里有一点儿她的影踪。为了她我宁可舍弃一生，如今已经下了决心；但要忘记她，这辈子却万万不能。我还要痴情地询问鱼雁，试探着询问她的信息和行踪。
青草翠绿葱茏，萋萋长满南边小道。暖风中乱落的柳絮残红，也知道人的心情，显得倦怠无力满怀苦愁。记得那位轻盈娇美的京城女子，我们曾一起在寒食节赏花春游。可到了今天，在荒远的海角再度逢春，我却浪迹天涯四处漂泊。
愁情好像已经消释，一会儿又像蛛丝密织；暗暗地拭去泪水，顷刻间又偷偷地流。我倚遍栏杆久久伫立，直等到天已黄昏，却只见暮云凝碧霄。该舍弃的而今可以全都舍弃，要忘记她却怎么也忘记不了。我重又询问鱼雁，试着再把她的消息寻找。
《帝台春·芳草碧色》是宋代李甲的'一首伤春词，是写漂泊异乡的天涯游子面对眼前的美好春光，不禁回忆起往日的情怀。上片先由眼前的春光转而回忆当年与佳人于寒食节携手春游，共赏凤城春色，再由远及近回到现实中，写到如今这一切像春梦般烟消云散了，而自己已是天涯倦客；下片一气贯注，渲染强烈的相思之情。“拚则”两句似浅实深，深受后人的喜爱。全词词意极浅，含蕴却深，多少追悔、失落、怅望、牵萦尽在其中，意蕴无穷。
艺术手法上，该词生动逼真，情致哀婉，选词用语，庄谐相间。
这是一首借春景写伤离隔绝之情的作品，仅此一点便不同于一般的伤春寄情之作。上阕由景人情叙事，下阕绝少写景，直抒其情，依然质朴精炼，感人至深。
上阕起句即写眼前所见春景：芳草萋萋，绿遍山野。这是以春景起兴。茂盛的春草与词人心中的离情苦恨正相契合，同样无边无涯。“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）描写的正是此情此景。紧接着，作者由寓情于景描写春草转而遗貌取神描绘花絮，摈弃了春花柳絮撩人愁思的写法，而是直接描绘一种神韵：它们“也知春愁”，所以悠然飘落之中又有一种“无力”的轻愁。花也人也，人的苦情之状毕现眼前。“忆得”几句交代了作者伤春的具体原因。《东京梦华录》这样描绘汴京的寒食节：“四野如市，往往就芳树之下。或园圃之间，罗列杯盘，互相劝酬。都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。”当年的巧遇欢聚与而今的只身飘泊天涯两相对照，叹良辰不再，佳人难遇，倍增伤感。
下阕首句则写作者在追忆之中的情状。四个三字句，句短韵密，语促情深，读来如急雨催花发，散珠落玉盘，韵味凄楚无穷，比“剪不断，理还乱”的空自感叹更有感染力。作者在强烈的孤寂愁苦之情的驱使下登高远望，所见“尽黄昏，也只是暮云凝碧”。“拼则”几句对仗工稳，语极浅白，情却深挚：已经拼命割舍却怎么也割舍不了，难以忘怀之下只有“试重寻消息”了。作者用俗俚之语却充分描绘出了理智与情感相交织，放弃与追求、希望与失望相反复，欲求不得欲罢不能的矛盾痛苦。情感抒发的细腻丰富、凄楚动人，自然显露出作者执著忠贞的品格。
全词紧紧围绕“春愁”写景、叙事、摹状，生动逼真，情致哀婉。选词用语，庄谐相间。尤以四个三字句，精炼自然，实为不可多得的妙语。
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