迷你日记网主题阅读推荐：“同学之间作文”。
对于学生而言写作文是常有的事情，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？我们推荐你不妨读一下同学之间的爱作文，更多信息请继续关注本网站。
同学之间的爱作文(篇1)
“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。
那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。
过了一会儿，我们把书捧了上来，不知道是小刚太好奇，还是太激动，刚捧上来，书就撒满了一地。我们连忙放下书，把掉在地上的书捡起来，拍去灰尘，然后扶起他。赶忙统计书的数量，结果发现书少了２本，这时我们心急如焚。掉了书怎么去向老师交待。小刚低声说：“对不起，都是因为我太调皮，拖累了你们。”我们安慰他说：“没事的，我们去找一找吧！”说到做到，我们立即分头找起书来，找得眼睛都花了，终于在楼梯旁的一间小屋里，找到了两本已经弄脏了的书。我们既高兴又难过，高兴的是终于找到了书，难过的是书弄脏了，怎么办？
进了教室，小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久，原谅了他。举起两本书说：“谁要自愿领着这两本书？”我想：怎么可能有人认领呢？没想到的是，全班竟然都高高地举起了手。最后，老师挑选了两位同学领了书，他们的行动令我十分感动。
是啊！这就是同学之间，多么感动的一幕幕！
同学之间的爱作文(篇2)
当老师叫她读自己的作文是，其实也就是几件小事。可是，几件小事却成了我们成长过程中很大的教育事。因为羡慕反变成了“红眼病”的发作。
这就是发生在近期的一件事。芷欣和协辉被评为大队委。我和宇芯、毛毛等女生听到了这个消息都为芷欣感到荣幸，还叫她要多多关照我们。但是，班主任是她的妈妈，总会引起一些人的争论。每当芷欣戴上那条只有学校有的红领巾和大队委标志时，那刺耳的声音总是在她的耳边此起彼伏的说。我认为，同学们不该为了这一点儿小事来评论人家。难道自己班上同学的一个职位就要引起争论？我觉得芷欣得这个职位是名副其实的，她在各个方面都具备条件！
老师叫我们每人拿出一张纸，上面写有说过那种话的人。我在上面写没有。
下课时，我们问芷欣是谁，她说是协辉和小佳。
不管谁说，大家意识到同学之间团结互助的重要性就行了！
同学之间的爱作文(篇3)
校园里，同学之间的相处有是高兴，有是伤心，有是兴奋，有是苦恼，有时也会尴尬。。。。。。现在就让我来给大家介绍我在同学之间尴尬的一件事情吧！
记得有一天，上数学课时，数学老师让我们做一些数学题，我做了一半，写错了一个字，于是我到铅笔盒里去找橡皮。不知道咋搞的，我找来找去都找不到啊！这可是胡乐斐送我的猫咪橡皮啊！我心情有点不高兴了。想不到在放学时，我竟然在座位底下发现了它，我正准备把它放进铅笔盒里时，林林看到了就走过来笑着对我说：这块橡皮是我的。我一听来气了，瞪着眼，粗声粗气的说：你凭啥说这块橡皮是你的？她兴平气和的对我说：我掉了一块橡皮和这块是一样的，请你现在给我。是我的凭啥说是你的！我气得大声嚷道。她一见我这个态度，也生气的说：我说是我的就是我的！就这样我们争吵的声音就像机关枪一样，一整搞过一整，谁也拦不住我们。最后我狠狠心把橡皮往书包里一扔头也不会出了教室。回到家，我一眼就看见我那块猫咪橡皮静静地躺在书桌上，好像在嘲笑我：嘻嘻，你忘记带我去上课了！我顿时脸一下就红起来了。
第二天一到学校，我拿着林林的橡皮，来到了她的课桌前，低着头用不安的眼神望着她，羞愧的说：对不起，这块橡皮是你的，我昨天忘了自己没带橡皮，没想到我们的橡皮一样的，现在换给你。没想到她不但没有怪我反而微笑的对我说：没关系，我们是好朋友嘛，一场误会！还计较这些？我感动的连连点头。
尴尬的场面虽然结束了，但我知道以后遇到事不能太早下结论，否则会伤害彼此间的感情，让自己深深的后悔。
同学之间的爱作文(篇4)
纪伯伦说：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。记得有一次在打旱地冰球时，发生了这样一件事
对抗赛中，我和我最要好的朋友小岳被分在了两个组里，我是前锋他是后卫。比赛开始了，我队的中锋拿到了球，以迅雷不及掩耳之势传给了我。我带球飞速地向前冲，一心想找个好时机射门。这时，出现了一只拦路虎，小岳不时何时已经封住了我的去路。当时，我在用正拍控球，我看着那个球在我的球拍面前一上一下地飞舞。突然，小岳飞快地把球杆伸了过来，差一点就把我的球给抢掉。我先用屁股把小岳挡住，小岳不甘示弱，再一次把球拍伸了过来。我飞速地躲了去，我们就这样一挡一转不知不觉冲向了在远处的挡板。哐当！哎呦！我俩在挡板旁边应声倒地，杆子都飞了出去。我哭了，他也哭了。小岳不顾我摔得怎么样，继续去抢球。我变得更加伤心，不是因为脚撞紫了，而是我觉得小岳破坏了我们的友谊。
这时，老师把我叫了下去。我坐在替补席上心想：小岳和我从小就是好朋友，可是现在他却这样对我，以后不跟他一起玩了！一连串的疑问在我的脑海里挥之不去。他肯定是找到更好的朋友，才这样对我！我喃喃自语。
比赛结束了，我低着头闷闷不乐。没想到小岳却跑来安慰我，关心我的伤势。他一边摸着我受伤的那只腿，一边不好意思地对我说：家鸣啊，我不是不管你，可是我也要为我们组进球啊！这是我在场上的职责，你一定理解我的这时，我惭愧的脸红得像个柿子似的，心里又变得暖洋洋了。
这件事不但把我们的友谊之桥变得更加牢固，而且让我也更加明白了要学会理解、宽容和原谅，才能让友谊地久天长。
同学之间的爱作文(篇5)
崭新的试卷发下来了，我便迫不及待的开始做，可是不幸还是降临了。
“啊！我的试卷！“我一声尖叫，我的试卷不知什么时候被水洗了个澡，全都湿了，我赶紧把它抽出来，摊开在桌子上，望着湿漉漉的试卷，我一时不知所措，眼泪在眼眶里打转，漂亮的字都花了，怎么办呢？
意梓知道了这件事，连忙把我的试卷拿了过去，用布子一点一点给我吸干了水，试卷是干了，可是却留下了很多印子，看着面目全非的试卷，我的脸上写满了难过。
意梓注意到了我的表情，想了想，拿过她的试卷来，对我说：“拿我的试卷去做吧，没关系的！”看着那干净的试卷，我的心摇晃起来，不过，我怎么能要意梓的试卷呢？我摇了摇头，说：“没关系的，我的试卷还可以写字，我不能要你的试卷。”“可你的试卷……”意梓沉默了。“那有什么，能写字就行。”我装作很乐观的样子，要回了我的试卷。
我注视着试卷，我感觉一道道的水印正在消失，随之替补的是一道道友谊的痕迹。
同学之间的爱作文(篇6)
这天，我刚来到学校，就看见我的课桌倒在一片湿乎乎的地上，我立马发起火来，大喊一声：“这是谁干的！”同学们一声不吭。我火冒三丈，认为是总爱捣乱的张贵东干的。我二话不说，立马去把他的桌子踢翻了。
上课时，张贵东发现桌子被人踢翻了，连忙去跟老师告了状。只见老师迈着坚定的步伐走上讲台，神情严肃，对我们大吼道：“是谁干的！”我吓得直打哆嗦，生怕被老师发现。可纸包不住火，那个大嘴巴——外号“臭煤球”的管鑫大声说：“是吴蒙干的！”“你神经病吧！干嘛把脏水泼在我身上！”我立马站起来反驳。老师看我眼神飘忽，表情不自然，就知道了我在说谎……
我告诉了老师我为什么认为是张贵东干的。因为在三天前，我们上美术课的时候，烦人的张贵东一直在捣乱，时不时地就碰一下我的胳膊，还说是不小心的。而且每次上课时，他都用脚勾我的凳子，害我一次又一次地摔倒，他在我心中就是个“惯犯”。
老师了解原委之后，耐心地对我们说道：“你们同学之间，是要和平相处的，不能因为一些小事，而破坏了你们的友谊。以后，有事情必须告诉老师！不能动手动脚！”
经过老师的一番训诫，我们俩都知错了，以后再产生了矛盾，就通过语言交流，如果自己解决不了，就让老师来解决，不能产生不必要的伤害！
