作文我心中的学校模板10篇。
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢？为此，小编为大家悉心准备的“作文我心中的学校模板10篇”希望能对您有所帮助，请收藏。
作文我心中的学校 篇1
我是文登区文峰小学的一名学生，文登区文峰小学坐落在文登召文台前，抱龙河畔。他的美音承载了百年的光辉历史而熠熠生辉。现在我已经深深爱上了这片给予我快乐和知识的沃土。
每天清晨，我迎着朝日迈入学校，一进学校大门，首先呈现在我面前的事宽阔的塑胶操场，让我感觉好像是站在一望无际的大草原，心旷神怡。再往里走就会看见围墙边高大的雪松苍翠挺拔，绿意盎然。花园两侧盛开着各种各样的花儿，在阳关的照射下显得格外引人注目，一阵微风吹过，花儿的芬芳清香四溢。再往里走，就是博达和博远两座主题楼遥相对立，整个校园上空弥漫着浓郁的文化信息，培养了一代又一代的文峰学子。
我心目中理想的学校是什么样子的？我想是学校环境更优美一些。有绿树红花，有鸟儿陪伴，当我背着书包走进学校，眼前一片绿意，有鸟儿向我问好，有花儿向我点头微笑，下课后，我们疲惫的身心会得到放松，下课即赏花，快乐的时光，陪伴我的每一天。
我心目中的理想学校设备一定要先进。有优雅大方的教学楼，有冬暖夏凉的教室，有新式齐全的教学设备，还要有灵活美观的健身设备，更想拥有聪明可爱的机器人——文文，让学生们在这里感受到学校的美好，文文的可爱。
我心目中的理想学校除了环境，设施要好之外，还有一样最重要的就是学校的师资力量，所有的老师一定是最棒的。不管是语文老师，数学老师，英语老师还是其他科目老师，他们上课的时候都一定严肃认真，思维敏捷，让我们能够轻松愉快的学习掌握各科知识，带领我们在知识的海洋里遨游。下课的时候又是我们的大哥哥姐姐一样，对人和蔼可亲，关心照顾我们。
我相信文峰小学一定会变成我心目中理想的学校，我期待着那一天早点到来！
作文我心中的学校 篇2
儿行千里母担忧。
妈妈，今天我又要回校了，您和往常一样，帮我收拾好一切，要送我上车了，你那双大手，牵着我这双小手，一直走，一直走。从小到大，你的手，是我最大的温暖，我也日益发现，您的那双手，褪去了光鲜的皮显得粗糙不堪，如此的凹凸不平。您也一路叮嘱我“在学校会冷的，记得多穿衣服”“待会下了车，要小心点。”您总是这样一遍又一遍的跟我讲。
您牵着我的手，带我走过了马路，您瞧见去学校的车要开了，您拉着我小步慢跑着，追赶着那辆即将开走的车，一只手在空中挥舞着，嘴里还喊着停车。终于，车停了。您拍了拍我，让我快去。我走的时候，噙一眶泪水，不敢回头。我知道，那不经意的回首，会让那不经意的眼神，望见你那心酸的笑容，您总会笑着又叮嘱一遍又一遍，可我知道，您的心在淌泪啊！
我上了车，渐渐远离了您，携一路好风景，就这样走了。而您一定驻足在原地，迟迟不肯离去，直到您再也望不到那辆载着我的车时。然后，您又一个人，孤独的走在回家的路上，穿过一条条街，路过一家家店。妈妈，我知道您一直站在我身后。您总是这样，来时，带一路伤心，走时，散一地担心。
慈母多败儿。
您从不溺爱我，不会宠着我。小时候我甚至感觉您根本不爱我。您事事对我要求很高，您容不得我犯一点错误。如若我犯了错，您总会严厉的惩罚我，因为您知道“慈母多败儿。”
我曾抱怨过你，我也曾憎恨过你，我甚至也认为您是世界上最坏的妈妈，甚至认为儿歌里唱的都是骗人的。而您呢？总能抱容我，总能体谅我，然后，把我所有的想法，把我所有的举动，视为我还没懂事的象征。
母亲啊母亲，我独自一人在海上航行。您是远方的灯塔，照亮了我前方的路；您是我手中的罗盘，掌握我人生的方向，您是我船上的桅杆，不让我在风中打转。
母亲啊母亲，我自私的剥夺了您所有的爱。因为有您，我人生这张白纸才有了色彩。因为有您，我才能跨过人生的一道道砍。因为有您，人生这条路才不孤独。
母亲啊母亲，您对我的爱，是小船载也载不动的啊！您对我的爱，是愚公搬也搬不动的啊！您对我的爱，是大禹止也止不住的啊！
正如歌曲《跪羊图》中所唱的“父身病是为子劳成疾，母心忧是忧儿未成器，多少浮云游子梦波前程远乡里，父母倚窗扉苦盼子女的消息，多少风霜的累积双亲容颜已渐老，莫到忏悔时未能报答父母恩”。母亲啊母亲，我长大了，懂事了。母亲，你心中的那份爱我已深深地领会。
作文我心中的学校 篇3
学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：
首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。
其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。
还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。
另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗?
对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。
这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。
我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。
作文我心中的学校 篇4
青春最蓬勃的朝气布满整个校园，与绿意葱茏，鸟语花香的花园相比更胜一筹;与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵，青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木，五颜六色的鲜花，高大的香樟树，嫩青的小草;更不必说那宽大美丽的校门，古典风韵的格致楼，崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场，就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课，同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑，女生们进行球类运动，操场中间便是一块布满草皮的空地，两个足球架被支起，同学们的双脚灵活的运动着：跑，跳，踢，揽，毫不含糊。在阳光的照耀下，
校园中的数木，高大而繁密。阳光透进来，就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴，早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园，仿佛一切都已融化，沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园，那儿的阳光略为稀疏，但不缺乏生机。同样是花红树绿，安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走，便是一缕清泉从石缝中涓涓流出，与自然的金光互相辉映，它有一个动人的名字：问渠
正午，阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐，那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红，走出博学楼，回头望望它那高大的身姿，宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年;转身看去是样如其名的格致楼，古典的砖瓦覆盖在屋檐，楼顶立着一个古香古色的小亭，玻璃窗让我观望清里面的一切，它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼，思源楼，光从字面上理解，就是让我们做一个诚实严谨，会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀，充满阳光。
黄昏时分，篮球场，操场，静园，梦园，杏园，教学楼，校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想，让我们回顾一天，眺望未来，阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来，颜色越来越深沉，正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳，更是我们青春的使者，让美丽的校园。更加灿烂。后记
作文我心中的学校 篇5
像一座美丽的大花园，被那星星点点的鲜花，郁郁葱葱的树木点缀地更加生气盎然，鳞次栉比的教学楼显得别具风格。整个校园充斥着鸟语花香，更带来了学习的气息，沁人心脾，使人心情大好，这种感觉简直妙不可言。
当我驻足痴望着美丽的校园时，耳边传来了一阵欢声笑语，原来是陆陆续续的有学生进入校园，似乎没有那么沉闷的气氛，反而出乎意料地看到了每个学生脸上的笑容，没有急着回教室补作业的急迫，没有熬夜写作业的劳累，更没有不想上学的无奈。心想，这真是一座与众不同的学校呀！于是，三步并作两步，跟着这些同学找到了我的教室。
随着上课铃声的响起，我跟着老师走进教室，自我介绍之后，便坐到了自己的位置上，开始心猿意马起来。突然瞄到了黑板上几幅简单的图，已经概括了这一课的主要内容，然后便开始自习。我诧异：竟然没有一位同学在窃窃私语，相反，每个人都认真的学习，时不时拿起笔来圈圈画画。我的心情也在这安静的学习环境中发生了微妙的改变，平时一上自习就瞌睡的我顿时清醒了很多，平时虎视眈眈的题目也变得亲切了许多！在课堂最后，老师来总结并让我们发言来说说这节课的收获，我也迫不及待地举了手，尽管说得不全面，但我还是为自己的进步感到高兴，同时也在纳闷：什么时候的我变得喜欢上学习了呢？一节课就在这样安静的氛围中结束了，接下来的课程更是有趣，老师幽默的讲课风格，学生积极的学习态度，都使我对学习的印象又加深了许多。
下课后，又是一幅不可思议的画面，同学们在走廊里谈论，唱歌，娱乐，没有大声吵嚷的，更没有你追我赶的。
由于个人的学习效率都非常高，所以课早早就上完了。剩余时间就是大家自由活动休息的时间：在操场上，进行各类体育项目；在图书管里，安静地读书；在舞蹈，音乐室里，尽情的欢乐！一切都是那么和谐，平时被孤立起来的我很快也融入了大家的氛围当中，更有我的歌声赢得了同学们的喝彩，这使我信心大增，决定以后做什么事情都不会敷衍。
之后，我又从朋友那里了解到更多关于这所学校的传奇，不注重成绩，升学率却特别高，几乎每个人都会一技之长，每天的生活过得愉悦又充实。
忽然，一阵阴风吹来：“睡觉的那位同学，你来解答这道题。”我睁开朦胧的双眼，不是美丽的校园，依旧是那凶巴巴的老师，是那繁琐的公式，以及那些投来讥讽眼神的同学。“你还在发什么呆，上课睡觉，出去罚站！”一阵河东狮吼，我无奈。我是老师眼中的差生，整天不学无术，只知道做白日梦，要是以前，我一定会不以为然，可是想起刚才那个梦，老师的和蔼可亲，同学们的谈笑风生，还是倍感真实。我明白，既然我期待那样的好学校早点出现，就只有努力学习，用自己微薄的力量为社会做出贡献，我的梦才有可能会实现。
作文我心中的学校 篇6
和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！
作文我心中的学校 篇7
因为那是一个美丽，
有老师和同学的学校，
在那儿，我们可以学到很多知识……
但有时候，
我希望我的学校是一个游乐场，
下课了，我们就可以自由自在地玩；
我希望我的学校是一个飞船，
上课的时候，
我们就可以去太空实地考察；
我希望我的学校是一列火车，
我们坐在教室里，
就可以去欣赏各地美丽的风景；
我希望我的学校变成一个迷宫，
我们可以在迷宫里来回走动；
……
但我最希望的还是，
我的学校，我现在的学校，
早上，我们去上学；
白天，老师给我们讲课；
晚上，我们一起回家……
作文我心中的学校 篇8
大家知道我心中的学校是什么样的吗？好的！请听我慢慢道来。
我心中的学校是个学习的最佳地方。这儿的学生个个聪明可爱有礼貌！你瞧！那儿有一群学生在讨论问题呢！这个在解方程那个在算分数！然后在统一起来，就成了一道正正确确的题目了！因为，他们知道该讨论的问题就该团结起来讨论！不好！那里有两个学生撞在一起了，快去看看吧！“对不起！是我不好，没看清路，撞到你了！”另一个学生说：“应该是我不好！急急忙忙地冲向教室，所以就撞到你了！”我听了之后向他们投向赞许的目光！【zf133.COM 趣祝福】
我心中的学校是一所美丽的学校。你看！这儿的风景秀丽！春天有五彩缤纷的花花草草，像一个花园似的！空气十分新鲜！冬天有塔松，既不怕热也不怕冷，它呼出空气让我们来吸收，我们呼出的废气它来吸收，真是我们的好朋友！
我心中的学校是一个好玩的地方。这儿有几百种游戏，你的作业做对了的话只要通过游戏的智能提问就可以尽情地玩游戏了！但，你上课时不能总想着这些游戏，否则，你将无法通过智能提问！也就无法玩游戏了！
这就是我心中的学校！你们知道了吗？轻松的学习，好玩的游戏加上幽美的环境！
作文我心中的学校 篇9
我心中的学校是甜美的。走进大门，看见两个饼干警察在位同学们量体温，体温正常的，可以进去，体温高的，饼干警察会从自己身上掰下点饼干给体温高的同学吃，体温高的同学就恢复健康啦！刚才饼干警察掰下的地方也重新长出来了。饼干警察还刀枪不入，因为可以“分身”。走进校门，看见了许多饼干花、糖果花，想吃可以摘一朵吃，而且还是免费的呢！哇！好香！好甜！教学楼也是用饼干做的，但很坚硬，八级地震也不用怕。如果饿了可以吃，吃掉的地方还会长出来。
走进教室，每个桌子上都有一封小饼干信，上面写着对每个人的祝福。原来的黑板已经没了，变成了“巧克力写字人”，只要老师说，“巧克力写字人”就会写。还有，下课了，作业只要给“巧克力写字人”批一下就好了，如果做得好，就可以的得到一块巧克力，做得不好，那可就惨了，就得擦掉重做了！
这就是我心中神奇的学校！
作文我心中的学校 篇10
青春最蓬勃的朝气布满整个校园，与绿意葱茏，鸟语花香的花园相比更胜一筹；与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵，青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木，五颜六色的鲜花，高大的香樟树，嫩青的小草；更不必说那宽大美丽的校门，古典风韵的格致楼，崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场，就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课，同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑，女生们进行球类运动，操场中间便是一块布满草皮的空地，两个足球架被支起，同学们的双脚灵活的运动着：跑，跳，踢，揽，毫不含糊。在阳光的照耀下，操场上的一切都十分美好，因为那是青春焕发的阳光与活力，既照亮了校园的每一角，每一处，又照亮了每个少年的心。
校园中的数木，高大而繁密。阳光透进来，就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴，早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园，仿佛一切都已融化，沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园，那儿的阳光略为稀疏，但不缺乏生机。同样是花红树绿，安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走，便是一缕清泉从石缝中涓涓流出，与自然的金光互相辉映，它有一个动人的名字：问渠
正午，阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐，那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红，走出博学楼，回头望望它那高大的身姿，宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年；转身看去是样如其名的格致楼，古典的砖瓦覆盖在屋檐，楼顶立着一个古香古色的小亭，玻璃窗让我观望清里面的一切，它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼，思源楼，光从字面上理解，就是让我们做一个诚实严谨，会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀，充满阳光。
黄昏时分，篮球场，操场，静园，梦园，杏园，教学楼，校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想，让我们回顾一天，眺望未来，阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来，颜色越来越深沉，正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳，更是我们青春的使者，让美丽的校园。更加灿烂。——后记
