庆元旦迎新年作文合集。

作文是培养学生创新意识和人文素养的必要途径之一，通过写作我们可以更好地了解和面对自己的不足和缺陷。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，什么样的作文让人眼前一亮呢？编辑为您准备了多篇涉及《庆元旦迎新年作文》的内容，希望大家喜欢本文！

庆元旦迎新年作文 篇1

我刚一走进210班的教室，就被惊呆了!教室里挂满了红通通的大灯笼，窗户上贴满了五彩缤纷的年画。整个教室充满了喜气洋洋、红红火火的新年气氛。20__年的最后一天，我们在这里举行新年才艺汇。

我为大家表演的节目是朗诵《妈妈的爱》。我们三个动情地朗诵，当我读到“妈妈的爱是责备的目光”时，我突然热泪盈眶。我想起了昨晚我不按时做作业，妈妈生气的情形。我知道我错了，但妈妈还是爱我的。

其它同学也表演了精彩的节目。江盈盈的毛笔在她手中快乐地飞舞，不一会儿，一副美丽的荷塘风景就画好了。还有庞睿的长笛，那悠扬的笛声好像流到我们心里去了，大家都觉得甜蜜蜜的。

精彩的才艺汇结束了。我祝愿老师和同学们新年快乐，万事如意。

庆元旦迎新年作文 篇2

元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。为了让我们小学生体验中国传统节日的魅力，展望新的一年的目标和希望，激发学习热情，12月29日，我们四三班举办了“庆元旦 迎新年”联欢会。

下午，同学们早早来到学校，进行联欢会的准备工作。有的同学排练节目，有的在制作贺卡，我和张荣佳等几位班干部负责布置会场。教室里拉上了彩色的飘带，缀满五颜六色的气球，“庆元旦 迎新年”几个大字非常醒目地镶嵌在黑板上，到处洋溢着节日的气氛。

联欢会开始了，第一个出场的是马琛丰，他唱的是《隐形的翅膀》，唱第一句的时候，大家就都跟着唱起来，马琛丰唱得更加起劲了，“唱得好!”大家欢呼起来。第二个出场的是我，我唱的是《课间十分钟》，我心情紧张起来，“我会不会唱跑调呢?”我胡思乱想着，随着伴奏，我不得不大声地唱起来，“好!”台下响起了热烈的掌声。最精彩的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，表演者是李尚，只见她有模有样地坐在古筝前，开始弹起来。那琴声时而高，时而低;时而快，时而慢。我仿佛被这优美的旋律带到了江南水乡，正坐在一艘飘荡在湖中心的'小船上。同学们还表演了小品、快板、诗歌朗诵……最后大家互赠自己亲手制作的贺卡，向老师和同学表示真诚的问候和新年的祝福。

元旦联欢会圆满结束了，同学们用歌声和笑声送走了，又迎来新的一年。

今天是1月1日元旦节，也是全国人民最喜欢的节日之一。因为在元旦节里可以买到许许多多的便宜货。

就在12月31日的下午，我们学校的每一个班级都举行了“欢庆元旦”的活动。

特别是我们四(4)班的班级，活动举行的很热闹。下面就听我来说说我们班庆祝元旦的过程吧。首先是表演节目，先是王婉婷和徐菱谦和唱的“娃哈哈”，她们在唱时，大家仿佛都知道这首歌的意思，是祝大家哈哈笑的度过一个新年，第二个节目是我、李逸绚、沈卢怡和王瀚斌一起表演的“三句半。”我们刚一走上台，大家就哈哈大笑起来，我想他们是应该是对我们的道具有所兴趣。开始表演了，正当王瀚斌说到最后半句时，同学们就捧腹大笑，笑的都合不胧嘴，大该是最后一句非常好笑的原因吧。下面是游戏时间，有喝可乐比赛、有猜成语比赛、我就来说说猜成语比赛，第一组是我和王舒畧来比赛，我演的有模有样的，但她还是猜不出来，最后我们一组都没有猜对，没有拿到礼物，而猜对的同学们都拿到了礼物。

这次欢庆元旦的活动，同学们都非常开心。好了，最后祝大家元旦节快乐!