老师来家访的作文合集。
如果您正在寻找关于“老师来家访的作文”方面的建议，作文是用文字描绘内心情感和思想的艺术形式，文笔的提高可以让我们更好地传递和表达自己的人生价值观。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习，写好一篇作文具备哪些东西？
老师来家访的作文 篇1
老师今天晚上要来家访，我的心蹦蹦直跳，就没安分过。我在学校的调皮“故事”，要是被老师抖出来，我老爸肯定会暴跳如雷，让我吃不了兜着走。哎，听天由命吧，是祸躲不过。
“嘀咚”门铃响了起来，我心一惊，开门一看果然是老师来了。老师笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告状”的意思。我赶紧沏茶、削水果“盛情款待”老师。然后回到自己的房间里“偷听”老师与爸爸的谈话。
“我对他管教很严，只要我在家，他不敢乱动一下。”爸爸的话让我很没有自尊心。
“您发现孩子的缺点，是怎么处理的？”看得出来，老师对老爸做法并不认同。“批评指正。”爸爸不假思索。
“要改变孩子的不良习惯，不能采取高压政策，要先戴高帽子，然后引导。”老师真了解我爸的一贯作风。
“发现缺点，还戴高帽子，有意思，我可以试试看”爸爸好象很勉强…….
老师的家访很快结束，我赶紧出来跟老师道声“再见”。爸爸随即夸了我一句：“今天很有礼貌，有进步！”
我很少受到老爸的夸奖，心里想：老师的家访真见效！
老师来家访的作文 篇2
终于盼到这一天了，我的老师今晚就要来我家家访了。下午放了学，我早早地回到家，等待老师来家访。今天的天气好像故意和老师作对似的，迟不下雨早不下雨，就在这时下起了骤雨。我的心情一阵紧张，一阵兴奋，说不出的滋味，静静地坐在沙发上等待老师的到来。时间似乎也和我过意不去，难涩地流动着，我时不时看看钟表，数着时间，1小时，2小时，3小时过去了，但老师还没有来。马上就要到21点了，我走近阳台，此时外面已下起了滂沱大雨，狂风卷着骤雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老师今天应该不会来家访了。
突然，“嘭嘭”。从门外传来一阵急促的敲声。老师终于到了。我迫不急待地打开门，老师收好伞，抖了抖身上和脚上的雨水，我领她进屋坐下，帮她倒了一杯热茶，这时老师开始表扬我一番来。“周斯亮成绩还可以，三科都上了90多分，他还有一个特长，画画很棒，还经常帮我做黑板报，纪律方面比以前是大有进步了，不过最近我发现他上课举手发言不够积极，调点小皮，午睡的时候老是左顾右盼，希望他能改掉那点毛病，争取能入年级前五名。”老师络绎不绝地数完我的优点和缺点。我想，老师简直比诸葛亮还要神机妙算，我在调皮的时候明明没被她发现，到头来还是瞒不过她。我要彻底改掉这些坏毛病，好好学习，争取考入年级前五名，不能辜负老师和妈妈对我的期望。（gsI8.COM 工作汇报网）
时间过得非常快，转眼间，那杯茶已凉了，而老师顾不得喝上一口。“时间不早了，我还得去梁东胜家”就这样，老师便又匆匆地离开了我家。我跑到阳台，目送老师离去，直到她的背影消失在雨幕里，这时雨点骤然变得更加密集，无情地漂在了老师的衣裳上。
老师的身影浮现在我面前，她身材虽然矮小，但在我心里却是那么的高大，无数次的风雨无阻的家访，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顾不得喝上几口，老是说“还有下一家！”
老师来家访的作文 篇3
周五下午放学后，阳光很好，可弟弟家却来了个特殊客人。
“有人吗？有人吗？”一个陌生的声音从门外传来，“来了，来了。”舅妈快步从屋里出来，赶快开门，一看竟然是王老师，便恭恭敬敬地请老师到屋里坐。
“你知道吗？刘**把一个同学的`跳绳给弄坏了。”老师亲切说道，“我不知道呀！”舅妈一脸疑惑。“估计是刘**没有把事情告诉你吧！事情是这样的，今天上体育课，刘**未经同学同意，拿人家跳绳玩儿，结果把人家跳绳给弄断了。”听老师这么一说，舅妈的脸色很快由晴变阴，接着还把弟弟叫了过来，狠狠地训斥了一通。知道自己惹了祸的弟弟惭愧地低着头，吓得大气也不敢出，而老师则在一旁叹着气。
第二天一大早，弟弟就拿着钱去给那位同学买了一根新的跳绳，还承认了错误，那位同学原谅了他。看到弟弟和那位同学重新和好，老师也把悬着的那颗心放下了。
看来，老师到学生家并不一定是坏事，相反，还是老师关爱学生的一种特殊形式呢！不过我说亲爱的弟弟呀，你还是尽量别再让老师到家里来了吧！
老师来家访的作文 篇4
“趁着暑假这个难得的机会，要多做努力，别人都在上补习班，我们也不能落后啊！”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停，我天天抗议个不停。
“叮铃铃……”“去开门！”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口，拉开门。天哪！你猜猜是谁？我的班主任啊！我差点儿吓晕过去，心里想：“她肯定也是妈妈请来的说客，完了！”
“孩子，这叫大补啊！”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。
我马上给老师拿水果、倒茶，准备向老师屈服、向妈妈投降。可是，老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说：“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温，希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班，这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了，半天没说出话来。老师接着说：“孩子的童年像金子一样珍贵，他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了，而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛，然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理，最后，他们终于笑了。
老师对我说：“孩子，学习知识应该像一日三餐一样不可间断，要自觉做暑假作业，多看课外书，这样才能保持领先优势。”“是！谢谢老师！”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门，大叫了一声“老师万岁！”
那是放假后我最开心的一天。那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……
老师来家访的作文 篇5
昨晚七点，我洗完澡后坐在沙发上，一边津津有味地吃零食，一边看电视。
突然，爸爸边接电话边从书房走出来：“老师，您好……”我的心一下子提了起来，“扑通、扑通”狂跳。我立马弹起来，冲向爸爸，小声地问：“是哪位老师给您打的电话？”爸爸把左手食指放到嘴上，示意我不要说话。妈妈把我拉到一边，小声说：“是张老师打来的电话。”我这才想起张老师今天交代要来家访，我竟把这件事忘得一干二净！我低头看看自己，身上穿着松垮的睡衣，再看看客厅，桌上都是零食，地上躺着许多玩具……“来不及了！”我赶紧把地上的玩具快速装进箱子里，接着把桌上的零食一股脑儿塞进柜子里，然后冲进房间，拿起衣服，以闪电般的速度换上。收拾妥当后，我紧张地在房间里走来走去。与此同时，爸爸下楼去迎接张老师，妈妈则在厨房洗葡萄、削梨。
门外的脚步声越来越近，我的心怦怦跳个不停。我将耳朵贴在房间门上，听到家门开了，爸爸请张老师坐下，妈妈把水果端上来，招呼着张老师。“秋怡这么早就睡了？”听到张老师的问话，我在床头随手拿了一本书，磨磨蹭蹭地从房间走出去，和张老师打了招呼后，便安静地坐到她的对面，开始看书。
我虽盯着书，但一个字也没看进去，一直都在关注他们聊天的内容。当张老师夸奖我的时候，我暗暗得意；当张老师说到我的不足之处时，我就会心虚地观察张老师和爸爸妈妈的表情。张老师跟我说话的时候，我会情不自禁地用手去卷书的页角，说话也语无伦次的！
不知不觉已经八点了，张老师看了看时间，笑眯眯地跟我们道别。临走时，张老师和我合了影，还送给我一枚书签，勉励我要好好读书。
我拿着张老师送的书签，心想：我一定不辜负张老师的期望，好好学习！下次老师来家访时，我一定好好表现！
萌萌姐姐：小作者将张老师来家访时爸爸妈妈的热情好客、“我”的紧张无措和张老师的和蔼亲切描写得仔细清楚，畫面感十足，透着浓郁的生活气息。
老师来家访的作文 篇6
今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。因为老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”
我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。
这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？
老师来家访的作文 篇7
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师来家访的作文 篇8
今天，老师提前约好我妈妈，说今天晚上要来家访。
家访？我一听到这个词就浑身发抖，头上微微冒着冷汗。我心想：老师既然要来了，那我就要表现的好一点，给老师留下个好印象。我先是拿起抹布，把桌子擦了干净，我把所有被子都叠好，把沙发上的枕头摆放整齐。，然后我去烧茶，我在杯子里放好茶叶，开水烧好了，就等老师来了。
6点，7点，8点……8点30分，老师终于来了。我紧张极了，双脚一直在颤抖。老师走进客厅，我赶紧给老师沏茶，妈妈也走了出来。我坐在沙发上，像个犯错的小孩子一样一直低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头马上要掉落砸到我似的。老师和蔼地说：“吴佳宁妈妈，吴佳宁在学校里表现不错，尤其是她爱看书，这是我最欣赏的地方。”我妈妈谦虚地说：“哪里哪里，这是她本来就要做到的嘛！”听完这个对话后，我的双脚顿时放松了，脚趾头不再交错的了挤来挤去了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点，虽然偶尔也说我的一些小缺点，但是我紧张的心越来越平静，不在有过多的忧虑了。我大胆地说出了我的观点。老师和我交流得很愉快，九点多了，老师觉得太晚了，就跟我和妈妈说了声再见就走了。
这次家访，让我觉得老师很和蔼可亲，很平易近人，老师是通过我来得学习态度和学习习惯来和爸爸妈妈交流沟通的。我希望我们同学能和老师互相理解，互相交流，和老师快乐相处。
老师来家访的作文 篇9
昨天我们班的班主任谢老师来电话说，明天会来我家家访。一听到老师要来家访，我既紧张又兴奋。第二天一大早我急忙把自己的房间和家里的客厅打扫地干干净净，妈妈还买了些水果，泡了杯茶，我也穿上了校服，戴上红领巾，整洁地等待着老师的到来。
过了一会儿，“叮咚！叮咚！”门铃响了。我蹑手蹑脚的走到了“猫眼”前，看了看，果然是老师来了。顿时，我的心里好像十五个吊桶——七上八下的。我小心翼翼地开了门。老师对我微笑着，我吞吞吐吐的对老师说了声：“老……师好！”老师惊喜地朝我点点头，可能是我的穿戴让她觉得有点惊喜吧。可妈妈却跟我大不同，她则是热情地接待老师。妈妈先拿了杯茶递给老师喝，接着，又洗了一个红彤彤的大苹果友好地递给了老师。然后，老师就针对我的学习情况与妈妈进行了交流：“郭桢在家里表现怎么样啊？”此时，我心里巴不得妈妈帮我多说几句好话，幸好，妈妈说我在家表现还可以，我马上松了一口气……因为接下来是我们在小学里的最后一个学期了，所以老师对我提了一些努力的方向，妈妈就我升初中时的择校问题请教了老师。谢老师说，要根据自己的学习程度来选择学校，不要一味只选好的学校，那样自己压力也很大的，适合自己的才是最好的。老师还吩咐我要多看课外书，提高自己的课外知识量，那样知识面广了，以后学习就会轻松很多的。
听了老师与妈妈的对话，我只得低着头坐在沙发上，谢老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“郭桢，胆子还要再大些哦，今后多培养自己的自信和勇气，让自己全面发展啊，那样你会成为一名优秀的学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，看着窗外的太阳高悬在天空，我觉得其实老师的家访也没想象中那样可怕，而是更进一步拉近了我们与老师的距离，觉得老师很可亲。而我也要为小学阶段这最后一学期好好加油努力了。
老师来家访的作文 篇10
帮老师家访的机器人
许诺
我看到每年的寒暑假，老师都得去同学们的家中家访。有的同学家很远，老师就没有时间去家访。如果发明一个能帮老师家访的机器人，那该多好啊！老师就可以利用这些时间备课了。
我发明了一个机器人。只要老师告诉它需要跟家长说什么就可以了。这时，机器人会启动智能系统，把老师说的话录下来。有时机器人在帮老师家访时，可能会碰上家长不在家的时候。怎么办呢？这时机器人就会启动感应系统，会用它的通信装置跟老师联系，老师就会告诉它：“先去别的同学家。”这样，几天下来，机器人就可以完成任务了。因为它不怕风吹、日晒、雨淋，不论什么天气情况都能外出。机器人的电视靠“吃”路上的垃圾，垃圾在它体内变成热量，再变成电。这样，它就可以工作了。如果路上的垃圾没了，它就会自己上“电箱”里“吃”不可回收的“电”。
怎么样，我发明的机器人好吧？
