自信作文初三汇总9篇。

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作可以为我们打开一扇窗户让我们看到更加不同的世界。经过多次挑选迷你日记网的编辑为您整理出了这份最适合的“自信作文初三”。如果你觉得这篇文章有帮助不妨把它分享给需要的人让他们受益！

自信作文初三 篇1

悄悄地闭上眼坐在台阶上悄悄地聆听，放松深呼吸感觉这前所未有的平静。街道喧闹着。

我沉着面对着，这场二选一的人生结果不是失败那一定就是胜利，或许，曾经内心回因此觉得恐惊，但如今我已克服不再决得因为，我会用我的诗句赢得最后的胜利。回身，将步如人群，我微笑着睁开眼睛，脚踏地，拿起我的笔展开我的旅行。

我问自己若是失败谁会难过啜泣，我道情绪都会变成我的诗句。钟声响起，安抚我面对天敌，我毫不会输，握紧勇气我一定会获得最后的胜利。但我需要你们的肯定，我大口呼吸思绪空气，抓紧灵感之后绝不留余地，由于我知道成败在一念之间变成垃圾或是真正的经典文笔。瞄准打动，思绪在我脑中健步如飞。我只想赢过我自己，由于再多的对手也只是训练。“我不回抛却”这五个字送给你，我不会抛却我用胜利为我的人生打造一字一句。

最后的荣耀不在全场注目的骄傲，不管有多少赞美那都只是虚荣的外表，我的骄傲并非来自自豪，我的王的国我一手打造，我的韵调布满运道，像城堡般屹立不摇。挫折并不能将我的灵魂打倒，我站起来抹去眼角的泪滴向广场望去，我的诗像一道命令没人在我眼前站起，白纸上是我的国度我的领域，钟声宣告胜利，作品属于我的荣誉。诗里的字字珠玑会像烙印在历史留下痕迹，双脚踏上坚定步伐是我对诗句节奏的定义。

我将永远念着我的自信宣言踩着未来向前进。

自信作文初三 篇2

芳华是一道锦绣的彩虹，那壮丽的颜色，那娇媚的身姿。

芳华是一朵含苞欲放的花，那空灵得似水，贞洁的如云。

芳华是一首幽美悦耳的歌曲，时久回荡在心中。

芳华是一段五颜六色的生存，迈向锦绣的天下，统统都充溢了新鲜感。

芳华是梦，美好的梦。在这梦中梦到过太多的事变，难过与欢喜、微笑与饮泣，成熟与单纯，咱们都梦到过，但是面临芳华，不该是害怕，不该是躲避。要用自信把统统压服，欢迎你的一定是美妙的天空。我信赖，天天的太阳都是新的，天天的花儿都是芬芳馥郁的。

记得有一次，我数学没考好，教师把我找到办公室交心。我1进门教师就严峻地评述我，他绝望地对我说：“你此次没考好，是否是基础太差？”我点了颔首。教师又对我说：“上课要当真听讲，课后要好好温习，下次可要注重了！”“我知道了。”走出办公室，我的心变的非常的繁重，但我并无感到自卑，只是从容看待这件事。从此，我更为发奋了，天天我老是把时候支配得满满的。为了进步学习成绩，我再也不贪玩了。我老是对自己说：咬咬牙，狠狠心，有甚么办不到的事。我曾失败过，我也伤心过，但我不自卑。由于我深信，失败是常有的事，失败其实不可怕，痛楚其实不可怜，只有胆小才是可悲的。在失败眼前我老是从容，在自信眼前我从不低头。我深信，功夫不负有心人。我想，经由了无数次失败，经由了无数次地高兴，我得成绩总会前进。果然，没过多久，我的数学成绩进步了很多，教师也对我另眼相看了，我的数学名次一会儿提早了十几名，我为我得成绩而感到骄傲，但我其实不自豪。

是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动踊跃的去对应生存中的各种题目，并使我可以或许从容地享受生存的乐趣。我深信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃胜利之母，那末自信就是胜利之基。天其实不都是蓝的，云其实不都是白的，但自信的风貌却是一束永久的灿烂的持久的辉煌，这一束辉煌将永久照着你的目的进步，再也不渺茫。

芳华必要自信，有自信的芳华将会更锦绣。

自信作文初三 篇3

四季之歌这篇作文，主要写了：春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景象，描绘出了一幅生机勃勃，充满着美丽的景色，美妙的事情，动听的声音，芬芳的气味的四季图。四季之中的花草树木、鸟儿、虫儿都写得活泼可爱，充满人间气息，读来令人陶醉，仿佛在梦境，又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受，大自然是心灵的火焰，越烧越亮。老师就像农夫，浇灌着他的花草树木，陶冶着花草树木的品格，使它们懂得知识是颗取之不尽，用之不竭的宝石。

二年级想象作文题目：未来的学校。关于未来的学校的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文350字的未来的学校的想象小练笔希望能够帮到你。

我从不反悔！！写好的作文已不再留恋，退出过的群我已不在看

它是妈妈的抚摸，爸爸的怀抱，老师的教导，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？对了，它，就是关爱。作文

我在作文书，看到了你写的作文，我不禁感叹道，你写的真好！就是这本作文书使我们相识，我想，它应该算是我们的友谊之桥吧！我真应该好好感谢它。

自信作文初三 篇4

初一初二时总是向往着初三，向往着自己可以一展身手，打好自己的人生不大不小的战役。但初三第一学期的几次测试我高高的飞起又重重地摔下，虽然那时的我有些气馁但更多的是自信，相信自己能成功。我真的行吗？后来我的心中无数地思考着这个问题。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。我的中国梦，和梦联系在一起的国不再空洞，和一个个我联系在一起的梦不再抽象。这里的中国梦不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上大国崛起，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。国，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而我，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，我的梦？中国梦少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么本土、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我的梦中还有一些迷惘，中国梦中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

自信作文初三 篇5

两年前，我从小学跨入了这个听闻已久的初中。进入七年级，接触的都是以前不认识的同学，由于比较怕生，所以在自己的班级都不敢说话。

在新的学校里，新的班级，新的同学们，我有点不知所措。面对新的学习环境，我不知道从何下手。在第一节课上，班主任点名，到我的时候我记得我是很小声的答了声到。当时好像是班主任没有听到，又点了一遍我的名字，这是全班的焦点都聚焦在我的身上，当时我就不好意思的低下了头，同时又腼腆的答了声道。

上课回答问题，我也只是很小声的说，有时候也会紧张的说不出话，打着别的好心的同学在旁边打小报告，随着时间的推移和同学们的热情，我很快适应了新学校的生活。

在学习上，有什么不会的问题我有时会把它压在心里，因为别人都没有问题，如果我说出来的话，会让别人觉得这么简单的问题我都不会，会觉得很不好意思。下课的时候，如果没有同学结伴一起去向老师请教问题，我自己都不敢去的，因为如果老师问我那些问题，我怕我会紧张地答不出来，然后老师就会狠狠地批评我说上课没有认真听讲。我很想说，那是紧张。

在以后的时间里，我都会锻炼我的自信心，我会一个人偷偷练习自己说话语气，音量，能力。慢慢地不再害怕在同学面前出丑，虽然还是会很害怕自己出错。但是同学们都不回去嘲笑别人，这样我变得越来越自信。

后来我发现，一个人的自信是很重要的，如果没有自信那你就不会有勇气去做其他的事，只有拥有自信才会有更大的勇气，只有提高勇气才会有更多的自信。勇气必然重要，自信也更重要，所以做一个更自信的人，一个越来越自信的自己。

自信作文初三 篇6

船需风帆，才能在大海上呼啸;人需自信，方可在人生中沧桑。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。

为什么只有人才进化成了高级动物?因为古猿相信自己能成为人。于是，它自信地进化成了他。

苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，有一位自信的老人领着子孙在挖土他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。从此，一马平川。

自信，简短的两字，两个极端：做到了，就是简短的成功;做不到，就是简短的失败。两个极端之间的差距，其实就两个字。

项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿的九次血战：五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。千年后，有了一个名联：百二秦关终属楚。

而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后，他又自信的出现在彭城，之后就是垓下，再之后，就是长安而帝。相反，项羽越来越不自信了：范增的离去，让他失去了自信的支柱;虞姬的自杀，让他失去了自信的依托。于是，乌江畔绽开了一朵血花。力拔山兮俨然成了绝唱。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海水花的朵朵，是一片李花的白;沧浪的叠叠，更是一抹永恒的自信!

***，一遇风云便为龙同学们，连水中的鲤鱼都不甘平庸，自信自己能化为一条叱咤风云的神龙，那我们呢?

快挂上那自信的风帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶去吧!

自信作文初三 篇7

虽然，没有人是完美的，但我还是很喜欢我自己，而且相信自己会越来越棒。

现在，我觉得自己的缺点已经在减少中，但有时候，我还是会嫉妒别人有什么好的东西，而我却没有，我好可望可以出生在那种家庭里。我觉得缺点就像捣蛋鬼一般的带给自己厄运，令人感到厌烦。其实，我觉得克服自己的缺点，才是每个人一生中最大的障碍。

我认为自信心对人来说非常重要，如果一个人缺乏勇气、没有自信心，她就会掉入深深的黑洞，永远都将看不见光芒；如果一个人信心十足，有正面的力量，他的生活就会像钻石一般缤纷绚烂。我觉得自信应该要从平时开始培养、磨练。因此，我要无时无刻都发挥自己的自信心，不要轻易地向缺点低头。

现在，我要每天对自己说：”最大的敌人是自己！”而且，其实我很棒，我要越来越棒，要比任何一个人都棒！

自信作文初三 篇8

一个学不好外语的学生，虽然经过长期个别辅导，但外语成绩仍然提高不快。然而这个学生的其它功课可能学得并不差，而其中有些课程应该说比外语更难学。产生这种情况的原因并不是这个学生真的没有学好外语的能力，而是学生自己认为学不好外语，从而失去了信心。如果再进一步研究，就会发现新的情况，在他学习的经历中，有人曾经批评他学外语不用心，不是学外语的料子。人在听到这种批评和评论时会产生两种心理反映，一个是外在态度上的不满、抗拒；一个是潜在态度上的承认、认帐，即接受别人这种看法，认为自己的确不用功，不是这块料子，所以学不好也是理所当然的了。再发展下去，每当拿起外语课本，就产生厌倦、提不起精神的情绪状态。尽管在外在压力下，花在外语上的时间可能多于其它功课，只是由于情绪低落，记忆力一落到外语课本上就处于抑制状态。读的时间再长也只是“小和尚念经，有口无心”了。

因此，要使学生能学好功课，不仅要具备基本的智力基础和学习技能，还需要扫除心理上的障碍，去掉自卑感，建立信心。

自信作文初三 篇9

生活中常常见到有些孩子对他们所做的一些事情，总是信心不足，犹犹豫豫，有的干脆说“我不行”，似乎自己总是不如别人，或者不相信自己能够成功。

自信是一个人成长素质中的重要因素，是健全人格的重要内容。一位名人说过，一个人的失败，其实质是自信心的丧失。一个人一步一步地取得成功，需要从小树立自信。

一般说来，自信心不足的孩子自卑心理较重，和别人相比，他们常常看到别人的长处较多，而看自己的短处、不利因素较多，于是在心理上就显得不乐观、不开朗，进取心不足。这时教师和家长要善于帮助孩子分析自身存在的长处和有利因素，给他们讲一些先天因素不足而后天勤奋成才的故事，鼓励他们主动调整自己的情绪，保持一种积极向上的心态。

孩子的自信需要自我表现的机会，尤其是在遇到失败的时候，需要鼓励和疏导。其实，谁没有失败的教训呢。心理学研究表明，当一个人一旦体会到成功的喜悦时，便会树立起“我能行”的自信心，由此，或许就有可能走向最后的成功。张志公先生小时候不会说话，以至很怕说话，他的父母忧虑：这孩子这么笨，怎么得了？可是一位姓韩的老师觉得他守规矩，功课也不错，说话有条理，并热情地帮助他，后来又让他参加演唱，再后来还让他当上了班长。在一次又一次的自我表现中，他增强了自信心，改变了不说话、怕说话的状态，最终成了我国著名的语文教学专家。

美国作家爱默生说过：“自信是自我成功的第一秘诀。”当然，自信不一定使一个人每项都能获得成功，但是，可以肯定地说，没有自信心的人一点成功的希望都没有。成功之门永远只向那些充满自信的人打开。