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描写雨的小学生作文700字精选4篇

发表时间:2022-12-17

作文是我们一种思想的体现形式。生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写作文要能打破常规,思接千载。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗?你可以读一下我们整理的描写雨的小学生作文,欢迎大家参考阅读。

描写雨的小学生作文 篇1

冬天对于泉水镇来说是一份莫大的礼物。由于小镇因泉水甘甜而著名于世。但是泉很希奇,夏天河里已是干干的,一丁水也没有。可是一到冬天,天天都可以闻声小泉在奔跑的声音。河上上留有一棵枫树,树上挂满了愿望纸,什么外形,什么颜色各不相同。大家都相信,每到冬天,枫树上的愿望就回实现……

“小铁”这个名字全镇都知道,由于是河上流的,人家天天都可以看他守着那棵枫树,那枫树很大,四五个人才能围起来。枫树用泉水养活自己。但夏天它可得靠镇民了:镇民每天从二三十里运来的水养活它。今天小铁又穿过几片树林,翻过几座小山,跨过几道小河。来到枫树前,坐在土墩上,又看着那枫树。为他想实现他的愿望:不要变成孤儿。

已八十岁的奶奶在夕阳下叫着小铁,由于他们家只有她和小铁了!小铁马上回过神来,跑着回去了。

悲剧仍是发生了:小铁的奶奶去世了,小铁心凉了大半截,似乎天已经塌下来了。使镇里人几天色色都不好。由于小铁是孤儿,镇里就买了口棺材,把小铁奶奶给埋到了枫树下。后来邻居刘阿姨收养了他。

枫树又加了15个年轮,原7岁的小铁已长大了,22岁的小伙子一脸朝气。一天,刘阿姨说:“小铁啊!你也老大不小了!该找份工作了!你明天出去找找吧!”

在求工作的路上,小铁常常碰壁,但他总会再来,最后找到了。

枫树又加了15个年轮。

一看小铁,差点没看出来。

只见他脸上黑黑的,皱纹也多了,手也出了良多老茧,剥也剥不掉,还有一阵阵汗味。他还有一个三口之家……

又是那年冬天,小铁的心愿实现了,原来他不是孤儿,爸妈都在。那天,全镇都望下了那一场面。

又要许愿了,小铁写了一行字,就离开了。

许愿纸上写着:我不孤单,由于背后还有我最亲的人枫树。

哗一阵风,将枫树上的叶子吹来吹去,铃“叮叮当当”地响着。成了一种回忆……

描写雨的小学生作文 篇2

9

春,夏,秋,冬这四个季节,在我们自己的内心,定有最爱的那一个!春天,对于我来说,我是最喜欢的!

春天不像夏天那样炎热,不像秋天那样萧瑟,也不像冬天那样寒冷!春天是万物复苏的季节,桃花,杏花和梨花都相继开放!向远处看去,那嫩嫩的,绿绿的刚从土地里钻出来的小草,使人感到一切景物都是那么新鲜,仿佛就像离开了那喧嚣的闹市。

春天,让人一切事物都是那么惬意。那么新!如果你走到山坡上,你会看到那五颜六色的鲜花,微风吹过,它们好像在跟我们招手!远处的高山上,转眼间就变成了绿山!仿佛漂亮的姑娘蒙上了一层绿色的面纱一般!

春天,那宛如牛毛或绣花针的细雨,在天空中淅淅沥沥的下着,街上的喧闹,人与人的吵闹,都被雨水冲淡了,显得那样的宁静和祥和。春雨过后,空气里弥漫着土腥味,春草味,深吸一口气,都是那么的自然!空中的飞鸟给了这个春天有增添了几分韵色,它们成群结队地在枝头叽叽喳喳的叫不停,它们各自好像在诉说着内心的快乐!

“一年之计在于春,一春之际在于晨”,春天万物都充满着活力和朝气。我们学生也一样,也处在自己的春天,正值青春年华!让我们把一切的烦恼都抛到脑后,重振精神,为我们心中的目标而共同努力前进!

描写雨的小学生作文 篇3

我,一个五官端正,一头短发的小女孩,布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般,在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流,卖艺;我曾与哈尔罗杰一起探险;还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。

我脾气倔强,固然外表并不出众,还微微发胖,但是做起事来可是涓滴不逊色的,老师交给的任务不管是班里的仍是学校的,我每次都能按时完成,所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点,我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部,于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩,我用了良多的课余时间去学习课外的知识如:声乐,跳舞,英语等等,而且还都拿过一,二等奖呢!就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖,不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语,学习了大概有七八年了,在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词,在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛,有时候真想抛却了,可是想到:预备固然挺痛苦的,但是我会取得好的成绩,所以仍是值得的。我付出了那么多,在我毕业的时候得到了回报,我被评上了三好学生,被推荐到了十二中,我六年的努力总算没有白费呀!

说说我的兴趣和爱好吧,我喜欢吃好吃的东西,也就是美食,我喜欢旅游,可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物,我对什么事情都有爱好,我长短常有求知欲的。

这就是我,多才多艺的李高姗。

描写雨的小学生作文 篇4

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

上小学以后,我的学习固然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就常常锻炼我。上课老师提出问题,我固然会,可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光,似乎在说:“斗胆勇敢些,没有关系!”我望着老师那双布满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于斗胆勇敢发言了,而且还先后担任了组长、学习委员和班长,成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习,读课文,还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生眼前镇静自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了,但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。