在高中作文在语文教学中的地位不言而喻，为了激发我们对写作学习的兴趣，老师让我们结合的见闻感受写一篇高中作文，在正式写作文前我们可以多看看别人的佳作。那么在高中作文作文的写作中应该注意哪些问题呢？考虑到你的需求，迷你日记网特意整理了“坚持高中作文”，相信会对你有所帮助！
坚持高中作文【篇1】
今天晚上我正在写作业，突然飞来了一只蚊子，我用手一抓好像抓住了，等我打开一看哈哈！它还在，它趁我不注意它就溜了。
我暂时不管它了，就开始学习了，它不断地飞来飞去，还叫来了其它的蚊子。一起在我眼前转来转去，真够烦人的。没过多久我的语文期中测试做完了。
该死的蚊子看我怎么收拾你，于是我就拿了一本书装着看，等着它的到来，一会儿它们真的来了、它们还不停地唱歌“公公公，嗡嗡嗡，这里有鲜肉、有鲜血、快来啃快来喝！”我早也准备好了双手，蚊子往我左脸上一停，我就左手一巴掌，耶！才死了一只。我有等了一会儿蚊子又停在我的左手上了，我又一巴掌上去，又死了一只。还有飞着的，我只有等机会来了再打了。（可能我开始抓住的是蚊子大王，后来它叫来了蚊子小兵帮它应战，你们还是打不过我的，我是灭蚊高手！）我的机会来了哈哈两只蚊子停在我的右手上，我很很一巴掌下去，蚊子成了肉饼了。
最后给你们出个谜语猜猜：为了我打它，为了它打我，打死了它流出我的血。
坚持高中作文【篇2】
“这下面没有水，换个地方再挖”，一连五次尝试都以失败告终．这挖水人足觉得挖水很难。“换个地方再挖”固然能显其找水的块心，但换个地方这一诀心能支持他挖多深．不免让人怀疑。更令人有所微辞的是“这下面设有水”。客观上，地面与水层近在胆尺声主观上，诀心与行为却隔着鸿沟。天堑变通途．最好的办法是持之以恒，一恒天下无难事。说到天下之难事，最难的莫过干建干公元前二干六百多年的埃及金字塔。除了留给今人许多谜团外，那用干构筑塔基的二百三十余万块巨石，是如何被采集、打磨、搬运，又是如何被匀称地相叠．迄今为不少人视为“不可能之事％然而这个古代埃及的方锥形建筑物的正方形的塔基，全用巨石叠成则是事实。作为人间奇迹而言，这需要多大的块心与毅力来完成。这一人间奇迹，是埃及人民征服自然力的决心与垣心的凝聚体．它在世上每个人的心中树起了“山恒天下无难事”的丰碑。
你的学业、事业在你几番苦寒、磨丽后仍无起色．尽管你又自已有过誓天誓地的承诺，但是失意、调帐、怠惰所有放弃的由一齐捅来．你的意志力在一点点地被磨损，你甚至说这世一切都会变封，你放弃了，寻个虚无飘渺的理由来作为借口，不知你失去了一坎做巨人的机会。债台高筑的巴尔扎克没有弃，幼年丧父失母、没有踏过学堂之门的高尔基投有放弃，花了整整十年，失败了五万坎的爱迪生终干发明了著电池，与死神争夺生存空间的诺贝尔终干实现了自已发明炸药的心愿，法国嵌逐，普鲁士被逐，巴黎公社失败、资本主义世界所有的流言和攻击全射在身心上时，马克思没有放弃他的革命实践。想想巨人、伟人，想说放弃应是很不容易的事。（高中作文）
形容北方人的豪爽，经常引用的一句话是：“心一恒，万事了了。”挖水人若能如此，便可少费力气和心事，学习工作中若能女口此，便可少走弯路，少生烦恼。既然如此．蛊试为之？
坚持高中作文【篇3】
有一个故事，大意是说由于缺水而被困在沙漠里的两个旅人，一个旅人要抓住最后一线希望去找水，便将自己的水袋交给同伴说，你一定要耐心等待。临行前他拔出一支枪：“里面有5颗子弹，你每隔一小时就向天空的一枪，这样我就不会迷失方向，找到水便能循着枪声返回你身边了。”
同伴等呵等，等枪里还剩下最后一颗子弹时，他还没有回来，是被风沙吞没了还是找到水自己离开了一种深深的恐惧和绝望吞噬着他的精神和灵魂，他将最后一颗子弹打进了自己的胸膛。 其时，他的同伴刚刚向一位赶骆驼的老人讨到了水，当他寻着枪响的方向找到原处时，看到了同伴的尸体。就差一步，他没有等到。
前不久看到一篇报道，说一对下岗夫妻几经商海的沉浮与磨难后还是陷入了“绝境”，最后一个已成交的客户也迟迟不能兑付他们货款，在各种沉重的压力聚拢之时，他们绝望了，打开煤气抱着三岁的女儿自杀了。几日后，一个人登门感觉情况不对，才报了警，发现了这个悲剧。这个人就是他们的最后一个客户。原来他刚刚把拖欠的一笔不小的款汇入他们的账号，想要通知一声时，电话无论如何也联系不上，才亲自登门。这笔款足能够让那对夫妻东山再起……就差一步，他们没有等到。
坚持高中作文【篇4】
苟有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。——题记
生命像紫藤萝瀑布，有着紫藤萝的芳香。时间短而短促。当瀑布跃过飞流直下三千尺的那一瞬，清幽连绵的是一种浩然之气。泛动徜徉的是一种厚积薄发的冲击力。思维没有通过精心的整理，时而天马行空，时而沉郁顿挫，忽然之间，我却莫名的想到了坚持。
斜阳染幽草，几度飞虹，染破了江上远帆，斜晖脉脉中，远方走来了湘君，身着白衣轻如纱，轻风拂面柳如眉。好一个“搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者”。沧海一般的厚意，天籁一般的留恋。这样的长厢厮守，存亡相约，作为后世中一段美丽的美谈，爱情成为了一份不离不弃。看到这儿，我想，我应挑选一份坚持。
暗夜里的天穹上，墨色散开了。少陵野老手持一揽白卷，精力抖擞地在上面写下“何时倚虚幌，双照泪痕干？”挥墨如雨，是一种无法下的豪放。不肯虚妄此生，便以文字为友，倾吐衷肠。“名岂文章着，官应老病休。飘飘何所似，六合一沙鸥。”由于他寻求畅叙幽情似的日子，尽管社会麻痹，但他仍然挑选坚持，坚持自己的品格抱负。执政为官，书写人生。这时，老杜的精力再一次感染了我的全身，应充溢坚持的信仰。或许，正是由于坚持的充满，“诗圣”就是这样得来的罢！我想，即便不会像杜甫那样名垂青史，也不能遗臭万年。所以，我挑选坚持，只因胸襟抱负：对文学的崇拜，对文字的求诚。
不多，不由联络到了自己，或许现在的尽力，将来会成为一个颇有名望的作家，或许将来抱负会破碎，或许只是停留在梦想，或许是一种芳华的无知，或许是一种精力上的寄予。但我挑选坚持。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
抱负仍旧，仍旧挑选坚持。
坚持高中作文【篇5】
坚持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;坚持，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌; 坚持，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。就在这次栾川旅游中，我终于做到了坚持！ 这次旅游的第二天，我们去往蝴蝶谷游玩，我和好朋友一起打打闹闹，通过“山门”、经过“彩虹瀑”、又来到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。
爸爸突然说：“儿子、丁鑫（我的好朋友），你们各捡一块大石头来！”我们很不解，但还是按照爸爸的命令捡了两块不大不小的石头，重量也不轻。“你们能不能把它们拿到山上再拿到山下来？”爸爸又说。“为什么？搬块石头来回上下山，干吗用啊？”我们不解的问。“这是锻炼你们的毅力，很简单的事，看谁能坚持下来。如果同意，完成任务的话，每人奖励5元钱哦！”我和好朋友丁鑫立刻来了劲，不就搬块石头嘛，还有5块钱的奖励，我们俩兴奋地抱着那两块不轻不重石头行动起来。 走着走着，我觉得石头碍手碍脚的，活动起来不是太方便，有点开始讨厌这块石头了，走到“黑龙潭”，突然觉得石头一下子变重了。可看看好友，他仍稳稳地拿着石头，和妹妹有说有笑，高兴极了，一点也不觉得石头的存在。
好不容易到了山顶，手里的石头越发的显得沉重，感觉象座小山压过来，有点喘不过气来，只好用双手搬着了。我的好友似乎也有点累了，把石头放到臂弯里端着，好像能减轻一下重量。因为蝴蝶谷里没有一只蝴蝶，满山的植物，黄的、红的、绿的颜色们相互搭配着，点缀着这沉闷的秋天。 没有了观景的兴致，我和丁鑫又不停歇地往山下赶了，石头在我们手上似乎不那么听话了，一个劲地想往地上钻。“千万不能让它掉到地上，不然所有的努力将前功尽弃，5元钱也要泡汤了。”好友不停地鼓励我，尽管我很想把石头一丢了之，但为了那个承诺，我仍坚持着……
终于下山了，我和丁鑫都抱着石头，向爸爸请功去了。“干得不错，这是你们应得的奖励。”说着爸爸给我们每人5元钱，“一件看似简单的事情，能够坚持做下来的人不多，你们做到了，值得奖励。” 这件事虽然过去很多天了，但它却一直记忆在我的脑海里。简单的事情重复做，乏味;简单的事情坚持做，不易;要想把简单的事情做好，更不易。我会记住这坚持的意义，获得最后的胜利。
坚持高中作文【篇6】
荀子《劝学篇》中写道：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，贵在不舍;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”与之有相同道理的还有李白当年在河畔遇到的磨杵婆婆坚定的话语“只要功夫深，铁杵磨成针。”这些都表明了，我们只要有坚持不懈，持之以恒的精神，没有什么做不成的。
持之以恒成学业
王龙辉说：“如果你等比例地坚持了，必定有等比例的收获”。我国著名生物学家童第同自小就接受父亲“水滴石穿”的教导，在他决定要考取效实中学时遇到极大问题，中学对英语数理要求极高，这恰是童第周的弱处，但他不放弃凭着“水滴石穿”的信念，自学英语，常常学到深夜，本着“持之以恒”的精神，童第周如愿以偿进入到梦想中学。
水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我们唯有持之以恒坚持不懈的努力才有可能摸到成功的门槛，在这期间我们要坚信“成功就是爬起来的次数比跌倒的次数多一次”，跌倒了不要紧，重要的是是否还会持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒铸事业
被称为“镭的母亲”的居里夫人无疑是科学史上最为璀璨的星。她与丈夫皮埃尔居里共同研究放射性元素，在此其间，无论是简陋的工作环境，丈夫的不幸去世都没都打倒这位坚强的女子，她持之以恒地守在煤锅边，终于在3年零9个月后，她在成吨煤渣中提炼中出30.1克镭。(此处应再添事例)
持之以恒出思想
俄国作家果戈理说：“艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压力迫得到的，也就是伟大的努力的结果。”也许米开朗琪罗是这句话最好的实例。对于米开朗琪罗，罗曼罗兰言简意赅地评价他为“孤独，受束缚的”。的确，这位伟大的意大利文艺复兴巨匠的一生都受尽了压迫。始终不得不听从教皇等他不喜欢的人的差遣，在宫廷中经受着嫉妒引出的种种刁难与迫害，但即使这样，也未让他放弃人文主义，即把世界归还给人，把人归还给他自己。这一思想他持之以恒的为这一观点努力改变他人，并在他的雕塑作品《大卫》等中展露，力量与气势来表明自己坚定的立场，这立场直到这伟大的人去世也未曾改变。
坚持高中作文【篇7】
世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛;只有两种东西能够击透顽石，一种是激光，一种是水滴；也只有两种人能获得成功，一种是超人，一种是持之以恒的人。世界上存在超人吗？答案是否定的。想要成功，便只有持之以恒。
“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸。惜其不成，是以就极刑而无愠色。”只是司马迁《报任安书》的名句。想当年，司马迁受到了多大的屈辱，倘若他“死若鸿毛”，矜名节而轻生的话，恐怕就不会存在“史家之绝唱，无韵之离骚”了。就是因为司马迁的坚持与忍辱，才铸就了文学史上的辉煌，他的伟大思想也为后人所称道和景仰。
“故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”如若你想成功，则不能眼高手低，看见了胜利的曙光，亦需要一步一步的坚持，正所谓“前途是光明的，道路是曲折的”，不付出努力与坚持的汗水，何来成功？
曾经有一个故事，想必大家也都听说过。有一支军队，屡战屡败，长官已经很绝望了。无意之中，他看见了一只蜘蛛在墙角结网，被风吹烂了，蜘蛛依旧不停地尝试。最终，它在第八次获得了成功。长官恍然大悟，集结了残余兵力，奋力击退了敌军。这就是坚持的作用。
观当今富人，他们都靠着坚持与努力，获得了成功。我们用不着仇富，仇富的便是与坚持的精神为仇，哪个富人不是靠艰苦挺过来的。如果有坚持的精神，加上自身的聪明才智，我想不成为富人，生活富裕也是可以达到的。没有了坚持的精神，物质富有的人便会变成一文不值的穷光蛋，内心丰富的人会变成空虚寂寞的人。坚持是一种品质，更是一种美德。
也许，“坚持就是胜利”未免太过于绝对，也许，胜利还需要“天时，地利，人和”。但是，我相信，坚持是胜利的充分条件，没有坚持，何谈胜利？那些抱有天降巨款的人该醒醒了。坚持不会百分百铸就成功，单是不坚持只会有百分百的失败，换句话来说那就是：坚持不是万能的，但没有坚持是万万不能的。
坚持高中作文【篇8】
荀子说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”可见从古代起，我们就开始提倡要持之以恒。
爱迪生坚持试验上百次，不论遇到什么困难都不放弃，终于发明了灯泡；诺贝尔坚持二十多年，多次在试验中受伤，但却不肯停下，终于制成了安全*；居里夫人不畏艰险，从成吨的工业废渣中提炼出了镭，即使健康受损，也不曾放弃。
由此可见，一个新的科学发现常常是基于十几年、甚至几十年的坚持，最终才能获得成功。不但科学发明是这样，各方面的事物都是这样。没有坚持，司马迁如何能在受到侮辱后写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》？没有坚持，王羲之如何能练黑池水，成就令后世惊为天人的书法？没有坚持，郑和如何能七下西洋，将中国文化向外传播？没有坚持，玄奘如何能历时17年前往天竺，将佛法传入中国？这样的例子真是不胜枚举。
通往成功的道路注定是荆棘丛生的。没有坚持的精神，如何能一路劈荆斩棘，克服重重困难，最终获得成功？“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知，但只有真正理解这些故事中所蕴含的坚持精神的人才能够获得成功。
坚持，就是不畏艰险，持之以恒；坚持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂扬地面对挫折和挑战，并最终克服它；坚持，就是不论他人怎样误解，都能守住自己的信念，横眉冷对千夫指。
汶川安县桑枣中学校长叶志平亲自加固了“豆腐渣”教学楼，在4年里坚持组织学生紧急疏散练习，让学生牢记逃生路线。汶川地震没发生前，叶志平的做法无人认同，甚至有人对其冷嘲热讽，认为他杞人忧天，但他仍然坚持了下来。2008年5月12日14时28分04秒，8级地震猝然袭来，无数生命就此消逝。但安县桑枣中学全校2200多名学生、上百名教师仅用了一分半就全部撤离到操场，无一伤亡。试想如果没有这位校长的坚持，这所中学学生有多少将要死于这场地震！正是坚持的精神，使叶志平能够顶住压力，顶住他人的误解而坚持自己的做法，保全了全校师生的生命安全。
蔡锷说过：“精诚所至，金石为开。”迈克尔·乔丹说过：“我能够接受失败，但我不能接受放弃！”约翰生说过：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”所有这些名言警句，所有古今中外的事例都告诉了我们：“坚持到底就是胜利。”这是一个很简单的道理，却是一个难以付诸实践的道理。
如果我们懂得了这些，我们就不会被生活中的小小挫折*，我们就不会在几次失败后斗志全无。拥有了坚持的精神，我们就能持之以恒，克服一切我们面对的困难，最终获得成功。
