三年级陶瓷作文(热门十六篇)。
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级陶瓷作文 篇1
1.抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。
2.描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
3.把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
4.放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
5.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的'童心呀。
6.抓住春天的草树花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
7.传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。
8.“”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
9.对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
10.春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
11.观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
12.这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
13.因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。
14.写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
15.在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
16.从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
17.先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
18.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
19.静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
20.春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
三年级陶瓷作文 篇2
嘟嘟是只可爱的小肥狗，每天都过着幸福的生活。不过，有一天，小主人迷上了音乐，房间里摆满了手风琴、钢琴……
“滋滋啦”，小主人又开始演奏那刺耳的乐曲。他倒是练得津津有味，可嘟嘟恨不得找个地洞钻进去，躲开那琴声。晚上，小主人的呼噜声如同打雷一般，嘟嘟睡也睡不着。它心想：都是这些琴的错，自从小主人开始练琴，我都没睡过一天安稳觉。它走到门外，趴在地上睡觉，做了一个奇怪的梦。
嘟嘟梦到自己坐在一张红色的毯子上，又舒服，又安静。突然，它又听到了那刺耳的琴声。“哗”的一声，一架水晶小提琴出现在它的面前，嘟嘟吓得往后退了几步。“啪”，好像撞到了什么东西了，它回头一看，便“汪汪”地叫了起来。原来它撞到了一架比楼梯还长的钢琴。接着，水晶小提琴和钢琴开始自动演奏了，那声音比小主人演奏得还难听。两种琴慢慢靠近，嘟嘟被挤到了中间。“汪”，嘟嘟被惊醒了。
小主人也做了个梦，梦见自己在拉小提琴时，把大家吓跑了，连他最好的朋友也说：“你的`琴声好刺耳，你倒没啥感觉，那你知道我的感受吗?”说完，便和大家一起走了，就连一直陪伴在他身旁的嘟嘟也不例外。
小主人醒了，他意识到了自己的错误，在门外找到了嘟嘟，把它举了起来，说：“对不起，我知道我错了，我会考虑你们的感受。”
嘟嘟听了，“汪汪”地欢呼起来。
三年级陶瓷作文 篇3
有一个老人家，在他自己的门前栽了一棵树。他每天守护着它，抱着种种的期待。他希望这棵树长得像一把大雨伞，那么他可以欣赏一种好风景，又可以乘凉。可是他也希望它长成为一种有出息的栋梁大材，那么他可以用来建造一座大楼房，又美观，又牢靠。然而他又很想要它长得又高又直，像桅杆一般，因为他的孙子已经在念书，将来中了状元，少不了要在门前竖旗杆的。不过，他也已经定好计划要造桥梁，做一件有益于人家的好事。此外，他还要制办床榻台几和一切木器；而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具寿材是刻不容缓的了，而这株树正是最适用的。
这个老人家，拿这棵树简直派了无穷尽的用场。而他都不是白派的，每次想到了一种用场的.时候他就去抚摸一回，浇一回水，每天都如此。而这棵树呢，它也很想不辜负老人家的希望；可是，它不但喝得太多，而且精神负担也实在太重，这样，很不幸，不久它就死掉了，虽然它还很年轻。
小故事大道理：生活中，对待很多事抱以太大的希望往往会事与愿违，我们不能盲目的一直换一种事情，要做好某事就要坚持下去，给的压力超过了自身的负荷，往往都不会成功，所以我们要理性对待事。
三年级陶瓷作文 篇4
总算放学了，乐涛拎着书包急急忙忙往家赶，由于今天是他的生日，他急着要回家吃蛋糕呢，他此刻的脑子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……仍是蛋糕。忽然，“扑通”一声，他掉进了一个洞里。
等他醒来，发现自己周围围着许多许多的蛋糕人，有穿戴绿裙子红衣服的草莓蛋糕人，有穿戴蓝裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他们正目不斜视地盯着乐涛。
就在这时候，从人群中走出一个九层大蛋糕，最上面一层是一个金黄色的皇冠，在阳光下闪闪发光。他的手上拿着一根皇杖。他笑咪咪地对着乐涛说：“你啊，地球人！我是蛋糕王国的国王，请你到我的宫廷观赏观赏吧！”这句话引起了乐涛的好奇心，他跟着蛋糕王上了马车。这马车啊，是用糖块拼成的。前面拉马车的.啊，不是两匹马，而是上百颗像红宝石相同的红樱桃拼成的樱桃马。车开端前进了，乐涛一瞬间东看看一瞬间西瞧瞧。他看到了蛋糕国里的狗，口水差点儿流出来，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味诱人。当他来到蛋糕王国的城堡前，眼睛瞪得比碗还大，他看到了什么？
三年级陶瓷作文 篇5
在美丽无边的大森林里，居住着各种各样的动物。
有一次，小兔在跑步比赛中获了奖，它非常得意，就在门上挂了一块牌子，上面写着“跑步大王”。
一天，豹、梅花鹿路过小兔家，看着小兔家门上挂了一块“跑步大王”的'牌子，觉得小兔子有点不知道天高地厚，顺便给他一个教训，就来找小兔比百米跑，小兔不知道它们的厉害，漫不经心地想：我是跑步大王，怎么会跑不过他们两个呢？比赛开始了，小兔先冲了出去，还想着：我比你们快多了。不一会儿，豹和梅花鹿就飞速超了上来，小兔想再加快速度，但就是快不起来，豹和梅花鹿把小兔落在身后。比赛结束了，小兔是最后一名，他羞愧地对豹和梅花鹿说：“对不起，当初我不应该那么骄傲。”豹说：“你能改正就好，不能太骄傲了，你要知道天外有天、山外有山。”小兔走到家门口，便把那块木牌摘了下来。
从此，小兔不再骄傲，对待别人都很谦虚、礼貌。
三年级陶瓷作文 篇6
在一个伸手不见五指的夜晚，小老鼠蹑手蹑脚地走进一个仓库，它发现有一大袋粮食，立刻两眼发光，心想：我偷了这一袋粮食，就不愁吃啦！小老鼠偷走了粮食，在门口左顾右盼，看见街上空无一人，心里得意极了！
谁知，正在巡逻的黑猫警长发现了小老鼠。它大喝一声：“住手，把袋子给我放下！”小老鼠吓得魂飞魄散、狼狈鼠窜。黑猫警长脚底生风，一路追赶。
小老鼠跑到河边，看见了一条小船，它纵身一跃，跳到了小船上。它见黑猫警长抓不到它，就得意洋洋地说：“你抓不到我，嘿嘿！”黑猫警长处乱不惊，灵机一动，想出了一个办法。它把一根木桩放进水里当作小船，再用警棒划水。很快，就追上了小老鼠。小老鼠赶紧加快速度，他们就像在进行一场水上竞赛。
最后，小老鼠逃到岸上，黑猫警长也身轻如燕地跳上了岸，一下子抓住了小老鼠。小老鼠眼珠子一转，想出了一个鬼主意。它对黑猫警旗求饶地说：“警长，您足智多谋，英明神武，放小的`一马。”可黑猫警长不吃它这一套，还是把小老鼠绳之以法了。
三年级陶瓷作文 篇7
书是知识的海洋，我喜欢读书。最近我看了一本书，名叫《青铜葵花》，我对这本书感触很深，明白了许多做人的道理。
这本书主要讲的是，一个名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青铜一家人收养了。虽然青铜家很穷，又经历了许多灾难，但葵花在他们家仍然生活得很好。葵花最后还是被城里的人接走了，看到这儿我很伤心，但高兴的是哑巴青铜能说话了！
我希望葵花能留在青铜家，我要是葵花就一定不会走，因为葵花已经在这里生活了那么多年，青铜为了让葵花能上学自己放弃了上学，他让葵花吃好穿好，奶奶也为了挣钱让葵花继续上学而累死了。俗话说，滴水之恩当以涌泉相报，但涌泉之恩，连滴水相报都不行吗！我认为城里人把葵花强行接走真的很不好。
书上的一段话总结得很好：“青铜家就像一辆马车，一辆破旧的.马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里不停地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。”
这本书使我受益良多。我明白了穷不是错，虽然青铜家没有钱，但他们朴实、善良、可爱，哪一样都比钱更重要。
我喜欢青铜一家人。
三年级陶瓷作文 篇8
春节到了，家家户户张灯结彩，风风光光，都在给亲戚拜年。可是那饥饿的黄鼠狼在大街小巷穿来穿去，也没有人送它什么东西。当它看到别人都在给亲戚拜年，便朝大黄鸡家走去……
来到大黄鸡家门口，它整理了一下衣服，轻轻地敲着大黄鸡家的门，大黄鸡问道：“请问你是谁？”黄鼠狼温柔地说：“黄鸡大婶，我是黄鼠狼小弟，我是来给你拜年的。以前都是我不对，吃了你们的孙子、孙女，这次我不仅仅是给你们拜年，还是给你们道歉的。”大黄鸡生气地说：“你这黄鼠狼，我现在不会相信你的甜言蜜语，你快点给我滚出去。”黄鼠狼装出一副委屈的样子，诚恳地说：“最近我开了一家小店，我给你带来了你最喜欢吃的东西。”说着，它故意拍
了拍手中的粮食，大黄鸡听着清脆的声音，仿佛看到了粒粒饱满的粮食，它想着想着直流口水。就打开门让黄鼠狼进来了。没想到，黄鼠狼冲进来一口咬住大黄鸡的`头部，鲜血一下子直涌了出来，大黄鸡命丧黄泉了。
如果鸡的心肠再狠一些，就不会被黄鼠狼吃了，难道：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”这句歇后语说得不对吗？有时贪小便宜也不会有好的结果。
三年级陶瓷作文 篇9
新年来到了，小白兔邀请金丝猴、小鹿、小绵羊、小花猪、小刺猾、大花狗、灰母鸡到家里一起过年。
一会儿，灰母鸡来了，它背来一大口袋青菜。“吃的，我都有了，就是缺少一棵圣诞树。”小白兔指着房间说。“这倒是的。”灰母鸡说，“可是现在下起了大雪，到哪里去弄圣诞树呢？”它们正说着，门口闪过一个黑影。“好像是大黑鼠。”灰母鸡对小白兔说，“你可要留神点。去年冬天，它偷了我一袋谷子。”灰母鸡走了。
过了两天，大花狗头颈上绕着许多五颜六色的彩带和红红绿绿的小灯来了。“你这是干什么？”小白免间。“布置圣诞树呀！”大花狗说。小白兔说：“树都没有，要这东西有什么用？”大花狗将彩带搁在屋里，说：“别急，别急，圣诞树就来了。”小白兔朝雪地里一看，真的，金丝猴和大黑鼠扛着一棵大圣诞树，正一步一步走来。它俩走进屋里，已是满头大汗。“你们怎么知道我缺少圣诞树的？”小白兔问大花狗。“咯，还不是大黑鼠说的。”大花狗看着大黑鼠说。小白兔想到那天门口的黑影，心里一阵渐愧，还以为它是个盗贼呢。金丝猴说：“这圣诞树是从冰天雪地里挖出来的'，你看它两个爪子都破了……”“没什么，没什么，”大黑鼠直摇头，“去年我偷了小花猪的两根胡萝卜，它没有责怪我；到冬天时，还给我送来了一口袋。今年春天，我病了，小绵羊特地来看我，还给我送来药片，朋友们这么好，有什么困难，我也该帮助。”原来，大黑鼠早改了恶习，真不该小看它。
小白兔向大黑鼠连连道谢。一棵漂亮的圣诞树竖立起来，金丝猴和小白兔忙把彩带挂在树上，不一会儿，圣诞树就穿上了彩色的衣服，熠熠发光，美丽极了。小白兔望着这棵圣诞树，心里充满着快乐，它等待新年的到来，等待朋友们的到来。
三年级陶瓷作文 篇10
从前有一位王子，他想找一位公主结婚；但是她必须是一位真正的公主，所以他就走遍了全世界，要想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方，他总是碰到一些障碍。公主倒有的是，不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果，他只好回家来，心中很不快活，因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。
有一天晚上，忽然起了一阵可怕的暴风雨，天空在掣电，在打雷，在下着大雨。这真有点使人害怕！这时，有人在敲门，老国王就走过去开门。站在城门外的是一位美丽的公主。可是，天哪！经过了风吹雨打之后，她的样子是多么难看啊！水沿着她的头发和衣服向下面流，流进鞋尖，又从脚跟流出来。她说她是一个真正的公主。
“是的，这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想，可是她什么也没说。她走进卧房，把所有的`被褥都搬开，在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子，把它们压在豌豆上。随后，她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。
这位公主夜里就睡在这些东西上面。早晨大家问她昨晚睡得怎样。“啊，不舒服极了！”公主说，“我差不多整夜没有合上眼！天晓得我床上有件什么东西？有一粒很硬的东西硌着我，弄得我全身发青发紫，这真怕人！”
现在大家就看出来了，她是一位真正的公主，因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆，她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外，任何人都不会有这么嫩的皮肤的。
因此那位王子就选她为妻子了，因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话，人们现在还可以在那儿看到它呢。
请注意，这是一个真的故事。
三年级陶瓷作文 篇11
最近，我读了一本曹文轩写的叫《青铜葵花》的书。
我非常喜欢这本书，作者对景物的描写非常细致，仿佛我也置身于那风景如画的大麦地。我的心情随着故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花从小失去了妈妈，跟着爸爸来到大麦地，可惜后来葵花爸爸也落水失踪，葵花伤心极了。看着葵花的遭遇我的心也被紧紧揪了起来。后来葵花寄养在一个叫青铜的.男孩家里，青铜五岁那年因为一场大火，发烧变成了哑巴。葵花在青铜家，和青铜兄妹相称，一起长大，青铜一家虽然很穷，但他们都很善良，对葵花非常爱护。为了能让葵花上学，青铜放弃了让自己上学的机会；为了能让葵花照相青铜冒着大雪去卖芦花鞋；为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上。故事的最后，葵花十二岁那年命运将她召回了城市，而青铜遥望着芦苇荡的尽头，居然开口说话了，他大喊了一声：“葵——花！”
青铜一家的善良、葵花的坚强懂事让我非常感动，也让我觉得很惭愧。对比青铜和葵花的生活，我们现在的生活真是太幸福了！我以后要多向青铜和葵花学习，学习葵花坚强、勤奋、懂事，学习青铜的善良友爱，努力克服学习上生活上的困难，多帮助需要帮助的人。
三年级陶瓷作文 篇12
1.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
2.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
3.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
4.事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
5.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
6.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
7.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
8.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
9.未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
10.语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
11.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
12.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
13.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
14.语言基本通顺，偶有不畅。
15.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
16.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
17.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
18.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
19.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
20.文章对……的.气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
三年级陶瓷作文 篇13
花香小镇有一位阿木先生，他家的小院里有一棵树。这可是一棵神奇的树，只要你在树下捡到一片树叶，就可以听到一个故事，所以，花香小镇的居民都称这棵树为“故事树”。
故事树枝繁叶茂，不知道长着多少故事呢。如果你想听故事了，就可以去找阿木先生，然后对他说：“阿木先生，给我讲个故事吧！”
阿木先生总会說：“去树下，那里会掉下故事。”这时候，你便可以到树的下面去等待。没过多久，一片叶子像蝴蝶一样翩翩落下。如果运气好，或许可以捡到两三片，那样，你便可以一下子听到两三个故事了。
每个故事都不一样，而且温馨有趣，非常生动，你听着听着，就会入迷。比如，给小兔子讲的故事是《美丽的小公主》，给小浣熊讲的故事是《可爱的精灵》，给小花鹿讲的故事是《阳光的微笑》……这些故事飘荡在花香小镇的大街小巷，直到一阵风把它们吹走，直到下一阵风带来新的故事。好听的故事不仅给小动物们带来快乐，而且让他们懂得了许多道理。
小镇里有两只狐狸，一只是红狐狸，一只是灰狐狸。狐狸兄弟不仅好吃懒做，还经常偷东西，小镇的居民都非常讨厌他们。阿木先生家小院里的'故事树会讲故事，这个消息也传到了他俩的耳朵里。
“听说阿木家有一棵故事树。”灰狐狸说。
“听说捡到一片叶子就能听到一个好听的故事。”红狐狸说。
“咱们也去捡几片叶子，听听故事解解闷。”灰狐狸扬了扬手。
“嗯，多捡一些叶子，卖给其他小镇的人，还可以得到不少钱呢！”红狐狸兴奋得眼珠滴溜溜转。
有一天，他们趁阿木先生出门的时候，悄悄地溜进了院子。他们站在树下等啊等，等了很长时间，结果一片叶子也没落下来。
“叶子不掉下来，怎么办？”红狐狸急得直跺脚。
“不能再这样等下去了，咱们得爬上树去摘！”灰狐狸朝树上看了看。
兄弟俩说干就干。在红狐狸的帮助下，灰狐狸迅速爬上树，采摘了一大把叶子。然后，他们便逃之夭夭。
狐狸兄弟逃到家里，一听故事，吓坏了。原来这些偷来的叶子讲的都是可怕的故事，如《幽灵来了》《魔鬼的故事》……狐狸兄弟吓得好几天都不敢出门，而且再也不敢去阿木先生的家了。
后来，小镇的人们知道了这件事……于是，花香小镇又有一个新故事在流传了，故事的名字叫《两只自作聪明的笨狐狸》。
三年级陶瓷作文 篇14
“你怎么让老鼠给逃了，现在又要挨饿了。”黑猫不满的抱怨着。“怪我呀?现在应该想想怎样把那死东西引出来。”白猫想了个办法，在黑猫耳边耳语了几句，它们开始行动了……
白猫把没喝完的牛奶放在老鼠洞边，老鼠闻到了诱人的`奶香味，一下子冲了出来，被两只猫捉了个正着。黑猫胸有成竹地在老鼠身上比划着：“这下我们一人一半，我吃上半身你吃下半身，怎么样。”“不，耳朵好吃，我要吃上半身!”两只猫争个不停。
老鼠的小脑瓜里闪出了一个感叹号，他可怜巴巴的看着两只猫，叹了口气：“可惜我家还有只鼠老弟，他以后再也见不到我啦。”“什么?”一黑一白两只猫停止了争吵，白猫气势汹汹地说：“把你弟弟一起叫上，让他和你一起下黄泉!”“对，那样我可以考虑最后一个吃你!”黑猫也粗声粗气地大叫。
“那，那我把老弟叫出来吧。”老鼠一下子回了小洞中，还不忘把牛奶拿进去，开始享用。
两只猫在洞口张望了好一阵，嘀咕道：“怎么还不出来啊?”白猫十分不耐烦地把爪子伸进洞，想把老鼠掏出来，却撞到了捕鼠夹。白猫疼得哇哇大叫，老鼠却仰天大笑：“你以为我还会出来吗?我根本没有什么弟弟。如果你们团结，不贪婪，怎样都能吃上一点。你们还妄想吃我?笑话!”
是啊，最重要的还是团结，团结都做不到，还想怎样呢?
三年级陶瓷作文 篇15
在好久好久的以前，有一只小白兔，她从小就对月亮充满了好奇，“月亮上有什么呢？有游乐园吗？有没有巧克力糖？”她有很多关于月亮的问号。
有一天，小白兔去看望外婆，她天真的问：“外婆外婆！月亮上有没有跟我一样的小兔子呀？”兔外婆轻拍小白兔的好奇小脑瓜，慈祥地笑着说：“孩子，说不定真的`有哦，但是你要努力，争取以后可以见到它哦！”小白兔开心地笑了，灿烂的就像一束光。
打从这天起，小白兔一直在想着那个“月亮的小白兔”，梦想有一天能够登上月球，和它做朋友。一天，小白兔发现了一根好长好长的藤蔓，长得可以一直伸到天空，她灵光一闪：“这不就是登上月亮的最好机会吗？”
小白兔赶紧跑回家，向外婆告别。外婆恋恋不舍的抱住小白兔：“孩子，外婆想让你永远在我身边，但你已经长大，应该看看外面的世界，外婆尊重你的决定，但是一定要记得，一旦决定做一件事就要坚持，千万不要放弃啊！”“这是老天爷赐给我的机会，我一定会紧紧抓住，等着我的好消息，外婆。”
小白兔告别外婆，备齐干粮，火速找到藤蔓，摆弄好一个绝佳的位置，手脚并用向上攀登。
爬了一会，一只长颈鹿路过，翻了翻白眼，嘲讽说：得了吧！月亮离我们有十万八千里呢，就你一只小兔子，怎么可能爬到月亮上呢！”小白兔听了很不高兴，皱起了眉头：“亲爱的长颈鹿先生，您的思想简直太顽固了，如果我10年不够，我就爬20年，如果20年还不够，我就爬30年。只要坚持不放弃，总归有一天，我会站在月亮上的。”长颈鹿愣愣的站在那里，不知道怎么回应。
小兔子继续向上爬，此时她已大汗淋漓、气喘吁吁，变成了小灰兔，一路走来，时而狂风、时而大雨，最严重的时候还会遭遇银蛇似的闪电，一路上她也受到了很多的帮助：大雁衔着她飞了一阵、白云托着她飘了一会。
最后，这件事被嫦娥知道了，她被小兔子的恒心感动，一挥手，小兔感到轻飘飘的，一眨眼发现，自己就正站在小时候无比向往的月亮上。
小白兔的愿望实现了，它见到了月亮，也见到了一个仙女姐姐，她给它取名，叫玉兔……
三年级陶瓷作文 篇16
这本书是优美的，它以美妙的语言把你拉入梦幻的天堂；这本书是感动的，它以成熟的语言让你身心触动；这本书是至爱的，它以深沉的语言使你的整颗心都热乎乎的。
葵花是一位城市里的女孩，但她和她的爸爸却住在一个叫干校的小村里，在她面前只有无尽的孤独和望不到边的芦苇荡，她的爸爸早起晚归，因此给女儿留下了孤独。在干校的`河对面有一个叫大麦地的地方，有住着青铜一家子，青铜是一个乡下孩子，他很聪明，上帝却夺走了他说话的能力。一个特别的机缘，让青铜和葵花在一起生活。但是，生活并没有为他们开眼——葵花被接到城里了！当青铜痛苦的大喊：“葵花！”时，所有人都知道了这对好兄妹……
读完这本书，打开窗，遥望天空，心却还在大麦地、干校、老槐树、芦苇荡和“哑巴”青铜的一声葵花……
是什么使青铜能说话，是爱，对，就是爱，兄妹之间的爱！是葵花的爱使青铜会说话，是青铜的爱使葵花能脱离失去爸爸的痛苦！就像有一对兄妹，再一次洪水中，哥哥将妹妹救到安全的地方，自己却被来袭的洪水给……
啊，书是知识之母，它将是智慧之门的钥匙，通向胜利彼岸的船只，飞向梦想的翅膀！
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