少年时光作文(精品十八篇)。
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的时光不负少年时作文600字,欢迎大家分享。
少年时光作文 篇1
一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落历史光影,如风景在身边闪动。
当帝国主义敲碎了千年美梦,当封建主义榨干了人民血汗,大地胸膛里传来了一个民族呻吟。十月思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”呐喊,历史舞台从此宽阔,民族命运从此改写。
你以无悔青春翻开了时代篇章,你以无悔青春塑造了不屈历史,你以无悔青春传承了闪亮五四精神。
青春,是一曲动人旋律,无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,当你事迹镌刻在中华民族争取自由解放丰碑上,就注定了责任使命代代传承。
我以为青春易逝,循望它踪迹,革命年代,它在战场上鲜血里流淌,平年代,它在开拓创新事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献青春。
是谁在祖国边疆上坚定驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾同胞伸出援手?在那些晃动身影中,我看到闪亮青春,这些,不正是五四精神缩影吗?不求扬名,只为奉献。
成长道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐,信念是青春指路灯,理想是青春导航标。
没有信念青春是迷茫,没有理想青春是空虚,没有奋斗青春是毫无意义,作为当代青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族职责,而唯有充实自己,才能贡献更有价值青春,所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值最大体现。
人生五月,我们乘风破浪,人生五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代画卷,我用青春唱响时代旋律,我用青春扬起时代风帆。奉献,是我无悔青春。
少年时光作文 篇2
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部,约19万字左右,是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱,而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁,阿辽沙母亲去世,外祖父也破产了,他无法继续过寄人篱下的生活,使走上社会,独立谋生。无论在那儿,他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸。读到这儿我震惊了:十一岁本该是在学校读书,在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此,书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的.新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过,对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年,和阿辽沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
读了这本书,我不仅了解了阿辽沙的童年,更收获了一个道理:童年是一架美妙的回忆照相机,我们应该珍惜时间,珍惜童年!
少年时光作文 篇3
花谢了,有重现花开的那一天;柳枯了,有再青的时候。可人的一生注定了只有一次,少年正是我们把握机会的好时机。
花开柳枯有美的一面,人的一生要活的有意义,过得充实。眼下就是学好知识,多读书,读好书!书读好了,才能体现人的美,才能去追求爱情,事业与梦想。想成为心理学家的我,已把人生规划的非常完美,我已想好我的未来与一生。人生被我看的十分透彻,既然我开始了我的人生,我就要把人生规划的有价值。人的`一生注定为美挥洒,让人生别留遗憾。家庭背景特殊地我,造就了我独有的性格,变得独立,思想要多,常常心理上的负担都是因为想多而造成的,有时也是不可避免的,五年级时因为父母的离异,影响到了我,校长曾这样对我说:你狠坚强,但内心是脆弱的,如果你将这种负担转化为学习室的动力,全面发展,那你将于很大的前途。
校长的话定格在我心里,我在努力变化着我的心。一生是如此的短暂,没有回头的时候,时光在流逝,我应该在流逝的时光里度万卷书,行万里路,不要让时光带走遗憾。
人生就如此!该放下还是要放下,人无再少年!我懂了。
少年时光作文 篇4
白落梅有过这样的一段话:青春是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只为倾我所有。只为过简单的生活,单纯而又平凡,一支素笔,一杯花茶,一段时光,浅笑安然。
时光的脚步在不停的走动着,而我们也在路上奔跑者,拼搏着,但当我们彷徨落魄的时候,青春却给了我们最徜徉的一刻。
一昧清晨的阳光,可以予人最骄傲的自信。
一道午间的清风,可以让人最惬意的爽快。
一抹黄昏的光晕,可以给人最舒爽的记忆。
我们成长了,我们告别了曾经的'娇气与无知,不知不觉中,青春的时刻降临了,但我们似乎并不知晓,青春打开它的双翅,而我们即将点缀!
学习中勇于创新,生活中不断进步,敢于实践,有一览众山小的志气,因为青春,我们有了面对许多勇气,有了心中的豪气,也有了一股燃烧的热火。他让我们进步,让我们成长,让我们一步步的找到前进的方向。
十八岁的雨季是丰富多彩的,而青春是短暂的,美好的,我们每个人都有属于自己的青春,我们见到了自己心爱的女孩子,我们有了第一次的羞涩,我们第一次会提起拳头。好多好多,我们都在青春中度过,或许会迷茫,或许,会急躁,但请你不要怕好吗?不但有你,还有我,我们好多人都在一起度过不愉快,揉揉双眼,抬起脚尖,笑着说我能行。
我们有梦想,所以我们会挥洒青春,不是傀儡,而是灵魂,青春是资本,是动力,正是这道光明,让我们走的更远,让我们追寻青春梦,我相信,奔跑的我们会更酷。
青春这趟车没有驿站,但在这片纸上,我想为他画上句号,让它圆梦。我可以,我能行,希望青春不负曾经,单纯而又平凡。
少年时光作文 篇5
上了小学六年级以后,以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前,我每天每夜都盼望着早点毕业,早点结束这孩提时代,可是现在我竟好像变了一个人似的,对过去充满了美好的回忆,或许,这就是即将离别的感觉吧。
还记得在这段时光里,我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍,甚至比谁滚得远,老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文,我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品,从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地,操场和田地之间有块夹板,我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍,在树上采果子、纳凉,每节体育课,我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏,我们还会在这里一起学习,一起讨论问题,一起做科学试验,一起成长!
但是现在搬到了北盐中,情况发生了极大的变化:草地“化”成了水泥地;王老师教了我们四年,现在也不教我们了;下课不能到楼下去玩耍,大爬网、小爬网、秋千什么的都没了,随之换上的是初中的单杠、双杠,我们知道,小学时光快结束了,接下来的是半大人的生活,我们不能再随心所欲,学习内容也将更深,说话做事都得有分寸,否则会招惹笑话!
十分想念亲爱的北一小,你已经成为了我一块美好经历的结晶,十分珍惜小学时光,你已经成为我记忆里的甜蜜!
少年时光作文 篇6
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”毛泽东如是说。细细品味,茅塞顿开。在这青春年华中,唯用拼搏追逐理想,才不枉此行……
却有斯如此。虚度年华,才知人无两度再少年;蹉跎岁月,才白首方悔读书迟。是的,少壮不努力,老大徒伤悲。枯木逢春犹再发,可我们却不能。故而不应浑浑噩噩虚度时光,而应惜取少年时。
曾记否,钱钟书为饱览群书而整日待在圆书馆不出去;曾记否,齐白石忠于作画而整日闭门不出;曾记否,林清玄为发文而投稿百次。人无再少年,倘若不在年少时忙于追逐理想,实现人生价值,那又待何时呢?
曾有幸看到陈毅在《示儿女》中所写之话:应知重理想,更为世界谋。这让我想起,梁启超教育子女的故事。梁启超并不是独断专制又封建的家长,却让宗子梁思成去学习建筑,次子梁思永去学习考古,二女梁思庄去学习生物。因为他深知,中国在这些领域鲜有人才。他觉得:应知重理想,更为中国谋。
少而学之,如日出之阳;壮而学之,如日出之光;老而学之;如炳烛之明。唯有在少年之时学习,才不会有虚度光阴之感。
突然记起巴尔扎克为实现自己人生价值忤逆父亲为他安排人生的事。毫无疑问,巴尔扎克是成功的,他深知人无两度再少年。便在二十几岁的大好年华闭门不出,潜心写作。终于在30岁写成第一本名作,因而一夜炮红。难道我们不该学习巴尔扎克的精神吗?
人无再少年,拼搏一次又何妨。人生最美好的事莫过于把自己献给现在。如若不然,只会引得老大徒伤悲罢了。
人无再少年,努力一次又何妨。唯有在追逐理想的过程中,我们才是充实又快乐的'。
人无再少年,勇敢一次又何妨。有些人的失败,是因为他们的畏首畏尾罢了。人生最愤懑的事不是失败,而是我本可以。
枯木逢春犹再发,人无两度再少年。唯有拼搏、努力、勇敢,才能涅槃重生,凤飞翱翔于九州!
少年时光作文 篇7
真心时光看好每一天,快乐每一天。如果你是六年级的小学生,你会发现转眼间你已经在九年义务教育。已经度过了2/3了。如果你是九年级学生的话,九年义务教育,你已经没有了。转眼间时光已经没有了,同学已经再见了。老师呢,已经去教低年级的学生呢。时光匆匆,转眼间他已经布置手中呢。那我们应该很好的珍惜时间,珍惜每一天。
而我是六年级的学生,我可能告别了母校,可能去了别的地方了。在和平学校度过了六年。那么多学生好朋友,时光早了,那是不会再来了,朱自清写过一篇文章。名叫。《匆匆》文章中说了十二个问句,“时光匆匆不知所踪,要问时光就去心中。”这是一个自己创的句子,但是表达的意思。一起来会发现时光根本就没有走,而是一直就在你的心中。
无论在哪儿,大家都在自己的心中。永远不分离,永远不离开。和同学和老师一起度过美好时光。学习珍惜美好时光,时光虽不多,但是时光永远不会流失。但是人会老,但是会分开。一直在心中一直永远下去。新年级的小朋友,你们虽然在和老师相处一年,但是,你们也会有何老师分开的时候。真心,五年时光或者是六年时光,你们会一直陪伴着。老师也不会离开你老师吗?五年时光的老师和同学、班级一直都在我们的心中,一直都在我们的身边,他不会离开我们的,他们在我们身边
人在苍茫也有休闲的时候,让我们利用这些休闲的时光。回忆起那些美好的日子。光阴似箭,时间如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
少年时光作文 篇8
热烈的阳光炙烤着广袤无垠的大地,整个绿茵场仿佛燃着了,热浪层层叠叠,一波接一波地扑面而来,似乎要吞噬了那一个个站得笔直的少年。知了藏在树中,一遍遍唱着与昔日相同的老歌,就像来回走动的教官,一遍遍下着同样的口令。四周林立的大楼也不住地“流汗”。
汗珠不断地从教官的额上渗出,滑落,滋润着大地。大家都热得不行。我的脸不停地涌出汗水,又疼又痒,时而有几颗顽皮的汗珠,不偏不倚地滴入眼中,但我眨眨眼,忍住了。“向右看齐!”听到铿锵有力的口令,我立即将头转向右边,一眼就捕捉到了旁边的同学,红彤彤的脸庞上挂着一串串晶莹剔透的汗珠,他们与太阳交相辉映,反射出一道耀眼的彩虹。
每天,每天,这一幕幕都映在我的眼帘,浮现在我的脑海,让人不由得想起了那些防守祖国边陲,敬爱的战士们。他们顶着似火骄阳,冒着暴风骤雨,用坚贞的灵魂支撑着高尚的躯壳。为了祖国的安全,舍生忘死,不懈地奋斗。观看阅兵仪式,军人们斗志昂扬、奋发向上的`面孔,使我的心灵受到深深的震动。他们用自己的汗水甚至生命,换来的是如今祖国的发达富强。不光这些伟大的身影,每一个平凡的人也是一样的。公司白领用自己的努力换来了更美满的生活,学生用自己的努力换来了学习的动力,不出名的艺术家,用自己的努力换来了荣誉和快乐……而这一切皆付出了心血与汗水。
是啊,不经历风雨怎么见彩虹?人生就是攀一座高峰,也许那里山路蜿蜒,也许那里布满荆棘,但只有付出了血汗,就一定能抵达峰顶,绽放出璀璨芬芳的生命之花,活出生命的意义。
时光不负少年时!让我们在这美好的豆蔻年华,努力拼搏吧!
少年时光作文 篇9
在燥热的炎夏中,我阅读了《欧·亨利短篇小说》,在他的笔下,我见到了形形色色的骗子,一个又一个正挣扎在贫困线下的社会底层的人……这是一个黑暗的时代,然而生活在社会底层的人们,却又保持了人类的真、善、美。
令我印象最深刻的是《最后的常春藤叶》。一位老艺术家对一个年轻艺术家的关怀,以自己生命的代价换来了另一位全新的生命。虽然没有传世的杰作,一生穷困潦倒,为温饱而奔波,但是他具有崇高的品格,他的心灵是美丽的。最后一片常春藤叶为老贝尔曼那漫长的艺术生涯画上了一个完美的句号。苍凉的故事背后,折射出的是不能被遮掩的`人性的光辉,令人唏嘘不已!
看完这些故事,我不禁联想到自己。初中三年,是残酷的三年,因为它只来一次,而它来的时候,我们还不懂得人生,还没有做好迎接它的准备。我不想在走出这个大门后,回首的瞬间,有太多的失落、后悔与心酸。或许因为一次次的失败,我们曾对自己失去了信心,认为这一切太难太难。即便如此,我们就有理由放弃吗?对自己的未来负责,不需要别人来画上那一片叶子。
抓住青春,别让它从你身边溜走。我们都渴望着青春无悔,幻想着青春不朽,可是,烟花易冷,纵然如花美眷,终不敌似水流年。想在青春岁月里得到什么,想在以后的岁月里成就什么,十之八九取决于青春好韶光。青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起岁月所留下的痕迹。
所以在任何时刻,我们永远都不要放弃!未来由我们书写,明天的太阳为我们升起!
少年时光作文 篇10
我,是生活上娇艳的花朵;我,是二十一世纪快乐的小鸟;我,是祖国最幸福的少年。让我珍惜这一时光,把握现在,开创未来。
让我想一想!过去,人们吃的是玉米糟糠,而现在,整天美味佳肴都嫌厌;过去,土布麻布遮体,冬天冷得哆嗦,而现在,颜色鲜艳、款式的服装,都满足不了;过去,以地为凳,以土块为笔,一块烟灰刷一块墙,就是黑板。而我坐在宽敞明亮的教室,享受着优秀的学习条件。与妈妈爸爸当年相比,现在已经发生了翻天覆地的变化。那是1999年8月16日,我从深圳回到佛山,但我回到家时,我真不敢相信自己的眼:一套真皮沙发躺在了客厅,装饰柜上摆放了乐声99年的音响套装……我不禁对妈妈说:“妈,这是我们的家吗?是不是进错门了!”“不,这就是我们的家。”妈妈一边说,一边拿出一本词典“想当年,我还不够十岁就要照顾弟弟,每天放学回家就要做家务,去书店买一本字典的钱也不舍得。幸福,这个词语在我们那个时代根本找不到。你们都生活在繁荣的城市里,把学习当作主要任务,每天,一放学回家,妈妈就把饭菜都煮熟了,回去就会吃到喷香的饭菜;穿的,夏天有夏装,冬天有大衣,是何等的幸福呀!”妈妈越说越激动,情不自禁地流下了热泪。
没错,我生活在一个较富裕的家庭里,父母在我的身上寄托了重望,给予了我一个幸福的学习环境。将来我一定要找一份好的工作,来报答父母。现在,我必须走好第一步――认真学习,考得一个好的中学,使日后我的将来生活更加美好,更加幸福。
幸福,我是一个幸福少年。
少年时光作文 篇11
青春,有多少人还想再来一次,再体验一次热爱,再体验一次独立,再体验一次青春的轻狂。
对于我来说,青春能够遇见那个17岁的少年真的很美好,他教会我乐观,开朗,交到更多朋友,他这个人吧,就知道关心自己朋友,都不会关心自己,他不知道我们这些朋友是多么在意他,明明都会叫我乐观,自己却不乐观。
每次看着以前的聊天记录我都会默默留下眼泪,看着他在网络上是多么的开心,可是得知,他平时在现实生活中都不喜欢说话交朋友,我的心就酸了一下,鼻子跟着酸了一下,泪水在眼眶打转。
我还记得我认识他的时候,好像是在宝典上,然后在慢慢接触到QQ上,每次都觉得他很自由,很快乐,我一直很羡慕他,慢慢的,我们成了好朋友。
不知不觉啊,他已经走了三个月了,但是我感觉我永远忘不了他,他就像可在我的内心深处一样,永远忘不了,很多朋友都说我过不了几天肯定会忘,可能要让她们失望了,我并没有忘记那个出现在我青春的少年,也有很多人在安慰我,告诉我,他可能只是出于某种原因,退网了,用这种方式只是想让我们忘了他,每次想他了,我也这样安慰自己。
对于友谊我不知道有什么可说的,我只知道那个17岁的青春少年会安慰我,会逗我玩,会真心把我当朋友,虽然只是简简单单的网友,但我并没有感到他对我会有恶意,是一个值得深交,一个值得自己付出眼泪的人,有你真好,17岁的少年。
这个永远17岁的青春少年的每一句话深深印在我的心里面,谢谢你教会我很多,少年。
少年时光作文 篇12
时间总是匆匆流过,在我们还没来得及细品时,它已从我们的眼前飞过;在我们极力想挽留时它却从我们的指缝间溜走,于是很多人都会常常慨叹“指缝太宽,时间太短”!作为一名青少年,我们唯有珍惜时间,方能飞翔于蓝天。
已经初四了,即将中考的我总是觉得时间不够用,觉得有读不完的书,做不完的题,学不完的知识点。回想起过去三年的懒散,懈怠,再想一想六个月后的中考,我不禁万分后悔。后悔自己曾经对时间的把握不好,错失了好多可以让自己更优秀的机会。但一味的悔恨是没有任何意义的,我唯有把握当下,才能不负年华。
虽然珍惜时间,把握时间的决心已下,但繁重的功课着实让我十分疲惫,内心深处的“懒惰细胞”还是会时常光顾我的大脑,阻止我继续学习。这时我的内心便会经历一次磨砺,我便会静下心来想一会儿,停止片刻继续学习。课间,原来的我时常会去操场上和同学一起疯玩,疯闹。而现在对于珍惜时间的我来说,即使只有短短的十分钟,我总是将心静下来回忆上节课讲的内容,使我对老师所讲授的知识课更加理解,做题也更迅速。珍惜时间让我提高效率,同时也磨砺我的心志。
因为课业的繁多,我常常每晚都要学习到十点多,甚至有时候会学到十一点多。为了避免生病,周末的日子里,我完成既定的学习任务后,就会常常去做一些简单的锻炼来强身健体。虽然大多数的时间里我都是在学习,但锻炼的时间我还是会把它挤出来。我将下课的时间利用的很好,很多的功课当堂就完成了,功课写得快了,自然就有时间锻炼了。当然锻炼身体也可以利用早晨的`时间,早晨五点多起床锻炼,这样不仅能锻炼身体还能养成良好的习惯呢!正是因为我认识到了时间的重要性,并学会了珍惜时间,所以我的课业也越来越好了,因为我学会了很好的利用时间。
时间真的很公平,你珍惜它,它也一定会珍惜你。你一旦懂得去珍惜它,它会给你成长的惊喜,它会给你的成功的阶梯。
从现在起,让我们做一个珍惜时间的少年吧!做一名珍惜时间的少年,利用好我们生命里的每一分每一秒,我们一定会收获美好,收获奇迹。
少年时光作文 篇13
今天,我们考了试,我知道了八十四分,我看了报纸我都是因为不认真才考了这么少的分。
今天考试我知道了,我属于待进里的,往后我有两个目标,
一、我要把自己提高成优秀的行列里的,
二、我的目标还有就是考上英华初中,为了这两个目标,我要给自己定个目标,在今后的学习里,每天把老师指定的计划全部保质保量的完成后,在老师的每次小测验中,认真对待不能马虎,还有,在写作业的时候,字要写的整齐美观,不能划,划了就要重写,家庭作业也是一样的,家庭作业也要保质保量的`完成,不能因为老师没在身边而不认真。为考上英华初中我也要奋斗,因为只有我奋斗了,才有希望考上,如果我不奋斗的话是一定考不上的,每天我就要把老师讲的知识一步一个脚印,学踏实,每天还要匆忙中挤出时间,来复习,或者预习,或者往后自学,老师讲的时候就不费劲了。
“花有重开日,人无再少年”,花有重开的时候,在青春年上的时候,人不奋斗,长大后就后悔了。为了以后努力奋斗吧!
少年时光作文 篇14
你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度……时光如流水,一去不回头。人的每一天只有86400秒,人生短暂,我们要珍惜时光。
如果生命只有三天,你会如何面对?昨天已经过去,永远都不能复返;明天将要到来,却仍是个未知数;只有今天才是最真实的,是我们可以把握住的。我们一定要永远记住:人生只有今天最重要。
有一个真实的故事,有两个犯人同时都在牢里度过十年的时光,其中一个让家人天天给他送书,他珍惜时间充分利用时间,如饥似渴的阅读,对他来说,这十年就像十个月一样短暂,他每天都过得很充实。出狱之后,他成为了一个著名的学者;另一个犯人,则在牢中唉声叹气,整天无所事事,消磨时光,等到出狱之后,他成为了一个白发苍苍的老头,被世人所遗忘。读了这个故事后,我受到了很大的启发:同样是两个犯人,同样是十年光阴,第一位能抓住时光,使自己的人生变得如此的完美。这足以证明:同样的时光,你付出的越多,抓住的越多,收获也就越多。
纵观历史,一个个有所成就的名人,如:马克斯、爱迪生、苏秦等,都是靠珍惜时光,合理利用时间才有所成就的。
古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”现在,就让我们抓住“今天”的每一分每一秒,使自己的人生变得更加美丽、更加有意义,更加充满光彩!
少年时光作文 篇15
众里千寻,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——题记不同于绝大多数人,我的生活偶尔也会平静,偶尔也会波澜不惊。但我所向往的,却是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次见面的那个瞬间,脑中想起了“陌上人如玉,公子世无双”这句诗。青春的悸动是不可避免的,而记忆中的少年也是无法忘却的。
他的眼睛像是星辰。 他的脸上总有笑颜。而就因为那温柔似水的眼眸,便就让我沦陷在他的温柔乡中。我只能将这份悸动暗藏在心中,不愿一提,而一提,便是满脸的欢喜。最初的情感,只是美好的向往。从未想过会这么注意这个少年,只是一件简单的白衬衫,只是一个温柔的眼神。一见到他,嘴角便不自觉地上扬,脸上也渗上红霞。
未曾想过自己会如此固执,从未想过自己会沦陷在少年的温柔乡中。永远无法忘记篮球场上的那一抹身影,也无法忘记嘴角弯起那个好看的弧度和浅浅的酒窝。本不是个完美的人,却为了他向完美进发,让自己变成个完美的人,努力充实自己,只为了那个白衣少年。总是想着自己年少,却也因为自己年少而努力,只是为了更加靠近他,才变得如此,虽算不上完美,却也在努力变得更加优秀。但自己依然后悔,后悔没能变得完美,后悔没能早些遇见少年,所谓的一见误终身是不可能的,但我庆幸遇见。
我深知两条平行线是无法相交的,而记忆中少年也只能让他停留在记忆中,这终究是梦,后悔遇见,也庆幸遇见。而现在,梦醒了,我也该走了。星辰少年,愿你以微笑淡流年,归来仍是少年。是该感谢这一遭,遇见你,才让艳阳大雨,春夏秋冬,都被赋予了新的含义。——后记
少年时光作文 篇16
此时不同彼时。
彼时可以与你诉说伤痛,诉说我的种种有关于自由与梦想的哲思。
此时,我只能尽量时时抬首仰望天空,看看是怎样的光景。你说,想念的时候便可以看流云,因为小时候的故事书里说,当选择四十五度的仰角时,眼泪就不会倾泻出。那份感情,不应该随眼泪的流下而变得淡忘。
扬花飘散在这个季节,依稀两年,未因为任何停下脚步,未因为任何而思考,是不是该回头看看。曾经你也是这般,深夜吴侬软语的低声哀求,也是这般。
只不过是在延续过去,那些一晃两年的残存记忆。
无关闭月,无关情肠。
站在午夜街道,周围没有一丝心跳。瞳孔里尽是血的色调,莫名奇妙。你弯起双手朝夜空里嚎叫。这些是我们一起听过的歌词,但这些却又是真实。
第一次你带我去酒吧里玩,我坐在你双腿间被你喂酒。你兄弟吵着要看我们的爱情,你便吻我,把我推在沙发里。你说,阿晨我是真的爱你啊。同居十二个月,你离开的时候正好一年。一年前的我们,也是在这个时候相知。
我不喜欢写字,只认为这是一种记录、一种传承。我曾经一度以为只是多愁善感的事情,竟没想到现在成了自己的惯例。
你说,这是因为谁?
此时江南的烟雨下的不绝,细细绵长。我还记得那时曾一起走在细雨中,发梢上沾着水雾的`我们是多快乐。
拿这些来纪念,拿这些来感伤。你想不到这样的人,竟然是我。
热烈的两年前的那个孩子,爱玩到可以与人随意亲吻的孩子,现在变成这个样子。你说,母亲说不允许同性的关系。我曾经那么驽信的东西,因为你这一句话灰飞烟灭。做好了万全的准备迎接的那些本身不该我面对的压力,竟因为你这一句不复存在。
母亲不允许,还是你?
少年时光作文 篇17
霜花剑上雕镂一缕孤韧,踏遍千山涤荡妖魁魔魂,一事能狂,敢骂天地不仁,才不管机缘还是祸根。———— 题记
初二,是明媚的年纪;初二,是张狂的年纪;初二,是反叛的年纪;初二,是善感的年纪。
如花的年纪,我们明媚着。我们盛开着,张扬着,接受青春的洗礼;我们绽放着,舒张着,接受文明的熏陶。明媚如三月迎春,渐次醒;明媚如七月荷花,出淤泥而不染;明媚如九月菊花,寒秋怒放香满楼;明媚如正月寒梅,香自苦寒来。我们明媚着别人不懂的明媚。从灞桥岸、柳依然到银河远、金鼓歇;从长亭外、春意暖到西风烈、弦歌绝;从青丝雪、红莲节到天涯黯、烟岚淡。我们一直明媚着。
如花的年纪,我们张狂着。我们期望翻手反排命格、覆手复立乾坤,却不知笔上烽烟、纸里轻狂、弹指年华易落 。我们抬头,向着天空,对着大地呼喊“我命由我不由天”时,那是一种张狂,一种年老时回忆起叹一句“当时年少张狂,岂能当真”的张狂。我们张狂,因为我们年少;因为年少,所以我们张狂。
如花的年纪,我们反叛着。反叛着老师,反叛着父母,反叛着我们的青春、我们的年华。懵懂不知摘星事,直到流萤舞成眠,鸢尾花开何如旧颜;引弓落月酬离别,潇潇故人心已倦,下个故事回到起点。因为我们反叛,所以感觉快乐就忙东忙西;因为我们反叛,所以感觉累了就放空自己。我们所做的事情,我们所说的话,都诠释着青春的反叛。
如花的年纪, 我们善感着。着一笠烟雨,静候天光破云,期待月有阴晴圆缺。看远处楼台多少,看天空烟雨雾茫茫。听枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,听姗姗雁字去又归,茶靡花开无由醉。用眼睛看世界,用耳朵听生活,这便是我们的.善感。善于感受此去经年人独悲,只道此生应不悔;善于感受歌里繁华、梦里烟花,黄鹤楼空、羁旅天涯;善于感受沧海浪荡斑驳寸许,长路漫漫遍地酸楚;这便是我们的青春。青春总是弥漫着善感。
“恰少年,凭三尺长剑,心无所系傲云天。
经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。”
初二,如花般的年纪,一件件事,一句句话,无不透出青春的明媚,青春的张狂,青春的反叛,青春的善感,青春的美好。
少年时光作文 篇18
少年眉目清朗,鼻尖缀一浅痣,小梨涡盛满岁月温柔。
一笑而倾吾心,浑然不自知。
——题记
初识少年时,山河与日暮一同跑进时间的深海,繁星摇摇欲坠,掉进少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的阳光暖而不燥,少年似只饮水的鹿,不经意间搅乱我心底的一汪平静。微风轻轻起,少年从此长居不移。
喜欢过明月清风萤火呢喃,也喜欢过骄阳薄雾晨渗微光,尝试着将一个人装进心底,收获了满腔欢喜。每一见亦如初识,我总是贪婪地心动沉沦。归来心未泯,才发觉万河归海,候鸟南飞,少年是心之所向。
喜欢刷少年的动态,但每次都重蹈覆辙,一个人对着屏幕傻傻地笑。日志里也永远会有一张少年的照片。那些小心思小幻想呀,我知道不会实现,可还是愉悦地自己收藏着。我也依旧很执着,总是一遍又一遍,默默地对自己说,“要努力去见少年。”
他不是什么伟大的神,我知道。可我还是,继续热烈地喜欢着。偏爱从来坦荡,也从无理由。一直以来我认定的,都会坚持到底。他携着灯火而来,必将灿烂无悔,不会也没有关系,因为感动我的,一直都是那个澄澈的眼神啊。
世间纷纷扰扰,可少年眼里藏着童话。相信所有所有的无疾而终都是未完待续,少年的明朗会持续发光。都说世间有温柔十分,八分神爱世人,而他啊,是漫天星河,是温柔本身。
在这五光十色的世界里我马不停蹄,却是何德何能竟如此之幸运,在静止的时间里,悄悄弯了轴道,寻找一个更合适的角度,独自欣赏一个离我遥远却仍旧光芒万丈的`星球。
这十里烟火人间,要把幸运留给值得的人呀。
愿少年肆意一生,一万星辰掬在手,三千清诗唱不休。
愿少年霜尘梦不朽,也有白月牵衣袖,也有春秋抚眉头。在生活的忙忙碌碌中奔波,不忘做一个可爱的人。
人间熙熙攘攘,少年迎难而上。赐万物银河的糖,礼尚往来,我回赠少年一记神话。依稀良夜闻馥馥幽香来,踏芳而寻。
胡猜源何处。
一瞥,唯见花间深处陌上人。
天赐梅香公子衣。
自此,满目是他。
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