迷你日记网精选栏目推选：“描写激动的作文”。
描写我激动的作文【篇1】
在生活中，有一些事会让你快乐、高兴，也有些是会让你感到伤心、难过，最让我激动的那件事就是我过生日。
五月二十八日了，还有一天就是我过生日了。我扳起手指头数了数，兴奋的我又唱又跳，晚上睡觉时，心里还想着我的生日礼物是什么，夜里我做了一个甜甜的梦：妈妈给我买了好多礼物，并给我布置了房间，花花绿绿的彩带，五颜六色的气球等，漂亮极了。早晨，我起床时，发现客厅和房间焕然一新，气球满墙壁都是，彩带挂满了一屋，我问妈妈：好漂亮啊，你们怎么装饰的？妈妈说：我和公公去五洋大市场买的，然后再弄成这样，这还不算最有意义的。我好奇地问：还有吗？妈妈眨了眨眼睛，神秘地说：不告诉你，待会儿就知道了。到了晚上，我们去饭店吃饭了，妈妈拿出蛋糕，不禁令我大吃一惊。哇，爱心形的，上面还有一个女孩带着生日帽。我开心地说。妈妈说：许愿吧。我许的愿望是：一家人能永远在一起，不离不弃。
我的生日那么的有意义，同学们，你们的生日是不是和我的生日一样有意义呢？
描写我激动的作文【篇2】
想起来心里都有一点害怕，几百个人的眼睛都盯着自己，也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验，考验我的胆量，我的勇气。
可我一上台就不知所措，变得十分紧张。这次的合唱比赛我被我的胆怯与紧张所征服了，我唱得太失败了。
今天下午3:20开家长会，时间一分一秒过去了我的心情一分一分地加重，犹如今天的天气一样灰蒙蒙的。3:05放学了，同学们有的十分紧张，心想回家肯定会被打一顿，有的恰恰相反，兴高采烈的，心想回家肯定会被夸奖一顿。拖着沉重的脚步我回到了家。我感到心里很糟糕，生怕惹怒了父母，所以我早早的写好了作业，开始预习课文，想象着父母的怒火烧到了我的身上，不禁打了一个寒颤。如果我是老师就好了，我小声的嘀咕。妈妈回到家里，她好像一点也不生气，我上前问她：“为什么不骂我？”她说：“你学习是有点不好，但你努力了，我不怪你。”我心情没那么紧张了，开心了许多。我高兴地搂着她“啪”亲了一口，就赶快去做作业了。
我希望，老师在家长会上，鼓励一下学生吧。
描写我激动的作文【篇3】
操场上洋溢着同学们的欢声笑语，寂静的校园热闹起来，原来是开运动会了。
现在进行的是六年级三个班的长绳比赛，场上三路队员一蹦一跳。刚开始，比分就开始拉开了差距。差距越来越大，名次也渐渐清晰了。一位位选手都是技艺高超的老手。
尽管我们似乎是稳稳的第一了，但每个人心里都十分紧张。从前我们从来没有得过第一，而每次都是因为出意外。之前一次运动会，刚开始也是稳稳的第一，后来，在最后关头，绳子被甩掉了，名落孙山，很不甘心，就等着明年重新再比。我们非常担心。这次如果再出意外，我们就要再等一年了。
随着时间的推移，加油声越来越响，运动员的兴致更高了。时间仿佛过得真慢。在漫长的等待中，比赛终于在结束的哨音哨音被吹响了。我们的期待终于实现了。我们重新证明了我们的实力。
分数汇总完以后，体育老师郑重的宣布：六年级长绳组六（2）班获得第一。全班顿时沸腾了个个欢呼雀跃，不仅因为我们证明了实力，更因为我们长期的训练终于有了回报获得了第一！我们个个心里激动极了。
描写我激动的作文【篇4】
教师节快到了，学校举行了“我为老师画张像”的活动，我画了我们的新班主任冯老师，还写下了我的心里话。没想到我的画被选中了，我别提有多高兴了。教师节那天，我将代表全班同学把画送给冯老师，这更让我激动万分。
教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”
回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
描写我激动的作文【篇5】
今天，我们要进行一堂激动人心的游戏作文课找礼物。裁判宣读完游戏规则的话音刚落，同学们就迫不及待开始热烈地讨论起来。这个游戏是什么样的呢?让我们拭目以待。
藏宝者已经把礼物藏好了，我一转身，就发现同学们各个神情严肃，用一种奇怪的目光看着我。我慢慢地走近礼物，同学们的掌声就越来越热烈，如同从退潮过渡到涨潮，慢慢地攀升。礼物离我越来越近，这时，全班沸腾了，有些同学尖叫起来，有些同学鼓掌太热烈了，把小手都拍得通红。我马上到了可疑位置，同学们的掌声立刻犹如突如其来的闪电，犹如从天而降的倾盆大雨，可还是没有把我电醒、浇醒。我在可疑位置东翻翻，西找找，可还是没有找到。我急得东张西望，不知该如何是好。这时，一根救命稻草向我走过来，原来是旁边一位同学用眼神提醒我：小圆椅!我恍然大悟，在其中一叠椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此时，我真想把教室翻个底朝天!同学们更是激动，有些同学一边使劲地鼓掌，一边暗示我：就在那里!有些同学急得心都跳到嗓子眼了，还有些同学恨不得自己有根魔法棒，直接把礼物变到我的眼前!这时，裁判喊：停!原来有一位同学犯规了，他使得这一轮游戏作废。
虽然我没有找到礼物，但同学们的掌声不光是提醒我礼物的位置，而且还是在鼓励我。这些掌声使得我坚持不懈，永不放弃。
描写我激动的作文【篇6】
描写激动的比喻句
◆这个念头像闪电似的在我心头一闪，像穴种点燃了干柴，希望又重新萌发出来。
◆平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
◆他抱着美丽的鲜花微笑着，眼睛里闪动着激动的泪花，他心中该多么幸福多么自豪啊！我为他感到欣喜，感到快慰。
◆在场所有人的心都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都闪耀出欢乐的.火花。
◆呀，太好了！莎莎的眼睛睁大了，像两只黑亮的玻璃球。
◆我望着他们那一张张慈祥的面孔，心里像开了锅的水。
◆分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸缚红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
◆吴老师倚在我的床边，拉出我的手。深情地望着我；我惭愧地低下了头，泪水在眼眶里打转，终于涌了出来，沿着腮帮滚滚而下。我想张嘴说一句感激的话，可是，喉咙口像被什么东西塞住了似的，说不出来；我想多看一眼吴老师，可是，泪水却遮住了我的视线。
◆那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活：你要向大雁学习呢！我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
◆在凉爽的林阴小道上、在幽静的湖畔、在长长的曲桥上，爸爸和老同学们重逢了！一次又一次地握手，一次又一次地拥抱。我看见他们的眼角都闪着喜悦的泪花。他们愉快地交谈，诉说着这些年来的工作和生活情况。是啊，分手时还都是天真烂漫的姑娘、小伙儿，可是，二十年过去了，他们都成了地道的中年人。工作、家庭、孩子有多少话要说，有多少事要问啊！真像松花江的流水一样，说不完．道不尽。一位叔叔不时举起手中的照相机，记录着这难忘的时刻。
描写我激动的作文【篇7】
在我读五年级的时候，那个让人振奋人心的消息，到现在我还记忆犹新。
快来，告诉你们一个好消息，我可以代表班级去参加马鞍镇小学生朗读比赛了。因为张老师认为我的普通话标准，感情丰富。所以特意推荐我去参加这次比赛。
刚得到这个消息，我每天都沉浸在自己的欢乐和激动之中。从那以后，几乎每时每刻，只要我有时间，我就拿着稿子朗读，直至有感情的背诵，因为我正在为比赛做准备。
令我兴奋地这一天终于来临了，我满怀信心的和老师一起走进了马鞍镇校。我把自己全部的感情都放在了演讲中，几乎忘记了时间。很快，几分钟我就结束了自己的演讲。
成绩出来了，张老师面带微笑的告诉我。我在比赛中取得了好成绩。我欢呼雀跃!那一次我真的非常非常的激动。
到现在想起来，我的心就像开了花一样甜蜜，激动……
激动从何来呢?这话还得从本周六开始说起。
本周六下午，中国著名作家-----杨红樱，亲自来株洲给读者签名售书，我作为一名北星小学的小记者，担当了此次活动的采访。我早早来到现场，只见人山人海，哇!来参加活动的人可真多啊!热情大方的阳光也好像也来凑热闹，给这寒冷的冬天添加了无限温暖。我翘首盼望着杨阿姨的到来，真是度日如年。
突然，不知谁兴奋地叫了一声:“来啦!”杨阿姨终于在鲜花、相机、及人群的拥簇下来到了演讲台。只见她带着浅浅的微笑，一双会说话的大眼睛，圆圆的脸蛋上镶嵌着一对甜甜的酒窝，她温柔地说:“我很荣幸来到株洲，来这里看看我的小书迷们，并且给没有得到我签名的小书迷们签名，”我的心充满了欢乐与激动。
不久，售书签名开始了。长龙般的队伍，一下让我傻了眼。我想:杨阿姨4:30就要走，我能签得到吗?不过，即使再长的队伍，我也一定要签名，我默默地祈祷着，一边捧着书津津有味地看着，一边情不自禁地移动着脚步。啊!我终于来到了杨阿姨的面前，我悬着的心落地了。杨阿姨认真地签着，签完了，我忙说了声“谢谢!杨阿姨开心地笑了，脸像一朵艳红艳红的牡丹。
我迅速地收起书，心中一喜，回赠了她一个甜甜的`笑容。
我从小到大没有一次能够好好过生日。要不然就是没有小伙伴，要不然就是爸爸妈妈不在家。只有这一次，让我留下了激动的眼泪。
那是个晴朗的日子。我和姐姐去西山公园玩，从中午1点一直玩到下午5、6点左右。我的心里别提有多高兴了！我和姐姐会在家的路上说：“为什么今天带我出来玩？是不是今天我生日你才带我吧！”“啊！今天你生日？我怎么不知道？”姐姐迷迷糊糊的。我绝望的低下了头，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了？就在这时，要我说真是半路杀出个程咬金！我姐姐的好朋友上来了。于是姐姐就把我丢在一边，知道姐姐的好朋友下车了她才问我：“你困吗？”我马上点头。终于下了车。走到家门口时，姐姐突然从口袋里拿出一个红领巾，把我的眼睛遮住，让我看不到路。我想；姐姐是不是要捉弄我呀！结果一进门。“高于茜，祝你生日快乐！”我把红领巾去掉，一看，是小伙伴，还有大蛋糕，四周有彩色气球，好好看哦！五彩缤纷，让人看得头昏眼花。当时，爸爸妈妈姐姐也在说：“高于茜，祝你生日快乐！”这不是我预料的初果！我越想越激动，留下了我过生日中第一滴眼泪、我没想到他们会这样，我没想到爸爸他们会给我办一个这样大的生日派对。
最后，我问了爸爸，他说那天他有时间，先叫姐姐带我出去玩会儿，然后他把小伙伴们带过来，想让我过一场好的生日
这场生日派对是我永久不会忘记的生日派对了！
描写我激动的作文【篇8】
激动人心的比赛
【内容提示】
一年一度的田径运动会召开了。最后一天下午进行的项目是女子400米接力赛。你班的4名同学配合得很好，她们的个人素质也好，再加上你们全班同学给她们鼓劲，她们取得了第一名的好成绩。请你写一篇文章，把这激动人心的比赛场面写下来。
【作文示范】
AnExcitingRace
Onceayearafieldandtracksportsmeetisheldinourschool.Thisyearittookplaceon22nd.Oversixhundredpeople,includingteachersandstudents,enteredforthismeet.
Itwasthelastdayofthesportsmeet.Ataboutthreeo＇clockintheafternoon,therecameavoicefromthespeaker:“Nextitemisthegirl＇s400-metrerelayrace.Runnerspleasegeteverythingready!”Onhearingthis,thefourgirlrunnersofourclass,Helen,Jane,NoraandDinah,gatheredquicklybythetrackanddidsomewarming-upexercises①.Withstrongdetermination,Dinahsaidtoherteammates,“Weshouldwinhonourforourclassandputupagoodshow.”Aftersometime,teamsfromsixotherclasseswereentered.“Onyourmarks,”thestarter②ordered.Thencamethepistolshot③.Atthesoundofit,thefirstrunnersshotfromtheirstartingpoints.Manyeyesturnedtoathinsixteen-year-oldgirlnamedHelenwhostartedveryfastandbecamethefirstone.Soonthesecondrunnersalreadymoving,grabbed④thesticksandracedon.Nora,thethirdrunnerhadthestickandtookthelead.Alreadyrunning,Dinahreachedforthestick.Shewasflyingthreeorfourstepsaheadoftheothers.Dinahurgedherself,“Faster!Faster!”Wecheeredforher,shoutingatthetopofourvoice.Bitbybit,shepulledquiteahead.Itwastoolatefortheotherstoclosethegapandweallsighedwithrelief.Atthefinishingline,Dinahwasthefirstonethatreachedtheend.
Atthatmoment,nothingwouldhavebeenmoreexciting.Welaughed,shouted,andwewereveryproudofourheroines⑤.Wepraisedthemfortheirgoodteamwork⑥.
Whenweatlastreceivedourcertificateofaward⑦,everyoneinourclasswassmilingahappysmile.ThoughitwasdifferentfromthechampionofOlympicGames⑧,weallthoughtthatitwasnolessexciting.
【词语解释】
①warming-upexercises准备动作
②starter[＇sta:t+]n.发号员
③pistol[＇pistl]shot发令枪声
④grab[gr$b]v.抓取；抓住
⑤heroine[＇her+uin]n.女英雄；女勇士
⑥goodteamwork配合得好
⑦certificateofaward[s+＇tifikeit+＇w:d]奖励证书；奖状
⑧thechampionofOlympicCames[＇tM$mpj+n+v+u＇limpikgeimz]奥林匹克运动会冠军
【写法指要】
本文主要描写女子400米接力赛的场面。作者把这一场面放在一个很长的段落里写，给人以紧凑、紧张、生动、鼓舞人心的感觉。有些描写生动、具体，使读者好像身临其境，如“Therecameavoicefromthespeaker,‘Nextitemisthegirl＇s400-metrerelayrace.Runnerspleasegeteverythingready!’”；“…thefirstrunnersshotfromtheirstartingpoints.”；“Soonthesecondrunnersalreadymoving,grabbedthestickandracedon.”等。
描写我激动的作文【篇9】
激动从何来呢?这话还得从本周六开始说起。
本周六下午，中国著名作家-----杨红樱，亲自来株洲给读者签名售书，我作为一名北星小学的小记者，担当了此次活动的采访。我早早来到现场，只见人山人海，哇!来参加活动的人可真多啊!热情大方的阳光也好像也来凑热闹，给这寒冷的冬天添加了无限温暖。我翘首盼望着杨阿姨的到来，真是度日如年。
突然，不知谁兴奋地叫了一声:“来啦!”杨阿姨终于在鲜花、相机、及人群的拥簇下来到了演讲台。只见她带着浅浅的微笑，一双会说话的大眼睛，圆圆的脸蛋上镶嵌着一对甜甜的酒窝，她温柔地说:“我很荣幸来到株洲，来这里看看我的小书迷们，并且给没有得到我签名的小书迷们签名，”我的心充满了欢乐与激动。
不久，售书签名开始了。长龙般的队伍，一下让我傻了眼。我想:杨阿姨4:30就要走，我能签得到吗?不过，即使再长的队伍，我也一定要签名，我默默地祈祷着，一边捧着书津津有味地看着，一边情不自禁地移动着脚步。啊!我终于来到了杨阿姨的面前，我悬着的心落地了。杨阿姨认真地签着，签完了，我忙说了声“谢谢!杨阿姨开心地笑了，脸像一朵艳红艳红的牡丹。
我迅速地收起书，心中一喜，回赠了她一个甜甜的`笑容。
