吹气球作文(精品18篇)
发表时间：2018-02-15吹气球作文(精品18篇)。
▲ 吹气球作文
“叮铃铃……”随着铃声，老师走进教室。她告诉我们今天举行吹气球比赛。我们一听，高兴得一蹦三尺高，心里乐开花了。
在听了比赛规则后，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见有的同学鼓着腮帮子，有的在笑话别人吹得太小，还有的同学吹一下放一下气，结果有一个同学放气的时候气球飞走了。顿时，教室里变得十分吵闹。经过一番混战，产生了5位小组冠军，他们分别是钟晨涵、余子昂、杨涵琪、沈淇韵、陈炫彦。
激烈的决赛开始了。钟晨涵紧张得脚软绵绵的，还瑟瑟发抖。当老师喊“开始”的时候，她马上吸了口气，开始吹了。吹的时候她总是用眼睛瞟别人，肚子不停地往里往外起伏着，腮帮子鼓得大大的，手一直捏着气球的口。在她的不断努力下，她的气球从“小核桃”变成了“大核桃”，再从“大核桃”变成了一个“葫芦”，最后变成了一个超级大的“大西瓜”。
最后，钟晨涵只是得了第三名，我们感到很遗憾，但钟晨涵笑着说：“下次我会更努力的。”
“叮铃铃……”游戏在铃声中结束了，但同学们还拿着气球摆弄。教室里回荡着同学们的笑声，我的脑海里还浮现出同学们的笑脸。
▲ 吹气球作文
今天，陈老师带领我们做了一个游戏——吹气球。
陈老师说：“我们吹气球不是用来做装饰，而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫，真刺耳，仿佛要把房顶给掀翻了。
老师又说：“吹气球之前要把气球搓一搓，然后再拉一拉，这样容易吹。”
一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀，气球变得越来越大，可我再怎么吹也没有吹爆，我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名，因为没有一个男生吧气球吹爆，而我吹的气球最大。
接着是女生吹。陈昕妍刚吹就发现气球漏气了，老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了，陈昕妍怕气球爆炸就跑了出去，老师叫了她好几声，她也没有回来，真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了，她得了第一。
最后，老师在我的气球上画鬼脸，这时我的气球突然爆了。
哈哈，今天的吹气球游戏真有意思，我喜欢！
点评老师：
点评内容：文章层次清晰，叙事完整。先开门见山，交代游戏名称；中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况；最后表达自己的感情，首尾呼应。
▲ 吹气球作文
有个名叫史太滩的珠宝商带着块鸡蛋大的宝石乘船过江，他在船头正把玩着这块宝石，却不慎把宝石掉进了滚滚的大江水里，他就非常地悲伤郁闷，绝望地跳进了这条波涛汹涌、巨浪滔天的大江里。就在这时，晴朗的天空突然打了个霹雳，一个白胡子老头从天而降，他飞快地落到滚滚的波涛之上，踏着巨浪追上在激流中翻滚的史太滩，麻利地在史太滩的双手上缠了一条红绳，然后老头又在红绳的另一端吹了一口气，那红绳头上立即出现了一个圆鼓鼓的胀满气的直径比史太滩的两米身高还大两倍的大圆气球。气球把要轻生的史太滩带离波涛载着他飞上了高空，然后气球在空中一点一点地缩小，缓缓地把史太滩平安的送降到了江岸上。白胡子老头追到岸上问：“生命那么美好！你为何要选择投江自尽呢？”说着他便从史太滩的手腕上解下了红绳和那个已经缩得拳头般大的气球。“呜呜呜……我的大宝玉掉进了大江里！我接受不了这个打击，我要去死！”史太滩哭着又要投江。
白胡须老汉一把拉住了他说：“我非常同情你的遭遇，怜悯你的不幸，你别寻死了，我现在就给你很多的珠宝！”说着老汉便把他刚从史太滩手上解下的那个已变得很瘪软的气球递给了涕泗滂沱的史太滩说：“现在你把这个瘪扁无气的气球放在你的嘴上使劲地吹圆吹大吧，你能把它吹多大，我就能把它变成一个多大的七彩钻石送给你。” ( )
史太滩不信老人的话，他苦笑着漫不经心地对着气球吹了几下，把气球吹得仅有个蓝球大时，他便不吹了，他半信半疑地对老人说：“别吹牛了，你把它变成一个这么大的七彩钻石送给我吧。”
只见老人对着这个被吹得蓝球般大的气球吹了口气，哇！史太滩手中的气球立即变成了一个蓝球般大的闪耀着七彩亮光的大钻石！手捧着沉甸甸的大钻石，史太滩惊呆了，可生性贪婪的他就开始后悔自己刚才把气球吹得太小了，要是我把这个气球吹得更大更圆，我不就能得到一块更大的七彩宝钻？想到这儿，史太滩便扔掉钻石，假装痛哭又扑着要投江。
老人急忙又拉住了他。
史太滩哭哭涕涕地说：“呜……我掉进江里的那个宝石的价值比这块七彩钻石的价值要大得多，这一小块钻石难以补偿我的损失，呜……补偿不了我的损失我活着还有什么意思？不如投江死去！”老人拽着他说：“开始我就明确地告诉你，无论你把这气球吹多大，我就把它变成一块多大的钻石送给你，没想到你怎么把它吹得只有蓝球般大这么小？”
史太滩忙抹着泪说：“老仙翁，你能不能把这块钻石重新变回一个气球，让我再吹一次？”
老人皱着眉头沉思了一阵，就咬咬牙说：“好吧，我就把它再变回一个气球，再给你一次最后的机会。”于是老人就一指地上的那块七彩钻石，它立即哧溜一声变成了一个瘪气球飞到了史太滩的手里。喜出望外的史太滩抓住气球就狂吹起来。
“你能把这个气球吹多大，我就把它变成一个多大的钻石送给你，为了自己能得到一块更大的宝石，努力吹吧！”
史太滩一口气就把气球吹得足有两个足球大，他鼻子猛吸着空气，嘴巴不停地吹着，气球“嘭嘭”地膨胀着快速地变大。
老人不停地大喊：“哇!气球已被吹得有脸盆大了！哇！气球又有篮筐大了！哇！它又有大锅大!哇！它又比你自身还大啊！哇！更大了!它又有牛身大！大象大!小汽车大！大客车大！……啊！它又被吹得有蓝球场大了！”
贪婪的史太滩脸憋得青紫仍然上气不接下气的喘着粗气猛吹着，我要把它吹到最大最大！
“哇！这个气球已经被你吹得有万吨巨轮大了！行了吧？别吹啦！现在我就把它变成一个轮船大的钻石送给你吧？”
不！我要把它吹得像天安门广场那样大！想到这儿，史太滩又猛吸了一口气，嘬着嘴大吹了一下，“砰”地一声巨响，气球炸了，被吹得轮船般大的气球瞬间就炸成了碎片，史太滩呆呆地扬着头傻咧着大嘴空张着十指一动不动地愣在那里，他手中什么也没有了。
老人对已经愣得发呆的史太滩说：“贪婪是炸弹，它会把自己手中的万吨巨轮般大的宝钻炸个稀烂。越想贪取更大的财产，越会失去已得的宝钻，贪心者总是吹烂手中的气球，把自己既得的所有财富都炸为乌有。贪心者，嫌球小，猛地一吹球炸了，轮船大的钻石炸飞了，巨大的宝石随风跑，贪到尽头球吹爆，最后什么也得不到。”
史太滩连忙又求老人再给自己一个气球吹，白发老翁对他已经不再有丝毫的理睬。他看老人不理自己，便又蹦到江里威胁大喊：“你再不给我一个能变钻石的气球吹，我就沉入江底自杀!”
“大江中的鱼正在饥饿，世上也不缺少你这样的贪蠢货，你想喂鱼就快点把水喝！你是一个令人生厌的贪财鬼，想要自杀你就快张嘴喝水！”老仙翁说完这句话就消失了，史太滩一会儿便被滔滔江水淹没了……
贪婪钻石广场大，猛地一吹气球炸，轮船大宝瞬间跑，贪到最后淹死了，如果你不想自己的钻石大得像天安门广场，那你得到的宝贝不就像万吨巨轮般宽广？贪心不足气球爆，私欲一旦膨胀到爆炸的程度，就会什么也得不到。贪婪球会烂，千万莫贪婪！
▲ 吹气球作文
今天，我们上了一节有趣的习作课——吹气球大赛。老师说：“这节课我们来举行一个吹气球比赛，同学们要注意观察，表演完了要把经过写出来。
四位女同学上台吹气球。女同学的气球是黄色的.，分别参赛的有于晓文、田楠、盛洋洋和童彤。随着一声”开始“四位女同学把全身的力气都使出来了，果然她们的脸皮红的像红柿子似的。当我正在想谁会赢的时候，老师说：”停，最后胜利的是于晓文，他们组的同学高声呼喊，为他们的胜利者欢呼。
第二局男子比赛，老师叫四位男同学比赛吹气球，我在猜谁会赢的时候比赛开始了，他们把扁扁地气球吹成鼓鼓的了，他们的眼神看起来非常紧张，同学们也在高声“加油”，他们也默默地给自己加油。就在这时听见了一声停，张师说：“张帆胜利了！”大家一片欢呼！
第三局比赛是男女混合赛，分别有两男两女，有唐志峰、薛凯元、我和葛俊竹，这一次的气球可漂亮了，有绿的、黄的、紫的。我的气球是黄色心形的。比赛开始了比赛气氛很高，一开始唐志峰吹的最大，可是过了一会儿只听“砰”有一声响，唐志峰的气球“消失了”，唐志峰很失望，沮丧地低下了头。比赛结果我们是亚军！
▲ 吹气球作文
今天老师带着我们做了一个非常有趣的实验。
我们首先把一个充好的气球和一块硬纸板准备好。开始了，老师说：“你们这三组来比赛。哪个组先完成，哪个组就加分。”这时三个组兴致顿时出来了，有的同学把头发都弄掉了十几根，有的同学已经弄好了，正站在那里手舞足蹈呢！我看见弄好的同学，心急了，就不停地在头上摩擦，结果头发也掉了几根。当我把气球和硬直板接上去的时候，它们就成为了好朋友。当时我兴奋地喊：“我好了，我好了。”这时老师跑过来给我和同桌拍了照。
最后我们组胜利了，可是我们还不知道为什么。这时老师说：“因为带电的气球周围有电场，靠近纸板时，纸板附近的电场和带电的气球形成一定的相反电荷，所以会被吸到纸上去。”我们顿时恍然大悟。
我们这个实验非常好玩，我们不但从能从中收获大道理，而且也能从中获得快乐，我们以后还会收获更多道理。
▲ 吹气球作文
“今天我们来吹气球！”王老师在课堂上拿出一袋气球。大家一听，好奇心都管不住。脸上仿佛写着五个大字“快去抢过来！”
我不断猜测，紫？红？蓝？粉？从袋子映出的颜色来看，应该有红色和蓝色。不对！如果是蓝色应该是淡蓝色。我注意到袋子下方，破了一个小洞，隐约露出粉色和紫色的影子，没错，还有紫色和粉色！
王老师从袋子取出一个枣红的气球，衔在嘴里，两腮鼓鼓，脸通红通红，像吃了几十根辣椒似的。我想，不就吹个小气球至于那么夸张用力吗？对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟。
王老师受了什么刺激，掌握了技巧，更卖力，鼓鼓囊囊。气球慢慢的像个大西瓜，晃晃悠悠在同学间游荡，凑近同学鼻子。有的被吓得一蹦三尺高尖叫起来，有的则吓得躲到桌子下面。不过，我十分平静，内心毫无波澜，平静得像一面镜子。我知道，不用躲，新同学一个，气球是不会来的。啊，气球越来越近，我连忙举起文件夹挡住——
有趣的是，有个男同学见气球降临，一声刺耳的尖叫，踢开凳子，还没等我看清楚，脚底抹了油推开门跑出去，估计是吓出了尿跑进厕所去啦。
这时，王老师不想再做红脸猴子，发布悬赏：“谁先把我手上吹好的气球弄破，将会第一个得到袋子里的气球。”很多同学高高举起手，跃跃欲试，很是热闹。而我静静地坐在座位上，当什么事情都没发生，其实，我好渴望第一个获得气球！
一个男同学如机灵的猴子蹿出，长长的手臂一伸，手指贴着，轻轻一戳，“嘭！”爆了，有的惊恐，有的狂颠。
果不其然，我们每个人发了气球，发给我的，是我最喜欢的粉色，我在心里高兴了一阵子：按秩序不争不抢，也可以获得满意的气球。王老师在讲台上看着兴奋的我们，三番五次提醒我们安静些。
课，很快，也很乐，不是一般的乐——修炼着一份淡定。
▲ 吹气球作文
人类社会在向前发展，过去的人们吃不饱穿不暖，就梦寐以求过上温饱的生活。现如今，吃有的吃了，喝有的喝了。正所谓，温饱思淫欲，一部分人的淫欲也在不断得到满足。可是这些只是物质上的需求，人在思想方面也有需要。
可是思想是上层建筑，不是物质单纯累积就可以发酵出来的。很多人觉得，物质基础决定上层建筑，就片面的、单纯的执着于积累物质，殊不知自然规律不是那么轻易就叫人看透的，事情也不是凭空做做就能办好的。
本人作为人类的一员，也是对于人的思想生活有一点浅薄的思考。
个人觉得，无论任何事物摆放在人的面前，无论这个事情乐趣大小，最终都会因为乐趣的消耗而感到腻烦。此所谓，人之欲望。形容人之欲望，往往可以吃气球来进行一番比喻。小时候一些孩子喜欢吹气球，两个孩子就比谁吃的气球大。其中一个孩子吹得又大又圆，附近的孩子连连欢呼，哇！哟！，这个孩子也得意洋洋。另外一个孩子感觉自己的气球吹得没有人家的大，于是感觉没有面子，也使劲得吹气球。终于这名后来居上的孩子吹得气球比前面一个的大，又赢回了面子，可是一不小心气球给吹爆了...于是，这名孩子就嗯啊嗯啊地哭了。
相信明白人都能够想清楚这个吹气球的含义，每个人的欲望都好比这个气球，虽然比喻有些简单也不尽然完全，但是多少有这么一点相同意思。索性基本上本人周围孩子的气球都还是处于健康大小状态的，真正爆了的有些许，但是不多。然而一个事实是我们必然要面对的，就是这个气球基本是只大不小，很少有智慧孩子懂得吹到一定程度就放放气，基本主观还是一直吹啊吹。
归根结底，只能说人啊，真是一个很复杂生物。个人如果是吹气球孩子身边的大人，一定要为那些吹气球的时候既能吹气又能放气的孩子鼓掌啊。可是有木有这样的孩子呢？不知道啊...
▲ 吹气球作文
你玩过吹气球比赛吗？我没玩过，可今天在金笔课堂上，老师就让我们玩了一场别开生面的吹气球比赛。
老师把我们分成了四个小组，给我们讲了比赛规则，接下来各组准备气球。四个组的组长迫不及待地拿起气球就吹，这时，老师告诉我们一个小技巧，把气球吹得越大，气球就越轻。
我刚把气球吹得比脑袋还大了，准备打一个小结时，可……“砰”的一声“巨”响，气球被我弄爆了，我怕老师怪我，就装出了一脸无辜的样子，给老师又要了一个气球。
吹好气球后，比赛开始了，随着老师的一声令下，我们赶紧张开了嘴，对准气球使劲吹，比赛迅速进入了白热化阶段，各方队员紧张得连规则都忘记了。我看这个气球马上就要落到我们组的桌子上了，就赶快伸长脖子去吹，杨泽宇也看到了这个球，也鼓起嘴巴向我们这边吹来，气球被他吹得飘悠悠又来到了我的头上。我眉头紧锁，又鼓足气吹了起来，我看这气球还有0.1秒就落在他的桌子上，心里便有些沾沾自喜了，可杨泽宇奋力一吹，这个气球来了个“鲤鱼打滚”，眼看气球要回落到我的桌子上，我失望极了，可当看到这个“坏气球”在空中蹦蹦跳跳，心里一激动，来了劲头，猛一吹，这个“坏气球”又离开了我的“领地”，可杨泽宇立刻用他的绝招――口水功夫来攻击我，不用说，我们输了。
虽然这次比赛我们输了，但我仍感到很愉快，因为我明白了团结力量大的道理。如果再比一次，我们组肯定会赢的。
▲ 吹气球作文
今天妈妈买了一包气球回来，因为大头表弟要来我家玩，我们要比吹气球。
过了一会大头表弟到了，老妈说了一声“开始”我们便吹起气球来。我用力一吹吹得太大了爆了，有一些吹得太小了。表弟这个年龄吹气球吹得算是合格的。
结果出来了，表弟15个，我19个，表弟提议把气球用各种方法弄破。我用了根针一扎便破了，表弟直接把气球压在凳子脚那儿。
表弟的鬼点子可真多啊！
▲ 吹气球作文
“六一”节前夕，同学们为了布置教室，准备了许多气球，扎在教室四周的、拿在手上吹着玩的，曾一度风靡。老师也来了兴致，在一节活动课上，让我们吹气球比赛。
哈哈！这也太简单了吧！吹气球，谁不会啊？我那还没长牙的整天要妈妈抱的小表弟也会吹。真是小菜一碟。只见讲台前排起了长长的应征队伍，同学们没用吹灰之力，气球就吹大了，甚至有的太用力，还吹破了气球。好戏可在后头。老师叫同学们把气球放在瓶子里吹，看谁吹得大。讲台前的同学一个一个败下阵来，气球最多吹得像个小荷苞，再也没办法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了，这个班上鼎鼎有名的大力士此时不上何时出力啊！他大摇大摆地跑上来，一副胸有成竹的样子。他显得很有经验，只见他先深深地吸了一口气，嘴对准瓶口，使劲地吹起来。一次、两次、三次……再来，他把吃奶的劲儿都使出来了，你看他鼓着腮帮子、瞪着大眼睛，脸胀得通红，那气球还是荷苞大小。“加油、加油！”在旁边的同学也跟着面红耳赤地为他助威，但气球就是毫无动静，任你怎么用力也无济于事，真是百思不得其解。怎么瓶子里的气球就吹不大呢？
忽然，我看见我班的“鬼精灵”何丹巫平的气球在瓶子里大了起来。咦！全班同学的目光都集中到他那儿了。原来他用铁钉在瓶子上戳了个口子，那里面的气球就吹大了，胀满了整个瓶子，还在那个口子挤出一个奶头大小的小气囊，真是有趣。为什么在没口子的瓶子里气球就吹不大呢？“小精灵”说：“那是瓶子里的空气出不来啊！”一语道破天机。今天的吹气球冠军非他莫属。
通过这次活动，我明白了，做实验要动动脑子。生活中其实有很多的小奥秘，正等着我们去发现呢！
▲ 吹气球作文
一阵阵欢笑声，一阵阵“加油”声，不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧，我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。
第一组比赛刚结束，张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿，看吧，这一组高的高，矮的矮，胖的胖，李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴，摆好架势，各自又张开嘴巴，好像是要把全教室里的空气，都吸到自己的肚子里似的。“预备--开始！”老师一声令下，运动员们鼓起两腮，瞪圆了眼睛，使出全身的力气往气球里吹气。瞧，张俊哲吹着红色的气球，肚子还一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对，凭他怎么使劲吹，气球就是不肯长一长，急的他抓耳挠腮，不知所措，干脆“扑通”一声跪到地上了，逗得全班同学哄堂大笑，有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙，他可不像张俊哲那么急，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的，就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大，还圆。他双手紧捏住气球嘴，头随着吹气频频点着，没一会儿，那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙，不愧是我们班的大力士，十口气吹出一个“大西瓜”，嘿，这“西瓜”个特别大，皮儿也特别薄，要是用针尖轻轻一划，“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”，同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油--加油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气，气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字叫出口，“哧”地一声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着，看他那样子，不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声，“小猪”爆炸了。哼，谁叫你不小心呢。
比赛继续进行着，阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……
▲ 吹气球作文
今天我们玩了个游戏，名字叫：吹气球。这你一定都不陌生吧？现在，我就给你们介绍一下。
一天，我们在教室里叽叽喳喳的讨论一个问题，问题就是：今天老师讲什么课？这时大门一开，老师走了进来，笑眯眯地坐在了椅子上说：“今天我们做一个好玩的游戏”，老师神秘地说。我们又小声地问：“什么游戏”？这时老师拿出了一些气球，我们用火眼金睛一扫，噢！老师原来是让我们吹气球呀！可是老师说：“游戏规则是这样的，你们一起吹气球，谁先吹破了，别人就不要吹了，那吹破气球的人就赢了。
第一组同学开始吹了，过了一会儿，只见气球先是慢慢的变成一个鸡蛋，又变成一个大鸭梨，最后变成一只大西瓜。气球一直在膨胀，我们的心也跟着膨胀。不一会儿，只听“砰”的一声，啊！原来是一只气球爆了呀！没想到的是，胜者竟然是一位小女生。“吹爆气球时害怕吗”？“你有什么获胜感言没有哇”？“那你吹爆气球有什么感觉吗”？我们像一位位记者追着这位获胜者问个不停。老师说：“安静，安静，现在我们请第二组的同学出来吹气球。”我用刘翔的速度冲了过去，拿着气球就开始吹，当老师说开始时，我就已经吹一半了，其他人也不甘示弱，就在我马上要成功时，“砰”，别人的气球爆了，随后又听到“砰，砰”两声，这可真是世界第八奇迹呀，一炮三响！我回到座位上时，觉得自己都要缺氧了。到第三组了，因为他们是最后一组，经验和技巧都比前两组积累得多，吹的气球都很棒。
下面的观众特别有意思，每当爆一个气球，他们就会发出一阵尖叫声，他们也会变脸，一会儿目瞪口呆，一会儿指指点点，一会儿赞叹不已。
这就是我们的吹气球比赛，怎么样？心动了吧？心动不如行动，你也试试吧！
▲ 吹气球作文
六一儿童节那天,学校组织全体同学游园,每个班准备一个游戏,我们准备的是踩气球,游戏规则如下:每人在两只脚上各绑两个气球,谁的气球先被踩爆,就出局,只要脚上还有一个气球，那个人就赢了,如果两人同时爆掉那就加赛一局。
首先我和黄叶子比赛。黄叶子过来踩我的气球,可是被我躲过去了,不知道为什么，她却弄爆了自己的一个气球。我乘胜追击，又踩爆了她的另一个气球。最后我胜利了,老师同学们都为我鼓掌欢呼，我开心地跳起来。
?接着，我又和张城绮比赛。一开始张城绮冲过来踩我的气球,这时候我得意洋洋地想 ：还是按刚才的老办法，他过来踩我气球时我快速躲开后,再踩他的气球。唉，这次不灵了,没等我反应过来，我的两个气球就被他踩爆了。看来，不能骄傲啊！
游戏结束了。教室里人人脸上洋溢着笑容。通过游戏，我明白了骄傲使人失败的道理。以后，我可不会骄傲了。
▲ 吹气球作文
你知道全世界最好玩的游戏是什么吗？那就是“吹气球”！哈哈，但是有些人根本不会吹气球！
游戏规则是：每三个人为一组，谁先把气球吹得最大或谁先把气球吹破就算获胜了。获胜的小组每人加一枚好学生卡，三局两胜。
第一组是林乐航PK董哲全，第二组是张万宇PK杨建宇，第三组是邱昊庆PK王可涵。
游戏开始了，林乐航小心翼翼地吹，气球慢慢变大了。但董哲全怎么吹都吹不起来。不一会儿，林乐航的气球已经吹得像脑袋一般大了，把张万宇和董哲全吓跑了。最后是林乐航胜了。
接着是张万宇和杨建宇比，张万宇拿到气球后把气球洗了一下。然后，他又看了一眼气球，对蔡老师和大家说：“我想吐。”这时，杨建宇已经把气球吹得很大了，蔡老师吓得赶忙捂住了耳朵。
我和王可涵比赛吹气球，我成了一个笑话——一个男孩竟然比不过一个女孩。我把气球吹得很大时，一不小心没抓紧气都跑了。这一局我们输了，他们赢了。
这个游戏真好玩！
▲ 吹气球作文
星期六的英语辅导课上，老师发给我们每人一只气球，让我们同桌之间进行吹气球比赛。
老师先让班里的一个男同学做示范，只见他吹的时候嘴巴鼓鼓的，脸涨的通红通红的，两条眉毛挤在一起，就像两条弯曲的波浪；他的眼睛瞪得大大的，双手紧紧地抱着气球，生怕它会飞走似的，活像一只老虎咬着猎物不肯松手。他的肚子一会凹进去，一会凸出来，有趣极了。不一会，气球就被吹得又大又圆，全班同学都为他拍手叫好。
同桌之间的比赛开始了，我的心怦怦直跳，生怕会有一点闪失而输给同桌。我深吸一口气，然后用尽全身力气，把气往气球里灌，眼睛死死的盯着气球，还时不时地偷看一下我的同桌。终于，气球在我眼前慢慢膨胀，像个胖娃娃。不过我的同桌还是吹得比我大，很可惜我输了。
最后，我们把吹好的气球抛向空中，犹如在天空中撒了一把鲜花，到处飞舞，美丽极了。
▲ 吹气球作文
冯教师说：“同学们，咱们今日来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，咱们快乐的大叫起来。
冯教师小心谨慎的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五颜六色，太美丽了。”有的同学说：“色彩艳丽我喜爱。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花相同。”
冯教师又说：“咱们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组制胜，假如都没有爆炸那就是气球吹得最大，最多的小组制胜。用猜拳的办法选出竞赛选手。”学都们都力争上游的举手。
冯教师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯教师叫到我的姓名时，我特别惧怕。我惧怕的是：假如我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我仍是英勇的加入了竞赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我周围的王谊康的气球被吹成了一个排球巨细。我急速躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得呆若木鸡，还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今日太高兴了，回家我要和父母一同玩这个吹气球的游戏。
▲ 吹气球作文
今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。
看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。
我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。
弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。
我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。
▲ 吹气球作文
今天上语文课时，施老师拿来了一个盒子。这神秘的小盒子里面到底藏了什么宝贝呢？同学们一个个都伸长了脖子，好奇地张望着。“今天我们上课的主题是吹气球大赛。”施老师终于揭开了谜底，同学们欢呼雀跃。
同学们一个个摩拳擦掌，争着想上台比试比试，施老师最终邀请了三位同学参加比赛。
三位选手上台后先抽签决定选取道具，其中杨同学抽到了最短的粉笔，所以，他将面临最惨的局势。
比赛开始了，王同学首先拿起气球吹了起来，只见他鼓起腮帮子，“呼——呼——”，气球越吹越大，越吹越大，短短的时间那气球就从一个扁扁的小不点长大成一个圆溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同学，虽然吹得面红耳赤，但气球却纹丝不动，他一脸纳闷，拿着气球看看，再放到嘴边吹吹，气球却还是那样扁扁的，弄得他不知如何是好。同学们则被逗得哈哈大笑。
最有趣的要数杨同学了！由于他刚才的“好运”，所以现在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把气球口塞进打气筒的嘴巴里，因为看不到，这一简单的步骤就已经费了他九牛二虎之力了。然后他手握打气筒绿色的身体，一拉，一推，再一拉，一推，就这样循环往复，但气球却还是那个小不点。可是因为是蒙着眼睛的，所以他不知道气球并没有被吹大，还在卖力地打气呢！台下的同学们也没闲着，不约而同地欢呼着：“加油，加油。”
直到老师喊：“时间到！”三位选手停下手中的动作，拿着手中的气球，互相看着谁的气球更大。
经过一轮的比拼，施老师举起了王同学的手，宣布：“王同学胜利！”此时，他的脸上洋溢着笑容，笑开了花。同学们也纷纷鼓掌，表扬胜利的选手，也鼓励努力的其他选手。
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