作文是占据语文试卷很大一部分分数的，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，那些优秀的作文是怎么写出来的？我们现在推荐你阅读一下关于职业高中的作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

关于职业高中的作文【篇1】

“我就象那夏日里的一块冰，冷冷消爽你的心火上升， 我就象大漠上的一阵风，吹展你那皱缩的心灵……”

“哗！”一阵巨大的掌声、笑声，似乎能把整幢楼冲翻。

来吧！朋友，透过89.1卡拉OK之门请看我们的“五

·一 二”护士节之夜—

五十五支闪闪的烛光，五十五双烁烁的眼睛。

“咔嚓！”摄影一，

“悠悠岁月，欲说当年好困惑……” “现在是男高音李少华同学的《渴望》，各位，你说你觉得 是在听歌吗？你难道没感觉到你是在品尝醇香的泉水？”

丰厚的男髙音加上圆润的女中音解说，妙哉，妙哉！

“咔嚓！”摄影二 ：

“妈妈给了我年轻的生命，十九岁正是多梦的年龄，我 们是一群白色的鸽子，医校是我们翱翔的天空……”瞧，小. 诗人明月又在抒发情怀呢。

“咔嚓！”摄影三：

“对不起，各位阁下，敝人既无音乐细胞，又无作诗才 华，硬胳膊硬腿的不是跳舞的料子，但是——请听这个‘但 是’，我会笑，笑在我胸腔，能扩张胸肌，加强肺部运动，使 人呼吸正常。笑在肚子里，及时产生胃液，有助消化，促进 新陈代谢，使人每顿加馍四两。笑能治百病。各位如果吃不 下饭，睡不着觉、呕气、伤怀，请找敝人，别忘了—我—会一笑！”

“哈哈！……”好个江凯，好个滑稽大王，竟使人们笑了足足十分钟！

“各位，为了使大脑兴奋的细胞休息一段时间，为了让 思维空间得到一点调整，卡拉OK准备暂停。撤！”

扫兴！我们只好忍痛挥别“五·一二”卡拉OK之 夜，谁让我们大后天还有一场考试呢。

二、考试

“颅内髙压，类风湿关节炎临床表现一”“唉，你说这 绞窄疝与嵌顿疝是不是一回事？ ”“胎儿枕下前后径9.5cm、9.5、9.5，枕额径11.3cm、11.3、11.3。”我该不是患了颅脑病 变？怎么老是神志恍惚！揉揉发昏的两眼，只好看看别人怎 么样—和尚边用手敲“木鱼”(课桌盖)边口中诵经喃喃。 小尼双手捧头，双眉紧锁，恨不能把笔记吞入肚内。一对小 猴又在对话：“嗒！复习多少？我怎么什么也记不住了。”“别提了，我记半天把甲状腺抽搐与缺钙患者症状到底是不是一 回事也没弄清。”“明天一〈哈欠〉一就考。喂，我说今晚干 脆来个突击战如何？”“好哇！没有输入，哪有输出。”对话结束，“君子协议”达成，看来我也得来个“难忘今宵” 了。

一场伟大的“自卫反击战”终于告终，亦胜？亦败？亦欢？亦哀？统统归纳为—往事如烟，体内的动细胞早巳发 出抗议，已委曲它们七天了。今天可得活跃一下子。瞧，大 伙已冲向了运动场。

三、运动场

“89.1”五位男生，加油啊，用你们特殊的身份打出独特 的风格！”

“89.1，加油！加油！89.1！” 好紧张而又热烈的氛围。

“嘟―”裁判哨响，“40比38，90，4领先两分。”89.1以 两分之差败北。

“输了有什么了不起？咱们能嬴得起，也输得起。棋输 子儿在，输子再重来。”李毛盯着五位颓丧的“水鸡”。“等着 吧，下次！”刘伟伸出一只手—“下次！”“下次！”55颗心紧 紧连在一起，凝聚出一股强大的力量！

“好个暗夜流星！ ”再看我们的“霹雳风”王竹霞那紧提在手的球拍似乎对那小小的银球发出一股磁力，使球划出一道又一道弧线，也多次出人意料地救起必死无疑的球。她那矫健的身姿象一只燕子般轻巧、敏捷。又一个扣球——好， 干脆利落！三局三胜—打遍球台无敌手。

“好样的！89.1的霹雳风！”

动细胞暂安，我们得回“集中营”。今天周五，自习课后 还有一场精彩的演讲会。

四、演讲会

“我们要想做一个合格的护理人员，就应该以更高的热情去发奋，去拼搏，用广博的知识来填充贫瘠的头脑，锻炼我们的能力，创造我们青春的最大价值……”

有人说护士的地位卑微，政治上得不到好处，经济上又 得不到赵公元帅的青睐，但是，我们真正追求的是什么？难 道还有什么比奉献更值得赞美？我们没有理由自卑自贱，我 们的工作圣洁而髙尚……”

听！这就是我们89.1的心声！

思考、争论、学习、娱乐、探索—这就是我们89护一 卡拉OK拥有的一切。诚然我们有过幼稚和莽撞，易激动也 易感伤，但是，谁敢否认我们的青春灿烂，生活多彩？

弹起我们热情的旋律，跳起我们靑春的舞步，奏起我们強有力的命运交响曲吧—

卡拉OK—89护一。

关于职业高中的作文【篇2】

很多家长都说初中要好好学习，这样才能考上重点高中上重点大学，才能找到好的工作，但是职高的学生就没有工作了吗？职高的学生就没有前途了吗？其实不是这样的，如果说职高生没有前途，那职业高中这些学校有什么用呢？

我是读酒店管理专业的，刚开始是被招生的老师坑蒙拐骗骗进去的，本来还是很不喜欢的，因为要在酒店里做服务员什么的，后来就释怀了。因为每一个职业都是从基层做起的吧？大学生也是。

我们也可以参加高考，只不过上的是大专而已。但这又有什么大不了的呢？有些普通高中或私立高中末尾的位子的那些同学，有的还会因为学习压力干脆不读了，还有一些就来大专读了。你们想想看，那些刚刚好超过分数线的普高或者私立的同学，都是做那些高中垫底的，还不如去好一点的职高，选择3＋2或者2＋3的专业浑浑噩噩的度过两到三年，也可以拿到毕业证，安安心心地上大专。

当然，这些什么3＋2或者2＋3的都是需要会考的，需要学考。但是你们大可以放心，学考是取全区的同专业的平均分，只要你过了这个平均分就好了，我在学考的时候，我们全区的平均分在40几分，所以说3＋2，2＋3对于成绩在前几的朋友都不用太担心，如果你在班级里有40几个人，你只要在前40就可以通过了，反正我们班43个人，是全部都过了的。就算你没有过，你也可以努力努力再考一次，可以补考。

还有一些人是不是想问，职高是不是特别的乱？会不会有很多人打架什么的？我想说，坏学生云集的地方，你觉得乱不乱？但是！你不用担心，你只要乖乖的不就好了吗？谁也不要惹，沉沉默默地度过不是很好？就算你想打架什么的，你就不想想你家长？你爸爸妈妈把你养这么大是让你打架的是吗？

反正，身为职高生的我认为，职高确实是很多同学的一个好的选择。

关于职业高中的作文【篇3】

有人说，职业髙中的生活是枯燥乏味的。然而我觉得，我 们的生活就是一曲交响乐，充满着喜怒哀乐。不信，你瞧，第一 乐章奏响的就是

喜

自从进入职业髙中以来，我们都盼着能够亲自下田实习。 5月初，学校承接了新乡农科所交给的七项夏棉栽培试验任 务。校领导决定让我们髙一农学班协助专业老师程XX进行 试验。听到这个消息，我们都乐坏了。

‘精细整地、测量小区、精量点播、做好记录……，每一项都 是一丝不苟。此刻，我们才真正懂得，科学是来不得半点虚假 的。

幼嫩的叶子在阳光的抚爱下舒展开了，我们才长长地出 了口气。毎个人心中都涌起一阵欢欣。可是，没多久，我竟惹 得程老师发了—

怒

6月中下旬，试验田中的夏棉已幵始出现了荞麦粒大小 的三角苞—蕾。此刻，该进行棉田的又一道工序：去叶枝，就是俗话说的“打杈子”。

临去大田前，程老师清楚地讲述了果枝和叶枝的区别，并在黑板上贴了挂图。当时，我的心早已飞向了棉田，哪里听 得进半句。再说，我认为这没什么难，还不是去杈子么。

但是，一站在棉田边，我不觉傻服了。什么是蕾？什么是 铃？我倒真的无法分辨了。管它呢，凭感觉走吧。我伸出手， “嚓！ ”去掉一枝。

“XXX，停下！ ”一声断喝传来，我不由自主地缩回手，抬起头，程老师正怒沖冲地向我走来。

“你怎么搞的，这果枝都被你去掉了 ！ ”程老师掩饰不住心中的怜惜。我愧疚地低下头。

“看着，这是叶枝，枝斜立、叶蜷曲……。”老师边说边做着 示范。我仔细地观察了那叶枝的特钲，试着去掉了几枝。程老 师满意池点了点头。

看来，光有理论没有实践是不顶用的。唯有实践，才是衡 量一个农业科技工作者是否合格的标准。

当我们抱着疲惫的身体离开棉闽的时候，一片夕阳燃烧 得正红，我们都惑到非常杨快。谁也没有料到，一场灾害正悄悄地降临，等待我们大家的将是一片淡淡的—

哀

几场阴雨过后，我们突然发现，在新棉82—10的小区边缘，有几株棉花中下部叶片已变枯黄，且呈现出皱缩现象。对 照着《作物保护》我们确切地知道，这是枯蒌病的征兆。现在， 必须灌施DDT混剂，处理病株，控制病害蔓延。然而，处理 后的病株仍没有好转，那叶子还是一片接一片地枯黄了。一抹淡淡的哀愁笼上了我们的心头。这该怎么办？

“迅速拔除病株！”程老师果断地做了决定，真灵！这一招 不但控制了病情而且还给我们带来欢畅的—

乐

“花见花，四十八。”8月中甸，棉田中已出现了点点白絮。 几天后，整个棉田已是层层的白云飘缀绿海了。

夏棉吐絮快而集中，10月底，棉田的活儿已告结朿。但 是，我们并未松懈，因为室内考种、签定比较、总结报告等工作 并没有完成，更何况，还有一场更大的考验等待着我们呢。是 凶是吉还难测定。要知道，作为农技学员，我们享受的决不仅 仅是那点拾捏棉花的乐趣。

12月24日，程老师从新乡农科所给我们带来了喜讯，经 省农科所有关专家签定，我们的新棉82-10品种等七项夏棉 栽培试验全部符合标准，荣获省颁发的一等奖！于是，48只斟 啤酒的杯子碰在了一起—

“来，为我们这群未来的农学家们，干杯！ ”