我的老师叙事作文(范文十八篇)_我的老师叙事作文
发表时间：2018-04-19我的老师叙事作文(范文十八篇)。
我的老师叙事作文 · 第1篇
转眼我已步人大三，对校园的不舍情慷就渐渐滋长起来。一草一木让我留恋，而更让我深深依恋的，却是那些至亲至爱的老师。一些老师并未给我授过课，但我依然可以从这些老师那里学到很多，原思聪老师即是其中的一位。
与原老师的接触，缘于一次采访。他是机电学院的研究生导师之一，也给高年级本科生授课，在原老师荣获校第二届师德标兵荣誉称号时，出于对原老师的敬佩，又因我在机电学院，可以近水楼台，我决定采写原老师。采访开始时，我很紧张，这是我第一次写人物通讯，采访对象又是一位德高望重的教授。可这种紧张感很快便在原老师的健谈和热情里化为乌有，预先做的采访计划已不够用，原老师把我当成了朋友，和我兴致勃勃地谈起从下乡到上学再到执教的经历
那次采访，原老师给我留下了很深的印象，原老师说:过去学生时代没什么体会，等到毕业后才发现学的远远不够，书到用时方恨少。学习，就要快乐地学习，应像一头牛，好不容易闯进菜园吃菜一样。原老师的学识可以说是深厚扎实，可他依然如饥似渴地渴求着新知，而正处在学知识阶段的我，却多次抱怨过对专业的不满，也常为自己的偷懒寻找借口，听了原老师的话后，心里很受触动。
初稿写毕，我送去给原老师看。原老师正准备去开会，但见到我来，还是很热情地招呼我。认真看过稿后，原老师关切地问:你写稿子该花很多时间吧，会不会影响到你的学习?我答道:原老师，可能我对机械专业的学习并不很擅长，但我还算是很努力的，课余写作也可调剂一下枯燥的学习。原老师笑了，有业余爱好是好事，可别本末倒置，大学四年的学习对你的以后很重要，还得先扎实地打好专业基础。原老师的话引起了我的沉思，总认为埋头于长长的公式和数不清的符号中去实现梦想并不是自己所追求的生活，对专业还总有那么一些抵触情绪。原老师的话已不仅是老师对学生的教导，更像一位关心与疼爱我的长辈的劝告。
过了几天，当我拿回初稿时，发现许多地方已被原老师圈点过了，许多不恰当的修辞和句子语病也被原老师逐一订正了。看得出，原老师在精通机械理论知识的同时，对文字的运用也是相当娴熟的。于是，对原老师的敬佩不由得又增添了几分。
后来，我与原老师把稿子反复修改了好几遍。每当我顶着骄阳将稿子送到原老师办公室或实验室原老师看到我气喘吁吁，脸上还淌着汗水时，神情总是很歉然。而在这几次往返中，原老师已让我学到了或许在别处学不到的东西，也看到了一位教授对一名普通学生的关爱。原老师工作繁忙，我多跑些路流些汗，心中也是高兴的。因为，原老师值得我去学习和尊敬，他将是我永远的老师。
我的老师叙事作文 · 第2篇
一个初夏的早晨，上课铃刚刚响过，我急急忙忙地提着热水瓶从锅炉房走向低年级的教室。突然，塑料鞋底一滑，我摔倒在地，热水瓶砰的一声打碎了，滚烫的热水立刻向我的身子袭过来快起来!别蹭，别蹭!王老师喊着，三步两脚地跑了过来，扶起了我。紧接着，少行队辅导员吕老师也急忙赶来，帮我脱掉上衣。哎哟!王老师看见我后背烫破了皮，起了大水泡，惊叫起来。她望着我那痛楚的目光，安慰我说:你疼吗?烫得那么重还不哭，真坚强!
吕老师焦急地说:快，趴在我背上，我背你先去学校卫生室。说完，同旁边的老师一起，背起我就向卫生室飞快奔去。烫得真不轻。不喊疼，真是好样的!他爱做好事，三年来一直坚持为低年级同学打水，真不错!这间狭小的卫生室里一下子聚集了许多老师。她们鼓励我、夸奖我，还安慰我。我坐在椅子上，默默地听着这些感人肺腑的话，觉得疼痛似乎被老师们分担去了许多。忽然，我觉得王老师为我涂药的手在抖动。我费力地扭头一看，啊，王老师的眼睛望着我的伤口，眼眶湿润了，鼻子不停地抽搐着。我睁开泪眼看到老师们那和蔼可亲的目，心中立刻涌起一股热流。我的心再也不能平静了，心潮滚，思绪万千。
啊，老师们，您与学生虽然没有父母与子女那样的血缘关系，但是，您对学生的爱，多么像父母对子女的爱呀!光滚想着想着，我觉得躺在教导主任的怀里，就像置身于慈母的怀抱之中
简评陈越同学的《慈爱》一文借我被热水烫伤一事，反映了老师对自己无微不至的关怀。文章从三方面表现慈爱:1。见我烫伤后王老师、吕老师三步并做两步地赶来，王老师的安慰，吕老师背起我飞奔，表现出老师们对自己的关心。2。以老师们的鼓励、夸奖、安慰和王老师为我涂药时的泪水，进一步说明老师对自己的关怀、慈爱。3。送医院时几个老师的行动进一步说明老师的慈爱，文章借作者的抒情表达了对老师的感激之情，将本文的感情推向高潮。
我的老师叙事作文 · 第3篇
老师是辛勤的园丁，不知疲倦的哺育着我们这些小树苗。
感谢您，老师，您让我们成长自信的，能超越自己的人，你用事实向来开导我们学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您，老师，是您教我们知识，教我们尊老爱幼，是您让我们有梦想和追求，虽然您有时候打我们骂我们，但是我们知道您是为我们负责。
感谢您，老师，路是一个我们永远依赖的人，遇到麻烦就会求救的人，你让我们知道只要我们愿意，能把一切向您倾听，您常告诉我们一些知识，因此你能了解孩子的喜怒哀乐。
突然有一天，我人却发现您倦了，累了，您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时候你是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
您滴滴的眼泪流湿了白白的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下成了世间最完美的雕塑。老师我将永远不会忘记您对我的教育，对我们点点滴滴的爱，对祖国的爱，对于每个孩子的爱，我们将永生难忘，您对我们的大恩大德。
敬爱的老师，感谢你的付出，我们将会茁壮的成长。
我的老师叙事作文 · 第4篇
亲爱的老师：
您好！
老师，千言万语归纳于一句—谢谢您，亲爱的老师！在我学习难题时，是您不中断的鼓励我；在我骄傲的时候，您就会来批评我说：“不要骄傲”！
老师，您是辛勤的花匠，哺育我们成长。老师您为我们累白了头发。从我们进入校园第一天起，您就不中断地叫我们做人的道理。老师，您还要天天判功课，这是一种多么细致的脑力流动啊！我们应该尊敬您，体谅您的辛劳。
记得有一次，您已经咳嗽的很历害了，还来学校给我们上课。老师，您的爱，太阳一般暖和；东风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重；比母爱更无私；比友爱更贞洁；您的爱，最伟大；最无私；最神圣！上课时我闻声您咳嗽的声音，心里像被针扎进去一样疼，整理时，我那如豆般大小的眼泪不争气的从眼角流下来，您慢步向我走来，喊着嘶哑的嗓子对我说：“小影，你怎么了？是不是哪里不惬意啊？”我为了让老师不要担心，说：“老师我没事，您不要担心！”听到您亲切的问候，我真兴奋。
敬爱的老师，我对您的思念永远不会改变，如东风拂过百花齐放；艳阳普照硕果累累！您的引领，会让我从小插上理想的翅膀，驶向知识的海洋！
不管明天会怎样，我仍是从心底说声：“谢谢您！”
祝
身体健康，万事如意
您的学生：××
我的老师叙事作文 · 第5篇
初中作文频道小编[掌中花]今天给大家整理了《初三叙事作文:我的数学启蒙老师》的优秀作文，这篇初三叙事作文:我的数学启蒙老师共有900字，是一篇很优秀的原创作文，这篇初三叙事作文:我的数学启蒙老师很值得大家参考和学习。
教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……——题记
在人生的旅途上，有一位老师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒，而这位老师，就是我初三的数学启蒙老师——李老师。
李老师，您就像一滴晶莹的露珠，滋润了我心中干涸的土地；
李老师，您就像一束温暖的阳光，驱散了积聚在我心头的阴云；
李老师，您就像一股和煦的春风，消融了凝结在我心中的坚冰……
怎能把您忘记呢？我人生道路上的引路人。我无法忘怀，是因为数学，我才考不到更好的学校，是因为数学，我才甘拜在众人脚下，是因为数学，我才来到了这个班……我恨透了数学，为什么每次尖子班考试，数学倒数第二的总是我？我明明所有科目都比同桌高分，就是因为数学，我败在她的脚下。我拼命地想学好数学，却又怎么都看不懂，看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有很多年了，直到您开导我，开发我的智力，向我分析了人脑的遗忘率，用简单的数学数字，向我传递学数学的快乐，激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。
怎能把您忘记呢？是您用了成千上万的耐心与循循善诱，激励着我不断地前行。是您用了一年的时间，不辞劳苦地教了我三年的数学知识。是您不嫌我笨，一次又一次地手把手教我数学题，初三了，却又从负1+2=？教起，一道题所涉及的知识，通通从零教起，一次又一次不厌其烦地教我。
怎能把您忘记呢？是您用无私奉献，一次又一次地给予我鼓励，是您在我垂头丧气时，轻轻地走到我身旁，悄悄地对我说：“别灰心，下次考好就行了。”是您常鼓励我：“不会不要紧，我教你，你很醒目的，一教就会了。”是您用朴实的语言，向我传递学数学的快乐。
怎能把您忘记呢？是您用辛勤的汗水，一次又一次灌溉着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的沙哑，始终坚持着教我数不胜数的数学题。
从数学的无知到有知，从恨透数学到热爱数学，从数学的倒数第二到名列第二，从把数学看作外星语到精通会算……我一次又一次地进步，都永远闪烁着您亲手点燃的火花。
数学老师，您辛苦了，谢谢您。我由衷滴感谢您，感谢您用生命之光，照亮我人生的路途。
我的老师叙事作文 · 第6篇
敬爱的老师：
您好！
六年的小学时光就匆匆走过了，我们即将毕业了，在此我想对您说；谢谢您，您辛苦了！
在六年的时光里，您无微不至的呵护我们，您一丝不苟的批改作业，您呕心沥心的备课，您严厉认真的教育我们，您……当我们取得好成绩时，想一想背后不是有您的功劳吗！当我们骄傲时，想一想您不是也批评过我们吗！每一件事都逃不过你的眼睛，都会耐心教导我们！“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”，这句流传千古的诗句，不正是在赞美老师为了教育教学而付出太多心血吗？
当我们的双脚迈进学校，您用温和的眼睛鼓励我们，教会了我们做人的道理，到了三四年级，您用严厉的眼神提醒我们，教会了我们许多知识，让我们明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到了六年级，您用带着血丝的眼睛提醒我们巩固复习……您用温和的眼神，鼓励我们在以后的学习中继续努力。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师，每次延时课，您把我们留到很晚，我们不理解您，每次动作都很慢，废话也很多，弄的您也讲不下去，只有等我们不说了您才开始讲，上次听您说有时您回去连饭都吃不上，而我们随时回去都能吃上饭。我们只能说声“对不起”，老师这一切一切的都是为学生奉献的，我们也都这么大了，老师您的心我们会懂，我们的成绩中凝结着您的辛勤和汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”，的关切，您亲切的教诲又是“望生成龙”的心愿，我真诚的对我的各科老师说一声“感谢您们”！
老师，您们辛苦了！
祝：您们身体健康，工作顺利！
xx
20xx年6月12日
我的老师叙事作文 · 第7篇
夏虫低吟，秋风送爽，转瞬间，我们又步入了新学期，而我也已经是四年级的小学生了。刘老师，从您来时的陌生，到后来的相识，再到现在的熟悉，一转眼，您也已经陪伴了我们一年，这一年里我们发生了太多太多的故事
以前，对于我来说，语文课只有干巴巴的知识，因此，我不喜欢语文课，直到您的到来。您朗读课文时那优美的声音，让我对语文有了一丝别样的感觉，课堂上您根据课堂需要，时不时地跟我们进行游戏互动，让我渐渐地喜欢上了语文，从那时起，我下定决心，开始全力以赴，不过我的决心似乎下得太晚了，期末考试时，成绩完全不理想，为此我特别伤心沮丧，觉得自己给您丢脸了。
我是一个住校生，您不知道，我们住校生因为比走读生多了和您相处的时间而沾沾自喜呢!记得有一次，我吃过午饭，没有立马回班，而是偷偷捉了一只小壁虎装进了塑料瓶子里，又神不知鬼不觉地把它安置在了我的抽屉里。可是，还是被您给发现了，我心想完了，这下刘老师一定会让我放走小壁虎，并狠狠地批评我的。可是，没想到的是，您说只要我能把捉壁虎养壁虎的过程现在以口述的方式讲出来，而且能讲得绘声绘色，您就原谅我，我一听，来了兴致，便滔滔不绝地说了起来，说的过程中，您还时不时地提醒我，：你是怎么捉的?这时你的心情怎么样都要说出来。我说完后，您居然给我鼓起了掌来，我丈二和尚摸不着头脑，您说，我刚才口述的这篇习作非常精彩，要求我回去后把它写下来去《小记者报》投稿，同时告诉我，小壁虎之所以看着闷闷不乐，不愿动弹，肯定是想自己的家人了，劝我把它放了。老师，您知道吗?那一天，您和我聊天的画面，一直珍藏在我的心底。
上学期放暑假前的一天，您送给了我们每人一个小礼物，那是一个表情包小花盆，一包营养土和一包草种，我们所有人都兴奋不已，这个小礼物太有趣了!您说，种草是现在的一种网络用语，是十分喜爱的意思，您希望我们四班的孩子们都能够种草学习，种草生活，同时，也希望同学们去观察去感受小草的生命力，希望同学们都能向小草一样蓬勃向上，乐观阳光。一回到家，我就按照流程种下了草种，这小草的生命力可真旺盛，第二天就露出了头，第三天就长出来一大截，同学们开始在班级群里晒自己的小草了，哈哈，我们的班级群也被种草了!
老师，您亲切又严厉，像妈妈一样用心地呵护着我们每一个人，最后老师，我想对您说一句：老师我爱您!
我的老师叙事作文 · 第8篇
老师，您头上的一根根银丝是为我们这群稚气的孩子们而白，你额头上的一条条皱纹是为我们这群淘气的孩子而生，您眼睛里的一根根血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现……
岁月匆匆，时光流逝，在短短几年的小学生活中，您呵护着我们，是您教给我们知识、力量和智慧。老师我想对您好说……
就在上学期，成绩优异的我，一落千丈考了八十多分，卷子一拿到，我就像一只泄了气的皮球无精打彩，闷闷不乐，此刻，窗外飘起了纷纷扬扬的细雨，天空灰蒙蒙的，小鸟也不唱歌了，我的心情无比低落，心中不停反问自己，“难道真的这么差吗？”
我对着窗外发呆，老师讲的题我根本不没有听进去，我这细微的变化当然逃不脱老师的为眼金睛，老师便叫我回答问题，没有听讲的我哑口无言，老师也不想让我尴尬，让其他同学帮助我，这，可不是她的风格呀，我百思不得其解。
下课了，老师叫我去办公室，我头上渗出了细密微小的汗珠，我想：“一般刘老师叫同学去办公室都是一些范了错的学生，难道……”我怀着惴惴不安的心情走进了办公室，一进办公室，平常严肃认真，不苟言笑的老师，一反常态，态度平和，面带微笑地早已在那等候着我，这时我心中无比温暖，“你这次失败并没有关系，但你一定要从失败中找到原因，失败是成功之母，你是个男子汉这点困难是打不倒的`，就连老师也有失败的时候，但不要灰心，在哪里摔倒就在哪里站起来！”听了老师的一番鼓励，我也慢慢地平静了下来，我这时又想起以前老师找我的一些谈话，都是在关心我呀！想到这里我忍不住鼻子一酸，两颗晶莹的泪珠滑了下来，“马永钢，老师相信你，加油！你一定会更好！”
这次谈话印在我的心版里，后来，虽然我也有失败，可我也没有放弃，学习也在不断的进步。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞翅膀，假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那您给了我青春的光亮，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您老师……
我的老师叙事作文 · 第9篇
老师的微笑叙事作文
老师的笑是亲切的，是和蔼的，二年级时的班主任林老师，临终前的笑至今还在我的脑海中。
林老师今年六十多岁了，皱纹爬满了她的额头，她的眼睛闪闪发亮，仿佛能看透每个学生的心。我那时不知怎么了，迷上了画画，下课画，上课也画，对语文、数学和英语完全没有兴趣，成绩也直线下降。一次上课的时候，我在课桌下画画，忽然听到喊声：“陈丹兰！”我应声站了起来，林老师意味深长地看了我一眼就又叫我坐下了，我明白了她叫我的意思。
下课后，我走到老师的办公室，我想：等待我的一定是一顿狠狠的'批评，没想到林老师却微笑地对我说：“陈丹兰，你的画画得不错呀！应该发挥你的特长。”
对于老师称赞的话语，我当时并没有明白，只是默不作声，过了一会林老师脸上显出严肃的神情说：“画虽然画得好，但学习成绩不好可不行！”我胆怯地说：“那我以后就不画了。”
林老师叹了一口气说：“唉！你怎么和我想不到一块呢？我不要你画时，你偏偏要画，现在我要你画了，你又不想画了，真的，我支持你画。”我怀疑我自己听错了，“但我不支持你上语文课时来画画，最好是利用课余时间来画，画好了就给我看看，好吗？”林老师说的是那么平和。
我高兴得不得了，要不是在办公室，我想我会跳起老高，林老师用双手拢了拢她那银白的头发，她是那么地和蔼可亲。我恭恭敬敬地行了个队礼，转身飞快地跑出了办公室。从此，我的画画进步了，学习也更专心了，当然，各科成绩也不差！
然而，就在我一帆风顺的时候，意想不到的事情发生了，林老师患病住院了，听说还病得不轻。星期六的下午，我带了一幅画和一束鲜花去看老师，也真怪，同学们不约而同都来到了医院，到了病房门口，我的心跳得厉害，有一种不祥的预感。在班长的带领下，我们陆续地走进了病房，看到了林老师。“林老师！”同学们不约而同地喊了一声，林老师看了一眼我们，同学们看到这一幕，也禁不住地流下了眼泪，看着这一群可爱的孩子，老师没有多说话，只对我们微微一笑……我举起了我画的画，那一瞬间，同学们都明白了什么似的，病房里一阵哭声，医生走了过来，“孩子们，好好学习吧！林老师会好起来的！”
没过几天，我们参加了林老师的遗体告别仪式，同学们都很伤心，后来才知道，林老师得了癌症，是晚期。
多好的老师啊！她那寄托着希望的微笑，是那么亲切啊！
我的老师叙事作文 · 第10篇
我最喜欢老师的'笑容了，她的微笑像磁铁一样吸引着我。
我们认真写作业时，老师笑了；同学们之间互相帮助时，老师笑了；同学们把教室里打扫干净时，老师笑了……让老师笑的事真是数不胜数。我特别记得有一次老师笑得最开心了。
以前，我的考试成绩一直在十几名左右。后来经过反复自我检讨，原来是我写字速度太慢，考试题写不完。于是，我下定决心要把写字速度提上去。说干就干，我苦练了二十多天，终于把字写得又快又好。又迎来了期末考试，这次，我的答题速度快了，不仅写完了试题，而且还有空余时间检查试题。我自信这次一定能考好。试卷很快被老师改出来了。老师面带微笑来到教室，走到我面前。我赶紧抬起头，看到老师的脸上全是笑容，她的眉毛弯弯的像月亮，眼睛也眯成一条缝，嘴角往上翘着像一朵开放的花。她对我说：“你考了全班第二名，你的进步非常大，真让我高兴！”说着，向我竖起大拇指。这时，全班同学都为我鼓掌，向我投来羡慕的目光，我心里像吃了蜜一样甜。
我喜欢老师的笑容，你呢？
我的老师叙事作文 · 第11篇
每人都有一双手，小朋友的手白白胖胖，年轻人的手壮实有力，但是我的启蒙老师菊老师的手，却是瘦瘪粗糙的，还终年带着一股浓郁的粉笔气味，带着红色墨水的痕迹。这是一双普通的但又极不一般的手，它不知道哺育了多少幼苗，使他们茁壮成长，因而也给我留下无数美好的回忆。
记得那一天上语文课，我的头昏沉沉的，老师讲解课文时，我一个字也没听进去。真糟!一会肚子又剧烈地疼痛起来，好像千百只虫子在那里叮咬一样难受。我终于受不住了，很想伏在桌边睡一会儿。菊老师很快发现了我有些异常，她用那双温暖的手摸了摸我的额头，滚烫滚烫的。她急坏了，安顿好班里的工作，忙把我送进学校邻近的一所医院。医生诊断我得了急症，需要打葡萄糖。当护士要把针插向我的血管时，我怕得忍不住叫了起来。菊老师连声安慰及鼓励我说:别怕，别怕!并伸过大手，紧紧地把稳我的小手臂。好灵呀，她用手一挡，我觉得疼痛减少了许多许多。当时，我天真地想，菊老师的手比医生的药还管用呢!菊萄糖一滴一滴地输入我的血管，催我进入梦乡。我虽然没看见菊老师在我睡着后做了些什么，但我可以想象，菊老师在我睡着后，用她的手千百回抚摸着我的脸和身子。待我醒来后，她又用手扶着我一步一步走回校园。
菊老师上课时十分珍惜时间，发现同学中有违反纪律的，她总是用她的手发出信号。叫不守纪律的同学顾全大局，改正缺点，专心致志认真听讲。如果有人还是不改，菊老师就一边细致地讲解课文，一边轻轻地走过去，爱抚地摸摸那个同学的脑袋，从来不用停止讲课来呵责同学而浪费全班同学的学习时间。她说:时间多宝贵呀!要知道，对我们来说，时间等于知识，等于生命。
菊老师的手一年四季忙碌不停。她除了上课改作业以外，还要做许许多多的工作。春天她为我们做风筝，带我们在草坪上玩;夏天她为我们晾好开水，给大家降署解渴;秋天
我的老师叙事作文 · 第12篇
我的数学老师中，给我印象最深的就要属我们的任老师了。事到如今，我都还清楚的记得，她头发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的火眼金睛。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有-些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课……。真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
我的数学老师任老师在学校里是一个非常尽职尽责的好老师，在我们的生活中，也无时无刻的给予我们温暖和关怀。我爱我的数学老师任老师。
我的老师叙事作文 · 第13篇
老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，是她们的无私奉献和付出，引领着我们，一次次给予了我们鼓励，让我们健康成长。
我们的幽默大王——周老师，是一位特别爱笑的英语老师。英语课上，卡通时间、情景对话、趣味游戏……让同学们个个都兴致盎然，我也因此喜欢上英语课。
周老师有着丰富的教学经验，我们刚开始接触英语时，周老师为了激发我们的学习兴趣，用具体形象的手势、动作来布置情境，辅助英语学习。等到有一些英语词汇积累时，她让我们运用英语进行交流，模拟一些实际的情景，让我们积极参与，自制道具，自由分组，观察思考。我还用文具盒当作电话，用橡皮泥捏各种道具呢。
英语游戏非常有趣味，和书本上教学内容紧密相关。用游戏形式复习单词、句型，寓学于乐。在这种活泼、轻忪、愉快的气氛中，自然而然地获得英语知识与技能，通过游戏不仅让我把书本上的知识活学活用，还锻炼了我大胆的开口说英语。
在三年级的期末考试中，我自信满满地觉得拿满分没问题，结果在抄写单词的.时候漏写了一个字母，扣了0。5分，我当时就懊恼不已。
周老师鼓励我说，只要认真细心，英语你能学得更好。看着她那微笑的眼睛，我暗暗下定决心，一定要把英语学好。
我们要铭记老师的教诲，不辜负老师的期望，努力学习，运用好英语，回报祖国，将来成为祖国的栋梁之才。
我的老师叙事作文 · 第14篇
今天，我们补习班老师要带我们出去玩，我开心极了！
我们首先去了玉塘村的小公园。小公园里有爬梯，有跷跷板，有骑马机，有转盘，有太空行走机，还有双杠我和谷雨，周文静二人一起对肖宇航和韩学风还有陶州对战跷跷板，我们赢了！耶！太棒了！
我们开始了第二场比赛，爬梯子，这是我最拿手的了，好，游戏规则是正反面都爬，看谁能爬的快，方法自便，开始。肖组先王组后开始，我们组在他们爬完的时候，我们也准备好了。开始了，我们组在侧面爬。这样就省事了许多。游戏结束，我们组赢！听到这个消息，别提我多开心了！
游戏玩完了，我们就在一旁休息回去老师宣布了回去，我们都十分的依依不舍，于是大家一起和老师说：再等一会，再等一会，因为我们不知什么时候才能再回来玩，可是老师没有同意！我和小伙伴们只好不情愿的走了回去。
我的老师叙事作文 · 第15篇
石老师是我的启蒙老师，她把满腔热血倾注给了幼教事业。在我幼小的记忆中留中深刻的印象。在我上幼儿园时，石老师已有五十来岁，白发爬上了鬓角。睑上刻上了皱纹。但是她总是神采奕奕，精神矍拣。她把我们这些黄口雏燕迎进幼儿园，送出来时，我们已是叽叽喳喳的小燕子了。她用辛勤的汗水浇灌着我们这些幼芽。我是让奶奶看到四岁多才上幼儿园的，是有名的娇姑娘儿。每天只要一跨进幼儿园，就大哭不止。
记得每次第一个出来迎接我的总是石老师。她一见到我就亲切地拍拍我的头说:育平别哭，来，老师抱。妈妈走了，我哭得更凶了。石老师把我搂在怀里，亲昵地抚摸着我的头。细声细语地说:妈妈上班，育平听话，和老师一起玩我觉得我象躺在奶奶的怀里，多舒服呀!我不哭了。
由于我不习惯幼儿园生活，胆又小，不敢说话，一次我实在憋不住了，把屎拉在裤子上，又大哭起来，一个年轻的老师没有好气地说:还哭，还哭王这时，石老师慢慢地给我脱掉屎裤子，端来一盆水，给我洗干净屁股又叫小老师把我柱上床，再三叮泞:给孩子盖上点儿被子!就忙着给我洗屎裤子去了。至今我见到石老师还怪难为情的呢i记得有一次，我和小朋友在院里追逐，嬉戏，不小心把手臂摔坏了，又没完没了地哭了起来。石老师一见，忙招呼别的老师代看小朋友，急忙背起我向医院跑去。要知道，石老师背起我这四十来斤，要费多大气力呀。我只记得石老师气喘喘吁吁地跑到医院，把我抱进诊疗室，又送我照了骨像，经医生检查，骨头未坏。
医生给我上好药后，石老师长长地舒了一口气，边给我擦鼻涕边说:好了，别哭了。可把我心疼死了。说着背起我，径直向我家走去。在路上我看见石老师头发蓬乱、汗水顺着两鬓流下来，忙掏出手绢，给老师擦去汗水，石老师笑了晚上，妈妈正哄我看小人书，门外传来了笃笃的敲门声，啊！是石老师!她手里拿着两个大红苹果。育平，这是幼儿园分给你的苹果。我接过苹果吭吃就是一口，真甜那，看着我，妈妈笑了。石老师也爽朗地笑了。我离开石老师已经六年了。伍他的音容笑貌却深深地留在我的记忆中，我仿佛看见石老师在一勺一勺地喂小朋友吃饭;在给午睡的小朋友轻轻地盖被子;仿佛看见许多小朋友正围着石老师、听她讲《龟兔赛跑》的故事呢
我的老师叙事作文 · 第16篇
以前，我很怕进老师的办公室。因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”，总以为是自己做错了什么事，要受老师批评了。
那一天上午，章老师叫我去一下英语办公室。我不知道做错了什么，心不禁狂跳起来，忐忑不安地进了老师的办公室，低着头站在章老师的办公桌前，惴惴不安地等待着。
这时，耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语：“焦琳琳，你最近怎么了？这次英语小练习怎么会做得这么差呢？你先看看卷子吧。”
我瞟了一眼练习卷，很是吃惊——66分！我从来没这么差过呀！我更加紧张了，心乱如麻，脸涨得通红，不知说什么好。
过了一会儿，章老师语重心长地对我说：“焦琳琳呀，你要加油了！你最近几次听写成绩直线下滑，连上课也不积极举手了。你看，班上不少同学都进步了很多，连孙明杰也变了……而你却退步了，究竟是什么原因呢？”
我红着脸，一句话也说不出来。老师心平气和地继续开导我，跟我谈了很多很多。我终于慢慢地平静下来，如释重负地走出办公室
我心里暗暗下定决心，绝不能再让老师失望了。于是，我上课专心听讲，积极思考，大胆发言，认真作业。“功夫不负有心人”。终于，我在接下来的一次独立练习中得了100分。我感到十分开心，脸上写满了快乐。
章老师更为我高兴。我的每一点的进步，老师都看在眼里，乐在心里。章老师就像严父慈母一样，进步时鼓励我，退步时帮助我，上课时关注我，作业时提醒我，答问时用眼神暗示我。是章老师用师恩，教我养成了爱学习、勤学习的好习惯。
现在，我经常走进老师的办公室，请教问题，聆听教诲，感受师恩。我爱我的老师！这份浓浓的师生情，我会永远铭刻在心底！
我的老师叙事作文 · 第17篇
树木感谢雨滴，是因为能让它茁壮成长；鸟儿感谢蓝天，是因为能让它自由翱翔；鱼儿感谢湖水，是因为能让它嬉戏玩耍，得以生存。而我却要感恩老师，是老师教会我们知识，教会我们怎样做人，判断对与错。
每天同学们总抱怨，上学太累了，作业太多了。可我们想过老师吗？当夏天，我们上课时，坐在电风扇底下，吹着丝丝凉风的时候，老师却在讲台上站着讲课，大汗淋漓，却不顾擦汗，来不及喝口水，为的是让我们学习更多知识。
记得有一次，老师感冒了，不停地咳嗽，但老师一直坚持讲课，看着老师难受的样子，我们以为老师会请假，但令我们惊奇的是，老师并没有请假，反而像往常一样讲课，只是有了一声声咳嗽。我们既为老师担心又不解，老师好像看出了我们的心思：“如果我不上课了，你们就会落下课程，再赶可就费劲了！我不要紧，只要你们好好学习，我就满足了”
同学们抱怨练习题太多，怪老师，可老师呢？何尝不嫌多？批阅五十多份作业，在学校批不完，回家批，批到深夜，哪怕老师再困，也强打精神，批完为止。当同学们在甜美梦乡的时候，老师却在默默无闻，不求回报地负出。
老师对待我们像对待自己的孩子，当我们不小心磕破或摔破的时候，老师那焦急、担忧的神情让我们不能忘怀；当我们犯错误时，老师那严厉而又有慈祥的面容，深深烙在我们的脑海；当我们取得好成绩的时候，老师那欣慰，喜悦的眼神，让我们心里暖暖的……
我的老师叙事作文 · 第18篇
上了初中后每当上语文课时脑海里总会浮现出她的影子我亲爱的任老师。
她，有一双能看到千里之外的眼睛，有一张能说会道的嘴巴和两只能听到风吹草动的耳朵，而这些让我难以忘怀。
说实话，我很怕那一双眼睛，每一次上课做小动作小声说话被发现，那一又眼睛又能读懂人的心，上课走私被发现，心情不好被发现，就连有一点小情绪都会被发现。
那一张嘴巴会在我做错事情时教导我，又会在我和同学闹别扭时劝和我们。
那两只耳朵十分厉害，不管发出多么细微的声音，她都能听到，因此写作业时我们的教室里连一根针掉到地上都能听出来。
她从来不发脾气，每一次同学们犯错，她总是细心地教导。可唯独那一次，她真的生气了。其中考完试后，我在沙发上看电视，突然一个电话打来，是任老师：邢雨佟，你到学校来一下。我知道并不是什么好事，于是就慢吞吞的穿好衣服，跟妈妈打了声招呼就出去了。我家离学校并不远，可我走在路上却觉得路很长很长。到了学校，帮老师登完分以后，就被任老师拉到她家里去了。
她指着我的语文试卷生气地说：你看看，这么简单的题你竟然做错了，我说没说过要认真审题，你干什么去了，还有这道题。任老师根本不给我留说话的余地，我上课讲没讲，啊?你有没有认真听课!看着任老师那张清秀美丽的脸上刻着一个川字，我的心就十分的惭愧，听着老师的喘气声，我多么想打自己一顿，因为几道题让老师这么生气，实在是不好意思。老师，我错了，下一次我一定专心听，认真做题。我从来没见过老师发这么大的火，她一定是恨铁不成钢吧。
走在回家的路上，我心情十分沉重，回家后妈妈问什么也只是呆呆的回答。直到晚上，雨佟电话，妈妈叫我。喂雨佟，我是任老师嗯心情不好吗?今天下午我有点激动了，我也是担心呀。老师，我理解。那么从明天开始，好好听课，好吗?嗯加油!再见。任老师，再见。终于放松了，老师，真好。
如今，我已经是一名初中生了，面对那些美好的回忆，还是禁不住会流泪
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