掌声初中作文(收藏16篇)
发表时间:2019-06-18掌声初中作文(收藏16篇)。
掌声初中作文 之 一
最喜欢初晨的第一缕阳光,透过密密层层的松针洒下,也喜欢看树下被阳光照着的人。
也同样是刚到的早晨,一个拉着***衣角去种树的孩子,摇摇晃晃,醉汉似的走到了空地。那时,我三岁。
阳光下,我算是连滚带爬到了一块空地,身上原本雪白的衣服被染成了大地的颜色,脸上这一块,那一块,黑的黑,灰的灰,活像个小乞丐。摔了这么多次,我也忘了疼不疼,只知道后来我仍然是拿着铲子的。
到了空地,我骄傲地看着远处微笑着的妈妈,看着她赞许的目光,我浑身充满了力量。举起小铲子,猛地挖,好像地下埋了什么宝贝似的。不一会儿,地上就出现了一个足以安置小树的坑。我听着自己急促的心跳,急促的呼吸,忘记了自己如何如何累。起风了,我背后冰冰的,痒痒的,额头上油腻腻的。感觉就像泡完澡之后仍凭热量从我身体里流走,而我却不在乎,也无能为力。
我花完了身上所有力气,才提起了小松树,把它放到了坑里,它真的好细,就像火柴那么细。我累得坐在了地上,随意地把土踢回了坑里,随后起身踩实。
妈妈在远处看着我,为我鼓掌,在模糊的记忆碎片中,只有那掌声如此清晰,一直在我的耳边回响,有欢快也有欣慰。它敌过了千军万马,千万人的叫喊欢呼,敌过了大海的咆哮。以前,现在,未来,那掌声一直鼓励着我,不断前进。
每次遇见困难,我总是想起那掌声,想起那棵小松树,即便风起时,也要好好活下去……
掌声初中作文 之 二
人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。
我有幸在家长会上做学生代表上台发言,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。
于是,我不再心慌意乱,用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿,向家长们回馈我的:“赠礼”。在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公。我刚刚被“发掘”出的自信心又被这尴尬的场面“炸”的荡然无存,我又呆呆地站在那里了。我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。骤然间,教室内又响起了一阵掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。
此时,我重新抬起头来,用红红的眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许,他们已经肯定了我。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许,我真想放声说:“啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆怯了。”
在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!
掌声初中作文 之 三
世界上每个人,都需要掌声,它似阳光,又似春雨,是世上出去亲情之外最重要的东西,也鼓舞着我前进。
抛开别的话题,直接来说我这次演讲中,得到的无数鼓励的掌声。这次演讲,主要竞争三好学生,跟强劲的竞争对手之间,难免会十分紧张。很多同学都讲得很好,我心里真是十五个吊桶打水___七上八下。坐在问哦边上的顾黎辉同学拍拍我的肩我转头一看,他举着本子,上面写了四个字不要紧张顿时,我真的恢复了不少,自信的笑容重回到我的连上了。没自信个几分钟,就轮到我上场了,你可以想象我是多么紧张,在我上场的那几秒,我甚至觉得,时间是停止的,世界是凝固的,我是那么希望此时立刻生一场大病,然后晕过去。但是,我也能看得到同学们眸子中的期望,我刚要开口,掌声,这个似小精灵一般的美好,却抢先一步,响起来了。顿时我心中升腾起一股轻松,一种坚定尊敬的老师,亲爱的同学们,我要竞争的职位是终于,我开始了演讲,并顺利地结束了,就在我快走下台时,又响起雷鸣般的掌声,那么一瞬间,感觉自己十分幸福,我生活在一个被爱环绕的班级,我只觉得眼眶热热的,有什么东西掉了出来
只有当你坚强,坚持时,再配上掌声,才是最美的画面。只要你坚定了,掌声就会化为春风,将你环绕,把你托举于天空之上,让你能够到属于你的那朵成功的云
掌声初中作文 之 四
今天我预习了第二十九课《掌声》,有时候老师让我们上讲台讲故事,教室里总会想起一片雷鸣般的掌声,这一课就叫《掌声》。
班里有一位叫英子的同学,她经常很早来到教室,放学后又是最后一个回家的,因为她得了小儿麻痹症,腿落下了残疾,英子不愿意让同学们看到她走路的姿势,她很自卑。
这一天,老师要求同学们轮流讲故事,轮到英子的时候她很犹豫,然后她慢吞吞的走上了讲台,就在她站稳的那一刻教室里骤然间想起了掌声,那掌声热烈而持久,然后英子感动的哭了,等她镇定下来后她给大家讲了一个故事,大家又再次给她鼓掌,英子慢慢的不再自闭,自卑,开始融入同学们的生活。
我想我们都应该有一颗同情的善良的心,对待残疾人我们更应该给他们更多的关爱和呵护。
掌声初中作文 之 五
金钱是一种怜悯,是一种恩赐;二掌声是一份鼓励,是一份肯定。给予是快乐的,给予别人一些掌声,自己获得一份快乐。
课堂上,我不常举手,因为怕自己会答错,引来全班的一阵嘘声。
那时四年级的一个下午,班里要重选班干部,这次可和往次不同,老师要候选人上台演讲。第一个竞选的职务是中队长,我手中拿着事先准备的演讲稿,有点胆怯的举起手,没想到老师把我的名字写在第一个,这意味着我将第一个上台演讲,我的心里异常紧张。过了一会儿,老师叫我上台演讲,我手里紧紧地握着演讲稿,一步一步地走上讲台。我心想:拼一拼吧,反正也是有备而来。这时,全班爆发出一阵排山倒海般地掌声。我紧张的心,一下子放松了下来。
不知不觉,一篇几百字的演讲稿被我念完了。在我念完的时候,台下的同学又鼓起了掌,正是那清脆而响亮地掌声,是我鼓起勇气。在讲台上,我向在坐的同学鞠了一个躬。
掌声每个人都可以拥有,只要敢于去争取,总会有一天掌声会为你而响起。所以,不要轻视一个小小的掌声,慷慨地给予别人掌声,也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要!
掌声初中作文 之 六
那件事发生在幼儿园里。读幼儿园的我,非常胆小,用妈妈的话来说,我就是老鼠胆。
有一次,儿园里开展了一次诵读会,老师为了让我有一次表现的机会,选上了我。
我走上了台,捧着一本童话书,心里像有一只小兔子,跳个不停。其实我诵读能力一点儿也不好,可是面对着那么多的老师、同学们,我该怎么办呢?
一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我一直站在台上一动不动。最后,谢老师走上了台,对我说:“约约,你怎么不读了?”我害怕地说:“老师,我……我怕!”谢老师笑着回答:“不要紧的!你就当做是练习。来!大家一起欢迎约约小朋友朗读!”说着,台下响起了热烈的掌声。
我被感动了,念了起来:“从前,一只小青蛙走在路上,遇见了……”在我读的同时,谢老师一直在向我叫好。我读完后,台下响起了雷鸣般的掌声。
我明确地知道,我读的非常不好,可是台下却响起了掌声,这是为什么呢?
现在我读六年级了,我总算明白了其中的含义。
这掌声是别人对我的关切、鼓励,这掌声是让我变勇敢的泉源,这掌声是让我前进的“动力机”。如果没有那掌声,我也许现在还很胆小。就是那掌声给了我鼓励,让我奋勇前进。
我永远忘不了那掌声。
掌声初中作文 之 七
没有掌声的表演是可怕的,有谁受得了死一般的幽静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生计。人生缺少了掌声,只会变的平淡无味。记住在小学四年级的捣乱,我参加了一个古筝竞赛。自己仅仅学过了一年榜首次参赛,什么也不理解,仅仅竞赛前,加紧地苦练着。竞赛当天,我和妈妈坐车去了了赛场,一路上我都紧紧地抱着书。
到了竞赛场地,手因严重都握的出汗了。自己有些哆嗦的翻着书却什么也看不下去。到我了,伴着拘束和惧怕的一首高山流水弹完了,没有和其他选手相同的掌声,只看妈妈在那里卖力地鼓着掌,而评委教师轻轻地摇了摇头,我满心丢失的走回座位到台子上的几步间隔就好像是扩展了几十倍,自己一直在原点渐渐匍匐……回到家,妈妈看出了我的心境,来到了我的屋子对我说:“孩子,其实人生不是竞赛而是游览,在乎的不是成果而是沿途的反感,人生就像是爬山,爬山后的山顶的反感当然美丽,当然重要。可是,大多数的爬山者更多的留心的是沿路上的精彩,山顶的反感也不过是山上反感的另一种视角的图像。妈妈相信你,大不了咱们下一年再去。”我听完后感觉受到了鼓动,身体中充满了力气。这一年中我尽力的操练着,他人操练一般我都要在多练几遍,又谈欠好的就讨教教师,或许比自己弹的好的同学。通过一年的尽力我总算又站在了这个舞台上。又是一曲高山流水,流通妥当,高山的高耸流水的洪亮。一曲之后,我总算获得了我想要的掌声,看着妈妈在人群中,仍旧是卖力地鼓着掌但评委教师这回快乐的点了允许。高山流水,当年,没人能听懂俞伯牙的高山流水的捣乱,钟子期为之大声喝彩,所以钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载赞颂的八拜之交的赞歌。在最困难的捣乱的掌声最给人向前走的力气但是,水已去,人也亡,弦断有谁听。
人生中的喝彩者走了,生命也就干枯了。想起了一年前,妈妈推陈出新的掌声,我总算懂了妈妈掌声的意思。人生,就像波动在海上的小舟,披荆斩棘,一往无前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。赏赐是一缕海上轻柔的和风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,它是心灵的通道连接着每一个深思郁闷的人。人人都需求掌声,经历过这件事之后,我理解了掌声关于人们的重要性。假如你在“舞台”上,你会发现我的掌声必定最嘹亮。
掌声初中作文 之 八
给自己一些掌声
永远不会忘记,当年我们七人作为实力最强、最被看好的小组参加话剧大赛。我们演的是《鸿门宴》,组长的出色饰演更是令台下评委无不啧啧赞叹。走出赛场,觉得叶子都绿得格外可爱。
然而上天却和我们开了个玩笑,别说冠军了,连三等奖都差点无缘。而我们期待已久的冠军,却给了邻班。而他们的剧本内容贫乏,演的时候忘词、错误不断、毫无感情。之所以得到冠军恐怕是因为他们演的时候校长经过点了点头吧!
当班主任冷冰冰地念出我们的成绩时,全班都震惊了。看吧,平日多好的同学呀,此刻不是鄙夷便是嘲笑,更有咒骂的声音。我们七人低着头,倒真像犯了什么罪似的。
突然,组长抬起头,用力地鼓起掌来,说:“好!大家一个月来辛苦了!”我诧异的望向组长,却明明看见她眼里打转的泪花。一时间,我们都为自己鼓起掌来。全班同学也是先一愣,随即爆发出热烈的掌声。
从此,我学会了给自己一些掌声。
转眼间我已成初三的学生了。背书的时候,每背出一段,便给自己鼓掌;体训的时候,有进步,便给自己鼓掌。即便是那次老师愤怒的对我说:“你这成绩,我可要放弃你了!”我却想着,我是笨一些,基础弱一些,但我一定会努力的,迟早是会有进步的!况且,我永不放弃自己,那么一切的放弃都算不上放弃……
想到这儿,我又不由自主地给自己鼓起了掌。
后来有人问我:“你为啥老给自己鼓掌?像一傻子似的!你这不是自我麻痹吗?”
我笑一笑,只说了个“不”。
其实我想说:“给自己一些掌声,不是自嘲自wei,更不是自我麻痹。这是对自己的肯定、信任、期待和爱啊!人生那么长,我们总会遇着无声无光的日子,遇着孤独的时光,这时候给自己点掌声,或许会成为一份感动,一股动力呢……”
至于为什么给自己鼓掌,我想对我自己说——
你不是最美,但你是唯一。
掌声初中作文 之 九
生活中,处处都有掌声,一次演讲,一次发言,都会获得掌声。而我拥有这种美好的声音,是在一次获得奖励之后。
期中考试后,主任让同学们搬着凳子到操场上,要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子,怀着惴惴不安的心情走入操场,心想:这次我考了第几名,这次我考了第几名……我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时,我觉得自己肯定不会获奖了,心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳,惴惴不安,我默默祈祷着:希望有我,希望有我……可我再祈祷,都会想:我不会获奖了,我不会获奖了……侥幸的心理最终破灭了,那种心情简直难以无法用语言表达,那种心情谁又能理解?
主任念到第一名的时候时,心情无比忐忑。‘'xxx、xxx、李清松……我万分激动,不时感到惊讶与高兴。,真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光,老师赞许的眼神,心中别提有多兴奋了,真想蹦上天去!我踏着轻快的步伐来到主席台上,拿着那红艳艳的奖状,想:终于获得了心满意足的奖状,从今以后,我要更加勤奋、努力。主任说:“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来,那掌声清脆悦耳,此时,任何一种声音与它相比,逊色了许多。
从那时起,我不断努力,拼命学习,一次次取得优异的成绩,一次次取得一张张鲜红的奖状,又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞,让我充满了自信。
在人生的道路上,你会获得许多“掌声”,这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时,你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”,才是真正的“掌声”。
掌声初中作文 之 十
掌声是一种非常能激励人的声音,也是一种非常能让人激动的声音。它就好像一股暖流,温暖着我的心。不需要全国人民为我鼓起那如雷鸣般的掌声,也许只需要几个孩子的掌声,几下发自内心的掌声,足矣。
大部分认识我的人都知道我喜欢穿汉服。尽管汉服暂时还不被大多数人接受和欣赏,可我依旧深爱着它们。就在几个月前,我买了人生中第一套正式的汉服,收到汉服的那一刻,我的心是无比激动的!所以迫不及待的联系了朋友准备我的第一次“汉服出街”。
那天我起得很早,穿好汉服的我坐在书桌前打扮,我想象着自己也是一个“倾国倾城的女子”,真的马上有种“当窗理云鬓”的感觉。觉得自己也是一个“古风美人”的我就这样和我的朋友出门了。心中有百般滋味,又紧张又兴奋……
我一路小跑到学校门口的公园中拍照,穿着我心爱的汉服,心中莫名涌起一阵独属于中国少女的自豪感。“呵,她们穿的是什么奇装异服啊?”刺耳的话语从我耳边传来,旁边还有几个人无知地说:“看那个小姑娘穿的朝鲜服装。”当时我就生气了,我对朋友说:“朝鲜服装?他们不知道这是中国特有的民族服饰吗?”我不明白为什么我们中国人自己的衣服被中国人称为“奇装异服”,而且不能理解他们对传统服饰的不尊重。
气愤到极点的我并没有和她们理论,而是立马走开,想走到公园中央散散心。好心情被泼了冷水的我,摆拍了几张照片过后就准备回家了,正当这时,一件令人心暖的事发生了,几个年龄不大的孩子为我响起了掌声,边拍手边说:“姐姐好漂亮啊!我以后也要买很多汉服发扬中国的传统文化!”那掌声大概持续了十秒钟,后来一路上越来越多的人赞美我们,顿时,我的民族自信心就涌上心头,也正是那短暂的几秒掌声,给予了我莫大的自信。
是啊!如果我们都不看好自己国家的民族文化,那又会有谁去传承和发扬它呢?我想,我一定会用我所有的力量去发扬与传承汉文化,哪怕只起到一点点作用,哪怕有一个人因我而喜爱汉服,也是值得的。
还是那句话,掌声是一种非常能激励人的声音,它让我重拾了对汉服的信心。我相信汉服终有一天会重回人们的心中,将那“奇装异服”变为中国最值得骄傲的明珠!让汉文化,发扬光大!
掌声初中作文 之 十一
听同学说今天班会课又要发奖状,是为了奖励第二次月考考得好的人。这消息简直就是晴天霹雳。像我这样的差生,在第一次月考后一张奖状都没有得到。这次,又只能眼巴巴的望着那些领奖状的同学了。
老师开始念获奖名单了。语文、数学、英语单科优秀奖,都没有我。一组六个人,就我一张奖状都没有。看着同桌,年级第一,奖状堆起来都快比我高了!真是羡慕嫉妒恨啊!上次月考发奖时,同一个小组的人好在还有陪我一起坐在下面当观众的。这次我换座了,同组的人都是高手,现在我连伴儿都没有了。
接着政、史、地、生单科优秀奖,也都没有我!别人家的书桌都是用奖状来装饰的,到我这里却空空如也。时间一分一秒的过去,眼看只有最后一个奖项进步奖了,真是紧张到不行!这次月考我虽然还是考得很差,但也上升了一个名次,这次进步奖会有我吗?我内心忐忑不安。这时整个教室都充满了火药味儿。
XX,上来拿奖状!噢!老师手上还剩下最后两张奖状了。我紧皱眉头,盯着老班的嘴巴,想想要是念出我的名字那该多好!
窗外下起了倾盆大雨。天呐!连老天爷都不看好我,肯定是为我没有得到奖状而悲伤落泪吧!我太难了!我的思绪随着这雨声渐渐地飘向了远处
忽然,教室里响起了雷鸣般的掌声。不用想了,这肯定又是谁谁谁好成绩领到最后一张奖状了。同桌扯了扯我的衣服说:快上去拿你的奖状!
什么?什么!我的?我的!我简直不敢相信自己的耳朵。
我大步流星地走向讲台。进步了一名,不错,继续努力!班主任鼓励道!同学们都齐刷刷地看着我,又一次响起了热烈的掌声。我拿着奖状,站在讲台上,面对着老班的相机,露出了灿烂的笑容。
这是第一次,在这间教室里,有人为我鼓掌!我永远也忘不了这掌声。这掌声激励着我,是的,我还要继续努力,我心里暗暗给自己鼓劲。
我永远也忘不掉这雷鸣般的掌声,它如同黑暗中的一只蜡烛,照亮了我沮丧的内心;它如同一艘小小的船,载着我驶向新的征程;这美好的掌声,如同一粒小小种子,给我以勇气,给我以自信,给我以奋进的动力
掌声初中作文 之 十二
犹记两年多前的小学毕业典礼,我和最要好的朋友一起在舞台上代表合唱团唱着歌剧魅影中的两首主题曲,那次是个令人无法忘怀的美丽回忆,是我第一次在众多人面前受到肯定,是我第一次在台上接受同学的献花与祝福,亦是我第一次面对台下的每个眼神,以及掌声……。
那一次的演出给予莫大的鼓励和向上的动力,无论是台下的掌声或者舞台上好友深情的拥抱,这份热铁烙肤般地回忆时常在我最脆弱时如潮水涌入脑海里,在记忆的漩涡及曾有的'掌声中寻觅那份自信及勇气,然后,重新为每个明天尝试及努力。
我是个缺乏自我肯定的人,总在别人的掌声及赞美中找寻信心,随着年龄增长、岁月的洗礼,我逐渐寻回孩提时代那天真的动力及勇气,也发觉一个在人生路途中感到困惑及迷惘的人,多需要身边的人支持及肯定。每个掌声、每句赞美,每个肯定的眼神,都是自信的催化剂。
随着初中的生活步入轨道,课业压力也袭卷而来,然而,这却是初中三年里最令我感到快乐的一年,因为我学会随时给自己掌声。有时即使认真地付出,仍得不到心中所想的结果,这时常让人倍感灰心及失落,然而我们还是要给自己一个响亮的掌声,至少我们曾为每个当下付出汗水及泪水,也为人生画了美丽的一笔,这不是 很值得肯定吗?
任何一句鼓励的话,任何一个肯定的眼神,或者一个温暖的拥抱,在他人彷徨无助,或失去自我时,这些都是生命的掌声……或许就是一路走出颠簸与寂寞,才能衬托出每个掌声所带来的美好,因为掌声而有了动力,重新探索生命的美,也重新认识了自己,对于曾经历低潮的我或是其它人来说,这样的蜕变是最弥足珍贵的吧!
当你已从迷惘中找回真我,分一点掌声给失落、寂寞、困顿的人吧!这世界乍看之下有点灰,一个人却可能因为你的掌声而发现世界以及他生命中的美,随时给予肯定的微笑及眼神,即使我们都是旅途中的过客,却能因为彼此的掌声及支持而使生命色彩斑斓……。
掌声初中作文 之 十三
生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!可以说,掌声是你的得力助手,假如没有了掌声,你就没有了信心;假如没有了掌声,你就会觉得生活仿佛没有了阳光;假如没有了掌声,你心中会有自卑;假如没有了掌声,或许你不会有今天的收获……
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起那次成功的演讲。
那是前年,在上英语补习班时,英语老师Mrs刘布置一个“新闻演讲”的任务,那就是每周去上课时选定三位同学在课上分别演讲这周内的新闻。大家组各各都是高手,我心里一直忐忑不安的。
在筹备演讲稿时,我认真的看着报纸,找新闻演讲的内容,很快我找到了新闻把它背了下来。
之后,我开始要背新闻了。可这些陌生的英文单词太难记了,不过,我深信“失败是成功之母”这句话,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于把这周的新闻都背下来了。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自身没有半途而废。
那天是星期日,补习班刚上课,只听Mrs刘说:“今天请Amy、Linda、lily为大家演讲这周的新闻。”当点到我的名字时。顿时,我浑身都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我没办法平静。
我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。这个时候,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,开始讲自身背的新闻。我努力使自身镇静些,并尽可能使声音响亮些。不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气,如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来,掌声给了我莫大的鼓励!
掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的勉励,你给了我勇气与自信!
掌声初中作文 之 十四
二年级的时候我来到这个大班级里。
当我第一次在这个班级里上语文课时,我发现这里的老师和我以前学校的讲课方法不同,它是在玩中学习,学习中变着法的讲述。
上课时,老师突然让我回答问题,我惊呆了,有点不知所措,然后慢吞吞的站起来,我看了下四周,望了下老师,看到同学们友善的目光和老师信任的目光,回答完了问题。这时教室里想起了热烈的掌声!像是在给娃加油。此时我激动万分,让我也融入了这个集体,感受到了温暖。
从那以后,我改变了自己,上课只要老师问我问题或老师提出问题时,我就站起来说:“我回答。”大家高声说:“我倾听。”随着我们的“约定”一次次响亮的喊出,我信心倍增,我一天天的长大。
这个掌声我深深的记下来了!
掌声初中作文 之 十五
在成长这条漫长的道路上,我得到过许许多多的掌声,它们给予我的,有赞许,有嘲讽,有鼓励但那一次的掌声,和那再次响起的掌声,令我终身难忘!
那年的夏天,她是我遇到的第一个劲敌,是我第一次在这个陌生的校园里能与我匹敌的女孩。她是班花,又是英语课代表,诗书琴棋画样样精通,是老师心目中的模范学生,是无数同学的榜样。从第一次的擦肩而过,我就深切地感受到了她对我的敌意,如带刺的玫瑰,骄傲地看了我一眼,绽放着她美丽而带着冰冷的光芒飘去。我不解,这样美丽而优秀的她,为何会这样排斥我呢?在我第一次来到这个校园,就遇上了这个女孩,她敌意的目光一直如针刺一般深深地扎在我心中。
直到那天。我和她一同站在班主任面前,老师面色复杂地看着我说:这次的英语演讲,英语课代表推荐你去。我愕然,诧异地望向身边的她。她正笑盈盈地对老师说:没问题的,语文课代表语文这么好,更何况英语呢,一定可以的。不由分说的,她向老师一鞠躬,拉着我跑了出去。一出办公室,我就狠狠地甩开她的手,愤怒地说:你明知我的英语一般,为什么要这么做?从小在乡下长大的我,所拥有的一切就是爷爷教我的一首首唐诗宋词和对语文的感悟。但是对于英语,我没有悟性,更何谈英语演讲呢?是吗?你不是一直在和我竞争吗?那这次,就是我们实力的决战!这就是我的挑战书。她重重地将那张英语演讲报名表塞给了我,用她那美丽的大眼睛冰冷锐利地瞟了我一下,然后傲然离去。
我的心中无比复杂。是啊!自从她对我的敌意锋芒毕露之后,我也不甘示弱,在各个学科上与她你追我赶,我在语文上压过她,她立刻在英语上扳倒我,一场场的竞争,一次次的拼杀,我的各科成绩都有所进步。但有时我也会感到厌倦!每当这时她那犀利的眼光又让我重新振作起来。就这样,她一直在激励我刻苦学习。慢慢地,我在心中默默地把她当做最好的朋友。如今,既然这是最后的决战,那我接受了,我一定会全力以赴!
自那天后,她的挑战书,给了我无尽的动力,点燃了我的昂扬斗志!我开始了疯狂的英语学习,一本本的英语词典,英语练习在我的桌上堆积如山,无论何时何地,我的耳边始终都是英语单词的朗读、语音的播放一个个的夜晚,我在灯下挑灯夜战,只为今朝一战!
当我站在演讲台上,闪光灯打到我身上的那一瞬,我开始了我的演讲:我的演讲主题是朋友。I have a special friend.But she is my antagonist我流畅清脆的声音在空中响起,我讲述了我和她的故事那一段我们互相敌视、努力赶超对方的过去。但也正因为她给了我无限的动力,让我以最好的准备来为这场战斗夺冠!一切的一切,只为了此刻。Thank you!当我流畅地讲述完,面带笑容地朝台下鞠躬时。台下响起了一阵掌声,但只是平淡,更多是应付,是敷衍。我笑了笑,继续说:今天我的演讲就是献给我的这位对手,献给我这位特殊的朋友!或许她一直把我当作对手,但在我心里,她是我早已认定的my best friend !我向她走去,微笑地拉着她一同站在台上。你一直是我最强的对手,但我一直在内心深处认为你是我最好的朋友。是你,给了我动力;是你,让我勇往直前;是你,铸就了一个更好的我!你说,今日的演讲是我们的决战。但我相信,今日的演讲是我们新的友谊的开始!我向她笑着,伸出双臂。她也伸出了手。在这个美丽的舞台上,在这个我们曾经认定的战场上,我们紧紧相拥!我隐隐感到我的肩膀湿了那一刻,我们共同许下了友情的誓言!
掌声,排山倒海般,在我们四周响起,经久不息这掌声,这再次响起的掌声,是赞扬、是感动;这再次响起的掌声,是我们这份新的友情的见证!这再次响起的掌声,意义非凡!
掌声初中作文 之 十六
所谓冤家,怕是没能比用在我们身上更贴切了。人与人相处说来也很奇怪,不需要多么熟悉,只要几句话的交谈和一个眼神,就能辨别气场是否相投。
看到这个女孩,我的心里就有一种莫名的排斥,对她赤裸裸打量的目光很不爽。自我介绍时,又听说她的名字叫茱丽叶更是有股不屑:连名字都借鉴来的,本身还有什么闪光点呢?
我们的朱丽叶同学是个很骄傲的人,一开学就自告奋勇地毛遂自荐,想要担任语文课代表,可这个职位又刚好恰巧地落到我头上,自然,两人见面时总是尴尬万分。
这一回的演讲比赛,当老师让我们几个参赛选手摆好位置时,我们两个人推着各自的桌子,我看向她的桌角,用尽力气一撞砰。
一时间,硝烟四起。
陆续有同学上台发表演讲了,轮到我时,我不慌不忙地收起讲稿,清了清嗓子,开口道:各位同学老师好,今天我演讲的题目是《少年的干戈玉帛》
自然而然的,一篇即兴演讲稿流利地脱口而出。话音落下时,一个极其突兀的掌声清晰明亮地响了起来不会错,这是一个人特有的鼓掌方式。
我错愕地朝朱莉叶的方向看去,她也没有回避,还竖起大拇指,仿佛有一刹那的恍惚,我觉得她笑在阳光下似乎沾染了最绚丽的色彩,张扬而明亮。
很不错的演说,她站了起来,习惯性理了理头发,明明一直是个扎眼熟悉的动作,现在看来,却也很亲切。我想,一道掌声,就打开了我们彼此久久也不愿敞开的心扉了吧。
她自信满满地走上讲坛,结束时,我也依旧鼓起了掌,应景的,广播里传出了一个悠扬悦耳的旋律《掌声响起来》。
自此之后,仿佛变成了完全不同的一切,走路时偶遇也不似往常般目不斜视,有时还会点头致意或微笑挥手,感到朱莉叶的整个人都发生了改变,曾经我一直对她的热情感到是没心没肺,现在跃过了时间,那份热情似乎也变成了乐于助人的美德。
是啊,沟通的桥梁其实如此简单,只要友好地面对对方,一些平常玩笑般的不和就会被轻轻翻过带来一片和谐。
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