[荐]二年级写春游的日记(通用4篇)。

周记是包含在写作中的一种形式，写周记这种经历大家都经历过吧。写周记的时候可以总结这一周，计划下一周的事情，我们写周记可以从哪些方面着手呢？以下是由我们为你整理的《二年级写春游的日记》，相信你参阅以后一定会有所收获！

二年级写春游的日记【篇1】

今天我们去春游，我们是到牛角大圩和稻米博物馆。

我们乘着大巴车先去牛角大圩，坐了好久终于到了。我们班同学排着整齐的队伍下了车，看到了许多美丽的风景。有美丽的花，还有风车，王老师给我们每一个人单独拍一张照片。午餐时间到了，大家都纷纷坐下，朱可馨给我一个铜锣烧，我也带了，可是我们的包装不一样，我俩就交换了一下，我们还交换了面包。午餐结束后，下午我们又乘车去稻米博物馆。

在博物馆里我看到一些雕塑和照片，照片里都是那些没饭吃的小朋友，我觉得他们很可怜，我在心里想：以后我一定要珍惜每一粒粮食。最后我们就坐大巴车回学校了。

到了学校回到教室，我们休息吃东西，吃好了我们打扫卫生，就出去站路队回家了。

今天真开心！

二年级写春游的日记【篇2】

4月3日，我们学校组织去非遗园春游。

一路上我一边跟同学聊天，一边看着外面的景色。有的同学小声的唱歌，有的同学在照相，还有的同学在看风景。就这样不知不觉我们到了非遗园。一进大门，我们就看见了马车，两边是大鼓，非常吸引人。我们去了马戏团看表演，接着我们又去野餐，又看了水舞······其中，我最喜欢的是水舞了。因为水舞的形状千姿百态，有的像一扇扇门，有的像一个个蛋糕，还有的像一支支箭往蓝天上射······那种景色就是：目不暇接·美不胜收·眼花缭乱······一阵凉风吹过，水迎着风向我们这里轻轻飘来，啊！真凉快！回来的时候我们都累得筋疲力尽，一个个都躺在椅子上，可是有的同学却意犹未尽唱起歌，在他们的带动下我们都打起精神唱起了歌，回教室以后，老师都说我们唱跑调了！

啊！今天春游我真开心！

二年级写春游的日记【篇3】

星期天，天气晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服。于是，我和爸爸妈妈一起去游玩了玄武湖。

我们乘坐地铁来到了玄武湖，当我们进了大门，我便看到了湖边的桃花开了，远远的望去就像是一片灿烂的朝霞，美丽极了！我快步的跑到了一棵桃树下，摆好一个姿势，对着妈妈喊道：“妈妈，快！给我拍张照片。”妈妈拿起相机笑着给我拍了好多张。我们顺着湖边的小路边走边玩，到处都是春天的景色，柳树发芽了，花儿也开了，在那湖面上还有一群野鸭在那里自由自在的游来游去。看着这些，我的心情愉快极了！我们玩了好长时间才回去。

我度过了一个愉快的星期天，我非常的开心！

二年级写春游的日记【篇4】

今天，同学们兴高采烈地去花圃春游。快到花圃的时候，司机叔叔开过一座座小小的桥，慢慢地开上去，下去的时候，就像坐滑滑梯一样，快速地冲下去，同学们都“啊――”地惊叫起来。

来到花圃，我看见柳树姑娘垂下嫩绿的柳枝，像在欢快地跳舞。我想起一首古诗《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我们找了一块软绵绵的草坪坐了下来，同学们一边分享着自己的零食，一边欢快地玩耍，有的爬到假山上去玩，有的在小池边嬉戏，还有的在吹泡泡。我们既像一群群快乐的小天使，又像一个个活泼可爱的小精灵。草坪上传来一阵阵欢快的笑声。

今天，我很开心，也很快乐。