小学生故事表演教学计划(集锦十三篇)_小学生故事表演教学计划

发表时间:2020-02-20

小学生故事表演教学计划(集锦十三篇)。

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小学生有趣画画教学计划



一、教学目标



本教学计划旨在通过有趣的画画活动,让小学生们了解绘画的基本知识和技能,培养他们对绘画的兴趣,提高他们的审美能力和创造力。



二、教学内容



第一课:线条基础



1. 线条的种类和分类



2. 线条的基本组合和练习



3. 线条与形状的透视关系



第二课:色彩基础



1. 色彩的基本概念



2. 三原色和三色混合



3. 基本色彩的组合与运用



第三课:素描技法



1. 素描的基本概念



2. 素描的构图和构图法



3. 素描的比例和透视



第四课:水彩画



1. 水彩画的特点和材料



2. 水彩画的基本技法



3. 水彩画的色彩运用和表现手法



第五课:油画



1. 油画的特点和材料



2. 油画的基本技法



3. 油画的色调和层次表现



三、教学步骤



第一课:线条基础



1. 分类讲解线条



教师通过图片和示范,讲解线条的种类和分类。要求学生在笔记本上画出不同种类的线条,并认真做好笔记。



2. 线条的基本组合和练习



教师给出不同种类的线条,让学生自己进行组合和练习。要求学生画出至少十种不同组合的线条,并在每组线条上写出自己的感受和想法。



3. 线条与形状的透视关系



教师讲解线条与形状的透视关系。要求学生练习在画纸上画出不同的形状,并用线条表示出透视关系。



第二课:色彩基础



1. 讲解色彩的基本概念



教师通过图片和示范,讲解色彩的基本概念。要求学生在笔记本上画出不同的颜色,并标出颜色的名称和RGB值。



2. 三原色和三色混合



教师讲解三原色和三色混合的原理。要求学生通过混合不同颜色的油画颜料,找出各种颜色的三原色比例,并在每种颜色的旁边记录下来。



3. 基本色彩的组合与运用



教师讲解基本色彩的组合与运用。要求学生在画纸上实验不同颜色的组合,通过画出简单的图案来展示不同的感觉和效果。



第三课:素描技法



1. 素描的基本概念



教师通过图片和示范,讲解素描的基本概念。要求学生在笔记本上画出不同的素描图片,并标出素描的名称和特点。



2. 素描的构图和构图法



教师讲解素描的构图和构图法。要求学生在画纸上画出不同的素描图案,并通过构图法来表现素材。



3. 素描的比例和透视



教师讲解素描的比例和透视。要求学生在画纸上练习画出人物、静物的比例和透视关系,并用线条表现出深度和立体感。



第四课:水彩画



1. 水彩画的特点和材料



教师通过图片和示范,讲解水彩画的特点和材料。要求学生在笔记本上记录下水彩画的特点和材料。



2. 水彩画的基本技法



教师讲解水彩画的基本技法。要求学生在画纸上实验不同的涂抹方式和运笔。



3. 水彩画的色彩运用和表现手法



教师讲解水彩画的色彩运用和表现手法。要求学生在画纸上画出自己喜欢的水彩画,并用不同的色彩表现出自己的心情和感受。



第五课:油画



1. 油画的特点和材料



教师通过图片和示范,讲解油画的特点和材料。要求学生在笔记本上记录下油画的特点和材料。



2. 油画的基本技法



教师讲解油画的基本技法。要求学生在画纸上实验不同的涂抹方式和运笔。



3. 油画的色调和层次表现



教师讲解油画的色调和层次表现。要求学生在画纸上画出自己喜欢的油画,并用不同的色彩表现出自己的心情和感受。



四、教学效果



通过这一系列丰富多彩的画画活动,小学生们能够学习到绘画的基本知识和技能,培养他们对绘画的兴趣,提高他们的审美能力和创造力。同时,他们还能够从画画的过程中,锻炼自己的耐心和毅力,激发自己的想象力和创造力,提高自己的艺术修养和综合素质。

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小学生有趣画画教学计划

一、教学目标:

1. 培养幼儿对美的认识和感受,兴趣爱好和创造力;

2. 培养幼儿细心观察、动手能力与创意能力;

3. 培养幼儿形象思维和美学表现能力。

二、教学内容:

1、主题教学——动物世界:

熊猫:通过让幼儿动手制作或模仿绘制熊猫,教授熊猫的形象特征;学习熊猫的生活习性,与幼儿讨论生态环保。

老虎:通过画画方式,在讲解中了解老虎的习性、成长及保护;

2、素描画:

使用铅笔,掌握画线、填色、透视等素描画基本技巧,画出周围日常生活的小朋友们,随着技能的增强,画出生动形象的人物。

3、手绘贺卡:

指导幼儿在特定的节日或场合中,通过手绘贺卡的方式表达爱、感谢和祝福,发扬孝敬亲人、关爱朋友和周围的人的优良文化。

4、卡通创作:

指导幼儿按照图形,用卡通的方式表现场景和人物,通过训练和练习,提高幼儿的美学能力,创意与想象力。例如,可以让孩子画出一个亲密的家庭,或画出一个童话的故事情节等。

三、教法:

1、观看可爱的图片或视频,了解和理解动物生活习性和环境;

2、抽取主题,鼓励孩子在所给的范围内自由创作;

3、通过朗读、视频和简单的小习题等方式,引导孩子学习形象思维和美学表现能力;

4、训练孩子的手眼协调能力,画出生动具有表现力的东西。

四、教学措施:

1、图画教材:准备具有趣味性和实用性的美术教学材料;

2、教学媒介:多媒体教学;

3、画画工具:颜料笔、彩笔、铅笔等绘画工具;

4、教学器材:设计和配备幼儿画画用的活动桌椅。

五、教学要点:

1、注意引导,多创作,多参与,多互动,让学生在感受美的同时愉悦地享受学习的乐趣。

2、课程安排:尽量满足幼儿兴趣爱好并符合幼儿年龄要求,根据孩子的特点和实际情况灵活选取教材;

3、实施方案:统筹规划,分布整齐,一步一步地实施。

六、教学评价:

根据幼儿的参与度、作品表现、作品及方法的合理性及完整性、安全性等方面进行评价。在学生的画作后进行反馈和指导,营造良好的教学氛围,激发学生的自信心和创作欲望。

七、教学反思:

1、教学过程中,幼儿学习表现在哪些方面还需要继续加强和完善,例如,结合实际生活,为幼儿创造更好的学习环境和氛围,合理安排小游戏延长练习时间,加深记忆。

2、良好的反馈和指导会让幼儿在知识和技能上得到更多的提高和进步,因此,我们需要根据每个孩子的实际情况,进行个性化的引导。

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本专业培养为社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的,能在艺术团体、普通学校、文化馆、青少年宫等从事影视戏剧表演与播音主持及辅导工作的艺术应用型专门人才。同时向各艺术类大学输送优秀“影、播”专业学生。

本专业需要掌握影视专业必须的基础理论和专业知识,了解所学专业的新成就和新发展。具有所修专业的理论与实践技能;具有一定的自学能力和解决实际问题的`能力;受到科学和系统的训练;基本掌握一门外国语。

乐理、影视戏剧表演、影视作品鉴赏、台词、声乐、民族民间舞、舞蹈基本功训练

1、乐理:主要讲授音符、节拍、节奏、调式调性等音乐基本知识;

3、影视戏剧表演:掌握“斯坦尼夫斯基”表演基本理论,话剧表演“五感受、三要素”

7、影视戏剧作品鉴赏:掌握中外戏剧史,对优秀影视戏剧作品进行欣赏、分析。

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小学生有趣画画教学计划

一、前言

画画是小学生们最喜欢的课程之一。我们知道,画画不仅能够培养孩子的创造力和想象力,还可以让他们在欣赏、学习、实践和提高方面得到深入的发展。为了使小学生们更加喜欢画画,我们制定了一份有趣的画画教学计划,专门为小学生们打造,来引导他们在画画学习中拥有更多的创意、快乐和收获。

二、教学内容

1. 线条的基础练习

不管是什么样的画作,线条都是其中最基础的元素。因此我们先要从线条的基础练习开始,通过画直线、曲线、圆形、椭圆等不同类型的线条,来锻炼孩子们的手部协调性、眼部协调性和绘画能力。

2. 借鉴名画

在教学过程中,我们可以选择一些世界名画作品供孩子们欣赏和学习。像是《星空》、《夜之航行者》、《蒙娜丽莎》等,引领孩子们去了解不同艺术家的绘画风格,带给他们更多的灵感和启示。

3. 创意绘画

孩子们的创造力是无限的。在教学过程中,我们可以鼓励他们发挥自己的想象力,提出一些创意绘画课程,让孩子们画出自己独特的想法。比如可以要求孩子们画自己的梦想世界、未来城市、魔法森林等,让他们在自由而富有创意的氛围中完成绘画。

4. 实景绘画

在校内或户外,我们可以邀请孩子们通过绘画的形式去描绘身边的景色、人物、事物等。这样可以帮助他们更好地了解和感知周围的环境,同时也可以让孩子们慢慢变得观察、思考和感知能力更加敏锐。

5. 不同素材的应用

在绘画当中,使用不同的素材也是一种提高绘画技巧和创意的好方法。我们可以提供不同类型的素材如油画颜料、水彩颜料、铅笔、粉笔等,让孩子们根据不同的题材和情境选择不同的素材进行绘画。

三、教学重点

1. 以孩子为本

在教学过程中,教师需要注意,一定要站在孩子的角度上思考问题。教学内容、教学方式、教学要求等必须根据孩子们的特点和需要来进行调整和改进。

2. 准备充分

在教学之前,准备充分是必须的。教师需要准备好相关的素材和工具,规划好教学内容和步骤,并严格掌控教学时间,确保时间充裕、易于掌控。

3. 发挥孩子的主体能动性

在教学过程中,我们应该尽可能的去发挥孩子们的主体能动性。让他们能够自己去创造和实践,从而激发他们的积极性和热情,让他们更加喜欢画画。

4. 善于鼓励

在教学过程中,教师需要时刻给孩子们提供积极的反馈和鼓励,让孩子们有信心、有兴趣、有动力去学习绘画。

四、教学价值

1. 开发孩子的创造力和想象力

在绘画过程中,孩子们需要塑造形象、想象情境、运用语言等多方面的能力。这样可以帮助他们不仅提高绘画水平,还可以开发他们的创造力和想象力,从而更好地适应未来的社会环境。

2. 增强孩子的自信心和自我表达能力

在绘画过程中,孩子们需要表达自己的想法和感受,教师需要给予合理的引导和激励来保证孩子们的自我表达能力。这样可以帮助孩子们建立自信心、提高自我表达能力,从而在未来的社会中更加自信和自信。

3. 培养孩子的审美情趣和情感体验能力

在绘画过程中,孩子们需要观察、感受、理解和表达作品,从而培养出审美情趣和情感体验能力。这样可以帮助他们更好地欣赏、理解和掌握艺术知识,提高他们的审美艺术境界。

五、总结

以上就是我们为小学生们准备的有趣画画教学计划。我们希望孩子们在这个过程中可以获得更多的创意、快乐和收获,同时也能够在学习、实践和提高方面取得更加深入的发展。让我们一起期待,未来画家、设计师、建筑师、动画师、漫画家等才华横溢的群体从小学诞生!

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小学生有趣画画教学计划

【前言】

画画是小学生们的一项重要活动。通过画画可以培养小学生的艺术修养、培养小学生良好的审美和美感。同时,画画也可以培养小学生的观察力、创造力、想象力和耐心等本领。为此,我特别设计了这一有趣的画画教学计划,旨在帮助小学生更好地发展自己的绘画技能,体验画画的快乐。

【计划内容】

【活动一】:认识画笔

学画画首先要认识画笔。在这一环节中,老师将向小学生们展示不同类型的画笔,并讲解各种画笔的用途和特点。然后,老师将让小学生们体验几种不同类型的画笔,让他们亲自使用画笔,并画出各自喜欢的图案。

【活动二】:素描练习

素描是画画的基础。在这一环节中,老师将向小学生们讲解素描的基本原理,然后让他们观察和模仿不同的素描样本,来提高他们的素描技能。老师还会向小学生们介绍不同的素描工具,例如铅笔、碳素棒和炭笔等,帮助他们选择适合自己的素描工具。

【活动三】:色彩实验

色彩是画画中的关键之一。在这一环节中,老师将向小学生们介绍颜色的基本概念,并让他们体验和认识不同的颜色。老师还将向小学生们展示不同的调色技巧,让他们尝试用不同的颜色来表现不同的形象、场景和情感。

【活动四】:创意绘画

创意是画画中的灵魂。在这一环节中,老师将向小学生们讲解创意的重要性,并鼓励他们用自己的想象力来创造丰富多彩的画作。老师将提供一些创意启发,并让小学生们自由发挥,画出自己的作品。

【结语】

画画是一项有趣、丰富和充满创意的活动。通过这一有趣的画画教学计划,小学生们可以更好地了解和掌握画画的基本技能和知识,并发挥自己的想象力和创造力,画出优美、生动、有内涵的画作。让我们一起享受画画的快乐吧!

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小学生有趣画画教学计划



为了让小学生能够更好地学习画画,本文提出了一款具有有趣性的画画教学计划。该计划主题是“拥抱自然”,运用故事讲述、互动游戏等多种方式,让小学生更好地了解自然,创造出属于自己的绘画杰作。



一、主题讲述:告诉孩子们为什么要拥抱自然



首先,我们需要向小学生讲述这个主题,让他们明白为什么需要“拥抱自然”。可以通过讲故事的方式来引导孩子们思考,比如:



“从前,有一个小孩儿,他总是在家里玩手机、看电视,几乎不出门。可有一天,他突然想要看一看盛开的樱花、飞舞的彩蝶,于是他走到公园里。他一下子被这如画的场景吸引住了,他看到了大自然的奇妙之处,他发现阳光温暖,草地柔软,蝴蝶柔顺……从此,他便成为了大自然的守护者。”



通过讲述这个故事,可以引发小学生对大自然的好奇心,让他们明白大自然的可爱和重要性。



二、画画游戏:教会孩子们如何画树和草



然后,我们可以通过游戏来教孩子们学画树和草。该游戏设计得非常有趣,让孩子们在游戏中学会如何画树和草。比如:



第一关:种出一棵美丽的树



孩子们需要在游戏中给树种上叶子和花朵,让它变得越来越美丽、也越来越具有生命力,同时可以在游戏中了解树的功用和重要性。



第二关:画出青草地



孩子们学会了树,下一关又要教他们画草地。在游戏中,孩子们需要选择不同的颜色,画出不同种类的草,让画面更加真实。



三、互动活动:创造自己的主题画



最后,我们可以让孩子们进行一次互动活动,自由创造自己的主题画。在互动过程中,老师们可以向孩子们提供一些关于自然的主题故事和素材,让孩子们在自由创作的同时,更好地理解大自然,体验创造的快乐。在活动结束后,可以邀请每位孩子上台展示自己的画作,分享他们的创意和经验。



通过这些教育方式,孩子们会学会如何描绘大自然的美丽,懂得爱护我们的星球,同时也在游戏和互动中获得了快乐和满足。希望这个有趣的画画教学计划可以让更多的小学生爱上画画,爱上大自然。

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随着体育文化的普及,越来越多的人热衷于运动,尤其是篮球运动。作为一项盛行全球的项目,篮球表演已成为青少年关注的焦点,也为各大学校、俱乐部和社交网络网站带来了极大的关注度和影响力。面对这样的形势,篮球表演教学计划的实施尤为必要。



一、教学目的



篮球表演教学计划旨在通过各种方式,全面提高学生的篮球水平,让他们掌握不同技巧和技能的同时,强化团队合作精神,传达健康的生活理念和积极的态度,增强学生的体质素质和心智素质,为全面开展学生综合素质教育创造一个良好的教育平台。



二、教学内容



篮球表演教学计划主要包含以下内容:



1、投篮技术:各种投篮方式的练习,如直线投篮、跳步投篮、后仰投篮、滑步投篮等。这不仅提高了学生的投篮水平,还锻炼了他们的身体协调性和反应能力。



2、防守技术:教学计划还将着重讲解学生如何高效、安全地进行防守,提高他们的防守意识和技能,如盯人防守、区域防守、挑球防守等。



3、篮球花式动作:这部分涉及到了篮球表演技巧的核心,如背后抛球、空中接力、扣篮、转身抛球等。通过多次练习,学生们除了可以掌握技巧,还可以在表演中体验拼搏、敢于尝试和乐于挑战的精神。



4、篮球战术:这也是篮球表演教学计划的重点,为学生提供多种战术方案,让他们了解和熟练掌握各种战术的技巧和实践方法,如对线运球、二打二战术等。团队之内更好地组合和协作,学生可以更有信心地在比赛中表现出色。



5、篮球魔术:除了基础技能,篮球表演教学计划还将为学生们介绍和教授一些篮球魔术,如把篮球放在手指上转圈、单臂持球向上抛等,从而提高学生的变幻能力和技巧水平。



三、教学方法



在实施篮球表演教学计划时,我们将采用多种教学方式,如讲解、演示、试验、互动和讨论。教师将根据学生的实际需求,精心设计教学内容和方案,设置不同的讲解重点和方法,力求教学效果最佳。



四、教学管理



篮球表演教学计划将充分运用先进的教学管理手段,包括教学质量、教学效果、教学环境、安全保障等方面。同时,我们将不断加强教学管理,不断探索科学化、人性化的教学管理模式,在竞技性与美感相统一的情况下,为学生提供舒适、安全的教学环境。



五、意义与价值



篮球表演教学计划的实施,不仅有助于提高学生的篮球水平,更可以锤炼他们的意志品质和道德素养,增强他们的自信心和竞技精神。与此同时,教学计划也为学生提供了锻炼身体、增强体能和高效运动的平台,有助于提高学生的生活质量,减轻体育运动所带来的负面影响。



总体来说,篮球表演教学计划是一项全面、科学、系统的教学计划,既有广泛的实用性,又有很高的观赏性和趣味性。通过该计划的实施,不仅可以提高学生的篮球水平,还可以为学生发掘潜能、提高自身素质和挑战自我提供广阔的舞台。

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小学生绘画培训教学计划

绘画是小学学生很重要的一项技能,也是一项培养想象力、创造力、表达力和审美意识的重要手段。在小学教学中,让学生进行绘画培训不仅能够提高他们的艺术素养,还能够拓展他们的思维和创造能力。因此,开展小学生绘画培训教学活动,对小学生的身心健康和个人发展非常有益。本文将对小学生绘画培训的相关主题进行论述。

一、绘画基础知识教学

绘画基础知识教学是小学生绘画培训中的重要一环。通过教授基础知识,可以让小学生掌握绘画的基本技巧和方法,从而更好地进行绘画创作。这包括绘画的基本构图、笔触和色彩等方面,教授方式应当注重激发学生的学习兴趣和积极性,多引导学生进行实践操作。

二、绘画素材和创作题材教学

在小学生绘画培训过程中,选择正确的绘画素材和创作题材对绘画能力的提升非常重要。针对小学生的特点,应从他们生活中的内容出发,选择一些具有生活情趣和丰富性的素材,如风景、自然、鲜花、动物等。在创作题材的选择上,可以采用开放式的方式,引导学生自主选择,避免让学生有压力和束缚感,让小学生能够更好地理解绘画的含义和价值。

三、绘画技巧和风格培养

在小学生绘画培训教学中,培养学生的绘画技巧和风格也是非常重要的一环。在学习基础技巧的基础上,可以通过培养学生想象力、创造力和审美意识等方面,让他们掌握一些新的绘画技巧,探索一些新的艺术风格。同时,鼓励小学生敢于尝试和创新,让他们的绘画作品具有个性和独创性。

四、绘画作品展示与鉴赏

在小学生绘画培训教学中,进行绘画作品展示和鉴赏也是非常重要的一环。通过展示和鉴赏学生的绘画作品,可以让学生更好地了解艺术世界的多样性和丰富性,进一步提高他们的审美水平和鉴赏能力。同时,可邀请专业艺术人员进行评价和指导,帮助学生发现和解决问题,提高绘画技巧和水平。

总之,小学生绘画培训教学计划旨在提高学生的绘画技能、创造力和审美意识,让他们了解绘画艺术的含义和价值,使他们在绘画中得到快乐和成长。要深化教育教学改革,注重绘画教育教学的具体操作,推进素质教育的全面发展,让小学生在绘画中寻找到自己的未来。

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小学生有趣画画教学计划

导言

绘画是一项重要的艺术活动,可以开发儿童的想象力,创造力和创造性思维方式。为了让小学生更加充分地体验到绘画的魅力和美妙的体验,我们制定了一套“小学生有趣画画教学计划”,帮助他们在学习中学习绘画,并创造出自己的作品。本计划将详细介绍我们的课程目标,课程安排,教学方法和教学效果等方面的信息。

一、课程目标

1. 激发兴趣:我们的课程致力于让小学生对绘画产生兴趣,并从而鼓励他们尝试更多的艺术形式。我们希望在他们的心中种下创造性的思想,成为有创造力的艺术家。

2. 提供技能:通过这个计划,我们将教授基础技能,例如如何画线,填充颜色,用阴影等等,使小学生能够更好地掌握绘画这个艺术形式。

3. 引导思考:我们希望通过我们的教学方法,引导学生运用批判性思考和创造性思维能力,让他们能够创造出独特的作品,并且能够以独特的方式看待这个世界。

二、课程安排

第一堂课:介绍画画的基本概念。在课堂上,我们将为学生介绍画画的基本概念,例如:画画的材料,简单的绘画技巧,例如画线和填充颜色。

第二堂课:试水绘画。这节课中,学生将尝试使用明亮的颜色进行绘画,包括卡通角色,各种动植物等等,用不同材料进行绘画。

第三堂课:表现情感。这节课中,我们将向学生介绍如何将他们的感情通过色彩的表达发挥出来。学生将有机会表现自己的情感并将其展现在他们的作品中。

第四节课:用不同材料进行绘画。在这节课中,我们将向学生介绍如何使用不同的材料进行绘画,例如水彩,油画等等。

第五节课:创造自己的作品。这节课中,我们将鼓励学生用自己的方式创造出自己的作品。我们将演示一个例子来告诉他们如何开始工作,然后他们可以开始创造自己的作品了。

三、教学方法

1. 利用图书馆的资源,通过书籍,图片等向学生展示不同的艺术形式。

2. 鼓励学生在自己的画纸上进行创作,并且鼓励他们分享自己的作品。这将鼓励他们学会批判性思考和创造性思维。

3. 学生的绘画作品将被用于课堂上的基础教学,以帮助学生掌握更多的技巧和艺术思想。

四、教学效果

1. 学生将学会如何观察他们周围的世界,如何运用色彩和线条来表达自己的想法。

2. 学生将学会如何使用不同的材料进行绘画,并且可以选择自己喜欢的材料来绘画。

3. 学生将学会如何批判思考,如何运用创造性思维,成为不同的艺术家,并且产生自己的独特艺术作品。

结语

通过“小学生有趣画画教学计划”,我们希望能够鼓励小学生兴趣,培养他们的想象力和创造性思维方式,并且培养他们成为真正的艺术家。我们相信,这个计划,将对孩子们的成长产生正面而深远的影响。

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本学期根据学校的具体情况有计划有目的地展开剪纸活动课,加强调动学生的极积性,将剪纸活动课开展得有声有色。使剪纸活动课成为学生学习艺术的乐园。

一、指导思想

剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏,尝试剪纸工具、材料与制作过程,塑造体验剪纸学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。

二、教学目标

1、培养孩子们的剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯。

2、剪纸题材来源于生活,要多观察生活中的人和景物。

3、折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性。

三、教学措施

1、对部分学生可以近距离演示多次;

2、充分地调动学生互相学习的积极性,可以面带点的学习,让他们在愉快的氛围中掌握所学知识;

3、在教学中发现问题,不一定马上讲答案,可以先启发学生自己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养了学生动脑思考的`能力,让学生有一种成就感。

4、尽量多让孩子们观察实物,大胆尝试,及时鼓励。

5、利用多媒体教学,让孩子们多欣赏名家作品。

四、具体工作安排:

三月份:

1、学习主题:中国民间剪纸的历史和主要产地;

2、开展剪纸教学;

3、每人完成剪纸作品2幅。

四月份:

1、学习主题:中国民间剪纸的艺术特点和欣赏要点;

2、开展剪纸教学;

3、完成剪纸作品2幅;

4、学生互相交流。

五月份:

1、学习主题:寻找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格;

2、开展剪纸教学;

3、完成剪纸作品2幅

4、征集作品,组织庆“六一”剪纸作品展。

总之,我们将从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的主题,动员和吸引广大学生积极参与到剪纸活动中来,努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。

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小学生有趣画画教学计划

一、背景

近年来,越来越多的家长开始关注孩子们的素质教育,而艺术教育作为其中的重要组成部分受到了越来越多关注。然而,许多小学生在学习画画时常常感到枯燥无聊,缺乏动力和兴趣。因此,设计一套有趣、富有挑战性的小学生画画教学计划,可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习和探索艺术,从而激发他们的创造力和想象力,增强自信心,让他们在快乐中成长。

二、目标

本教学计划旨在:

1. 培养小学生对美术文化的认知和兴趣;

2. 促进小学生对于艺术创作的创造性思考;

3. 提高小学生的绘画技能和审美水平;

4. 激发小学生的学习和创造能力,培养小学生的综合素质。

三、教学内容

1. 色彩世界

学习色彩的基本概念,学会调色和使用颜料,在绘画中运用不同色彩进行表达。

2. 素描入门

熟悉素描的基本技法,学习如何捕捉和表现形态、结构、光影等要素。

3. 动物世界

通过绘画和观察绘画,让学生深入了解动物的生活习性和个性特点,学会画不同的动物。

4. 人物肖像

通过模特的现场表演和素描练习,学生掌握人物肖像的基本透视和表现方法。

5. 建筑景观

以城市景观、古建筑等为主题,让学生使用素描和水彩等不同的材料进行创作和表现。

四、教学方法

1. PBL教学法

在实际创作中,引导学生思考问题和解决问题的过程,不断的提高学生的创造性思维和合作能力。

2. 分层次教学法

根据孩子们的年龄和学习情况,对教学内容进行分层教学,从而更好地引导孩子们进入艺术学习的世界。

3. 活动教学法

采用多样活动形式,如小组合作、角色扮演、实践操作等形式,帮助孩子们更好的理解和学习知识。

五、教学手段

1. 绘画教材

选用专业的绘画教材,包含图文并茂的教学内容,便于孩子们理解和掌握。

2. 视频讲解

选取一些优秀的老师和艺术家的讲解视频,帮助孩子们更好地掌握和理解知识。

3. 现场教学

在绘画现场,引导孩子们进行实际绘画操作,调动孩子们的兴趣和积极性。

六、教学实施

1. 确定教学目标,并做好教学内容的准备和布置;

2. 分阶段、分时间进行教学,让孩子们逐步掌握和深入了解艺术知识;

3. 整合多种教学手段和方法,让教学更加富有趣味性和挑战性;

4. 考虑不同孩子的差异和需求,充分发挥个性差异,创造多样性的教学环境。

七、总结

将有趣的教学和画画相结合的教学计划,能够在学习中激发小学生的好奇心和兴趣,激励他们探索和创造,提高他们的创造性思维、动手能力和艺术修养,在成长中更加丰富多彩。

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小学生有趣画画教学计划

第一章:导言

画画是小学生亲近艺术、表达情感的一种方式。它可以让小学生了解绘画原理,提升观察能力、想象力和创造力。因此,本文将为小学生设计一套有趣的画画教学计划,帮助他们掌握画画的基本技能。

第二章:教学目标

本教学计划旨在:

1.让小学生了解绘画的基本工具、材料和技能;

2.提升小学生的创造力和表现力;

3.培养小学生的观察能力和想象力;

4.让小学生体验到画画的乐趣。

第三章:教学内容

第一课:绘制线条

1.教学目标:了解线条的基本类型和用途,学会用细线和粗线绘制简单的图案;

2.教学内容:引导小学生观察身边的线条,让他们了解线条的类型,例如直线、曲线、斜线等。引导小学生用铅笔、彩笔等工具用细线和粗线绘制简单的图案,例如直线、波浪线等。

3.教学方法:示范教学、图像展示、口头讲解及个别指导。

第二课:色彩运用

1.教学目标:了解颜色的基本种类和颜色搭配,学会用颜色绘制简单的画作;

2.教学内容:引导小学生了解颜色的基本种类和颜色搭配,例如蓝色和黄色可以混合成绿色。引导小学生用颜色绘制简单的画作,例如画一个五彩斑斓的气球。

3.教学方法:示范教学、图像展示、口头讲解及个别指导。

第三课:水彩画

1.教学目标:了解水彩画的基本知识和技巧,学会用水彩画绘制简单的画作;

2.教学内容:引导小学生了解水彩画的基本知识和技巧,例如如何调配颜色、如何把画笔控制得当。引导小学生用水彩画绘制简单的画作,例如画一幅由大量颜色组成的星空。

3.教学方法:示范教学、图像展示、口头讲解及个别指导。

第四课:油画

1.教学目标:了解油画的基本知识和技巧,学会用油画绘制简单的画作;

2.教学内容:引导小学生了解油画的基本知识和技巧,例如如何画线轮廓、如何调色、如何用刷子画出不同的质感。引导小学生用油画绘制简单的画作,例如画一幅风景画。

3.教学方法:示范教学、图像展示、口头讲解及个别指导。

第四章:教学过程

教学过程分为以下几个步骤:

1.引导小学生进入画画状态。

2.示范教学画技巧和画作品。

3.指导学生自主操作,并及时给予指导和纠正。

4.鼓励学生勇敢尝试,发挥自己的想象和创造力。

5.共同欣赏画作,并给予反馈和评价。

第五章:教学评估

1.平时评估:评估小学生的课堂表现、作业完成情况及对画画的兴趣度。

2.期末评估:考试环节,出绘制给定画作的测试题,考察学生的画画技能和理解水平。

第六章:教学总结

通过这套画画教学计划,小学生们不仅可以了解绘画的基本知识和技能,还可以掌握基础技巧、提升艺术修养,实现了情感上的自我表达和艺术上的创造。希望这套教学计划能让小学生们喜欢画画,在画画中培养出更多的创造力、想象力和表现力。

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小学生有趣画画教学计划

一、引言

画画是小学生的一项很好的兴趣爱好,也是许多小朋友喜欢的一种活动。不仅能培养小朋友的审美能力,加强他们对色彩和形状的感知,还可以发挥他们的创造性和想象力。为了让小朋友能更好的学习画画,我们设计了一系列有趣的画画教学计划,以帮助小朋友更好地学习和掌握画画的技巧和知识。

二、计划

1. 初学者之篇

对于初学者,我们的画画教学计划采用的是从简单逐步到复杂的方式,让小朋友能够在一个较短的时间内掌握画画的基本技巧。具体的教学内容包括:

(1)从简单的图形开始画,如画不同尺寸的圆圈,正方形、长方形等。

(2)学习简单的填充和涂色技巧。

(3)学习如何使用绘画工具,如铅笔、毛笔、彩笔等。

(4)画生活中的简单事物,如小树、小鸟、小花等。

2. 中等水平之篇

当小朋友掌握了基本的画画技巧后,我们的教学计划将更加注重细节和创造性。具体的教学内容包括:

(1)从梦想中寻找创意,让小朋友尝试描绘自己的梦想和想象。

(2)学习使用渐变和阴影的绘画技巧,使画面更加逼真。

(3)学习如何在画面中加入光源和影子。

(4)画复杂的事物,如小狗、小猫、小兔等。

3. 专业水平之篇

对于已经掌握了一定画画技巧的小朋友,我们的教学计划将呈现更高的挑战。具体的教学内容包括:

(1)学习绘制人物,并在人物中表达不同的情感。

(2)学习如何使用分层的技巧,使画面更加复杂。

(3)学习如何使用画笔和颜色,使画面更加细致。

(4)画复杂的风景,如城市、沙漠、森林等。

三、结论

画画是一项非常有趣的艺术创作,适合小学生学习和探索。通过有趣的画画教学计划,小朋友能够更好地掌握画画的技巧和知识,开发自己的创造力和想象力。希望这个画画教学计划能够帮助到更多的小学生,让他们在画画中找到乐趣和兴趣。

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