中小学教师政治学习计划(集合11篇)

发表时间:2020-03-25

中小学教师政治学习计划(集合11篇)。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

认真贯彻党的教育方针,以《新课程标准》为依据,以科学发展观和先进的教育理念为指引,积极推行学校的“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习,深入钻研教材,不断更新教学观念和教学方法,提高教学水平和能力。做好教学常规工作,全面提高学生的政治素养、学习能力、创新意识和实践能力,为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。

本学期任教九年级思品教学工作,因为是毕业班,时间紧,学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强。有的学生基础好.接受能力较强;还有一部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖。有的学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标,上课的注意力不集中等现状.针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣,注重学生学习行为的养成.

教学具体措施:最好的教育是自我教育.本学期对学生加强“以自律——成人”为主题的自成教育,把学生的内化的知识转化为外在的行为.培养学生良好的思想品德的心理品质.对于学习基础好,接受能力较强的学生,目前最需要解决的问题是培养他们学习的自主性和积极性探究的习惯。

2、平时提些有新意的问题,让他们去思考解决。培养学生的探究意识.

对于存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标学生,目前最需要解决的问题:培养他们自主学习的好习惯。

1、课堂上常提醒他们认真听课。建立新型的师生关系.

2、课外经常检查他们作业完成情况,及作业、练习更正情况。

3、端正他们的学习态度,增强自信.

4、课堂上经常关注他们的听课情况,提醒他们来学校应该学习所有的科学文化知识,不应该有偏科的学习态度。

5、鼓励他们向优秀学生学习,以至于他们能养成良好的学习习惯。

6、经常抽查他们完成作业情况和更正情况,及对新知识的掌握情况。

三、常规落实:

1、落实“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。

“双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。不断优化“三环六步”教学设计,提高课堂教学效率;关注学生的学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

2、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治科相关教师的课。

3、建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!本学期开始,我积极参加“教师论坛”,激发教育教学研究的兴趣,营造良好的教科研氛围,提高学术修养和精神境界。

4、作业与辅导:作业与辅导是课堂教学的必要补充,是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际,有利于学生巩固和加深理解所学知识,掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。作业内容符合大纲和教材要求,能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复习后做作业,讲求实效。在批改作业时有错要标记,质量评价采取等级加评语制,批语要体现鼓励性原则,富有激励作用和指导意义,每次都加批改日期。

四、教研工作:

按照教科研室的布置,本学按照教科研室的布置,本学期业务理论学习计划有以下几个方面:

1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思,力争做到实效性,让业务学习真正对教学起到促进作用。

2、建设数字化校园,运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习,努力丰富自己教学的手段和方法,提高自己的教课水平和课堂效果。

3、积极参加学校和上级部门组织的各种业务学习和科研活动,争取能发表1~2篇教学论文。教学反思要做到及时,真实,实效,准确地反馈教学中的收获与不足,以期对自己的教学有一定的借鉴作用。每周发布一个精品教学案例。

本学年度根据学校教导处工作安排,本人主要承担初三年级六个班政治课教学。现在的课程以改革为导向,以育人为目的,以新的课程标准为轴心,着力从学生成长,发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发,教育学生做负责任的公民,生有意义的生活,从而培养出一代“四有”新人。为了上好这门课程。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下:

本课程的教育和教学总的目标要求是:力求体现加强基础知识、培养能力和提高思想觉悟的统一。

具体目标是:

1、加强对国情、国策教育的要求,使学生知道只有社会主义才能救中国,只有建设有中国特色社会主义才能发展中国,了解党在社会主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。

2、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势,理解中国走上社会主义道路的根本原因。

3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观察社会。

4、教育和引导学生运用所学的理论知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。

这班学生在八年级的时候,他们的思想品德是我上的,所以我对他们是比较熟悉的。这班学生的学习也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生较少,后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确,学习态度不端正,学习兴趣不高,整体综合素质不高。

1、初三学生刚开始接触对我国国情、国策的了解和认识,在理解一些基本概念和法律术语上有一定难度。

2、学生思想观念转变(即从过去的思想道德,纪律观念转向法律观念)有一个过程,对于接触新的知识存在一定困难。

3、我校初二年级政治实行的是闭卷考试,往往开卷考试难度较大,题量较广,学生信心不足,加之初二学年统考中政治成绩又不理想,这样可能会导致学生的厌学情绪。

4、针对上述学生情况,我主要在教学中,加强“三基”知识的掌握和运用,尽量以例说法的方式。特别是贴近学生生活中的事例和现象,对学生进行法律教育,让学生了解自己身边的事,从而调动学生的学习兴趣,给学生一个宽松的学习环境。从实处提高学生的法律意识和法制观念。

5、认真备课、上课,提高课堂的趣味性,充分调动学生学习的兴趣。

6、开展丰富多彩的活动,通过切近于学生生活的主题与形式来引领学生生活,促进学生品德发展。

7、创设情景,引领学生积极自主地感悟人生的意义,提升对自我、他人、社会的认识,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念,学做负责任的公民。

8、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,落实为学生的道德践行,促进思想品德的形成与发展。

9、突出以学生生活实际为主,促进学生思想品德自主、健康发展。

10、协调将本科与其它学科的关系,充分调动学生自主学习,积极参与的积极性,提高学生的综合素质。

在这个学期中我们会更加努力的工作,在广大老师的指导和同学们的努力下我们会取得好的成绩。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

为进一步巩固和加强医德医风建设,在强化日常教育考核的同时,结合医院实际,现将20xx年度医德医风教育学习计划通知如下;

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观按照构建社会主义和谐社会的目标要求,紧紧围绕医疗卫生改革发展的中心任务,深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育,引导广大医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬白求恩精神,弘扬“来精医厚德、诚信仁爱”的医院精神,向身边先进典型学习,增强抵制不正之风的能力,端正医德医风,提高服务水平,促进我院今年各项工作的全面开展。

二、工作目标

一是切实提高中层管理干部对加强医德医风教育的认识,增强紧迫感和责任感,解决一手硬、一手软,重医疗、轻医德的问题。 二是不断提 高职工队伍的思想政治和职业道德素质,使广大医务人员努力做到:政治合格,牢记宗旨,践行“三个代表”,献身卫生事业;忠于职守,爱岗敬业,心系人民健康,提高服务能力;勤奋学习,开拓创新,追求技术精湛,争创一流业绩;以人为本,诚实守信,铭记救死扶伤,发扬人道主义;遵纪守法,廉洁自律,抵制不正之风,维护我院形象;求真务实,科学发展,维护社会和谐,促进我院发展。

三是进一步规范医疗管理和服务行为,使医疗服务中的不正之风得到有效遏制,就医环境更加温馨,医患关系更加和谐,群众满意度明显提高。

四是建立医德医风教育的长效机制,使广大医务人员长期受教育,始终保持白衣战士的良好形象。

三、具体措施

(一)政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想是医德医风教育的首要任务。要以“三个代表”重要思想的科学理论武装广大医务人员,牢固确立“三个代表”重要思想在各项工作中的指导地位,树立人民利益高于一切的思想,始终把维护人民群众的健康权益放在第一位。要把学习“三个代表”重要思想与学习党的xx大精神结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习反映当代世界政治、经济、文化发展的新知识新技术结合起来,不断提高干部职工政治思想觉悟。

(二)理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,开展形势任务和时事政治教育,大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神,引导干部职工坚定对共产主义的信念,坚定建设中国特色社会主义的信心,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,处处从病人的利益上思考问题,始终坚持个人利益服从党和人民的利益。

(三)法律法规教育。以《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国护士管理办法》和《医疗机构管理条理》、《医疗事故处理条例》等为基本教材,加强卫生法律法规的学习教育活动,使医务人员熟知卫生法律法规的内容,切实增强法律观念和纪律观念,自觉用党纪国法约束自己的行为。

(四)医德规范教育。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《医务人员医德规范及实施办法》、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育等,落实优质服务十条标准、医患沟通五次谈话和温馨病房五项要求,加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育,弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚,牢固树立救死扶伤和“以病人为中心”的服务理念。同时完善各个层次、各类岗位的医德医风行为规范,使医务人员自觉加强医德修养,规范从医行为,全心全意为患者服务。

(五)典型事迹教育。继续广泛深入开展学习身边典型先进事迹,学习他们热爱事业、患者至上、顽强拼搏的献身精神;学习他们刻苦钻研、不懈追求、勇于开拓的创新精神;学习创们精于医术、善于沟通、服务为民的职业精神等。

(六)警示教育。用反面典型案例来警示教育职工,结合我院去年发生违规违纪行为,认真对照九不准以及医院各项规章制度,对照检查,开展自查自纠工作,加强警示教育活动,认真执行卫生行业纪律“九不准”有关规定。院办专门搜集《警钟长鸣》、《天使情怀—党风廉政教育专题片》,要求各科室组织播放学习,并组织职工进行专题讨论,使全院职工树立正确的“三观”,激发广大医务人员爱岗敬业、乐于奉献的精神和警示约束力,筑牢防腐倡廉的防线。

(七)加强监督检查。加强对科室医务人员的职业规范约束,同时公开接受患者、社会公众的监督。设立意见箱、意见簿,每季度到病区发放征询病人意见表及职工问卷调查表,定期召开科主任、护士长接待时段,工休座谈会和社会监督员座谈会,接受社会和群众的监督。

四、有关要求

各科室、各支部要高度重视医德医风教育,从思想上、行动上端正认识,科主任、护士长为第一责任人,把医德医风教育纳入重要工作议程,学习内容根据科室实际以及医院下发的有关学习通知认真组织职工学习,要求各科室每月至少组织集中学习2次,各科室、支部确保学习时间、内容、人员到位,认真做好医德医风教育学习会议记录。各科室要做好科室职工参加学习的考勤工作,以此作为年终医务人员医德考评依据之一。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

1.学习两会精神,进一步增强贯彻落实党的xx大精神的自觉性和坚定性,能在教育工作中,自觉践行“学有所教”,促教育的协调均衡发展,争做人民满意的教师。

2.认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点,明确工作的方向和重点,在思想上和上级部门保持高度的一致。

3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹,以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟,着力提高教师的职业道德和师德修养。

4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况,明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,明确个人的义务和法律责任,不断提高对肩负特殊使命的认识。

6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论,提高教师自我诊疗的能力,着力改善心理倦怠,提高工作激情。

7.学习学校相关的规章制度,增强纪律意识,提高自我约束和执行力。

8.观看教育片《两百万分钟:中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。

9.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。

10.认为有必要学习的各种有关的内容。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。要学习好,就要珍惜时间,抓紧时间,合理安排时间。

同学政治成绩好,有的同学成绩差。我觉得主要原因是学习方法有问题。我学习政治主要有以下几个方法:

一、上课时要认真听讲,把老师讲的重点记下来,思路要跟着老师走,课后要及时整理笔记,背基础知识点。

二、把报纸上的题认真做好,与同学们交流讨论,把知识掌握的更牢固。问答题一定要自己先做,再对答案。

三、课下可以多背一些问题答案,这样既可以使自己的知识丰富一些,在做题时也不至于无话可说、无话可写。这样就是我的学习心得,虽然简单,但我就是这样学的,学习方法适合自己就行了。

只要你找到适合自己的学习方法,一定可以学好政治。

写在后面的话:

经常让同学们进行阶段的性的学习总结,在班里作交流,共享学习优秀成果、好的学习方法与心得,让同学们及时的调整自己的学习方法,以利更好地的前行。

同学们的学习每次学习方法交流活动的开展,要有计划、有安排。

这个活动给同学们提供了一个展示自我,提高语言表达能力、知识概括能力,提高心理素质的好机会。

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”“世上无难事,只怕有心人”。只要想得到,没有做不到。相信自己一定行。兴趣是最好的老师。上了高中,才知道,政治原来是这样学的,不再是原来初中的表面现象,高中政治要的是深层次的理解。

经过一年的学习,我发现有的同学政治成绩好,有的却是大相径庭,成绩却比较差。原因在于对政治的学习态度和学习方法,还有学习兴趣。政治成绩不好的同学认为政治课比较枯燥,所以,对政治课缺乏学习兴趣。其实政治课有些内容是比较生动有趣的。对政治课缺乏兴趣,其原因在于学习方法有问题。掌握正确的学习方法,首先认识学习政治科是极有价值的。

一般的学习方法就是一边学,一边习。“学”是课前预习,专心上课,及时复习。“习”主要是多做题。最重要的是掌握课本的基础知识。

1、预习。预习是无师自通的桥梁,可以增强上课时的学习注意力,把不懂的画出来。上课认真听老师如何解答,提高学习目的性、时效性,从而培养自学的能力。

2、上课认真听讲。上课时做好笔记,找出书上的重点,仔细听老师讲解,多动脑。听课时要紧跟老师的思路。老师在举例子时要认真听讲,必要时要记下重点。

3、课后及时复习。因为我们学过的东西容易忘掉。及时复习使知识更加牢固,提高对知识的认识和理解,使印象更为深刻。空闲时多看看整个单元的框架图,使脉络更为清晰,更容易记忆。

4、多做习题。不要做太难的,做中等的一般比较好。做题要有目的性、针对性,要审清题干再做题,抓住重点。

5、积极关注国内外大事。这有利于开拓知识面。中考的时候不也是考时事政治吗?

说明政治与我们生活密切相关。

学好政治贵在坚持。从现在做起,从我做起。

冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石也非一日之功。学习并非一朝一夕所能成功之事,这之中有着长期的不懈努力和积累。

首先,学习要建立长期的目标与短期的目标,长期目标就是要确定一个要报考的理想大学,从而为之努力、为之奋斗。短期目标就是根据学习时期的不同,适时地调整学习目标与方法。

其次,学习是自己的事情,所以要做到以下四点:

第一点,学会自主预习。预习课本至少要将老师下次要讲的课文看三遍。第一遍要熟悉课文,掌握大体内容。第二遍要找到主要内容和重点所在。第三遍要理解课文,即使不能将其理解,也会对课文有一个大致的框图。这样在老师授课时能更快更好的理解并吸收,提高课堂学习效果。

第二点,学会自主学习。上课时会学习、会做笔记,要积极发挥学习的主观能动性,不会的问题能及时向老师请教,及时的解决。

第三点,会复习。要知道复习从何入手能及时的查漏补缺,温故而知新。

第四点,要多做题。多做一些中低档试题,不要去做很多的高难度的试题。因为在做中低档试题时,已经起到了对知识的灵活运用的作用,通过做题可以及时的了解自己的不足和欠佳的地方,能及时的改正,预防以后再犯。还有在做题过程中也要适当的去理解试题的含义,揣摩命题人的命题意图,掌握命题的规律。所谓“天道酬勤,地道酬善”,就是这个道理。这样就能在考试中得心应手,像平常一样。

最后,每天保持一个好的心情,不要让烦恼困扰了自己。没什么事情是做不成的,“精诚所至,金石为开”。只要有心,一切都能做成。要时刻保持信心,相信自己的能力。

在考试中要保持一颗平常心,就像平时做题一样,只要稍加用心即可。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

政治学习总结 岁末又至,情不自禁地会回首过去,盘点收获与遗憾,为的是展望未来,以怎样一个态度和思路去拥抱明天、迎接明天,开拓工作新局面,达到人生新境界,政治学习总结。不知不觉中一个学期的生活又过去了,留下了无垠对***燃烧的岁月的回忆。昨日我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习、忙锻炼 …是的,当我们回首,我们都同昨天的成绩而欢欣。

一、 总结不足回顾一年来的工作,在团委全体干部共同努力,取得成绩的同时,也感觉到仍存在许多不足,具体表现为

1、在工作计划的制定上,做为09新生还缺乏很多经验,这需要今后认真思考,科学制定,在过程中弥补不足。

2、在每次活动上, 还存在一定的形式化倾向,活动效果没有被充分发挥,并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。

3、工作中偶尔存在急燥情绪,不但与事无补,而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”,不断提高自身人格修养。

二、活动总结这一学期开展了四次政治学习活动,都还算成功。第一次是“人人争做文明大学生”我们每位同学都对此进行了讨论,体现了同学们的积极踊跃,工作总结《政治学习总结》。其中还组织同学表演了节目,唱歌、做小游戏等活动,活跃了气氛。第二次,我们以为玉树人们祈福开了主题班会,在这次,我们每个人都带着一颗沉痛的心坐在那里,讲了很多关于玉树的感人故事,也说了很多祝福,有的同学也禁不住地潸然泪下,最后我们用一首 明天会更好 结束了本次班会。希望明天的玉树会更加的美好。第三次,我们以安全开了一次团会,通过这次让同学更深刻地意识安全的重要性。同学们也都很积极,反映也十分良好。第四次团会是中国共产党青年团章程,同学们也十分积极,找了许多关于这方面的资料,使同学们在这方面有所了解,在会上也都纷纷地做了讨论。 当然开好政治学习的同时,我们团支部还会负责支部内团员的思想教育工作,引导做德智体全面发展的有理想、有道德、有文话、有纪律的一代新人,会经常了解和分析团员的思想状况。今后我们依然会精彩多多,我们初教094班就是一个不一般的班级,因为我们有不一般的热情参与,今天的我们不会示弱,今天的我们依然万丈豪情!

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

根据区教育局《宜宾市南溪区教育局关于20xx年组织全区教师暑期学习的通知》文件精神,为认真组织开展好全镇教师培训与教师暑期集中学习,不断提高教师思想政治、职业道德素质和教育教学业务能力,特制定我镇20xx年小学教师培训与暑期教师学习方案。

一、学习目的

通过学习,进一步增强全镇教师教书育人的事业心和责任感,用教师职业行为准则来规范教书育人活动,提高综合素质,提高师德修养,规范教书育人活动,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。

二、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

三、学习内容

(一)党的十八届三中全会、省委十届四次全会、市委、区委全会精神,全国和省、市、区教育工作会精神。

(二)《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《四川省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》、《四川省事业单位人员聘用制管理试行办法》、《宜宾市教师职业道德行为准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《宜宾市教育局关于转发暑假期间遵守廉洁自律规定的通知》等。。

(三)XXX“五.四”“六.一”重要讲话精神,践行焦裕禄精神的好校长张伟、全国教书育人楷模、市内外优秀教师等先进典型学习活动。

(四)《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》等内容。

(五)《宪法》、《集会游行示威法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。

(六)宜宾市南溪区教职工“区管校用”实施方案。 各学校可结合本单位实际,有重点地抓好相关内容的学习。

四、学习要求

各学校要高度重视教师暑期学习,务必做到加强领导、精心组织、严肃纪律、严格考核。凡因特殊原因不能按时参加学习的必须履行书面请假手续,并由所在单位安排其补学。

各学校应采取形式多样的学习教育方式,把集中学习、专题辅导、中心发言、分组讨论等结合起来,增强学习的针对性、实效性,使学有所获,切忌流于形式。每位教师要完成一篇学习心得体会(字数不少于1500字)。

学习结束后,每位教师认真填写《宜宾市教师暑期学习考核表》,由各学校学习领导组签意见(按优、良、中、差评出等次),评优比例控制在20%左右,报区教育局审核后存入教师业务档案,作为年度考核、评职、晋级和评优的重要依据。教师暑期学习列入继续教育登记。

五、时间安排

教师政治学习时间保证两天集中学习,其余时间各校分散学习,自行安排学习内容,暑期学习时间为8月23日——8月29日。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

全面加强和改进师德建设,坚持以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,深入学习贯彻党的方针政策,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,以《教育法》、《教师法》为依据,以改革为动力,全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,优化制度环境,营造良好氛围,把全校党员和师生统一到党的“两会”精神上来,把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,采取多种措施,提高广大教师的思想素质和职业道德水平,造就一支让人民满意的教师队伍,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力的思想保障。

二、学习目的:

加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、学习内容和要求:

1、认真学习20xx年中央、区、州、县两会精神。结合学校实际,树立质量兴校意识。

2、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻上级文件精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的道德修养。

3、继续学习我们身边先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。

4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、扎扎实实做好本职工作。

5、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

6.专题讲座与小组讨论相结合。结合学习的内容,定期举办专题讲座,引导教师开展专题讨论。

7.上网学习与观看电教录像片相结合。要开发利用现代教育信息技术资源,每月继续组织教师上网集中学习一次,不断提高教师利用网络进行理论学习的能力。

8.年末举行一次理论学习测试。

抓好学习制度建设,切实达到“六有要求”。即:总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查。

四、学习方法:

1、认真组织好教师隔周一次的政治学习,做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际,适时组织讨论,写好心得体会。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

为进一步加强全院人员的政治理论学习,根据上级党委要求,结合医院实际,现将20xx年政治理论学习内容安排如下:

一、指导思想

20xx年医院政治理论学习要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以深入学习党的精神为主线,认真贯彻执行有关医院改革发展的工作要求,紧紧围绕创建“学习型医院”和医院开展的主题创建活动,全面贯彻落实医院20xx年工作计划,为推进医疗、教学、科研、管理工作奠定坚实的思想基础。

二、学习内容

1月:党章修正案增写完善中国特色社会主义法律体系的内容意义何在?。 2月:党章修正案为什么要增写建设社会主义文化强国的内容?。

3月:党章修正案增写加强社会主义核心价值体系建设的内容意义何在?。 4月:党章修正案增写使发展成果更多更公平惠及全体人民的内容出于何种考虑?。

5月:党章修正案为什么要增写加强和创新社会管理的内容?。 6月:怎样理解党章修正案对生态文明建设的阐述?。

7月:党章修正案为什么要强调加强党的纯洁性建设?。

8月:党章修正案强调整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设有什么重大意义?。

9月:为什么要把全面提高党的建设科学化水平的内容写入党的建设总体要求?。

10月:为什么要把建设学习型、服务性、创新型的马克思主义执政党的内容写入党的建设总体要求?。

11月:党章修正案为什么突出强调求真务实?。

12月:党章修正案为什么要增写尊重党员主体地位的内容?。

三、学习要求:

充分发挥领导干部的模范带头作用,科室领导带头学习理论、带头解放思想、带头创新观念,努力为全院职工做表率,积极营造全院学习和创新的氛围。

一)坚持求真务实,做到“四个坚持”:即坚持理论学习与提高思想政治素养相结合,增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性;坚持理论学习与解放思想相结合,增强创新意识和开放意识,理清工作思路,提高工作效率;坚持理论学习与作风建设相结合,加强职业道德教育,努力实践全心全意为广大职工、为患者服务的思想;坚持理论学习与深入开展主题创建活动和相结合,认真落实各项工作任务,推进医疗、教学、科研、管理工作全面发展。

二)医院各科室主任、护士长要认真组织,科室人员要积极主动地参加政治理论学习,集体学习和个人自学并重,同时做好读书笔记和学习记录。

三)建立和完善政治理论学习制度,严格考勤,落实学习计划,坚持学习工作两不误、两促进。每个季度将对落实学习情况进行检查考核并纳入医院管理控制体系。

四)学习内容如有增加或变动,以实际学习内容为准。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据教育局20__年工作要点,结合我园实际,现对20__年教职工政治业务学习计划制定如下:

深入贯彻落实科学发展观,学习落实会议精神,以区域教育“十二五”教育发展规划为统领,紧紧围绕我园发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持实事求是,开拓创新,为办好人民满意的教育做出应有的贡献。

1、学习及“两会”精神,重点理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色的社会主义道路等内容,树立科学发展的意识,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2、开展形势教育。结合和“两会”,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习党史知识、党建知识以及各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观、为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

3、学习永宁县教育局文件《20__年工作要点》,深刻领会上级精神,做好本职工作,努力提高自身业务能力,做一名与时俱进,符合时代要求的幼儿教师。

1、提高思想认识、增强学习自觉性和主动性,做到真学、真懂、真用。

2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,努力做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

3、继续完善制度,不断增强学习规范性,认真执行教职工政治业务学习计划,努力做到时间、内容、人员三落实。

根据学习材料的不同,结合我园的实际情况,以各种形式进行学习的原则,分享学习心得,能用理论来指导自己的实际工作。

◍ 中小学教师政治学习计划 ◍

经过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应当提高自身素质的是教师、家长、各级领导、公务员和明星们。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一教师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不礼貌不规矩,孩子们怎会有高质量的成长各级领导及公务员则无疑代表着政府的形象,如果这些形象代表的文化和本事不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子们长大后怎样去尽心地为国为民素质教育提了多年,也实施了好几年,但效果并不梦想,我们很有必要先认清究竟什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。可是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一向被歪曲到此刻,结果贪污腐化案件层出不穷,并且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和礼貌是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质就是良好的个性。良好个性体现何在那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会理解批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,不管能否理解,家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等,教师们也都在要求学生们什么都学,争取全科优秀,以为什么都懂才算是素质,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全违背了教师和家长们的初衷。更为可怕的是,招聘部门在录用人时,依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人,到头来充其量也可是能成为学者而已,而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,此刻也就不必须有比尔。盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎样办这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施

经过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,XXX思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央坚持高度的一致。从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

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