八一军人榜样事迹材料（汇总十八篇）
发表时间：2020-11-30八一军人榜样事迹材料（汇总十八篇）。
一）八一军人榜样事迹材料
在革命老区安徽省六安市，市公路运输管理处教育培训科科长汪河池多年来都是一面模范的旗帜。
汪河池曾当选第八届、第九届全国人大代表，并荣获全国劳动模范、全国十大杰出青年、全国“三八”红旗手等多项荣誉称号，多次受到党和国家领导人的亲切接见。但是，她没有躺倒在功劳簿上，而是在新的岗位上，创造着新的辉煌。
模范的旗帜，永不褪色!
一
采访汪河池，能感受到她的骨子里洋溢着一种永远不服输的拼搏劲头，对工作有着火一样的热情与活力。
生于1959年的汪河池，曾在六安纺织厂细纱车间工作了21年，当了13年挡车工。当挡车工，她的自身条件并不是很好，但是，她勤学苦练，牺牲了大量业余时间，硬是凭着汗水和心血让自己超产棉纱384.45吨。在厂里开展的各种劳动竞赛中，她都是名列前茅。她连续三年参加厂部操作技能大赛，一次第二名，两次第一名，并以单项操作接头29.5秒(部颁标准42秒)的好成绩，打破了纺织厂历史上的最高纪录，全项操作以100.25分的总成绩创下了省同行业最高水平。在10年时间里，汪河池年年保持全能优级手。此外，她还义务辅导学员2600多个小时，带出了一批又一批技术能手和业务骨干。
辛勤的付出，为汪河池赢得了一系列的荣誉。
1998年，在组织的关怀下，汪河池调到了六安市公路局工作。到公路局后，汪河池主动要求到六安收费站312国道的第一线，开始了人生的新起点。正应了“是金子在哪里都会发光”的这句老话，汪河池的热情、敬业、真诚和微笑赢得了社会各方面的一致好评。
二
2001年，汪河池调到了市公路运输管理处，在运管处窗口一干就是12年。
12年里，汪河池的工作普通而简单，每天都重复着同样的话：“您好!”“您慢走!”每天都登记着车号、签章，把办好的道路运输证递到业户手中，最后建立车辆档案。
事情虽小，但是数量大、程序多。为了使运输业户来办理变更、补证查阅资料方便，她利用中午、晚上、双休日加班加点50多天，累计400多个小时，整理了一堆又一堆车辆档案。一忙就是很晚，一不小心就会到半夜11点多。但是第二天她仍然早早赶到窗口，振作精神又投入到新一天紧张的工作中。
群众利益重千钧。汪河池常说，小窗口联系大社会，服务质量的好与坏、服务态度的冷与暖，是业户对运管部门最直接的感受。
汪河池回忆说，有时候加班，她累得头昏脑涨，腰酸背痛，腿也肿了，脚也肿了，颈椎病也犯了，甚至连手都抬不起来，可她总是坚持克服，不停地写、不停地做、不停地把整理好的车辆档案分门别类，装好放好，直到每年换证结束。她办理的道路运输证，整理的各种车辆档案，居政务中心窗口办件量之首，而且是100%无差错。她以热心、耐心、真心，以服务、微笑和忠诚的态度，去做好每天的每一件事，服务好每天的每一位运输业户，体现在工作中的点点滴滴。
一天中午，已经下班了，有位经营六安至合肥的运输业户匆忙跑来缴运管费。她抱着孩子，见汪河池没走，便说：“大姐，能不能帮帮忙，我是从合肥赶来的，我家小孩爸因病住在医院，我着急赶回去。”听了她的话，汪河池立即电话联系正在回家路上的收款员。等收款员回来，谁知那位女运输业户带的钱却不够。看着她抱着孩子心急无助的样子，汪河池没有多想，就从自己包里拿出14元帮她垫上，还给她回合肥的车费30元。这让那位女运输业户感动得流下了眼泪：“大姐，谢谢!谢谢你!”
一个星期五的下午，刚上班。在上海打工的六安市霍邱籍驾驶员胡克到窗口来办理从业资格证，碰巧工作人员正在修理打印机。胡克非常着急：“请问，打印机什么时候修好?我下午要赶回霍邱办事，明天一早还要赶回上海。”看着胡克着急的样子，汪河池便主动上前说：“这样吧，您先回霍邱办事，下午打印机修好证制好，明天在什么地点方便，到时候我给您送去。”
汪河池说到做到。第二天，她放弃周六休息，也不顾天下大雨，在大清早六点，打车提前赶到了胡克指定的地点，打着雨伞站在路边等候。当汪河池把办好的从业资格证递到胡克的手中时，胡克十分感动：“大姐，你人真好，这么守信，这么准时，谢谢!太谢谢了!”
12年中，汪河池办理各种道路运输证21.6万余本;办理申报许可签章、经营许可证签章、线路复核签章、线路延期签章、线路临牌签章等1万余件;整理各种车辆档案22.5万余份;处罚未按期年审“从业资格证”4600余本，合计共办理业务45.5万余件，100%无差错、零投诉。
三
作为一名窗口服务人员，汪河池为自己制定了“微笑再多一点，语调再轻一点，业务再精一点，做事再多一点”的工作信条，把换位思考的理念融入与业户的每一次交流和服务中。
通过学习实践，运管窗口先后推行了首问责任制、限时办结制和服务承诺制，开展预约服务、上门服务和延时服务，建立了“微笑服务”长效机制和“受理业务细心、回答问题耐心、清正廉洁公心、优质服务热心、快捷高效称心”的“五心”工作法，实现了服务“零距离”、质量“零差错”、服务对象“零投诉”、流程“零障碍”的工作目标，赢得了运输业户的广泛赞誉。汪河池所在窗口连续6年荣获窗口服务中心年度“红旗窗口”称号，并多次荣获全省交通运输系统先进集体、全省道路运输系统先进集体、全省道路运输系统文明窗口等荣誉称号。在六安市委、市政府组织的“2012年千企评窗口”活动中，市运管处以总分第一的成绩，荣获全市“服务企业先进窗口”，受到市委、市政府的通报表彰和嘉奖。
2009年10月，汪河池由行政许可岗位调整到行政处罚岗位。她始终坚持“工作换了微笑不换、岗位换了服务不换”的思想，以真情、微笑的服务对待每一位业户、每一项业务。
一天上午，一位业户因从业资格证过期受到处罚，缴款时，说了一些难听的话。汪河池听了不急不躁，始终面带微笑，耐心解释处罚的原因，并详细介绍下一步诚信考核事项，最终使服务对象心悦诚服地接受了处罚。
又一天，到窗口来办理处罚的业户接连不断，其中有一位70多岁的老人，为他的儿子办理处罚时，对汪河池说了这样一段话：“你这位姑娘服务态度真不错，说话和气，办事认真，而且很有耐心。你叫什么名字啊?我很想投你一票!”汪河池一边解释着处罚的原因，一边微笑着回答说：“谢谢!这是我应该做的。”那位老人仔细看了看她的胸牌：“噢，你叫汪河池，这名字好听，普通话说得也不错，特别是你的笑容，很甜、很美、很亲切。”老人说着对她竖起了大拇指。
汪河池用理性、平和的执法态度，让营运违法者感受到执法的人性化，并在情感的交流中获得理解、赢得赞誉。那面带微笑的服务形象，已成了汪河池独具特色的“招牌”。也正是这个“招牌”，让汪河池在营运违法者面前展示出了特有的亲和力。在2010年至2012年连续三年省、市两级开展的行政处罚案卷评查中，六安市运管处行政处罚案卷全部被评为优秀。
四
2004年10月，由于汪河池出色的工作表现，组织上任命她为运管处行政审批服务科副科长。她肩上的担子更重了。
“喊破嗓子不如做出样子，只有自己带头，以身作则，说话才能让别人心悦诚服。”汪河池说到做到。作为执法单位的服务窗口，经常会遇到一些托关系说情的事情，汪河池总是把原则放在第一位，坚持从自身做起，以良好的形象感染人。
一次，汪河池的一位亲戚来窗口找到她，告诉她自己经营的大货车因超载被执法人员扣留，看能不能在窗口办理处罚业务上“手下留情”。知情后，汪河池不但没有对那位亲戚“网开一面”，反而严肃地教育了那个亲戚一通。那个亲戚没有想到会碰到这样的“闭门羹”，临别时生气地甩给汪河池一句话：“以后就当没你这个亲戚。”
“公生明，廉生威。”汪河池成了六安市运管系统清廉自守的一面镜子。她时时提醒自己：“要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己首先不做。”这些年来，她身为窗口负责人之一，从没有搞过特权，受到了业户和同事们的拥护和爱戴。
汪河池的一个好朋友看好一条客运线路，找上门来，请她从中“活动”，想把线路包下来，或者干脆与她合伙经营。但经过多次请求，汪河池始终不为所动。那位朋友见她铁了心，便说道：“有权不用，过期作废，不用费力的财都不发，你真是太傻了。”汪河池说：“我为你私了心，肥了腰包，那是在给窗口抹黑，等于在降低我们运管部门的公信力。”
有很多业户为了感谢汪河池对他们的帮助，多次悄悄给她送去购物卡，还有人送她烟酒、茶叶、皮包、手机、化妆品、床上用品、平板电脑等物品，都被她拒绝了。还有一些业户甚至悄悄地帮她缴了手机费，她都用自己的工资总计退还给那些运输业户3600元。
五
2012年年底，六安市运管处全面开展了科级干部轮岗工作。汪河池调整提拔至教育培训科担任科长。教培科面广线长，工作量大，全市从业资格证人员就有32万，居全省之首。同时，教培科还承担着全市五县三区22所驾驶培训学校的日常监管、从业资格考试、转进转出、变更、补证、制证等任务，涉及千家万户，工作千头万绪。
汪河池到任后，着眼于群众满意，更新理念，转变作风，改进完善各项便民服务措施，从细节上对硬件和软件进行打磨，全力打造惠民运管服务品牌;严查驾校教练车在大街小巷乱停乱放、异地培训、非法培训和乱设报名点等违规行为，查处教练车在大街小巷乱停乱放29辆，取缔异地培训车1辆、非法培训车1辆，取缔乱设报名点3处、乱设培训点2处，规范了驾校市场经营管理;在教培科业务办理大厅新设了服务台和提示卡，大厅宽敞、明亮、环保、温馨，让业户有了一种“家”的感觉;带头做出服务承诺，倡导健康向上、爱岗敬业的`工作热情，自觉接受社会各界监督。窗口还定期开展办件回访，坚持做到急事急办、特事特办。通过多措并举，极大地提高了服务效能，方便了驾校和驾驶员。市效能办3次去市运管处教培科暗访，结果都是对教培科进行了表扬。
市政务中心有位领导曾经给汪河池发了这样一条短信：“您就像一团火，温暖着每一个人;您就像一盏灯，燃烧着自己、照亮着别人。您的微笑服务、爱岗敬业、无私奉献，不仅是我们市政务中心窗口学习的榜样，更是我永远学习的榜样!”
六
汪河池对记者说，她不是一位好母亲，对孩子有太多的内疚。
孩子生下才满月，她就上班去了。因为没有人带，她把孩子送到了托儿所，由阿姨们照看。孩子两岁时，正赶上她爱人在省委党校学习，家里只有她一个人，上班忙下班更忙。由于缺少照料，孩子不是咳嗽就是感冒，不是拉肚子就是发烧，甚至住院治疗。实在忙不过来，她就请亲戚帮忙，但是绝不耽误工作。
一天，当汪河池下班去医院接孩子回家时，孩子的小姨说：“姐，你终于下班了，宝贝刚刚睡着，烧还没有完全退，医生说他是肺部感染。”话音未落，汪河池的心似乎就要碎了，豆大的泪水止不住地流。
是啊，这些年来，她太对不起孩子了。在孩子上小学、中学，特别是在高考时，汪河池几乎没有为孩子做过一顿像样的饭菜，全是她提前做好或者下班后匆忙去做，更别说送孩子去高考了。曾经有人责怪她对孩子太缺少母爱了。可是天下做母亲的谁不疼爱自己的孩子呢?汪河池何尝不想尽到做母亲的责任!然而，在工作与家庭不可兼顾的情况下，她，选择了工作。
汪河池说自己也不是一位好妻子，爱人因车祸胸部、腿部多处骨折在医院治疗的半年多时间里，她都是下班后去医院照料，买菜送饭。她说自己也不是一位好女儿，父亲住院做手术，母亲中风，尽管每天晚上她是一夜又一夜地守候着，但第二天，她仍然坚持在工作岗位。这么多年来，她几乎没有请过假，就连做胆囊手术、子宫手术、痔疮手术，也都是利用节假日进行的。
多年来，汪河池把上级奖励她的各种奖金和劳模慰问金共计4万多元，全部捐给了基层党组织和困难群众。
这就是汪河池，永远像一团热情的火!
二）八一军人榜样事迹材料
她出生于一个普通的家庭，在她十二岁的时候，年仅三十四岁的母亲不幸患了脑梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始终铭记母亲对她说的：“你与别人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改变现状，学习是你唯一的出路”这句话她走到哪都铭记心中。她认为只要不忘初心，日复一日地坚持，一定会成为自己想成为的那种人，因为时间会证明一切!
由于母亲病情复杂需做开颅手术，但出于各方面的原因无奈之下，家人选择了保守治疗，手术很顺利，但母亲却成为了偏瘫，生活不能自理。当时家里总共六口人，上有八十多岁的奶奶，下又有两个年幼的弟弟，家里经济来源仅靠父亲务农和打零工，经济收入彻底陷入绝境。父亲无奈只能借钱供他们姐弟三人上学，到了初二那年，她选择了休学。其实她内心是有点抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，现在的家里需要她。就这样，父亲在外辛辛苦苦挣钱养家，而家里的一切琐碎事务全落在她一个人的肩上，她没有向命运屈服，不会的她就努力去学，14岁的她始终微笑坦然面对这些挫折，克服一切困难。她对自己说：每天都是一个阶梯，是新的一步，向着既定的目标前进!
在她即将中考时，母亲的病复发了，这次比上次还严重，她当时快要崩溃了，但是她告诉自己不能倒下，虽然她才15岁但已是家里的半个顶梁柱了。尽管最后手术完成了，但母亲变成了残疾人。手术后的母亲性格也改变了，经常无缘无故发脾气、变得很急躁，她只能默默忍受着，她知道像母亲那么要强的人，看着自己那使唤不动的手和腿，肯定内心接受不了，就这样她每天既要照顾母亲，还要学习，但她不断激励自己，一定要坚持、要自强，做到最好。
2020年10月，她有幸被陕铁院录取。对干学习，她始终将“知识改变命运、学习成就未来”当成自己的座右铭，刻苦学习，不断提高学习能力和学习成绩，她坚信只要踏踏实实去学，认认真真去做，就一定会有收获。
大二第一学期她参加了全国大学生数学建模竞赛培训，在那一个月里，她经常独自在教室或者机房学习，记得有一次在培训期间，同学们都回宿舍休息了，只有她独自一人还在研究往年考题，反复演练，在经过一个月的培训后，她和她的队友获得了陕西赛区二等奖的好成绩。荣誉不但让她的大学生活变得更加丰富多彩，同时也激励她更加严格要求自己，给自己未来定位与规划。
在不影响学习的同时，她会用自己的方式去减轻家里人的负担，每一个假期，当别人在旅游放松的时候，她却在想着找兼职赚取生活费来减轻父母的压力。每年暑假期间，为帮助父亲减轻家庭经济负担，她独自一人去西安打工，在打工期间，她发过传单，干过兼职，进过电子厂，面对巨大的困难，她没有选择放弃，而是通过自己的不懈坚持，埋头苦干，用自己的劳动换取了报酬。虽然这样的生活很累，但是每当她想到这些工资将全部用于自己的学费和生活费时。她便顿时充满了力量，虽然学习和工作会让她身心俱疲，但她仍能以乐观的心态，坚强的毅力，克服各种困难，因为她坚信：有志者，事竟成;苦心人、天不负。
三）八一军人榜样事迹材料
为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分挖掘、选树、宣传在平凡工作中做出不平凡贡献的优秀劳动者典型，弘扬和践行劳动精神，青岛市总工会和市委宣传部联合组织开展了第三届“寻找新时代最美劳动者”活动。经遴选推荐、网络投票和专家评审，我校__老师光荣地被评为青岛市第三届“十大新时代最美劳动者”。
__，中共党员，高级教师，现任山东省青岛第一中英语教师，2021级国防教育班班主任，曾荣获2018年度青岛市三八红旗手，“岛城最师范儿教师”、青岛教育局“巾帼文明标兵”等荣誉。连续被评为青岛一中首席班主任。
__老师出生在一个教师之家，爷爷和父母都是教育工作者，这一神圣的职业，成为了她从小的向往和追求。大学毕业后从教，至今已近30年。怀着对党、对人民的无限深情，她始终把“献身党的教育事业”作为座右铭。在工作中，以“四有”好老师的标准严格要求自己：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
__老师始终站在教学第一线，她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，克服自己身体病痛和家庭中的困难，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了优异的成绩，成长为学校教育教学工作的中坚力量，赢得了领导、同事和家长的高度赞誉。
一、班级是师生共同成长的舞台
__老师在班主任这个特殊的岗位已经耕耘了23个春秋。她通过向经验丰富的班主任学习和自己不断地实践、摸索和总结，积累了一套行之有效的班级管理方法。例如，采取学生自主管理、班主任调控的方式；组织学生制定并讨论班规、班徽、班旗；在班级中开展“擂台赛”“结对子”“优点单”“微剧本”等，这些举措都成为了__老师班主任工作的亮点和特色。健康向上的班风、朴实浓厚的学风、多姿多彩的活动构成了凝心聚力的优秀班集体。
由于同时担任重点班班主任，加上满负荷的教学任务，__老师基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在工作上，研究教学和班级管理。周末和假期她也会放弃休息时间陪伴学生在自习室学习，风雨无阻，从不计报酬。
2019年，高三备考进入关键时期，工作十分繁重，就在这寒冷的冬日，她的父亲突发心梗去世，母亲的身体和精神状况一下跌入了低谷，需要唯一的女儿来照顾。她耐心做好母亲的思想工作，得到母亲的理解和支持。她夜间照顾年迈体弱的母亲，白天按时上班，精心备课、上课，没有申请过一天假，没有耽误一节课。精力体力付出已达极限，但她从不抱怨，从不叫苦，没有向学校提出特别的照顾要求。
除了工作上的辛苦，__老师的身体问题也面临严峻挑战。长期的伏案工作导致腰椎间盘严重突出，颈椎问题让她经常眩晕。但她从不声张，只是在实在坚持不了的情况下，在课间悄悄地到空教室找一张桌子，平躺几分钟缓解一下头晕和不适，然后继续上课。
有时她下班回家，已经疲惫不堪，但班主任工作和教学任务让她感到自己重任在肩：批改作业、班会筹备、与家长沟通、备课……稍事休息，她又坐到了写字台前，打开灯，继续投入工作。
她的敬业精神，令人深受感动，十分赞佩。2014年、2016年、2018年和2020年，她所担任班主任的班级分别被评为青岛市先进班集体和青岛市教育局先进团支部；她本人被评为2018年度青岛市三八红旗手；2017至2019连续三年考核优秀，给与记功表彰；2016年至今，被连续授予青岛一中首席班主任荣誉称号、2016年和2020年两次获得青岛一中黄晓明“优教奖”、2018年、2019年和2020年荣获青岛一中“党员先锋”荣誉称号。
__老师努力践行师德规范，并用自己的言行去教育培养青年教师树立崇高的理想，献身党的教育事业。通过参与学校教师培养的双“金字塔工程”，近几年，她先后在班主任工作方面带了多位“徒弟”，如今这些青年教师已经成为班主任队伍中的骨干。
二、陪伴是老师最长情的告白
在学生和家长的眼中，在同事和领导的心中，__老师就是高尚师德的典范。教师的工作平凡而伟大，简单而执着。当老师，尤其是当班主任，那是责任与担当的代名词。__老师一直不断提升自己的教师素养：敬业修德、坚韧勤奋、乐于助人、履行责任；严以律己，宽以待人、温和正直，宁静淡泊。
2020年，注定是不平凡的一年。当新高考与疫情狭路相逢，2020届高考生在最后半年经历了从未有过的困境。新高考元年、长时间居家学习、高考延期一个月……一系列突如其来的变故，让学生和家长猝不及防。
__老师担任2017级1班的班主任，同时承担两个班的英语教学任务和年级英语集备组长的工作，面对新的挑战，她责无旁贷。从寒假后期到4月15日开学复课，漫长的居家学习，她带领学生一起走过。网课期间手机、电脑24小时开机。早上6时30分，打开腾讯会议早读间，学生陆续登陆进来，晚上10时30分，腾讯会议夜修室关闭学生下线休息，但只要线上还有一名学生在，她就在会议室里陪着。尽管隔着距离，只能在屏幕上虚拟陪伴，但不能把学生单独留在里面，成了所有老师不曾说出口的默契。
作为高三英语集备组长，完成班主任重任的同时，她每天组织组里的老师集备、出题、审题、批改、分析学情、制定教学计划……所有这一切超负荷的工作需要的是时间，需要的是精力，需要的是一颗爱岗敬业的心，需要的是对学生爱的情怀。每天从早到晚，两台电脑一部手机始终在线，成了她那段时间的常态。
2020年4月15日，在学生、家长、老师和整个社会的共同努力下，山东高三全体开学复课。一中校园里，高考生们走进久违的教室，班主任肩上的担子却更重了。每天晨午晚检，收集每日接送学生车牌号，统计走读学生家人健康状态，甚至教学生如何洗手、食堂怎样按防疫要求就餐，额外增加的工作量，让她和老师们疲惫不已。“确实挺疲惫的，但就是一种责任吧，只要肩上扛着这个担子，老师这口气就要一直提着，不能松。”
2020年7月5日，高三生在校的最后一天，前夜__老师花费了整晚时间，为班里每名学生写了一张卡片。“学校专门印制的明信片，正面是青岛一中校园风光，背面一侧是高考励志语，她就在右侧的空白处，写下每个孩子留给她的一个回忆片段。”从傍晚到凌晨一时，每名学生的三年点滴在脑海上重新翻过。跟所有的一中班主任一样，为了方便每天进教室陪学生，她选择了在学校周边居住。从早上6时到晚上10时，班主任天天在教室里的守候，成了所有高考生最珍贵的备考回忆。高考4天，她在考点门口守了4天，早上一个个击掌鼓励送进去，中午和傍晚一个个接出来，嘱咐几句再交到家长手里，她的守候从高一到高三再到高考，从未有一天缺席。
高中三年的每个夜晚学生都会看到她的身影出现在教室，或答疑，或谈心。她默默地守护在孩子们的身旁，教学楼的夜晚，那么静，师生一起在执着地向着自己的目标前行。
师恩难忘，__老师的学生是这样评价她的：
“……怀念高三时光。李老师早上早早地来早自习，晚上10点多才回家，班主任老师成了每天我们见得最多的人，她陪着我们从早到晚，我们后来都笑着说和__老师在一起的时间比和父母在一起的时间都长。是我的母校和班主任留给我的奋斗精神指引着她，保持不服输的精神，这是一笔巨大的财富，我因此受益。”——赵赫，现就读于中国科学院电子学研究所。
“……人生就像站台，我们不记得自己走了多远的路，但我们记得曾经经历的那些人和事，他们就像根扎在她们的记忆深处。__老师常常教导她们“低头做事，抬头做人”、“再坚持一下！”一句指引着做人做事的方法，另一句鼓励自己在困难，逆境下奋力。知识的传授是瞬时的，而习惯的养成是永恒的，老师三年培养给她的做事做人方法一直激励着她在前进的路上奋斗。”——王沛锋，现就读于北京大学软件与微电子学院研究院。
三、杰出师能是教师育人的底气
__老师用她的杰出师能，在平凡的教育岗位上扎实践行着立德树人的根本任务。她多年担任英语教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，课堂教学经验丰富，所教班级的英语成绩，一直在级部名列前茅。她个人曾获青岛市优质课二等奖，多次举办青岛市级开放课和经验交流，所带历届高考班英语成绩突出，培养了大批考入“双一流”、“985”和“211”知名大学的优秀学生。
__老师积极投身教育改革，主持并参加国家级和市级的课题研究，撰写有价值的论文并在国家级、省级刊物上发表，多篇教育教学论文获国家级、省级奖项，指导多名学生参加全国中学生英语能力竞赛和全国创新英语大赛，分获国家级和省级一、二等奖，连续多次被评为山东省高中教师远程研修优秀学员，所撰写文章被专家推荐为资源。
她在英语课堂教学中尝试使用“思维导图”的教学方法提升课堂教学效率，开发学生在英语学习方面的潜能，同时将自己的班主任的工作案例和反思与英语教学方面的一些教学感悟记录下来，为青年教师提供有价值的参考。
四、真善美是教育至高的境界
__老师被家长们称作“孩子们的守望者”、“班级的定海神针”。作为班主任，她给予学生的不仅是广博的知识，更是一次次精神的洗涤。她是教育战线上普通而平凡的守望者，在孩子们成长的关键时期，她用朴实的语言、踏实的行动，传递着知识，传递着爱，更诠释了一个教育工作者崇高的情怀。
记者曾经问到她：什么样的教育是你眼中的美好教育，她用心地回顾走过的这27年，她把自己的教育感悟与大家分享：
温暖——教育是一门温暖的功课，温暖自己，温暖孩子。这是由教育的特殊工作对象决定的。教育的对象是人，是有情感的人。教育是一项爱的事业，而爱是有温度的，教师的言行是温暖的源泉。
细节——教育中，细节是最能体现一个人教育观念和教育智慧的地方。教育一如农业，教师就是辛勤耕作的农民，不事张扬，服务于普罗大众，其最古老最传统的方法就是本本分分地做好每一个细节，把每一个细节做到极致。
唤醒——教育是一种发现之旅、唤醒之旅、熏陶之旅，是一种接受美好生活的洗礼。教育中，教师应当从孩子身上感觉到一些神圣、模糊、无限的东西，一些个别的特别宝贵的东西，并对这些东西给予挖掘与引导，以期达到教育最美好的境界。好的教育，就是让人有向真、向善、向美的不竭动力。
__老师，就是教育战线上的孺子牛、拓荒牛和老黄牛，是新时代“最美劳动者”的光荣典范。
青岛一中全体教职工将以“新时代最美劳动者”为榜样，在中国共产党成立100周年的新起点上，为教育事业的发展作出新的更大贡献！
四）八一军人榜样事迹材料
xxx是扬州市公共交通总公司6路线一名普普通通的驾驶员，从事驾驶工作来，已安全行车62万公里，保持了发动机43。2万公里无大修的骄人纪录，20年来，她从未出过一次有责安全事故，从未受过一次乘客投诉，从未因自身原因丢过一个班次。面对乘客，她热情服务；面对歹徒，她挺身而出；面对工作，她认真负责；面对技术，她忘我钻研……她虽然平凡，但却在平凡的工作岗位上做出了许多常人难以做到的事情，被同事称为“女超人”，被乘客称为“让人放心的公交姐姐”。
公交干线上的“技术标兵”
作为一名党员，xxx积极响应党和国家节能减排的号召，从节约每一立方燃料做起，为社会、为企业多做贡献。虽然每天上班很累，但她下班后，不是先回家，而是跟着有经验的修理工学习车辆维护知识，和他们一起研究节能方法，经过潜心钻研，她开的车气耗直线下降，成了公交有名的“节能王”在平时工作中，xxx时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。她凭着精湛的驾驶技术和强烈的安全意识，摸索出了一套安全行车和优质服务的操作方法：在繁华的闹市区，做到思想集中，不争道抢行，加大安全提前量，避免紧急制动，努力使乘客坐得舒适、平稳，感觉不到冲、仰；车辆起步前，仔细观察车内乘客动态，如乘客还没有站稳、扶好，就耐心地等一会儿，并做到平稳起步；车辆行驶中或进站时，注意力高度集中，掌握路面情况，坚持中速行驶，平稳进站，遇有老弱病残上下车时，主动把停车的时间放得长一些，遇到顽皮的小孩在车上乱跑时，及时地提醒注意安全。
乘客心中的“巾帼英雄”
和许多共产党员一样，xxx不仅有认真的工作态度，还有着强烈的正义感。一次行车途中，她突然听到车内传来一名妇女的哭泣声，“我的钱被偷了，这可是给我孩子看病的救命钱啊！”听到哭声，xxx心里一惊：“不好，车上有坏人了！在我车上，我就要对乘客负责。”一想到此，xxx挺身而出，一边紧急停车，要求所有窗口的乘客关好玻璃窗，宣布任何人不得下车，一边在车上对小偷进行政策攻心，她说：“乘客同志们，有谁捡到这位妇女的钱，请放到地板上，这钱是给孩子看病的救命钱。”过了三分钟，没有动静，这时她又大声地说：“如果钱还没有下落，我将把车直接开到派出所。”扒手慌了，看到跑又没处跑，溜也无法溜，只好悄悄将偷到手的4000多元钱撂在了地板上，那名妇女捡回钱后转而破涕为笑，
临下车时，扒手对xxx狠狠地看了一眼，事后几日，xxx收到了小偷送来的一封恐吓信，说她再管闲事，就让她好看。家里人为此担惊受怕，劝她今后不要再管这类的闲事了，而xxx却笑着说：“怕什么！正义一定能够压制邪恶。在车上，歹徒一定比常人胆怯，况且我后面还有大量乘客帮忙。”xxx的。凛然正气令扒手们也胆怯了。自那次以后，不仅xxx开的车上很少有乘客被盗，整个6路线上也很少有小偷上车。
6路线上的“一面旗帜”
xxx深知，党员不仅要自己干好工作，更要带动周围的同志共同进步。工作中，xxx特别注重发挥好传帮带作用，毫无保留地将自己的全部行车和服务经验传授给姐妹们。在她的带动下，6路线的所有驾驶员把10米车厢营造成为了一方文明净土。大家坚持搞好车辆的卫生和美化工作，不仅用“五净一亮”的标准迎送每一位乘客，还在车厢中悬挂石英钟、摆设花卉、张贴扬州的风景画等来美化车厢；为了让乘客乘车更方便，更舒适，大家积极开动脑筋，不断拓展服务特色，在车厢内设置方便袋，配备塑料袋、地图、风油精、针线包等，随时为乘客提供便民服务；在夏季高温期间，每一辆车内还配备热水瓶，为乘客义务供应茶水，使车厢环境和优质服务相辅相成。营运途中大家对老弱病残更是搀上搀下，重点照顾；对奔跑赶车的乘客大家总是尽量多等一会儿；外地乘客怕上错车、坐过站，每一个人都百问不厌耐心解释……现在6路线成员不仅做到了零投诉，而且还长期坚持做到热忱待客、扶老携幼、乐于助人、拾金不昧，线路经常收到乘客的各种来电、来信或者锦旗表扬，老乘客闵先生还自编了一段赞扬公交6路线女驾驶员文明服务的《莲花落》在社会上传唱，产生了很大的社会反响。经过xxx和6路线姐妹们的共同努力，在不到2年的时间里，6路线已先后被评为扬州市“优质服务明星班组”、扬州市“优质服务先进集体”、江苏省“优质服务明星班组”等光荣称号；今年年初，6路线从全省800多家巾帼文明岗中脱颖而出，被评为江苏省“十佳巾帼文明岗”。
在20年平凡的工作中，xxx发挥一名共产党员的先锋模范作用，感染着他人，回报着社会，实现了自己的人生价值和理想追求。，xxx光荣地当选为扬州市广陵区人大代表，先后获得“建设部劳动模范”、“全国三八红旗手”、“扬州市十大女杰”等殊荣。初，扬州公交总公司将xxx20年积累的宝贵工作经验总结编写成了《xxx工作法》，在全体干部职工中宣传、推广。
五）八一军人榜样事迹材料
__，淄博人，20__年12月入伍，中共党员。现任班长。他以满腔的热血投身于消防部队建设中，将青春奉献给光荣的消防事业，先后参加灭火战斗300余起，参加抚州唱凯堤抗洪抢险、__
英勇顽强写忠诚 危难时刻显身手
身在消防部队，就意味着时刻要面临着生与死、血与火的考验。从队的第一天起，他就立志要成为忠于党和人民的忠诚卫士。三年来，他先后参加过救援、抚州、唱凯堤抗洪抢险、8.18__电厂氨气泄漏等重特大战斗。记得有一次某超市仓库内突发大火，火势很快蔓延至与仓库相连的超市办公室内。然而，办公室内有两个液化气罐以及大量现金，超市将面临灭顶之灾。危急时刻，他五次冲进火海，从大火中抱出两个液化气罐，抢出6.6万元现金。再苦再累，他都无怨无悔，因为他热爱着这份职业。自入伍以来，他先后参加灭火战斗135次，参加抢险救援265次，营救群众50余人，抢救财产损失300余万元。
流血流汗练尖兵 驰骋赛场铸辉煌
刚入伍时，__的身体很单薄，加上从北方来到南方，一开始很不习惯吃南方的饭菜，而每天他和战友们都要进行大量的体能和业务训练，营养跟不上了，体力就更加跟不上，困难可想而知。但这一切似乎并没有让__退缩，反而他的那股拼劲更大了。在平时的训练中，最努力的是他，给自己开“小灶”——额外增加训练强度的是他，想办法提高训练效果的还是他。__始终相信：“笨鸟先飞”——付出努力的人，最终会走向成功。他发现手臂力量不足，为了增强自己的臂力，他每晚都坚持睡前做一百个单双杠、二百个俯卧撑。除此之外，还有让许多战友都“毛孔耸然”的爬梯训练，因为挂钩梯夹手，拉梯磕脚。然而，__每次在进行爬梯项目训练时，总是冲在最前面。掀开他那破旧的迷彩服，手上、脚上那累累的伤痕，就是他在训练场上一次次流血受伤的最好见证。__的不懈努力，使他先后在20__年10月被__省消防总队抽调参加全省推荐组岗位练兵，获得5000米第二名、消防障碍操第二名；在20__年11月，他再次被抽调至__省消防总队参加为期十个月的全国第一届打造现代化消防铁军集训。在集训过程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍坚持训练。并在20__年8月代表__省消防总队参加全国消防部队比武竞赛获得优异成绩。在__市消防支队比武竞赛中先后多次获得5000米、障碍操等项目第一名。
爱洒警营终不悔
__同时时刻牢记着自己是人民的子弟兵，牢记全心全意为人民服务的宗旨。为群众办实事、办好事是他的心愿。打开他的日记，在第一页映入你眼球的是那几个并不算秀气的字：“人活着的意义在于给予别人帮助”。
他就是用自己的行动践行者那铮铮的誓言，一件件平凡的事践行着自己竭诚奉献的信念，至今那一件件感人的事迹还历历在目。记得刚刚调到__大队后，他了解到__一中有一名贫困学生名字叫做张皓琨，父母均为下岗工人，长期以打零工为生，薪水微薄且难以稳定，房屋依靠租凭。而且更为严重的是父亲常年患慢性疾病，需要长期吃药护理，为此家中已欠下一笔债务，学习生活受到极大影响。得知这一情况后，__同志主动向中队指导员提出自愿捐出自己身上仅存的500元钱，为这名贫困学生的生活送去自己的绵薄之力。后来才知道__同志的父亲肩椎不好，这500元是他打算给父亲买医药用的。还有就是他每年定期去献血，因为他坚信人生的意义在于奉献。三年来，他帮扶学生4人，慰问孤寡老人8次，共献血1000毫升。他的这些举动深深触动了大队全体官兵，让大家认识到了什么是“爱洒警营终不悔，一心一意为人民”，他用淳朴的爱心，诠释了人间“大爱”。
这就是普普通通的一名消防战士——__，在面临血与火的洗礼，生与死的考验时，他用忠诚与信念守护着一方平安，用热血与青春筑起生命的屏障。
六）八一军人榜样事迹材料
黄小军，1981年5月出生，大学专科文化程度，共青团员。现任西北电建四公司湖南涟源项目部副总工程师。科技技术奖候选人。
在繁忙而又有条不紊的涟源现场，总有一个匆忙的身影在不经意间映入眼帘，他始终以强烈的事业心，饱满的热情、激昂的斗志奔走于涟源电厂的每一个角落，“认真、勤快、严谨、求实”，是他的工作作风；“创新，高效，快捷反应，崇尚行动！”是他的做事原则。他就是涟源项目部副总工程师——黄小军。
熟悉他的人都知道，从他参加工作至今，他始终严格要求自己，无论干什么都始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳，尽职尽责，踏踏实实的完成自己的本职工作。高标准、严要求。同时他还具有较强的应变和适应能力，经常与物资、计划等各部门相互协调，能很好的处理与业主、监理以及施工人员之间的关系，他十分注意对所干工作及相关工作进行盘点与总结，在方案优化和技术革新方面，他更是精益求精，力求完美。
早在韩城项目部时，他那创新发展的特质和岗位成才的进取性就已绽露头角，是公司先进文化的实践者。韩城二电厂冷却塔人字柱预制工程中，成功的消除了柱上表面气泡和微细裂纹，在人字柱吊装工程中应用硬支撑体系，筒壁施工中成功地完成了公司冷却塔筒壁施工大模板的应用。并在垂直运输手段上首次采用直线电梯，现在冷却塔施工的这几套成熟工艺在全公司范围内普遍运用；在略阳电厂建设中，所负责的冷却塔工程、烟囱工程被业主单位授予“质量闪光点工程”。
在担任技术专责期间，他在管理上就已经体现出：细节决定成败！积极推广新工艺的广泛应用，铸造砼工艺品。为了响应略电工程提出的高标准、高起点的号召，严格监督技术交底的执行情况。在施工生产中，始终坚持“每一个项目的施工，就是在制作一件工艺品”的思想，从而树立提高施工质量的意识。表现最为突出的是：主厂a排柱、bc框架上部结构和现场所有预制构件的施工中。主厂房柱、梁的棱角分明及其光滑的外表面标志着清水混凝土的目标实现。在主厂房上部结构施工前期，为了保证柱、梁外观质量的同时兼顾到经济性，他曾采用三种加固体系进行实验：一是镜面板背5㎝×7㎝木背档配模方式，槽钢配合拉杆紧固；二是镜面板两边背4.8㎝×5㎝（上刨床加工，表面平整）木背档中间φ48钢管背档配模方式，槽钢配合拉杆紧固；三是镜面板外背-80×5扁钢，柱角部∠50×5角钢包裹钢管紧固。事实证明这三种施工工艺都实现了清水混凝土,但是从经济效益和施工质量方面第三种方案更佳。
针对涟源项目部低价中标、资金短缺的状况，项目部领导提出了“优化方案、降低成本”的基本思路。因此，他在编写和审核施工方案时，总是慎之又慎，力争节省每一根钢管、每一个扣件。并且根据以往施工做法及分析核算对一些图纸进行优化，尤其是高标准要求的设计，如主厂房煤斗下段蓝图已设计为12mm厚不锈钢板，通过多次与设计院及业主监理沟通现改为12mm厚普通钢板加5mm厚不锈钢内衬板，根据不锈钢板与普通钢板的差价及不锈钢焊条与普通焊条的差价，合计节约费用约60余万元；烟囱钢内筒蓝图已设计筒体焊缝为一级焊缝，现全部改为二级焊缝，节约全部检测费用80%；还有对烟囱蓝图设计各层平台考虑钢内筒为气压顶升，现改为液压提升，与设计院配合设计，将液压提升措施平台钢梁设计为正式平台，节约了一层液压提升承重平台；烟囱基础原设计为外筒壁与钢内筒基础是一个整体现改为分开施工，节约钢筋混凝1/3。为涟源项目部降低成本、提高效益的目标做出了突出贡献。
他有强烈的事业心和高度的责任感，是敬业爱岗、无私奉献的表率。涟源项目部地处群山之中，远离了大城市的喧闹与繁华，没有了年轻人的温馨与浪漫，他老家在汉中南郑，一年四季，除了春节，他所有时间都在工地度过。每当夜深人静的时候，他总是根据一级网络进度计划要求结合工程特点，完善工程技术管理工作，使各项工作紧张有序，使施工有法可依，有章可循。为保节点、赶进度，保质保量完成施工任务及更好地服务于现场，他组织项目部青年技术骨干成立青年突击队，迅速行动起来。按照二级网络计划，根据未完成施工项目，制定了专题计划，计划细化到每一天，组织攻关小组，群策群力，雨里抢，雾里拼，有效的提高了工作效率。为了让各项任务按期完成，他每天早出晚归，从来没有叫苦叫累，工作兢兢业业、一丝不苟。
参加工作以来他曾被评为“韩二项目部XX年度质量管理先进个人”；“XX年度优秀知识份子”。面对荣誉，他并没有骄傲自满，依旧严于律己，宽以待人。
这就是他，涟源青年技术团体的旗手，公司质量安全目标的卫士，一个在平凡的岗位上干出不平凡业绩的技术管理人员。
七）八一军人榜样事迹材料
xx，现任市纪委监委信访室副主任，荣获“全市纪检监察系统青年业务能手”“市直纪检监察系统优秀共产党员”称号。
xx从事信访举报工作五年来，在平凡的岗位上始终如一，保持严谨求实、勤奋刻苦的工作作风，出色完成了各项工作任务。
在强化理论学习中坚定理想信念，保持对党绝对忠诚的政治品质。在工作生活中，把坚定理想信念作为担当使命、履职尽责的首要任务，把学习作为提升站位、修身明理、察古知今、增进能力的基础，积极向书本、向实践、向身边同事学习。结合信访工作平台，积极宣传党的方针。
在提升服务质量中强化宗旨意识，积极搭建服务群众的桥梁纽带。工作中牢固树立以人民为中心的理念，把信访举报作为了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的重要途径。坚持以新理念引领新思路，坚持“服务至上、科学精准”的受理理念，为提高纪检监察信访工作“服务群众、服务社会、服务监督、服务发展”水平发挥了重要作用，搭建了纪检监察机关联系服务群众的.桥梁纽带。
在强化制度落实中创新工作方式，积极维护群众应享的合法权益。为维护实名举报群众合法权益，减少重复上(信)访和越级上访，制定出台了《“双向承诺”向执纪审查环节延伸暂行办法》，让举报群众吃下定心丸。实名信访举报问题线索调查核实结束后，督促承办部门与实名举报人联系反馈，力争消除群众心中疑虑，化解矛盾纠纷。对疑难信访问题，建立领导包案包县、重大疑难复杂信访举报案件审核把关等制度，化解了一大批多年多头重复举报的难题，使许多上访群众回归家庭、回归正常生活。
八）八一军人榜样事迹材料
她，是一名普通的农家妇女，22年一直坚守着创业致富的梦想，虽历经众多坎坷，但从未停过创业的步伐；
她，干过冷饮批发，贩过鸡蛋，还搞过铲车生产……面对千变万化的市场，敏感地捕捉着一个个行业的商机，不断摸索着、前行着；
她，就是xxxx市xxxx镇xxxx村十一组村民xxxx，今年45岁，如今经营者一个辐射周边乡镇的粮库。
如今的xxxx皮肤颜色有点深，可年轻时也曾美丽过。嫁给丈夫xxxx时，朱家较为贫寒，连第一次访亲时的家电，还是公婆为撑脸面而向亲友临时“借”的。面对这样一个家境，她没有抱怨，而是和丈夫xxxx一道不断探索着致富门道。xxxx年，她和丈夫东挪西借，凑足4万元建起了半间房屋大的活动“冰箱”，做起了冷饮批发生意，兼代储存牛肉和羊肉。那时候，xxxx和丈夫几乎不分日夜地干，每天凌晨1点就起床，卸下外地客商送来的冷饮；天亮后，丈夫骑着摩托车将冷饮送到本镇、张桥、河失、广陵等乡镇及靖江季家市的零售户，而她则在自家店里销售冷饮，通常夏季每天需忙到晚上10点多，一天只睡四、五个小时。
天道酬勤，xxxx夫妇的汗水换来了业务量的不断扩大。后来，建起了30吨储存能力的冷库，成为全市三大冷饮批发商之一。那时农村用电还紧张，三夏大忙期间经常停电，可冷饮一旦保不住低温就会融化。为此，她又专门添置了一台柴油机，一旦停电就立即加足马力发电，确保冷库正常运行。在xxxx眼里，辛苦算不了什么，酷暑夏天穿着棉衣进出冷库，经受住了冰火两重天的“烤验”；60多个种冷饮，品种不同，价格各异，她记得丝毫不差。
冷饮批发，每年就5至8月份的四、五个月时间，其他月份除了种好田，干什么？闲不住的xxxx就冬天贩卖鸡蛋，春节前还到集镇农贸市场卖对联。随着农村超市的增多，xxxx的冷饮批发生意越来越冷清，甚至出现亏损。“任何行业都有盛衰，关键要看准其趋势，适应其变化，抓住其先机。”这是她多年闯荡市场的心得之一。xxxx2年，忍痛将几十万元的冷库当做废铁卖了，放弃经营了10年的冷饮批发生意，搞起了铲车加工。没想到，由于技术不过硬，发往东北的两批货质量不合格，一下子亏了10万元，使生产经营陷入困境。xxxx4年，苦撑不下去的xxxx夫妇再次连续几天茶思不香、彻夜未眠。“东方不亮西方亮”，看准农业机械化的发展新趋势，当年xxxx夫妇就多方筹资12万元，购买一台收割机，当起了走乡串村的麦客。后又投入24万元，添置了一台新式收割机。36万元，那两年可到城里买一套面积较大的商品房，可在xxxx看来，购置房产将使资金固化，而投入经营则能生钱并增值。于是，她抢得了农业机械化收割的先机，很快就掘得了创业致富的又一桶金――10万元。
与一般农民创业者不同的是，xxxx夫妇还逐渐学会了“发明创造”。收割机因缺油突然在田间熄火怎么办，学过机械、干过车工的其丈夫xxxx想法设法在收割机上加了一个副油箱，及时补充用油，确保了抢天时收割到位。xxxx年，夫妇俩投入50多万元搞起了物流运输，将米厂的稻糠送到相关企业，用于生物发电。他们在米厂发现了一桩怪事：灌装一袋稻糠劳务费50元，但由于又脏又累，几乎没有人肯干。没多久，xxxx就在收糠的卡车上装上了风机，进行抽吸上货，一下子解决了这一难题，引得我市和周边的米厂纷纷效仿改革。如今，物流车辆已由当初的2辆车子增加到5辆，聘用2名驾驶员及亲戚4人帮助管理，服务于11家米厂，年获收入20万元。
“创业不仅要看准时机上，也要适时放手。”随着这几年农业机械化的发展，农村收割机日益饱和，机手收入逐渐下降。2012年，xxxx当机立断，将收割机卖掉。不过，一直闲不住、不甘于在家养老的她，又思考着如何独自开拓创业新门类，与丈夫的物流业务交相辉映。随着改革开放的深入，农村外出务工人员不断增多，在家种田的多为老弱病残，即使有力气拉板车卖粮，也需走上好几公里。“别人的难处，就是新商机。粮库经营，前景看好！”思路即成，立刻付诸于行动。当年4月份，总投入近30万元的粮库基建动工，5月份就竣工。短短28天里，她几乎没睡过安稳觉，人瘦了一大圈。粮库建成开市后，她一个人干几个人的活，每天上午6点多就开秤，一直忙到天黑。得知谁家运输卖粮困难，就上门收购；收下的粮食，则一小推车、一小推车地运进粮库。连续几天运输10吨粮食，直累得她腰疼。
有付出总有回报。由于公平买卖、保护价收购，再加上对顾客总是笑脸相迎，xxxx的粮食收购生意很快就走上了正轨，覆盖了本镇及张桥镇、河失镇的部分村，并开始盈利。忙时，一天收购粮食几十吨，而一吨粮食可获利40元。
xxxx有句俗语：八派命不怕死来做。多年来，xxxx经常眼睛一睁，天亮忙到天黑，即便如此辛苦，但她一直尽心尽力孝敬公婆。特别是公公xxxx年中风瘫痪后，她一有空就帮着照顾公公，被乡邻们称道。
命运要靠自己掌握，只有不断努力，才能摆脱困境、获得成功。为此，xxxx时常对亲友们说，贫穷并不可怕，关键要将脱贫致富作为谋事创业的动力和压力，不断追求、创造财富。对于身边想创业的亲朋好友和村民，他们夫妇总是尽力相助。在其夫xxxx的物流公司，有个来自安徽的年轻驾驶员，有车子、想创业，但没门路。xxxx夫妇俩就将部分物流客户交给他，让其单干。如今，这一安徽小伙年获物流收入近10万元。
创业动力，来自贫穷逼迫；创业艰辛，充满酸甜苦辣。至今，xxxx还记得，当初做批发冷饮时，炎热夏季，别人躲在屋里息伏或树荫下纳凉，而他们夫妇却是天气越热越得向外跑，只为及时送货、做好生意。如今，她正盘算着将粮库经营得更大更好、惠及更多乡亲。
九）八一军人榜样事迹材料
xx，市政分公司汽车司机。作为一名普通共产党员，他始终以实际行动践行入党宣誓时的誓言，把党员的先进性体现在岗位，落实在行动上。从东风半挂、油罐车、吊车、小汽车……无论是从事物资运输、工程施工，还是给领导开车，他都兢兢业业、一丝不苟、不计得失、从不叫苦叫累。而是本着“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的人生信条，在平凡的岗位上默默奉献。
不提条件、不讲价钱，早出晚归，不分昼夜，却毫无怨言，始终作到随叫随到，较好的完成了各项工作，用自己的敬业精神，踏实地履行了自己的职责。
一、交通安全工作是司机重中之重的大事。
xx时刻紧绷安全这根弦，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真消化有关安全规定和上级安全文件精神，以及安全简报、事故快报、报刊上的事故分析，深层次、多方面地进行安全学习，并对一些不安全事例举一反三，吸取教训。
xx常常根据自己多年的经验，按道路、季节、车况、任务等情况，对危险点进行预控分析，使自己在行车过程中做到心中有数，尽管自身技术过硬，但为了确保行车安全，工作之余，xx努力钻研车技，认真学习并熟练掌握有关交通法规，自觉做到遵章守纪、文明驾驶。
在xx的精心维护下，车辆一直保证了安全稳定的工况，油耗控制在合理偏低的水平，全年行驶里程约无任何擦挂刮蹭现象发生。
二、自觉提高业务水平，增强综合素质。
一年来，xx利用闲暇时间，购买驾驶理论及车辆维护相关书籍，向有经验的老司机请教、与同事们交流，到汽车经销商、修理厂了解情况，不断提升自己的岗位技能。在公司车辆维护、驾驶技术培训及新购车辆过程中提出了好的建议和意见，为公司车辆安全稳定低成本运行做出了力所能及的贡献。
三、主动服务、热情服务，努力提升乘员的舒适度和满意度。
在日常工作中，xx特别注重车辆的外表清洁、内在维护及车内物品的整理与空气净化，力求为乘员提供最安全、最舒适的乘座体验。自觉做好行理托运、日程提醒等辅助性工作，最大程度的保证出差公务人员的旅程安全顺利便捷。
四、严格按公司制度办事，讲原则、守规矩。
既使自已办事也是自掏腰包。上下班，坐公车、骑车，不借岗位之便不公车私用。不符合规定的私人私事用车，一概坚决拒绝。因为公司原先汽车维修制度不是很完善，每年的汽车维修费难以卡控，存在一程度的浪费。为此，xx主动建议，大力支持公司提出的定点维修，维修审批、监督管理制度，大大节省了成本支出。进一步节省了设备资源和劳动力。
一粒砂中看世界，一滴水中见人生，xxx觉得自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的。几年来，他一直在自己平凡的岗位上忘我地工作着，虽然经常劳累过度，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累他也觉得心甘情愿，虽然默默无闻，但只要能把对事业的情、对岗位的爱、奉献给党的事业，只要能使电力企业蒸蒸日上，充满活力，就是他最大的心愿。
十）八一军人榜样事迹材料
xx，女，15岁，就读于xx市实验学校八年级五班，是一名上进、乐观的少年队员。
只有启航，才能远航；只有拼搏，才会成长；只有自强不息，才会有胜利。
我没有出众的天赋才能，我十分清楚，我是一名平凡的学生，但我坚信，只要我能以自强不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡却又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一个光明的未来，我明白，一切都要靠我努力学习去争取。回顾我上学以来的成长过程，也跌跌撞撞，从小体弱多病的我备受家人的宠爱与呵护，遇到坎坷与挫折时，总有父母亲人会替我将它填平，也渐渐养成了我脆弱而被动的性格，以前的我很不自信，曾因为成绩的一点点波动而灰心受挫，因为一点点犹豫不决而流泪退缩，渐渐地害怕困难与挫折。但我很幸运，我有好老师和好家长，他们及时的发现了问题，在他们的帮助下，我慢慢成长，逐渐学会了自强，逐渐学会面对困难与挫折，从一个唯唯诺诺的儿童成长为一名自信，自强，向上的少年。现在的我有着一颗向上、好胜的心，正是因为这好胜心的驱使，我在学习成绩这方面从不甘愿落人于后。凭着自身的努力与老师父母的谆谆教导，我的成绩一直在班级前列，经常受到老师的夸奖与表扬，每个年级期间的“三好学生”评比，我都在入选名单中；中队长，班长、学习委员、科代表等班级职务证明了我一直是所在班级老师的好帮手。
时间就像流星一样，拖着长长的尾巴，不注意就会稍纵即逝，转眼我踏入了初中，面对这更多的学习任务，带着那颗好胜的心，我将更多的精力投入到学习中，比小学时更加踏实。父母也渐渐放开了手，让我学着自己学习，管理自己。我不愿松懈，努力总有回报，我的学习成绩在班级和年级中一直名列前茅。体育并不是我的强项，但我并没有因为不擅长而回避它，我也一直积极的参加各种体育活动，尝试我从来没有接触过的篮球赛、足球赛等，并通过了自己的努力得到了代表班级参加学校足、篮球赛的资格，我还多次积极的参加学校或地方组织的各种手抄报比赛、作文竞赛，知识竞赛等。在学校生活中，我自荐政治课代表、通过自己的努力，我还当选学生会宣传部部长，成为了学校事务管理的小助手。学习之余，我也会充分的发展我的业余爱好，绘画是我自幼儿园以来一直坚持和学习的'科目，我参加过不少省、市级的绘画比赛，也取得了一些成绩。在思想方面，我一直在老师的指引下，积极提高自身认识，准备着以良好的面貌迎接从少先队到团组织的考验。丰富的初中生活，让我变得更加自强，更有责任感了。
如今我也能更加淡然地面对一切挫折，始终保持着豁达的心态。人总会有失落之时，本学期开学考，由于假期有些放松，我没有考出自己满意的成绩，但在年级与班级上并不落后，我也不会因此一蹶不振，我会摆正心态、认真总结，将不甘化作学习的动力，继续奔跑在学习的路上，失落只是暂时的，我不能也不会向它低头，人生中还有很多次重要的考试等我去挑战呢！
这就是“长大”吧，曾今那个只知道退缩的小女孩如今渐渐地自信、坚强了起来。
如今，随着我的健康成长，家人对我感到自豪，老师对我充满信任与重望，朋友们对我的认可与关爱，就如同鲜花开满我的成长路上，一路芬芳，我不再孤独。带着他们的期待与重望，我要更加自强自立，活出让自己满意的生活！
为了理想的生活，生活的理想，生活还是学习都如同海洋，只有自强自立的人，才能到达彼岸。浪花越大，越是要像坚强的磐石，沉默在坚守中。
我从来不指望幸运，将来也永远不会指望幸运来拯救我的生活。未来的路对于年轻的我来说还很长，努力就会找到正确的方向！
我能被老师推选参与甄选，我感到无比的荣幸，我很高兴我得到了老师的肯定！但我也知道我也还有许多缺点，我也还不够优秀，我不会停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持与鼓励，谢谢！
十一）八一军人榜样事迹材料
___，_____人，____年_月出生， _______月入伍，____年__月入党，__文化，__士官，现任步兵第____旅____连__班战士。
该同志自入伍以来，认真学习政治理论，努力提高军事技能和专业技能，积极贯彻落实_，入伍八年来，能够将所学理论与平时生活实际工作有机结合起来，坚持高标准、严要求，在他自己的努力下，多次受到旅相关业务部门的好评，今年在军区组织的基础训练比武集团军选拔赛中取得第二名的好成绩，最终也因成绩突出走上军区比武场。本人也因表现突出多次被评为优秀士兵及嘉奖。
一、努力学习政治，提高自己的思想觉悟。
自入伍以来，该同志努力学习政治理论，不断提高自身政治思想觉悟。把“_”植入自己平时的工作中，踏实肯干，任劳任怨。入党前，始终以一名党员的标准来完成上级交给的各项任务。入党后，不断加强党性修养，积极参加部队各项工作，坚决履行党员职责，始终以一名优秀党员的标准来规范自己的言行。
二、不断加强自身素质的提高，出色的完成了各项任务。 在平时学习上，他没有因为自己的经历、学历而放松对自己的学习，在平时不断加强自己的文学素质修养及专业知识，他针对本职岗位的工作特点，他积极向老同志请教、向机关业务部门
咨询。由于部队计算机的普及，他深刻的感到，没有一定的计算机知识不仅适应不了社会的发展，更完不成上级赋予的各项任务。出身农村、在家都没有见过计算机的他在艰难困苦面前没有气馁，利用业余时间，在短短的一个月时间内，他自学完成了计算机一些基本的操作，出色的完成了各项任务。
三、顾大局，识大体，安心本职工作。
该同志入伍以来，每时每刻都把部队的事放在任何工作的首位。在经历一次退伍中，他始终都把部队的事放在任何工作的首位。由于临退伍时工作繁忙，他常常都是加班到凌晨但是毫无怨言。他先后已经送过___批退伍兵，但是每次他都没有机会送他们上车，有时甚至连话别的机会都没有，更别说说一会话、互赠礼物、吃一顿饭，在他的留言册中，战友的电话号码通常都是战友走完之后他在留下的战友留言册中抄录的。
四、积极践行_活动，做好战士的编外辅导员。 在他入伍这几年，他充分发挥个人特长，积极帮助一些有困难的同志。旅换取新的武器装备，由于新装备，以前没有接触过，在别人的眼力，看的是希奇，但是他所想的不是新装备的新奇，而是全连第一个，先学会新武器的性能、使用保养、操作的，认真准备了新装备的课件、教学笔记，为全连战士传授了装备知识。
在当班长期间，他所带的战士中有三人文化素质偏低，写个心得体会常常是别字连篇，他没有因此而过分的批评这些战士，而是利用业余时间帮他们补习文化，到这几个战士复员时，已基本能与人书信交流了。
另外，他还当上了连队的微机辅导员，他利用每个星期的育才活动时间，给连队战士传授微机的基本操作知识，使部分战士的微机水平有了进步。
十二）八一军人榜样事迹材料
教师需要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。下面给大家带来一些关于教师榜样事迹材料，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
教师榜样事迹材料篇1<\/h2>
__，毕业于__大学，于20__年参加工作，现担任__小学六(2)班的班主任。刚参加工作的某某老师，年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每一天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的愉悦。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下：
1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下五年级(2)班时，班里有个男孩叫罗显龙，他领悟不好，因此不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急，他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，她经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他，而且发现他的朗读兴趣很高，在学校每周一练的语文早自习中，某某老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课前的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“老师，这天罗显龙的演讲虽然不是很流利，但是他最后能够大胆的走到前面来了。我觉得他这天是最棒的!咱们就应向他学习，勇于向自我挑战!”她听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
2、培养学生自主自理，成为群众的主人
在班级管理中，某某老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生用心参与。并为他们创造各种机会。班会活动学生自我提出问题，自我组织、自我主持、老师只是幕后导演，使每一个学生都得到锻炼，她们班的墙报布置工作也完全由学生自我完成。如这学期的校园黑板报，从设计大树造型开始，到以小组为单位设计，学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的写。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成，期末评选最佳小组板报，这样既能够减轻宣传委员的工作，又调动了学生的用心性。有的学生说我还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，她发现其中一名同学确实既写不好又画不好，因此就一向为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样貌，同学们都想为班群众出力，作为班主任必须要为他们创造机会，让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。
3、点燃学生心灵的火花
从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，班主任工作才能具有不竭的性命力。作为新时期的班主任应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不好让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”某某老师发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，愉悦成长。第一年她们班有个学生叫廖章篇,领悟能力不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自我，做出一些较冲动的事。但是某某老师发现，他对班级体育活动感兴趣，愿意做体育委员。但是在全班推选体育委员时，很多同学不支持他，他表现的情绪很低落。于是她单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不支持他做体育委员的原因。他表示只要能当上体育委员，愿意改正缺点，严格要求自我。于是某某老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，最终他当上了体育委员一职,在他担任体育委员期间，对工作认真负责，而且在各方面严格要求自我,逐步改正自己的缺点,某某老师还及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求,在后来的日子里他的点滴进步老师和同学都看在眼里,看到他的进步她不禁感慨：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
4、作为教师，不仅仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的潜质，它更能帮住咱们取得好的教学效果。
记得，在课堂教学中，她曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只蝴蝶飞进了课堂中，这可怎样办呢?同学们开始下座位捉蝴蝶，全班一片混乱，经过一番混战，蝴蝶最后被捉住，放回了大自然。教室里同学们最后安静下来，大家面面相觑，等待着她的发落。此时的某某老师刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机?于是她平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，她说：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么这天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。”“正因这天咱们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们争先恐后地回答，“对，只要咱们留心观察生活，就必须能写出好的作文来。下方请同学们把刚才的所见、所闻写下来，有困难吗?”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动搞笑的练笔就完成了。应对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师如能及时发现它，以从容的态度去应对它，并灵活机智的处理它，就能使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。她作为一名在普教系统刚参加工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。
教师榜样事迹材料篇2<\/h2>
某某老师是__中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个合格的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在__中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名年轻教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在几年的工作中，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名年轻的教师，他不停地以更高的标准要求自己，让自己在教学上会有不停地进步和改善，平时他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，希望通过这样的方式不断完善自己的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会认真总结分析，从老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高完善自己的教学。当然他也会虚心地向同事学习，希望能够成为一名更棒的人名教师。
教师榜样事迹材料篇3<\/h2>
某某老师自20__年参加工作以来，一直担任班主任工作，她在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心。多年来的教育教学实践使她深深懂得：一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子，只有了解学生，才能更好地教育学生;只有热爱学生，才能真正成为学生的知音;教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。因此，她非常注重对学生的情感投入，努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。具体事迹概括如下：
一、爱在班级管理中
1、关注学生习惯培养——是前提。
该教师总是把“爱孩子，就要为孩子的一生着想;爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”作为她的人生信条，她深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，引导学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。她也是这么做的，学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等，该教师都是严以律己、以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培养——有动力。
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，该教师总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。
3、注重班级文化建设——有氛围。
该教师特别注重班级文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，她班上的学生在各项比赛取得了一定的成绩。
二、爱在德育中
教育需要爱心，孩子渴望关爱。该教师以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。她经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，她就利用课间除了关心学生的生活、学习外，还非常关心学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如：她班里有个叫秦昌保的学生，该生成绩非常优秀，就是不能接受老师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里，用一些浅显的道理耐心地教育他。现在，这学生不仅能够包容了“优生“，还乐于帮助“后进生”了呢!爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心、细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
三、爱在自身要求中
教师是教育者，也必须应当是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，该同志不断提高自身水平，使自己的综合素养进一步提高。同时该也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘，一份收获。正因为她有一颗慈母般的爱心，也因为她具有永求进取的决心。
常人都说：当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐!该教师的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动!她的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!班主任，一项平凡的工作;班主任，一个平凡的岗位。方老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵!
教师榜样事迹材料篇4<\/h2>
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作
(1)她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德，引领学生健康成长。
这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路!
教师榜样事迹材料篇5<\/h2>
__，女，教务处副主任，20__年9月来我校任教，她工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导给予的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。她常说，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。她在师生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个清晨，迎着朝霞曙光走进教室;无数个夜晚，带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是她为师的准则。
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在师生交往中，她的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为她们的师长，在课余，与她们平等相处成为她们的朋友。对待学生一视同仁，无论是智商高的还是智商低的，家庭条件好的还是家庭条件差的，安静听话的还是调皮捣蛋的，她犹如打开学生心灵窗户的烛光，照亮学生前行的道路，攀登知识的高峰。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，她把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，朱老师集编、导、演于一身，采用形式多样的探索、体验式教学。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发的创造性思维，使学生有举一反三的能力。她把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。她的课堂以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与，师生关系融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。在教学成果方面，她所授学科在校名利前茅，受到学校领导的赏识及众教师的好评。
朱老师以饱满的热情、诚恳的态度投入的教育教学工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，她在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于她自己的时间和空间。她不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，她的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。虽然工作时间不长，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，她无怨无悔!
教师榜样事迹材料篇6<\/h2>
她叫__，20__年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表，注重身教，做学生表率
“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习，她努力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理，成为集体的主人
在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，通过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈曾经带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾老师并没有因此放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步，脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
教师榜样事迹材料篇7<\/h2>
我于20__年开始担任临泉一中政治教师，在德育工作的沃土上，我兢兢业业，不断思考德育工作崭新内涵，不断摸索新的途径，并得到学生和同仁的认可。
一、注重以身垂范，寻求心灵沟通;
在教育教学工作中，结合本学科特点，做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试，我总是按照同样的标准认真做一遍，此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中，针对不同学生的特点和学习状况，给予不同的批语，使得成绩好的同学不骄傲，成绩差的.同学也能找到自信，找到前进的方向。投身思想政治教育6年来，正是凭着这份爱，尽可能给学生创造成功的机会，使每一位学生能经过努力有所进步。
二、开展丰富的活动，寓德育于实践中;
丰富多彩的实践活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们政治教研组结合教研工作，成立了活动小组，带领学生开展丰富的校外实践活动。20__年下半年，我们带领学生参加滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时，增强了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感触，“整个过程，使我发现了自己成长中的不足，也得得我对自己以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。
三、孜孜以求，不断完善自我;
随着时代的发展，教育不断提出新的问题，这也要求德育工作者能够不断的提高自己。如今的高中生，十六七岁的年龄，敏感而迷茫，热情易偏激，讨厌空洞说教，凡事注重自己的观察和思考。这也要求我们德育工作者，不断补充心理学、教育学等方面的知识，不断完善自我，使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余，在其他同仁的指导下，我阅读了《教育学》、《心理学》、《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》等著作，使自己不断成长。
教师榜样事迹材料篇8<\/h2>
她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。
一、努力完成自己的教学任务
做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，她都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上她都认真批阅。她常说：“一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，我也值了。”
二、钻研业务、做学者型教师
她常把教学和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力，而且她还多次参加省、市、县组织的活动。第一次参加江西省教育厅主办的“新蕾杯”全省中小学师生优秀期刊读刊用刊活动就荣获了二等奖，这给了她极大的鼓励，工作起来更有动力。之后她抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为自己的东西，形成自己的特色，之后多次撰写的论文多次获得获奖。
三、对学生倾心所爱
教师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。
倾心所爱，来不得半点虚伪。在班主任工作中她一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，她总是在上课前到门口侯课;班里的脏活，累活她总是带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。
四、尊重学生人格
有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。她老师一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受她。
她始终对工作和学生们充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”，但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作，去践行一个合格教师应有的师德。
总之，她无论从思想建设上、工作作风上都是比较过硬的、扎实的起到了一个优秀教师的模范带头作用，是老师们学习的榜样。
教师榜样事迹材料篇9<\/h2>
今年__岁的她，20__年__师范毕业分配到__乡民办中学任教，由于工作认真踏实，20__年调入清江中学。十四年来，凭着一股脚踏实地、开拓进取的工作韧劲，立志在山区教育不动摇，将一片爱心倾注在学生身上，赢得了学生的爱戴和家长、社会的好评。
一、乐业，热爱本职不动摇
从走上讲台的那一天起，她就深深地爱上了山区的教育事业，矢志为提高农村孩子的素质，改变山区落后面貌，培养社会主义新型建设者和接班人而奉献自己火热的青春。
繁重的教学任务(每学期都担任两个教学班的数学，还兼副课)，微薄的工资收入和清苦的学校生活，丝毫没有动摇她的工作热情。家在县城的父母和亲戚，设法活动找关系，想为她工作转行，她一一婉言谢绝，坚决表示自己已深深爱上了这份平凡的工作，更离不开了自己喜爱的学生。后来父母为了使她早日离开山区农村，托人为她在城里介绍对象，却遭到她的坚决反对。为坚定扎根山区教育的决心，与志同道合的同行喜结连理，在同一岗位上互敬互爱，互帮互学，双双成为学校教学骨干。
二、敬业，脚踏实地创辉煌
她的敬业精神，体现在师德高尚，兢兢业业。她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了突出的成就。
十多年的教学生涯，几乎是初三数学的把关教师，同时还带一个非毕业班的数学，教学质量总是本校同年级同学科的一或二名，每年被评为校、乡级优秀教师、先进工作者。她担任班主任工作，关心爱护学生，善于做思想政治工作，班级建设抓得实，抓得细，班风良好，学风扎实，总是被评为先进班级。她的教学方法集中体现在如下四点上：
一是把“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。
她认为：“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象”。她十分注重把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
二是打破教师讲、学生听的教学常规。
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坚持学生为主体，教师为主导的教学模式，注重精讲多练，一节课讲授时间绝不超过20分钟，而把大量时间和空间留给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，充分实行民主教学，充分相信学生。因此她带的学生肯动脑，学得轻松愉快又有成效。
三是注重减轻学生的课业负担。
她认为：教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。她把这种理念渗透到学生的灵魂中去，让家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来，成了她迫切的追求。从而坚决摒弃题海战术，给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。她在这方面的主要作法是：课堂上的启发式、讨论式;课后的个别辅导点拨式。
四是认真总结教学经验，不断提高驾驭教学的能力。
历年来，她将自己的教学实践、体验认真归纳总结，取得了一系列成果：
__年《__》教学论文获市级一等奖;
__年《__》论文获市级三等奖;
__年《__》获市级二等奖，并已报省级评奖。
三、勤业，一丝不苟出佳绩
十几年来，她的勤业精神在师生中有目共睹，每学期坚持出满勤，从不缺学生一节课。上班总是第一个到办公室，夜深了还在案头批改作业，准备明天的教案。她总是视工作高于一切，把关爱学生的成长作为自己的精神寄托。
结婚时，仅休婚假三天就走进了课堂;生小孩时，仅25天就坚持上班，早晨喂小孩一次奶，就要到晚自习后回家再喂(当时她家住民办中学，而上班在清江中学)，小孩全靠父母照顾。而她对学生的关爱，超乎师长，胜似母爱。学生有病，她亲自护送就医，带到家里服药;学生有困难，她无私资助。
对学生学业上的进步更是倾注心血，除想方设法大面积提高教学质量外，积极组织学生参加各种竞赛取得了丰硕成果，为学校争得了荣誉：
__年获国家级《__》;
__年获国家级《__》;
__年获全国《__》。
四、精业，更新知识不停步
走上工作岗位后，她深深感到，要作一名称职、合格的中学教师，现有知识是远远不够的，尤其是对飞速发展，日新月异的社会生活的强烈感受和对教育教学的深刻反思，紧迫感和危机意识鞭策她，那就是必须不断更新知识，提高自身业务能力和知识水平。
因此，她在繁重的教学工作中，挤出点滴时间，坚持自学，积极参加函授进修。功夫不负有心人，通过不懈的努力，于20__年获中文专业大专学历，在此基础上，一鼓作气，更加刻苦努力，于20__年又获得数学与应用数学专业本科学历。
十几年的教学生涯，锻炼了她，也提高了她，使她很快成熟，成为学校的教学骨干，为山区教育事业作出了应有的贡献。学校、家长、社会一致公认她是一位好老师。经全校教职工民主评议，一致推荐某某老师参评优秀教师。
教师榜样事迹材料篇10<\/h2>
光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。
一、用爱心感染学生
作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、激发积极性，营造良好班级氛围
班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差，放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，(以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。
三、善于做学生的思想工作
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。
四、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
五、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面;一是尖子生的培养。二是中等生的促进。三是后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。
十三）八一军人榜样事迹材料
1991年生，中国铁路__局集团有限公司__车辆段动车运用所动力分散动车组乘务队队长，兰新高铁第一代动车组随车机械师。他攻克多个技术难关，填补了兰新高铁动车组开行中的多项空白。
深秋夜晚，微风拂面，繁星闪烁。在灯火通明的中国铁路__局集团有限公司__车辆段动车运用所内的停车线上，一列列动车组回到这里等待晚间检修。一个小伙子带领地勤检修人员正仔细查看动车组走行部。他就是该动车所动力分散动车组乘务队队长郭__。
高铁为梦，拼搏奋斗实现理想
郭__出生在__，学生时代就对铁路产生浓厚兴趣。2010年6月高考时，郭__报考天津铁道学院高铁动车驾驶与维修专业，并如愿被录取。那时，兰新高铁已经在新疆建设施工。
毕业前的那一年，郭__有幸到北京动车段实习，进一步坚定了他从事高铁相关工作的梦想。郭__回忆道：“每天看到各种动车组，我感到热血沸腾，越学感受越深刻。当时新疆要通高铁了，我就想着回去建设自己的家乡!”
2013年夏天，郭__从天津铁道学院毕业。怀揣着高铁梦，他来到__车辆段工作，正式成为铁路人。那一年，郭__22岁。参加工作后，郭__首先接受了2个月的培训。当时，__车辆段动车所正在筹备中。此后的近半年时间，郭__陆续被派到北京交通大学进行车辆工程理论学习、到沈阳动车段进行动车组实作学习、到上海南动车所进行动车组随车学习。“那段时间，我感觉自己一直在学习、实践，这为以后工作打下了良好的基础。”郭__说。
郭__第一次跟随师傅担当上海虹桥至温州南动车组随车机械师工作，是在上海南动车所进行动车组随车学习时。经过半个多月的随车学习，他对随车机械师岗位有了更深的了解。在他看来，随车机械师不仅要有良好的职业素质，而且要有过硬的心理素质，遇到突发情况不能慌张，要冷静思考、沉着应对。
郭__说：“作为动车组随车机械师，新的知识要第一时间掌握，否则一个小问题就可能变成大事故。要时刻守住铁路人的政治红线和职业底线，就要逼着自己不断学习。”
2014年初，郭__和同事们学成归来，迅速投入兰新高铁开通运营前的筹备工作中。随着兰新高铁开始联调联试，郭__成为当时__局集团公司为数不多的动车组随车机械师之一。
在兰新高铁联调联试期间，郭__每天跟车，和厂家技术员讨论学习，最长连续出乘9天时间。他全程参与了兰新高铁联调联试、大风试验、线路检测、试运行等工作，跟车调试1000余次，参与形成性能报告等资料3000余份，整理各类测试数据上万条。
功夫不负有心人。郭__凭借过硬的技术能力脱颖而出，成为兰新高铁首批具备和谐2G和和谐5G两种车型技术检修能力的随车机械师。2014年11月16日，兰新高铁__南至哈密段开通运营，郭__担当首趟动车组随车机械师。这是光荣，更是肯定，为他的青春留下了浓墨重彩的一笔。
刻苦学习，填补空白成为高手
“每每看到‘大国工匠’和‘铁路工匠’的感人事迹，我就会感觉浑身有力量，榜样典型鞭策着我不断思考和学习，努力把本职工作做得更好。”郭__感慨地说。
兰新高铁沿线自然条件恶劣，四季温差大，常年风沙相伴，线路要穿越百里风区和戈壁，对动车组安全运行提出了巨大挑战。随着兰新高铁动车组运行里程不断增加，途中偶发故障，而途中应急处置正处在探索阶段。在郭__的建议下，技术故障攻关小组组建起来，他们将故障现象和处理过程记录下来，相互交流总结经验，为后期随车机械师培养提供支持。
2016年7月5日，郭__值乘的重联动车组运行到途中发生受电弓故障，他带着两名学员下车检查，并安排他们分别对两头接地杆进行挂设，准备登上动车组顶部处理故障。登顶动车组前，郭__再次确认两边接地杆时发现，08号车厢一头接地杆挂设位置出现问题，他立即通知高铁行车调度给动车组断电，确认安全后登顶动车组处理了故障，及时消除了安全隐患。作为__局集团公司动车组运行途中“第一登顶人”，郭__总结的受电弓故障处理和相关接触网挂杆的重点注意事项，为动车组乘务工作提供了宝贵经验。
从2014年到2016年，郭__共处理动车组故障百余件。兰新高铁全面投入使用后，很多新技术、新设备的技术资料都要重新编写。为了填补__局集团公司动车组规章制度上的空白，郭__在不影响工作的情况下，把休息时间全部投入到技术资料编写中。“那段时间往往是下了车就整理资料，吃住在动车所，我就想把日常积累和所学记录下来，不断总结、梳理、规范。”郭__说。
拼搏进取结出硕果。经过不懈的努力，郭__参与完成了《随车机械师一次往返作业指导书》《CRH5型动车组途中典型故障案例分析》《动车组随车机械师适应性岗位技能题库》等10余个专业资料编写任务，为动车组乘务标准化作业提供了依据和保障，填补了__局集团公司动车组规章制度上的空白，提高了动车组运行途中故障处置的能力。
2015年4月，郭__和另一名随车机械师代表__局集团公司组队参加第一届全路随车机械师技术比武，一举夺得单项个人第五名的好成绩，同去的另一名随车机械师获得单项个人第九名的好成绩，__局集团公司代表队获得团体第六名，受到奖励。2017年8月，郭__在__局集团公司随车机械师技能竞赛中获第一名，获得__局集团公司技术能手称号，并先后获得__局集团公司技术标兵、先进生产者等荣誉，2019年获得__局集团公司“乌铁工匠”称号，成长为__局集团公司新生代的技术骨干。
岗位建功，书写亮丽无悔青春
青春是用来奋斗的，郭__经常告诫自己，越努力越幸运。
作为动车组随车机械师，郭__始终将确保动车组安全作为职责，用实际行动在岗位建功。针对新疆冬季室外温度较低、容易导致受电弓粘连的问题，他坚持运用“听、看、问、巡、联”五字作业法，使动车组受电弓粘连问题得到有效解决。
兰新高铁给旅客出行带来了很大的便利。如何能够快速准确地处理动车组运行突发故障，是郭__不断思考的问题。针对动车组运行中容易出现的故障，郭__做好故障分析和预演，形成普通故障“模块化”处理流程，有效压缩了检修时间。
由于突出的专业技术能力，2017年3月，郭__被抽调到__车辆段110应急指挥中心担任调度指挥工作。每天，他除了做好调度指挥工作外，还要查看电脑数据，学习电路图等资料。有不懂的问题他就请教厂家技术人员，排除了动车组运行途中很多故障。
2018年1月1日，郭__被任命为__车辆段动车运用所动力分散动车组乘务队队长。除了担任管理工作外，他还添乘检查乘务，并参加了大连交通大学车辆工程专业的函授学习，于2019年拿到了大学本科文凭。
自身强也要大家强。郭__把自己多年积累的经验分享给大家，传授故障判断方法和故障处理技巧，提高了动车组随车机械师途中应急处置能力。
自2014年至今，郭__已处理动车组列车故障136项;作为应急处置技术故障攻关小组成员参与完成各类技术攻关项目10余项，获得中国国家铁路集团有限公司、__局集团公司荣誉8项。在郭__的带领下，他的徒弟获得2016年度全路动车组随车机械师技术比武单项个人第二名，2018年在__局集团公司动车组随车机械师技术比武中包揽了前四名。
今年，新冠疫情疫情考验着坚守岗位的动车组随车机械师。身为党员的郭__主动值乘，一干就是48天，完成了150多趟动车组值乘任务，处理突发故障10起，为疫情防控期间动车组安全运行提供了技术保障。
不忘初心，牢记使命，郭__是天山脚下永不停步的奋斗者。作为一名“90后”技术人才，郭__在火热的基层一线，用实干和拼搏诠释了新时代铁路人的使命担当，用努力和奋斗擦亮了青春底色，在追梦路上奋力奔跑。
十四）八一军人榜样事迹材料
王__，中共党员，中国铁路__局集团有限公司__重型工程机械股份有限公司机械研究院副院长，获得专利27项，主持制定铁道行业标准4项，研发产品30多种，曾获茅以升铁道工程师奖、全国铁路劳动模范等荣誉。
早已立秋，但古城襄阳依然骄阳似火。坐落在襄阳工业园区的中国铁路__局集团有限公司__重型工程机械股份有限公司各生产车间机器轰鸣，一派忙碌景象。在调试试验场上，机械研究院副院长王__头顶烈日，爬上一台新能源铁路工程车辆，仔细查看车辆作业平台关键部位，对调试后的车辆状态进行最后确认。这是王__主持研制的国内首台混合动力隧道检修作业车。
今年以来，王__带领团队先后研发出混合动力隧道检修作业车、隧道吸污车等5项新产品，公司获授权专利37项。带头技术革新、勇于攻坚克难，王__立足岗位专注笃行，为“__”腾飞插上了科技之翼。
“领头雁”远征高原
2001年，24岁的王__大学毕业，之后进入__重工公司工作。虽然当时工作环境艰苦、任务繁重，但第一次近距离接触这些机械车辆时，王__的好奇心和求知欲一下子就被激发出来，他立志要在这里干出个样子来。从那以后，这个从贵州山区走出来的青年凭借一股子韧劲儿，苦心钻研、追求卓越，解决了一个又一个技术难题，取得了一项又一项研发成果。
早期的轨道车辆和接触网作业车大多是机械传动。为提高产品稳定性和实用性，__重工公司决定进行液力传动产品研制。作为革新者，王__参与了公司大部分轨道车辆和接触网作业车的研发、制造、运用全过程。正是这样的经历，磨砺和锤炼了王__，使他迅速成长为解决技术难题的“领头雁”。
2017年，__重工公司承接了高原大功率重型轨道车研发项目。传统的铁路工程机械面对高原地区昼夜温差大、紫外线强及风沙大等恶劣环境时，表现出“水土不服”，出现了发动机功率下降过快、在低温环境下重启困难等问题。
此前，全世界都缺乏轨道车在高原地区的运用经验，完全没有可供参考的案例。这一年的冬天，王__远征高原，克服缺氧、严寒等困难，解决大功率重型轨道车在高原条件下出现的各种运用难题。
针对高原负压、紫外线强、低温等一系列问题，王__反复阅读有关专业书籍，提出“采用加强型增压空气系统、重尘空气过滤系统、特殊定制冷却装置、超低温稳定启动装置对轨道车进行改造”。经试验，这项改造保证了车辆在高原上具备良好的启动、超强的牵引等使用性能。
2019年3月，在高海拔铁路运行试验中，王__主持攻关的高原大功率重型轨道车运行稳定，各项数据指标均达到标准，获得了用户的肯定。此项技术填补了高海拔大功率轨道车的空白。
20年来，王__主持和参与研发的铁路工程机械产品种类超过30种，现已成为国内铁路工务、供电系统维修施工中运用广泛、作业高效的车辆。
寻突破革新装备
2010年，时任轨道车辆研究室主任的王__接到了一项艰巨的任务：对时速100公里、120公里、160公里轨道车辆进行系列化、模块化、标准化的“三化”改造。这项工作需要改进数十种车辆产品，整合数万种零部件，国内尚无成功经验可借鉴，复杂程度难以想象。面对艰巨的任务，该从哪里寻求突破？从来不服输的王__没有被吓倒，暗下决心一定啃下这块“硬骨头”。
“一切以用户为中心，用户需要不就是最好的‘三化’改造工作路线图吗？”王__茅塞顿开，随即奔波于全国各地，深入施工一线收集用户意见。一次，用户/提出轨道车在曲线外轨超高区段施工时，由于内外轨存在高度差，车辆在倾斜状态下作业，存在安全隐患，需要公司研究合理可行的解决方案。
面对用户提出的问题，王__组织技术团队开展讨论，最终形成了两套解决方案：一套是给车辆底盘增加调平装置，另一套是给车顶上的作业平台增加调平装置。
选择哪一种方案更好呢？两派各执己见、互不相让，“矛盾”交给了王__，但他没有急于做决定。他说：“先做试验，再听听用户的意见。”他带领团队分别制订了两套试验方案，经过2000多次的艰辛试验，结果显示车辆平台增加调平装置安全性能更高。在广泛听取用户意见后，用户也表示更希望采用平台调平方式来解决问题，矛盾随之化解。
在整整2个月的时间里，王__走访了全路几十家用户单位，收集了大量信息和意见建议。调研回来后，他又收集整理了10年来的售后服务信息，梳理以往产品的不足和缺陷，经过封闭设计、不断优化设计方案，成功实现时速100公里、120公里、160公里三大速度等级产品的“三化”改造。
后来，王__在该系列产品的改造基础上，主持参与编写了《TB/T2187-2014起重轨道车》《TB/T2180-2018电气化铁路接触网检修作业车》等4项技术标准，为规范我国铁路重型轨道车、接触网作业车的技术状态、统一技术标准作出了重大贡献。他多次获得省市及中国铁道学会科学技术奖，获得3项发明专利和24项实用新型专利，主笔编写了2项铁道行业标准，为铁道机械装备更新、提高运输效率作出贡献。
育桃李传承匠心
作为专注于铁路基础设施养护装备研发制造的国家高新技术企业，__重工要想实现创新发展，必须拥有一支奋发向上、具有超强驱动力的科研团队。作为公司专门从事专业技术研究的研究院副院长，王__一直致力于发挥好骨干引领作用，倾力传承匠心，全面打造一支高新技术研发团队。
当好这支队伍的“领头雁”也不是件容易的事，要培养拔尖人才，建好带好队伍。2012年，在公司调试试验现场，王__发现质检员赵建利踏实肯干，具有刻苦钻研的精神，果断向领导提议将他调入研究所，并与其签订师徒合同，全心全意培养这个徒弟。从对车辆工程、结构力学等理论知识的言传，到与工人、用户沟通等各种经验的身教，仅两年时间，赵建利就被培养成为一个能够独当一面的轨道车辆总体设计师。今天，赵建利已经成长为公司高级工程师、轨道车辆研究所所长。
此外，王__还毫无保留地分享自己的研发经验，组织研发团队成员开展讨论，让每人都能表达自己的想法，启发创新思维和解决难题的灵感。在遇到分歧时，他会带着组员们深入现场，坚持在实践中寻求答案。
2017年6月，王__带领团队在__研发中心封闭设计高铁综合巡检车。明确总体思路和设计难点、解决思路后，大家白天各自设计，晚上充分发表意见和观点，由王__点评，再进行完善设计。4个月后，高铁综合巡检车设计圆满完成。在新车型试制过程中，王__要求整个设计团队紧跟试验现场，与一线职工面对面交流，充分了解设计的不足并逐步完善。最终，高铁综合巡检车成功研制。
多年来，王__的研发团队先后走出7名高级工程师、1名研究所所长、1名事业部副经理。团队先后获得全国青年文明号、第十八届铁路青年五四奖章集体荣誉称号。
一花独放不是春
百花齐放春满园
王__带领团队青年
大力传承和弘扬工匠精神
解决一道道难题
攻克一个个难关
为铁路事业奉献青春力量
十五）八一军人榜样事迹材料
身材高瘦，态度亲和，这是章小清教授给人留下的最初印象。作为同济大学医学院里一名从事根底医学领域研究的教授，他不仅拥有无数傲人的科研成就，更用自己的人格魅力征服了一大批的学生粉丝。医学院的学生们给他起了一个时髦的称号——“男神”。
“把事情做好”是章教授遵守的人生训条，而他也用实际行动，向我们诠释了一名科研工作者锐意进取、坚持不懈的学者精神，一名人民老师教书育人、严谨治学的烛蜡精神，更用他的沉稳、谦虚、淡泊、认真，影响着他的学生和身边的人。
踏入医学院7层，便看到了走廊上一台台毗邻排列着的医用冷藏柜和药品保存箱，这里的一间间实验室，便是同济大学医学院根底医学的教研室。作为现代医学的根底学科，根底医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学，主要从事实验室里的研究工作，包括生理学，解剖学等。它推动了临床医学的开展，对实现医学科学的现代化具有非常重要的作用。而走廊尽头的702办公室就是章小清老师以及他的学生们正在工作着的教研室。
踏入教研室，入目所及便是学生们繁忙的身影，桌上密密麻麻的实验数据及器材有序地堆放着，为了正在推进国家重大科学研究方案工程——《神经分化各阶段细胞命运决定的调空网络研究及其转化应用》，同学们已经奋斗了无数个日
夜。在这个过程中，章小清教授始终和学生们并肩作战，对于实验的每一个环节、每一项数据，都保持着一名科研工作者的严谨与认真。目前，章教授从事着多能干细胞编程、重编程、神经定向分化的机制研究，他始终视医学研究为自己的首要之事，保持着数十年如一日的一丝不苟。他总是每天一大早就来到实验室，开场他一天的工作，而这一待就是十几个小时，往往要到晚上10点以后才回去。日复一日，年复一年，连周末也从不松懈，章教授全身心地投入了到自己的科研工作中。学生们笑谈：“总是很容易就可以找到他，因为他不是在实验室，就是在开会，或者去上课了。”实验室，俨然已成为了章教授的第二个家。
研究工作总是枯燥的，为了一个实验结果，有时要等待很长时间，而失败更是在所难免。在医学研究上获得建树，需要扎实的根底、敏锐的头脑，更重要的却是持之以恒的精神。作为同济大学特聘老师，章小清教授__年毕业于复旦大学医学神经生物学国家重点实验室，获博士学位，__年至__年，在美国威斯康辛大学麦迪逊分校做博士后，__年至__年成为该校研究助理教授，并任iPSCorefacility负责人，发表了SCI论文22篇，同时，章小清教授也是国家重大科学研究方案的首席科学家、国家自然科学基金工程的工程负责人、国际合作工程的课题组长、国家重点根底研究开展方案（973方案）研究骨干，参与了上海浦江人才方案、曙光方案、新世纪优秀人才支持方案等。对于这一切的荣誉与成就，章教授说道：“是坚持，坚持是最重要的。因为医学研究的道路是困难的，一直考虑一个问题会比较枯燥。在我出guo的五年时间里，为了研究是没有时间休息的，这个过程是漫长的。所以有了一点灵感便需要不停考虑，而正是因为一直在考虑着同一个问题，灵感才会突现。”一项需要长期投入精力的研究，只有锲而不舍，才能金石可镂，坚持与否有着至关重要的影响。对于失败后的坚持、对于研究事业的坚持、对于梦想的坚持，就是贯穿于章教授医学研究之路的主题。
长得帅、很靠谱、有内涵是医学院的同学们对章小清教授的一致评价。作为一名大学教授，章教授不仅对科研认真负责，对于他的学生们也同样尽心尽责。目前章小清教授共有硕士研究生7人、博士研究生5人，他主讲的课程被评为上海市全英文精品课程，累计为本科生研究生授课250学时。
长得帅、很靠谱、有内涵是医学院的同学们对章小清教授的一致评价。作为一名大学教授，章教授不仅对科研认真负责，对于他的学生们也同样尽心尽责。目前章小清教授共有硕士研究生7人、博士研究生5人，他主讲的课程被评为上海市全英文精品课程，累计为本科生研究生授课250学时。
不同于别的教授，章教授从不以学生在核心期刊上发表文章的多少来评判，他更注重学生的理论才能。虽然根底医学的研究并不像有些学科那样总是可以拿到大笔的资金支持，往往需要发表一些论文来获得影响力，但章教授却从不急功近利，他不希望学生们盲目地写文章，而总是鼓励他们踏踏实实地打好根本功，希望可以锻炼他们独立完成工程的才能，“我希望你们做的东西不是浮夸的，是对将来、对根底医学真正有用的。”章教授对学生们如是说道。 __年的4月，章教授的研究生发现自己实验过程中的胚胎干细胞发生了污染，理解到了这个情况，章小清教授不仅没有因为实验进程耽误了，而责备实验中出现问题的学生，反而鼓励他说失败才是实验过程的必经之路。随后，702教研室相继发现了其它胚胎干细胞的污染情况，为了杜绝进一步的污染，找出污染源，章教授立即亲自带着学生们一起清扫细胞房。这位拥有多项荣誉、肩负着国家重要课题的教授，没有像其他老师那样，把清扫这样的“小事儿”交给学生去做，即使是再脏、再累的活儿，他也抽出时间和学生们一起干。最后，经查证，此次事件的污染源于由外供给的实验材料——血清受到污染，并非实验操作过程中的失误。同学们松了一口气的同时，却也难过起来，由于此次污染事件的发生，让之前的实验工作功亏一篑。随后的几天，整个702教研室仿佛弥漫着一层沉重的阴霾，眼见半年来在实验室里的辛苦与努力都成了白费，大家的情绪都不好。与大家的失落不同，章小清教授却仿佛早将失败看作自然。他和学生们说起了自己以前在国外搞科研的经历，无数的失败，无数的尝试，可能才能换来最后一次的成功，这就是科学研究的残酷。正是这样的残酷，使成功更加来之不易；也正是这样的残酷，练就了章教授对于科研事业的不屈、对于实验结果的淡然。他也希望在失败的过程中，可以把这个道理教给他的学生们——成败并不重要，一切贵在坚持。为了给大家打气，他还把学生们请到他的家里，亲自下厨，做了一桌子丰富的好菜。饭桌上，教授和学生之间的间隔拉近了，在章教授的鼓励下，大家重又鼓起干劲。
在关心自己工程的同时，章小清教授对于学生的培养也毫不松懈。其他教研室往往是由高年级的学生指导低年级的学生，而章教授的每一个学生他都亲力亲为。为了可以亲自指导学生，与学生一起做实验，他甚至放弃了国外的工程方案。哪怕学生问了再简单的问题，他也从不厌烦；哪怕在外开会到多晚，只要学生找他，他还是会回到教研室。同时，他也注重发挥学生的主观能动性，他总是把问题抛给学生，让学生可以主动想、主动做、主动克制，而他那么从旁指导，有问必答。对于学生，他希望他们可以做自己喜欢做的事，也希望他们真正对科学研究感兴趣。
除了在实验上的建议，章小清教授在生活中也时常为学生排忧解难。他曾为刚来上海无处落脚的'学生安排住处；他曾亲自开车接送赶时间上课的学生们；学生要出guo了，他也曾语重心长地给予各种嘱咐、建议。所以，学生们这样评价章教授，“亦师亦友，可以掏心窝子说话的好老师。”
假设以为生活中的章小清教授只知道做实验，那可就错了，章教授也常常和学生们一起运动。即使再繁忙的科研工作，他每周也会抽出一两天的时间，或是打乒乓，或是打羽毛球，或是打网球，在体育活动中放松心情、强健体魄。在章教授的办公室里，还放着一只篮球，那是他特意为学生们准备的，以催促他们加强身体锻炼。作为一个医学研究者，他懂得，保持健康的身体是对于生命最大的敬意。
__年，同济大学五四青年奖章的评选如期而至，在候选人复选演讲的舞台上，章小清教授缺席了。那一天，章教授正巧有课，因为不想耽误学生们上课，他的夫人刘玲老师代替他进展了演讲。章小清教授和夫人是大学同学，而如今他们也一起从事着根底医学的研究工作，十几年相濡以沫的情感由内升华成了一种淡淡的相知、相守，生活中和工作中的默契让他们成为了最正确拍档。章教授的严谨、刘老师的关心让702教研室就像一个完好的大家庭，而章教授与刘玲老师仿佛就是大家长。今年的情人节，学生们还为章教授买了一朵玫瑰花送给了刘玲老师。家庭的幸福让章教授可以潜心投入到科学研究中，也让他对于生命，有了更加深切的体察与认识。 其实人生很短暂，然而也并不短暂，每个人的经历或丰富多彩，或平淡无奇，每个人的价值或重于泰山，或轻如鸿毛。许多人疑惑自己存在的价值，而作为一位医学研究者，面对既熟悉又充满的生命，章小清教授有自己的感悟。他回忆道，当曾经的同学与恩师先后分开人世时，他才彻底清醒地意识到人的生命是如此脆弱。也是直到那时，他对安康也有了更深的认识，对医学有了更深的憧憬，他希望人们有积极掌控生命的才能。在面对生命的无常时，很多人显得非常无助，但这无常背后也充满了无数的希望与挑战，章教授对此深有感触，所以他认为以正确态度应对人生的顺逆境，做好该做的事，有自己应有的态度，便是一种积极的价值观。这样的价值观影响了他的科学研究，也深深扎根在章小清教授的为人处世之中。
章教授于农村，从小的生长环境塑就了他朴实、坚韧的个性，也为他在科研路上能吃苦、敢拼搏的精神打下了根底。他把事情做好看作是最大的奖赏。他说，人要有追求，但在追求自己成功的同时，也要为周围的人做力所能及的事情，从父母、亲人，到更大层面的这个社会中其他许许多多需要帮助的人。章教授不看重名和利，他所做的，只是希望可以帮助别人。从事医学工作，需要“无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”，根底医学的研究虽然不像临床医学工作那样直接面对病人，无需战斗在救死扶伤的第一线直面高压，却更为枯燥，更需耐心，考验的是一个人肯下多少工夫，肯花多少力气，要“博极医源，精勤不倦”。医学与人的生老病死最为相关，医学的进步与开展可以造福整个社会，章小清教授培养学生，同样也是希望为社会、为将来储藏更多的人才。当下医学处在关键的转折中，传统医学正向西医转变，而开展却遇到了瓶颈，章教授认为应将一定精力放在前沿医学，可能会有所打破。但前路茫茫，困难是难以防止的，培养更多的接班人才能将星星之火以燎原。他时刻考虑和关注着现今医学的开展，对新一辈的指导也看作是自己肩上的责任。章小清教授用他的实际行动，向我们证明了医者之仁心、学者之专心、教者之耐心。
待人真诚亲和，做事认真严谨……章小清教授就是这样一位普通却又不普通的同济大学医学院教授。当得知自己成为五四青年奖章的候选人时，他谦虚地说“实属意外”。可是，正是由于他对于身外之物的淡然、对科学真知的追求，使他拥有在这条艰辛道路上一步一个脚印走下去的动力。也正是由于他的亲切与谦逊，他的耐心与坦然，才让我们的身边多了一个可亲可敬的好老师。
目之所及，是前沿医学动态；心之所系，是对生命的博大之爱。曾经困难险阻，他坚持不懈；清污去浊，医者仁心，温和却又不失坚决，涓涓清流涤荡着这个行业。希望我们都能从章教授的身上学到一些人生的大智慧。
十六）八一军人榜样事迹材料
一声“到”，一生“到”，这是许多退役老兵的铮铮宣言。疫情当前，__镇__村驻村工作队员佀__主动参与村上疫情防控工作，落实对村进行全方位封闭管理，严格做好扫两码、登记、测温、消毒等工作，坚持24小时值班站岗，劝导村内群众非特殊原因不得外出，严控外来人员进入。无论是卡点值守、还是人员摸排、防疫宣传、消毒消杀都能看到他忙碌的身影。他利用值守换岗的闲暇时间逐户走访群众，及时传递疫情形势与政策，广泛宣传疫情防控知识，提高群众安全防范和自我保护意识。以退伍军人退伍不褪色的情怀，站在阻击疫情蔓延的前沿。
佀__这样说道：“我是一名驻村工作队员，也是一名退伍老兵，更是一名共产党员，关键时刻不能掉链子，我希望为村上的疫情防控贡献自己力量，守护一方群众的生命安全”。脱下军装，脱不掉的是军魂；放下钢枪，放不下的是初心。他用实际行动诠释了“离军不离党，退伍不褪色”的军人品质，充分发扬了退役军人能吃苦、能战斗、能奉献的优良作风，彰显了军人本色。
十七）八一军人榜样事迹材料
在今年的服贸会首都优秀青年文化创意展区，一场穿越千年的汉服秀吸引了众多观众的目光。表演者们身着圆领袍、袄裙、襦裙等多种汉服款式在舞台中央翩翩起舞、鞠躬行礼，让阵阵古风席卷展区，成为一道亮丽的风景线。身着汉服的俊男靓女儒雅俊秀，神韵潇洒，舞姿曼妙，让观众梦回千古。
这场汉服秀的“模特”均来自墨舞天下汉文化传播（北京）有限公司，其总经理于梦婷就是导演。“汉服不仅是一件衣裳，也承载了中华民族的自信和文化底蕴”，于梦婷告诉北京青年报记者，随着汉服被越来越多的年轻人喜爱，她也希望通过汉服展示带动更多传统文化的复兴。走秀时，她会特意叮嘱模特们搭配一些非物质文化遗产“老物件”，缂丝团扇就是其中一件。
在于梦婷看来，衣冠复兴源于中国在新时代的发展与进步，其不仅是服饰的复兴，也是中华民族的复兴和前行，我们在追求衣冠复兴的同时，也在追求国家、文化等民族意识的全面复兴。“没有自己传统服饰的民族会迷失未来，这身衣冠是历史的，更是我们的。”
十八）八一军人榜样事迹材料
“ 学生学不会，我就睡不着；学生学不好，我就吃不饱。”这是我校数学教师刘洪先同志经常挂在嘴边的一句话。
刘洪先，蒋峪镇林吉爱心小学的一名数学教师。现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。真正体现“抱着一颗心来，不带半根草去”.
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。
每个班级中都会遇到“问题学生”.“问题学生”虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给教师工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化“问题学生”,偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助“问题学生”,采用“一对一，一帮一”的形式，“问题学生”获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。比如：XX同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等，在班里成了调皮大王。不能让每一个学生掉队！刘老师采取了“持久战”的办法，找他谈话，讲知识、讲道理“一次不行两次，两次不行三次……见缝插针有空就谈，见面就聊，功夫不负有心人，昔日的调皮大王改掉了一切坏毛病，成了班级中的优秀生，年底被评为三好学生。
由于刘老师对班级管理、学生管理都有自己的独到之处，受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的身边跟他交流和他探讨，许多家长找到学校要求让刘老师教自己的孩子。
去年冬天的一个下午，七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话，说刘老师还没有回家，电话也打不通非常着急，询问是不是学校有工作安排没能回家。我听了也非常着急，学校没有工作，四点半就放学了，我亲眼看见刘老师走的，它能到哪儿去呢？我安慰了一下刘老师的家属后就四处”侦查打探“终于找到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长”劫持“了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中，回想自己孩子的过去，家长百感交集一定要答谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏习惯。在学校中横行霸道，打架斗殴不学习净捣乱。学校家长无数次找到家长进行理论，家长觉得这孩子无药可救了，也放松了对孩子的管教，孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到这个消息后主动找到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子，家长被感动了。在以后三年多的`时间中，饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头，都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时，刘老师主动提出把这个孩子分到自己的班中。教育、批评、表扬、鼓励；补课、授新、巩固、提高。孩子慢慢改变了，以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中，思想不定型不能放松警惕，()刘老师及时和初中老师取得联系，并实行定向跟踪制度，直到孩子考入了中学，刘老师的心才放了下来。于是产生了刘老师被”劫持“的故事。
刘老师的手中保存着许多”学生来信“,都是学生成才后写给刘老师的。这些信现在成了刘老师教育其他学生的好材料，也为其他教师做出了榜样。
三、义务劳动不辞艰辛
”刘老师是个闲不住的人，闲住了他就难受“这是广大教师对他的评价。学校的绿化区，虽然实行了承包制，但是每个区中总能见到他的身影，浇水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的区总是学校的榜样。
学校前边的甬道，虽然不在他的负责范围，但是刘洪先总亲自带头打扫。无论刮风下雨，总是扫得干干净净。同事们戏称这条街为”洪先一条街“.一二年三月二十四日，学校对绿化区周围进行改造，刘洪先正直感冒，大家都劝他休息，可是他不但没休息，反而比其他同志干得更多。结果晚上回家病倒了，高烧不退，浑身出虚汗，全身痛痛，一夜没睡好，妻子给他拔火罐时，因为失手把身上烧出了水泡。妻子劝他在家休息一天，他放心不下学生，仍然坚持到校，给学生上完课程，结果累得虚脱了。
凭借着几十年的教学经验，刘老师独创了一套《数学口诀趣味教学法》受到县教学研究室的高度重视。为帮助青年教师尽快掌握教学方法和技巧，蒋峪教办组织开展了《青蓝工程》活动，刘老师先后三次在全镇举行数学公开课，将自己的教学经验毫无保留的奉献出来，为青年教师的成长作出了巨大奉献。县教育局开展了”常青藤“活动，刘洪先老师先后三次被邀请到全县各级各类小学进行示范课展示活动。扎实的基本功、严密的课堂组织、科学的教学方法、高效的教学效果，为全县数学教师树立了榜样，受到教学研究室史会清主任的高度赞扬。
没有豪言壮语，没有信誓旦旦，默默付出敢为孺子牛，这就是林吉爱心小学的刘洪先老师。
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