线上主题团课主持稿|线上主题团课主持稿（实用15篇）

发表时间：2020-12-07

线上主题团课主持稿（实用15篇）。

✹ 线上主题团课主持稿

主持人A：我们奔跑在大路上等待着最后的冲刺，岁月匆匆，我们共同谱写了一首青春之歌。

主持人B：是啊，我们哭过，我们笑过。我们用海水去湿润青春，如春雨润湿大地一般。我们用笑容给它装饰，因为青春的我们永远是人群中最自信的人。

主持人C：相遇时一种巧合，相知是一种缘分。我们拥有燕雀安知鸿鹄之志哉的豪情。我们更是踏着长风破浪会有时直挂云帆济沧海的帆船在无边的知识海洋中航行。

主持人D：难忘我们相遇时的懵懂与好奇，难忘我们相知时的纯真与真情，难忘今日我们共同的欢乐。

主持人B：感谢老师的谆谆教诲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们一生的追求。

主持人A：而桃李满天下则是他们丰富的硕果。

主持人D：老师是大海，我们则是那水中的游鱼，在水中自由自在的欢愉。老师是大地，我们则是那无知的小树，在大地中汲取营养茁壮成长。

主持人C：老师的爱，教育着一代又一代。此刻，让我们向老师敬礼，用最真挚的话语诉说不尽的感激之情。

主持人C，主持人D：此刻，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。

主持人A，主持人B：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新一年的开始。

合：让我们共同以掌声拉开本次活动的序幕。

主持人A，主持人B：朋友之间相亲相爱，同学之间相亲相爱。这是一种幸运的福祉，但这种福祉却总是容易被忽视。让我们来共同回忆一下《相亲相爱》的温暖吧。【黄晓梅，王黎，徐亚丹，史梦玲】

主持人C：爱或被爱总是人们离不开的话题。那么，想知道《二缺一》是怎样一番情景吗?【王黎】

主持人D，主持人C：蔚蓝的天空，坚实的大地。涓涓的溪流，葱郁的树木。总是带着安定和谐的力量，而和平时永恒的信念。下面，我们一起来倾听和平的《橄榄树》【冯思云】

主持人B，主持人A：温馨的爱恋总是让人眷恋的那蔓延在空气中甜腻的感觉是一种浪漫的情怀。让我们一起来经历一次浪漫的《爱如空气》【屈葵葵，桂亚犊

主持人A：与众不同的自我，于众不同的位置，将塑造出与总部同的快乐。下面是小品《与众不同》【谢梦思，秦颖】

主持人C，主持人D：平生不会相思，才会相思，便害相思。

主持人C，主持人D：植于南国的红豆则是相思的硕果，一起来品尝一下《红豆》的滋味。【谢倩】

主持人A：接下来是【包贤梦】的《a little love》

主持人B：请欣赏【何颖】的《wow》

主持人D，主持人C：贝多芬绚烂的光环在他的神奇的音符之上。在光环之后，有没有人能看到《贝多芬的悲伤》

主持人C：一起来听【屈葵葵，郝露】的《断点》

主持人A：人生，生活，前途，在前进的路上总有些东西必须舍弃。

主持人B：有些路口一定要抉择。面对无奈，我们要退让，但那并不是失败的名词。

主持人A：一起来听《妥协》【陈婉杰】

主持人B，主持人A：小时候常常听到这样童语：“你的手受伤了吗，不痛哦，不痛哦，吹吹就不痛了。”回忆起来有些好笑。但纯真的幼年不曾真正痛过。《不痛》阐述了什么?【何颖】

主持人C：接下来是【冯杏子，蒋恒梦】合唱的《安静》

主持人A：在名人新星泛滥的时代，追星族自然潮流十足。一起跟《追星族》来追一下星吧。【史梦玲，王蒙，许辉】

主持人D，主持人C：好人总有好梦。这是老人们口中常念到的一句话。我们喜欢好人，并忠心祝福好人能有好梦。《好人好梦》【郝露，张家兴】

主持人B：接下来请静静地聆听【王蒙】的《绿袖子》

主持人D，主持人C：在快乐中奔跑，体会风抚过脸庞的味道。在速度中奔跑，追求自由的大道。一起欣赏《奔跑》【伍晶晶，史梦玲】

主持人A：歌是唱了不少了，小品也有了，接下来是一支舞《伦巴》【刘晓龙，邓宇】

主持人C：受一点伤才会更加坚强，在受伤中成长，在坚强后重新拥抱希望，这是旅程中珍贵的意义。一起分享《受了点伤》【董雨蒙】

主持人A，主持人B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里，虽然点滴却是永恒。

主持人B：美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸。一起感受似水的《流年》【徐雅丹，朱诗怡】

主持人C：雷迪字俺得接特闷，你们准备好了吗?下面这个小品将会是小品中的极品《偷车情缘》

演员【徐凡子，专业，伍晶晶，林雅静】

主持人D，主持人C：在对的时间有些东西会错过，在错的时间有些心情在陨落。在到达之前《听说爱情回来过》【陈婉杰】

主持人B：歌曲《my heart will go on》【谢倩】

主持人D：从前有个传说，传说里有你有我，我们在阳光海岸生活，从日出尽情的享受每一刻，让世界为了希望在转动。

主持人C：有些梦不做不可，有些一定要说，这永远是个美丽的传说。

主持人A：天地间你我的歌唱也是道光芒，让幸福经过痛苦慢慢酝酿你我的新房。

主持人B：确定了飞翔就不再收回翅膀，挥起心中的翅膀向远方飞翔。

合：我们相信，到最后，总会找到梦想。

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们

合：大家

主持1：青春是什么?

主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

主持2：青春是什么?

主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与理想

主持1：理想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2：理想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

主持1：青春的理想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟

主持2：青春的理想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持

主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2：青春的理想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

主持1：现在我宣布第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛

合：现在开始!

(宣布领奖)

结束语：

主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

主持2：过往青春，绚丽的理想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的理想

主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

主持1：第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛到此结束!

合：谢谢大家

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

在这个秋高气爽、收获喜悦的季节里，我们在这里隆重举行晓望小学“走进低碳生活，拥抱绿色未来”环保特色教育活动启动仪式，

下面我宣布：晓望小学“走进低碳生活，拥抱绿色未来”环保特色教育活动启动仪式，现在开始!

老师们、同学们：近年来，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生命。

环境保护和可持续发展成为了人类生存与发展的必然认识和持久行动，对少年儿童来说必须具备一定的环境素养，才会符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。为了实现未来的可持续发展，提高师生的环保意识，我校把环保教育作为学校德育工作的重点，并将其列为学校的特色教育。让保护环境倡导低碳生活成为每一名师生的自发行为。首先让我们以热烈的掌声欢迎兰主席宣读《晓望小学环保教育活动实施方案》!

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天，城郊学区主题班会活动今天在我校隆重举行，参加本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校，在此对各位的到来表示热烈的欢迎，也预祝各位取得好的成绩。

大家一定还记得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“门”，唐骏的“学历门”等一系列失信的事件，让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不可缺少的美德，中华民族几千年来也以 “礼仪之邦”享誉海内外，我们更应该将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的主题班会《诚信学习，诚信交往》。

请洗洛中学的做好准备。

下面请兴隆中学的张毅老师的点评

记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”，意思是说一个人只有树立了远大的理想，才能成就伟大的事业。理想是人生指路的明灯，也是为之奋斗的源泉，世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会《放飞理想》。

请华塘中学的做好准备。

下面请石牌中学的杨海滨老师的点评。

当今社会发展迅速，人们的生活水平日益提高。人们关心自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不容缓。学会爱国，热爱社会，关爱他人，担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会《永远做龙的传人》。

请桶车中学的做好准备。下面请新城中学的阙泽斌老师的点评

世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱，作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴；只有心怀感激才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会《算算亲情帐，感知父母恩》。

请石羔中学做好准备

下面请桶车中学的万全维老师的点评

孝敬父母是中华民族的传统美德，素有“百善孝为先“的古训。孝敬父母并非要大搞特搞，更应注重于日常生活中的点点滴滴，学会感动，学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会《感恩父母》。

请石牌中学做好准备

下面请三元中学的杨琴老师的点评

当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童，关心留守儿童我们义不容辞。要让我们关心使他们不不会感到孤独，让他们快乐学习，快乐生活，快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会《快乐留守，健康成长》。

请新城中学做好准备

下面石羔中学的彭丽艳老师的点评

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞，碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会生机盎然，世界也正是因为有了爱才会变得更加温暖，让我们行动起来，用爱心传递幸福。下面有请新城中学的陈红老师为我们带来的主题班会《因为有爱，所以幸福》

请湾塘中学做好准备。

下面请新城中学的徐洋老师的点评

作为一名教师，应该从学习上和生活上去帮助留守学生，真正用心去关爱他们，与他们心连心，手牵手，让他们快乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会《心手相牵，快乐成长》。

请兴隆中学做好准备。

下面请中学的老师的点评

在孝敬父母的历史长河中，流淌着多少古今中外的名人轶事；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们作为新时期的的青少年，要走出“自私”的误区，学会理解父母的唠叨，体谅父母的艰辛和不易，用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会《拥抱亲情，感恩父母》。

下面请兴隆中学的曾祥福老师点评

经过两天的角逐，本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中，让我们深刻的认识了诚信和理想，学会了怎样去关心身边的留守学生，怎样去孝敬自己父母；更让我们重新定位了人生的目标，坚定了对教育事业的执着和信念，昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上！最后再次谢谢大家对这次主题班会支持和帮助。

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我有幸承担起音乐线上教研的主持工作，真诚希望通过这次线上教研，能够推动音乐教育的改革与发展，提高我们教师的教学素质，为同学们创造更好的学习环境与体验。

音乐教育在学生的整体素质教育中起着至关重要的作用。音乐不仅能唤起人们内心深处的情感，还能培养学生们的审美能力、表演能力和团队意识。在传统的教学模式下，我们可能面临着时间、空间、资源等方面的限制。但是，线上教学的出现为我们提供了异于传统的新的教学模式与机会。

在这个数字化时代，让我们站在科技的肩膀上，共同挖掘线上教学的潜力。通过视频会议软件、在线教学平台等工具，我们能够实现音乐教学的信息化、互动性与灵活性，极大地丰富了教学的方式与手段。例如，我们可以借助音乐软件进行音乐创作、编曲，展示音乐的多样性与创造性；我们也可以通过网络直播的方式，举办音乐比赛、音乐会，让更多的同学与家长参与其中，共同欣赏音乐的美好。

线上教学也存在一些挑战。作为音乐教师，我们需要克服时间管理的困难、网络带宽的限制、学生学习自律性的问题等等。因此，本次线上教研的主题将围绕着如何优化线上音乐教学展开。我们邀请了教育专家、教研经验丰富的老师们和一些成功案例进行分享与探讨，以期寻找出适合我们学校、适合学生们的最佳线上音乐教学模式。

在本次线上教研中，我们将聚焦以下几个方面：

我们将从教学内容入手，探讨如何在线上环境下进行音乐知识的传授与演示。音乐这门学科内容繁多，我们将倾力打造优质的音乐教学课程，通过线上教学平台的形式，为学生们提供更加生动、有趣的学习内容，激发他们对音乐的兴趣与热爱。

我们将重点研究教学方法与手段。线上教学和传统教学相比存在很多不同之处，我们需要创造性地寻找适应线上环境的教学方式与引导策略。例如，我们可以结合音乐游戏、音乐互动软件等多媒体手段，提高学生们的主动参与度，使他们在互动中获得更好的学习效果。

我们也需要了解学生在线上环境中的学习特点与需求。线上学习需要学生们具备一定的自主学习能力与学习习惯，我们应该引导他们培养良好的学习态度与学习方法。通过线上教学，我们应该注重学生的个性化发展，提供针对不同学生的差异化教学，满足他们的多样化需求。

我们也将探讨线上教学的评价与反馈机制。在线上教学中，我们需要共同研究如何进行学生的考核与评价，如何给予他们及时的反馈与指导。只有建立完善的评价机制，我们才能真正了解学生的学习情况，及时进行调整，做到教与学的有机结合。

亲爱的同学们，我相信，通过我们的共同努力，线上音乐教学一定能够更好地发展壮大，为你们提供更好的学习体验。请大家积极参与本次线上教研，提出问题、分享经验，让我们共同探索音乐教育的未来，为构建更美好的音乐教育环境而努力！

谢谢！

✹ 线上主题团课主持稿

（荷）读书之乐何处寻？

（齐）悦读藏“宝”趣味多！

（荷）尊敬的各位老师，

（宇）亲爱的同学们：

（齐）大家早上好！（掌声）

（荷）我是鄞荷

（宇）我是宇程

（荷）很高兴能为大家主持二（1）班“悦读“藏”宝，书香伴成长”主题班会

第一环节：

（荷）首先请大家观看一段《三水新闻》。（播放完毕）大家还记得那天的情形吗？

（宇）请大家随我一起回忆《悦读藏宝记》开笔仪式的细节。这是“百佳阅读之星”鲁萧漾姐姐在告诉我们——（全班齐说，大屏幕显示）阅读使人快乐！

（荷）这是黎想妈妈在叮嘱我们——（同上）阅读、悦读、越读！

（宇）这是杨锦浩爸爸在阐述——（同上）我的藏“宝”观

（荷）这是钱继伟爷爷在叮嘱我们要——（同上）与好书为伴

（宇）这是三水区作协主席王爷爷分享——（同上）读书好、读好书、好读书

（荷）这是我们在举行——（同上）阅读达人记者会

（宇）这是我们在用自己创作的阅读名言装扮——（同上）悦读智慧树

（荷）这是我们在——（同上）书海寻“宝”

（荷）是的，活动过后，大家都写下了自己的心得。谁愿意与大家分享？

（依次请四位分享，每位同学说完后，回应“谢谢你的分享，请坐！”“你说的真好！谢谢，请坐！”）

第二环节：

（宇）（接上面冠宇回答）是啊，“宝”在哪里呢？和冠宇一样失望的可能还有不少同学。怎么办呢？

（荷）我们来向肖老师求助吧。

第三环节：

（荷）谢谢肖老师的帮助。让我们明白了与书为伴，我们能收获快乐；书中寻“宝”，我们能收获本领，收获心灵的成长。

（宇）对。大家开笔仪式那天写在“悦读智慧树”上的读书名言就是对“宝”的解读。

（荷）是的，谁还记得？能与大家分享吗？

（依次请5-8位同学。，每位同学说完后，回应“谢谢，请坐！”）

（宇）让我们再次朗诵开笔仪式上我们的庄严。全体起立，预备起——

（全班齐读致我的《悦读藏宝记》）

（宇）谢谢大家！让我们将诺言铭记于心，化作今后的行动。

（荷）有请二（1）《读书郎》，齐唱《读书好》！有请指挥邹皓兰

（全班大合唱《读书好》、《读书郎》）

（荷）腹有诗书气自华，最是书香能致远！

（宇）我相信我们二（1）班会在老师的带领下，在爸爸、妈妈的辅导下一路悦读，一路藏“宝”！

（齐）沐浴书香，快乐成长！

（荷）二（1）班“悦读藏“宝”，书香伴成长”主题班会到此结束。

（宇）全体立正！向后转，敬队礼！礼毕！谢谢！

✹ 线上主题团课主持稿

主题班会主持稿精选范文

主题班会主持稿（一）

孙：今天是“六一”国际儿童节，在此祝各位同学。

合：节日快乐！

洲：儿童是祖国的花朵。祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

张：祖国啊，是您哺育了无数英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。

晗：祖国啊，您虽然饱经风霜，经过了上下五千年的坎坷，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

孙：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！

洲：我们是龙的传人，今日的东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声。

张：载着高峡出平湖的澎湃诗篇。

晗：载着改革开放的旗帜。

孙：载着中华民族的憧憬向前飞奔！

合：《我爱祖国》四三班主题班会现在开始。

洲：周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

张：肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

晗：首先有请第一小队为大家朗诵有关祖国的名人名言，大家掌声欢迎。

孙：谢谢第一小队的精彩朗诵，接下来有请刘嗣聪为大家演唱《我的中国心》和《我爱祖国》，大家掌声鼓励。

洲：刘嗣聪演唱得真好，听完了歌声，就让我们去听听诗歌吧！下面请俞洋、陈广重、陈嫣然等同学为我们带来的诗歌朗诵。大家欢迎。

晗：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21世纪的新中国的未来建设者，我们又有什么志向呢？让我们畅想未来，想象一下我们在20年后都在什么岗位上工作。

张：下面我们就进入未来时空，看看陆涵韵、朱佳琪和李磊正在干些什么？

孙：在我的`心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌。

洲：在我的心中，祖国像一首感人的歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱都唱不完。

张：读着祖国妈妈那沧桑的历史，我饱含着激动的泪水。

晗：祖国永远都像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

合：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！祖国啊，我们永远热爱您！

孙：《我爱祖国》四三班主题班会到此结束，下面请施老师总结本次活动。

主题班会主持稿（二）

王：尊敬的老师。

田：亲爱的同学。

合：大家中午好。高一（5）班主题班会——梦想延展台正式开始！

王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。

田：感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？

王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗？有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。

田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”！

王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，()那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢？

田：请看大屏幕！

田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。

王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。

王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。

田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦；心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。

王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。

田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟！

王：行动吧，向着胜利前进！

合：高一（5）班主题班会——梦想延展台到此结束。

主题班会主持稿（三）

甲：许丹薇

乙：俞其洁

合：一起

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学：

合：大家下午好！

甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，五（2）班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始！

甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧！

乙：凤凰传奇组合是很有名的，让我们去欣赏一下他们的歌吧！下面，让我们以最热烈的掌声请出1号选手——钱马莉、史雨茜、陈小丽，她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

甲：她们唱得好不好听？相信大家都看过《宫》这部电视剧吧？下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的是《爱的供养》。

乙：瞧！那悦耳动听的歌声，多好听！让她们再为我们演唱一首，好不好？下面，请欣赏她们的《胭脂泪》。

甲：下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。

甲：下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。

乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

乙：许丹薇唱得好不好听？歌声袅袅，让人陶醉！

甲：下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。

乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧！《》。

甲：他们表演得好不好？掌声在哪里？下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。

乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《》。

合：飞扬的歌声，歌唱七彩的童年，优美的旋律，述说成长的故事。现在，我宣布五（2）班“我型我秀——才艺大比拼“主题班会到此结束！Thank you very much!

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够担任本次铭记历史团课的主持人，借此机会向大家传达铭记历史的重要意义。作为新时代的青年一代，我们肩负着传承和发扬先辈们的光荣传统的重任，通过学习历史，我们能够更好地理解和珍惜今天来之不易的幸福生活。因此，铭记历史对于我们每一位同学来说，都应该是一项必修课。

首先，我们来看看铭记历史的意义以及它对我们的影响。历史是我们前辈们的智慧结晶，他们为了我们的今天做出了不懈的努力和不可磨灭的付出。铭记历史，就是要以这种感恩之心，牢记历史的伟大，永远怀念为国家和人民作出牺牲的英雄们。通过铭记历史，我们可以对国家的发展历程有一个更加全面和准确的了解，更深刻地理解我们现在所享有的幸福生活的来之不易。同时，通过学习历史中的成功和失败，我们能够提高我们的智慧，避免重蹈覆辙，更加理性地追求个人的发展。

而团课作为一种特殊的教学形式，给我们提供了一个了解历史的绝佳机会。铭记历史团课的目的就是通过历史的回顾和叙述，让我们有机会深入了解那些为人民利益奋斗、不怕牺牲的英雄们的事迹，领悟历史的丰富内涵。在这个过程中，我们应该不仅了解英雄们的成就，更要理解他们所依据的价值观和信仰，以及他们为之努力的社会背景。只有这样，我们才能真正明白他们行动的意义，体悟到他们所付出的努力所象征的感人价值。

铭记历史团课包括了丰富多彩的活动，旨在激发同学们的学习兴趣和想象力。我们有机会观看历史短片，聆听老一辈的亲历者讲述历史的故事，更可以参观历史遗址和博物馆。这些活动不仅丰富了我们的知识和经验，更重要的是激发了我们对历史的好奇心和对未来的思考。通过参观博物馆，我们可以亲身感受到历史的厚重感和内涵，更加深刻地体验到历史的长河中那些为国家和人民付出的英雄们所展现出的伟大精神。

铭记历史团课对于提高我们的思想道德素质，培养我们的爱国主义情怀，具有非常重要的意义。我们要学会从历史中汲取智慧和力量，学习和借鉴历史的经验教训，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。同时，铭记历史也是对先烈们最好的纪念和怀念方式。正是因为他们的英勇牺牲，我们才可以享受到今天的和平与繁荣。因此，铭记历史不仅是对他们的尊重，也是对我们将来责任的呼唤。

最后，希望我们通过这次铭记历史团课的学习，可以增强自己的历史文化自信，树立正确的历史观念。让我们怀着感恩和敬畏之情，铭记历史，珍爱今天的幸福生活，秉承先辈们的理想，勇往直前，为实现中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

✹ 线上主题团课主持稿

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日XXX亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

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故事（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信？请看小品《一粒钉子》：

俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

俊杰：没、没什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）

班长：大家早上好！

俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。

（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）

班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

俊杰、彬彬：好，我来帮你。

（小品结束）

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

1、捐款……，

2、献花……，

3、劳动……，

4、学习……

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》

乙：同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》

小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）

甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！

（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）

乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！

（展示手抄报）

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！

勤俭节约好习惯 ————中队主题活动活动目的：通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性，并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯。活动准备：小品和朗诵排练，幻灯片制作，名言收集。活动过程：一各小队汇报人数中队长：“全体起立，各小队汇报人数！” 第一小队：“报告中队长，第一小队应到5人，实到5人，报告完毕！”（敬礼）中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队……三…… 中队长：（敬礼）“报告辅导员老师，四（4）中队应到学生44人，实到学生44人，这次我们举行《勤俭节约好习惯》中队主题活动，请辅导员老师批准！（敬礼）辅导员老师：“接受你的报告，并祝愿你们活动成功！”二出队旗，唱队歌中队长：“全体起立，出旗，敬礼！” 中队长：“礼毕，唱队歌！” 中队长：“请坐！”三宣布活动开始中队长：“我宣布‘勤俭节约好习惯’中队活动，（现在开始）！”同时两人。甲：“同学们，你们知道雷锋叔叔吗？” 同学们：“知道！” 乙：“雷锋叔叔是我们的好榜样，你们知道雷锋叔叔有哪几个地方值得我们学习的呢？”（诶，你来说看……）队员：“雷锋叔叔‘为人民服务’的精神值得我们学习！”（戴慕岚）队员：“雷锋叔叔‘毫不利己，专门利人’的精神值得我们学习！”（卢倩雯）队员：“雷锋叔叔‘对敌人毫不留情’的精神值得我们学习！”（王宇超）队员：“雷锋叔叔‘勤俭节约’的习惯值得我们学习！”（章雨婷）甲：“没错，雷锋叔叔有很多地方值得我们学习。其中，勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的，追求的美德！请欣赏散文《幸福》。甲：“听了这首歌，同学们有什么感想呢？”（陈佳惠）乙：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。甲：同学们，今天，我们的生活富裕了，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。请看小品《范范后悔了》。范范：（星期天早上九时半，范范在床上伸伸懒腰。）唉，真累，奶奶，几点钟了？奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝，快十点了，快起来。范范：（马上起床，看了看衣服）这衣服有些旧了，给我换件新的吧。奶奶：好，好，这就换，这就换。（马上递上新衣服）范范：（满意地）嗯，这还差不多。爷爷：（端来早餐）华华，快趁热吃，这是爷爷亲手做的面条，还香喷喷的。范范：（瞪大眼睛，连连摆手，大叫）什么？又吃面条，我不吃，我要去广州宾馆买意大利粉吃。爷爷：（陪笑着说）好好，我的乖孙孙，这面条留给我和奶奶吃，你吃意大利粉。范范：（满意地点点头）这还差不多！（晚上，一家人在吃饭）范范：（饭掉了满桌子）妈妈：华华，你看，满桌子都是饭，要注意点。范范：（无所谓地）才那么几粒饭，算什么？米缸里有的是大米，要做多少饭都行。爸爸：（严肃地）华华，你这样认为就不对了。要知道，一粒饭是来之不易的。农民伯伯要经过播种-插秧-除草，施肥-收割-晒干，再加成大米。最后，我们还要把大米煮熟，才变成香喷喷的米饭。从播种到加工成大米起码要半年的时间。你每天都浪费几粒米，一年下来就有一麻袋了。你要养成勤俭节约的好习惯呀！范范：（低下头）爸爸，我真后悔。以后再也是浪费了。我要做个勤俭节约的好少年。大家：（拍手，异口同声地）好，真是太好了！（退场）甲、乙：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。甲：说说容易，行动难！瞧！就有这么一个小顽皮，在他家发生了这样的一幕……（开始……）[戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦] 五位同学：同学们，你们在生活中有过这样的事吗？你们爱护我们吗？同学们：爱护！甲：既然爱护，那就来踊跃发言!（王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖）乙：你们觉得，在生活中，我们应该怎样做呢？（队员发言）乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不好，睡不好，实在需要我们的帮助。甲：对啊，从小事做起，从身边做起，从自己做起！甲：为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料!有请小记者顾佳卉!。记者：上个星期，我去采访了六位同学。发现了这样的情况：一般同学在一星期的花费在：50—60元之间。同学们，你们知道其中的具体开支情况吗？同学们：（摇摇头，不整齐说）不知道！除去每人每天平均5元整饭菜钱。那么如果节俭的话，每人每星期只要花费总数才35元整。那么余下的钱是如何花费掉的呢？买零食、租书、玩、买衣服等等众多。该用的不该用的，多的、少的尽在其中。根据个人调查如下：女同学a：某星期花费30元：饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的，也报不上来了。男同学b：某星期花费20元：饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元，余下的就在周末上网时用完了。女同学c：某星期花费45元：饭费25元、上网5元、零食15元。男同学d：某星期花费60元：、饭费25元、零食30元，余下的也报不上来了，可见种种花费令人吃惊。女同学e：某星期花费70元：饭费25元、买书（杂志）20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元。可见浪费至极，无可否认。女同学f：某星期花费55元：饭费25元、买衣服20元、零食8元。以上六位同学，都可算得上是典型的例子。有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物。但是，我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片。（放照片）只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富。甲、乙：节俭相互，人之美德。俭朴的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培养革命品质。乙：同学们，你们知道还有哪些关于‘勤俭节约’的名言呢？这样吧，我们请几位同学领大家读几句吧！（队员发言4，冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣）甲：“勤俭节约是中华民族的传统美德。我们的生活虽然富裕了，但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，做到节约不浪费，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。”四辅导员老师讲话五退旗中队长：“退旗，敬礼！” 乙：请坐！（呼号）六宣布活动结束甲、乙：“‘勤俭节约好习惯’中队活动到此结束！”

回答者： y7161192 – 五级 -4-10 12:43 为了促进同学们个性品质，思想道德的提高，养成良好的行为习惯，“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行 ”，提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力，**班特此举办以“节约”为主题的班会活动。通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式，陶冶学生的文明品格。活动目的： 1、在日常生活中，能注意自己的一举一动，时时刻刻做到节约； 2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料，感受节约，积淀文化底蕴； 3、让学生在准备活动的快慰中，增强学生的动手能力，组织能力，创新能力，语言表达能力和展现自我的意识。活动准备： 1、提前一周布置任务：⑴每人搜集有关节约的故事以及准备一份个人感想； ⑵思考：你是否每时每刻都节约？以后如何真正地做到节约？ 2、收集材料，准备各项节目； 3、选取主题班会期间的背景音乐； 4、教室布置； 5、准备多媒体等道具。活动人员安排：策划：姚萌、李让兰音乐：朱坚、陈燕萍主持：李让兰、钟展活动节目表： 1、小品《一个会说话的易拉罐》表演人员：吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间：3分钟 2、演讲一《勤俭节约美德不能丢》表演人员：唐求子表演时间：3分钟 3、学生代表发言（每个人都准备，临时指定人员）表演时间：8分钟 4、舞蹈《美丽新世界》表演人员：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间：2.5分钟 5、演讲二《节约时间》表演人员：郭珍华表演时间：3分钟 6、模特秀、魔术表演表演人员：荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间：10分钟 7、清唱《希望》表演人员：景琦表演时间：3分钟 8、班主任发言表演时间：2分钟 9、全班合唱《红旗飘飘》领唱：唐求子、周斌表演时间：3.5分钟活动过程：主持人甲：各位尊敬的领导！乙：各位敬爱的老师、亲爱的同学们！合：下午好！甲：很高兴我们大家共聚一堂，开展“好习惯伴我行”的主题班会，我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”。乙：请允许我代表**班全体同学宣布：本次主题班会正式开始。俗话说得好：“学问勤中得，富裕俭中得。”如果生产好比摇钱树的话，那节约就好比聚宝盆。甲：一滴水的光芒，一个废易拉罐的价值，也或多或少都折射出我们的心灵美。下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品——“一个会说话的易拉罐”。小品：题目《一个会说话的易拉罐》3分钟主持人乙：弯一弯腰有多少好处？全在这里体现了。小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯。俗话说：“不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人多弯一次腰，多捡一个废易拉罐，回收起来，这就是一大笔资源。甲：没错，让我们用心来聆听唐求子同学是怎么说的，大家掌声欢迎！演讲一《勤俭节约美德不能丢》3分钟主持人乙：听了唐求子同学的精彩演讲，相信大家也蠢蠢欲动；甲：让我们来听听大家的感想吧！学生代表发言 8分钟主持人乙：同学们的发言使我更明白了节约就是大收成，节约再节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。甲：经受了大脑的洗礼后，我们来放松一下，来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧!大家掌声欢迎。舞蹈《美丽新世界》 2.5分钟主持人乙：今天我们真是大饱眼福，欣赏到如此精彩的舞蹈，感觉仿佛真的进入了美丽新世界，这里人人都讲节约，讲道德，一派欣欣向荣的景象。让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧！请欣赏演讲《节约时间》。演讲二《节约时间》 3分钟主持人甲：“节约”一词含义多广啊，同学们有没有能正确理解呢？！节约资源，是否多个角度有多种含义，那让我们转个方面来看看这里是什么？今天我们荣幸请到了“名模”为我们走t台，展示他们的特色服装，大家掌声有请他们登场。模特秀、魔术表演 10分钟主持人乙：看了这场有特色的模特秀，相信大家知道资源再利用的道理吧，通过把易拉罐简单地组合，它能够带给我们新奇的服饰。甲：这么精彩魔术，相信大家对节约的认识又更深了一步，知道了创建节约型社会就得从你我他做起。乙：是啊，说了这么多也让我们的心情轻松一下，听听同学带来的《希望》，放松一下我们的耳朵！清唱《希望》3分钟主持人乙：“希望”那是我们永远的目标！甲：让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧！班主任发言 2分钟主持人甲：节约是责任乙：节约是品德甲：同学们，让我们同心协力，积少成多乙：聚沙成塔，集月夜成裘甲：做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙：让节约光荣，浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风，建设和谐的节约型校园合：用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲：感谢各位领导老师光临本次高一（8）班主题班会现场乙：感谢同学们的积极参与和配合，让我们在一首《红旗飘飘》的歌声中结束本次的主题班会吧！全班合唱《红旗飘飘》3.5分钟后期巩固成果 1、写一份有关此次主题班会开展后的感受； 2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记；通过本次开展的主题班会活动，促进了同学们的行为习惯，个性品质的思想道德素质的提高，让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从我们做起，从身边的一点一滴的小事做起。我们中学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，即使是举手之劳的小事，也能在潜移默化中养成节约的好习惯，相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚！附件一：小品《一个会说话的易拉罐》场景：在一条繁忙的马路上一号人物出场：一个女孩向这边走来，随手将喝过的易拉罐扔在地上，然后头也不回地走开了。二号人物出场：一位高中生十分热爱文学，他把握分分秒秒在学习。看，就算走路时也捧着一本厚厚的书，可能是太专注的缘故吧。他一脚踩在了易拉罐上，说了一句“哪个没道德的？！”然后捧着他的书走了…… 三号人物出场：一个身着运动装的足球爱好者走了过来，他看到了地上的那个易拉罐，然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来。经过一番玩乐后，兴高采烈地离开了，易拉罐还是静静地躺在了地上。四号、五号人物出场：一个七、八岁的小女孩手持钥匙跑了过来，正巧钥匙掉在了易拉罐旁边，她捡完钥匙刚想离开时，被身后一位陌生的行路人叫住了。经过这位陌生人的说服教育，小女孩知道了自己的错误，红着脸将易拉罐捡了起来。六号、七号人物出场：两位收易拉罐的老人夫妇，相互搀扶着向这边走来。正好遇到那位小女孩，小女孩将捡到的易拉罐给了那位老人。两位老人拎着一个蛇皮袋易拉罐向收购站走去。弯一弯腰有多少好处，全在这里体现了。小小的易拉罐，写满了我们的坏习惯。荀子《劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人弯一次腰，捡一个易拉罐，回收起来，就是一大笔资源。同学们，让我们用心做好身边的每一件事，让节约在吴塘职中蔚然成风，相信等待我们的是一个美丽新世界。附件二：演讲稿《勤俭节约美德不能丢》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我今天演讲的题目是《勤俭节约美德不能丢》，勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从后行节约的晏婴到“钱大守”刘宠。从一代名将魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份状苦万民，勤劳天下珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍，兴旺发达。勤俭节约正是我们国家的建国方针，近几年来，随着经济的发展，人们生活水不断的提高，有些人把勤俭的美德当作过时的关念加以否定，在我们学校里也屡见不鲜，勤俭节约真是一种过时的观念而该被丢弃吗？答案是否定的。我们知道：改革开放后，国家的经济在不断提高。但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部地区是贫穷落后的。在城市里，我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。吸人勤俭才能创造成果。只有勤俭才能创造成果。只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加。劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。在当今社会经济条件下讲勤俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，勤俭节约美德更不能丢。我的演讲结束了，谢谢大家！附件三：演讲稿《节约时间》尊敬的各位老师，亲爱的同学们：留春不住由春去，春归毕竟，归何处？春消春又到，春到人偏老，哪知道，岁月催人老，一年又一年，将春光浪费掉，从这几句名言中我们知道：人生是短暂的，如果不抓紧，它就会像流水一样一去不复返。 “我生待明日，万事成蹉跎”，人最怕的是等待，我们没有那么多时间去等待，抓紧跟着一点一滴，努力去创造美好未来。不会珍惜时间，不会运筹时间的人是绝对实现不了自己的志向，只有有价值的青春，才是美好的青春。努力吧！朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切。再则，我们正处于蔚蓝的明媚的阳光下，我们正处于无忧而温馨的雨季中；但是，朋友，你是否记得这些美好都是自然赋予我们的。我们应该自己去创造美好。到此，有人会说：“我‘日理万机’呢！哪里闲工夫去创造美好！”此言差矣！因为我们要创造美好很容易，就只要充实地度完每一天就行。这为我们的社会，让我们的国家都注入积极求进的元素细胞，而创造美好的关键在于我们的时间意识，当你吃饭时，时间从饭碗里滑过；当你洗手时，时间和流水一同从你手指间流过，你是否已经意义到时间在流转？没有！只是将这大量的时间挥霍到网吧，游乐场所上去了。对于我们青年人为何不去阅读世界名著，去领略作者经历过的酸涩而甜美的回忆。从小我们可以获得的犹如陈酒佳酿般的珍贵，这比起网吧、游戏厅等场所更能让我们的心扉得到寄托与升华！当一个人离开人世时，我们就明白他的时间已经停止了，而且这或许是在那意想不到的一秒内。朋友们，节约时间吧！把握眼前的大好年华！不要再做时间的大富翁，我们共同携手度过这神圣而短暂的春光一刻！

回答者： dbb知道 – 十级 -4-10 12:44 十分钟队会内容设计实施与管理没有活动, 就没有少先队, 队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后, 给少先队工作提出了不小的难题, 如何在新的课时之下开展少先队活动呢? 经过认真的学习.思考, 我认识到: 新课时制的产生.队活动时间的调整, 其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会, 少先队组织要根据少先队教育科学化思想, 构建合理的素质教育模式. 经过调查我发现: 学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟, 每周就有60—90分钟的时间. 这段时间中的1/3为学校统一使用, 1/3为红领巾专题节目, 还有剩下的1/3 为机动时间. 往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了. 一方面是时间紧张, 另一方面是让时间白白溜走, 如果我把这1/3的时间用于进行少先队活动, 岂不是各得其所了么? 基于这种想法, 我想到了开展“十分钟队会”活动,就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时, 不搞队仪式, 直接进行活动内容. 其最大特点就是时间短, 能够最大限度的利用有限的时间, 同时又符合队员求知. 求新. 求快乐的心理特点; 从辅导员的角度来说, 比较易于操作,可以消除他们的畏难情绪.因此, 我认为:正是解决这一矛盾的好方法. 为了拓宽少先队教育的渠道, 突破时空限制, 同时也是为了培养队员的参与意识, 培养小干部的自主能力, 从九七至九八第一学期开始, 我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动, 并就如何开展 “十分钟队会”的问题进行了理论探讨. 一. 十分钟队会的内容设计 (一) 与学校重点工作相结合, 设计活动内容. 学校在某一阶段, 某一时期都有特定的中心任务. 学校. 班级. 少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动. 学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容. 本学年的寒假期间, 学校为改善校园环境投资几十万元，对楼内的墙壁进行了粉刷. 新学期伊始，爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此, 我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容：有些中队组织了《今天我值日》，《这样做对吗？》等一些十分钟队会，以演小品，相声等形式讲爱护公物，保持环境美的意义，帮助同学们养成良好的行为习惯。又如在我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时, 有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会,如《你真棒》，《小小音乐家》，《说古论今话民乐》等，这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会，在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢！ (二) 与争章活动相结合, 设计活动内容. 全面提高学生的素质，不仅要转变教育观念，还需在教育方法，教育内容，教育途径等方面进行变革，雏鹰行动也是教育改革的产物，它是少先队推进素质教育的有效载体，是现代教育的具体体现，它强调让少先队员自我发现，自我教育，自我提高。雏鹰奖章的设置，对少先队员来讲是一件很有兴趣的事，让他们在竞争中充分显示自己的才能。 1. 培养自理能力的活动. 现在的学生独生子女居多, 自理能力很差. 针对这一实际情况, 有些中队举行的《我和懒惰说再见》.《巧巧手》.《理财小巧门》.等队会活动, 就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养. 2. 培养自学能力的活动. 21世纪, 社会文明将会议前所未有的速度向前发展, 能够通过自学掌握最新的科学文化知识, 才能更好的适应日趋激烈的社会竞争. 有些中队举行了《脑筋及转弯》，《成语接龙》，《模仿大赛》等队会, 来培养学生的自学能力. 3. 培养群体意识的活动. 学会合作, 是少先队教育的一项重要内容. 有些中队召开了《二人三足赛》，《靠背运球》等队会，培养队员团结协作的群体意识。 4. 培养自主能力的活动：有些中队搞了《时事述评》，《面对挫折》，《我心目中的队长》等队会，培养队员的自主意识。 5. 培养创造意识的活动：像一些中队搞了《再过二十年》，《坐地游太空》，《幻想国》，《21世纪的中国》，丰富队员的知识, 发展队员的智力，丰富他们的想象力，培养他们的创造力。 (三)与少先队组织建设规范化相结合，设计活动内容。少先队组织机构的建立，健全，具有组织教育的意义，是少先队员亲身体会和理解民主集中制原则，培养集体主义精神，锻炼“当家作主”的能力，发展个性的重要保证。而十分钟队会的局限性是容易淡化组织建设规范化的效果，为此，我们要求各中队每学期要搞一次至二次以队仪式，少先队队史为内容的十分钟队会活动, 每学期, 大队辅导员都要听一节各中队的主题中队会, 还要重点检查队仪式。二.十分钟队会的实施步骤 (一) 活动时间的设置科学, 便于管理. 在设置活动时间时, 既要考虑到不能过于频繁又要注意时间的相对固定.我们精简了广播内容, 把每周二的广播时间定为十分钟队会的专用时间, 无极特殊情况, 任何人不得占用. (二) 充分调动中队辅导员的积极性, 有利于活动的落实课时缩减, 教学任务相应加大, 使得辅导员对于少先队的工作处于被动地位.加之学校教学工作逐步系统化, 管理更加规范化, 各种娇艳活动丰富, 而少先队活动不但时间紧, 还没有固定模式, 需要发挥和创新, 思想上钻不进去工作就无从下手.开展 “十分钟队会” 活动, 把原来那种需要一周甚至几周来准备的队会简化了.因为十分钟时间对辅导员来说, 首先从心理上比较缓和, 消除了畏难情绪, 更感大胆的放手让队员自己构思, 自己设计, 自己组织, 自己准备,自己主持, 自己评估来锻炼自己的能力. 从而解放了辅导员,也更大限度的调动了他们对 “十分钟队会” 的支持与参与的积极性. (三) 提高小干部的自主意识和队员的参与意识, 提高活动质量 1. 工作明确.在队长培训会上, 大队要向大家公布本学期的教育主题和每月的重点内容, 小干部们便可以根据自己中队的实际情况组织队员开展活动.如<<少先队队史知识竞赛>>, <<如果我落选了>>的讨论会就是根据当月主题设计的. 2. 学习交流. 通过例会, 队干部互相听取活动汇报, 交流经验, 学习有关活动设计的新构想, 共同提高. 同时, 学校的红领巾广播站海开设了<<金点子>>栏目, 专门介绍优秀活动方案. 3. 发挥小集体的作用, 培养自主能力和参与意识. 在设计方案时,可以采用小集体的创作形式, 每个假日小队就是一个小创作集体, 每个小队多可以通过1—2次活动来展示本小队的特色, 这既为假日小队活动的持续开展创设了条件, 又让更多的队员参与到活动中来, 同时照顾到 “十分钟队会” 起步不久, 队员, 队干部的自主能力培养要循序渐进, 不能一蹴而就.三. “十分钟队会” 的组织管理. 科学的管理是促进活动有效实施的保证.全校统一的队活动时间, 如何从大队角度进行管理呢? 为此, 我创造出了 “双轨记录法”, 即：共有 “十分钟队会” 两本活动记录一本由主持活动的同学记录，另一本由大队保存，每次队会时, 由去该中队听队会的一名小干部记录(每次活动时，各中队都有一位来自其它中队的队干部旁听)，大队辅导员每周听一个中队的队会, 一学期的时间,通过小干部的反馈和自己的观察, 基本能对各中队的情况做到心中有数. 在每月月末的队会时间，由各中队总结本月情况, 通过广播向全校同学汇报。每学期期末, 大队还要评选最佳活动方案, 并参加学区组织的评选工作. 经过一年来的试验, 我深刻体会到, “十分钟队会”是开展少先队活动的一种有效途径.以我校为例: 我校十八个中队在一个学期开展了 “十分钟队会” 216次, 有83%的各级小干部和队员主持了队活动; 队员与干部的自主能力增强,表现在独立主持的队员由开始的10% 提高到50% ; 相关队务真实丰富, 促进档案工作水平的提高. 通过开展 “十分钟队会” 的活动, 我校初步解决了少先队教育的时间问题, 探索出了一条新的教育渠道, 培养了队干部的自主能力, 培养了队员的参与意识, 达到了开展此项活动的根本目的. 少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，夏令营的开营式或结营式，都应该举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。中队活动，先由小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第小队原有x x人，实到x x人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，报告程序同小队长报告程序大体相同。大队活动，由各中队长依次向大队长报告，再由大队长向大队辅导员报告。接着活动开始，一般程序如下： 1.全体立正； 2.出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）； 3.唱队歌； 4.队长讲话，宣布活动开始； 5.进行活动； 6.辅导员讲话； 7.呼号； 8.退旗。

✹ 线上主题团课主持稿

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最后，我们再次感谢您的光临和支持。银行线上抽奖活动给予了我们与客户之间更为紧密的联系，也为我们提供了机会，以感谢您一直以来的支持与信任。我们将持续努力为您提供更好的服务，也希望您能够通过我们的抽奖活动感受到我们的诚意。

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线上经验分享为人们提供了一个与专家交流学习的平台。许多知名学者、行业大咖都将自己的经验技巧在网络上进行分享，让更多人受益。比如，一些大学教授会在网络课程平台上开设公开课，讲解自己的专业知识；一些企业领导也会在社交平台上分享自己的管理经验。通过线上经验分享，人们可以轻松获得到这些权威人士的经验，提高自己的专业水平。

线上经验分享让人们更容易获得到最新的信息和技能。在互联网上，信息的更新速度非常快，许多新技术、新理念都可以通过线上经验分享得到。比如，一些科技公司会在网络上发布最新的产品信息，让用户第一时间了解到；一些行业协会也会在社交平台上分享最新的行业动态。通过线上经验分享，人们可以及时掌握到最前沿的信息，保持自己的竞争力。

线上经验分享也促进了人们之间的交流和学习。在网络平台上，人们可以互相交流分享自己的经验和观点，促进彼此之间的学习。比如，一些专业论坛会有专家进行在线答疑，解决大家在学习中遇到的问题；一些社交平台上也会有用户分享自己的实践经验，给其他人提供参考。通过线上经验分享，人们可以建立起更广泛的社交网络，获得更多的学习机会。

线上经验分享在当今社会中扮演着越来越重要的角色。通过线上经验分享，人们可以获取到更多的知识与技能，提高自己的专业水平；可以及时了解到最新的信息和技术，保持自己的竞争力；可以促进人们之间的交流和学习，建立更广泛的社交网络。大家不妨多多利用线上经验分享的资源，让自己不断进步。

✹ 线上主题团课主持稿

甲：许丹薇

乙：俞其洁

合：一起

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学：

合：大家下午好！

甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，五（2）班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始！

甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧！

甲：她们唱得好不好听？相信大家都看过《宫》这部电视剧吧？下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的是《爱的供养》。

乙：瞧！那悦耳动听的歌声，多好听！让她们再为我们演唱一首，好不好？下面，请欣赏她们的《胭脂泪》。

甲：下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。

甲：下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。

乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

乙：许丹薇唱得好不好听？歌声袅袅，让人陶醉！

甲：下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。

乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧！《》。

甲：他们表演得好不好？掌声在哪里？下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。

乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《》。

✹ 线上主题团课主持稿

尊敬的各位观众，大家好！欢迎来到今天这场激动人心的线上健身比赛。

首先，请允许我向今天参加比赛的选手们表示由衷的敬意和祝贺。你们是勇敢、坚持不懈的战士，通过自己的努力和汗水，塑造了健康和完美的身体。在这个特殊的时期，线上健身比赛成为了我们保持身体健康的有效方式，也展示了我们的坚强和团结。

今天我们的比赛分为多个篇章，每个篇章都会呈现一个特定的健身项目。选手们会在各自的家中进行比拼，通过视频直播的方式与观众进行互动。我们的比赛同时也设立了专业健身教练的评审团，他们将对选手们的技术和表现进行客观公正的评价。

第一个篇章是瑜伽比赛。瑜伽作为一项古老而又深受喜爱的运动，通过各种体位和呼吸方法，帮助我们舒缓压力，强化肌肉和灵性。请选手们准备好，展示你们的柔韧和力量，让我们见证你们的瑜伽之美。

接下来是有氧健身比赛。有氧运动是一种通过增加心肺功能，提高代谢水平的运动方式。选手们将通过各种有氧动作、舞蹈和精彩的节奏展示出他们的能量与韵律感。请大家记得为你们最喜欢的选手们鼓劲加油！

第三个篇章是力量训练比赛。力量训练是一种通过重复练习增强肌肉力量和推动身体变得更强壮的运动方式。选手们会通过举重、负重训练等动作来展示他们的力量和毅力。请不要错过这个令人惊叹的力量盛宴！

最后一个篇章是形体表演。形体表演是一种将舞蹈、体操和艺术结合在一起的运动方式。选手们会通过优美的动作和独特的编排，带我们进入形体艺术的世界。请准备好，感受从舞台上传来的魅力与美感。

除了参赛选手，我们也邀请到了一些特别嘉宾参与比赛。他们将为我们带来精彩的表演和健身经验分享。让我们共同学习、共同进步！

最后，请允许我再次衷心感谢今天参加比赛的所有选手们，你们是我们的骄傲和榜样！也感谢各位观众的支持和关注。让我们一起享受这场线上健身比赛，为健康与运动喝彩！

谢谢！

✹ 线上主题团课主持稿

女：当我们走出家庭、走出校园，就自然进入了社会。然而，进入不等于融入，要成为社会中的一份子，是需要学习的。

男：在这过程中，明礼、守法、诚信、助人是我们前行路上的指示灯，它们能照亮我们前行得到道路。

女：礼是什么？是修养是秩序：一个明礼的人，一定是一个有教养的文明人。法是什么？是道德的底线那就要受到严惩。

男：而诚信呢，是我们的立世根本，一个不讲诚信的人，是很难世上立足的。；至于助人，既是现代公民的责任。也让我们从中体会到快乐，让我们的人格得到升华。首先，请（朱深魁）为我们讲一个小故事，大家欢迎！

男：是的，礼是一种修养，是一种人人都应该遵守的社会规范。它是文明程度的表志是人际沟通的桥梁作为一位伟人，列宁因身居高位而无礼，真更显出的他伟大的品质，值得我们学习。下面请（吴闻好）为我们讲一个有关尊重的故事，请大家用掌声表示欢迎！

女：是呀，是呀，尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人才会随意侮辱和伤害别人。人是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的就是他人的愤恨。尊重没有高低贵贱之分，关键就是把他人放在与我们自己平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡，盛气凌人。下面是一个关于诚信的故事，我们请（陈力杭）来讲这个故事，大家掌声欢迎！

男：店主面对诱惑不为所动，非常值得我们学习。下面请张？婧为我们演讲，大家欢迎！

女：张？婧演讲得真好，下面我们来休息一下，来一次趣味问答吧。

男：下面请叶晨曦来演讲，大家掌声欢迎！

男：叶晨曦讲地不但语言生动而且声音响亮，下面请包凯菁为我们演讲，大家欢迎！

女：道德很重要，下面就来我们来教大家一招吧。我们一起读一读。

一起：是呀，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德之花开满校园！本次道德主题班会到此结束谢谢大家参与！（鞠躬）