日记大全|爱护公物广播稿（集锦二十篇）_爱护公物广播稿
发表时间：2020-12-30爱护公物广播稿（集锦二十篇）。
〖一〗爱护公物广播稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，厉行节约。"
同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！"人无德不立，国无德不兴"。一个人的言行举止，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从一个细节可以反映出一个人道德素质的高低。
在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；平整的桌面上不知留有几届学生所谓"艺术家"的作品……虽然有些不良的现象，但还有很多同学爱护学校的一草一木，珍惜学校的`一点一滴。例如：我们班就有很多爱护公物，厉行节约的同学：像谌晓雯、郑志庆、宋安淇、陈晨、加庭玮等同学，学习成绩好，也从不攀比穿着；夏子峻、李可儿、冯懿中、余雅雯、贺宇暄等同学从不在教室的墙壁或桌椅上乱图、乱画。还有孔老师教育我们，白天若发现教学楼走廊、厕所灯还亮着时，都应多手关上。
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
老师们，同学们，外国语学校素来有着厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德，培养同学们爱护公物的良好习惯，创建更加优越的育人环境，借此机会请允许我向全校同学发出倡议："爱我学校、爱护公物、节约能源"：
一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手、门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。
二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。
三、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。
四、节约粮食和饮用纯净水，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，尽量少吃零食，不用纯净水洗手洗碗。
老师们、同学们，关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。从我做起，从小事做起，从今天做起，让我们厉行节约，杜绝浪费，携起手共建我们美丽和谐宜人的校园！
〖二〗爱护公物广播稿
各位敬爱的老师、各位亲爱的同学:
大家上午好！我是育华小学四(4)中队的zzz。今天我演讲的主题是“爱护公物、人人有责”。
其实，在我们很小的时候，不用人教，我们就知道要爱护自己的东西。比如说，自己的玩具自己的书。如果被人弄坏了，我们就会非常的伤心。有一次，妈妈同事的孩子弄坏了我的小汽车，我哭了整整一天。所以，每个人都天生的知道保护自己的东西。但是，我们可能会忽略公物是不是受到了损害。
举几个小小的例子，比如在学校雪白的墙裙上有黑黑的鞋印，绿绿的草坪上踩上了深深浅浅的脚印。大家看到这样的一幕幕，是不是会有所感触。我们想一想，如果这个黑黑的鞋印是踢在你白色的校服上，这深深浅浅的脚印是踩在你干净的床单上，你是不是会伤心、愤怒。还有一次，我在公共教室上公共课，发现原本干净的课桌上有一道道的笔痕，觉得奇怪。老师告诉我们，有的同学喜欢在不属于自己的桌子上涂涂画画，桌面被人当成了草稿纸。原来是这样啊，那负责清洁公共教室的老师会多么难过啊。如果这些爱涂涂画画的同学自己的课桌，被人破坏成这样，他们会有什么样的感觉呢？
除了校园里面，校园外也有更多的不爱护公物的行为。我在旅行的时候，经常会发现有人在景区的建筑上乱涂乱画，甚至在几千年的文物上刻上到此一游。
为什么会发生以上这些不文明的行为呢？我想可能还是因为有些人认为，只要把自己的东西管好就行了，公物与自己无关，可这其实是不对的，如果每个人都这么想，那我们将生活在怎样的一个环境中呢。黑乎乎的墙，稀稀拉拉的草地，坑坑洼洼的桌子，美丽的历史遗迹面目全非……这实在是让人不会有好的心情。
所以，我在此倡议，让我们从最小的事情做起，来爱护公物保护我们的环境。其实，我们只要稍稍注意，就会有很大的改观。比如，走路的时候不要踢来踢去碰到墙壁；学会静静的欣赏草坪，不要为了绕近路而去踩踏；爱护桌椅，在规定的本子上写字画画。当我们出去旅行的时候，不但自己要爱护公物文物，还要监督身边的人也要一样的自觉。
其实“爱护公物、人人有责”这个观念我们一直都知道，这些平时我们都在做，只是有时候会忽略或是忘记。学校里有很多爱护公物的标语，我们看到的时候就反省一下，看看自己有没有不合规的行为。有则改之，无则加勉。希望，这些标语不仅仅是贴在墙上，更要记在我们的心里。
让我们大家一起努力，从点点滴滴做起，爱护公物、保护公物，让我们的校园和地球变得更加美丽！
谢谢大家!
〖三〗爱护公物广播稿
1、保护生物多样性。
2、别踩我，我怕疼。
3、请不要再来伤害我。
4、请选用无磷洗衣粉。
5、种树种草，有利环保。
6、21世纪拒绝含铅汽油。
7、手下留情，脚下留青。
8、青青小草，踏之何忍!
9、我们和小树一起成长!
10、千万别踩疼了小草呦!
11、小草青青，小脚轻轻。
12、爱护环境，人人有责。
13、贴近文明，靠近方便。
14、小草在成长，请勿打扰。
15、小草在成长，请勿打扰。
16、脚不乱跑，小草微微笑。
17、垃圾是放错位置的资源。
18、提布袋购物是一种时尚。
19、愿绿色天天与我们相伴!
20、我的脸太脏，要一些空白。
21、地球是我家，绿化靠大家。
22、小草微微笑，请你把路绕。
23、小花多可爱，请你别伤害。
24、城市属于你，绿茵属于你。
25、多乘公交车，少用私家车。
〖四〗爱护公物广播稿
同学们都知道学校的公物都是我们共同享有的资源，它们在为我们服务，无时无刻地在我们身边，它们需要我们共同的爱护和维护。爱护公物需要我们的自觉，爱护公物也是一种社会的美德。我们要像爱护自己的身体一样爱护我们的学校，珍惜学校的公物，做一个有文明，有修养，有素质的现代小君子。现在学校少先队从各个年级的“爱护公物宣传标语”中精心挑选了26条，这些标语有的是同学自己创作的，有的是班集体一起想出来的。
请您动动手指头，选出2条心仪的“爱护公物宣传标语”，获得最多票数的10条标语将会制作成宣传标语，成为学校又一道靓丽的风景！
投票时间：5月19日——5月22日；作为二师附小大家庭一员的你们，赶快行动起来吧！
爱护公物宣传标语网络评选活动（请选出两条心仪的标语）（多选）
1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。——五年（5）班
2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
4、提高自我修养爱护公共设施。——五年（5）班
5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。——三年（3）班
6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班
7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。——五年（1）班
8、小草微微笑，请你把路绕。——二年（1）班
9、爱护公物，人人有责。——二年（3）班
10、春风一吹环境美，有你保护我更美。——三年（1）班
11、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
12、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班
13、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。——五年（2）班
14、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。——四年（4）班
15、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。——三年（3）班
16、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！——二年（6）班
17、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班
18、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。——二年（5）班
19、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！——六年（4）班
20、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。——五年（2）班
21、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班
22、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班
23、爱护公物就是爱护我们人类的家园。——三年（3）班
24、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
25、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。——二年（4）班
26、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀——四年（1）班
〖五〗爱护公物广播稿
“一游”休上壁,“到此”忆中留。
爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。
爱护公共设施，是你我的责任。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
我怕摔，请别碰我!
地球是我家，绿化靠大家。
别让坚强的生命,成为足下阴魂。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
千万别踩疼了小草呦!
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
请不要再来伤害我。
花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
爱护公物，人人有责。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
青青小草，踏之何忍!
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下;
我们和小树一起成长!
千万别踩疼了小草呦!
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
手下留情，脚下留青。
花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
小草青青，小脚轻轻。
别踩我，我怕疼。
爱护环境，人人有责。
请不要再来伤害我。
我的脸太脏，要一些空白。
来也匆匆去也冲冲。
今天你冲了吗?
爱护公共设施,是你我的`责任。
水是生命之源,请节约用水。
厕所卫生要注意,干净清洁常保持。
注意个人卫生,如厕后请洗手。
如厕后请冲水，不要乱丢杂物。
贴近文明，靠近方便。
以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
创建环保模范城市，促进社会可持续发展。
以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
爱护公共设施，是你我的责任。
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
减少浪费，降低成本;气氛融洽，工作规范;提升品质，安全保证。
让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
脚不乱跑，小草微微笑。
贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
我的脸太脏，要一些空白。
来也匆匆、去也冲冲。
除了你的记忆，什么都别带走;除了你的笑脸，什么都别留下。
青青小草，踏之何忍!
注意个人卫生，如厕后请洗手。
小草青青，小脚轻轻。
工资你高我也高，环保意识要提高。
讲求实效、完善管理;提升品质，增创效益。
全员参与改善，持续环保社区。
技术是基础，管理是动力。
索取资源力求简单，利用资源转换完全。
水是生命之源，请节约用水。
别踩我，我怕疼。
手下留情，脚下留青。
污染环境千夫指，保护环境万人颂。
推行清洁生产，增强企业竞争力。
老毛病、要根治，小问题、要重视。
垃圾是放错位置的资源。
废旧电池随处丢弃的危害。
今天你冲了吗?
预防保养按时做，生产流畅不会错。
索取资源力求简单，利用资源转化完全。
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
选用无氟制品，保护臭氧层。
无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
爱护我们的地球从点点滴滴做起。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
推动全员品质活动，提高全员工作士气。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
我们和小树一起成长!
落实环保责任，完善环保制度。
小草在成长，请勿打扰。
愿绿色天天与我们相伴!
树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
行动是成功的开始，等待是失败的源头。
我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!
贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。
酸雨是地球万物的共同敌人。
〖六〗爱护公物广播稿
1.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
2.讲究社会公德，爱护公共环境
3.“一游”休上壁，“到此”忆中留。
4.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
5.爱护公共设施，是你我的责任。
6.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
7.请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
8.我怕摔，请别碰我！
9.地球是我家，绿化靠大家
10.别让坚强的生命，成为足下阴魂。
11.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12.千万别踩疼了小草呦！
13.小花多可爱，请你别伤害。
14.为了你我的健康，请爱护树木。
15.请不要再来伤害我。
16.花儿对您微微笑，请您把路绕一绕！
17.爱护公物，人人有责。
18.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
19.绿色.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
20.脚不乱跑，小草微微笑。
〖七〗爱护公物广播稿
收录整理作文素材爱护公物作文，希望对您的写作有所帮助，文章仅供参考，不可复制粘贴，学习到方式方法才是真正的有所得，下面随小编一起来看下作文素材爱护公物作文吧。
Classessed are over, waited for all classmate to go, the classroom begins lively rise.
放学了，等全部同学都走了，教室开始热闹起来。
...... of desk, chair, chalk, blackboard everybody is eristic had today's thing.
课桌、椅子、粉笔、黑板......大家都议论起了今天的事情。
Desk says sadly: “ classmates do not have deep love for study not only, still engrave me with the penknife, you look, which have my whole body the place that does not have a scar. ”
课桌难过地说：“同学们不仅不热爱学习，还用小刀来刻我，你看，我全身哪有没伤疤的地方。”
“ is! ” chalk also says. My companionate experience also mixes “ you are about the same, not be to be walked to get have one's body smashed to pieces, be engraved ulterly changedly by the penknife namely. ”
“是啊！”粉笔也说。“我的伙伴经历也和你差不多，不是被踩得粉身碎骨，就是被小刀刻得面目全非。”
Everybody in succession complaint, complaints are heard everywhere.
大家纷纷诉苦，怨声载道。
Passed a little while, the blackboard brainwave that hears this word easily, thought up a tweak, say: “ since such, that is not as it happens has tomorrow morning the class —— of piece of old composition division that they like most namely the teacher of their morality and law tax, let Mr. Zhang give a care the lesson of the public property! ”
过了一会儿，听到这话的黑板灵机一动，想出了一个好办法，说：“既然这样，那明天早上不是正好有一节他们最喜欢的张老作文师的课——也就是他们的道德与法治课的老师，让张老师给他们上一堂爱护公物的课吧！”
The following day in the morning the 3rd class, blackboard has discussed with Mr. Zhang, attended the class about cherishing a public property. Mr. Zhang shows a few pieces of care and the picture that destroy a public property, tell everybody: Care public property is flourish, destroy a public property to be shame. Cherishing a public property is the responsibility with due everybody, also be a kind of goodness. If everybody cherishs a public property, so, campus can become more beautiful, more civilized. After finishing this lesson, ...... of desk, chair, chalk, blackboard does not see classmates are done again destroyed, everybody also falls in love with study.
第二天早上第三节课，黑板和张老师商量好了，就上了关于爱护公物的课。张老师出示几张爱护和破坏公物的照片，告诉大家：爱护公物为荣，破坏公物为耻。爱护公物是每个人应有的责任，也是一种美德。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变得更加美丽、更加文明。上完这节课后，课桌、椅子、粉笔、黑板......就不见同学们再搞破坏了，大家也爱上学习了。
From now on, they spend the time that attended to calm again.
从此，它们又过上了平静的日子。(文/陈文宣)
〖八〗爱护公物广播稿
1、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
2、世纪拒绝含铅汽油。
3、小草青青，小脚轻轻。
4、愿绿色天天与我们相伴！
5、爱护公共设施，是你我应有的责任。
6、来也匆匆、去也冲冲。
7、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
8、爱护路灯，争做文明市民。
9、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
10、爱护公共设施，是你我的责任。
11、绿色的草地多美，小兄弟姐妹的行为更美。
12、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
13、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
14、爱护公共设施尽你我应有职责。
15、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
〖九〗爱护公物广播稿
人不能无德，国不能无德。一个人是否爱护公共设施，从一个很小的角度就能体现一个人的道德品质和一种校风；总的来说，也反映了一个国家的文明程度和民族素质。
然而，在我们的校园里，一些学生爱护公共财产的观念非常薄弱，故意破坏公共财产的现象仍然时有发生。用脚故意损坏教室门；有被打闹砸坏的椅子和用作武器的`卫生工具；书桌上到处可以看到一些学生的涂鸦；教室门上的墙上留下了许多大大小小的黑色脚印。花园里的许多花草被踩死，甚至奄奄一息，老师放在教室里的粉笔不见了…这些现象虽然只是少数人所为，却令人深恶痛绝。
其实爱护公物并不是一件难事。只要学生们像爱护自己的身体一样，本着爱护家庭、爱护公共财产的精神爱护校园，就能改掉坏习惯，成为公共环境的保护者，而不是破坏者。
在这里，我们向所有学生发出倡议：
爱护公物，从我做起。小心移动桌椅；
爱护公物，从我做起。小心开门开窗；
爱护公物，从我做起。花草树木，不可攀援；
爱护公物，从小事做起。不要在白墙上留下痕迹；
爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关被击碎；
爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;
爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。
〖十〗爱护公物广播稿
同学们：
大家早上好！
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们同学们高高兴兴地来到学校，看着崭新高大的教学楼，绿色的草地，还有那美丽的校园一角，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝，开放书架里破损的图书，饮水机里的污水，宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
不过令人欣慰的是，破坏公物的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此，特发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；洁白墙上不留足迹；花草树木细心呵护。
亲爱的同学们，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
谢谢大家。
〖十一〗爱护公物广播稿
1、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。
以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。
以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
2、讲究社会公德，爱护公共环境
3、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风
4、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
5、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的`生命!
6、愿绿色天天与我们相伴!
〖十二〗爱护公物广播稿
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，从每天的生活做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；节约用水；不踩草地，不摘花朵；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让美丽的长茅岭中学在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！
好啦，同学们，今天的播音就到这里，让我们养成一个个好习惯，成为一个文明的中学生。
〖十三〗爱护公物广播稿
一、提高自我修养 爱护公共设施。——五年（5）班
二、小草微微笑，请你把路绕。——二年（1）班
三、春风一吹环境美，有你保护我更美。——三年（1）班
四、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。——四年（4）班
五、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。——三年（3）班
六、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。——三年（3）班
七、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。——五年（5）班
八、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀——四年（1）班
九、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。——四年（6）班
十、爱护公物，人人有责。——二年（3）班
十一、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班
十二、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。——三年（3）班
十三、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。——二年（5）班
十四、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。——二年（4）班
十五、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班
十六、爱护公物就是爱护我们人类的家园。——三年（3）班
十七、爱护公物宣传标语网络评选活动（请选出两条心仪的标语）（多选）
十八、小小公物有生命，我们人人爱护它。——三年（3）班
十九、爱护公共设施 争做文明标兵。——五年（5）班
二十、爱护门窗，禁止暴力推拉。——一年（3）班
二十一、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！——二年（6）班
二十二、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班
二十三、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。——五年（2）班
二十四、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。——一年（3）班
二十五、爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。——五年（1）班
二十六、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。——五年（2）班
二十七、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！——六年（4）班
〖十四〗爱护公物广播稿
“一游”休上壁,“到此”忆中留。
爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。
爱护公共设施，是你我的责任。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
我怕摔，请别碰我!
地球是我家，绿化靠大家。
别让坚强的生命,成为足下阴魂。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
千万别踩疼了小草呦!
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
请不要再来伤害我。
花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
爱护公物，人人有责。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
脚不乱跑，小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
城市属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
青青小草，踏之何忍!
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下;
我们和小树一起成长!
千万别踩疼了小草呦!
小草在成长，请勿打扰。
小花多可爱，请你别伤害。
〖十五〗爱护公物广播稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。
我们的生活条件越来越好了，生活越来越便利了。当我想利用空闲时间去锻炼身体时，我只需要跑到家楼下，小区里的健身器材就可以锻炼起来了，可我却发现这些器材被毁坏得都基本上都不能用了；我又想着骑个公用自行车去同学家玩耍，当我站在公用自行车面前，我却发现不是刹车断了，就是坐垫被划了；我只能步行去了，路上口渴，买了一瓶水喝光，想把瓶子扔到垃圾桶，却看到的都是破旧不堪的垃圾桶……这样的情形，可能大家都能与我能产生共鸣，好好的服务大家的东西，怎么就被我们破坏成这样呢！我们不禁会骂到:这样损坏公物，这样的人素质真差！
可我们又何尝不是这样的人呢！同学们，当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是同学们，不知你们是否发现，班级雪白的墙上又多了一个黑乎乎的脚印？不知你们是否发现，无暇的课桌上又多了一些涂鸦？当我们走过长长的走廊时，看到斑斑驳驳的墙面，是否会无动于衷？当我们进出教室时，是否会将门重重地摔上？也许，我们很少会去留意这些，也不会去关注它们，但是，如果有人看到它们的伤痕，会不会从心底感到一丝丝的愧疚呢？
爱护公物，是公民最基本的道德要求之一。“公物为大家，人人爱护它”，在生活中如果你留心观察，仍会发现有许多爱护公物的人和事，在我们校园内，每天都能看见有同学用抹布认真地擦拭着桌椅、门窗、墙壁、楼梯，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以这些默默的行为为我们做出了榜样，也对爱护公物做出了最好的诠释。
为了能爱护我们美丽的校园，也给我们将来的学弟学妹们做个好的榜样，希望同学们都能做一个爱护公物的有心人，我们不去弄脏每一块墙面，我们爱护课桌椅，不在课桌上刻划，不在坐凳子时总是摇晃，我们轻轻推开或关上门，我们在放学时关好门窗，不任由风摆弄他们，我们关好我们教室里的电器设备，我们不践踏我们身边的绿地等等，让校园在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽！让我们携起手来，从此刻开始，爱护公物，用行动来证明自己！
我的演讲到处结束，谢谢大家！
〖十六〗爱护公物广播稿
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的`脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
〖十七〗爱护公物广播稿
1、手下留情，脚下留青。
2、工资你高我也高，环保意识要提高。
3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
4、爱护公物，文明伴我行
5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。
7、来也匆匆、去也冲冲。
8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
9、我创造，我快乐；我维护，我生活
10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！
11、增强环保意识，爱护公共设施。
12、我的脸太脏，要一些空白。
13、小花多可爱，请你别伤害。
14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。
15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。
16、提高自我修养，爱护公共设施。
17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真
18、爱护公物，人人有责。
19、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
20、废旧电池随处丢弃的危害。
21、地球是我家，绿化靠大家
22、企业求发展，环保须先行。
23、小草在成长，请勿打扰。
24、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
25、桌椅的残疾，是你心灵的污点
26、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
27、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
28、让小树和我们一起快乐成长！
29、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
30、爱护公共设施，是你我应有的责任。
31、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
32、为了你我的健康，请爱护树木。
33、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
34、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
35、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
36、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
37、请不要再来伤害我。
38、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻
39、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
40、爱护公共设施，是你我的责任。
41、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
42、技术是基础，管理是动力。
43、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
44、贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。
45、污染环境千夫指，保护环境万人颂。
46、讲究社会公德，爱护公共环境
47、生产绿色产品，节约地球资源。
48、水是生命之源，请节约用水。
49、全员参与改善，持续环保社区。
50、爱护公共设施，提高自我修养。
51、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！
52、今天你冲了吗？
53、老毛病、要根治，小问题、要重视。
54、树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。
55、别踩我，我怕疼。
56、建环保模范城市，创美好幸福生活。
57、若想他喜欢你，请爱护公物，因为他是这类人
58、选用无氟制品，保护臭氧层。
59、注意个人卫生，如厕后请洗手
60、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
61、保护生物多样性。
62、愿绿色天天与我们相伴！
63、千万别踩疼了小草呦！
64、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。
65、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
66、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
67、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。
68、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
69、垃圾是放错位置的资源。
70、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
71、城市属于你，绿茵属于你。
72、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
73、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
74、提布袋购物是一种时尚。
75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
76、爱护公共设施，争做文明标兵。
77、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
78、小草青青，小脚轻轻。
79、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
80、我们和小树一起成长！
〖十八〗爱护公物广播稿
1.提高自我修养爱护公共设施。
2.脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。
3.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
4.厕所卫生要注意，干净清洁常保持。
5.一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀
6.爱护公物就是爱护我们人类的家园。
7.爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。
8.请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。
9.春风一吹环境美，有你保护我更美。
10.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
11.爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。
12.爱护公物，人人有责。
13.校内校外都是家，清洁环境靠大家。
14.爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。
15.桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
〖十九〗爱护公物广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；
教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；
校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；
花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；
空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。虽然这些现象只是少数人所为，但却影响到整个校园的环境和品位，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦。
公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有工作人员细心地修剪着花木、检查电器设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为给我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；
滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；
不该亮着的教室灯和楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境；
身边的破坏行为，只需及时劝阻，便是爱护我们的校园。同学们，建设美好校园，需要我们具有“学校是我家”的主人翁意识，需要我们拥有一颗爱校的责任心，需要我们处处遵守学校的各项规章制度，相信大家都能认识到这一点。那么就请让我们携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好！
我的讲话完毕，谢谢大家！
〖二十〗爱护公物广播稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
我们的学校，就像是我们的家一样。许多同学在家里是很爱惜自家的东西的，那么，在学校也要一样，也要好好爱护学校的一桌一椅，一纸一笔。可是，大家可以看一看，教学楼灭火器箱子还有几个箱子是好的；每层楼上的装饰画，还有几幅是完整的；教室的门窗，还有几扇是灵活的。
这些，我都不说了，今天，我重点说一说住宿生的事。寝室的门，上个星期请了师傅换了新的。寝室的`爱心衣柜锁头坏了，这个学期也请师傅全部整修更换过。名誉校长崔武梅先生捐建的爱心浴室，在开学第一天下午放学后，就有人抢着去洗澡，等大家都洗完后，六个淋浴头，都被抛弃在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所学校的住宿生有这样免费的浴室可以让你随心所欲地使用？这么好的东西，你难道就不知道爱惜吗？
爱护公物，还包括珍惜资源，比如节约水电。有一天，六个太阳能的水全用完了。还有厨房的开水，学校是免费供应给大家的，你没有为此交一分钱，可你懂得珍惜吗？上个星期二的晚上，女生寝室的水龙头在熄灯之后，有一个是完全打开的，任本来就因为地势高而不多的自来水肆意流淌。还有，自开学以来，白天，教室里的电扇停止过吗？一个人在教室，电扇可能都是开的，电灯可能都是亮的。例如，上个星期四的晚上，有一个教室的电脑是开的，屏幕也是开的；有两个教室的灯是亮的。如果在家里，会是这样吗？
爱护公物，不仅是爱护环境，为我们的生活提供一个良好的生活空间，更是优秀的道德品质表现，是高尚的风格情操的体现。所以，让我们从现在做起，从身边的小事做起，让我们的校园更美丽。
谢谢大家！
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