备考过程中的心得体会(分享十九篇)_备考过程中的心得体会
发表时间：2021-06-27备考过程中的心得体会(分享十九篇)。
一. 备考过程中的心得体会
真正能激励你奋发向上的是：确立一个既宏伟又具体的远大目标。许多人惊奇发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊，使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。
不断寻求挑战，体内就会发生奇妙的变化，从而获得新的动力和力量。但是，不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处，就在你身上。因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。
对于那些不支持你目标的“朋友”要敬而远之。你所交往的人会改变你的生活。结交那些希望你快乐和成功的人，你在人生的路上将获得更多益处。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的人为伴能让我们看到更多的人生希望。
危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象，我们往往会愚蠢地创造一种舒适的生活方式，使自己生活得风平浪静。当然，我们不必坐等危机或悲剧的到来，从内心挑战自我是我们生命力的源泉。
创造自我，如绘一幅巨幅画一样，不要怕精工细笔。如果把自己当作一幅正在创作中的杰作，你就会乐于从细微处作改变。一件小事做得与众不同，也会令你兴奋不已。总之，无论你有多么小的变化，点点都于你很重要。
有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或精等灵感的降临。如果有些事来对待自己做不好的事情，一旦做起来了一定会乐在其中。
先“排演”一场比你要面对的局面更复杂的战斗。如果手上有棘手活而自己又犹豫不决，不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情，你定可以用来挑战自己。这样，你就可以开辟一条成功之路。成功的真谛是：对自己越苛刻，生活对你越宽容;对自己越宽容，生活对你越苛刻。
世上最秘而不宣的体验是，战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧，也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧，它们会像疯狗一样对你穷追不舍。此时，最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。
二. 备考过程中的心得体会
幕深了，月色现出它的娇媚，薄薄的月光像一层轻纱抚慰着大地，给地球拉上了一层帷帐。
突然，整个小镇的电视声嘎然而止，停电了！真扫兴，我抱怨着去找蜡烛。许久，不知从哪个角落里摸出了个灰尘扑扑的半截小蜡头。我又摸来火柴点亮了它。接着，它开始了燃烧的旅程。
我突然注意起这截蜡了，注意着它的火焰——耀眼，装满了整个房子，我的心也亮了起来。
蓝色的火苗像跳动的精灵，它们可爱空灵是生命的佼佼者，奔跑到生命的顶峰，拥有最热情的心灵。
黄色的火苗托着蓝色的火苗，犹如一滴饱满欲滴的汁液，周围的蜡伴着时间的推移，伴着火焰的前进，不停地挥洒着热泪。这是奉献的泪、感动的泪、气愤的泪、痛苦的泪，这泪水中饱含了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，耐人寻味，发人深思。
蜡的一生就像人的一生：开心过，痛苦过，也辉煌过。在这个过程中，生命在绽放光彩，同时，你也会品味到这人生的“百味茶”。
终于，正如我不想面对的，蜡燃到了尽头，因为它太短了吗？我不知道，但我知道它曾经辉煌过。
当最后一点微弱的火光在我眼前消失时，我闭上了双眼。生命有始也有终，既然开启了生命的航海之旅，就必须到达预料之吕的对岸。或许，当航船缓缓离开海岸时，我们喜悦、兴奋、憧憬；当航船终于抵达对岸时，我们莫名地失落，是否，我们真的在乎的不是结果，而是那个充满幻想与美景的过程？尽管过程中充满着荆棘、危险和恐惧？
开始是惊喜的，过程是美丽的，结果是残酷的。
我仰望着星空，月光毫无逊色，我知道再过几个时辰它将隐藏它的行迹。伴着小虫的呢哝，伴着微风的吹拂，伴着星星的闪烁，我独自坐在庭院。或许，这就是生活。
三. 备考过程中的心得体会
回顾这次社会实践，我学到了很多，从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验，提高了自己的技能，这是我在学校学不到的。
1.对你的工作要有信心
自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验，缺乏教育等原因会使自信心不足。其实谁天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障碍，然后什么都变得好解决。
2.人际关系
在这次实践中，我深深地感受到了社会上人际交往是非常复杂的，但我觉得有多复杂就很难说了。只有通过经历才能理解，才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作，每个人都有自己。
处理好自己的想法和性格需要很多技巧，看你怎么把握。我想说的是，在交流中，既然不能改变什么，就要学会适应。如果不是，那就改变适应的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的是我在待人接物和如何处理人际关系方面有了很大的提高。同时，在这次实践中，我深深体会到，一定要勤勤恳恳，慢慢琢磨，不断学习，不断积累。遇到不懂的地方，要先尽力解决，但不能虚心问别人，没有自学技能的，迟早会被企业和社会淘汰。
3.经理管理
公司行政人员很多，就像我们学校的领导，我们班的班干部。想要成为一个好的管理者，就要有好的管理方法，就要用艺术的管理方法去管理你的员工，你的下属，你的同学！如果你想让他们服从你的管理，你应该对每个员工或同学使用不同的管理方法，这意味着：应该因人而异的管理！
4.自力更生，自力更生
俗话说：‘在家待千日好，出门难！’意思是：在家的时候，有自己的父母照顾，照顾，保护他！那一定是无忧无虑的生活。但是，只要到外面工作，不管遇到什么困难，挫折都是自己解决的。这两个月，我学会了自力更生！一切靠自己！这一刻，即使父母不在身边，我也可以独立！
5.认知来自实践
一切知识来源于实践。实践是知识的源泉，说明个人实践的必要性和重要性，但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新的问题不断提出，促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决，人的认知能力也会不断提高和增强！马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用，认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反应主要表现为认知和理论对实践起指导作用。认知是在实践的基础上产生的，但一旦产生，就相对独立，可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练，学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。经过这段时间的实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西，还要从生活和实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己，这样才能在竞争中脱颖而出，表现自己。
四. 备考过程中的心得体会
班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。同样在管理班级过程中班主任扮演着多重角色——在校领导眼中，班主任是班级工作的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的教育者，是孩子的第二家长。从事小学班主任工作多年，在实践中也深刻地认识到班主任工作成功与否，直接关系到学生的健康和全面发展，直接影响到学校教育事业的顺利进行。如何有效地开展班主任工作，是摆我们面前的课题。下面谈谈我个人的体会。
一、自身修养
班主任对其本职工作有无责任感，是否爱学生，是做好班主任工作的前提。小学生，特别是处于低年级的学生，都会表现出强烈的向师性，具有尊重教师，乐意接受教师的教导，希望得到教师的表扬、重视、关怀。而在日常生活中也不难发现一些班主任，由于自身素养、心理素质不高，表现出不负责任，对学生漠不关心的态度，教育方法不当，如说话时讽刺挖苦，有体罚现象，伤害了学生，甚至造成学生的心理障碍。我记得我刚出来带的一批学生，一出来，我就接任了一年级的班主任，在教育时喜欢下马威，立师道尊严，表面上学生很乖、听话，认为学生吓一吓就能教好，实际上老师在时一个样，不在时另一个样，学生成为两面人，特别虚伪，其效果甚微，反而挫伤了学生的自尊心。一年的班主任工作，使我真正地明白了只有当班主任深深领会社会变革的步伐和发展要求，才能把自己看作是与学生平等，把班集体的教育过程认为是在其教育引导下，学生主动、积极的发展，深入了解研究每一位学生，使自己的行为与学生的行为一致。只有严中有爱，用爱熏陶出来的学生，才是教书育人的赤诚之心。
二、严抓德育
班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 就一个人发展的辨证关系来看，德、智、体、美、劳五者是不可缺的基本因素，它们既相互促进，又相互制约。其中德育又是最基本的。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。我是这样做的：
首先，一方面，审时度势，因地制宜，制订相应严格的规章制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班公约》、《卫生评比》、《红花中队评比》、《操行奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。记得我在接一个四年级班的时候，小学生处于中年级，争强好胜，加上在村中陆陆续续地开了不少的电子游戏机室，本班有不少的男生迷恋上去，造成无心向学，思想品德极差，直接影响了班风，整个班都陷入了黑洞之中。这时，我不失时机制订了《争当文明学生，从我做起》，及时给学生敲响了警钟，教育学生明辨是非，收到较好的效果。
一方面是按章办事，强化管理，严格要求学生。要工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢睡懒觉，不肯起床，这必须引起重视，及时进行教育，严格要求，严格管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，必须毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
其次，另一方面是学习时事，参与各项活动。学生也是社会的一员，他们的成长离不开社会，如教师孤立的把学生放在一个笼子，长大后他们又会成什么的样子。作为班主任应该多指导和帮助学生关心国家大事，多留心周围的一事一物，处处做一位有心人，还要多参加必要的活动。如元旦文艺表演、法制展览、春游、秋游、捐款等，把自己的学习和实际联系起来，成为未来建设的有用人才。
三、抓好智育
学习是学生的主要任务。学生到学校里来，就是为了通过学习文化知识，掌握本领，为以后进一步提高打下基础，没有现代的科学文化，不论有多大的雄心壮志，也只不过空有一腔热血，无法实现。学校教育的基本途径是教学。而教师是言传身教者，如抓不好学生的学习质量，那也谈不上完成工作。现在社会上经常讨论的什么素质教育，减负减压，班主任如把握不好学生的学习，就很难完成本职工作。在现实生活中，不少学生的家长比教师具有高得多的专业知识和科学、文化水平，但他们却取代不了教师的教育地位，其根本原因在于他们缺乏全面指导学生学习的条件，他们只是专才，而不是通才，而班主任应该是通才，才能在科学技术高度发展的今天所立足，也教育下代，培养下一代如何面对世界。还有，到了小学中年级的学生存在偏科现象较为严重，不喜欢写作，说到底就是学生不想开动脑筋，不看课外书，少观察引起的。我在教学中采取情景教学，熏陶学生，在不知不觉教会他们多观察，积极动脑；对于看课外书，我让学生在每节语文课课前五分钟请一位学生讲故事，使每位学生都有锻炼的机会，也促使他们多看书。为了提高学生的学习成绩，班主任不仅要做好学生的工作，还要从各方面统一、协调好，避免影响学生其他方面的发展。
四、班风建设
对于班级管理来说，班主任的主要任务是带领全班同学，建立良好的班集体，以实现全班同学的德、智、体、美、劳的全面发展的教育目的，达到学校所规划的教育目标。多年的班主任经验告诉我，一个优良的班风是班主任、教师辛勤劳动的成功回报，是智慧的结晶，它具有自我教育功能，有其不可替代的价值，是班主任、教师强有力的助手，在实现教育目的、教育目标的过程中，在保证良好的教育教学效率方面，起着十分重要的作用。一个“好”班和一个“坏”班在实施教育、教学时，则可谓有“天壤之别”。作为班主任，个个都想自己教的是一个“好”班，那么，怎样在较短的时间内把学生组织成为朝气蓬勃，积极向上的集体呢？我非常欣赏全国特级教师毛蓓蕾老师的做法，我在工作中无意地把其做法渗透进去，先给全班每个同学都分配一项合适的工作，并建立服务员制度，使全班每个同学都轮流做值日----学生们自豪的称之为“小当家”，值日的主要任务是负责处理班级一天中经常性的事务，如上课时喊口令，带领全班同学向老师行礼，课间领做眼保健操，课后带领值日生打扫教室等工作，让每个同学都感到自己是班级的主人，这样，一个健全良好的班风建设起来了。
总之，作为一个班主任，只有做好以上四项工作，才能调动各种教育力量，协调一致搞好教育教学工作，做好班主任的本职工作。
五. 备考过程中的心得体会
经过这次训练，我收获了很多。一方面，我学到了很多以前没有学到的专业知识和知识的应用；另一方面，我提高了自己做项目的能力。这次实训不仅是对我能力的进一步锻炼，也是一次考验。从中得到的很多收获也是非常有价值和意义的。
我在实践训练中学到了很多新知识。对我来说，这是一个将书中的理论知识应用于实践的好机会。本来在学习的时候就感叹自己学的材料太难懂了。现在想来，有些其实并不难。关键在于理解。
在这次培训中，我也锻炼了我在其他方面的技能，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了我独立思考和独立操作的能力。在工作过程中，我复习了以前学过的知识，掌握了一些应用知识的技巧。其次，实训中的项目作业也让我更加以团队为导向。
从那里，我学会了找工作的心态的前几分：
第一，继续学习，不断提高理论涵养。
信息时代，学习就是不断吸收新信息，获得职业提升的动力。作为一名年轻的学生，学习应该被视为坚持创业的重要途径。上班后会积极响应单位号召，学习理论、业务知识、社会知识，用先进的理论武装头脑，用优秀的业务知识提升技能，用广博的社会知识开阔眼界。
二、努力练习，自觉进行主角的转化。
理论只有付诸实践，理论本身的价值才能实现，理论只有付诸实践，理论才能检验。同样，一个人的价值是通过实践活动来实现的，只有通过实践才能锻炼他的素质，才能体现他的意志。一定要投入到实际的工作生活中，有意识的进行主角的改造。
第三，提高工作的积极性和主动性
实习是开始，也是结束。这一刻，我面对的是一片让自己驰骋的'沃土，也清晰的感受到了责任的沉重。在以后的工作和生活中，我会继续学习，深入实践，不断完善自己，努力创造成绩，不断创造更多的价值。
我认为大学生很难实践和找到工作。除非你有人脉，能轻松找到工作，否则你难逃市场选择的厄运。在这家公司实习，我学会了五种策略。只有聪明勇敢，才能在这个社会上出人头地。
1、要主动出击：找实习找工作，要讲究方法。公司一般不会向社会公布实习机会，但可以主动联系其人力资源部，积极争取实习机会。你可以特别关注正在招聘候选人的公司，这意味着他们缺乏人力。在没有合适员工的情况下，很有可能暂时选择实习生。
2.知己知彼：求职信和工作电话要稳定、准确、尴尬，即了解公司的行业背景和应聘职位的要求，准确说明自己的竞争力，并自信对方在找。人；同时真诚的表现出低调，表现出对实习的渴望和决心。另外，规范的简历和良好的面试技巧有助于提高实习成功率。
3.避热就冷：找实习单位时，最好避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于寻找冷门的公司，避开热点信息和实习高峰期，这样实习成功的可能性就更大。
4.避免免费午餐：实习生和实习单位是双赢的关系。告诉对方我不需要钱工作是一个不好的开始，说明我缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报，没有慈善实习，能为用人单位创造价值的实习生是对方需要的，理性研究实习生价值的人会给实习生更多锻炼的机会。
5.避免盲目实习：以后找工作重点放在专业性而不是态度上。求职实习不应该是简单的劳动经验积累和态度训练，比如上菜等工作，可能会增加挫败感的体验；与专业不匹配的实习，在未来的求职竞争中含金量会非常低。从求职的角度来说，这样的实习弊大于利。
六. 备考过程中的心得体会
在工作中，我参与并领导了许多项目，这给我带来了深刻的经验和体会。在项目过程中，我意识到了一些关键的因素，它们对于项目的成功至关重要。通过总结这些心得体会，我希望可以为其他团队成员提供一些建议和启示。
明确项目目标非常重要。项目的目标应该清晰明确，并能够被所有团队成员理解和接受。只有这样，才能够共同朝着同一个方向努力。在项目开始之前，要与团队成员进行沟通，确保每个人都明白自己的角色和职责。只有明确了项目目标和团队成员的职责后，才能够更好地安排工作，提高效率。
良好的沟通至关重要。项目中的沟通是各团队成员协作的基础。要保持良好的沟通和合作，确保信息的畅通流动。在项目过程中，要定期召开会议，进行进展汇报和问题讨论。同时，还要建立一个开放和透明的沟通氛围，鼓励每个人表达自己的想法和意见。通过良好的沟通，可以及时解决问题，避免误解和冲突的发生。
灵活应对变化也是项目成功的关键。项目过程中，难免会面临各种变化和挑战。这时候，要保持灵活性，及时调整项目计划和策略。在项目开始之前，要思考可能出现的问题，并制定应对方案。同时，要鼓励团队成员提出改进意见，并及时调整项目方向。通过灵活应对变化，可以更好地应对挑战，保证项目的顺利进行。
另外，合理安排资源和时间非常重要。在项目进行中，要根据项目要求合理安排资源和时间。要充分考虑团队成员的能力和工作量，合理分配任务。同时，要制定明确的时间计划，并进行合理的时间管理。通过合理安排资源和时间，可以提高工作效率，确保项目按时完成。
团队建设是项目成功的关键。一个强大的团队可以克服各种困难和挑战。在项目过程中，要关注团队成员的成长和发展。要建立一个团结互助的团队文化，激发团队成员的士气和积极性。同时，要注重团队的培训和提升，提高团队成员的能力和素质。通过团队建设，可以打造一个高效、合作和有凝聚力的团队。
{网站}小编认为，项目过程中的心得体会包括明确项目目标、良好的沟通、灵活应对变化、合理安排资源和时间以及团队建设。这些因素是项目成功的关键，也是在工作中需要重点关注的方面。只有通过不断总结和反思，才能够不断提高项目管理能力，取得更好的工作成果。
七. 备考过程中的心得体会
中考的脚步越来越近，学生们的复习进入了紧张而重要的阶段，大全为大家整理了关于中考经验交流材料记录范文的相关资料，希望对您有帮助。
我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，感觉特别的欣慰，在此只略谈一点点心得，仅供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。
我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：
一、合理安排时间，制定周密的复习计划，提高效率。
我们充分地利用课堂的45分钟，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。为此我们制定了周密的复习计划，大到每个学期的复习任务，小到每一单元要解决什么问题，确保复习的有序进行。
二、打破常规的复习策略，力求简单高效。
一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上，大多数都是先回归课本，进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制，我们只能进行两轮的总复习，权衡利弊不得不放弃课本的复习，为了能在有限的时间内更好的完成复习任务，我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了细微的调整。
(一)积累运用部分。
书写：规范学生的书写，强调书写规范的重要性，主要在作业和答卷上严格要求，设置卷面分，以此培养学生良好的书写习惯，力求达到能够规范、工整、美观的标准。
字词复习：按册复习，对于字词的音、形、义的识记和理解。先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课后读一读、写一写中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由学生自主完成。
古诗文积累：考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的篇目。学生在记忆过程中经常会出现记忆混淆，张冠李戴;默写时胡乱填写;书写时添字、漏字，写错别字等现象，因此我们在九年级上学期对六册课本中的重点作家作品进行复习巩固，让学生在理解的基础上背诵记忆，重点理解体现古诗词主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，颇具文采的句子。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实(当然，对基础比较差的同学，老师要归纳出重点句，重点掌握)，还要会理解、能运用、善归纳、懂迁移。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时温故，明确地告诉学生评分的标准(每错一字该题即不得分)，要求学生时刻牢记：一字出错，满盘皆输。在古诗词积累运用这块，采用了多种积累方法，可按照季节分类，按照抒发的感情分类，按作者分类，按朝代分类，让学生清晰地看到中考题以及中考考点。古诗文积累我们贯穿教学始终，直至中考，每节课回顾一到两首，并且每天印发两页精选的中考默写典型题，这样学生循环记忆，就比较扎实了。
关于语言运用的复习，主要通过专题训练来落实。
①病句修改的训练：针对常见的病句类型进行训练，因为辨析和修改病句需要学生掌握一定的语法知识，而我们学生的语法知识相对来说是比较薄弱的，所以在复习中主要提醒学生注意病句修改中八种常见的题型，即注意关联词的前后搭配;注意出现禁止 防止类词的句子;句中出现多个否定词时要注意;注意句中的介词;注意并列短语的搭配、语序情况;注意有关数量增减的句子;注意出现能否是否等词的句子前后搭配情况;注意句子中词语的感情色彩;在复习中将讲练相结合，每讲一个病句类型都搭配相应病句加以巩固，最后再做综合训练，学生的病句修改能力得到了很大程度的提高。
②新闻概括题，此题型重在考查学生辩识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。一般题型有拟写新闻标题、概括一句话新闻、补写新闻导语等，在文字组织方面往往附加限字表达要求。我们训练时采取以下方法：一是检索要素概括法。新闻属于记叙类文体，找出新闻中时间、地点、人事等要素，有助于整体把握新闻内容，概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新闻主旨的中心句，根据题干要求，结合新闻材料语境，进行适当加工，组织出答案，力求精而准。
③名著导读：我们农村的中学生的课外阅读量很小，实事求是的说，学生很少能阅读到课标中规定的名著篇目，而名著又是中考中必考的一个内容，为此我们以每册书后面的导读内容为重点，分步进行训练。首先要求学生了解每一篇名著的大概内容和相关的情节，尤其是《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等几部经典作品，务必使学生能够了解作品中人物的主要事迹和性格，对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节有自己的正确的评价。并且通过做两三年以内的中考试题来加以巩固。
八. 备考过程中的心得体会
(1) 在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。 这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象，更好的学习和纠正自己的思维，把握当前的考点，然后才进入下一个阶段。 我到后来做年代题的时候就已经能很好的掌握文章的结构及主题，准确率都能控制在80%了。
(2) 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。 对于那些文章后面问题牵涉到或问到的'难句，更是highlight起来，并把文章的问题附在句子后面，认真学习。 这样做的好处是学习如何以ETS的眼光在文章/句子中 “抽丝剥茧”，“infer” 出答案，因为阅读的难题通常是 “infer” 题，而 “infer” 题的答案通常都藏在那些难句或 “闪烁其辞”的句子中。 这样看多了，“infer”的能力也相应的提高了。 (Eg: This ability to quickly locate unseen prey suggests，according to the researchers，that the anteaters were using their electroreceptors to locate the nesting chambers。 à Infer --- The speed with which the anteaters located their prey is greater than what might be expected on the basis of chance alone。)
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。我两种都试过，然后觉得后面的一种方法非常好用，对文 章main idea及结构理解得更好,准确率也高，尤其对于长文章。
阅读我刚开始没有怎么专门复习。因为很多大N都讲GMAT考试句子改错为王，但是在我复习了很长时间的SC之后，我再做RC才发现大N讲的是不 错的，但是只对NN们有用，对我是没有用的。因为NN们在开始GMAT准备之前，他们的阅读水平就已经很高了，速度也很快，只是不习惯ETS的SC的思 路。但是我刚开始的时候阅读水平不行，体现在有些句子会看不懂，阅读速度很慢。在一个阶段的SC复习结束后，我已经没有读不懂的句子了。但是我的阅读速度 还是不行。SC是可以锻炼对英文难句的理解力的，但是不能提高速度。这个时候我又开始研究小安阅读法，我发现我没有办法做到小安阅读法的要求，他要求2天 或3天读完和分析完，我可能4、5天都不能完成。因为一是我的RC的阅读和做题速度都很慢; 二是分析对我来说太花时间了。不过小安的关于读文章要读什么的见解对我很有启发。再辅以MINDFREE的ACTIVE阅读法，我尽量在阅读的时候注意看 文章的结构和一些重要信息。最后我发现阅读实际上也需要重复，我建议LSAT的阅读没有必要专门做，GRE(课程)的阅读也可以不必做。这两类文章可以锻 炼阅读能 力，但是文章的思路和题目的思路都和GMAT考试有差别。所以关键是把OG上的文章翻来覆去看，OG的解释同样非常的重要。可惜我发现的有些晚了。最后我 只对OG的最后20篇文章猛炒了一翻，即使仅仅如此，效果也已经很好了。特别是看了OG解释之后很有启发，OG的内容不是看一遍或二遍就有用的，要翻来覆 去的看很多遍。我第一次做可能20题里错3题，第二次同样的20题还是错3题，但是是不同的3题。这就说明文章看懂了，题目不一定就能做对。但正是这种情 况的发生，使我可以去对比的去看待OG的阅读。每多做一次就有更加深刻的印象。然后我体会到小安的阅读法非常的有用。
当然GMAT的补充题和考古题也是有必要看一下的。但是由于题目没有OG的解释，不如OG的文章用处大。
九. 备考过程中的心得体会
面试前，面试中的准备你做好了吗，如果你还不了解，如下是小编给大家整理的面试过程中的礼仪，希望对大家有所作用。
面试技巧1.基本礼仪：
一般不应由亲友陪同面试，避免给人留下不成熟的印象。
不要紧张，保持自信和自然的笑容，一方面可以帮助你放松心情，令面试的`气氛变得更融洽愉快；另一方面，可令考官认为你充满自信，能面对压力。
面试技巧2.面试前：
道明来意。告知接待员你是来应聘的，以便作出安排。
应对所有职员保持礼貌，要知道，他们可能成为你的同事。
进门前先敲门，和主考人礼貌地打招呼。
面试技巧3.面试时：
谈话时要与考官有恰当的眼神接触，给主考官诚恳、认真的印象。
点头不可太急，否则会给人留下不耐烦及想插嘴的印象。
谈话时切忌东张西望，此举有欠缺诚意之嫌。
面试技巧4.身体语言：
待主考人邀请时才礼貌地坐下，坐的时候要保持笔直。
留意自己的身体语言，要大方得体。跷腿、左摇右摆、双臂交叠胸前、单手或双手托腮都不适宜。
面试技巧5.切忌一些缺乏自信的小动作：
男士应避免把弄衣衫、领带及将手插进裤袋内；
女士不宜经常拨弄头发，过分造作。
避免把弄手指或原子笔、眼镜及说话时用手掩嘴。
面试完结离去时，向主考人道谢及说“再见”。
面试技巧6.回答问题的态度：
态度诚恳，不宜过分客套和谦卑。
不太明白主考人的问题时，应礼貌地请他重复。
陈述自己的长处时，要诚实而不夸张，要视所申请职位的要求，充分表现自己有关的能力和才干。
不懂得回答的问题，不妨坦白承认，给主考人揭穿反而会弄巧成拙。
面试技巧7.语调：
语调要肯定、正面，表现信心。
尽量避免中、英文夹杂。
尽量少用语气助词，避免给主考人一种用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。
在讲错话之后，你亦不要放弃，必须重新振作，继续回答其它问题。
十. 备考过程中的心得体会
销售过程中，我们想要提升自己的业绩就应该减少自己的错误，那么销售过程中容易犯的错误有什么呢?
第一个常犯的错误是表现的不够自信，或是对自己估计过高。
不自信是新手的通病，感觉拜访客户心里没底，不知道该如何表达，不知道如何交流，如果推荐自己。当然拜访客户多了，自然就有底了，可新人该怎么办呢?我的建议是充分的准备。说实话，经常拜访客户的朋友可能都知道，有时候到客户办公室，往往也就三言两语，经常十分种不到就出来了，你如何利用好这十分钟，就是个大学问了。很多优秀的销售人员，他们为了这十分钟的表现，自己在下面做了可能是10个小时，甚至是10天的准备，从客户的年纪，性别，喜好到客户的兴趣爱好，谈话方式等等都都做了准备，更重要的是围绕客户的需求点该问那些问题，以什么方式来问，如何表达更准确……等等问题的准备。其实虽然这些看起来复杂，但如果经常让自己按照这个来做，慢慢的就得心应手，操作起来就会很熟练了。
同样，对自己估计过高，也是非常有害的，这往往表现在不谦虚，傲慢，让客户产生抵触情绪。
这两种都是心态的问题。
第二个常犯的错误是不够耐心和细致。
其实销售不是光只会跟人谈话，只会表达那么简单，还需要有坚韧的性格和细致的心思。有耐心就让你能慢慢的去引导客户向你的思路上转移，这个过程可能是缓慢和艰苦的，但却是必要的，耐心显的尤其重要，急噪的心态只会把客户给吓跑，或是让客户产生抵触。
第三个常犯错误是不做计划和总结。
现在大部分公司都会让销售人员做计划和总结，有的是做月计划和总结，有的是做周计划和总结。我公司的每个人每天都做总结和计划的。只有有明确的计划才能有明确的思路和行动。有的员工每天早上一到公司，先坐在那里发呆，然后再思考今天该干吗，想了半天才想起来有个客户好久没联系了，于是临时打个电话给客户说要去拜访他，打完后匆忙的收拾好资料就赶到客户那里，送了资料，说了几句话等到傍晚返回公司交差……呵呵。试想这样的销售工作有用吗?即使每天都出去拜访客户，到了月底这个销售人员的业绩是零那是肯定的。
第四个常犯错误是低头干活没有抬头看路，没有拿出足够的时间来研究业务。
很多销售人员整天很忙，每天都拜访三-五个客户，可以说是非常勤奋的`，但很奇怪，到了月底他的销售额很不理想(特指项目销售，对那些快速消费品或是货值低的产品不很适用)。为什么呢?我感觉是他没有找准方向，漫无目的的在搜索客户，漫无目的的拜访客户。这种方式也是错误的，看看那些优秀销售人员，他们往往一周才出去两三次，但月底销售业绩非常好。
我感觉销售其实不光是勤奋就行了，还需要动脑子。所以一定要经常抬头看看方向再去埋头干活。
第五个常犯错误是缺乏搜索客户的详细资料的能力。
很多销售人员拜访了这个客户不下10次，回头你问他这个客户年纪多大?他支支吾吾半天答不上来，最后说可能有40多岁吧。其实这些都是小事，没有必要细究，但可以看出一个销售人员对客户的研究程度。试想你连客户的一些基本资料都没搞明白，你又如何指望他跟你进行几百万的定单的谈判呢?他又为何要来信任你呢?
第六个常犯错误是销售产品过于倚重价格因素。
其实有80%的客户选择你都不是唯一的看重你的价格的。如果只会靠比别人价格低来赢得客户，那么公司就不需要找大学本科生来做这个事情了，小学生也能做。呵呵。所以过分倚重价格往往是手段太单一，销售技巧贫乏的表现。
第七个常犯错误是没有搞清楚客户的采购(决策)过程(流程)。
很多销售人员面对比较复杂的客户时候，没有理清里面人物的关系，也没有理清这些人是通过一种什么程序来完成决策程序的。这种错误在面对大型招标的时候100%是要失败的。
再复杂的客户其实关键的人物也就一两个，其他的都是假象或是不重要的人物，可以不大用理会，而新人做销售往往在客户那里见到一个人就把他当上帝，就小心翼翼的伺候着，生怕得罪，其实这也没有错，但你没有突出重点人物就不对了。
第八个常犯错误是过早的把自己的产品进行推介。
这一点在做项目销售的时候是大部分人都容易犯的。销售人员往往很着急的把自己的产品特点以及产品方案优势等暴露给客户，而其实大部分项目销售都是理性的进行，过早暴露只会成为对手攻击的靶子或是成为客户研究的对象，往往同时也会过早的暴露你的产品的缺点。适当时候，把自己的产品特点拿出来，给竞争对手致命一击，这才是非常关键。
第九个常犯错误是讲的太多，听的太少。
呵呵。这个其实是很多新手的通病，到客户那里后，就是一通叙述，从自己的产品一直说到自己公司的情况……说完后就回来了，问问客户有什么意见?他都不知道，再问问客户的需求点是什么，他也不知道……那我们就要问问他，你下次去客户那里打算再说什么?呵呵
第十个常犯的错误是不做售后随访。
产品卖出去后，就没影了，客户感觉你的产品挺好，想把你推荐给他的一个朋友，结果想找你都找不到了。呵呵。其实这个是很愚蠢的做法。拜访这些购买了你的产品的客户，比你新找客户要省很多精力，而且效果更好。
十一. 备考过程中的心得体会
1、一旦选择错了，越努力陷得越深。
2、不要因为落魄街头，而自暴自弃。
3、没有金刚钻，就千万别揽瓷器活。
4、创业很苦，坚持很酷。
5、前事不忘，后事之师。
6、创业老板的艰辛，无人能避免。
7、不要因为生意失败，而放弃自己。
8、创业是心酸，不创是心死。
9、一无所有，凭什么创业？
10、能屈能伸，老板变成员工。
11、任何值得去的地方，都没有捷径。
12、看准趋势，顺势而为。
13、创业失败，从头再来，共勉！
14、昨日风光无限，一夜原形毕露！
15、即便刀山火海，也只能往前走。
16、你不坚强，没人会替你坚强。
17、刹车没停稳，自己跟着飞出去了。
18、没有非去不可的远方，只有非长大。
19、嫁给有钱人吧，比梦想靠谱。
20、创业值得挑战，但是真的很难。
21、你没有死过，就千万别说有勇气。
22、死磕只是基础，创新才是关键。
23、创业失败后遗症，患上一生难成功。
24、隔行如隔山，创业就怕门外汉。
25、越是跑路，越没出路，不可逃避。
26、创业者虽多，成功者却寥寥无几。
27、创业失败，心痛，难受，煎熬。
28、愿你面向太阳，坚定而温暖。
29、失败是成功的垫脚石。
30、创业可怕的不是失败，而是放弃。
31、人生太多不容易，且珍惜。
32、只要风停了，什么猪都得摔死。
33、鼠目寸光的人，是做不成大事的。
34、英雄何惧，重新再来。
35、嫁祸于他人最没出息，不要推诿。
36、创业没有白走的路，每一步都算数。
37、话多不如话少，话少不如话好。
38、如果你还有选择，那就去放大它。
39、从头再来，愿时光不负有心人。
40、你本来就不成功，又怕什么失败？
41、凭运气挣来的钱，迟早凭本事亏掉。
42、美人卖笑千金易，壮士穷途一饭难。
43、凡是杀不死我的，必使我更强大。
44、创业维艰，永不放弃！
十二. 备考过程中的心得体会
作为正在进行中考备考培训的一名学生，我想分享一些自己的心得体会，希望能够帮助到其他的同学。
首先，我觉得备考时间的安排非常重要。在备考期间，时间是非常宝贵的，如果没有合理的安排，很容易浪费。我建议同学们可以将时间按照科目分配。比如一天的时间可以安排数学1个小时，语文1个小时，英语1个小时。同时空余的时间可以用来做练习或者休息。不过，时间的分配也要根据自己的情况进行调整，尤其是在考试前几周，可以适当将时间增加到几个小时。
其次，我觉得备考过程需要有一个计划。在备考过程中，需要有一个明确的目标和计划，这有助于我们更好地掌控学习进度，同时也有助于我们更加有效地利用时间。比如，我们可以制定一个每周计划，例如规定每周要完成多少习题，要学习多少知识点等等。
第三，定期进行评估也是十分重要的。备考过程中，我们需要不断地对自己进行评估，看看自己的学习情况是否正常。可以通过课堂测试、模拟考试等方式来进行评估。如果发现自己有不足之处，可以针对性地进行复习和学习。同样，如果出现了一些好的表现，在这个时候也可以给自己一些小奖励，激励自己继续努力。
最后，我觉得备考阶段也需要注意自己的身体健康。在备考过程中，同学们容易产生过度疲劳和精神压力。为了避免这种情况，我们可以在日常生活中注意饮食要均衡，适量运动和休息。需要关注自己的身体状况，避免因为过度劳累而影响到备考。
总之，中考备考虽然充满了压力和挑战，但只要我们制定好计划，合理安排时间，不断进行评估和关注自己的健康，相信我们定能取得好成绩。
十三. 备考过程中的心得体会
面试礼仪在面试环节所占的分数比例也挺大的，所以，我们不能在面试礼仪上丢分。下面来给大家分享下最规范的面试礼仪知识。
人与人之间永远有距离。每个人都有自己的空间。面试时，应试人和主试人必须保持一定的距离，留有适当的空间，不适当的距离会使主试人感到不舒服。如果应试人多，招聘单位一般会预先布置好面试室，把应试人坐的位置固定好。你进面试室后，不要随意将固定的椅子挪来挪去。有的人喜欢表现亲密，总是把椅子往前挪。殊不知，主试人是讨厌这种行为的，因为他们不喜欢别人坐得太近。如果应试人少，主试人也许人让你同坐在一张沙发上，这时，你就应该界定距离，太近了不好，太远了也不好。太近了容易和主试人产生肌肤接触，这是失礼的行为。如果一个女性应试人和一个男性主试人摩肩擦时，主试人势必会认为你是个轻佻的女子，不宜录用。坐得太远了，则会使主试人产生一种疏远的感觉，这就会影响沟通的效果。
应试人必须有良好完美的坐势，以使面试中的沟通和接触能够顺利进行。如果你坐的是一张直背椅，千万不要“瘫”在椅背上，背脊应挺直，切勿弯腰弓背，也不要摇摆小腿，头要挺起，但不宜高昂着头颅，僵直着脖子，这样会把自己弄成一具僵尸似的，给人以一种冷冰冰的`感觉。如果你坐的是一张软绵绵的沙发，就要量控制住自己的身体不要陷坐下去，应用脊椎抵住椅背。无论是坐硬椅子还是坐软沙发，都应保持轻松自如的坐势，双手最好平放在腿上，双眼平视主试人。面试时最忌讳的坐势就是把腿翘起来。在日常生活中，很多人翘“二郎腿”是无意识的动作，往往一坐下来便不知不觉地翘了起来。因此，面试时一定要有意识地提醒自己，千万不要翘腿，否则，主试人会认为你这个人自高自大，没有修养。有的应试人在录用时名落孙山，就是因为面试时翘过“二郎腿”所致，可是事后自己还一直不知道何缘何故呢。
为了做到这一点，一是脸上应挂着微笑。微笑是无声的语言，是人与人之间沟通的一种好方法。会心而善良真诚的笑意，会使你的脸庞更加美好，显得更亲切。微笑会使用权主试人对你友善，而友善则是面试成功的最好条件之一。假如你在面试时自始自终板起一副脸孔，显得冷若冰霜，主试人怎么可能会对你产生一种亲切感受呢?
二是要注意眼神的交流(eye contact)。面试过程中应望着主试人，直视对方的双眼，以示留神。如果你在东张西望，不是看天花板就是看地板，主试人难免会认为你太冷漠，或沉得你干事爱三心二意。面试时都难以专心致志，遑论工作?
三是不要急于抢答问题，先让度试人问完整条问题，然后给自己数秒钟的时间去想清楚才开始作答。说话时神情要镇定，态度要不卑不亢。不可滔滔不绝，兴奋不已以致口沫横飞，这是有失斯文的。四是不要把面试谈话变成争论或争辩。在面谈过程中，主试人很可能在某个问题会和你意见相左，在这种情况下，千万不要过于热烈地维护自己。如果你老用一种僵硬的语气反驳：“Why isn't it so?”(为什么不是这样?)“It'stupied of you to say so.”(你那样说是愚蠢的。)“It's my opinion,no matter whether you like it or not.”(不管你喜不喜欢，我就是这么认为的。)主试人听了，肯定会厌烦不已。要记住，面试的目的是要获得工作，而不是要在谈话中和主试人比个高低。你在争辨中取胜了，可失去的却是一份工作，这真是得不偿失啊!
十四. 备考过程中的心得体会
有人说，人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成一杯甘醇饮尽的人，又有人说，人生是一场马拉松，真正的胜者不是第一名，而是跑自我该跑的路，为自我的路而生的人！我觉得，人生是一种攀登的历程，不仅仅要有昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登准备的韧劲，人生才能走出1条光明的坦途！人生更是一种尝试，不好轻易的服输，轻易的说“我不行”，而是要坚定的说“我行”！没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底的领悟到了成功的甜，才有了酸、甜、苦、辣的交汇，人生才会更刺激，更深刻，更值的回味。。。。。。
都说人最熟悉的是自我，最陌生的也是自我，而人生最大的敌人更是自我！只有自我把自我说服了，才是一种理智的人生！只有自我把自我感动了，才是一种升华的人生！只有自我把自我征服了，才是一种成熟的人生！事实上，有力量征服自我的人才有力量征服一切挫折，痛苦和不幸！应对失意得意和逆境顺境，咱们更就应怀着用心的心态做到：“得意、失意，切莫大意！顺境、逆境，切莫止境！”咱们要诗意地活在这个世上，活得有滋有味，有理有据，而人的生命就像是一盘棋！当人生有了期望就有了期盼，当人生有了理想就有了方向，人生也许不尽如人愿！而前方的路，也许会很坎坷！但请坚信，那不是人生的全部，只要尽咱们的所能，纵使失败了也无可畏惧！
比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵！人的心灵就应是最宽广的，大到能够宽容一切，虽然有时却小到容不下一粒沙子！因此需要咱们在自我完善中逐步走向宽广！人生没有过不去的坎，只要你能勇敢的去应对！人的生命有很多坎坎坷坷的道路，重要的是在哪摔倒了就该在哪爬起来。。。。
精选阅读二：
十五. 备考过程中的心得体会
尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们：
下午好！非常荣幸能够有这个机会和大家交流。我主要从以下四个方面谈谈我在教育孩子过程中的心得体会。
一、品格教育和习惯养成
-
迷你日记网年度必看系列推荐:
- 全职宝妈备考心得体会 | 心得体会 | 禁毒的心得体会 | 幸福的心得体会 | 备考过程中的心得体会 | 备考过程中的心得体会
我经常告诉孩子说，妈妈不看重卷子的分数，更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品格，比如上进心、认真、执着、勤奋等优秀的品质。我给孩子总结的成功公式就是“上进心+勤奋+方法=成功”。这三点都不开优秀的品格和良好的学习习惯。
我认为，赏识教育在孩子成长中是至关重要的。生活中，我比较重视赏识孩子，激发孩子的进取心和自信心。平时，我和孩子保持充分的沟通，每天放学一进家门，她就开始向我汇报这一天来的好事。按照时间顺序，从第一节课汇报到最后一节课，包括哪个考试又得第一名了，哪个发言很精彩得到老师的表扬了，哪个笔记卷子被老师展览了，哪项班级工作做的好了，朋友之间有什么趣事了，这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光点，放大它，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量。我觉得好孩子是夸出来的，天鸽在学校总是很努力地表现自己，渴望用最好的成绩来得到妈妈的肯定和表扬。而不断的进步又给她带来了成功感和幸福感，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。天鸽从小到大，参加了无数次的比赛。当她取得好成绩的时候，我为她欢欣鼓舞但不忘提醒他戒骄戒躁；当她经历失败的时候，我会和她一起分析失败的原因，尽可能地宽慰她、鼓励她，使她有勇气和毅力向着下一个目标冲击。
天鸽是个十分刻苦的孩子，无论学什么都坚持到底。她获得的成绩都是勤奋和坚持的结果。孩子从3岁开始学习声乐和舞蹈，7岁开始学习作曲和钢琴，XX年来，不论刮风下雨、严寒酷暑，全部的课余时间，我们母女两都奔波在学习各种特长班的路上。不论学习什么，我都培养她坚持不懈的品质。既然学了，就一定要学好，坚持到底是孩子唯一的选择。各种特长学习占用了大量的时间，我帮助孩子合理分配时间，有序地安排学习生活。天鸽十分自律，无论演出结束多晚，即使忙到后半夜，也认真完成当天的全部作业，经常是下了飞机或火车，连吃饭的时候都没有，直接赶往学校上课，正是这种吃苦精神，让她在艺术和学业方面得到了全面的发展。
天鸽每天的学习状态可以用分秒必争来形容。每天一到家就开始写作业，一忙就到深夜，连上厕所时都在做题。期末复习时每天忙到12点半以后才能睡觉。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把孩子从被窝里抱起来，轻轻敲打她的后背，让辛苦的孩子能松松筋骨。为了能让孩子多睡一会，我就把早餐带到了车上，上学路上边背史地生边吃饭。
除了上进心和勤奋之外，学习方法是至关重要的，有了好的方法，会提高学习效率，达到事半功倍的效果。在培养孩子的学习习惯上，我付出了很多，也收获了很多。每个晚上，孩子做功课的时候，我都陪伴在身边，随时解答孩子的疑惑，做到错题不过夜。从6岁开始，每天做数学口算题孩子都坚持用秒表计时，从而养成了精神高度集中，做题又快又准的好习惯；在我的建议下，天鸽给自己建立了一本各科的错题集，把第一遍做错的题目自己抄在这个本子上，期中、期末复习的时候拿出来，再做一遍，做到错过的题今后不再出错。考试之前我帮助孩子装订整理各科试卷。这些好习惯从上小学坚持至今，令孩子受益匪浅。（展示试卷合订本和错题本）我还找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记，给孩子示范英语学习的好方法；（展示我和天鸽的英语笔记）每天开车上学的路上，陪孩子坚持清晨听英语30分钟，还有每天练歌30分钟练琴1小时。（听英语的方法：先把新课文当成听力材料，既锻炼了听力又预习新课了。对于听得很熟的文章，有时我让她同声传译，听英语时同步翻译成汉语。）多年坚持下来，这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。孩子从来也没抱怨过辛苦，她觉得刻苦学习和发展特长就是她的生活内容，是她必须做好的事。
二、各科学习方面
升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要时间去适应，我也经常给孩子指导一些学习方法，帮助她尽快适应。天鸽的学习习惯比较好，我总结了几点，和家长朋友们分享。
一是注重课堂效率。这些年孩子的课外学习，我一直跟着。我发现孩子最大的优点就是上课特别专心。在课堂上，天鸽注意力特别集中，紧跟老师的思路，把老师讲的重点难点都记录下来，回家后再认真整理到笔记上。（展示孩子的作曲作业和我的作曲笔记）这种好习惯也在学校的学习中体现出来。我经常翻看孩子的各科教材，上面认真记录了很多老师课上讲的重点；翻看孩子的英语笔记，她把小时候写作曲笔记的方法用上了，整理得很有秩序，老师讲的每个小的语法点，她都不放过，好习惯给她带来了好成绩。（展示孩子的英语笔记）
二是认真预习和复习，高质量完成作业。天鸽每天把要做的事情列在一个小本子上，自己制定个计划，先做哪项、后做哪项，很有秩序。做完一项勾一项，无论多晚，都要把自己的计划执行完。每天的复习和定期的复习整理都按照计划有条不紊地进行。天鸽要求自己“当日事当日毕”，一定不留错题和问题过夜。上个学期，她的数学作业我每天都跟着批改，有些时候作业量真挺大的，三张数学报、同步、配套还有本子，她做完一样，我批一样。有时候忙到深夜了，孩子还在为一道难题在那苦苦思索，直到解出来为止。高质量地完成作业，是孩子扎实地打好学习基础的保证。
三是做好平日里的积累。上学期的学习，我们总结不少经验和教训，尤其是小科学习方面。由于刚接触史地生，还没有掌握各科学习方法，到了期末复习才发现，孩子真把这几科当成副科了，同步练习册不少课都是空白的。铺天盖地的卷子发下来，很多题不会答，孩子也上火了。这时候，就不是批评孩子的时候了。孩子每天都很努力地学习，我是看在眼里的，每天忙完主课的作业还有复习和预习就快半夜了，好像真是挤不出来复习副科的时间了。孩子史地生遇到不会的题，也习惯性地来向我寻求帮助。可这么多年过去了，我学的那些知识早就忘光了。
妈妈有一桶水才能给孩子一碗水，为了能给孩子最有效的帮助，我重新拾起了课本，结合参考书，用几天的时间把三科知识全部学习了一遍，然后带着孩子一起列个复习计划，带着她做了全面的梳理，教她各科的记忆方法。当时发现孩子对“等高线”、“世界气候类型”、“呼吸作用和蒸腾作用”等知识点感到困难，我找了很多相关的中考题，自己先做一遍，然后从中挑选了50道等高线的题，30道世界气候类型的题和几十道呼吸作用的题带孩子做了个专项训练，还把十几种世界气候类型的图表做成卡片，训练孩子识别记忆。通过这样的努力，把这几个知识难点都给攻克了。期末复习时，主科作业太多，和副科复习冲突。考虑到孩子主科学习一直都很扎实，考前两周我就要求孩子每天晚上10点半之前不允许写主科作业，全力以赴攻副科，接着再把主科作业选题目做做。经过一段时间的突击复习，孩子期末各科考试都取得了理想的成绩，三门副科也都在93分以上。
说点笑话，当时我都学得走火入魔了，呵呵。看到早报头版写着“崂山陡崖上救了人”，我大脑中就出现了“陡崖的符号长得像眉毛，此处有瀑布，适合攀岩”。送孩子上学后开车路过八大关，上面挂着“陡坡慢行”的标志，我立刻就想到“陡坡处，等高线密集，向海拔高出凸起，易产生河流”。那阵子题做得太多了，这些知识在我脑海里挥之不去了。
但是，这种突击的方法真的不可取，这学期，孩子接受了上学期的教训，注意平时的积累，每天无论多晚，都要复习当天学过的小科课程并完成同步练习册。这样平时注意积累，期末的时候就不会太累了，压力也就分解了。
三、体育锻炼方面
由于体育成绩要计入中考总分中，平时的体育考试都很重要，我和孩子都开始为体育加油了。每次放学，天鸽都要在小区里跑上几百米，然后蹦上百个台阶、做20个蹲起，再做10个立定跳远，睡前还有50个仰卧起坐。二三月的时候，天很冷，呼呼的大风中，天鸽坚持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感动了。这学期学习排球，体育课上发现其他同学在小学的时候都训练过排球，都颠的特别好，只有自己学校没教过，颠上一两下，球就跑了，孩子特别着急上火。在天鸽的催促下，我把足球、篮球、排球全买回来了。每天放学回家先练40分钟的排球。下雨天就去车库里练。从最开始的颠三四个，到颠20个，几天下来，天鸽的手腕都被球打得红肿起来了。练了一周的时间，就能连续垫球43个了，达到了40个的优秀标准。这个成绩也让体育老师喜出望外。现在我的汽车后备箱里装满了体育器材，有足球排球篮球羽毛球、散打手套还有自行车，随时随地可以进行各种项目的练习。
四、全面发展
我认为孩子的综合素质很关键，不能把孩子培养成书呆子。现在的孩子都多才多艺，每人都有好几样特长。天鸽从3岁开始学习声乐和舞蹈，7岁开始学习作曲和钢琴。这些年来，我全部的业余时间都用来接送孩子，陪伴孩子学习了。刚开始学作曲的时候，孩子年龄小，学得比较吃力。我陪天鸽上课时认真记笔记，回到家里自学了许多乐理方面的书，把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。还动手制作了很多学具，如五线谱的音符、音节、音程卡片等，和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。天鸽是个刻苦的孩子，每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱，她就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌，她就会一周写好几首歌。
多年来持之以恒的努力取得了丰硕的成果。XX年全国少工委授予天鸽“全国好少年”荣誉称号；中国唱片总公司出版发行了天鸽的个人创作和演唱专辑《音乐女孩》；（展示唱片）已通过了山东省教委声乐十级和中国音乐学院声乐十级；目前正在准备三个钢琴十级的考试。天鸽自己作曲演唱的48首歌曲被收录到国内各大出版社的7套音乐专辑中，在报刊杂志发表作文诗歌38篇，在音乐期刊上发表作曲作品25首。（展示作品剪贴本）
女儿的爱好很广泛，除了声乐和作曲特长外，她还学习主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后，学习任务繁重了很多，孩子要把重点放在学习上，不可能再学这么多特长了。作为艺术特长生，天鸽选择将音乐坚持学下去，把省下来的时间用在学习上。这样可以更好地学好初中知识，还没有放弃特长。
在抚养和教育孩子的路上，我感觉自己在和女儿一起成长。我们第一次为人父母，有很多事情都是第一次接触、第一次经历，需要在探索中前进，在挫折和困难中反思，尽可能地找出一条适合孩子发展和不断进步的家教之路。
对教育孩子的心得今天就跟大家分享这些，咱们一班有很多非常棒的孩子和非常优秀的家长，我需要向大家学习的东西更多。孙老师为了我们班孩子的成长付出了很多心血，在此，我代表家长们向孙老师表示由衷的感谢！衷心希望我们家长和老师齐心协力，把我们初一一班建设成为一个和谐上进的集体，让我们的孩子在这里茁壮健康地成长！
十六. 备考过程中的心得体会
一、慎选备考资料
备考是一项系统的工程，选择适合自己的备考资料是非常重要的。首先，要遵循教育部门发布的教材要求，以教材作为备考的主要资料，因为教材是对教育部门所要求的知识体系进行选择和整理后的产物。同时，备考资料要新颖全面，引领时代潮流。可以通过互联网和网络购书等途径了解相关的备考资料，并选取适合自己的资料进行备考。
二、制定合理的备考计划
备考计划是备考的基础，也是备考过程中的指导方针。制定备考计划时要考虑到个人的时间和精力状况，并根据自己的实际情况进行灵活调整。在备考计划中要合理分配时间和任务，科学安排每天学习和练习的时间，既要保证充足的复习时间，也要注意保持良好的作息习惯，充分休息，以保持精力和体力的充沛。同时，备考计划也包括了考试前的复习和调整期，要根据考试时间和情况进行相应的调整，以确保备考最终达到理想状态。
三、加强笔记复习
备考期间，对于复习过的知识点，要及时进行笔记整理和复习。可以将重要的知识点和概念进行归纳总结，编写成自己的笔记，以便于复习和回顾。在复习过程中，要多做一些试题和习题，巩固对知识点的理解和掌握。同时，还可以将复习的内容进行归类整理，建立知识体系图，以便于对知识点之间的关系和联系进行深入理解。
四、注重练习与模拟
备考不仅仅是对知识点的复习和掌握，还需要进行高质量的练习和模拟。通过大量的模拟试题和真题练习，可以帮助我们更好地了解考试的形式和要求，熟悉考试的时间和答题技巧。在做题的过程中，也可以发现自己的不足和薄弱环节，及时进行补充和巩固。同时，练习也可以提高我们的答题速度和应对能力，增加我们的信心和考试的成功率。
五、积极备考心态
备考是一项压力很大的工作，但我们要保持积极向上的备考心态。在备考过程中，不可避免会遇到一些困难和挫折，但是我们要坚持信念，保持乐观和自信。同时，要与同学和朋友保持良好的学习交流和互助关系，相互鼓励和支持，共同度过备考的难关。此外，还要保持良好的心理素质，通过适当的调节和放松，保持稳定的心态，减少备考期间的焦虑和紧张。
六、认真做好考前准备
备考的最后阶段是考前的准备工作，我们要认真做好这项工作。首先，要熟悉考场规则和考试时间，提前了解考试地点和路线，并做好出行和安全的准备。其次，要做好考前的复习和调整，注意休息和饮食，保持良好的身体状态。最后，要积极调整心态，保持自信和冷静，相信自己的能力和备考的成果，为考试做好充分的准备。
综上所述，高考备考是一项系统的工程，需要我们进行科学的规划和精心的准备。通过慎选备考资料、制定合理的备考计划、加强笔记复习、注重练习与模拟、积极备考心态和认真做好考前准备，可以提高备考的效率和质量，为高考取得好成绩奠定良好的基础。希望广大考生能够根据这些指导心得进行备考，全力以赴，相信自己，取得令人满意的成绩。
十七. 备考过程中的心得体会
ppt课件的学习心得
上传：吴峰 更新时间：2012-5-6 12:00:27 对于我们老师来说，powerpoint课件是最早接触的。使用 powerpoint，您可以创建非常漂亮的幻灯片演示文稿。这些幻灯片可以包含文本、图片、表格、统计图表、组织结构图，甚至声音、音乐和动画效果。切片旨在创建统一或不同的背景。使用powerpoint以各种形式展示幻灯片，我们可以直接在本地电脑上播放准备好的幻灯片，或者连接到特定的投影仪进行音乐表演：完全无需人工??干预即可自动展示，也可以手动控制由用户播放：每张幻灯片都可以从不同的角度、不同的方式切入屏幕，使节目生动有趣。在本次培训中，我主要学习了如何设置动画、添加声音、添加视频、设置不同的背景、用powerpoint制作简单的个人主页，以及如何在powerpoint演示中将powerpoint课件转换为flash课件。
通过培训，我对课件制作有了新的认识：课件的制作既要精美，又要实用。不同的制作软件有不同的特点。制作课件时，应根据自己的需要选择合适的制作软件。课件的制作是一个艰苦的创作过程。优秀的课件应将教育、科学、艺术和技术等方面融为一体，最大限度地发挥学习者的潜力，加强教学效果，提高教学质量。
长期的教师远程培训在线培训即将结束。这次培训为我们搭建了一个很好的学习和提高的平台，让我受益匪浅。现在，让我谈谈我个人的学习经历：
1.便捷的在线培训
随着社会的发展和时代的进步，互联网已经渗透到我们生活的方方面面。现在教师培训活动也可以通过互联网轻松完成。通过这次学习，我真正感受到了在线培训的好处。这种在线培训更加灵活方便。我可以在空闲时间自由地在线学习，我不必花很多时间参加培训课程。
二、丰富的学习方式
一进入课程学习界面，徐老师就给我们的学生进行学习方法的指导，并提供我们学习指路。它为我们的学习创造了一个交流平台。在平时的学习中，大家互相讨论交流，形成了良好的学习氛围。您还将在学习讨论区获得一些东西，例如：我已经找到了我在工作中遇到的难题的答案。同时，如果你能解决别人的问题，你也可以帮助他们。通过学习，我也觉得徐老师的课程学习内容分得很清楚，由易到难，循序渐进，让我一目了然，降低了学习的难度。
三、深入的ppt制作
在本次学习中，通过每一章的认真学习，我了解到自己经常使用的ppt有如此强大的教学课件制作功能，可以说我之前掌握的知识只是ppt课件制作功能的冰山一角。现代教育和教育多媒体技术在教育教学中的应用越来越多，多媒体以其更直观、更灵活、更易于学生理解而成为许多教师教学方法的首选。之前对ppt课件的制作只有一点了解。通过老师简单的讲解和生动的例子，让我对ppt课件有了更深入的了解。在以后的课件制作中，我会学习制作技巧。使用它们来制作更实用、更高效的教学课件。
通过学习，我对多媒体课件制作的方法和技巧有了更深入的了解，意识到多媒体课件制作为教师的专业成长提供了平台，也让我对这次培训有了清晰的认识。目标、内容，让自己从传统教师发展到现代教师！通过这次远程培训，我收获了很多，相信对我以后的教学会有很大的帮助。同时感谢许老师的帮助。 Part 2：ppt课件制作培训心得体会
课件制作培训总结
水子桥小学毕业：吴春燕本次课件制作培训如及时雨，滋养知识之心.虽然只持续了5天，但在老师们精心的教学设计和耐心的讲解指导下，让我受益匪浅，经历了很多。我毕业已经十多年了。如今，信息技术发展迅速。我觉得我的专业知识真的需要充电了。有这样的培训机会对我来说太及时了。因此，我在这次培训中非常投入，学到了很多知识和技术。
另外，在本次培训中，还要感谢班主任王老师的关心和帮助。我们每一位学生都非常感谢王老师的辛勤工作。
再次表示衷心的感谢。 ！
通过本次培训，我对多媒体课件制作有了初步的了解。回到学校后，我会积极提高自己的业务水平，逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作。为尽快适应现代教学的需要，尽快成为高水平、高素质的新型教师。 Part 3：高效课堂及ppt课件制作体验
高效课堂及ppt课件制作体验 用了一段时间，在明珠小学听了高效优质的课堂双语学校，让我对高效课堂有了更深入的了解。意识。通过学习，结合我所教科目的实际情况，深入参与高效课堂：要求教师高效教学，在课堂上用最短的时间完成高效的教学内容。要求学生在课堂探究中独立、主动、合作、和谐，让课堂的每一分钟都有自己的位置。对此，我想谈谈我个人讲课的一点肤浅经验。
1.激发学生的学习兴趣，使课堂生动活泼。
高效课堂的核心是让每个学生都开心，因为意识形态决定状态。学习的快乐与学生学习兴趣的增加相对应。兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实的组成部分。有了兴趣，创新意识也会萌芽，在创新的过程中，兴趣无穷无尽，又会推动创新。兴趣越大，学习效率越高。数学是一门高度理性的学科，调动学生的学习兴趣直接影响到学生知识体系的建立，在教学中找到知识的切入点，让学生快速进入最佳学习状态，是我课堂的重点设计。
2. 发现问题，解决问题，让课堂合理有趣。
在教学过程中，让学生提出问题来组织教学，引导学生积极参与课堂教学，积极探索知识的来龙去脉，为他们创造开动脑筋、说话、做，解决问题。学生平等交流培养独立思考和解决实际问题的能力，从而发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
3.合理分组，使班级团结一致。
在学生群体合作学习的过程中，老师的任务就是做好引导，及时给予指导。合作学习的好处：一是培养和训练口语表达；二是拓宽思维，加深学生的理解；第三，可以培养合作精神。因为自尊，学生会更好地调整自己在小组中的地位，争取小组成员的认可。
4. 运用视听手段丰富课堂形象。
运用现代教学手段进行多媒体教学，使知识的生成更加生动。它可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，培养学生的观察能力和思维能力，在课堂教学中获得高效率。高效数学课堂是充满数学气息的迷人课堂，是让学生学习的高效课堂，是关注学生全面发展的生活课堂。作为一线教师，我会主动把大学课堂的理念贯彻到我的教学工作中，让我的教学更加成熟和有效。
《数学课程标准》要求学生学习有价值的知识、实用知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。高效的课堂意味着教师的教学理念必须高效；学生能得到的一定是有效率的；教学投入和产出必须高效。高效课堂可以概括为高效果、高效率、高效益。
另外，大部分教师在高效课堂学习的基础上使用ppt课件制作。
PowerPoint 是目前最常用的演示文稿设计工具。由于其强大的多媒体功能和简单易学的特点，许多教师使用PowerPoint作为制作课件的工具。 Powerpoint内置丰富的动画、过渡效果和多种音效，并具有强大的超链接功能，可以直接调用很多外部文件，可以满足一般的教学需求。但是在制作ppt课件时存在一些误区，比如演示的内容结构不清晰；等等，很多学生一开始觉得多媒体教学很花哨，但过了一段时间就失去了兴趣。
1.不断加强学习，提高课件制作能力。
学生在课堂上的有意注意时间是有限的，善用无意识注意规律，充分利用两种注意的转换规律，更容易学生在课堂上掌握所学知识，对声音、视频、flash动画等形式的转化和合理运用，可以大大增强学生的学习积极性，提高学习效率。
第二，认真研读教材，做好制作前的充分准备
课件制作的准备工作通常是实际制作中的数倍时间.因为前期工作包括教学设计、脚本编写和材料收集。教学设计的水平在很大程度上决定了课件的成功与否。写剧本主要是将教学设计写成思路清晰、流程精细的“剧本”。而这两个也是老师课堂智慧的真实体现。课件所用材料的质量也很重要，它会极大地影响学生对新知识的理解，进而影响教学效果。
三、突出教学难点，有效呈现教学内容
在制作每张幻灯片时，要兼顾适用性、适度性和适当性。当然，充分利用先进的软硬件技术，利用声、光、动画等听觉和视觉效果来设计多媒体课件，会更加生动。但是很多老师在做课件的时候，喜欢把自己收藏的图片、动画、声音等都收藏起来，不管是不是跟课程内容有关，是不是帮助学生理解和掌握知识，都是堆砌的。放在课件里
其中，课件毕竟是教学用的，太多太花哨的多媒体资料会分散学生的注意力。
教学是一个以学生为主体，教师为主导的过程，任何一种多媒体课件都只是这个过程中的辅助手段。 PPT使教师能够突出课堂的重点，分散课堂的难点，用多媒体材料展示难以用语言描述的原理和过程。但是课件并不是一个班级的全部。整个课程仍应由教师主导。因此，我们不必在课件中什么都做，更不用说展示学生应该思考的问题了。我们要做的是通过课件的展示，激发学生主动学习的兴趣，促进学生主动探究和思考，促进学生创造性学习。
总之，优质高效的课堂教学和ppt课件的制作是一个过程，一个概念。我们要以学生为本，让学生积极参与学习，实现有效的、多方位的、高质量的互动，从而达到这个终极目标。
九龙镇中心小学张玉洲
2012年5月2日
高效课堂及PPT课件制作经验
九龙镇中心小学张玉洲
2012年5月2日第四部分：ppt课件制作培训体验
课件制作培训体验
7月15日暑假期间到15日，我有幸参加了课件制作培训。虽然只有5天，但在老师细心的教学设计和耐心的讲解指导下，收获不浅。相当深。因为我大学毕业已经十多年了，信息技术的发展日新月异，所以我觉得我的专业知识真的需要重新充电。我真的很有必要有这样的培训机会，所以我对这次培训也非常投入，学到了很多知识和技术。
另外，在这次培训中，我们还要感谢江班主任对我们的关心和帮助。我们每一位同学都非常感谢毛老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！
通过这次培训，我对以后的教育教学方式产生了很大的影响，同时我的信息素养也得到了很大的提升和提高，尤其是信息技术的综合应用能力，不能只停留在原来的水平，而应该认识到，作为一名教师，应该积极吸收最新技术，并将其应用到课堂教学活动中，不断提高自己的教学水平和能力。 Part 5：学习Powerpoint2010的心得体会
学习Powerpoint2010的心得体会 最近参加了powerpoint2010的培训，学到了很多ppt制作相关的理论和ppt课件制作技巧，真的受益匪浅。对于我们的老师来说，powerpoint课件是第一次接触。使用 powerpoint，您可以创建非常漂亮的幻灯片演示文稿。这些幻灯片可以包含文本、图片、表格、统计图表、组织结构图，甚至声音、音乐和动画效果。切片旨在创建统一或不同的背景。使用 powerpoint，幻灯片可以以多种形式显示，或者自动显示，无需人工干预，或者由用户手动控制：每张幻灯片可以从不同角度以不同方式切入场景。在银幕上，投影效果生动有趣。本次培训主要学习了powerpoint的基本操作、基础编辑、音视频处理演示中的动画设置、设置不同的背景、艺术字和签名、表格等。通过培训，我对课件制作有了新的认识：制作课件要精美实用。不同的制作软件有不同的特点。制作课件时，应根据自己的需要选择合适的制作软件。课件的制作是一个艰苦的创作过程。优秀的课件应将教育、科学、艺术和技术等方面融为一体，最大限度地发挥学习者的潜力，加强教学效果，提高教学质量。
在本次学习中，通过对每一章的认真学习，我知道我平时使用的ppt有这么强大的教学课件制作功能，可以说是我之前掌握的知识ppt课件了。制作功能的冰山一角。现代教育和教育多媒体技术在教育教学中的应用越来越多，多媒体以其更直观、更灵活、更易于学生理解而成为许多教师教学方法的首选。之前，对
ppt课件的制作，我只有一点了解。通过老师简单的讲解和生动的例子，让我对ppt课件有了更深入的了解。在以后的课件制作中，我会将所学的制作技巧用于制作更实用、更高效的教学课件。
十八. 备考过程中的心得体会
创业过程中如何自我激励，自我激励的方法有哪些?创业自我激励的方法能让你创业有激情!心态更加积极!看以下自我激励的方法：
真正能激励你奋发向上的是：确立一个既宏伟又具体的远大目标，许多人惊奇发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊，使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。
不断寻求挑战，体内就会发生奇妙的变化，从而获得新的动力和力量。但是，不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处，就在你身上。因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。
对于那些不支持你目标的“朋友”要敬而远之。你所交往的人会改变你的生活。结交那些希望你快乐和成功的人，你在人生的路上将获得更多益处。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的人为伴能让我们看到更多的人生希望。
危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象，我们往往会愚蠢地创造一种舒适的生活方式，使自己生活得风平浪静，
当然，我们不必坐等危机或悲剧的到来，从内心挑战自我是我们生命力的源泉。
创造自我，如绘一幅巨幅画一样，不要怕精工细笔。如果把自己当作一幅正在创作中的杰作，你就会乐于从细微处作改变。一件小事做得与众不同，也会令你兴奋不已。总之，无论你有多么小的变化，点点都于你很重要。
有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或精等灵感的降临。如果有些事来对待自己做不好的事情，一旦做起来了一定会乐在其中。
先“排演”一场比你要面对的局面更复杂的战斗。如果手上有棘手活而自己又犹豫不决，不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情，你定可以用来挑战自己。这样，你就可以开辟一条成功之路。成功的真谛是：对自己越苛刻，生活对你越宽容;对自己越宽容，生活对你越苛刻。
世上最秘而不宣的体验是，战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧，也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧，它们会像疯狗一样对你穷追不舍。此时，最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。
人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得新的动力和力量。但是，不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处，就在你身上。因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。
十九. 备考过程中的心得体会
实习就是把在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，对所学的理论知识有用。如果我们只学不练，那么我们学的等于零。理论要和时间结合。另一方面，练习卡可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。学会从实践中学习，从时间中学习。而且，中国的迫切快速发展，在拥有越来越多机遇的同时，也有着更多的挑战。对人才的要求会越来越高。只有不断用在学号学校学到的知识充实自己的生活，不断练习学习其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中凸显自己，表达自己。
短短两个月的工作过程让我受益匪浅。不仅开阔了眼界，最重要的是知道如何更好的与人打交道。
第一，真诚：可以伪装自己的脸，但一定不能忽视真诚的力量。记得刚来的第一天，不可避免的迷茫：不知道老板是什么样的，就应该去做，应该感恩什么，等等。走进大门后，一些陌生人用奇怪而困惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，科学界的尴尬局面就缓解了。每个人都友好地微笑着欢迎我。从那天开始，我养成了每天早上看到他们就微笑说好的习惯。
第二个是生命力和耐心：生命力和耐心，就像火和冰一样，是两个完全不同的东西，但却可以和最美的火法碰撞。
第三是主动：在可以选择的时候，把主动权掌握在自己手里。在实习旗舰，我会积极和同事一起工作，量力而行，找合适的时间和他们进行几个层面的交流。谈生活，谈学习，谈未来的工作，通过这些，我和同事们走得很近。实习期间，他们会教我做事，看什么样的人，说什么样的话，让我觉得花了很多钱，和他们相处的很愉快。
第四是感受学校与社会的距离：在学校里，只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方，每个学生都在为更高的成就而奋斗。有工作的地方，大家都会努力工作，获得更多的回报。无论是学习还是工作，都有竞争。在竞争中，我们必须不断学习别人的先进之处，也要学习别人如何做人，从而提高自己的潜力。记得以前老师说大学是个小社会，但我总觉得学校里总有纯真和真诚。虽然学起来很搞笑，但学生毕竟还是学生，进企业，接触客户，同事，上级等等，关系复杂。我要处理以前从未处理过的一切。在实际工作中，你可能会遇到书本上学不到的情况，或者只是书本上根本不需要。可能工作中用到的问题很简单，只要公式正确，一线任务就能完成。有时候会抱怨实际操作那么简单，但是为什么书上的知识让人学的那么辛苦？这是社会和学校的出轨吗？也许总是正确的。虽然大学生的生活不像步入社会，但他们最终是社会的一部分，这是他们不能被祝福的事实。作为一名新世纪的大学生，你应该知道如何与社会各方面的人交流，处理各方面的社会事件，这意味着大学生应该重视社会实践，这是至关重要的。毕竟大学四年，我已经不是大学生了，而是社会的一员。想要
与社会沟通。为社会做贡献。光知道纸上谈兵是远远不够的。人生的旅途是漫长的。为了培养自己成为一个合格的对社会有用的人，就要多接触社会。
-
为了您方便浏览更多的备考过程中的心得体会网内容，请访问备考过程中的心得体会
