医院实习综合情况总结(汇总十一篇)

发表时间:2021-07-08

医院实习综合情况总结(汇总十一篇)。

⬕ 医院实习综合情况总结 ⬕


我在医院实习的日子虽然短暂,但收获颇丰,让我对护士这个职业有了更深刻的认识。这段时间里,我深刻体会到了护士的责任和使命,也更加理解了他们的辛劳和付出。


在医院实习的第一天,我被分配到了急诊科。急诊科是医院最忙碌的地方,时刻都在接待各种病患。在这里,我第一次亲眼见到了各种急诊病例,比如外伤、中毒、心脏病等。在接待病人的过程中,我学会了如何给病人进行初步的护理,比如测量体温、血压等基本生命指标。同时,我也学会了如何与病人进行有效沟通,安抚他们的情绪,让他们在紧急的情况下保持冷静。


除了在急诊科,我还在普通病房和手术室进行了实习。在普通病房,我学会了如何给病人进行换药、导尿等日常护理工作。在手术室,我则学会了如何给病人进行手术前的准备工作,比如消毒、患者定位等。手术室的工作节奏非常快,要求护士们高度集中注意力,确保手术过程的顺利进行。在这里,我第一次感受到了紧张和压力,但也因为这些挑战而让我更加成长。


在每一个实习岗位上,我都得到了老师和同事们的悉心指导和帮助。他们耐心地给我讲解工作流程、教我如何照顾病人,还教会了我一些护理技巧和经验。在他们的帮助下,我渐渐熟悉了医院的工作环境和规章制度,也提高了自己的工作能力和责任意识。


在实习的最后一天,我和实习小组的同学们一起进行了总结交流。我们分享了自己在不同岗位上的实习体会和收获,互相激励和鼓励。通过这次总结,我深刻感受到了作为一名护士的重要性和尊严,也更加坚定了我的职业信念。我决定将来一定要努力学习,不断提高自己的专业技能,为病人的健康和幸福贡献自己的力量。


这段时间的医院实习让我收获颇丰,让我更加坚定了成为一名护士的决心。我会把这段宝贵的经历珍藏在心底,努力成长,成为一名优秀的护士。感谢医院给予我这次宝贵的机会,让我更好地了解了这个行业,也让我更加热爱这个职业。希望未来的日子里,我能够不辜负这份信任,为病人的健康和幸福而努力奋斗。

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20xx年xx月xx日我们在老师的带领下在上午8点-12点到xx市xx院进行了实习。

在此之前我们已经了解本次实习的目的及重点和参观实习中需要注意的纪律和要求。我们生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器,医疗器械和设备的原理及临床用途。本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。

市xx院占地面积并不很大,但是它拥有的设备和仪器还是很完整的,具有先进技术设备和治疗方法手段。因此,我们上午参观实习的内容很丰富,参观了四个科室,分别为放射科、内分泌科、检验科和设备科。过程中学到了很多,收获颇丰。

由于医院是一个特殊人群聚集的地方,病人需要一个安静的环境,因此在实习过程中,我们一定要注意保持秩序,避免高声喧哗,以免对医院的正常工作造成影响。同时,在参观过程中,要随时留心,记录有价值的信息内容,而不是走马观花,一无所获。

一、放射科

在老师的带领下我们参观了很多机房,总结下来分为三种:普通放射、ct以及mri。我们具体说下普放的代表设备philips公司的dr。dr即直接数字化x射线摄影系统,是由电子暗盒、扫描控制器、系统控制器、影像监示器等组成,是直接将x线光子通过电子暗盒转换为数字化图像,是一种广义上的直接数字化x线摄影。

现在普遍应用的dr主要是采用平板探测口对x线产生的图像信号进行扫描和直接读出,成像原理是先将x线信号转变为可见光通过光电2极管组成的藻膜层(tft)进行聚集,由专门的读出电路直接读出送计算机系统进行处理,工作原理。目前平板探测口分为以非晶硅为代表的间接转换数字摄影(iddr)和以非晶硒为代表的直接转换数字摄影(ddr)两种类型。非晶硅间接转换数字摄影平板的工作原理。

dr的组成一般包括高压发生器、x线球管及支架、平板探测器、系统控制器等构成.与常规x线相比信号相比,优点除了具有cr的优点外,dr系统是用平板探测的x线接收装置,替代了传统的增感屏及胶片、实现了x线信号的数字化,信号的动态范围,空间的分辨率及密度分辨率高,曝光剂进一步减少。

数字化的图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调节对比,故能达到最佳的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量减少。图像信息可由磁盘或光盘储存,并进行传输,这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像,因此,传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像,而且对dr图像的观察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图像是由一定数目的象素所组成。

数字化图像对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像,还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔结构如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成像,但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在观察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。

用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。

胃肠双对比造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上,数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术,在不少方面优于传统的x线成像,但从效益-价格比,尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上,dr不像ct与mri那样不可代替。

数字化的图像质量与所含的影像信息量可与传统的x线成像相媲美。图像处理系统可调节对比,故能达到最佳的视觉效果;摄照条件的宽容范围较大;患者接受的x线量减少。图像信息可由磁盘或光盘储存,并进行传输,这些都是数字化图像的优点。数字化图像与传统x线图像都是所摄部位总体的重叠影像,因此,传统x线能摄照的部位也都可以用dr成像,而且对dr图像的观察与分析也与传统x线相同。所不同的是dr图像是由一定数目的象素所组成。

数字化图像对骨结构、关结软骨及软组织的显示优于传统的x线成像,还可行矿物盐含量的定量分析。数字化图像易于显示纵隔结构如血管和气管。对结节性病变的检出率高于传统的x线成像,但显示肺间质与肺泡病变则不及传统的x线图像。dr在观察肠管积气、气腹和结石等含钙病变优于传统x线图像。

用数字化图像行体层成像优于x线体层摄影。

胃肠双对比造影在显示胃小区、微小病变和肠粘膜皱襞上,数字化图像优于传统的x线造影。dr是一种新的成像技术,在不少方面优于传统的x线成像,但从效益-价格比,尚难于替换传统的x线成像。在临床应用上,dr不像ct与mri那样不可代替。

二、内分泌科

在内分泌科室,我们主要了解了医生工作站系统的功能。医生工作站主要功能就是帮助医生规范、高效的完成日常处方、病历的书写和维护。查阅医院药品信息。完善个人、医院、科室的病历、处方、申请单、诊断模板,操作快捷、方便。

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社区卫生服务是城市工作的重要组成成分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。

社区卫生服务管理这门课见习的地点是到某一社区卫生服务中心去,我们所到的社区是广州荔湾逢源社区卫生服务中心。中心内开展了临床医疗、临床康复、预防保健、计划生育指导、健康教育、社区诊断、家庭病床等服务项目。在医疗方面,中心在医学领域不断开创了自己的特色,满足辖区内病人的医疗需求。中心内设全科诊室、中医诊室,中西医治疗相结合,并将针灸、推拿、按摩、拔火罐、中药穴位注射等中医适宜技术普遍推广。该社区在早段时间还评为以中医为特色的社区卫生服务中心。

该中心在医疗方面与其他中心大致相同,主要是针对社区常见病,多发病,慢性病的治疗。设立了三个诊室,其中还包括发热诊室和肠道诊室。还有急诊室,不过是与治疗诊室是公用地方的。虽然这个设计不大符合规矩,但在广州这寸土尺金的地方是难免的。虽然急诊室与治疗室公用,但里面急诊的器具是齐全的。一旦有急症病人来到,急诊治疗还是能够正常运作的。总体上,中心的综合水平是很好的,这个社区区民六万多,在这里的门诊量也是很多的,特别是这里的中医治疗具有特色。患者在家门口就能看上病,十分方便,但是患者大都集中在上午来看病,所以早上每个诊室还是门庭若市,患者还是要等待,医生们也是很忙碌,所以每个病人获得的时间就会减少了,对患者的宣教也不是特别有效。但是这个也许是国内现在医疗条件不均衡下的必然产物,所有好的医院都是人山人海。本中心设备精良,拥有200mAX光机、B超诊断仪、激光治疗仪、红外线乳腺诊断仪、电脑中频治疗仪、生化、电解质检验分析仪等一大批先进仪器和设备,为临床正确诊断和治疗提供了良好的条件和有力的保障,但这是相对于其他社区来说。对于大医院来说只是一小部分的东西。却能够基本满足中心病人的要求。在这个化验检查对高精医疗检验仪器高度依赖的时代,社区医院与大医院也有一定差距,这个也是限制社区医院的诊疗范围的一个因素吧。

这里所有的药物清单都公示出来了,分别有国基和省基药物,社区只有这些药物。都是国家统一购置的。清单显示购入价和售价都是一样的,也就是说,在社区里的医生是没有回购药物的,开的药也没有一点利润。医生的收入与医院的收入是分开的,就是收支两条线。社区卫生服务机构将业务收入、医保预付资金、预防保健经费全部纳入收支两条线管理范畴,实现社区公共卫生服务和社区基本医疗的全面预算管理:通过将收入上缴专户,支出按计划和规定用途从专户中拨付的资金管理形式,使单位收入与个人分配利益脱钩,从机制上切断社区卫生服务的趋利因素。我们就有疑问了,既然医生固定有收入,而不与社区的收入挂钩,那么医生不就很容易成为驻米大虫? 其实不然,因为每一年都有人来到社区来考核,如果你一年内没有完成需要考核的工作量,就会相应的扣除工资。这样一种方式我觉得是不错的,不仅仅能解决看病贵的问题,也能使社区开展更多的健康宣教的活动,使老百姓认识到更多健康的知识。

中心除负责对地段辖区内易感人群,7岁以下儿童建卡“七苗”全程接种,1周岁内儿童“四苗”全程接种,以及新生儿访视、婴幼儿定期保健、高危新生儿追踪、体弱儿管理及营养咨询、儿童心理咨询和妇女保健、围产期保健外,还对辖区内居民进行基线调查,建立家庭、个人及社区健康档案,开展老年人保健指导,建立60岁以上老人、孤寡、残疾人登记册,开展高血压、糖尿病系统管理,建立保健卡,对慢性病实施微机管理和动态随访管理。中心

还根据老年人的要求定期组织针对各个季节、各个时期的多发病进行知识讲座,宣传养生保健,食疗药膳、情志调摄、运动疗法、体质调养等有自我保健知识。还开展了一项新的项目----“健康小屋”,在健康小屋里,来到社区的人可以自行测自己的身高、体重、血压、血糖等指标。加强居民的自我管理,减少危险因素。我觉得安全小屋的应用发展还是要看居民的依从性。如果居民的依从性低,这个安全小屋就毫无用处了。所以要提高居民的自我管理意识。所以健康宣教一定要落到实处。

虽然社区医院发展的飞快,但是很多人还是无论什么病都是去大医院。社区医院在发达国家有上百年历史,在我国起步不过10年。成长的过程中出现问题不足为奇,如何解决这种烦恼更不容忽视。让百姓信赖并自发选择社区医院,让社区医院更好地发挥在城市医疗卫生体系中的作用,就必须跨越限制社区医院发展的资金、设备、人才等门槛,使之真正做到便捷、有效。只有让社区医院茁壮地长大,社区卫生服务才能赢得人心,逐步发挥自身的重要作用。

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作为一名医学院的学生,我有幸能够在这个暑假进入到一家知名的医院进行实习。在这一月的时间里,我深刻地感受到了医院的医疗环境和医护人员的辛勤付出,也对于自己未来医学职业的责任与使命有了更深层次的理解。


在医院实习的这一个月里,我被分配到了内科部门,成为一个医生的助手。一开始的几天,我主要负责帮助医生进行基本的病例记录和患者的基本护理工作。每天早上,我都会与医生一同到病房进行查房,观察患者的病情变化,并及时记录下来。随后,根据医生的嘱托,我会给患者们进行一些基础的生活护理,如测量体温、血压等。这些看似简单的工作,却需要我保持细心和耐心,因为一个小的疏忽可能会对患者的健康造成严重的影响。


随着时间的推移,我的工作逐渐多元化。在医生的指导下,我开始接触到一些简单的诊断和治疗工作。虽然只是一些基础的操作,如放置导尿管、进行皮下注射等,但是我深刻地体会到了医生在日常工作中所面临的挑战和责任。每个患者都独特而珍贵,而对于他们的健康负责任也就成为医生的使命。


同时,在实习过程中,我积极参与到科研工作中。医院的科研团队给了我很多机会去参与医学研究项目,并且在我给出的意见和建议方面也非常乐于接受。在与团队成员的合作中,我学习到了如何进行科学实验的设计和进行数据的分析,这对于我今后的医学研究学习有着非常重要的意义。


除了学术方面的收获,我在这一个月的实习中还结识了许多优秀的医生和护士。他们对待工作认真负责,对患者关怀备至,这让我深受感动。他们把医治患者的职责视为自己的使命,无论昼夜、无论工作的紧张与疲劳,他们都全心全意地投入其中。他们的敬业精神和专业能力给予了我极大的启示和榜样。


通过这一个月的实习经历,我不仅对医学理论知识有了更深入的了解,更在实践中感受到了医生的责任与压力。每一次与患者的接触,都让我深入思考着自己所选择的医学之路,也更加坚定了我为患者提供健康服务的决心。


这一个月的实习经历对我而言意义非凡。它让我更加了解医学工作的辛苦和责任,也更深刻地认识到医生的使命与担当。在今后的学习和职业生涯中,我将更加努力,不断提升自己的医学技能,为患者提供更好的医疗服务。


医院实习情况月总结即将尘埃落定,但我对于进一步的学习和成长充满期待。我相信,只有不断学习和提升自己,才能为未来的医学职业增添更多的荣耀和光彩。这一个月的实习经历将永远烙印在我的脑海中,激励着我在医学道路上奋勇前行。

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一、


护理实习是护理专业学生将理论知识应用到实践中的重要环节。通过实习,学生能够在真实的医疗环境中接触患者,了解护理工作的实际操作,并提升自己的实际护理技能。本文将对我在护理实习期间的综合情况进行总结,以便于回顾经验,发现不足,并提出进一步的改进和学习计划。


二、护理实习工作总结


在这次护理实习期间,我参与了多个科室的工作,包括内科、外科、儿科等。通过与不同科室的护士们合作,我积累了丰富的护理经验。在实习期间,我主要承担了患者的测量体温、监测生命体征、协助喂饭、更换床单等基础护理工作。同时,我还有幸参与了一些高难度的操作,如导尿、插胃管等。通过这些实践,我不仅强化了基础护理的技能,同时也提升了自己在操作上的熟练度。


三、交流与团队合作


在实习过程中,与患者的交流成为了我最大的挑战。由于自身年龄较小、工作经验较少,我常常遇到不懂得如何与患者进行有效的沟通。尤其是与病情较严重的患者交流时,我对于如何表达关怀、安抚其情绪的能力显得有限。在这个方面,我意识到自己的不足,并主动寻求护士们的指导和建议。通过与护士们的互动交流,我逐渐学会了倾听和关心患者的技巧,学会了如何做到既保护患者的情感,又保持专业的态度。


除了与患者的交流,团队合作也是护理实习中非常重要的一环。在多次实习中,我深深地意识到只有通过团队协作,才能够更好地完成护理工作。在我参与的各个科室,每一位护士都十分注重团队精神的培养,他们之间的互相支持和配合,以及相互学习和进步的氛围,让我感到非常温暖和鼓舞。正是这种团队合作的精神,让实习期间的工作变得更加顺利和有成效。


四、自我评价与改进计划


通过这次护理实习,我认识到自己的不足之处。我发现自己在临床技能方面还存在一些欠缺,如穿刺技术,急救处理等。为了弥补这些不足,我计划在实习结束后主动向科室负责人请教,并参与相应的培训提升自己的专业知识和操作技能。


我需要加强与患者的交流与沟通能力。通过与护士们的交流,我已经了解到部分沟通技巧,但是在具体应用上还存在问题。为了提升自己的交流能力,我计划在日常生活中更加注重培养自己的表达和倾听的能力,如多阅读有关人际沟通的书籍、参加社交活动等。


我将继续学习医学知识,提高自己的专业素养。在实习期间,我了解到医学知识更新迅速,只有不断学习,才能不被时代所淘汰。为了保持自身的竞争力,我将不断参加相关领域的培训,并及时关注新的研究成果和进展。


五、结语


通过这次护理实习,我不仅获得了实践经验,同时也明白了自己在职业生涯中所需要努力和提升的方向。通过自我评价和改进计划的制定,我相信未来的护理工作将会更加出色。将来,我将以更加饱满的热情和专业的态度,投身护理事业,为患者的健康尽一份力量。

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刘同学,女,汉族,1987年11月18日出生于四川省广元市。于20xx年9月考入宝鸡文理学院,就读于宝鸡文理学院音乐系,现为音乐教育专业班学生,在班级中担任团支部书记。经宝鸡文理学院组织部函调,刘同志家庭成员及主要社会关系清楚,无重大政治历史问题。

刘同志,在思想上积极进取,十分重视政治理论课和时事学习,政治思想水平成熟。刘同志刚进入大学就向党组织递交了入党申请书,通过党组织的培养和考察,于20xx年10月正式成为一名积极分子。之后,于xx年11月就参加了党课的学习,经过党课对党的理论系统地介绍,刘同志进一步端正了入党动机,懂得了我党在我国的领导核心地位,提高了对党的认识,看到了共产党人在建设伟大祖国中发挥的巨大作用,坚定了入党决心,明确了为人民服务的追求;在理论水平的提高下,刘同志更积极主动地关心党和国家的大事,能够在实践中运用党的理论来认识事物,评价事物,使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益。在班级建设过程中,刘同志能够以一名积极分子的身份努力配合班级开展活动,积极发挥作用,落实学校的各项要求,严格要求自己,努力带动身边的同学,用自己的行动向党组织靠拢。

在工作上,刘同志认真踏实,有很强的责任心。在班级中自升学以来就担任团支部书记,在此期间,刘同志总是尽最大的努力为同学们服务。有条理,高效率的处理好部里繁琐而具体的工作。刘同志总是细心的观察同学们的需要,主动帮助班级的每一位同学,不仅给新成立的班集体带来了集体的温暖,她努力的付出,也赢得了同学们的支持,有较好的群众基础。

学习上,刘同志非常刻苦认真,态度端正,成绩不断提高。同时,她还利用周末的时间,上辅导课程充实自己。刘在期末考评中曾获得学院一等和二等奖学金。

生活中,刘同志始终坚持让自己的生活富有建设性,刘同志为人真诚,尊敬师长,诚实守信,心胸宽广。生活具条理性,很善于规划自己的业余生活。在考察期间,发现刘同志也存在一些不足,如在工作方面的创新能力欠佳,与人沟通时欠缺技巧等。

综上所述,我们认为刘同志已基本具备一名中共预备党员的条件,敬请党支部考虑发展。

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实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教医院老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与医院老师们这段难得的师徒之情。

刚进入医院病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有医院老师为我们介绍医院病房结构,介绍各班工作,带教医院老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入医院病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到医院病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教医院老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教医院老师或其它医院老师请教,做好知识笔记。遇到医院老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向医院老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随医院老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责。

一晃大学已经过去四年的时光,我们也进入了临床的实习阶段,也向医生迈进了一步,虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离,但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在南乐县中医院实习,虽然仅仅一年多,但是通过和老师的接触,给我的感触很多,也让我明白了很多道理!给了我心灵的礼德,让我想起了中学读过的一本书《论语》。

医学注重的是理论和实践,理论是指南针是依据,只有具备过硬的理论知识,才能够正确地做出判断。经常不断地看书,弥补一下自己以前所未注意到的问题,在读书中寻找乐趣,会发现在知识的海洋中遨游,其乐无穷!

经过了四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践的科学,我们必须积极地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论水平,同时也可以提高自己的动手能力,为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

这里汇聚了四面八方的医学生朋友,“相逢即是缘”!能够认识这么多的朋友,难道不是人生一大快事吗?虽然来自不同的地方,但是来这里的目的很简单就是学习,不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里,聚在了一起,融入了南乐县中医院这个集体,我们就是朋友,应该团结互助!希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光。

温习过去学习过的知识,从中可以有新的收获,对知识的认识就可以提高一个档次。实习的过程中,我们不仅可以抽时间看看课本,还可以在临床的实践中和课本的知识相结合,上升一个新的高度。我不求可以为老师,最重要的是自己可以能够有所心得,可以和大家分享。

原意是:“三个人一起走路,也定有值得学习的老师。选择优点而学习,看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习,虽然学校各有差异,医院个人实但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处,也有自己的不足之处。我们要善于发现别人的优点,谦虚地向他人学习,来弥补自己的'不足之处;看到他人有什么缺点,审视一下自己,是不是也有这样类似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子说的另外一句话那样:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”。

我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的,已经经历了N年的学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生本来就是不断学习的一生,医生更是如此,如果我们不多学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼。

我们应该不仅有远大的理想抱负,有较高的境界,能够有一颗仁爱之心,并且能够在此基础上提高自己的技术水平,拥有娴熟的技艺,这样才算是一个比较合格的医生。

时光岁月就像流水一样,我们应该把握生命中的每一分钟,努力实现自己心中的梦想,等到我们老去的时候,回想过去,我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了。

我是一所医学院即将毕业的学生,对于即将毕业的我来说当然不能错过一次很好的实习机会,根据学校安排,我到了一家市专科医院的手术室实习。

记得在手术室实习的时候,对这个陌生的环境感到既害怕又兴奋。还好指导教师对我很照顾,在各方面多我进取的指导,让我很快就熟悉的掌握了手术室的各项规章制度,并且能够严格遵守手术室的无菌操作规则,熟悉的记住各项常用手术的操作流程标准。经过这次的亲身感受,亲手实践,让我学到了很多书本上没有的实践经验。

在手术室实习期间我的工作任务就是手术开始前跟病人交流,缓解他们的紧张感,手术开始的当天核对病人的信息以免出错,并对病人的心理护理,在到手术时做好各项术前准备工作,传递器械的配合,和手术结束后的各项清点,打扫,还要照顾麻醉病人清醒前的陪护观察等等,每一个环节都很重要,都不能忽视。这对于我来说,学到了很多宝贵的经验,也熟悉了一套手术的基本流程,巩固了我的理论知识,提升了实践本事。

在手术室的实习期间,我要感激我的指导教师对我的悉心教导,并且记住他们以身作则的良好工作态度,不断提醒自我,鞭笞自我,努力改变自我的不足,发扬自我的优点,在以后的工作生活中,争取更大的提高,更大的提高。在手术室实习,首先要了解的就是护理常规,熟悉刷手护士、巡回护士的工作资料。还要了解手术室的刷手步骤,学会术中常见并发症的处理,能够在紧急时刻紧急处理。习的工作总结在指导教师的提点下,熟记手术记录单的填写,器械的清点顺序等等。无菌术是手术室的基本操作,应结合理论知识,进一步熟悉并活用无菌技术于实际操作中。争取能够在指导教师的带领下,亲自参与手术,并要求能做到熟悉以下资料:认识手术器械,认识常见之引流管及其原理,如何正确使用原装缝线。尤其是对骨科手术中的专门器械,穿脱手术衣及各式手套,开无菌包,铺无菌单的方法,无菌用物之供给,如何排列及传递器械,正确认识器械及使用的方法,穿针引线,装卸刀片及传递法等等。

总之,在手术室实习期间让我成长了很多,学会了很多,受益匪浅,对我将来的工作学习供给了很多帮忙。是一次让我终身难忘的实习经历。

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在过去的几个月中,我有幸能够实习于一家综合医院,这段经历给了我一个宝贵的学习机会,并使我对医疗行业有了更深刻的了解。在这篇自我总结中,我将详细介绍我在实习期间的所见所闻以及我从中所学到的经验。



首先,作为一名实习生,我主要负责协助医生进行一些常规护理工作,例如测量患者的体温、脉搏和血压等。这给了我一个机会与患者直接接触,并学习如何与他们建立有效的沟通。我发现,尽管患者的病情各不相同,但他们都渴望能够与医生和护士进行有效的交流,了解他们的病情和治疗计划。因此,在处理与患者的交流时,我努力提高自己的表达能力和倾听技巧,以更好地满足他们的需求。



此外,我还有幸能够观摩一些手术过程,这是我实习期间最令人印象深刻的经历之一。在手术室里,我见证了医生和护士们在紧张的情况下如何高效地合作以确保手术的顺利进行。我注意到,手术过程需要高度的专业知识、谨慎和团队合作能力。这个经历使我对医疗行业的专业性有了更深的理解,并激发了我进一步深入探索手术医学的兴趣。



除了实践经验,我还有机会参加一些专业研讨会和培训课程。通过这些活动,我学习到了一些最新的医疗技术和研究成果。我特别受益于与一些经验丰富的医生和研究人员进行交流的机会。他们向我分享了他们的知识和经验,并帮助我更好地理解医学领域的发展趋势。这些研讨会和培训课程使我意识到终身学习的重要性,促使我更加努力地追求知识和专业技能的提升。



此外,在实习期间,我还有机会参观了一些特殊科室,如急诊科和儿科。这些参观使我对医疗院所的运作有了更全面的了解,并让我认识到医护人员在面对各种急诊情况时的冷静和处理能力的重要性。我深受这些医护人员的职业道德和责任感的感染,他们无私地为患者的健康和康复而努力工作。



总的来说,我的综合医院实习经历是非常宝贵的。通过这段时间的学习和实践,我不仅提高了专业技能,而且对医疗行业有了更深入的了解。我明白了作为一名医护人员,除了医疗知识和技术,还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和职业道德。这段实习经历对我的未来职业生涯产生了深远的影响,激励着我将来一定会努力成为一名优秀的医护人员,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

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针灸科六周的实习结束了,而作为针灸专业的我来说学习才刚开始。

初入针灸科,宇哥把我分配给欣姐,刚开始的我还有些陌生,好在欣姐很热情的问了我的名字呀专业呀,以及在针灸科需要学习和做的事情。针灸1有三位老师,欣姐接的会诊比较多,第二天就跟着欣姐跑病房了。印象比较深的是ICU的一位昏迷的老爷爷,80多岁,中风后昏迷四个月,我去的那天已经做了一周的针灸了,因为长时间昏迷,所以选取的穴位主要是开窍醒神,比如:百会、神庭、水沟、合谷、太冲、十宣等,接下去的一周每天都密切观察老爷爷的状态,有一天早上看到老爷爷眼睛似乎有睁开了一会,虽然没有醒过来,但是这是一个好信号。

在会诊的病人中,针灸是辅以治疗。而来科室看的病人,针灸就作为主要的治疗手段,有一位面瘫的病人,因为受凉后出现左侧面瘫,他是第一次做针灸,比较紧张,选了左侧阳白、太阳、颧髎、牵正、颊车、地仓、以及右侧合谷,欣姐给病人扎完后就把行针的任务交给我了,有趣的是,以往给病人行针都得我问了有没有感觉啊会不会酸啊才会回答我,这位病人很配合,我正准备问其有无酸胀感的时候他主动和我说了,并且会告诉我捻针进针到什么程度他会有酸胀感或者有刺痛感,于是我便仔细体会了针灸得气的感觉,课本告诉我“治神守气”不仅是患者要专心感受针下感觉,医者也要专心体察针下得气感,在治疗几次后,该患者面瘫症状逐渐好转,最后完全恢复,让我又一次感受到针灸的魅力。

在针灸科空余的时间我把针灸学复习了一遍,发现其实有很多病,针灸都有治疗效果,只不过人们的固定思维把针灸限制了,从选这个志愿开始,我便爱上了针灸,她的魅力在于,你先了解她,掌握她的基础知识,再运用非药物的治疗方法治疗疾病,而其治愈疾病的机理我们也只是略知一二,只有不断的探索,不断更新学习,每看一遍针灸都会有新的收获,正式这种不明了的学问才会激励我们探索和发现,才能有所进步。

今天是我在针灸科待的最后一天。时间过的真快,转眼六周就这样过去了,更多的是不舍和喜欢针灸的工作,为患者行针拔罐是我总结经验更是我学习的机会,从一开始扎针行针的生疏到熟悉,这是我的小进步,而在将来需要学习的还有很多,真心实意的去学习,才不会辜负医生这个称呼。

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来到医院实习的日子也将近两个月了,从踏入科室的那一步开始,生活就翻开了它新的一页。实习,意味着学生时代的结束,脱离了学校保护的我们离社会越来越近。

实习给了我一个从学生过渡到上班族的机会,,同时也让我体会到了父母赚钱的不易。以前还上学时总觉得上班好,不用学习、不用考试,现在才明白上班没有那么简单。做好每一件事都要认真严谨,对自己负责,也要对他人负责,可说着容易,真正遵守起来却很难。在科室,有关科研的工作大都涉及到全院各个科室,而教学的工作则会涉及到200多个实习、见习学生,还要做与科主任、带教老师和实习队长,甚至与各学校间的沟通,任何一个地方的纰漏,都会影响到整体的工作效率和成果。

实习,我学到了很多东西,尤其在日常工作中,老师经常提点我,教给我怎么做可以更好地完成工作,并及时纠正我犯的错误,避免了很多失误,而科研和教学的工作是很严谨的,任何差错都会产生不良后果。在这里,不管是核对学分、下发通知、批改笔记、录入信息,都从多方面锻炼了自己,做一件事就要争取把它做到最好,可以仔细一点、慢一点,核对两遍以确保准确性,这样才能不出差错。另外,好记性不如烂笔头,老师吩咐的事情记在本子上,就可以随时提醒自己,按时完成任务,工作中不能养成拖拉的坏习惯。老师打电话时留心倾听,这样接到电话时有老师问到便能回答上来。主任和老师都很忙,经常要开半天的会,在办公室接到含通知的电话及时汇报老师,避免耽误正事。在管理学生方面,有一套严格的规范制度,稍有松懈,教学工作的开展就会步履维艰,因而有问题及时与队长沟通,下达老师的指令,做好老师与实习队长之间的桥梁……

想说的还有很多,总之2个月的实习带给我跟上学截然不同的体验,上学你可以混日子,最后考试抓抓紧,可是工作不同,每一天都要完成必须的任务,每一天都要画上一个当天的句号,这样整个科室,甚至是整个医院,才能不断的进步与发展。接下我也会继续努力,争取为自己的实习画上一个圆满的句号!

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xx区通过望闻问切四步法,对区管领导班子进行深入调研和分析研判,有效提升了全区干部选拔任用科学化、规范化、标准化水平,为优化领导班子结构奠定了坚实基础。

望多维分析透视班子结构特点。

以干部基本信息为依据,对区管领导班子成员年龄、性别、党派、学历、专业、任职经历等进行归纳、统计和分析,梳理出具体数据和比例,形成分析研判材料。在掌握班子职数与实际配备情况的基础上,逐一分析其综合结构,为促进班子成员能力素质相搭配、知识专业相互补、性格气质相协调,提供科学依据,为做好长远规划、加强梯队建设、实现干部队伍可持续发展打下坚实基础。

闻正反测评扫描班子运行情况。

对班子整体设计4个正向指标、12个反向指标,侧重面上评价班子运行情况;对班子成员设计6个正向指标、18个反向指标,侧重点上评价干部个体表现。正向评价分为优秀、良好、一般和较差4个等次,反向评价分为没有、有些、较严重、不了解4个等次。参与测评人员既包括班子成员圈内人,又包括下属单位人员、服务对象、群众代表等圈外人,让更多他管的、他服务的、熟悉他的人参与测评。

问立体访谈探清班子问题症结。

结合年度考核、两谈一提三项谈话、组工干部知事识人下基层等工作,主动听取各单位领导班子每名成员、下属单位工作人员、服务对象及群众代表等四类对象意见建议,全面了解班子整体状况和干部个人情况,进一步核实反向测评中显现的问题。对测评表中反映问题较多、评价意见分歧较大的,进一步扩大访谈范围和人数,深入了解有关情况;对谈话中出现干部自己要求调整、评价干部模棱两可等情况进行深查细究、深入分析,找准问题症结。

切纵横比较把脉班子业绩表现。

充分考虑乡镇(街道)、部门(单位)工作特点和业务性质,将全区22个乡镇(街道)、37个区委、区政府工作部门及74个下属事业单位分为8个组,由区四大班子主要领导带队,整合区纪委监委机关、区委组织部、区委目标办等部门(单位)组成考核组,严格按照区管领导班子政绩考核办法要求,考准考实各领导班子引领科学发展、服务工作大局、致力脱贫攻坚、履行部门职责等能力。同时,根据考核结果,在班子之间、班子成员之间进行横向比较分析,并追溯近三年考核结果,进行纵向比较分析,评价班子实绩的稳定性和成员的一贯表现。

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