乱带节奏检讨书（锦集12篇）

乱带节奏检讨书（锦集12篇）。

乱带节奏检讨书 篇1

亲爱的家长：

我愧对您的期望，深感内疚。我写这篇检讨书是为了认识到自己错误的行为，并向您道歉。我犯下了一个可以说是无法原谅的错，那就是我一直带着玩具上学。

首先，我向您保证，这件事完全是我的错。我没有听从您的教诲和规定，将玩具带到学校。我充分意识到这个错误的严重性，并为此深感后悔。带玩具上学不仅违反了学校的规章制度，还阻碍了我的学习和专注力。我为在学校无法全心投入学习感到非常抱歉。

我明白带玩具上学对我自己和其他同学来说都是不负责任的行为。带着玩具，我无法集中精力听课，也无法积极参与课堂活动。我的行为对老师的教学造成了干扰，给老师增加了额外的负担。此外，它还影响了其他同学的学习氛围，给他们带来了烦恼和分心。我应该为自己的自私和不负责任负全部责任。

对于这个错误，我向您保证，我已经认真思考并制定了改进措施。首先，我决定将玩具留在家里，严格按照学校的规定行事。我将更加专注于课堂学习，加强对老师讲解内容的理解，并积极参与课堂讨论和活动。我会积极与同学合作，互相学习和帮助，以共同提升班级的学习氛围。

此外，我还打算主动向老师道歉，并向同学们展示自己的改变。我会尽我的努力，去挽回我的过失，赢得大家的谅解和信任。我知道这个过程需要时间，并且我愿意倾尽全力来完成。

最后，我想重新承诺，我会时刻铭记您的期望，并且担任起我的责任。我会重新规划我的学习日程，更加合理地安排时间，使我能够有时间玩耍，但也不会影响我的学业。我将在家中充分利用我的玩具，充实和丰富我的生活，但不会再将它们带到学校。

亲爱的家长，我再次向您道歉，对我的这一行为给您和老师带来的困扰和失望表示深深的抱歉。我真心地承诺，我将从这次错误中吸取教训，不再重蹈覆辙。我将努力成为一个负责任的孩子，履行自己的义务，并做出您和老师们都满意的努力。

非常感谢您给我反思和改正错误的机会。我保证不会辜负您的期望，并争取在今后的学习中取得更好的成绩。

再次向您表示诚挚的歉意。

您的孩子

乱带节奏检讨书 篇2

尊敬的班主任老师：

我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。

回顾错误，当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当晚学校领导组织抽查，才导致如此严重的后果。

面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我觉得很对不起老师与同学们。错误暴露出我纪律不强、作风不正的错误，我必须就这些错误根源做出妥善的改正：

第一，我必须纠正在宿舍说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。

第二，我必须努力改正，以实际行动为班级做出贡献，努力弥补我的错误。

第三，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。

最后，我希望能够获得老师与同学们的原谅，让有一次改过自新的机会。

尊敬的老师：

您好。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在熄灯后还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在熄灯后说话的。

所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在熄灯后的行为也是一种对老师的工作不尊敬，对同学休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在熄灯后讲话有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在熄灯后还讲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

乱带节奏检讨书 篇3

领导：我怀着沉痛的心情向领导道歉：我犯了一个的错误，给组织抹了黑，给同志们丢了脸，造成了不可挽回的损失，请求领导严格批评教育。xx年6月8日，一早上班后，我没有认真遵守规定，在更衣室更换好行服并将个人物品放在保管箱内，而是随手将个人钱物带到柜面业务专区内，特别是讲、个人现钞放置到操作台下的抽屉内，给业务管理和事后监督造成混乱，形成安全风险。经过支行两级领导的批评，我立即改正的错误，虽然没有带来更加严重的后果，但影响非常恶劣。我是一名新参加工作的大学生，各项工作素质也不错，但日常工作中没有严格要求自己，认真遵守行员守则和业务操作规范，对待工作有懈怠的思想。这次问题出现后，请领导严格批评教育，我一定彻底改正。恳请领导原谅我这一次，今后我一定杜绝这类错误发生。银行业务的规章制度是多年经验的积累，是各项业务正常开展与发展的基础，是银行生存的前提。通过对近年来每一件金融犯罪案件的分析，每一件金融案件的得逞都离不开违规操作，违规操作已经成为犯分子作案的突破口。商业银行工作人员违规操作是金融犯罪的前奏。因此，在一定意义上讲，分析违规操作的原因是为加大内部审计检查力度、提高基础业务检查质量奠定工作基础。

1、对规章制度的重要性认识不足、执行上存在差距。个别员工甚至个别网点负责人执行制度随意性很大，对岗位职责与责任认识不清，以习惯、传统、上级命令代替金融法规与规章制度，积习难改，工作责任心不强，不能很好地把防范风险贯穿于业务操作的始终。例如：办理存单挂失业务，代理人由于为某二级分行业务部门负责人随意办理支取现金业务；个别行依然存在金融法规业务制度学习落实于板报（简报）、文件、口头的现象，惟独没有落实在日常实际工作中。

2、开拓业务、提高服务效率与执行规章制度三者之间发生矛盾，规章制度让位。网点为了方便客户支取现金，无限制的加大库存现金例如某储蓄网点时点最高库存现金为人民币300余万元超过额定库存现金9倍；个别网点的柜员为完成存款任务，采取当日空存现金次日空取现金；个别网点为防止存款搬家而满足客户的无理要求，规章制度让位于服务与效率。金融法规以及商业银行的规章制度是商业银行控制风险的基本要求，是商业银行规范操作、健康发展业务的必然保障。银行在业务流程的设计应当作到符合金融法规，业务流程改进在追求效率的同时必须兼顾资金安全，银行工作人员在办理具体业务必须谨慎操作，不得任意简化操作流程。各级行要处理好执行规章制度与拓展业务、服务客户的关系，不折不扣地执行金融法规与规章制度。

3、内部检查与事后监督有效性差。监督检查在一定程度上流于形式，上级对下级、主管对基层人员、事后监督岗对业务操作岗的各项检查并未严肃认真进行，而是成了例行公事。从而使一些违规操作行为视同正确操作长期暴露不了。部分基层行办制度检查项目长期单一如：库存现金、空白重要凭证；部分检查员在检查前没有提纲，检查中不深入、不细致，查后对查出的问题没有及时落实网点整改情况；部分检查人员对新的业务操作系统（如会计要素系统）学习不积极，满足于传统项目检查；另外，检查人员多检查传统业务，对新业务（如消费信贷业务、中间业务、电子银行业务等）则检查很少甚至不会检查。多年来检查人员偏重某一具体问题的检查，忽视关联业务的整体互动检查；偏重静态结果的检查监督，忽视对动态控制的分析检查例如在某储蓄所负责人长期将银行借记卡手续费贪污，原因为检查人员长期检查银行卡的数量是否正确无人互动检查手续费是否及时正确进账核算。事后监督人员的业务素质有待进一步提高，事后监督人员对特殊业务以及补打业务凭证没有认真进行分析与监督到位，事后监督人员比较注重对业务凭证录入工作与审查业务凭证基本要素等表面问题，没有对大额帐户帐务往来、重点环节与特殊业务进行重点检查监督。在部分地区事后监督工作仍然停留在支行甚至二级支行，这样事后监督工作的权成性与有效性大打折扣。

4、风险意识淡化，内控监督不力。个别行内控管理与内控建设的不健全，不能覆盖所有业务，各职能部门之间制衡制约机制不完善，对关键工作岗位缺乏必要的监督制约。从几年发生的案件来看，涉案人员为基层营业网点负责人和财会人员作案多，涉案金额大，作案潜逃的增多，这种现象发生不是偶然的，有主观社会环境的原因，特别是经商热、炒股热和拜金主义思想的影响。但更主要在于银行内部管理不严、用人不当、内部检查力度不足。在银行内部一些领导的意识中存在经营管理思想上的偏差，重经营、轻管理，重存款、轻结算，重效益，轻风险防范，忙于应付日常事务，疏于管理和监督。

s、缺乏对一线柜员的业务培训。随着商业银行的新兴业务不断开拓发展以及电子化进程的不断加速，要求每一位工作人员必须及时更新业务知识、熟知金融法律、规章制度，从而有效管理与规避操作风险。但是目前个别行一些规章制度仍然停留在文件夹、计算机电子文档中，没有贯彻到实际工作中。部分行办没有建立新金融业务以及金融法规学习制度，导致柜员甚至部分网点负责人对银行基础业务的风险点不甚了解掌握。

6、部分业务人员以及业务主管的综合素质差。个别行办的业务主管人员以及网点负责人由于自身年龄大，不愿意学习业务对上级交办的工作敷衍塞责。例如在某储蓄所的定期存单销户反交易的授权柜员没有认真审核授权业务要素是否符合规定，导致经办员发生炒存单赚取利息差额重大违规行为；个别网点负责人带头违规操作业务如：某储蓄所负责人代客户保管存折；某储蓄所的负责人授意柜员将调拨库款存入个人存折办理业务。网点负责人在业务操作等方面缺乏监督、制约。个别网点负责人对银行业务基础制度规定学习不了解、不掌握，导致一些最基本的业务操作屡屡违规。

7、网点负责人重任务完成轻内部管理。目前，网点负责人通常重视硬性业务指标的完成，对待业务操作、内部管理、制度学习等软指标的重视程度不够。个别网点负责人对业务自查仅仅理解为签章了事，对各类账薄记载、业务操作流程是否符合规定则不闻不问例如在某储蓄所检查发现柜员库存视金登记薄的记载方向与记载要求相反，时问长达三个月没有业务主管与支行检查人员提出整改意见；某储蓄所负责人授意柜员采取空存空取大额现金的方法，完成业务指标。

检讨人：

日期：

乱带节奏检讨书 篇4

在江湖中，乱侠这个称号一直都有着神秘而又充满冒险的色彩。他们通常以义气、正义和侠义为准则，行侠仗义，帮助弱小，惩恶扬善，成为民间英雄。随着社会的发展，乱侠这个形象也逐渐被扭曲和颠覆，成为一种讥讽和批判的对象。在这样的背景下，乱侠作为检讨书，引发了人们对这个传统形象的重新审视和思考。

乱侠作为检讨书，首先暗示了乱侠这个形象与现实社会的某种失衡和矛盾。传统的乱侠形象是以正义和忠诚为核心的，他们在江湖中行侠仗义，为弱小者讨公道，为民除害。在现实社会中，很多所谓的乱侠却是出于私利和权力欲望，行为举止不正，甚至有些是恶棍和强盗。这种对比使得人们开始反思乱侠这个形象的实质是什么，他们到底是真正的英雄还是伪君子。

乱侠作为检讨书还暗示了对观念的重塑和调整。随着社会的不断发展和变迁，传统的乱侠形象已经有些过时和陈旧。在现代社会中，侠义和正义的界限已经变得模糊不清，人们更加注重的是法制和规章制度。乱侠这个形象是否还有存在的必要性，如何让这个形象更加符合当代社会的价值观和伦理标准，成为了人们思考的焦点。

乱侠作为检讨书还引发了人们对传统侠客文化的传承和改革的讨论。侠客文化作为中国传统文化中的重要组成部分，在历史上曾经有着辉煌的时期，代表着民间的正义和勇气。随着时代的变迁和价值观的多元化，侠客文化也面临着重大的挑战和考验。如何传承和发扬侠客文化的优秀传统，同时又避免它被功利化和商业化，成为了一个亟待解决的问题。

乱侠作为检讨书，不仅是对传统乱侠形象的一种重新审视和思考，也是对社会价值观和文化传统的一种反思和探讨。通过对乱侠形象的重新解读和理解，我们可以更加清晰地认识和理解传统文化的精髓，同时也可以更好地应对现代社会中所面临的各种挑战和困难。希望在未来的发展中，乱侠这个形象可以得到更好的传承和发展，成为我们共同的文化记忆和精神支柱。

乱带节奏检讨书 篇5

乱带节奏检讨书 篇6

尊敬的校长：

您好！我是贵校高中部的学生，我写这封检讨书是为了反思自己在带首饰方面的不当行为，我因此给学校和家长添了许多不必要的麻烦，对此我深感抱歉。

首先，我意识到自己佩戴首饰的行为是违反学校规定的。学校明确规定学生不得佩戴任何形式、款式的首饰，我应该认真遵守这个规定。然而，由于对时尚的追求和个人的虚荣心，我佩戴了一条昂贵的项链，还戴了一对闪闪发光的耳钉，结果引起了老师和同学的关注，严重干扰了课堂的正常秩序，给学习和教学造成了许多困扰。我后悔自己当初没有深思熟虑，没有意识到自己的行为会带来这样的后果。

其次，我带首饰的行为不符合学校的精神文明建设。学校一直强调塑造学生良好的品德和文明的形象，而我带首饰的行为显然是与这一目标背道而驰的。学校要求学生要有自我约束和修养，尊重师长、团结同学、关心他人。我佩戴首饰的行为显露出我的虚荣和攀比心理，严重违背了学校的要求。从此事中我学到了一个重要的道理，即个人的行为不仅是个人的形象，也是学校的形象，是整个集体的形象，我应该时刻意识到这一点，为了自身的成长和发展，积极努力为学校争光。

再次，我需面对的是家长们的批评和责备。我的不良行为不仅给学校添了麻烦，也给家长们带来了困扰和烦恼。毫无疑问，作为家长，他们对我的行为感到非常失望和担忧，担心我不思进取，不受教育。我深感愧疚，我应该正视自己的错误，并表示诚挚的道歉。我明白在我成长的过程中，家长们的引导和教育起着非常重要的作用，我会虚心向家长们请教，学习做人的道理，改正我的错误。

最后，我准备主动向学校和班主任进行检讨。我深刻意识到自己的错误给学校带来了不必要的麻烦，我会主动向班主任道歉，诚恳地承认错误，保证以后不再犯同样的错误。我相信学校和老师会对我的检讨给予指导和帮助，帮助我更好地成长。

通过这次检讨书的写作，我真切地体会到自己的错误行为所带来的影响和后果，我深感懊悔和内疚。我将以此为教训，时刻谨记学校教育的目标，遵守学校的纪律，努力提升自己的自律和自制力，成为一名优秀的学生。同时，我将时刻牢记家长的期望，积极学习，充实自己，争取不辜负家长的期待。

最后，再次向学校、班主任及家长们表示深深的道歉，我将以此为契机，努力学习，积极参加学校各项活动，为学校的荣誉和集体的荣辱负责。

谢谢！

此致

礼书

乱带节奏检讨书 篇7

近日，我所住的宿舍引起了一场轰动，原因是我们宿舍桌子一片混乱。每天走进宿舍，抬头望去，便只能见到一堆堆散落的书籍、文具、零食盒子等随意摆放在桌子上。这种乱象不仅给宿舍带来了不便，也给我们的学习和生活带来了挑战。为了改变宿舍桌子乱成这样的现状，我深感应该进行认真的反思和反省。

首先，我们宿舍桌子乱的问题是因为我们对整理和归纳的重要性认识不足所导致的。面对复杂的学习任务和繁琐的生活琐事，我们往往觉得整理桌面是一种时间的浪费。我们总是本能地将所需的物品放在离手边最近的地方，而不顾及整体的美观和整洁。但实际上，整理桌子既能提高工作效率，又能让我们的思绪更加清晰。置身于整洁的环境中，我们的心灵也会变得更加平静，这有助于我们更好地专注于学习和生活。

其次，宿舍桌子乱的问题还源于我们的行动力不足。我们有时对事情只是“知道”，却缺乏“行动”的执行力。虽然我们都知道整理桌面对我们的学习和生活有益，但却没有将这个想法付诸实践。我们总是觉得有时间再整理，但事实上时间从来不会自动出现，而是需要我们去争取的。如果我们能够时刻保持高度的行动力，及时整理桌面，宿舍桌子的混乱局面也就能够得到有效的改善。

最后，宿舍桌子乱是我们对自己的一种不负责任的表现。桌子是宿舍里最直接和常见的事物之一，我们对待它的态度直接反映了我们对自己的态度。我们宿舍桌子的杂乱无序更是对我们学习、生活的一种不负责任的态度的体现。一个有素质和责任心的人，应该懂得如何让自己的环境变得整洁和舒适。只有这样，我们才能更好地投入到学习中去，享受高效而有意义的大学生活。

针对以上存在的问题，我将提出以下改进建议：

首先，我们要提高对整理和归纳的认识。无论是学习还是生活，整洁的环境都是我们提高效率和品质的基础，我们应重新审视整理桌子的重要性。我们可以通过学习整理方法和技巧，将平时使用的物品分类整理，减少杂乱和拥挤感。

其次，我们要增强行动力，不再推迟整理桌子的时间。我们可以制定一个固定的整理时间表，每天花10分钟整理桌子。时间虽然短暂，但对于维持整洁环境来说却是至关重要的。

最后，我们要树立正确的价值观和责任感。我们应该时刻提醒自己，自己的环境代表了一个人的素质和修养。保持整洁的桌面不仅仅是让我们的工作和学习更加高效，更是对自己负责任的一种体现。

宿舍桌子乱的问题，不仅仅是一个表面的问题，更是需要我们树立正确的价值观和改善自己的行动力问题。通过全面认识问题，积极改善现状，我们相信宿舍桌子的混乱局面一定会得到有效改善，我们的学习和生活质量也会大幅度提升。让我们一起行动起来，共同维护一个整洁、有序的宿舍环境吧！

乱带节奏检讨书 篇8

尊敬的领导：

迷你日记网-W286.CoM年度必刷:
• 乱挪床位检讨书 | 带刀子的检讨书 | 工厂带糖检讨书 | 关于带手机检讨书 | 乱带节奏检讨书 | 乱带节奏检讨书

您好！我是某公司的一名员工，我特此写下这篇自我检讨书，反思我过去的行为并表示真诚的悔过之意。

我心中一直有个问题，那就是我在过去的一段时间里，一直存在着乱充钱的习惯。这种行为不仅是对自己的不负责，更是对公司的不负责。我在此向公司和所有员工道歉。

乱充钱对我个人来说，是一种自私自利的行为。过去，在购物时，我总会将想要的东西加入购物车中，而不去思考是否真的需要。或许是因为一时的冲动，或许是心中的空虚，我就忍不住开始乱买一通。这样的行为既挤占了我的收入，也浪费了我自己的时间。而且，由于我过去对理财人生的知识掌握不够，这些乱充钱的行为也给我带来了财务困扰。

然而，这种乱充钱的行为对公司来说，也产生了不良影响。首先，这意味着我并没有将公司的利益放在首位。作为一名员工，我应该忠诚地为公司效力，而不是为了自己的私欲而滥用权力。其次，我深知乱充钱的行为是一个不健康的消费倾向，它表明我对物质的过度追求，而不是关注人生的真正意义。作为一个企业家，人生的意义不仅仅在于创造物质财富，更在于影响他人，造福社会。然而，我对此一直没有一个正确的认识。

在反思过去乱充钱的行为后，我深感愧疚和后悔。我意识到，作为一名合格的员工，我的行为上必须发生改变。因此，我决定采取一些积极的措施来纠正我的错误。首先，我会加强我自身的学习，提高我的财商水平，理性消费，追求物质和精神的平衡。其次，我将调整自己的心态，树立正确的价值观念，从而将公司的利益置于首位。我将更加注重公司的发展，为公司贡献更多的力量。最后，对于过去不当行为所造成的后果，我深感愧疚和遗憾，并为此向公司和所有员工表示真诚的歉意。

乱充钱的行为不仅是我的个人问题，更是大多数员工所存在的普遍问题。我将积极倡导合理消费观念，引导身边的人珍惜金钱，拥有正确的财务意识。只有坚持从个人做起，才能影响到更多的人，从而实现我们对美好生活的追求。

最后，我再次向公司及所有员工表示诚挚的歉意。我会通过行动，证明我做出了真正的改变，并为公司贡献更大的价值。请给我一次机会，让我重新做回一名合格的员工。

谢谢您的审阅！

此致

敬礼

某公司员工

日期

乱带节奏检讨书 篇9

对不起老师，这次我带了来校园是我的不对，我也对的行为感到耻辱，如果不是因为自己好玩，又虚荣，我相信我也不会出现这样的错误。经过自己漫长的思考和反省，我为此做出了检讨，希望老师您能够感受到我的忏悔和诚心，原谅我这一次，我也不会再出现这样的额问题去困扰您了！

因为我父母一直在外工作的原因，我家里就只有我和我妹妹。父母为了和好联系，给我们买了一台手机，是现在最流行最贵的一款。刚拿到这台手机的时候我爱不释手，也许自己也有一点点的虚荣，所以我也想把手机带到去炫耀一番。当我想这些的时候，完全把自己高中生的身份忘得一干二净了。这也是我这次犯错的原因，对自己进行一个正确的认知是犯错的原因。而这次我带手机到学校，不仅给我们班的风气带来了恶劣的影响，也让我知道自己行为是不对的。我也在这件事情当中认识到了一个学生应该有的样子。

父母给我们这个手机只是担心我们的安全，因为他们时常不在我们身边，家里又只有我和妹妹来那个个人，虽然我们两个已经有了十多岁了，但是我们还是一个孩子，所以父母担心也是正常的。但是他们可能没有想到我会做出这样的事情，我也当时确实没有控制住自己的欲望，才把手机带到学校来了。作为一名高中生，现在拿手机并没有太大的用，我们应该把更多的精力放在学习上，不要整天盯着一个手机，这对我们只有害而无利。

被老师发现之后，班主任也对我说了很多很多，更是让我明白了自己错的有些无知，甚至是有些愚蠢。我带手机来学校并没有太大的意义，在学校大家都是来学习的，并不是来玩手机的。以后我们毕业之后有很多的时间可以去玩，而现在我们应该做的只有好好学习。千万不要因为玩手机而耽误了我们的前程，手机对于我们高中生来说，意义不大。但是我们却总是不能认识到，总是犯错。这次我也没有控制住自己，犯了这样的错误。我感到非常的羞愧，不知道该怎么面对班主任和我的父母。现在我只能向你们承诺，以后我会全身心的投入自己的学习中，再也不会带手机来学校了，请你们相信我，也原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱带节奏检讨书 篇10

尊敬的XXX：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。

一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

三、我不该带手机来学校。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会再犯以上的错，特别是不会带手机来学校。并请老师及全班同学一起监督我。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

乱带节奏检讨书 篇11

尊敬的xx：

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情写下了这份检讨书，以向老师你表示歉意，我回家面壁思过后，悟出了考试带手机是多么错误的一件事。我希望老师你能给我一个改错的机会，我也希望同学们要引以为戒，不要再犯和我一样的错误，我保证以后不会再犯同样的错误！　

　xxx

年月日

乱带节奏检讨书 篇12

带首饰检讨书尊敬的班主任：您好！首先，我要向您表达由衷的歉意和深深的懊悔。在此我写下这篇《带首饰检讨书》，希望能从内心深处反思自己的错误，并且向您道歉。事情发生在上个星期五的体育课上，当我走进教室的时候，抬头发现天花板上有闪闪发光的小物件吸引了我的注意力。好奇心驱使下，我迫不及待地想要瞧个究竟。于是，我拿着课桌上的椅子，把椅子移动到离天花板最近的位子，顺利地够到了这个小物件。手上的阳光透过我紧紧攥在手中的首饰，瞬间让我双眼一亮。这是一串精美的银质手链，上面镶嵌着一颗明亮耀眼的蓝宝石。我留意到，这首饰定然是一位学生不小心遗留在教室的，但是我并没有递交给老师或者交到失物招领处，而是迫不及待地将它戴在自己的手腕上。接下来的几天里，我异常自恋地戴着这串手链，我认为这首饰不仅仅增添了我整体形象的亮点，还让我在同学们中间多了几分神秘感。在这个过程中，我并没有想到该手链的主人可能会非常担心和难过，还有一些学生可能会以为我是偷盗了别人的财物。我对此一无所知，置身于一片自鸣得意的氛围之中。然而，幸运的是，我的这种盗窃行为并没有持续太久。在星期一早上的一次班会上，我的带首饰行为在同学的举报下被揭露。在全班面前，我感受到了羞愧的目光和无尽的唾弃。班主任您严厉地批评了我，并列出了我犯下的错误。首先，我没有履行一个学生应有的责任心。我本应该立即将遗失的首饰交给老师或者失物招领处，而不是贪图私利。我的自私只会造成更多的麻烦和伤害。其次，我缺乏道德底线和家庭教育的渗透。从小父母就教导我们必须做一个诚实守信的人，我却背离了这个信念。我深刻反思自己是否真正理解并贯彻了正确的价值观。最后，我没有考虑到他人的感受。我的自私行为直接伤害了首饰的主人和其他同学的权益，给他们带来了不必要的担忧和困扰。我必须正视自己的过错，为我的行为承担全部责任。在经历了这次检讨和反思之后，我深刻认识到了自己的错误。首先，我将立即退出从别人身上寻找快乐的行为，明白那并不是快乐的来源，而是道德败坏的标志。其次，我将积极向道德师父和班主任请教，寻求更多关于道德底线的知识，为自己的道德修养铺平坚实的基石。最后，我将与首饰的主人亲自道歉，承担起自己应有的责任。班主任，我诚恳地请求您的原谅和指导。我将努力改正错误，并从此展现一个诚实守信的形象。我希望您能给我一个机会，重新选择和信任我。我保证，今后我将时刻铭记此次事件，并用更加诚实守信的态度，脚踏实地做人、努力学习。最后，再次向您表达我的歉意和懊悔，谢谢您对我进行的教育和关心。您的学生，XXX

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