风筝的优秀日记怎么写模板。

周记是包含在写作中的一种形式，相信大家读书时都写过周记小作文吧。周记可以很好的帮助我们释放压力。今天编辑为您提供风筝的优秀日记怎么写，本文供您参考，并请收藏！

风筝的优秀日记怎么写 篇1

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧!”妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

风筝的优秀日记怎么写 篇2

星期天，爸爸、老妈和我一起去广场放风筝。

一来到广场里，只见广场上人山人海。我们先找一个空的地方，再把线系好。风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝的天空飞去，风筝在空中翩翩起舞。

我拿着老鹰风筝在前面跑，爸爸也拿着蜻蜓风筝在后面跑来跑去。爸爸说：“我们来比赛放风筝吧！”我高兴地点点头，然后拉着线在广场上奔跑起来，爸爸边走边拉扯线，老妈在一旁看着，笑着说：“看看你们谁的风筝放得高。”就这样，我和爸爸你追我赶，一直到太阳下山了，还是不分胜负。

我们玩得真开心！

风筝的优秀日记怎么写 篇3

风筝与线-初中优秀作文

王宫里有一只新造的风筝，代替了那只破旧的老风筝。

那是一只鹰状的风筝，羽毛都是从鹰身上拔的，风一吹便动起来;眼睛是用水晶做的，闪闪发光，异常犀利;鹰嘴和鹰爪都是用象牙做的，鹰嘴如钩，鹰爪如刀。

大臣们都说，这只风筝是为参加风筝大赛特意做的。

这样坚韧的风筝，自然要配上一副结实的线。于是，大臣们又找了一段结实的线给风筝配上。

万事俱备，只等风筝大赛开始了。

在初赛和半决赛里，风筝以它的英姿飒爽和无与伦比的速度与力量名列第一，远远地落下了第二名。

风筝很得意，的确，它有得意的理由。

两次夺得第一，其它风筝们敬畏的眼神，大臣们赞扬的声音，评委与观众们惊异的呼喊，老风筝的陪衬，再加上与第二名的差距，这所有的一切，不禁令风筝飘飘然起来。

于是，它开始蔑视，甚至嘲笑所有人。

它不把老风筝放在眼里，不把其它参赛的风筝放在眼里，甚至，它认为自己的线，也只是一个摆设。

风筝开始唯我独尊，它认为自己是真正的鹰。

这一点，被线看在了眼里。

于是，有一天，线对风筝说：我一直把我们看做是一个完美无敌的组合，你是组合中最重要的，占了整个组合的80%，但你没有我，依然不行。

风筝哈哈大笑：你只是我的摆设，我带着你，你还可以沾点光。

线也笑了，笑得很轻蔑：你要知道，是风和我在带着你，你更要知道，你还只是一只风筝。

风筝没听懂，但它听出了线的轻蔑，生气的说：你算什么，敢和我相提并论！有本事你和我到大臣那儿去，看看他们怎么评价！

线当然知道，风筝是国王最喜欢的玩具，大臣们一定会奉承它的，于是它说：我不去。

风筝的优秀日记怎么写 篇4

今天万里无云，父亲说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。

我拿出事先买好的风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。

开始放风筝了，我把风筝放在父亲的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，父亲说让我玩一会儿，我就把风筝递给了父亲。突然父亲不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，父亲找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。

我们玩得可开心了！