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科学与人文演讲稿

发表时间:2023-11-26

科学与人文演讲稿3篇。

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科学与人文演讲稿(篇1)

1大家好,

今天讲的是 。。。

我们先看科学精神和人文精神的内涵,再看他们的辩证统一

3历史 “科学”这个词在16世纪被中国翻译为“格物致知”,意为考察事物,可以获得知识。在中国古代,人们用“面向对象”这个词来强调实践。直到康有为和严复开始在翻译中使用这个词。

五四运动的陈独秀高举民主科学的旗帜。之后,科学精神的内涵得到了丰富。

4那到底什么是科学精神呢?科学精神是人们在长期科学实践中形成的共同信念、价值标准和行为标准的总称。

注重实践,这就要求我们不要过分依赖经验主义。我们必须在纸上意实到这一点,而永远不知道。 实证精神是第二个内涵

5 我们继续来看科学精神涵盖的几种其他的精神: a 理性精神:科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次 c求实精神:

科学必须正确反映客观现实,实事求是,克服主观臆断。科学家应该有勇气坚持真理,反对权威、武断、虚伪和谬误。

d、 探索精神:根据现有的知识和经验,科学家应该对科学活动有方向性、信心和毅力。 e 创新精神:

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。正是在这种创新精神的推动下,中国走上了改革开放的富强之路。

我们的做法:开放科学没有国界,我们都应该为此做出不懈的努力。要有功利的思想,科学技术应该为人类社会的福利而工作。

团结协作,有的科学研究项目规模很大,涉及的领域也多,必须依靠社会多方面的协作与支持,才能有效地完成任务。 立足实践,敢于向权威挑战。居里夫人作为一位杰出的女科学家,曾两次获得诺贝尔奖。

几十年来,她由于长期从事放射性物质的研究工作,加上恶劣的实验环境和对身体保护的不够严格,使她患上白血病,肺病、眼疾、胆病、肾病,甚至患过神经错乱症。但她仍然致力于科学研究。牛顿发现运动定律后意犹未尽,转而提出一个基本问题,那就是运动是相对于何者而言的问题,引发了几百年来科学家们的思索与讨论。

居里夫人的献身精神和牛顿深入研究的精神,丰富了科学精神的内涵。

现实意义:①科学技术作为生产力的重要组成部分,在现代社会正逐渐兴起。科学技术的每一次伟大进步,都对社会生产力产生巨大影响,给人类的生产生活带来了不可估量的变化。

②科学也改变了人们的世界观。③ 价值观。例如,达尔文的进化论揭示了生命进化的规律,颠覆了西方长期以来对创造论的信仰。

8人文精神

毛爷爷为纪念白求恩写了一句话:我们都要学习他无私的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 白求恩,诺尔曼-白求恩,加拿大共产党员,1938年,他带来了先进的技术和大量药品支援中国革命,并在救死扶伤的过程中不幸感染丹毒而光荣献身。毛主席对其作出高度的评价。

一个道德高尚的人,既不可能是“生而知之”,更不可能是“不虑而中,不思而得”,他必然是同一切不道德的思想作长期斗争后才能达到这样的境界。圣人者,抵抗极大之恶而成者也。他的思想是一种人文精神。

人文精神的概念是什么?让我们来看看人之所以是万物的精神,是因为我们产生了人文精神

春秋战国时期,管仲首先提出了“以人为本”的思想。当时,他是齐国的总理。他说,霸王之初也是“以人为本”。本理则国固,本乱则国危。墨子爱孟子,爱人民。他是孔子最熟悉的仁者。他总结和提炼了他们的观点和内涵

11古希腊先哲普罗泰戈拉:人是万物的尺度西方人文主义的最早宣言文艺复兴时期,人文主义者重视人的自由意志和人对于自然界的优越性,以人为衡量一切事物标准。 个性解放,意志自由,世俗的幸福生活,人与人之间的自由,平等,博爱薄伽丘《十日谈》 著有《神曲》的但丁彼德拉克,提出以“人的思想”代替“神的思想”,被称为“人文主义之父”。

达芬奇 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 米开朗琪罗雕塑《大卫》 拉斐尔《西斯廷圣母》 启蒙运动突出人的本性中的理性成分,反对宗教禁欲主义和封建**主义卢梭孟德斯鸠天赋人权费尔巴哈人本学把一切超自然的东西归结为自然,又借助自然,把一切超人的东西都归结于人。

12好啦,中学历史就讲到这里,现在讲一个例子深刻大家对人文精神的印象,相信大家一定都听过《我的祖国》这首歌吧一条大河破浪宽。。。。。大河是长江和川江的船夫,

13川江指的是上自四川宜宾,下至湖北宜昌的长江河段其流域主要重庆地区,川江号子就是川江的船夫们在岸上拉纤和水中行船划桨时喊出的劳动歌声。上世纪六七十年代,川江干流上的摩托艇取代了木船,川江号角和船夫拉纤维的身影消失在江面上。2006年,文化部将川江号角列为首批国家级非物质文化遗产。

为什么国家如此重视一个消失多年的数字?原因是川江船夫是巴渝文化的代表。 几千年来,川江船夫一直在拉纤维和航行。

14逆江拉纤的船夫常负货物爬地缓行,江面上,众多木船或顺流而下,或横江而过,船前方,船工们排成两排,喊着号子,整齐的划桨,激起银白色的浪花,风景煞是壮观。有时遇到急流险滩时,大家的动作必须协调,号角必须有人指挥。闯滩时,号子手犹如发号的司令,众船工必须一边以特定的要红绳附和,一边按号令的指挥闯过去。

这样行船才能顺利过摊。否则,船毁人亡。它让我们想起贝多芬的命运交响曲,这也是英雄们与命运抗争的赞歌。

一万五千里河不全是危险的浅滩和劣质的水。水流急缓,水势平坦险峻,河谷宽窄,河面多姿多彩。面对这种水上形态,经过一代又一代人的思索与实践,逐渐形成了体系完整,曲调多样,歌词内容丰富,唱腔唱法繁多而有板有眼的川江号子的现有形态。川江号角,一个领队,多个歌手,风格各异。

**数百个数子相对独立。在实际应用中,为了便于船舶运行中的联接,将相关编号连接起来形成联接曲线。川江号子犹如风格多变的交响曲群,有时气势磅礴,雄壮健美,有时轻松婉转,抒发优美柔情。

河流可以承载货物,也可以承载思想。通过川江号角这一优秀人文精神的产物,我们可以得到重庆人文精神的重要内涵:上下统一、群策群力。统一号令,团结协作。

16辩证统一

科学和人文是两个密切联系的领域,他们代表着人类两种不同的思维方式,表现出两种不同的精神, 【周易】有云文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。

观察天文学,洞察时空变化规律,观察人性,创造美好和谐的世界。观天文,观人文,是谁去观?人们去观照,使科学精神和人文精神统一为人文精神,即爱与和谐的精神。

所以我们今天关注的是以川江小号为例来说明人文精神。科学是求真,人文是求善。科学的精神是观察天文学,解释自然规律,造福人类;人文精神是以人的理念为基础,走向世界,为构建和谐社会服务的精神。

倡导人文精神,在保护人的前提下,控制科学技术的发展,保护自然,服务人与自然。负面影响是反科学精神所为。

科学精神与广义宗教精神、人文精神的结合并不是完全对立的。

17[雅典学院]巧妙地将科学精神与人文精神融为一体。这所由柏拉图创立的学院,将所有智者融为一体,支撑着西方文明的理性天空。

它既注重学科的实用性,又注重人与人之间的沟通。

18 谢谢大家

科学与人文演讲稿(篇2)

在这个春暖花开的四月,在组织的信任下,我很荣幸能在人文社会科学系工作。我在法学院工作了两年。xx年3月,法学院分为人文社会科学系和经济法律系。我在经济和法律系工作。现在人文系的很多老师都是我在法学院的同事,这给我在人文系工作提供了很大的便利。

五年来,人文系取得了很大的进步,为我的工作打下了良好的基础。但是,在人文系这个崭新的舞台上,我顿感压力陡增,一种沉甸甸的责任在肩。为此,我将以信任为责任,以责任为使命,以使命为生命,以生命为行动,尽快进入角色,不辜负使命,重信任。

在今后的工作中,我将努力:

一、一定坚持刻苦学习。古人讲,君子不学,不成其德。只有努力学习,才能始终保持思想的超前性、工作的前瞻性和方法的针对性。

我在人文系的第一个角色是学生,我的第一个任务是学习。我想善于挤出时间学习。我不仅想从书本上学习,还想从网上学习。我还想向团队成员、同事和老师学习。在学习内容上,广泛涉猎各方面的知识,做到基本理论笃学,本职业务深学,修身知识勤学,急需内容先学,不断积淀知识,丰富文化底蕴,努力增强工作本领。

二、一定坚持勤奋敬业。面对富有生机与活力的人文系,面对党的培养与师生的期盼,我没有理由不尽责,没有理由不敬业。我将以强烈的使命感和责任感,做到“干”字当头,恪尽职守,兢兢业业,尽心竭力地做好工作,力求有所建树。

三、一定坚持服务师生。牢固树立以人为本的理念,践行全心全意为人民服务的宗旨,做到情系师生、服务师生,真心诚意地为师生办实事、做好事、解难事。

四、一定坚持求真务实。带头察实情、讲实话、办实事、求实效,少用声音指挥,多用身影和行动影响,用脚印和实效来落实上级的指示精神。努力找到学校精神与人文系实际相结合的地方,创造性地开展工作,确保学校的决策部署落到实处,取得实效。

五、一定坚持依法办事。带头遵守各项法律法规和学校规章制度,自觉依法管理,严格依法办事,做到办理每一件事情既合理、合法,又符合程序。

六、一定坚持团结共事。团结产生凝聚力、战斗力和形象。团结还产生效益、人才和干部。我要增强团队合作意识,带头维护团结,互不亲近,与本系全体教师同甘共苦。

认真贯彻党政联席会议制度,坚持民主集中制原则,注重加强与班子成员之间的协调沟通,工作尽责不揽权,合作不越权。坚持群众路线,充分发扬民主,加强与教师的沟通,充分调动教师的积极性。珍惜与同事共事的缘份,尊重同事的个性,欣赏同事的长处,包涵同事的不足,**之美、与人为善,营造宽松、宽容、宽厚、和谐的环境。

七、一定坚持廉洁自律。牢记“两个务必”, 坚守共产党人的精神家园,坚守为官从政的“底线”,常怀律己之心、常思贪欲之害,敬畏党纪国法,敬畏师生员工,秉公用权,不谋私利,自警自省,淡泊名利,以身作则,当好表率,带好队伍,严以律己,干干净净做事,清清白白做人,自觉接受党组织和师生员工的监督。

我坚信,有院党委、院行政的坚强领导,有历任系领导带领大家打下的扎实基础,有方方面面的大力支持,有班子成员和各位老师的齐心协力,有全系学生的积极配合,我们一定会把人文社会科学系的工作做得更好,一定会使我们人文社会科学系的发展再上一个新的台阶。*

科学与人文演讲稿(篇3)

人文与管理科学系党支部整改方案

人文与管理科学系整改方案

一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“***x”重要思想为指导,学习实践“***x”重要思想为主要内容,引导党员学习、贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,围绕和结合本单位的行政、业务工作来展开和体现党的工作,促进本单位业务的健康、持续发展,促进影响本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,对照支部共产党员先进性的基本要求,按照保持共产党员先进性教育活动第三阶段的整改部署,本着修正错误,纠正缺点,真正达到提高党员素质,增强党性观念,履行岗位职责,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,针对支部存在的问题和不足,制定本整改方案。

2、 分公司存在的主要问题和不足1。理论研究不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,对政治理论学习不够重视,学习的自觉性、积极性和主动性不足,致使理论学习较为被动,学习浮于表面,造成自己对党的有关政策、理论理解不够深入,理想信念相对淡化。2.开拓和示范作用尚未得到充分发挥。

党性意识不强,没有时刻想到自己是一名共产党员,党员的先锋模范作用没有得到充分的发挥,支部的战斗堡垒作用不够突出。 3.业务水平有待继续提高。平时忙于各自的教学工作,对业务知识的深入学习时有放松,并且学习时缺乏系统性和延续性,教师们的水平参差不齐,对于更高层次的培训项目难以适应。

4.团结协作精神有待加强。老师们平时习惯于各自为战,对于比较大的培训和科研项目,大家还不能适应集体攻关,在接受工作任务时,并不是很从容,有些人把个人利益看的较重。

三、整改目标 1.全体党员通过加强理论学习,使大家具有坚定的理想信念,增强党性意识,始终保持共产党员的先进性,在教学、科研,师德师风建设,全心全意为职工、学生服务等方面发挥先锋模范作用,牢固地树立起“教书育人”的教育理念。 2.教学质量是中心发展的生命线,是我系一切教学和培训工作的出发点,通过整改使本系的教学质量和承揽、举办教育培训新业务的能力逐年有稳步提高。 3.建立一支人文素质高,业务能力强的党员队伍,党员教师应在管理系的各项工作中起表率作用,党支部应在系的各项工作中发挥战斗堡垒的作用,要努力把本支部建设成为开拓创新、积极进取、奋发向上、团结一致,具有凝聚力、创造力和战斗力的先进集体。

四、支部整改方案近期整改(4月5日前开始实行): 1.加强理论学习、不断提高政治理论素质 ⑴ 坚持“~一课”制度。

坚持召开支委会和组织生活会,积极组织上党课,每年一次专题民主生活会,充分发扬党内民主,认真开展批评和自我批评,认真学习和领会党的方针、政策,理解和支持中心党委关于改革与发展的各项决定、决议,并在工作中带头贯彻执行。(2) 每年组织一次读书活动交流会。加强理论学习,努力使党员们提高学习的自觉性,树立终身学习的意识,将中心开展的“读一本书、学一种技能”活动落实到党员的日常工作和学习上,本年度在10月份进行该项活动。

努力做到: ①把理论学习与业务学习结合起来,采取全面学习和专题讨论相结合,集中学习和自学相结合的方法,并认真处理好工作和学习的矛盾,确保学习计划落到实处,创建学习型基层党组织,进一步加强和完善教师队伍建设。 ②把理论学习与本系工作实际结合起来,安排有关教育法律、法规、教育理论学习等内容,用理论指导教育教学改革,认真对待工作中面临的各种困难,解决改革中出现的一些深层次的矛盾和突出问题,积极促进中心的发展。

③把系统学习与重点学习结合起来,近期内以学习保持共产党员先进性教育活动有关精神为主,联系实际,认真开展各项活动。 ④运用理论学习指导自身的思想建设,不断提高政治敏锐性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,具有坚定的理想信念,正确处理集体与个人之间的利益关系,抓好师生的思想政治工作,切实加强和改进教育教学方法,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。中期整改(6月底前整改):

2。努力加强党性修养,树立全心全意为群众服务的思想。牢记党的宗旨,严格按照党员标准要求自己,积极接受群众监督。与时俱进,加强自身学习和修养,增强全局观念,树立正确的利益观,自觉关心和维护集体、群众的利益,正确对待个人、管理系和职教中心的利益,为单位谋发展,为群众服好务。

三。认真履行岗位职责,全力以赴做好工作。增强党性意识,以共产党员的标准严格要求自己,主动接受群众监督,模范遵纪守法,党员教师要努力提高自身的理论水平和实践教学能力,要切实抓紧学生每一个实践教学的环节,认真指导、参与学生的各类实践活动。要努力增强使命感、责任感,做一名教师,教书育人,使教学事故率为零。

长期整改:4。加强能力建设,提高综合素质。注意学习的方式、方法,进行科学、系统、全面地学习,全面提高自身整体素质,以不断适应中心改革、发展的要需,少说空话,多干实事,不断提高教育教学的能力和质量,努力开拓新的培训项目,勇于承担新任务,树立教育教学、培训工作中的服务意识。

发扬团结协作精神,全心全意做好工作,努力为本单位改革发展做出更大贡献。5个。加强学习,充分发挥党支部战斗堡垒作用。努力学习,提高思想认识,把解决党员、群众的思想认识问题同解决党员、群众的实际问题结合起来,做好党员、群众的思想政治工作。

在工作中,要充分发挥党员的先锋模范作用,努力调动群众积极性,树立外部形象,增强内部能力。努力开辟教育教学、培训工作的新领域,切实形成一个团结协作、奋发向上,具有凝聚力、创造力和战斗力基层组织。

五、行政整改方案近期整改,4月5日前开始实行: 1.加强教学监督与教学研究,坚持听课制度,每月进行一次教研活动,要求老师们互相听课,取长补短,以不断提高教学水平。各部门主要行政领导要特别加强对培训项目教学的监督管理,确保培训质量的全面提高。

中期整顿将在6月底前好**2。确保每年开发两个新的培训项目,并不断开发新的培训项目。努力在培训项目的发展和完善上与时俱进。

中长期整改情况:3。坚持自训与送训相结合

此外,我们还将继续对教师进行理论和技能培训,使每年获得技能(资格)证书的人数不少于两人。 远期整改: 4.根据中心“以教育培训为重点,学历教育为基础,科研开发为辅助”的的工作定位,以“加强教师能力,提高教学质量,开发培训项目”为本系的长远工作目标,在中心的有关政策指导下,根据教师们的专业方向,着力提高整体教师的业务水平人文与管理科学系党支部二○○五年三月二十四日

人民幸福梦想演讲稿精选

党的十八大为中国描绘了美丽中国的宏伟蓝图和梦想。谈到梦想,作为一个中国人,我们永远不会忘记自1840年鸦片战争以来,中国在西方列强的侵略下,签订了一系列不平等条约,丧权辱国,任人宰割。从那时起,国家的繁荣和民族的复兴就成为了中国几代人的梦想。

《我的中国心》这首雄壮激荡的歌曲,每次听到这首歌时,作为中国人都会不由心潮澎湃,热血沸腾,它充分表达了中华民族伟大复兴的梦想。

新中国成立后,中国人民站起来了,国家真正独立了,亿万中国人都将自己的理想自觉地熔铸到波浪壮阔地社会主义建设洪流中,执着地寻求祖国强盛之梦。想到那时,中国人民不怕苦、不怕累、不怕苦、不怕奉献。为我国的经济建设取得的成就付出了心血和汗水,我们有太多感动、太多悲壮、太多艰难、太多荣耀,它们将永远铭记在我们的心中。

1978年12月,我们党召开了具有重大历史意义的十一届三中全会,作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策,作出了我国实行改革开放的重大战略决策。从此,中国进入了一个新时代,开启了中国社会主义发展的新篇章。斗转星移、春来秋去,转眼间30多年过去了,30多年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设,我国经济建设取得了巨大成就,中国的面貌发生了翻天覆地的变化。

党的十八大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,提出了国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求,提出了建设美丽中国的新梦想,“中国梦”是小康梦,小康梦即人民幸福梦,我们将为之而奋斗。当然,我们也要清醒的认识到,中国的发展腾飞与繁荣富强还有很长的一段路要走,作为一名财政干部,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站对立场,坚决拥护党**的决策和领导。在日常生活中自觉践行党的十八大精神,自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质,积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与“中国梦”紧密联系在一起,为“美丽中国梦”而努力奋斗!

同时,我们也要坚信,中国的进步是任何力量都无法阻挡的。

正在崛起的中国,必将在世界舞台上向世人证明,21世纪是一个中国的世纪,展望未来,我们豪情满怀、信心坚定,中华民族的伟大复兴中国梦一定会实现,一个美丽的中国,将在世界的东方屹立。美丽中国——我们同行。