种大蒜观察日记四年级10篇。
下面是我为大家整理的关于“种大蒜观察日记四年级”的资料。文档处理可以提高我们的阅读和写作技能，阅读一定量的范文可以帮助你更好的撰写文档，优秀的范文可以改变你的创作思路。感谢您的收藏和关注喜欢这篇文章就请不吝与身边的人分享！
种大蒜观察日记四年级(篇1)
11月23日 星期五 天气晴
今天放学回家，我看见爸爸正准备种大蒜。我对爸爸说先别急，等我写完作业让我也体验一下种大蒜的乐趣。爸爸放下手中的大蒜，坐在沙发上边看报纸边等我。我认真地完成了老师部置的作业，便迫不及待地开始和爸爸学习种大蒜。首先挑了一头好的蒜，把它掰开。然后，再一瓣一|瓣地帮大蒜脱衣服，爸爸帮我用线把雪白的蒜瓣穿起来。又拿了一个小鹏子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往盆里倒了些清水，放到阳台上，让它们享受日光浴。
11月24日 星期六 天气晴
今天早上一起床，就走到阳台上，看望我的大蒜朋友们。它们的头部都长出了白色的小须子。下午从舞蹈班回来，我又发现有5瓣大蒜的尾部变成了嫩绿色。我给它们换了新的洗澡水，让它们尽情地泡澡吧！
11月27日 星期二 天气阴
今天放学回来发现，有的大蒜长出了一厘米长的小尾巴。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，周围是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。还有几个没裂口，爸爸告诉我，是它们的须子长得太少了，等到须子长多一些，就会长出嫩芽的。
11月29日 星期四 天气阴
今天我高兴极了，因为我种的大蒜大多数都长出蒜苗了。只有几瓣还没长出芽。为什么呢？爸爸告诉我说这几瓣蒜的蒜种不怎么好，芽会出的稍微慢一些。如果过几天还不出来，就永远也出不来了。我一下明白了，大蒜和人一样，有身体强壮的，也有体弱多病的。
12月6日 星期四 天气晴
今天，我的蒜苗最长的有15厘米了，我摸了蒜瓣发现它空了，觉得非常奇怪。便跑去问妈妈，妈妈说:“它们的营养都供给长出来的蒜苗了，被蒜苗吸收了。”我觉得真神奇。
种大蒜观察日记四年级(篇2)
10月1日星期五晴
今天，我要种的是大蒜。我先准备一个花盆，一个洒水壶、大蒜、一个塑料袋、一个小铲子。我把花盆里的土用小铲子松了松，之后就可以开始种大蒜了。我先把土挖出来一层，再把蒜剥成一瓣一瓣的，然后把尖的地方朝上埋进土里，把之前挖的一层土盖在蒜上面，再浇水。这样就大功告成了！我每天早上都会给它浇水，这样它就能茁壮成长，长成最好的蒜了！我觉得现在土里的蒜就像以前的我在妈妈肚子里一样，虽然看不到，但是在一天天长大。
10月5日星期二晴
我种的蒜前四天都没有发芽，今天终于有两颗蒜长出了小芽，像两兄弟一样从土里钻了出来。我给它们起了名字，大的叫一宝，小的叫二宝，以后它们就有名字了！大宝大约有3厘米高，二宝大约有1厘米高。我很好奇，它们都是同时种的，为什么一个高一个低呢？我虽然现在不知道为什么，但我相信长大以后一定能知道的。以前妈妈怎么照顾我的，我就怎样照顾小蒜的芽，让它茁壮成长。
10月18日星期一晴
14日的时候我见蒜苗又多出了几棵，我量了一下有12厘米高，我记得上次我量的是3厘米高，现在是以前的4倍，就像一棵小树苗，一天一个样。今天我量的时候竟然长到了24厘米，是上次的2倍，大蒜太厉害了！我每天都给它浇水准备充足的阳光，它就像小朋友一样茁壮成长。之后它就能结出果实了，这个果实就是我们经常吃的大蒜。我想它除了会结出大蒜还会长出蒜苔吧！小蒜苗真神奇呀！一棵小小的蒜苗最后可以长出两种吃的食物。
种大蒜观察日记四年级(篇3)
第二天，我早早地起了床，向妈妈请教怎么种大蒜，她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了，然后找一个大花盆，里面装满营养土，再把大蒜插进去，浇上一些水，这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时，我脑子里出现了一个疑问：大蒜的哪边是头、哪边是根部呢？这时，妈妈走过来为我解开了疑惑：“尖尖的是头，把它朝上插进盆里，浇上一些水就可以了。”
过了几天，我吃完午饭，来到种大蒜“基地”，先浇了些水，然后看看大蒜有没有长大，乍一看，怎么一点儿也没有变化？我很着急，心想：大蒜都睡了好几天了，怎么还不长大？怎么回事？我在焦急中继续等待着。
一个清朗的早晨，我又来看望我的小蒜头。呀！蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像刚生下的小宝宝，可爱极了。
又过了几天，我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小，变成了绿色的小叶片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子，像一家人快乐地生活着。
看着大蒜一天天地长大，我特别高兴，心想：等它们长大了，我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。
这次的观察任务虽然很简单，却足以让我感受到了，我们要像法布尔爷爷那样，耐心、细致地观察才会有收获！
种大蒜观察日记四年级(篇4)
今天，我要把蒜瓣种到水里。首先我把那看着像白色小灯笼的大蒜分成十几个蒜瓣。再给每个蒜瓣都脱下了两件漂亮的、薄薄的“衣服”。这时我发现，它们有的“胖”，有的“瘦”，一个稍微有点胖的蒜瓣头上，本来就带着一个嫩绿的、1厘米高的小芽。最后，我用竹签给它们穿成一圈，放在装着水的盘子里。我对它们说：“希望你们快快成长。”
今天，我发现所有的蒜瓣底下，都长出了两厘米长的、白色的“小胡须”，它们有细又长，弯弯曲曲的，这就是蒜瓣的根。这时，我有看到，昨天那个本来就带着嫩芽的蒜瓣，今天也长高了1厘米。而又有两个蒜瓣上的小嫩芽诞生了，它们不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也绿了，小芽好像想急于顶破外皮，钻出来，超过嫩芽2厘米的、最高的蒜苗。
今天，我给蒜瓣们浇完水之后，发现它们的种皮破裂了，就像一张咧开的嘴，它们好像笑着说：“谢谢小主人每天都给我们浇水，关切的照顾着我们，我们才能钻出嫩芽，茁壮成长。”实际就是这样，它们已经有9个发芽了。现在，最高的那个蒜苗的尖都裂开了，从里面钻出第二个新芽！就好像一只蜥蜴本来闭着嘴，越来越长，现在张开嘴，把舌头伸出来，慢慢伸长。这时我又发现，它们的根已经3厘米了，很快就会把喝掉一部分。另外，我还看到，最高的那个蒜苗的种皮有些发紫，可能是因为它已经长得很高了，快要不长了。
希望没发芽的那几个蒜瓣尽快发芽，希望刚发芽的小蒜苗能尽快追上最高的蒜苗，希望最高的蒜苗还能继续长高。
种大蒜观察日记四年级(篇5)
赵老师布置了一个独特的作业，居然是种大蒜。
平时家里植物都种在泥土里，这样似乎只能看到植物发芽后的样子，那么大蒜发芽需要多长的时间，发芽前会有变化吗？如何能既将大蒜种好，又能方便观察呢？才回到家，我脑袋里就冒出了几个小问号，老师布置的这个任务可不简单呢。我在家里左看看右瞧瞧，看到一盆水栽万年青。“哈哈，我有办法了！”我高兴的叫了起来。我先找了一个透明的小玻璃杯，再找妈妈拿了一块厚厚的化妆棉，中间剪一个小洞，圆形的化妆棉正好可以卡在杯口，杯里盛满水。接着，我到厨房找来大蒜，掰下一瓣看起来最壮实的，将它头朝上轻轻卡在化妆棉的洞口里。最后，我将做好的大蒜水栽放到阳台的架子上，一眼看去，哈哈，杯里的蒜瓣就象一个白白胖胖的“小娃娃”。可爱的大蒜“娃娃”，快快长大吧！
第二天一大早醒来，我就迫不及待地跑到阳台看大蒜是不是长出芽儿来了，可是蒜瓣儿基本没有变化，只是皮皱了些。“奇怪，这颗大蒜是不是不能发芽呀？”我一边说着，一边忍不住把蒜瓣拿出来看看。一旁的妈妈看到我着急的样子，笑着对我说：“要耐心等待，不要急，不要拔苗助长呀。”我赶紧把大蒜又放回杯子里，把杯子放到架子最能晒到太阳的地方。
第三天一大早，我又迫不及待地跑到阳台看我的大蒜。哇，我发现蒜瓣底部竟然有白色的肉芽，它开始长根了。我拿起杯子慢慢转着欣赏，大蒜的根儿就象章鱼脚一样白白嫩嫩，可好看了，杯子里的水少了近一半，看来是被蒜瓣儿吸收了吧。我开心地将杯里的水加满，心里默默地想“小蒜小蒜，我给你充足的水分，把你放在阳台最好的位置上，那儿有充分的阳光，你要快点长大呀！”
种大蒜观察日记四年级(篇6)
今天，我种了一颗大蒜仔。大蒜种子是白色的，弯弯的，像一条条小船。妈妈说：“大蒜仔过几天才能发芽。”我感觉好慢啊！真希望它能快点长大。
20xx年4月28日晴
我去阳台上看了一下我的大蒜苗，发现花盆里的土有点干。大蒜仔还是原来的样子，可能是我忘了每天要绐它浇水吧？于是，我拿来水壶和铲子，先帮它松松土，再给它浇了一点水，希望它能快点发芽。
20xx年5月4日晴
我发现大蒜仔的头上有一点点绿色的，可能是要发芽了吧？等了这么多天，终于有了一点变化。于是，我拿来水壶又绐绐它浇一点水，希望过几天能看见它发芽。
20xx年5月13日雨
今天，我又来到阳台上看我的大蒜。大苗头上长了一点芽，尖尖的、嫩嫩的。过了这么多天，终于看到它发芽了。虽然，只有一点点，但是我还是很开心。
种大蒜观察日记四年级(篇7)
今天，老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想，决定观察大蒜。
回到家后，我立马跑到厨房挑了一头大蒜，轻轻地剥开它薄薄的“外衣”，然后挑了几片儿饱满的蒜瓣，把它们放进装满水的瓶子里，期待着它们快点发芽。
吃完早饭，我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜，我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙，吐出了一点点嫩黄色的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。
大蒜的底部长出了许多白色短短的根须，像爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋，像一个个望着天空数星星的孩子，给人无数的遐想。
大蒜底部的根须变得更长了，像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣，吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子，看着我亲手孕育的蒜宝宝，心里像吃了蜜一样甜。
水已经非常浑浊了，我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经长出第二片叶子，像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿，像一个个美丽的少女微笑地看着我，我开心极了。
种大蒜观察日记四年级(篇8)
5月21日星期三晴
今天天气晴朗，我在家中上网课时，妈妈买菜回家，把我叫到门口，让我试着种大蒜。我连一点经验都没有，一定种不好，我一脸肯定。可妈妈的眼中绽放着希望的光芒，于是我也不想放弃了。
我来到厨房，把大蒜打开，看到里面有11个相亲相爱的兄弟，我把它们形影不离的身体分成了一颗一颗的，再让它们去泥土里睡觉，我又给它们浇了点水，防止它们在土中口渴，万事俱备，现在就等一天天的辛勤浇灌，把它培养成蒜苗了。
5月30日星期六晴
今天，就要揭晓大蒜的生长中段过程了。早晨，我比大公鸡起得都早，就是为了看看大蒜的变化，我来到阳台，只见大蒜穿上了绿色的衣服，仔细看看，我的大蒜长出了嫩芽，我的笑声惊醒了妈妈，妈妈走到我身边，高兴地说：“宝儿，你的努力总算没白费。”我的心里美滋滋的，我看了看土里，“呀！妈妈，这白色的东西是什么？”我惊讶地说，妈妈答道：“那是大蒜的根，它像雪山上长年的积雪一样白。”可我看了看：这不就是我爷爷的胡子吗？我天真地想。
6月12日星期日阴
虽然今天下雨，但浇不灭我对看大蒜的热情。
我和妈妈来到阳台，妈妈带着剪刀，好像早有预感似的，我种的大蒜变成了蒜苗，看上去像极了一个个亭亭玉立的姑娘，美丽而动人。
妈妈把蒜苗剪下，我一脸疑惑地说：“妈，我好不容易种的，你怎么就剪了？”妈妈笑着说：“哎，蒜苗对人体有着很大的帮助。”我挖开泥土，发现11个小娃娃变成了11个老爷爷。“大蒜把自己的养分传送给了蒜苗”，妈妈说。顷刻间，我知道了大蒜无私奉献的精神，真的值得我们学习。
种大蒜观察日记四年级(篇9)
今天，我的妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？我的妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢。我的妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。我的妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
种大蒜观察日记四年级(篇10)
同学们和我一起猜一个谜语吧！它是一种植物，而且还是一种能吃的植物。“一家兄弟团团坐，我靠你来你靠我，有朝一日分开了，衣衫破碎不能活”。我不喜欢吃这个，可妈妈非逼着我吃，她说能排毒气。大家知道是什么了吧？对了，那就是我最不喜欢吃的大蒜。今天老师给我们布置了这个作业，正好我就把它送给大家。
上周星期一，我在厨房取了一个大蒜团，把它掰成一瓣一瓣的。在爸爸的指导下，我让小蒜瓣一个个直立于花盆的中央，填上土，施了肥，又填了点土，浇了一点点水。最后用保鲜膜包起来，放在温暖的地方。爸爸说：“冬天温度低，只有暖和了，小蒜苗才会长得快。”
周四的时候，我透过保鲜膜发现小蒜瓣发芽了，一个个长出了嫩芽。这下可把我高兴坏了，我急忙叫爸爸来看，一片片小嫩芽就像一个个新生命，它们不顾冬天的寒冷，依然勇敢的探出了头，穿插不齐的小嫩叶就像一把把小剪刀。它们似乎排着小队，争先恐后等着我这位小主人的光临。
自那天起，我便一天要去探望它们好几次，时间一天天的过去，我的小蒜苗已经长出5厘米了。看着茁壮成长的小蒜苗，我好高兴啊！
今天放学一到家，我同样先放下书包，去探望它们，突然发现小蒜苗的叶子怎么变短了。我急忙叫妈妈，却发现厨房里妈妈正端着香气扑鼻的排骨汤出来，上面飘着绿油油的蒜苗叶。我恍然大悟！妈妈说：“你种的大蒜真不错，我剪了一段做香料，你来尝尝味道如何？”哇！真香啊！享受自己的劳动果实着实不一样哦！心里美滋滋的……
