二年级钓鱼日记11篇。
对于上班族来说，书写文档是一件再正常不过的事，通过范文学生可以学习和模仿优秀的写作风格。模仿范文有助于提高写作水平，你想到应该如何写范文了吗？本文的主题是探究与“二年级钓鱼日记”相关的话题。
二年级钓鱼日记(篇1)
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心，老少皆宜。星期六，我和爸爸还有李毅哥哥三人驱车来到郊区。我呢，一个小菜鸟，对钓鱼的知识简直一窍不通，但仍然自信满满。我们一路欢歌笑语，爸爸、李毅哥哥回味着一些与钓鱼相关的事情，我就一路憧憬着满载而归。
道路崎岖，好不容易来到边，我就拿出新买的儿童钓竿和一盒蚯蚓，接着李毅哥哥手把手地教我钓鱼的步骤与注意事项，上完第一节课后，就开始实际操作了，我先挖出一条蚯蚓把它切成两半，准备穿上钩子，刚开始我还犹豫不决，觉得蚯蚓太恶心了，经过李毅哥哥的再三，终于战胜了心里障碍，把蚯蚓穿上钩子，并且听李毅哥哥说钩子不能露在外面，否则聪明的鱼儿是不会上当的，一切准备就绪后我就小心翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够通过酒的香味聚集在这里，这样钓到鱼的几率更高。
二年级钓鱼日记(篇2)
放暑假了，太无聊了繁琐的作业…无趣的电视……仅管能出去玩可都是些玩惯的游戏，一点新意都没有。这个时候隔壁的房间传来爷爷的声音，听到爷爷明天跟奶奶去钓鱼，这时的我突然来了精神一个快步，跑到了妈妈的的房间。看见忙碌的妈妈，我轻声的走过去，小声的告诉妈妈明天想同爷爷一起去钓鱼，原以为妈妈会听不见或是不答应，不想妈妈微笑的对我说你去吧，但要注意安全。我开心的搂着妈妈……
第二天一早，我便早早的做好准备，我们便由妈妈把我们带到荷塘边，她自己便上班去了。这里长着许多的花花草草，空气中带着一股花草的清香味，河水清澈见底……
钓鱼以前也同爷爷一起掉过，所有上鱼饵。弄线等事情对于我来说，就是轻车熟路，很轻松做完一切准备工作。然后我用力一甩把鱼钩远远的抛到河中心，我便坐在我事先摆放好的小凳子上开始静静的等着鱼儿的上钩，时间一分。两分。三分……三十分钟过去了仍然一无所获，这时的我终于安奈不住，大声喊着离我有百步之远的爷爷说：“都三十分钟过去了，怎么一点动静都没有?连个水波纹没看到，这儿会有鱼吗?为了证明不是我本身的问题，特意跑到爷爷奶奶那边看看他们的战绩，我望着爷爷的水桶里已有三天鱼了，爷爷，奶奶微笑着看着我，我垂头丧气默默的走回到我的地盘。
无心在想着钓鱼，我把鱼竿放到一边固定好，自己把随身带的包拿出打开从里面拿出我事先放的报纸铺在地上，在拿出故事会躺在上面津津乐到的看起故事会来。可能是收到了知识的“诱惑”鱼儿间接的多了起来，这可把我乐坏了……
不用说今天这回肯定是满载而归!
二年级钓鱼日记(篇3)
今天，爸爸带我去单位上班，我可高兴了。因为我是爸爸单位的常客。到了厂里后，我先写作业、看看课外书，一会儿就没事干了。突然，我想起爸爸单位附近有一个鱼池，我可以去钓钓鱼玩儿，多好呀！
我准备好鱼竿、鱼饵和小桶来到鱼池，我拿起鱼竿、放上小鱼爱吃的鱼饵，一切准备就绪，我把鱼竿抛向那儿可爱的鱼儿们，我在鱼塘边静静地等着鱼儿上钩。突然我感觉到鱼竿在动，我想，一定有鱼儿上钩了，我赶紧收回鱼竿，可是谁知鱼竿上没有鱼，而鱼食却已被狡猾的鱼儿吃掉了。于是，我只有重新放下鱼饵再来一次，这回我紧紧地盯着鱼竿，不久，小鱼在美食的诱惑下终于上钩了，我一提鱼竿，一条又肥又大的鱼儿被我吊上来了，我高兴得叫了起来。后来我掌握了钓鱼的技巧没多长时间，我就钓了好几条鱼。小学日记100字：钓鱼
时间过得真快，到了爸爸下班的时间，我拎着我的劳动成果高高兴兴地和爸爸回家了。
二年级钓鱼日记(篇4)
和别人的老爸一样，我也有一个疼我爱我的老爸。和别人的老爸不一样的是，我的老爸是一个心胸开朗、宽容大度、幽默风趣的“开心”老爸。
我的“开心”老爸从来都不把困难放在眼里，再难的事，他也能想出解决的好办法。有一次，我在花园的水池中练习我用来参加航模比赛用的“小虎鲨”遥控船时，船的一根细细的螺旋桨和轴一起脱落沉入水底找不到了。我想，这个可完蛋了，没了螺旋桨，船还怎么航行啊。可把我急坏了，但是找了半天最终也没找到。我垂头丧气的回到了家。
老爸一见我不开心的样子，立即心疼地询问我怎么回事。在听了我的叙述之后，老爸摸着我的头说：“这不算什么，我们想想有什么办法没有。”不一会儿，老爸就有了主意。问我：“螺旋桨是不是铁的?我们用磁铁吸它上来好不好?”我一想，对呀，用磁铁吸呀，我怎么没想到呢。于是我们找来两块磁铁，拴上绳子，在水中来回拉动，试着把螺旋桨吸上来。你看，还是我的“开心老爸”有办法吧。
我的老爸面对生活总有一种积极向上的态度，因此说起话来，总是风趣幽默、引人发笑。正在我们用绳子拴着磁铁来回找螺旋桨时，引起了路过的两个小女孩的好奇。长辫子女孩问老爸：“叔叔你们在干什么呢?”“钓鱼呢!”老爸回答。我听后一愣，我们什么时候要钓鱼了?正在我奇怪呢，老爸又说：“我们正钓一条铁鱼呢。”噢，我明白了，原来老爸把找螺旋桨这个一般人看来是很麻烦的一件事当成了钓鱼这样一件开心的事，我真服了，老爸真够幽默的。
瞧，这就是我的“开心”老爸，面对困难从不畏惧。我也要学习“开心”老爸的精神，用一颗幽默的心去面对困难。并且，这件事告诉了我，面对困难要开动脑筋，多想办法，这样，问题才会迎刃而解!
二年级钓鱼日记(篇5)
小学作文频道小编[╰︶绯色琉璃★、]今天给大家整理了《二年级日记:钓鱼记》的优秀作文，这篇二年级日记:钓鱼记共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:钓鱼记吧。
今天，爸爸要带我去钓鱼，我听了一蹦三尺高。
下午，我和爸爸拿着两个鱼竿一起到小溪边。我拿起鱼钩就扔进溪里，一屁股坐在一块石头上。我坐在这等呀等，鱼就是不上钩。我向爸爸那里瞅了一眼，只见爸爸已经钓了五六条鱼了。我拿着鱼竿坐在爸爸身旁，以为这样鱼一定会上钩。一会儿爸爸又钓了一条，我急了，就对爸爸说：“爸爸，你看我怎么就钓不上来呢?”爸爸看了看我的鱼钩笑着说：“你的鱼钩没上食，怎么能钓到鱼呢?”我拿着鱼钩上了两个鱼食，我把鱼钩扔进溪里。不一会儿，鱼钩慢慢地下沉，我使劲往上一提，啊!一条大鱼上来了，我慢慢钓了五六条鱼，爸爸更厉害了，已经钓了十条鱼了。我不甘示弱跑到鱼多的地方，一会儿，我就钓了十五条鱼了，我很得意。
渐渐的天黑了，我们满载而归。通过这次钓鱼，我明白了：做什么事都要细心，要充分准备才能成功，千万不可马虎的道理。
二年级钓鱼日记(篇6)
今天晴空万里，我上完课外班，爸爸对我说：“好天气可不能浪费，我们去中山公园玩吧!”我高兴极了。
进了公园，我才发现原来春天已经悄悄地来到我们身边。
柳树已经冒出了嫩芽，洁白的樱花在枝头开放。各种鸟儿在欢快地歌唱，仿佛在告诉我们春天来啦!
我直奔钓鱼的地方。哇!鱼池里好多鱼，有黄色的、红色的、橙色的，还有黑色的呢!我赶紧拿好钓鱼竿和鱼食找好地方坐了下来。我先把鱼食放在钩子上，然后把色钩放进水里，开始钓鱼。
不一会儿，很多鱼被吸引过来。我静静地坐在那等鱼上钩。等了一会儿，我发现鱼钩有点下沉，就立刻拉起鱼竿。
可太晚了，鱼已经把鱼食吃完了。一连好几次，都是这样，一条都没钓到。我有些气馁了，不想再钓了!
爸爸看见了，连忙说：“没关系的，你要把钩子靠近水面，才能看清鱼吃食。紧盯鱼钩，肯定可以的，加油!”
我听了爸爸的话，再次把鱼钩放入水中，眼睛盯住。一会儿，我就看见有鱼来吃我的鱼饵。我一拉，哇，一条橙加黑的鱼被我钓上来了!
用这样的方法，我又钓了三次，都有鱼上钩，太高兴了!
通过这次钓鱼，我懂得了做任何事不能失去信心，只要坚持不懈，终会有结果的!
二年级钓鱼日记(篇7)
乡下水库虽然不大，站在水库边上一眼望去犹如一个静谧的姑娘盘着一头碧绿的秀发，端坐在那里。在她的怀抱里一条条鱼膘肥体壮，它那圆滑的肚子，鼓得大大的，身上的鳞片在阳光的照耀下闪着金光，即便这样，每次看到食物，都争先恐后的抢夺起来，你撞我，我顶你，最后一条条吃得饱饱的，冒出一个个小气泡，仿佛在对美食表示它独有的谢意。
那天，阳光明媚。我到了紫云村，先观赏了那里的龙栖湖和百鸟园，原来现在的“美丽乡村”建设让农村变得如此舒适惬意。沿着田间的小路(妈妈说在她们小时候这都是田埂)到了水库，看到许多人在钓鱼，而且收获满满，我忍不住问一位叔叔：“叔叔，你能借我一下你的鱼竿和鱼饵吗?”叔叔很乐意的说：“好啊!”我的心里突然激动极了，连忙说声“谢谢”，然后就拿起鱼竿，装好鱼饵，准备钓鱼。
爸爸自己也在钓鱼，我们俩一起把鱼线扔了出去，浮标便被拉扯到远处，待它慢慢沉下去后浮标就浮在水面上，静静地等候鱼上钩。没等多久，我的浮标在水面上抽搐了一下，我知道这是鱼儿上钩的信号，我使劲拉起鱼竿，与鱼搏斗着，我挺直了腰，脸绷得紧紧的，双手使劲地把鱼竿向上提，但这条鱼好像也是个蛮主，只见它在水面下鱼嘴被鱼钩捕获了，却还拼命摇晃牵扯着鱼线，我手里的鱼竿也不那么听使唤。最终，它还是落入了我的手心之中。我十分嘚瑟，爸爸却不高兴的跟我讲：“这条鱼是条贪吃鱼，不检查一下就吞了下去。”我心里想：爸爸只是羡慕嫉妒恨吗，世界上哪里有贪吃鱼，又不是贪吃鱼大作战。接着，我又继续钓鱼了。
就这样静静地坐在那里，等着鱼儿上钩，虽然这个过程很枯燥无味，但是当鱼儿在你手中跳动的那一刹那，你会感受到成功的喜悦。
二年级钓鱼日记(篇8)
记得那是暑假中阳光明媚的一天，爸爸从外面回来忽然间说：“宝贝们，今天我们去钓鱼。”
我一听爸爸的宣布，高兴得手舞足蹈。妈妈立马给妹妹穿好了衣裙，爸爸带了四根鱼竿，一袋鱼饵，四个小板凳我们全家人高高兴兴到达目的地――村西头的渔场。
只见这里风平浪静，湖面上不时飞过几只不知名的小鸟。我和妹妹飞快地冲到栅栏边，刚站稳脚跟就看到一条条小鱼向我们游来，于是，我坐下来三下五去二把鱼饵放在鱼钩上，把钓线抛入水中，可是，左等右等鱼儿就是不上钩，掉头看看爸爸，爸爸已经钓了两条大鱼了，可我一条也没钓着，我火冒三丈干脆不钓了，爸爸见了。摸着我的头，笑眯眯的说：“宝贝，你不是读过《小猫钓鱼》的故事吗?小猫后来是怎样钓到鱼的?”
听了爸爸的话，沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又静下心来坐在凳子上，耐心地等待鱼儿上钩，不一会儿，鱼竿沉下去了知道是有鱼上钩了，我迫不及待地把钓鱼竿拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜呀，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐，要等鱼儿完全把鱼饵吞进去，才能拉上了。”
哦，原来是这样，我重新坐在凳子上等鱼儿上钩，时间一点点过去，就在我又要失去耐心时，奇迹出现了：鱼竿又沉下去了。“哇，鱼儿在吃了，这次我有经验了，小鱼儿你现在慢慢享受吧。”看到它完全吞下去，我用力一拉，一条不大不小的鱼被我钓到了。
爸爸连忙帮我把它放到水桶里，妹妹在一旁不停地说：“姐姐，好厉害!姐姐，好厉害。”看着水桶里的“战利品”我乐得合不拢嘴。
时间过得真快，天色渐渐暗了，我走在回家的路上，高兴的谈论着今天的收获，但更多的是懂得了耐心的可贵。
二年级钓鱼日记(篇9)
连续下了两天的雨，今天天气终于转晴了，妈妈带着我到泰兴公园钓鱼。
我们租了一根长长的鱼竿，拿了一团鱼食，坐到了一个阴凉的地方开始钓鱼。一开始，我不会钓，妈妈就做示范。只见妈妈把鱼钩往水里一抛，浮标先是慢慢往下沉，接着又浮了上来。过了一会儿，浮标微微颤动了一下，妈妈赶紧把鱼竿猛地提了起来，可是，鱼钩上光秃秃的。妈妈很有耐心，反复了许多次，终于钓了一条鱼。那条鱼一直在钩子上活蹦乱跳地挣扎，我赶紧抓住鱼线，准备把鱼钩子上取下来，谁知手里一松，那条鱼掉入了水中。“真是太可惜了!”我不由得叫起来。妈妈笑了笑，没说什么，继续重复刚才的钓鱼动作，很快，浮标上下颤动起来，看来有鱼上钩了。妈妈眼疾手快，迅速提竿，这次，我可不想让这条鱼逃跑了，迅速走过去，紧紧抓住鱼线，把鱼放进水桶里。我正想去卸钩，可是这条鱼自己挣脱了。不过，它可逃不掉，只能乖乖在桶里呆着了。
看见妈妈又钓了一条鱼，我很羡慕，决定自己亲手钓一条。我把鱼食捏扁，包住鱼钩，抛向远处，双手握着鱼竿，两眼紧盯着浮标，静静地等待着鱼儿上钩。刚开始我有点心急，每次看到浮标稍微动了一下，就把鱼竿提起来。妈妈蹲到我旁边，轻声说：“涵涵，要有耐心才能钓到鱼，慢慢来。”我点了点头，开始耐心地钓起来。不一会儿，只见浮标猛地下沉，我连忙提竿，却拉不动，我猜一定是条大鱼。妈妈来帮我，也许是鱼太重了，也可能是我们提的方法不对，那鱼竟然挣脱了鱼钩，逃跑了。我眼睁睁地看着它游向远方，心里很失落，同时也对自己有了信心，连忙装上鱼饵，继续钓……
今天，我感受到了钓鱼的乐趣，明白了钓鱼需要耐心，也发现自己喜欢上了钓鱼，所以，我决定啦，下周继续来钓鱼。
二年级钓鱼日记(篇10)
星期天，阳光明媚，我和哥哥一起去小河边钓鱼。
河边的景色可真美啊！天上飘着棉花糖似的云朵，好想拽下来放到嘴里尝一尝；小鸟在空中自由自在地飞翔。河岸边树木茂盛，像一排排昂首挺胸的军人，守护着这条小河。树上长满了红彤彤的果子，真想摘一个，咬上一口呢！树下不时有白白的小兔子，蹦来蹦去，可爱极了!花丛中斑斓的小蝴蝶，翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。
我和哥哥选了一个安静的地方坐下来，把鱼竿拿了出来，放上鱼食，准备钓鱼。
只见老哥用力地抛出鱼竿，一动不动地盯着水面，等着鱼儿上钩。
突然，我看见浮标不停地摆动，像在扭秧歌，我正想问哥哥：“鱼儿上钩了吗？”
哥哥急忙小声地说：“小声点!别把鱼儿吓跑了！”
这时，鱼标跳得更厉害了，我紧张地盯着浮标，生怕鱼儿溜走了。
只见哥哥奋力把鱼竿拉了上来，哇!一条又大又肥的鱼上钩了，我开心地在原地跳跃。
看到哥哥钓的鱼，我羡慕地学着哥哥的样子，装上鱼食，抛出鱼线，开始钓鱼。
可是，等了很久，也不见鱼儿上钩，我心想：是不是鱼儿都睡觉去了。我沮丧地抬头望着哥哥，哥哥耐心地说：“钓鱼不仅要一心一意，还要有耐心噢！”
我听了哥哥的话，一心一意地等。终于，我钓上了一条肥肥的鱼。
看来钓鱼也不是那么难嘛！
二年级钓鱼日记(篇11)
在一个星期天，我闹着要妈妈带我去钓鱼，妈妈答应了。
到了钓鱼场，一位阿姨给了我一个鱼杆和一个面团，一拿到鱼竿我就破不及待的把鱼杆放到水里，可一条鱼也没钓上来，妈妈告诉我只有把面团套在鱼杆上，鱼才能上钩。于是，妈妈帮我套上了面团，我想起以前听的一个故事叫小猫钓鱼，它把鱼杆甩来甩去竟然钓上来好几条鱼!想到这里，我也把鱼杆放在水里摆来摆去，一分钟过去了，五分钟过去了，鱼还是没有上钩，我着急了，把鱼杆往旁边一扔，生气的说：“我不钓了!”妈妈钓鱼不是像你那么钓的，钓鱼要静静的等待，鱼才能上钩。于是妈妈帮我重新套上面团，给我重新钓，我把鱼钩重新放到水里，静静的等待，果然，钓到了几条大鱼。妈妈说：“严昊，回家吧。”我说：“好的。”
就这样我恋恋不舍地回家了。
