周记高中生活9篇。
简单的文字可以传递我们内心情感，相信大家读书时都写过日记小作文吧，日记可以让我们享受安静的时光。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“周记高中生活9篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
周记高中生活 篇1
白云飘飘
在体验天空给它带来的广阔!
天空飘着美妙的旋律
它飘啊飘啊……
从我的耳根路流过……
我想抓住它
却让它从我的手中溜走
我只能细细的品茗它的美妙
《安静》的曲调
让我的澎湃的心情
顿时平静下来
让我重新整理
珍藏内心深处《不能说的秘密》
那一段段
像影片一样的放映
让我的思绪飘啊飘啊……
重拾那时的记忆
重新品茗着过去的滋味
二
记忆中
飘雪飘到了《菊花台》
在上面装饰着
在温暖的阳光的照耀下
闪闪发光……
隆隆……
我的思绪被这震撼拉了回来
微风抚摸着我的脸颊
通红的晚霞也“回来”了
我站在稻田中
品茗着这一切给我的“感情”
……
后记：吾之未来，也等着吾的品茗。不知你是否也会呢?
即将到来的高考
将成为我的人生的转折点
或许这是一种人生的滋味!!
莘莘学子，为你们的未来而努力吧!
加油!!!
周记高中生活 篇2
周五我去外公家，外公家失踪了一个月的小狗汪汪又奇迹般的回来了！这一个月它应该是饱经风霜，风餐露宿，身上的毛都长了好多，也瘦了不少。突然，外公提出来要给小狗剪毛，我和弟弟连连点头，外公就拿出了剪刀，让我们一起剪。
外公先剪了起来，左一刀，右一刀，上一刀，下一刀，就像一个理发师，于是我和弟弟也紧随其后。先剪小狗头上的毛：把眉毛剪剪淡，把胡子剪剪少……然后再剪小狗身上的毛。过了十几分钟，终于把毛剪完了。我又和弟弟往小狗身上泼了一些水，想要把残余的毛发冲干净。一只漂亮的小狗就诞生了！虽然，身上的毛剪得不太好，像一层一层的阶梯，但与原先相比，已经不错了。
这一次，我替小狗剪了毛，下次，我要尝试更多的东西。
周记高中生活 篇3
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱-惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。回想我们学过的课文《许仲平义不苟确，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱-惑和“众人争取啖(吃)之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎?”所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
高中生生活周记3
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的!
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
周记高中生活 篇4
星期四莫名其妙地上了一节数学习题课，课上被莫名其妙地叫到黑板前做题目，然后莫名其妙地站在那里奋战了大半节课，幸好，题目做对了。那感觉不比上刑场差。人往往总是很奇怪，那么拼命的想出风头，却在机会来临时心慌。
星期五开始进行全市免试班文理科综合竞赛，考三天，8门，因为其他学校生物没上，所以生物不考。心里郁闷的很，好象是上生物课的原因导致了我成绩的不均。知道这是全市统考，不能马虎，所以在百忙中提前了好几天开始看书。虽然理科很不好却又觉得理科没什么好复习的，文科就历史要背的东西最多，所以星期一就开始看了，可是从星期一到星期四只看了三个单元，剩下三个单元，心想：最近月考复习过了。就带着最自己不自信的自信不再继续下去。卷子很难，这是意料之中的，可如此恶心之程度却是没料想到的。到今天考了6门，明天还要考两门，不禁叹息又失去了一个星期天。我们的时间，越来越受考试与学校的牵制，我们的心，也好象离自己越来越远了。
哎，可是没有办法啊，要为自己的理想奋斗，再怎么艰难也是自己的前途问题，是不可避免的。
周记高中生活 篇5
又过了一个礼拜，这个礼拜里我发明班级规律好一点，没有之前吵了。并且各科进修进进主题，并且学平易近进度逐步变快了。在这个礼拜里，数学我学的有点部门不懂，有些懂的处所碰着了标题问题就不会做，幸亏由于和聂招闻，班长和邱松发一路会商以后，终究将不懂的处所补返来了。
在这段高中进修时候中，我感应表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的时辰，天天回家的第一件事就是造作业，并且做到末了就好烦，好烦。到末了功课就成乱写完事。
要进进高中就分歧了，天天的功课可谓是一样平常轻呀，天天回抵家不消造作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀。
固然说高中没有很多课外功课，但我也不会就此放轻，天天操纵晚自习时候把教员讲的处所多加牢固一遍，碰到不懂的处所就看书，问同窗，再若不懂，课后问教员。
但愿此后的高中生活会加倍爽，加倍兴奋。
周记高中生活 篇6
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可明白，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的!
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
对人友爱，他人也将给予人爱，以感恩的心对待世界万物，你会发现你的生活充了爱。
周记高中生活 篇7
周三这天太热了，我一心只想吃西瓜解解渴，可是外面骄阳似火，我不想离开空调房出去买，但是奶奶在干活儿，没有时间出去买个西瓜。这时我想到了画饼充饥这个词！对对对对对！我画一个西瓜解解渴，就不会觉得很渴了。
话不多说，说干就干！我拿出红的、黑绿的蜡笔，“刷刷刷地画了起来，过了一会儿，哦，No，应该过40分钟后，一个看上去甜甜的、脆脆的、清凉可口的绿皮红瓢的西瓜出现在我眼前，我看着这个西瓜越看越馋，恨不得上去咬一口！“奶奶，我渴了，但又不能吃这个！”“哼！你可不是神笔马良，有一支画什么有什么的神笔哦！我傻傻的小孙女儿！”。
到最后我还是自己顶着高温去买西瓜，真的好讨厌！我要是有一支神笔该多好啊！
周记高中生活 篇8
这儿回想的，主要是住校生的日子。一九一五年我那一班结业时，二十九人之中，二十人住校，九人走读。虽是走读，每天至少也有八九小时和咱们住校生在一同，所以谈日子，也包含他们在内。
衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即长衫)，色彩深浅略异，款式根本相同。冬季，色彩较深的布棉袍。也偶有穿丝绸呢绒的，那是极少数，并且看来也不顺眼。也有制服，那是上军操时才穿的，平常很少穿它。上课时有必要穿长衣服。走读生早晨进校，住校生星期天出校，也有必要穿长衣服；不然，号房刘明白叟不允许。只要运动的时分和在自己宿舍的时分，才许穿短衣服。裤子一般是西式的。鞋是皂鞋，穿皮鞋的很少。夏天，有不少的人穿白帆布五眼鞋，咱们以仰慕的眼光，见了穿白鞋的人，喊一声“帅”！我是一九一六年到清华之后，才“帅”起来的。帽子，我不记得我那时分戴的是什么样的帽子。同班李氏叔侄，冬季戴瓜皮帽，咱们都笑话他们。发式：我的《结业同班录》的相片，二十八个“平头”，一个葫芦头。一般地说，前期南开中学学生的衣服，是朴素、整齐的。
周记高中生活 篇9
开学第一天刚到学校就跟晨星同学（一铁哥们）聊了一会，马上一些片断就浮现在眼前。
揣着不知会被分到哪个班的想法，妈妈和我一起去看了分班表，老妈倒是一直在研究班主任是何方神圣，会不会是个名师。老妈很是着急，我却丝毫不关心这个，满心想着在名单上找到熟悉的名字。许梅、阿发的名字出现在我眼前，他们俩倒是初高中校的红人，虽不熟识，但也是早闻他们的大名。突然妈妈问了一句：这个，班主任是男还是女，当时我执著地认为应该是一秀外慧中的知识女性，妈妈却说不一定。后来老李每每湿透全身地在讲台上讲课之时，我就会暗自想起曾经以为的“秀外慧中”，呵呵。
开学第一天，我一进教室，挑了第二排的位置坐了下来，很巧，阿贵就坐在我后面。初初一见面，就似未谋面的多年好友。那天老师讲了些什么似乎都不记得了，只记得我一直扭头和阿贵聊天。从尹老师聊起，尹老师是我们初中共同的语文老师，我们虽不同班，但是尹老师经常在我们班讲起他，在他们班聊起我；聊到我们对彼此的印象，现在还记得许当时我初中时总是剪平头、高昂着头、从走廊中走过，一副志得意满的模样，似乎很难接近。后来我们熟识并成为朋友之后，他就会摇着头说当时这个判断绝对失误，呵呵。
