爱有来生观后感（精品16篇）。
当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，何不写16篇观后感记录下呢？到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家收集的爱的观后感，希望能够帮助到大家。
爱有来生观后感 篇1
今天，班队课上，裘老师给我们看了一个短片名字叫让生命充满爱，他主要是感恩爸爸妈妈爷爷奶奶。
有个小女孩考试考的不好，回家被妈妈骂了，她哭着说：“妈妈，下次我一定会在努力的。”可妈妈说：“女儿啊，你不要在这样了。”后来，女儿跑出外面，已经到晚上了小女孩还没回家，她的妈妈非常的'着急，小女孩没有钱她非常的饿，她路过一家餐馆，眼睛呆呆的看着它，老板看见了她，就端出了一碗面条，给这个小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起来，吃了一会以后他热泪盈眶，她跟老板说你真是我的恩人啊，不像我妈妈那样会骂我。后来，老板气愤的说：“早知道，我就不给你吃面条了，我才给你吃一碗面条你就感动的要死，但是你妈妈养育了你十几年，她都没说过怨言。”小女孩听完后，急忙跑回家，她看见妈妈躺在床上，难过的哭了起来。
你们的父母养育了你们都没说什么怨言，而你们却因为被他(她)们骂了几句就离家出走，实在是太不应该了。在这里我要对全天下的父母说一声，爸爸妈妈是你们养育了我们，没有你们就没有我们，我们要感谢你。
爱有来生观后感 篇2
看完《乔妍的心事》，内心仿佛经历了一场风暴的洗礼。这部电影以其细腻的情感刻画和扣人心弦的剧情，深深触动了每一个观众的心弦。
赵丽颖饰演的乔妍，从边陲小镇一路摸爬滚打成为知名演员，她的成功背后是无尽的孤独与压力。她小心翼翼地维护着自己的形象和地位，每一步都走得如履薄冰。这种孤独感在她的眼神和细微的表情中展现得淋漓尽致，让我们不禁为她的遭遇感到心疼。当匿名勒索消息的出现，打破了她看似平静的生活，那一刻，乔妍眼中的恐惧和迷茫，仿佛也映照出了我们内心深处的不安。
而辛芷蕾饰演的姐姐的归来，更是将剧情推向了高潮。姐妹之间的爱恨纠葛，既复杂又深刻。她们曾经是彼此最亲近的人，但生活的`磨难和命运的捉弄，让她们之间产生了深深的隔阂。姐姐的出现，既像是乔妍的救赎，又仿佛是一场更大的危机。两人在相处中的每一个眼神交流、每一句对话，都充满了紧张的气氛和难以言喻的情感。
电影的视觉呈现也为其增色不少。从边陲小镇的荒芜到大城市的繁华，再到人物内心的孤独与挣扎，每一个场景都仿佛是一幅精心绘制的画卷，让我们沉浸其中。音乐的搭配更是恰到好处，在紧张的时刻让人心跳加速，在温情的时刻又让人感动不已。
《乔妍的心事》不仅仅是一部关于姐妹情的电影，更是一部关于自我救赎和成长的故事。乔妍在面对过去的阴影和姐姐的归来时，不断地挣扎、反思，最终找到了属于自己的答案。她的成长历程，让我们明白，无论生活给予我们怎样的磨难，我们都要勇敢地面对，去寻找属于自己的光明。这部电影，值得我们每一个人去品味和思考。
爱有来生观后感 篇3
星期四下午第三节课，老师安排我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我经历了一次爱的洗礼。
邹越老师激情澎湃的讲了一个个生动的故事，其中最让我感动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间，我的眼泪情不自禁地流了下来。我想父母是给予我生命的.人，没有他们就没有我，在这世界上最疼爱我的人，也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好，那个不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感觉这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我自己呢?在学习上，差强人意的成绩来回报父母。在生活上，常常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。
邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。
爱有来生观后感 篇4
在看完《乔妍的心事》后，我的心情如同电影中的剧情一样，跌宕起伏。这部电影以其独特的视角和深刻的主题，给观众带来了一场视觉和心灵的双重盛宴。
影片的背景设定在一个充满竞争和压力的娱乐圈，乔妍作为一个从边陲小镇走出来的.女孩，在这个复杂的世界中努力寻找着自己的位置。她的经历让我们看到了现实生活中许多人的影子，那些为了梦想而奋斗的人们，在面对困难和挫折时，依然坚持不懈地追求着自己的目标。
然而，乔妍的心事并不仅仅是关于她的梦想和事业，还涉及到她与姐姐之间的复杂关系。姐姐的出现，让乔妍原本平静的生活掀起了波澜。她们之间的矛盾和冲突，既源于生活的压力，也源于内心的恐惧和不安。在这个过程中，我们看到了人性的弱点和坚强，也看到了亲情的力量和无奈。
电影中的画面和音乐也为其增色不少。昏暗的灯光、压抑的氛围，营造出了一种紧张而神秘的感觉，让观众仿佛置身于乔妍的世界中，与她一同感受着那份恐惧和不安。而音乐的运用则恰到好处，在关键时刻响起，增强了剧情的感染力，让观众的情绪更加投入。
最让我感动的是，电影在展现黑暗和痛苦的同时，也给我们带来了一丝曙光。乔妍在经历了一系列的挫折和磨难后，逐渐找到了自己的方向，也学会了如何去面对自己的内心。她的成长和转变，让我们看到了希望和勇气的力量，也让我们相信，无论生活多么艰难，只要我们坚持下去，就一定能够迎来光明。
爱有来生观后感 篇5
影片讲述了没有时间照顾家人，每天忙于公司事务的韩国代表性家长“金峰勇”，因把自己当下人使唤的上司不仅整天陪酒，还被当成司机呼来唤去。不了解来龙去脉的妻子“花妍”只是埋冤他，处于青春期的双胞胎“宇宙”“月亮”也整天跟这样的爸爸起冲突。还好有小女儿“星星”跟他撒娇，让他坚持了下来....互相不在意的'家人当开始关注对方之后传达给大家的剩余的爱…
爱有来生观后感 篇6
清明假期的最后一天，突然看到宫崎骏导演的《你想活出怎样的人生》上映，这部被称为宫崎骏导演的人生电影告别之作，更是获得奥斯卡金像奖，于是我看了一些影评，很多网友说没有看懂，有些也有自己的见解，于是还是买了票，亲身去感受一番。
一百个人心中有一百个《哈姆雷特》，虽然我不是动画迷，但也看过几部宫崎骏的电影，感觉他的电影都是非常唯美和美好的。《你想活出怎样的人生》听着像是对人生的审问，但我看完的感觉是确实是老先生对人生的审问和和解，不愧是人生电影！
故事的主人公真人的原型是宫崎骏本人，出身在一个战争用品生产的家庭，发着国难财，母亲去世后，父亲娶了母亲的妹妹，因为战争经常搬家，在学校受欺凌的这样的男孩。心理是有一定的矛盾和纠结的，所以他会为了博取爸爸关注打伤自己的头，对于怀孕的夏子妈妈，他的内心是有一定的抵抗心理的，对于去世的妈妈的怀念，对于陪伴在身边的婆婆们，各种复杂的'情感造就了少年的迷茫。
所以，后面整个历险的过程，我个人感觉更像是少年的他对于身边各个关系的审问和和解的过程。故事起源于苍鹭，苍鹭告诉真人，可以帮他找到妈妈，投射了在新家里的不适应和对妈妈的怀念，但很妙的是，他并没有一开始就跟着苍鹭去找妈妈，而是为了找夏子妈妈而开启了这个旅程，他对于夏子妈妈的感情，一开始是有点别扭的，妈妈去世后，爸爸娶了夏子，阿姨变成了夏子妈妈，当他看到归家的爸爸和夏子拥抱，看到夏子床头衣架上爸爸的衣服，他还是觉得有点介意，但是夏子妈妈对他很好，所以他对于夏子的感情是很纠结的。
所以他为了找夏子妈妈，在雾子婆婆和苍鹭引领才开启了探险之旅，在旅途的过程中，他到了两个世界，在第一个世界，他被鹈鹕赶吃，被正义善良的雾子阿姨拯救，他看见雾子阿姨把乘风破浪抓来的鱼喂饱了哇啦哇啦，送他们去投胎，但在投胎的路上，被鹈鹕吃，鹈鹕看似凶狠无情，但也有很多无奈，拼命飞也飞不出那片海域，只能靠吃哇啦哇啦卫生，可恨之人也有可伶之处，于是他还是埋葬了鹈鹕，不知道现实是他想投射的是哪些人，但是确实有这样的人存在。
危急之时出现的火美引导着他进入了另一个世界，火美应该就是另一个世界的妈妈，正直善良能力强，跟着火美，他们进入了塔内，看到了舅公和无情的鹦鹉军队，舅公创造了军队，而他养的鹦鹉也日渐强大和可怕，成为了无情的杀人军阀，这应该暗喻在舅公这个西学先锋和无情的军国主义，鹦鹉大王想反动，最终确实毁掉了整个世界，这也反射出宫崎骏对于压迫、战争的厌恶，所以真人带着没有被污染过的石头回到现实生活，出淤泥而不染。
在塔里面，他看到产房里的夏子妈妈，他想救夏子妈妈，被阻止、强迫离开，夏子妈妈为了让他走，说“她讨厌他”，她真的讨厌她吗？我觉得爱大于讨厌的，可能夏子心中对于这个侄子也有一份内疚，这种心情导致她没办法真情实意地对待他，后面是在火美的劝说下重归于好，放下心结，解结还需系结人，真人和夏子的感情纠结很大程度在于妈妈，最后也是因为妈妈，放下了心结，坦然接受，带着爱和善良继续生活。
作为告别之作，更像是宫崎骏导演反思了自己的一生，通过这样的一个故事去于环境、周围的关系进行一个和解，最后选择带着爱与善良去感受生活，我一直觉得，他们失踪的这段时间发生的事情，更像是一场梦，梦里他见到很多人，看到很多现实，也激发起他对于自己人生的和解，一觉醒来，人还在身边，就且行且珍惜吧！
爱有来生观后感 篇7
这一次的视屏让我终身难忘，因为演讲人的演讲实在是太生动了，我连眼泪都哗哗地流了下来，特别是他说的一个故事：一个小女孩因为考试考不好而离家出走。妈妈说：“孩子，妈妈当清洁工，一天赚不了多少钱，这些钱我们以后还要用的。”孩子又说是自己粗心大意，妈妈说：“如果妈妈粗心大意的话，我还就没钱养家了。”说了孩子就气冲冲的.把门推开，走出了家门。妈妈叫了全家所有人去找孩子，还是找不到。
孩子在大街上走，走着走着，看见别人在吃面，馋得直流口水。老板见他可怜，送了她一碗面条，说：“孩子，快吃吧，吃完快去找妈妈。”孩子狼吞虎咽地吃完了面条，站起来给老板磕了个头，说：“老板啊，你是我的救命恩人，我一定要好好感谢你，你比我妈妈好多了。”老板听了这句话说：“早知道你会这样说，我就不该给你那碗面条吃，我只给了你一碗面条，你就这么感谢我，你妈妈从你小时候，一直把你养大，你还离家出走。”就听到这里，我的心碎了。
以前，我也因为一些小事而离家出走，现在，我真想和妈妈说一声：“妈妈，我错了，请原谅我!”然后给妈妈磕一个头，请妈妈原谅我。
爱有来生观后感 篇8
观看电影《你想活出怎样的人生》后，我的内心受到了极大的震撼。这部电影不仅仅是一部艺术作品，它更像是一面镜子，让我重新审视和反思自己的人生。
影片中，每个角色都在用自己的方式探索“怎样的人生”这一问题，他们的选择、挣扎和成长都映射出我们每个人内心深处的渴望和追求。看着他们的故事，我不由自主地开始思考：我真正追求的是什么？是名利、地位，还是内心深处真正的满足和快乐？
影片中的主人公经历了一系列的.挑战和变化，但他始终坚守自己的初心和梦想，不被外界所左右。他的坚定和勇敢让我深感敬佩，也让我开始反思自己是否在面对人生的选择时，能够像他一样坚持自己的信念和价值观。
观看这部电影的过程，就像是一次灵魂的旅行。我看到了人性的光辉，也看到了人生的无常。我开始意识到，人生并不是一成不变的，而是充满了无限的可能性和变化。我们每个人都可以通过自己的选择和努力，去创造自己想要的人生。
更重要的是，这部电影让我认识到人生的真正价值并不在于你拥有多少物质财富，而在于你如何活出自己的精彩，如何面对人生的挑战和困难，如何坚守自己的信念和原则。
总的来说，观看《你想活出怎样的人生》这部电影，让我重新审视了自己的人生观和价值观。它让我明白，人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景和自己的心态。我希望自己能够像影片中的主人公一样，勇敢地追寻自己的梦想，活出真正的自我。
爱有来生观后感 篇9
爱是什么？这个问题对不同的人群有着不同的答案。爱可能是几枚不起眼的硬币；爱可能是一个小小的玩具；爱可能是一句温暖的话语……这个问题没有标准的答案。爱来自哪里？这个问题有着各种各样的答案。爱，也许来自父母，也许来自朋友，也许来自弟弟妹妹……没有任何人去规定爱只能来自某一个人。
有的人或许不懂爱，因此就有一个人去写了一本书，来告诉那些不懂爱的人：爱是什么。这个人就是——意大利的亚米契斯，他用自己的作品——《爱的教育》向读者讲述了一个个关于爱的故事，通过这些故事告诉读者要做有爱心的人、勇敢的人、坚持不懈的人……
书中有这许许多多的故事，最令我难以忘怀的是《清扫烟囱的小孩》。
《清扫烟囱的`小孩》主要讲了：在一个学校的对面，有一个小孩子正在哭泣。几个小女孩跑过去问他怎么了？他说，他把清扫烟囱挣来的钱弄丢了。几个小女孩听后，伸出了援助之手：把自己身上的钱和花都给了这个正在哭泣的小男孩。小男孩看到钱和花后破涕为笑。
其实在生活中，类似的事情有很多很多，那些乐于助人的人，他们不求回报，他们的无私奉献拯救了许许多多处于死亡边界的人。我要多向他们学习，帮助那些需要帮助的人，不求回报。
读了《爱的教育》我明白了：爱是无私的，是纯洁的，是实在的，让我们一起去帮助那些需要帮助的人。就像一首歌中所说的“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
爱有来生观后感 篇10
今天去看了宫崎骏的封山之作《你想活出怎样的人生》，看之前看好多人说没看懂，还有很多人甚至分析说什么场景代表日本的一个什么历史事件对宫崎骏的影响。在我看来没那么复杂，我认为影片想表达的是：对既往伤痛选择释怀，不刻意追求未来的确定性，不逃避亦不放弃，过好所拥有的此时此刻即是人生。
影片里提供了好几个不同版本的人生样本。舅公选择进入塔里神隐一生，创造了一个自己理想的世界但是最后还是岌岌可危毁于一旦。后来的妈妈、夏子、真人都是被舅公召唤进入的塔里（雾子阿婆不算，充其量是偶然进入这个虚幻世界去守护他们的），妈妈在塔里呆了一年变成了能控制火的火美，但最后明知道自己会被投掷的原子弹所引发的火灾烧死还是义无反顾地回到现实世界，因为“她要去成为真人的妈妈”；夏子响应舅公的召唤选择进入塔里生产，主要还是因为觉得真人不需要自己，他因为自己的疏忽而受伤一直存在很深的愧疚感（可能这就是真人砸伤自己的真实目的）；真人呢，一开始一直抗拒被苍鹭带去塔里，最后进入也是为了去救进入塔里的夏子，因为“她是爸爸喜欢的人（实际上他内心一直在抗拒承认这个新妈妈）”，后来在塔里的产房两个人敞开心扉，真人也真正接受了夏子当他的新妈妈。
所以，分析至此，我觉得宫崎骏老爷子首先想表达的意思是：塔代表一种不受污染的世外桃源（参考舅公那13块走遍各地寻找回来的未受污染的.石头积木），但它也总有分崩离析的一天。而作为人，只有活在此时此刻，接受自己所拥有的独一无二的生活，用出世的心过入世的生活，就不枉此一生。
我所理解的老爷子想表达的另一层意思是：真正未受到“恶意”污染的世界是不存在的。
舅公脑海中存在的一开始纯洁无暇的虚幻世界（悬浮在舅公头顶之上那块石头我认为代表舅公的大脑，是它创造了整个塔内世界），最后一样存在各种“恶意”。这些“恶意”来自于一直诓骗真人进入塔内成为舅公继承人的苍鹭，来自于要吃人方能生存下去的鹈鹕和鹦鹉，来自于一碰触就骚动不安的石头，甚至来自于依靠雾子宰杀的鱼类为生的所谓不杀生的那些幽魂。世界恶意满满，随时随地要不断逼近吃掉那些看起来微小的希望（哇啦哇啦）和善意（舅公的几个血脉）。
人们哪怕逃进遁世的塔中神隐，也无法摆脱恶意，只能在强大而铺天盖地的恶意面前坚强地搏斗，让那些刚刚成熟的小小善意（哇啦哇啦）升入上面的世界投胎为人。而恶人为恶是因为它真的愿意如此吗？在吞噬成熟飞升的哇啦哇啦时被火美烧得一只翅膀断掉奄奄一息的老鹈鹕临死前说出了本质：其实我们也不想为恶，但是河里的鱼类我们能吃的少得可怜，要保持种族繁衍必须解决生存之道，因此在哇啦哇啦成熟升天时吞食它们也是不得不完成的宿命。
所以，什么是善，什么是恶，在不同的视角下有不同的解读。站在自己的角度总觉得对方恶，但站在对方的角度所谓的“恶”又是事出有因。所谓的善恶仅存于一线之间，不同的视角，就有不同的解读。大概我们能做的，就是理解。理解那些“为恶”之人，他们作恶之时也不过是为了生存而不得已为之，在看似凶狠的外表褪尽之后，可能他们才是真正的弱小之流。这一隐喻就更为明了：在塔内的虚幻世界分崩离析之时，鹦鹉、鹈鹕也一起逃了出来并显出其可爱小巧的本质。
总结一下，要回答电影题目“你想活出怎样的人生？”这个“人生三问”之一，我所找到的答案是：活在此时此刻，能理解所谓的“恶意”但始终保持和守护自己的“善意”，不管好的坏的人生境遇，都勇敢地去面对和经历。因为真正能够让人神隐且纯洁无暇的虚幻世界是不存在的，想要且能够活出的人生，就存在于我们所能拥有的每时每刻之中。
爱有来生观后感 篇11
昨天下午，我们全班同学和家长在教室里观看了《让世界充满爱》这部片子。片中讲了好多老师爱学生、家长爱孩子的故事。故事的内容一次次地让我感动、让我热泪盈眶，让我不由自主地从心底里产生出一股股对老师的热爱和对爸爸、妈妈的感激之情。
它还教育我们一定要爱老师，因为老师就象我们的'妈妈，教给我们很多的知识，还有做人的道理；爸爸妈妈给我们提供了最好的学习条件，为我们的成长付出了很多的心血。我应该好好学习，这是对他们最好的回报。
爱有来生观后感 篇12
读完了《爱的教育》我深深被感动，里面日记都体现出对老师、父母、同学的爱。
《爱的教育》里的故事都体现了爱。最让我感动的故事是《医院的天使》，讲了一个少年去医院看望爸爸的故事，这位少年把别人看成自己的爸爸，用心尽力照顾他，后来知道这个老人不是他爸爸，他没有离开，还是尽心尽力服侍，直到死去这表现了爱。多么令人感动啊！
啊！世界上的爱真多啊！爱，是常常被我们忽略，可我知道我们一生下来就感受到父母的爱，渐渐长大，上学了，又有老师同学的爱，爱是可以使人重逢，爱可以激发我们的`力量。爱使我们快乐健康成长，爱给予了我们内心的温暖。
让我们都献出一份爱，世界会变得更好。
爱有来生观后感 篇13
午时，我们在教室里观看了《让生命充满爱》。视频的资料是一段演讲，邹越在松江中学的一场激励演讲。主题是要懂得感恩、学会感恩。太感人了，我多次眼泪流出来。
从呱呱落地到我们坐在这宽敞明亮的教室里，这一切看起来是那么的理所当然，可是我们是否曾想到，这一切的'一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康欢乐地成长，我们不可能理解良好的教育，我们不可能拥有今日的一切。
我们的父母，他们从未想过回报，他们从未想到子女会为自我做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们只是想成为子女欢乐的分享者，更想成为子女欢乐的聆听者。
看了这段视频，我决定从我做起，从此刻做起，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一点，每一天早睡一点，多帮父母洗洗衣，做做饭，听父母的话，好好学习，用真心的爱回报父母。
爱有来生观后感 篇14
今天，我们一年级的看了让世界充满爱的yán jiǎng，我gǎn动的'kū了。
zuì让我gǎn动的是——妈妈zhuā着小yīng飞上天，我shí在是太gǎn动了。
今天我们全班dōu kū了，人人让世界chōng满爱，世界会变得更加美好。我们shēn上jù jí了太多的爱，有爸爸和妈妈的爱，还有老师的爱，我shí在是太gǎn动了。
爱有来生观后感 篇15
《让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，让我们感受到了什么叫爱，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样个故事：在个学校，有位非常严厉的老师，同学们觉得这位老师不爱学生。有天发生了地震，这位老师本来可以第个冲出教室，但她妈没这样，而是留在摇摇欲坠的教室里，组织同学们有秩序地往外跑。教室里还剩下两个学生了，老师把他们推出教室。但是，房子摇晃了下，这位老师被甩出了窗外，从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭，齐喊着：“老师！”可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关爱，他们多么希望再次听到老师严厉的`批评啊！
我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有次，我错了道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道了，老师的严厉其实也是种对我们的关爱。让我们多理解老师、多给老师份爱吧！
爱有来生观后感 篇16
近段时间，我读了爱的教育这本书。书中讲了许多感人的故事。
《爱的教育》是一个四年级小学生日记的形式，来记述主人公安利柯和他的同学一学年的生活，这里面写了有关感恩的故事。最使我感动的是为父着想这个小故事。里面讲了小学生许利亚十分孝顺，他的父亲为了支撑这个家庭，为了帮助父亲，他暗暗在夜里工作，父亲却不理解他，还批评他，可是他还是坚持工作。父母发现后很感动。我读了这个小故事也很感动许利亚这么小就帮助父母，是一个感恩的孩子。我都是是快六年级的人了，却不为父母着想，甚至还抱怨父母，做什么事都都是喊父母做，吃水果，喝水……没有自理能力。对于父母，他们不要你帮助父母做什么事，只希望我们能好好学习，天天向上，将来有好工作。我们不能让父母操劳从现在起，我要学会感恩，学会回报他人。感恩不是人类美德的全部，但若没有感恩也就没有真正的美德。感恩不是天性，而是良好教育的成果。“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”正如华罗庚多说的。我在报纸上，看到这样一篇新闻，一个男子自己的事业成功了，却不忘感谢父母，给父母买了很多东西。让父母度过美好的人生。我现在要学会感恩，帮爸爸妈妈做一些力所能及的'事。完成老师布置的各项任务。做一个感恩的人。
我们一定要回报给我们帮助的人。要感谢父母的恩惠，感谢老师的恩惠，感谢大众的恩惠，没有父母养育，没有师长教诲，没有国家的保护，我们何能存于天地间。因为他们给你温暖，蒙味，知识。考上好学校，这就是给她们最好的回报。要是考上学校，记得要到老师所在的学校，老看看身体好不好，带给她们一束鲜花。
