2025部队迎检工作总结(合集八篇)。

在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家整理的迎检工作自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

部队迎检工作总结 篇1

一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从校园的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、潜力全部用于校园的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题潜力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造潜力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的潜力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和潜力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知潜力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：

每学期根据校园实际认真制定校园工作计划并督促实施，撰写校园工作总结，突出反映校园师生成果；统筹安排校园的.教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能认真参加市小校园长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；建立个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等资料上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向：

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和校园管理潜力，为校园的发展作出更大的贡献。

部队迎检工作总结 篇2

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据杏花岭区教育局《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作作如下汇报：

一、高度重视，制度保障。

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由书记、校长亲自担任组长的.安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度，每周一教工大会第一个主题就是安全反馈。

为了将安全工作落到实处，学校先后完善了《胜利西街小学安全制度》及“13项安全工作预案”。形成五条安全网络保证安全：1、值周领导——值日教师——学生；

2、班主任——监督员——学生；

3、大队部——值周学生——学生；

4、学校——家长——学生；

5、学校——社区——学生。

学校坚持每天一分钟安全提示；每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改。各项制度责任到人，落实到位。校长、书记副校长教导主任班主任任课教师家长学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、加强宣传教育，实行规范管理。

1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化和所处地理位置的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识。请法制副校长姚还旺警官和交警二队王毅警员及时对学生进行全面教育，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任职能，每日早7：30，午2：00班主任老师必须到岗，值周领导负责登记其考勤，值日教师随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，每楼层有岗位负责人，班主任、科任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。值日教师上午11：30组织学校路队，班主任老师带队把学生送出校门。下午5：00值日教师负责清校后，做好一日工作记录。值周领导负责查堂工作，确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，党支部组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座，结合近期我区发生的系列师德问题在老师中展开了大讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室，如图书室、档案室等配备灭火器等灭火用具。并安排专人负责，做到定时检查与维护，及时更换了灭火器等消防设备并安装了应急灯。学校安全疏散出口及通道、消防车道保持畅通，以防患于未然。书记、校长亲自讲座外还聘请消防中队专业人士进行讲座，对学生进行了消防安全知识的系统教育。

部队迎检工作总结 篇3

一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。

认真地学习马列主义、XXX思想和邓小平理论，深入钻研关于

的.重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于20xx年5月取得了

二等奖，20xx年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文在公开发表。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料；是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间不使用任何通讯工具。

当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

部队迎检工作总结 篇4

大家下午好！非常欢迎各位领导来xx社区莅临检查指导工作。xx社区隶属于xx街道，社区东起xx路、西至xx路，南起xx路、北至xx路，占地面积约0.32平方公里，居民18639人, 低保123户，残疾人184人，工会困难职工4人，失业人员1410人，现有企业1200多家。楼宇5幢，其中优质楼宇3幢，社区工会联合会基于以上情况开展活动如下:

社区工会针对社区内失业职工做到“三有”（即有就业服务，有联系活动，有爱心帮扶）。有就业服务，社区工会自年初至今已经在社区开展失业职工在就业各类培训3期培训失业人员40人；结合劳动保障网和社区内企业需求在社区内公布招聘信息，公布招聘信息300余条，实现下岗再就业3人； 2月10日邀请《扬子晚报》“创业大讲堂”到我社区为下岗失业和大中专毕业学生进行专门创业辅导。有联系活动，社区工会利用网格化资源不定期的对失业人员进行走访，及时向他们传达社区内招聘信息和及时掌握就业情况。3月8日社区专门邀请失业女职工参加庆祝“三八节”活动。利用劳动保障平台建立失业人员跟踪卡。有爱心帮扶，社区工会将帮助困难职工一直作为一项暖人心工程来抓，社区工会到企业进行募捐对社区内困难职工子女开展助学活动。从年初至今已经募集资金近一万元，资助困难职工子女10人。得到了社区居民和下岗失业人员一直好评。

一、 服务楼宇企业社区做到“三进”（即计生服务进企业、招聘服务进企业、安全服务进企业）

计生服务进企业，社区自年初以来积极开展服务楼宇、服务企业配合街道开展楼宇社区建设。先后将计生服务送到汇杰广场和华利国际内，即宣传了计划生育知识又体现了社区工会对会员的关怀。现在社区已经建成一幢计划生育药具免费发放全覆盖楼宇，服务站点2个。今年累计方法药具210余份。招聘服务进企业，社区工会充分利用资源帮助企业招聘人员。社区在帮助企业招聘的同时也为社区下岗失业人员提供了岗位。安全服务进企业，社区工会组织社区安全人员帮助473家中小企业开展自查工作，帮助同仁西街临街店面小企业做好消防自管工作。

二、 工会共驻共建活动

为了建设社区区域内美好家园，社区工会一直将共驻共建作为一项重要工作来抓。首先社区工会现在已经建成了联系单位的“xx社区同仁会”QQ群，现QQ群已经有7家单位的联系人，社区工会都会把社区即将要开展的活动计划发在群里，供驻区单位选择性参与；其次社区工会领导班子不定期到驻区企事业单位走访，向共建单位汇报社区工会工作；最后结合社区实际情况开展企业单位需求的便民服务，如结合南京市福利彩票发行中心需求开展“博爱福彩爱心助学活动”。此外社区工会加强与远驻区单位的联系。南京市土地矿产管理办公室、南京市地产发展中心、南京市矿产资源征收管理处、南京市福利彩票发行中心虽然已经从我们社区内搬出，但共建联系一直没有中断。本季度社区工会和共建单位一共开展活动3次，帮助困难群众12家，315人次的党员群众接受文化教育培训。

平日工作中，社区劳动保障站与用人单位保持紧密的联系，并有针对性的开展上门服务。今年以来，共走访新成立企业26户，新办理企业集体合同（包括工资集体合同）签订10家，主动监察用人单位10家，新办理单位参保10家，净增单位养老保险参保人数80人，发放劳动保障证书面审查材料316家，有效地维护了职工和单位的合法权益，保障“劳资”双方，尤其是劳动者一方的合法权益，对促进“劳资”关系的稳定与和谐起了积极的作用。

三、 楼宇工会建设情况

佳汇大厦自去年初以来，由于计划重新装修改造，楼内企业基本上已经全部搬迁。搬迁中社区工会积极为搬迁企业提供信息和政策咨询支持服务。现在该幢楼宇工会面临暂时性的`困难，等到大楼装潢好重新开业时，社区工会将尽快建设好该大厦的楼宇工会。

拓展楼宇工会新的服务平台，社区工会结合街道楼宇社区建设指导思想，现党工团同步进入华丽国际正在有条不紊的开展。未来华丽国际大厦将实现“四有”即有场地、有人员、有服务、有联系。华丽国际大厦设立楼宇工会办公场所，目前该办公室已经装修基本结束；将会有专门工作人员在此为企业提供会议场地、政策咨询等服务工作；联系企业，了解需求，帮助解决困难等。

部队迎检工作总结 篇5

学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校学生伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校安全教育应进一步加强。

学校认真学习了市教育局《关于进一步做好学校安全工作的`通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕“建设平安校园，营造和谐社会”这一主题，按照园区教育办安全工作要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

一、加强组织学习，做好会议决策

学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻市教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，查出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。会议作出决定：

1、“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

2、各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

二、加强学生上下楼梯管理

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，引导不利有直接关系。为此学校采取了以下措施：

1、对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了安全线，使学生一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

2、学校与老师学生签定上下楼梯安全责任书，课间和放学安排教干教师在各楼梯口值班，引导疏散学生，值日老师要求到位及时，责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

三、管好放学路队，加强交通安全

1、班级校外活动，必须书面报告学校，未经允许严禁外出。

2、设立了安全警示牌，放学路队由路队老师护送，不准乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

四、加强用电和消防管理

1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展以提

高中小学生幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，按照消防要求，配齐了消防设备。对灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

五、存在的问题

经过排查，主要有两方面的隐患:一是幼儿园围墙出现塌方，已经加固维修；二是幼儿园秋千铁链老化断裂，因无法使用已拆除。

经过自查，消除了安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，全校形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

部队迎检工作总结 篇6

一、重要意义

残疾人是众所周知的弱势群体，是社会保障和公共服务的重点人群。近年来，我区残疾人保障与服务水平有明显提升，但还存在着体系不完备、覆盖面过窄、保障力度不大等问题，在有效解决残疾人最关心、最直接、最现实的特殊困难方面还有待于加强。因此，进一步完善残疾人保障与服务工作，是加快推进“两个体系”建设、维护社会公平正义、促进经济社会协调发展的必然要求，是实践区委“以新型城市化为引领，建设繁荣文明首善之区”的重要举措。各有关部门、单位要充分认识此项工作的重要意义，进一步增强责任感和使命感，认清形势，精心组织，强化措施，明确责任，密切配合，提速增效，让更多的残疾人共享改革发展成果，推动我区残疾人事业在新的起点上加快发展。

二、指导原则

坚持协调发展，按照普惠制度和特惠制度相结合的原则，构建与全区经济社会发展水平相适应的残疾人保障与服务工作体系，做到保基本、广覆盖、多层次、可持续。

坚持重点突出，按照需求与实际相比较的原则，妥善解决残疾人最关心、最直接、最现实的民生问题。

坚持以人为本，按照普遍性和特殊性相结合的原则，重点关注残疾人群体中最弱势、最贫困、最需要扶助的群体。

坚持合力推动，按照责权相统一的`原则，分工负责，齐抓共管，形成合力，进一步完善残疾人保障与服务工作。

坚持分步实施，按照以点带面和共享繁荣的原则，有计划、有步骤实施，在一定时期内，使全区广大残疾人共享繁荣文明和谐成果。

三、实施项目

（一）贫困残疾人生活补贴

1.申请条件

在区享受最低生活保障（以下简称“低保”）待遇，持有第二代《中华人民共和国残疾人证》（以下简称“残疾人证”）的残疾人。

2.发放标准

（1）贫困重度残疾人（残疾等级为一、二级的残疾人）生活补贴在享受低保和分类施保的基础上每人每月由50元提高到200元；

（2）对贫困轻度残疾人（残疾等级为三、四级的残疾人）生活补贴在享受低保和分类施保的基础上每人每月给予100元。

3.审批程序

（1）社区居民委员会登记、初审。社区居民委员会按照相关要求初步确定补贴对象，填写《区贫困残疾人生活补贴申请表》一式二份，连同申请人的居民户口本、居民身份证、残疾人证、《城市居民最低生活补贴金领取证》原件及复印件在5个工作日内报街道办事处审核。

（2）街道办事处审核。街道办事处在收到申报材料后，应在5个工作日内完成审核，填写《区贫困残疾人生活补贴发放汇总表》，同时将有关证件和证明材料一并报区残联审批。

（3）区残联审批。区残联接到申报材料后，在5个工作日内完成对申报对象材料的审核、调查和审批工作。

（4）申报时间：每季度第一个月的10日前报送区残联。

4.管理发放

贫困残疾人生活补贴对象实行动态管理，有关部门要对领取生活补贴的对象在每季度第一个月进行审核，并随着低保对象的调整而调整，每年年初由区残联按核定的救助人数和标准确定补贴方案。区财政对该补贴实行专项管理，其中对享受城市低保的贫困重度残疾人生活补贴所需资金按属地原则实行市、区财政分别负担，差额部分由区财政负担；对享受城市低保的贫困轻度残疾人生活补贴所需资金，由区财政负担。贫困残疾人生活补贴按季发放到残疾人个人账户。

（二）一户多残、单亲及孤残家庭扶助金

1.申请条件

区常住户籍，持有第二代残疾人证，属于一户多残（指家庭残疾成员2人及以上且必须在同一户口内）、单亲（指父或母一方独自带未成家的子女生活且至少1人为残疾人）、孤残（指失去父母且无子女的残疾人）的残疾人家庭。

2.发放标准

每年每户发放扶助金1000元（以户口本为单位，如遇同一家庭既是一户多残又是单亲的残疾人家庭只享受其中一项，不重复享受）。

3.审批程序

（1）社区居委会初审。符合申报条件的残疾人家庭以户为单位，由申请人携带户口本索引页、残疾成员本人页、残疾人证的原件及复印件到户口所在地社区居委会初审，填写《区一户多残、单亲及孤残家庭扶助金申请审批表》一式二份报街道办事处残联审核。家委会可直接按程序向街道办事处提出申请。

（2）街道办事处残联审核。街道办事处在收到申报材料后，认真核实，签署审核意见，填写《区一户多残、单亲及孤残家庭扶助金发放汇总表》，连同审批表及其他证明材料一并报区残联审批。

4.管理发放

扶助金由区残联按期拨付街道办事处，由各街道办事处负责发放到个人账户。此扶助金不计入低保待遇申请人家庭收入。

（三）残疾儿童康复补贴

1.申请条件

区常住户籍，持有第二代残疾人证，并在康复机构进行康复训练的0-6周岁脑瘫、智力、孤独症和听力残疾儿童。

2.补贴标准

符合条件的残疾儿童每人每月给予500元康复补贴。

3.审批程序

（1）社区居委会初审。符合申报条件的残疾儿童，由其监护人携带残疾儿童的残疾人证、户口本、在训期间交纳的康复训练费收据原件及复印件，在训相关证明材料到户口所在地社区居委会初审，填写《区残疾儿童康复补贴审批表》一式二份。社区居委会在5个工作日内会同其它材料报街道办事处残联审核。

（2）街道办事处残联审核。街道办事处在收到申报材料后，在5个工作日内完成审核任务，签署审核意见，同时将有关证件和证明材料上报区残联审批。

（3）区残联审批。区残联接到申报材料后，在5个工作日内完成对申报对象材料的审批工作。

（4）申报时间：每季度第一个月的10日前报送区残联。

4.管理发放

补贴资金由区残联按季度发放到监护人账户。此补贴不计入低保待遇申请人家庭收入。

（四）报销评残鉴定费

1.申请条件

区常住户籍，在区残联申请，经指定医院评定合格，有明确的残疾评定结果，并领取第二代残疾人证的残疾人。

2.报销标准

每人报销评残鉴定费（不含检查费）标准不超过市残联统一规定的40元。

3.报销程序

申请人在残疾人证下发之日起5个工作日内，持身份证、残疾人证原件及复印件和评残鉴定费单据原件，到户口所在地街道办事处残联签字报销评残鉴定费。

（五）残疾人家庭无障碍设施改造

1.申请条件

区常住户籍，持有第二代残疾人证，租赁公房一年以上或自有房产的肢体和听力残疾人；改造内容与残疾状况实际需求相符合。

2.改造内容

（1）家庭卫生间蹲便器改座便器；

（2）家庭卫生间安装活动座椅（浴凳）；

（3）安装扶手；

（4）安装闪光门铃（仅限听力残疾人）。

3.改造标准

根据残疾人需求项目不同，按基本型测算，每户改造标准1500元。

4.工作流程

（1）凡符合条件的残疾人到社区居委会填写《区实施残疾人家庭无障碍改造审批表》，残疾人或监护人签字，由社区居委会上报街道办事处残联审核后，报区残联审批。

（2）区残联根据上报情况及时进行汇总，测算设施及施工费用，做好经费预算。协调财政部门及时将经费拨付到位，为改造工作提供经费保障。

（3）履行政府采购相关程序，实施残疾人家庭无障碍改造工程。

四、工作要求

区财政局要充分发挥公共财政的保障职能，将残疾人保障与服务资金列入年度财政预算，及时划拨专项资金用于实施工作，按照要求加强监督管理，提高资金使用效益。

区残联、各街道办事处要加强政策宣传力度，切实让残疾人知晓申请条件、审批程序，本着公正、公开、公平的原则，认真把握标准，严格审批程序，真正使残疾人得到实惠。要建立健全相应的财务审计制度，加强资金的管理力度，切实做到专款专用。要建立立卷归档制度，做好有关资料的保存。对经费使用不当、弄虚作假和未能落实的，一经查出，严肃追究主要领导和有关人员的责任。对采取虚报、隐瞒、伪造等手段骗取救助的，应予追回。

部队迎检工作总结 篇7

为了巩固“两基”成果，进一步提高“普九”和“扫盲”工作水平，确保顺利通过“国检”，近年来，按照县局的安排和部署，我们在开展“两基”工作的基础上，不断强化组织领导，扎实开展各项工作，使全镇的教育事业取得了长足的发展，特别是“两基”工作取得了显著成绩，现将我们的自查情况汇报如下：

一、基本情况

玄马镇地处庆城东川，打庆公路沿线，全镇共辖10个行政村，82个自然村，总人口17338人，其中农业人口17161人，现有各级学校16所，其中初中2所，完全小学3所，教学点10个，中心幼儿园1所，中学生663名，小学生906名，学前班及幼儿205名，小学教师97人。

二、“两基”各项指标完成情况

1、普及九年义务教育情况。

20xx—20xx学年度，小学适龄儿童总数1197名，已入学1196名，入学率达到99.9%，其中女童549名，入学率为100%，初中适龄少年总数为1194名，在校学生为1167名，入学率为97.7%，其中女少年为550人，入学率为98.3%，20xx—20xx学年内，小学生辍学率为0.1%，初中学年内辍学2名，辍学率为0.1%，其中女生辍学率为0。

20xx—20xx学年度，全镇15周岁人口441人，其中小学毕业427人，初等教育的完成率为96.8%，初中毕业421人，初级中等教育完成率为95.5%，小学、初中毕业率均为100%，小学升初中率为100%，初中升学率为69.2%（含职中）。

全镇中、小学校舍硬件基本达标，小学生生均校舍面积为14.81平方米，已无D级危房，教师学历合格率为100%，新补充教师的学历合格率为100%，校长培训合格率为100%，师生比为1:11.45，教师中中级及以上职称小学为35%，小学寄宿生生均校舍建筑面积为16.66平方米，中小学教学仪器配齐率为98.1%，生均图书中学为16册，小学为12册，小学的宿舍、食堂、厕所等附属的设施基本达到分类标准要求。教育经费逐步增长，义务经费得到保障，普九债务已全部化解。

2、扫盲工作开展情况。

20xx年，全镇举办扫盲班（点）11个，有212人参加了扫盲巩固学习，青壮年非文盲率为98.7%，近三年脱盲人员巩固率分别为99.2%，98.4%，100%，15周岁文盲率为0%，成人学校办学面达到100%，在贾桥小学设立了镇农民文化技术学校，承担扫盲工作和农民文化技术培训，20xx年，镇上举办农民技术学校培训4次，参加培训人员715人次。

三、主要工作及措施。

1、切实加强组织领导，强化责任意识。

“两基”工作是社会主义现代化的奠基工程，是构建和谐社会，推动农村小康建设的宏伟事业。基于这种认识，我们在通过省上“两基”工作验收的.基础上，努力提高工作标准，统一思想，强化认识，认真做好各项工作，一是成立了由学区主任任组长，学区人员及各小学校长为成员的领导小组，小组成员各负其责，分工明确，对全镇的“两基”工作进行安排部署，督促检查。二是精心制定工作目标，建立健全各项制度。三是加大宣传工作力度，狠抓各项指标的落实。

2、强化学校管理，全力提高办学效益。

我们始终坚持以教学为中心，不断深化教学改革，强化学校管理，规范办学行为，各学校均做到了开齐课程，开足课时，努力减轻学生负担，坚持“育人为本，德育为先”的方针，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《学校德育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，每年均对学生的体质情况进行检查，学校规章制度健全，执行情况良好，各学校按规定编制预算，严格执行财务管理制度，杜绝了各种乱收费的现象，近几年来，各校均未发生不安全事故。三年来，小学生的毕业率和升学率均达到了100%。

3、努力改善办学条件，大力推进校园文化建设，近年来，在抓好教育教学工作的同时，学区十分重视校园文化建设，不断改善办学条件，使校容校貌有了很大改观，仅20xx年，，学区所辖各小学投入资金148万多元，全面维修改建了贾桥寄宿制小学，玄马中心幼儿园，栽植树木20xx多颗，制作标语300多幅，油漆门窗260多合，粉刷墙壁1000多平方米。目前，各校均修建了花园，三所完全小学接通了宽带网，所有学校均有光盘播放室，为“两基”国检提供了较好的硬件支持。

4、积极实施学校布局调整，大力整合教育资源。按照市县关于实施学校布局调整工作的有关精神，在20xx年撤并房里、老庄等校的基础上，20xx年又撤并了郑塬、桑塬、柏树等5所小学，设立了教学点，20xx年建成了玄马寄宿制小学，20xx年又建成了贾桥寄宿制小学，使学校的布局进一步合理，教育资源得到了充分的利用。

5、加强档案管理，完善各种资料。

在狠抓“两基”工作的进程中，我们组织有关人员，认真细致的收集整理各种档案资料，为国检工作提供了准确可靠的依据，安排两名学区人员分别负责“扫盲”和“普九”的档案管理工作，各村、校也相应安排了档案管理人员，做到了职责明确，对每年的基础档案和工作档案资料，分门别类，装订成册，数字准确，衔接紧密，管理规范，存放有序，查找有据。

四、存在的问题

1、对“两基”国检工作认识不到位。学区人员及各学校负责人思想重视程度不够，有侥幸过关心理，在宣传，造势方面存在较大问题，工作持续性差，特别是与镇、村组织协调配合不力，有教育内部单兵作战现象，干部群众知之很少。

2、档案资料运转不及时，数字衔接不清楚，逻辑关系不当的问题还有所存在，基础资料和工作档案不够规范，严密，还有待进一步完善。

3、由于投入资金有限，学校硬件设施难以达到标准要求，部分学校教学设施紧缺，校貌较差的问题没有彻底得到改观。

4、学校内部管理有待进一步加强，规范办学行为抓得不严、不细。教学常规落实还有许多漏洞，需大力改善。

5、教师队伍结构不尽合理，整体素质有待进一步提高。

部队迎检工作总结 篇8

根据市、县政府及教育主管部门的规划要求，xx乡xxxx校1997年顺利通过了上级的评估验收，完成了扫除青少年文盲和基本普及九年义务教育的任务。为巩固和提高“两基”成果，确保“年年复查验收合格，年年更上新台阶”的奋斗目标，迎接“双基”工作的国家检查验收，我校在县委、县人民政府、教育主管部门和乡党委、政府的坚强领导下，牢固树立巩固和提高“两基”工作成果的意识和信心，勇于承担起实施义务教育的`重任，XX年—XX年，学校制定了普及义务教育的规划和实施方案，不断调整与充实学校工作领导班子，优化教师队伍，改善办学条件，建立了“双基”工作领导机构，努力做到了“班子不散，投入不减，工作不软”，把我校的教育事业推向了一个新的发展阶段。校域双基工作积极主动，切实加强学校内部管理，大力推进素质教育。近年来，上下齐心，共同努力，我校教育在原有的基础上得到了更进一步的提高，办学条件进一步改善，学校管理不断完善，普及程度不断提高，新课程改革扎实推进，教学质量稳步上升。通过自查，现将有关情况汇报于后。

一、全片区基本情况及“两基”现状

xx县xx乡xx片辖区有8个行政村，81个组，2787户，共有人口8441人。xxxx校由一所中心完小和一个村小教学点组成。

有学生数：XX年小学教学班10个，在校学生365人；有初中班3个，在校学生140人；XX年小学教学班8个，在校学生346人；有初中班3个，在校学生129人；XX年小学教学班8个，在校学生261人；有初中班3个，在校学生113人；XX年小学教学班7个，在校学生242人；有初中班3个，在校学生99人。

有教职工数：XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）3人，占21.43%；初中：教职工总数20人，专任教师20人，合格学历（专科）20人，占100%，高学历（本科）10人，占50%。XX年小学：教职工总数16人，专任教师15人，合格学历（中师）15人，占100%，高学历（专科）5人，占33.33%；初中：教职工总数17人，专任教师17人，合格学历（专科）17人，占100%，高学历（本科）10人，占58.82%。XX年小学：教职工总数15人，专任教师14人，合格学历（中师）14人，占100%，高学历（专科）5人，占35.71%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。XX年小学：教职工总数14人，专任教师13人，合格学历（中师）13人，占100%，高学历（专科）5人，占358.46%；初中：教职工总数14人，专任教师14人，合格学历（专科）14人，占100%，高学历（本科）10人，占71.43%。

全体教职工参加了县教育部门组织的继续教育学习培训，年年均完成了规定的学时任务。学校按规定配齐了校级和中层领导干部，均参加了xx县教师进修学校组织的岗位培训，达到了上级要求。所有教学用房都属砖混结构楼房，校舍也进一步规范，达到了美化、绿化、净化的要求。学生桌凳进行了全部更新。师生图书拥有量逐年增加，学校学生和教职工的体育、卫生等设施进一步得到改善，教学仪器配备与实验设备设施不断完善。

我们通过认真自查与盘点，“五率”全部达到并符合国家规定的标准与要求，其具体表现是：

一是入学率：XX年7—12周岁儿童总数550人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数305人，入初中301人，入学率为98.7%；XX年7—12周岁儿童总数483人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数285人，入初中273人，入学率为95.8%；XX年7—12周岁儿童总数446人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数285人，入初中273人，入学率为95.8%；XX年7—12周岁儿童总数383人，入学率为100%；13—15周岁少年儿童总数311人，入初中300人，入学率为96.5%。

二是辍学率：XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0；XX年度小学辍学率为0，初中辍学率为0。