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疫情下的学习日记汇总

发表时间:2022-12-31

上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,小时候我们经常会写日记小作文,写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“疫情下的学习日记汇总”,仅供您在工作和学习中参考。

疫情下的学习日记 篇1

有人说,雷锋精神是乐于助人;有人说,雷锋精神是忠厚朴实;有人说,雷锋精神是温和友爱。可是我认为,雷锋精神是做了好事不留名。我还记得那一天,我就遇到了这样一个“雷锋”。

那是春光明媚的一天,我放学回家,上了一辆十分拥挤的公共汽车,一位大哥哥他正坐在一个靠窗的位子上,他见我上了车,被车上的大人们挤来挤去,便站起来,他并没有说什么,只是用手中的书本轻轻的碰了碰我,对我使了个眼色。刚开始我不懂,后来被他点明白了,原来他是要将他那对于车上的乘客们来说非常“珍贵”的位子让给了我,我笑了笑,说:“谢谢你哥哥!”

大家用异样的眼光注视着我和那位爱帮助人的哥哥,“谢谢你的座位!真的很感谢你!”这位哥哥有点不好意思了,说:“这是我应该做的!”

说完,车上立刻想起了热烈的掌声,久久不能平静,大家都直夸大哥哥是个好学生。

“雷锋哥哥,谢谢你!”你使我成长,因为你的行为,让我的品格更上一层楼,我会学习你的助人为乐,直到永远。

疫情下的学习日记 篇2

——坚持,坚持,再坚持

即便不出身名校、不天资聪颖,奋斗与坚持依然可以将你引向成功。

——考拉小巫

《考拉小巫的英语学习日记》是一本有营养的书,一本有思想的书,一本让我学会如何学英语的书,一本让我产生共鸣的书,一本能够在人脆弱无助时给予力量的书……在书中,前三章简略地讲述了考拉小巫小学到高中时学习生活的代价及顿悟。第四章重点讲述了自己大学四年的奋斗史:大一的觉醒与崛起——大二的坚持与动摇——大三的转折与决定——大四的百味人生。第五章飞跃重洋记,讲述考拉小巫完胜托福、GRE及DIY美国名校之路。第六章人在美国,再谈听说读写、成长感悟。

疯丫头、捣蛋鬼、上课走神、捣乱、睡觉、传纸条,这些发生在学生身上的行为不会因时代的发展而灭绝,反而根深蒂固的存在每间教室、每节课堂上。考拉小巫的童年和少年亦是如此。扎实做事,踏实做人,她总是把妈妈对她的这类谆谆教导抛之脑后。似乎人类都有一些共性的东西:有些道理只有自己经历过沉重打击或重大失败后,才能切身体会到,光靠人在耳边说,是听不进心里去的。不管是有主见没主见,人都有自己的性子,想想多数时候还就是这个理。认准自己的理时,不管是对是错,不管身边的爸爸妈妈、老师益友有多着急、多担心,都会我行我素。考拉小巫在贪玩后得到了泪淋淋的教训——贪玩是要付出代价的。当你贪玩时,别人在奋斗,所谓逆水行舟,不进则退。付出才会有回报,不付出自然就没有回报。

考拉小巫很为自己高中时没有辍学而感到感恩,虽然高考成绩不理想,但是让她深刻地反思了自己的行为:从小到大,我各种补课,各种转学。不但花去妈妈爸爸的血汗钱,还耗尽了他们无数的时间和精力。是呀,傅雷在给傅聪的家书中说过这样的话:最磨折人的是操心。现实中有多少孩子能真正理解自己的父母,为减轻父母的负担而努力呢?

今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大多数人都"死"在明天晚上,见不到后天的太阳。一个棋子变了,整盘棋就变了。对考拉小巫来说,高考仿佛是一场精神上的洗礼,经历了它,才开始懂得认真地反省自己,思考人生。这叫"精神层面的顿悟".她心里有一个极其清晰和响亮的声音告诉自己:"我不能一辈子都这样下去!我必须做出改变!"无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想方面是人人平等的。无论你觉得自己多么渺小,你依然有权利去追求崇高的梦想。升入大学的考拉小巫拜有良师,结得益友。"人生是要奋斗的,顺境要奋斗,逆境更要如此。人生因奋斗而有意义,只有通过奋斗才能实现对未来的规划和理想。"老师的一席话更让考拉小巫下定决心。接下来四处寻觅一同上晚自习的学友。她就读的大学,学习风气弱一些,正当苦于没有学友时认识了胖咸鱼。"我们都是平凡人,是咸鱼,但是,我们是有梦想的咸鱼。事情不是用嘴说说就可以了结了的,必须要亲自去做,而且必须要从头做起。"胖咸鱼不断地鼓励着考拉小巫。

通过努力,在学校成为佼佼者的她,在暑假自信地来到北京新东方学习外语,发现不是英语专业的学生,说的英语竟然比自己这些英语专业的都要好。这时,考拉小巫心里才明白:原来什么第一、小有名气,都是浮云,真正的牛人在外面。考拉小巫感到受到了沉重的打击,这时胖咸鱼道出了一个大道理:"咱们不应该灰心丧气,因为人外有人,天外有天。咱们不跟别人比,咱们得跟自己比。"考拉小巫突然醒悟了过来:我要向优秀的人学习,这是没有错的,但由于优秀的人和我的起跑点不同、学习方法不同、自身能力不同,所以并不应该因为自己不如别人就灰心丧气,甚至彻底失去信心。我应该坚强,抵得住失败,一次不行就尝试第二次。两次不行就尝试第三次,只要坚持下去,总会通过时间的积累而慢慢得到进步。奋斗是为了让自己成长,让自己变强大,而不是为了去和他人比较。在奋斗这件事上,能依靠的只有自己,能让目标最终实现的,也只有自己的切实付出,而不是其他任何东西。埋怨复习时间不够,也只是给自己找了一个并不精彩的借口而已。

压力就是动力,考拉小巫从刚上大一就开始每天背一百个单词。背不住是正常的,重复是关键。集中、短期、大量、重复,循环往复、通过重复来加深大脑对每个单词的记忆。考拉小巫只用十天背完了GRE单词。真是事在人为!口语提高没捷径,只有大胆开口说。练听力的重点是练,就是操练、磨练、训练、熟练的练。坚持听,并且用心听。关键是坚持。

对于未来,考拉小巫只梦想最好的情况,并定下最踏实的计划,而绝不花时间在无谓的担心上,要把时间花在有效的努力上。时间不是用来计算的,而是用来被享受和利用的。当你看不清路的时候,只要盯着前面五米的地方走下去,一定可以找到方向。只要内心够强大,决心够坚定,行动够果断,坚持够持久,抓住身边的每一个机遇,那么,每个人都有机会变为强者,变为成功者。富兰克林坚持读书从印刷工人到印刷商再到政府议员及科学家。他发明了避雷针,在科学界做出了巨大的贡献,作为外交家为美国的独立立下了汗马功劳。巴斯德从小学到大学成绩都是一般,他大学毕业后选择了继续学习,最终成为伟大的科学家、化学家,在医疗、化工事业上做出了巨大的贡献。他的狂犬病疫苗临床实验让所有的患者都活了下来,成为世界上最著名、最成功的实验。张海迪与疾病抗争,坚持读书并学习英语、哲学,她的坚持精神不仅鼓舞着残疾人更是健全人的楷模。我的孩子已经上五年级,我一直坚持与孩子进行亲子阅读,这样做不仅能互相推荐书目,还能像朋友一样经常交流思想。让我深刻体会到消除代沟就这么简单,就是坚持亲子阅读。

生命不息,奋斗不止,在未来的道路上请勇敢的坚持,坚持,再坚持。

疫情下的学习日记 篇3

我现在是小学三年级的学生了。课程难度开始加深让我在学习上倍感困难。妈妈时常提醒我:要想克服学习上的困难,必须加倍努力,多花时间和精力用在学习上。

要把功课学好,必须要做到以下几点:

一、每天早读时间,背诵课文并理解文中的内容。

二、多看课外书,多阅读作文范本;掌握如何写好作文的方法。

三、认真预习好新的课程,上课专心听讲;不懂的及时请教老师或者同学。放学回来要认真把老师布置的作业完成,并且把课堂上学过的知识好好温习一遍;这样才能把学过的内容牢牢地记在脑子里。

四、多做题,俗话说:“熟能生巧”。就是这个道理。

我总结了一下:上课听讲,下课放松;回家多做题,遇到困难不耻下问;睡前把学过的知识在脑子里过一遍,温故而知新。这样,我在新的学期里一定取得新的进步!

疫情下的学习日记 篇4

进入新学期,嘉豪升四年级了。这学期换了新>班主任,数学老师也换了。从开学到现在,班主任老师给我的印象是干练、严格,对于语文作业的要求很高,比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量,完成积累作业;对于孩子们的生活习惯要求很高,比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等,讲究做事的质量和效率;当然对于家长们的配合也有要求,比如填写回执的签字等等。

由于语文老师兼着班主任,而且兼着年级组的组长,所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文,而是交待了两件事:一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面,可以做些封面设计,可以取一个笔名,也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图,可以是某个景区的,也可以是某个小公园的,在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成,感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达,也有着一点设计、发挥的空间呢。

数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外,还让孩子们自己想象“数学是什么”,假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物,它是什么,并说出理由,而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是:“如果数学是一种食物,它可能是番茄酱,因为番茄酱湿的时候很好吃,干了以后就不好吃了,数学如果经常运用,就不会忘记了。如果数学是一种颜色,它可能是深蓝色,因为深蓝色显得有神秘感,数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物,它可能是水母,因为水母总是在水里飘忽不定,数学有些问题不统一答案,也飘忽不定。”看着这个答案,觉得小伙真是经过深思熟虑的,细细想来很有道理。

四年级,学习的压力明显感觉比前三年大了,好在嘉豪基本养成了好的学习习惯,自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班,

但我们仍不想跟风,仍想继续保持自己的节奏,在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章,一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争,长大才胜出》,一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》,还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》,文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想,在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定,不易,但努力为之。

疫情下的学习日记 篇5

20xx年x月x日 星期x 天气多云转晴

从新年过后的这些天,我与家人都待在家里极少外出。在家里的时间多了,一开始会觉得无聊,但是当我投身在学习之中的时候,每天变得充实起来。

今天,我一早与家人用过餐后就拿起作业做了起来。我的假期作业早早就已经做完了,我现在做的作业是我自己为了巩固知识从书店里买回来的`。我一手翻着作业本,一手拿着水性笔,脑子里的神思跟随着书里的知识在游走,等到找到关键点的时候,心里一悦,然后快速写出题目的答案。

在家学习很大程度得靠自己自觉,只要你自己将心放到学习上,相信你就能找到学习的乐趣。今天,我全心学习的模样也给家人带了榜样。原本我学习的书桌旁,不一会就迎来了拿着中外名著的父母,屋子里学习的氛围顿时就浓烈了起来。

我们一家人都在家里安静的学习着,有时候,父亲会放下手中的书去倒上几杯茶水,而妈妈也会去拿点小点心。这样的学习氛围显得轻松而有趣,一天的时间就这样很快的就度过了。等到夜晚来临,这时候迎来了家人诗词比赛的时间。

我的父母都很喜欢中国古诗词,我从小在他们的熏陶下,也对古诗词产生了浓厚的兴趣。我们的比赛,其实就是针对一种意境,然后诵出对应的诗词。谁背出的诗词与意境最符合,那么谁就在这一回合中取得胜利。

这是一种游戏,更是一种有效的学习。这段时间与家人的相处,不仅增加了我与家人之间的感情,更让我对学习有了更深层次的理解。我们的学习不一定得端坐在教室里,也能在家里,能在我们生活中的每一个时间段里。

在家学习的这段时间,我感觉很快乐。

疫情下的学习日记 篇6

《陈嘉庚》这篇文章写了陈嘉庚平时的生活之所以极为朴素是因为陈嘉庚想为国家的文化教育事业出一份力,他把自己所有的财富献给祖国。

今天,我又了解到了关于陈嘉庚的一些事迹,内容如下:

陈嘉庚住在新加坡,他在那儿办了许多学校。1946年陈嘉庚把钱全部捐给了学校,而自却过着简朴的生活。衣服补了又补,去哪儿都带着针线包。有一次,管理员看陈嘉庚那么简朴就买了一只鸡给陈嘉庚改善生活。却被陈嘉庚扣去一个月的工资。还有一次陈嘉庚的朋友来看他,买了一斤糖果,反被陈嘉庚批评了一顿。陈嘉庚说:“该花的,再多也值得,不该花的,一毛也不许浪费。”

因此,我联想到了曾经:在一则新闻中也看到像陈嘉庚一样时时刻刻为他人着想的人。他是一位老人,本来他应该在家中享受天伦之乐了,可是这位老人天天在外面捡破烂,每天粗茶淡饭,过着极为朴素的生活。但这不是因为老人家里贫困,也不是因为老人的子女待他不好,而是因为这个老人正在帮助几个贫困山区的孩子完成学业!

这种精神是多么伟大啊!多么值得我们学习啊!而陈嘉庚与其他富翁的不同就是,他过着和我们平常人由一样的生活,而不是和其他富翁一样披金挂紫,过着锦衣玉食的生活。

陈嘉庚是我们所有中国人民心中的榜样,我觉得这种精神是我们应该传承和发扬的!

疫情下的学习日记 篇7

许多人都考虑过这个问题,即学习是为了什么。第一次全身心的进行考虑这个问题,还是在政治课上,政治书中出现了这个问题,才认真思考起来。

同学们有说为了活的更好,找一个好工作甚至是找一个男女朋友。虽然他们说的也都对,但我想得出的结论,是要很简洁的,而不是列举出一系列。

最终得到了一个词,便能概括所有的列举内容,便是“铺垫”,下面的内容,便介绍一个为何可以这样来进行解释。

学习,是学的什么,很显然,是知识,不同形式,不同内容的知识。可很显然,这些知识来自于人类文明几千年的历史长河中,是古人到现代所挖掘的一切知识。而学习它们,又有什么用处呢?很显然,用我的词解释,就是铺垫。

铺垫什么呢?铺垫自己的人生,一切的一切,都建立在这些知识上面,而你不学习这些知识,更无法自己去创新了。因此就显得尤为重要。而反之,如果你掌握了所学的知识,才能去运用它,作为铺垫,创造自己的未来。

而从古至今,知识量是十分广大的,无法全部学习,所以在大学,就会选择专业,认真学习这一内容,毕业后才能找到一份好工作,而学习,就是这个的前提,这个的铺垫。因此,人也是必须一生学习的,不然,就不能做到时时铺垫,就不能掌握,不能跟上时代发展。

一些老人觉得自己年龄已经大了,学习是没用的了,其实不然,正因如此,更应该努力学习,才能做好铺垫,了解如今的各种状况。而不是只活在如今,却不知道许多国家大事,甚至不会使用智能设备。

铺垫要随时都有,随时都做。这样,才能做一个成功的人。打个比喻就是盖房子的地基,大学毕业以前,都是在打地基,也就是所谓的铺垫,而这一段铺垫打的很深,就能盖的更高,也就是活的更好,不能打好地基的人,只能盖很低的房子。盖低房子的人,就不能站在房顶,透过世界的喧嚣,看到美好的风景。

曾看过一幅图,有几个人,都站在几摞书上面,有的书高,有的书低。最低的人只能看到城市的雾霾,中层的人看到的只有白云,而最高的老者,看到的确实日落的美景。