推书比赛主持稿（推荐13篇）。
在现实社会中，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编为大家收集的讲故事比赛主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
推书比赛主持稿 篇1
各位来宾，同学们：
早上好，欢迎大家来到第一届xx小学生英语朗诵比赛决赛现常首先，请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。
他们是：xx先生；xx先生；
在座的评委有：xx老师，xx老师，
下面，请xx培训中心的xx校长给大家致辞，有请。
谢谢，让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长，感谢这次比赛的主办单位xx培训中心和xx。
下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。
比赛要求：每个同学的朗诵必须完成三部分内容
（1）自我介绍；
（2）指定课文；
（3）三篇短文任抽一篇，每人限时三分钟，超时扣分。
评分标准：满分100分，其中吐字准确50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最后得出总的平均分。
好，xx小学生英语朗诵比赛决赛现在开始，请一号选手上台比赛，2号选手做好准备。
你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的是第篇短文。清楚了吗？好，开始。
谢谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。谢谢。好，有请2号选手上台比赛，3号选手做好准备。
你好，我们先来抽签。2号选手抽的'是第篇短文。准备好了吗？开始。
谢谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢，好，有请3号选手上台比赛，4号选手做好准备。
你好，有没有信心？好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗？开始。
谢谢3号选手，请评委给3号选手亮分，谢谢。2号选手的最后得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请准备。
号选手说得很有特色哟，讲故事一定很厉害的吧！
这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦？
这位同学的语音语调比较有个性啊！
这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员？
号选手有点害羞，不要紧，多参加比赛和表演就习惯了。继续努力！
现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧张地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请xx老师作本次朗诵比赛的小结。
谢谢xx老师。
现在，紧张的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信心获奖？好，我来宣布，xx小学生英语朗诵比赛决赛结果，获得特等奖的是来自小学的号选手同学，让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学，祝贺你们，另外，所有进入决赛的选手都有鼓励奖，希望你们以后再接再厉，获得更好的成绩。
现在，颁奖仪式正式开始，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读xx少儿英语班的机会，还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢，有请获得一等奖的同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读xx少儿英语班的机会，和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优惠学费300元入读xx少儿英语班的机会，和词典一本。谢谢。有请获得三等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾，你们将获得优惠学费200元入读xx少儿英语班的机会，和词典一本。下面请各校派一名代表上来领鼓励奖。
颁奖仪式结束，下面请xx主任给大家讲话，大家欢迎。
各位领导、来宾，各位老师，同学们，xx小学生英语朗诵比赛决赛的活动至此全部进行完毕，谢谢大家的支持和合作，希望同学们在今后的英语学习取得更大的进步和提高！再见！
推书比赛主持稿 篇2
尊敬的各位评老师、各位观众：
你们好！
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更的动力，争取更的.成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评老师，谢谢家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
推书比赛主持稿 篇3
A：亲爱的叔叔，
B：亲爱的阿姨，
C：亲爱的爷爷奶奶，
D：亲爱的老师，
E：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
A：小朋友，请大家大声告诉我，你们喜欢故事吗？
B：对呀，在家里，我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
C：在幼儿园，我们听着老师的故事快乐的'成长！
D：故事增长了我们的知识，
E：故事是我们小朋友成长的伙伴，
A：我们的童年也因为有了故事而生机勃勃！
B：现在让我们一起打开故事的大门。
合：水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。
C：接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》。
D：有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》。
E：有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》。
A：有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》。
B：有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》。
C：有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》。
D：有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》。
E：有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》。
A：有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》。
B：有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》。
C：有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》。
D：有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》。
E：有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》。
（结束语）[笔稿范文网 gx86.cOM]
A：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。
B：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。
C：刚才一个个美丽动听的故事，把我们带入了童话的世界。
D：展现了我们的风彩，也给我们带来了一份快乐。彩的故事表演！
合：水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见！
推书比赛主持稿 篇4
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的各位老师
丁：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的XXX
乙：我是XX
丙：我叫XX，来自海区完小
丁：我叫XX，来自XX
甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。
丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！
丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！
甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，
乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验
丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立60周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国
丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办
乙：出席本次活动的领导有：XXXX
让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来
甲：担任今天比赛的评委是：XXXX
让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。
甲：今日的乌海，星光闪亮
乙、今日的乌海，花团锦簇
丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来，
丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来
甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛
合：现在开始
推书比赛主持稿 篇5
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的中国每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的`伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：xx。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：xxx，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：xxx。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：xxx。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
推书比赛主持稿 篇6
A：尊敬的来宾们、老师们，亲爱的同学们，大家好!我是主持人谭晓君。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界。让我们一起走进“缅怀，为中华之崛起而读书”故事比赛吧!
A：精彩的讲故事比赛现在开始，首先请欣赏一号选手五(1)班的同学为我们带来的故事《小马过河》，小马是怎样过河的呢?大家掌声欢迎。请八(1)班做好准备。
A：哦!原来小马是这样啊!下面有请八(1)班的同学给大家带来一个关于猪八戒的故事，名字叫做《八戒爱骗记》，掌声欢迎!请七(2)班做好准备。
A：青春是美好的，青春是有活力的，我们应该怀着青春的梦想努力向前，下面请欣赏七(2)班的故事《有青春，就有梦想》，掌声欢迎。请一(1)班做好准备。
A：下面请一(1)班为大家带来的故事《小红帽》，请一(3)班做好准备。
A：同学们，我们曾经学过《狐狸和乌鸦》这个故事，但是它们后来又会发生什么事呢?请欣赏一(3)班为大家带来的故事《狐狸和乌鸦续集》，请四(2)班做好准备。
A：同学们，在我们日常生活学习中，一定要沉住气，不要急性子，否则这样就不会成功，到底急性子会给我们带怎样的坏处呢?下面请欣赏四(2)班的故事《急性子的胖嫂》，请四(1)班做好准备。
A：我们做事情除了不要急性子以外，也不要半途而废，这样也不会成功的。下面请看看这只猴子是否会成功呢?请欣赏四(1)班的为大家带来的故事《半途而废的猴子》，请七(1)班做好准备。
A：父亲，伟大的父亲，是您给了孩儿们一片蓝天，是您给了孩儿们一方沃土。您是儿女们生命里永远不落的太阳。父亲的爱是伟大的。下面请欣赏七(1)班给大家带来的故事《父爱》。请八(2)班做好准备。
A：周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大理想，把一生献给了祖国，献给了人民。周人格高尚，胸怀坦荡，他坚毅果敢，光明正大;他博爱厚德，屈己为群，是我们每个人学习的榜样。下面请欣赏八(2)班的故事《正义，努力的周恩来》。请二(1)班做好准备。
A：下面请欣赏二(1)班的故事《贪玩的小老虎》。请三(1)班做好准备。
A：下面请欣赏三(1)班的为大家带来的故事《猎人与梅花鹿》。请五(2)班做好准备。
A：同学们，你们有听过《白雪公主》这个故事吗?下面请五(2)班的同学给我们带来经典童话故事《白雪公主》。请六(1)班做好准备。
A：下面请欣赏六(1)班的故事《尽力而为还不够》。请二(2)班做准备。
A：同学们，你们看过卡通片《熊出没》吗?里面的熊大非常的聪明，但是以下所讲的狗熊却没有熊大聪明，请欣赏二(2)班为大家带来的故事《两只笨狗熊》。请二(3)班做准备。
A：大家都知道，老虎的牙齿非常尖锐锋利，但是没有牙齿的老虎又会是怎样的呢?下面请欣赏二(3)班为大家带来的故事《没有牙齿的老虎》。请三(2)班做好准备。
A：下面请欣赏三(2)班带来的故事《名字不能决定福寿》。请三(3)班做准备。
A：下面请欣赏三(3)班为大家带来的故事《男孩与苹果树》。请六(2)班做准备。
A：同学们，我相信大家一定有听过很多经典的童话故事，例如：前面所讲的《白雪公主》，还有《三只小猪》，《卖火柴的小女孩》等等，下面请六(2)班为我们带来另外一个经典的通话故事《皇帝的新装》。请一(2)班做准备。
A：下面有请一(2)班的故事《小马过河》。
A：19个班级的选手演讲都已结束，老师们正在为选手统计成绩，下面请学校古筝团的同学为大家献上一首古筝弹奏，歌曲叫《小燕子》。
A：下面有请宣布本次演讲的比赛结果，
获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：
请为他们颁奖
A：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
B：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
A：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
B：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。
A：xx小学讲故事比赛到此结束。请各班有序退场。
推书比赛主持稿 篇7
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
欢迎大家来到20xx年中小学生迎六一书画大赛颁奖仪式的现场。那么接下来请允许我荣幸的介绍今天的.到场领导，他们分别是：县教育局工会主席宋琏、县图书馆馆长刘颖、教育局体卫股股长吴济星、教育局体卫股副股长杨光，文化局业务股股长马延、让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
首先有请教育局体卫股股长杨光为我们致辞。
感谢xxx热情洋溢的讲话。接下来进行颁奖仪式。
此次比赛共有全县34所中小学校参加，共征集到作品三百余幅，经过评审团的紧张评鉴，我们一共挑选出54幅获奖作品。
同时本次大赛我们也从中挑选了部分优秀作品进行统一装裱，并于5月24号到6月24号在图书馆一楼阅览室展出。这次参赛获奖的同学，将获得由主办方颁发的证书及奖品，除此之外，还将给予同学们一定的作品补助，所有征集的作品不再退回。那么究竟花落谁家，谁能技高一筹，让我们拭目以待!
首先颁发的是绘画类小学组优秀奖，他们是：新宾镇中心小学周美贤、木奇镇中心小学王晨、实验小学戚文馨、红庙子中心小学翟堃、新宾朝鲜族小学金春畅、新宾朝鲜族小学李青霖、新宾朝鲜族小学崔雅贤。请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖。
接下来颁发的是绘画类小学组三等奖，三等奖获得者是：实验小学高禹杭、实验小学马平旭、实验小学邱宇宁、新宾朝鲜族小学张淼，请获奖者上台领奖，有请为获奖者颁奖。
下面颁发绘画类小学组二等奖，二等奖获得者是：红庙子中心小学高润东、榆树乡中心小学陈颢文、新宾镇中心小学徐铭堃、
新宾朝鲜族小学李嘉芯。请获奖者上台领奖。
推书比赛主持稿 篇8
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的兄弟姐妹们
合：大家上午好!
(开场白：)
女：五月是春意盎然的季节，五月是春潮澎湃的季节，五月是播种希望的季节，五月更是我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。
男：在广大干部员工的共同努力下，4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线，目前的生产形式已明显好转。
女：为了保持目前良好的生产形式，为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识，激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性，使大家在严峻的市场形势下，依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业?我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。
男：接下来，请允许我介绍参加本次活动的领导和评委，他们分别是
男：为了保证比赛的`公平性，接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。
女：大家看到我手里拿的吉祥物了吗?待会我会现场抛吉祥物，谁能抢到这个吉祥物谁就是今天的现场幸运评委。好的`，那我现在要开始抛吉祥物了。
(抛吉祥物)
请问是哪位这么幸运?
好的，祝贺您，请您上台?
请您做一下简单的自我介绍好吗?
(自我介绍)
我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题，您要给大家一个保证啊?
您知道吗，您手里的这一票是很关键的，在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了，那请问您能保证做到公平公正吗?给大家表个态好吗?
(回答问题)
好的，大家也都听到了他的表态了，我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您，请您前排就坐。
男：感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后，还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声)
女：下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法，大家掌声欢迎!(掌声)
男：感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
女：非常感谢以上七位选手的精彩演讲，也相信接下来的选手一定会有更加优异的表现。为了缓解大家的听觉疲劳，现在做一个互动游戏。
(游戏待定)
男：14位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们来欣赏一段来自能源事业部带来的音舞诗画《文化铸就辉煌》。
女：感谢各位选手的精彩演讲，现在比赛成绩已经揭晓，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。获得优秀奖的是：请获奖选手上台领奖!有请徐总为获奖选手颁奖，请徐总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
男：获得三等奖的是：请获奖选手上台领奖!有请项总为获奖选手颁奖，请项总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
女：获得二等奖的是：请获奖选手上台领奖!有请曹总为获奖选手颁奖，请曹总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
男：获得一等奖的是：请获奖选手上台领奖!有请陈总为获奖选手颁奖，请陈总与获奖选手合影留念。请台下就坐!
女：再次把掌声献给我们的获奖选手!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各部门负责人及及计时员、计分员、摄影人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。
(公司领导讲话前)：
男：
(公司领导讲话后)：感谢总的…。
女：
(结束语)：百舸争流千帆进，众人划桨开大船。同志们，让我们携起手来，立足岗位，牢记使命，人人努力，个个争先，为公司和谐、快速、稳定发展而努力奋斗。
男：展望未来，我们坚信在公司领导的正确领导下，在全体干部员工的共同努力下，泰丰公司这个大家一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌，让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功吧!
女：今天的演讲比赛到此结束。谢谢大家!
推书比赛主持稿 篇9
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。
XXX的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。
接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。
苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。
我们是长江的儿女，我们是黄河的'子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。
下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。
小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。
前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。
下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。
仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。
祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
愿五千年文化的血脉永久传承。
上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。
推书比赛主持稿 篇10
尊敬的各位评委、老师们:
下午好。
今天我们在这里举行的是云和县教职工“知荣辱、行孝敬”主题教育实践活动第二部分——庆“五一”——行孝敬、知感恩主题演讲比赛。首先让我们用热烈的掌声欢迎参加本次比赛的评委、老师和选手们，并预祝本次比赛获得圆满成功。
孔子日：“百善孝为先。”尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德，亦是中华民族礼仪之邦的内在柱石和精神支柱。“孝”是人伦之始，立人之本，人类有了基于“孝”的'人伦后，才开始迈向“家”的天地，从而走向文明。几千年来，儒家孝道思想在华夏大地深深扎根，代代相传，历史上出现过许许多多如芦衣顺母、戏彩娱亲、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、弃官寻母等等感恩行孝的动人故事。今天让我们一起来倾听云和教育人抒发满腔的感恩情怀，讲述云和教育人自己的孝敬故事。
评委：县总工会副主席何建英、政协副主席童少锋、教育局副局长叶俊、师训部主任周军、教育局办公室主任唐毅
注意事项：比赛采用10分制，评委将从思想内容、语言表达和综合印象三个方面进行打分。最后将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
结束语：
哀哀父母，生我劬劳。亲爱的老师们，面对赋予我们生命的父母，面对爱得如此深邃、广阔、厚重的父母，我们何以回报？今天20位选手用她们饱含深情的语言对孝敬做了的诠释，也让我们享受了一次精神的盛宴。然而作为教师我们不仅是现代文明的践行者，更是人类文明的传承者。我们要努力引导学生去体验来自家庭、学校和社会的一切温暖，以感恩传承美德，以孝行延展文明。我相信不久的将来云和大地上会盛开更多感恩孝敬的文明之花，和谐之花。
推书比赛主持稿 篇11
一、活动主题为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨
三、活动口号美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动
四、活动时间海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼
复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室
决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅
模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室
五、奖项设置一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）
二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）
三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）
六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1.海选
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2.复赛
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3.决赛
评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程:
1.开场演出(3分钟)
2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程(5分钟)
3.正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）
（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)，每个选手主持完毕由评委点评
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖(9分钟)
5.最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场
七、活动人员分配活动总负责人：最美声音社团社长杨柳
会场布置负责人：最美声音社团副社长刘文轩、杨鹤
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长丁浩、各班级班主任、班长
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长李世鑫
摄影负责人：最美声音社团后期制作部籍永明、韩振宇
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长董玮琦
八、相关要求1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
某某大学最美声音社团
XX年11月5日
推书比赛主持稿 篇12
主办： 共青团华中师范大学委员会
承办：华中师范大学学生会
目 录
背景介绍------------------------------------- 3
活动目的------------------------------------- 3
赛事流程------------------------------------- 5
人员安排-------------------------------------10
物品准备------------------------------------- 10
活动预算------------------------------------- 11
注意事项------------------------------------- 13
主要宣传------------------------------------- 14
背景介绍
正值华中师范大学建校110周年之际，华中师范大学学生会女生部为庆祝其生辰特别地举办了一场精彩纷呈的主持人大赛，为美丽的桂子山增添色彩。“华师星主播”作为第九届主持人大赛，我们将为热爱主持的学生打造崭新的舞台，让他们充分挖掘自我的才华，展现个人风采。本次大赛不仅承袭往届主持人大赛公平公正公开的评审宗旨，而且制定全新赛制，在为各个选手提供展现才华的机会的同时，更考验他们随机应变、团队配合等临场反应能力和心理素质。
自20xx年校园主持人大赛举办以来，我们已经走过了九年，在每一届主持人大赛的比赛中，都有一些优秀的主持人脱颖而出，走向我校广播台、电视台以及各大型文艺晚会的主持舞台，他们中更有人走进了广播电视行业。校园主持人大赛为具有主持才能的同学提供了一个良好的展示和提高自我的机会，同时也为校园主持输送了大量的优秀人才，受到了广大同学的关注和支持。
活 动 目 的
1.展示自我风采、提高自身素质。这次活动为广大学生提供了一个实现自我价值的机会和展现自我风采的舞台，使参赛者更加了解自我，提高自我。活动以比赛的模式进行，更能提高同学们参加的积极性。我们将继续沿用培训营模式，为更多的同学提供一个 学习的机会并有效地提高参赛者的综合素质。
2.选拔优秀人才。主持人大赛是一个在全校范围内开展的活动，可以为我校广播台、电视台、各大型文艺晚会挑选优秀后备主持人才。
3.丰富课余生活。主持人大赛给人以美的享受，同时也是一场校园声色盛宴，既丰富了学生的课余生活，又充分体现我校学生无限的活力与激情。
4.扩大部门影响。本次活动将与校内各大媒体合作，广播台、华青在线、华大网盟和校报等媒体将对整个活动进行全程宣传，可以有效的扩大华大学生会女生部在全校的影响。
5.全面提升我校影响力。主持人大赛是一个全校性的活动，通过我们全方位、多渠道的宣传无疑将提高我校的形象。届时，与大型商家的合作将会吸引更多的.校内外舆论关注，实现双赢的目的。
6.新的武汉高校特色。我们将对比其他高校甚至CCTV主持人大赛等极具影响力的优秀比赛，把这次比赛打造成为新的武汉高校特色。我们要求选拔出的主持人是在仪表、知识和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同时我们也将对极具个人特色的主持人加以培养与打造。
7、庆祝华师110周年生辰。华中师范大学作为一所百年名校，其深厚的历史文化底蕴、独特的人文气息情怀影响了一代一代莘莘学子，为中国的教育事业贡献了巨大的力量。今年正值建校110周年，主持人大赛的举办为110周年校庆增添了不少的色彩。
赛事流程
赛前报名：
1、 时间： 3月25、26、27、28日进行现场报名（初赛30号之前均可上交报名表，海选现场也将设置报名点）
2、方式：此次大赛报名分为院系推荐及个人自荐两种报名方式。院系推荐：通过各院系女生部部长上交推荐名单，每个院系至
少推荐5名选手参加比赛。
推书比赛主持稿 篇13
一、前期宣传
1.宣传部负责制作两张巨型海报和四张小海报，开赛前贴在各校区宣传栏上进行宣传。
2.每个班的班长在自己班组织宣传。
二、竞赛口号
展示主持风格，闪耀科技舞台
三、报名安排
宣传时间：待定
2.报名时间:待定
3.注册地点:各班班班长优势
4.学生会女生部负责报名。
5.参赛说明:
㈠、男孩不得少于170cm，女孩不得少于160cm。
㈡、普通话标准，言语得体，说话流利不结巴。
㈢、台风形象好，气质好。
㈣、知识面广，反应敏捷，适应能力强。
㈤、有才能表演。
四、赛前安排
根据填写登记表的学生确定后，召集所有学生.注册学生在指定教室开会，做活动的通知和指导，让注册学生熟悉比赛流程，明确准备方向。
五、活动流程
(一)，预赛
自我介绍30秒
2.背诵自备稿件1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准，初步筛选出一批普通话好、基本素质好的选手进入半决赛)
(二)决赛
自我介绍30秒
(语言精辟、新颖、大胆、自我特征丰富、表情丰富、肢体动作自然大方)
2.2-3分钟的质量表现
（参赛者在短时间内模仿或设计和主持节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。如果他们模仿主持人，他们不必坚持原版，故意模仿。最好展示自己的风格和特点）
3.才艺展示2-3分钟
(在短时间内，以各种形式展示具有自身特色的才艺，如戏剧、素描、相声、唱歌、跳舞等，需要新颖性，能吸引观众的注意力。
（注：玩家准备自己的'才能，这个链接也是玩家为自己拉票的链接，玩家通过与观众的互动来缩短与观众的距离，为自己拉票。本链接主要考察参赛者的语言表达能力、台风、形象气质、人才等方面，最终选出10人进入决赛）
4、模拟主持
(选手可以根据自己的综合素质准备自己喜欢或熟悉的节目，现场主持。包括:新闻、体育、娱乐、面试、儿童、英语等。，允许加入与观众互动的环节。
5、记忆猜想
(本环节主要考察选手的记忆能力。工作人员提前准备好绕口令和古诗制作小卡片，选手现场抽取，准备30秒后开始回答。
6、最后陈述
(选手对本次比赛的表现后的陈述，这个环节也是选手给自己加分的最后机会)
六、评价方法：根据所有评委的平均分记录成绩
1.自我介绍30秒(总2分)
语言简洁流畅-1分
个性鲜明，幽默新颖-1分
2.质量表现2-3分钟(总2分)
3.才艺展示2-3分钟(总2分)
特点鲜明，符合自己的风格-1分
现场效果-1分
4.模拟主持(总4分)
服装大方得体，符合其主持风格-1分
形象气质，台风好-1分
与观众亲和力强，现场效果好-1分
风格突出，特色鲜明-1分
5.记忆猜测(总分2分)
完全答对者-2分
在其他情况下，酌情得分-1分
6.最终陈述(总分1分)
根据评委给选手打分，评出金、银、铜奖。最佳口才奖、潜力奖、形象奖、风采奖由评委决定。
七、奖项设置
1.金话筒奖:证书80元奖金
银话筒奖：两份证书60元奖金
铜麦筒奖：三证40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书20元奖金
3.其他选手均为优秀奖，优秀证书
