差旅解决方案(集锦二十二篇)。
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的课题研究的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
差旅解决方案 篇1
一、活动目标
1、认识到生活中与他人合作的重要性。
2、感受合作能让人快乐，能让人成功。
3、培养学生的合作精神。
二、活动重点
帮助学生认识生活中与他人合作的重要性。
三、活动难点
活动中引导学生明白与他人合作需要相互团结，相互帮助，不推卸责任，不埋怨，不指责。
四、教学过程：
一、游戏中感受
1师：咱们先来玩一个三条腿走路的游戏，比比谁走得快？（请每组派两位小朋友参加）
2、三条腿走路比赛。
3、讨论：怎么走才走得快？
4、师小结：这就是一种合作，小朋友们，在我们的生活中，学习中，处处需要咱们两人或两人以上的人来共同完成一项任务，这就需要我们学会合作?
二、生活中寻找
1、看他们怎样合作（课件）动手术：医生与护士，医生与医生之间怎样合作。运动会：拔河比赛中，同学之间是怎样合作的。排球场上：运动员怎样合作。航天事业上：杨利伟成为中国第一太空飞人，仅靠他一个人能成功吗？
A、看了这些人的合作，你有什么感受？
B、合作是无处不在的，合作能使人成功，能给人带来无比的快乐，只有学会合作才能发挥出集体的力量。
2、师过渡语：刚才我们看了这么多人的合作，其实在我们平时的学习生活中，还有许多碰到的、看到的或体验到的.合作经历，看看谁是生活中的有心人，向大家介绍一下当时的情景或合作时的感受好吗？
⑴四人小组交流。
⑵指名说。
3、师小结：看来，合作确实无处不在。它能给我们带来快乐，带来成功，让我们更好的发挥出集体的力量。
三、活动中体验
一幅画合作的时候也要讲究方法，并不是几个人凑在一起就是合作，应该有分工，扬长避短，这样才能有效地完成任务.
四、辨析深化
合作中，我们也常常会产生一些矛盾，当矛盾发生的时候，你会怎么解决，这里有几个同学发生了矛盾需要你来帮忙解决。你觉得这些小朋友做的对么？为什么？师小结；要想做好一件事，要想发挥出集体的力量，就得互相帮助，不推卸责任，不埋怨，不指责。
五、总结中提升
1、通过今天的这些活动，你有什么感受？
2、师小结：小朋友，在学习生活中我们时时刻刻会碰到合作。如果缺少合作，我们将会遇到很多困难和烦恼，希望小朋友在校内、校外都能主动和他人合作，同时也希望大家记住：相互支持，是合作成功的金钥匙。
差旅解决方案 篇2
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1、加强同学们之间的联系。
2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间：
20xx年10月13号
四、活动地点：
校足球场
五、承办单位：
湖北xx学院理科班
六、参加对象：
文理科班全体学生
七、参赛单位：
文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）
八、活动流程
1、行知班将于最短的.时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则：
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：
名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）
矿泉水20x4（箱）
奖品10x20
总计：二百八十元整（￥280.00元）
差旅解决方案 篇3
xx村镇银行(以下简称“我行”)为响应并推进“夯实统计信息基础，提升银行业数据质量”劳动竞赛活动，深入开展的重要举措，力求全面提升我行统计数据质量管理，推动我行统计数据质量的持续、全面提升，特制定本方案。
一、推动活动的目的
全面、及时和准确的统计信息不仅是配合监管有效性也是银行做好风险管控的重要基础和保障。我行成立以来对这一问题一直十分重视。当前，不论是从夯实统计基础角度，还是精细化管理、加强内部控制机制建设角度，进一步提高我行统计数据质量已迫在眉睫。
二、组织领导 为配合有序
高效地夯实我行统计信息基础和数据质量。经研究，决定成立工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：xx(行 长)
副组长：xx(副行长)
成 员：由xx村镇银行各部室负责人组成。
领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主管xx担任，各相关部室负责督促、指导和协调工作。积极提供提升各类相关稿件、新闻摘要等，配合我行每月的“简报”工作。
三、主要实施内容
提升数据质量，从根本上要解决体制和机制问题，要从我行基础数据的管理抓起，从组织、制度、系统和流程建设抓起。夯实统计信息基础，提升我行数据质量，为我行持续、全面加强数据质量管理提供方向和抓手。一方面，通过日常数据质量核查与管理，能够调动银行自身的能动性，将我行自身的管理和配合监管需要结合起来，提高其内生积极性，以取得更好的效果;另一方面，我行的统计现场检查与银监会的《良好标准》评估，充分发挥统计人员、复核员和对应上级科室配合产生合力，提高统计质量的有效性。
数据质量的提升是一项系统工程，需要从各个方面加强管理和协调。也包括竞赛内容的'六个方面：一是行领导对统计工作的重视情况，资源支持、协调机制以及对重大事项的部署是否到位;二是日常数据质量管理情况，建立日常数据质量监控机制;三是良好的自评，结论是否客观，证据是否充分;四是积极配合外评，是否主动、积极配合提供材料安排访谈人员等;五是整改情况，是否根据评估结论切实整改;六是数据质量持续提升情况，自评或者外评结束后，是否促动我行提升了数据质量。另外在竞赛期间我行还要注重以下几个要素的提升：
第一项要素是组织机构及人员。包括提升组织领导管理、归口管理、岗位设置、团队建设，要明确分管领导在数据质量管理中的职责，以及完善管理体制、统计岗位设置和团队建设。没有领导和高管的重视，没有良好的管理体制和良好的团队，数据质量管理必然成为无本之末。
第二项要素是制度建设。主要是建立全面我行，科学、有效的统计管理制度和业务制度，为数据质量管理和统计工作提供规范和依据。
第三项要素是数据质量的监控、检查与评价。包括日常监控、监督检查、考核评价，内容主要是建立我行有效的数据质量监控体系、统计现场检查制度和考核评价体系，从机制方面直接加强对数据质量的约束和激励。
第四项要素是数据的报送、应用和存储。包括数据报送、分析应用、资料存储，内容主要是我行健全报送环节、分析应用和存储，通过分析应用和扩大共享，提高附加值，形成数据质量管理的良性循环。
四、有关要求
(一)上级有关要求。根据《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20xx]29号)的精神。我行参加本次竞赛活动要紧紧围绕“夯实统计信息基础，提升行业数据质量”这一主题。要紧密结合实际，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，以提高数据质量作为建功立业的主要内容，为配合银监系统风险监管和我行风险管理夯实基础。
(二)自评及整改要求。根据《银行业统计管理暂行办法》(20xx年第6号主席令)及《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20xx]29号)的精神和要求。我行作如下自评要求：
符合：完全达到要求，没有明显不足。
大体符合：银行没有完全符合条款要求，但总体有效性较好，覆盖了主要方面。评估中发现的一些小问题未对数据质量带来实质性的影响，银行具备在较短时期内实现达标的能力并且做出了具体安排。
较不符合：虽然制定了规章制度和政策程序，但存在较明显缺陷;事实证明，有关政策和程序在实际工作中没有得到全面执行，由此对数据质量带来实质性影响。“较不符合”与“大体符合”这两个评级之间的“跨度”较大，在两者之间做出选择有时不太容易，但还是要求评估人员必须通过审慎、客观的评价表达明确的意见。
不符合：在数据质量管理的主要方面没有规章制度，或相关制度未得到有效执行，严重影响数据质量。
对照每条标准和原则，评估人员在实施评估时，从三个方面予以确认：第一，在我行是否有规范的制度性文件或者具有约束性的其他书面材料;第二，这些制度文件得到了全面和实质性地执行;第三，执行达到了预期效果，数据质量能满足监管要求。总之，我行应有足够的相关证据以及合理的逻辑证明表明其确实达到了上级监管部门的标准和要求。
对为达到监管部门的标准和要求的，须立即重视编写“事实确认书”并立即上报行领导，及时作好整改工作。
差旅解决方案 篇4
一、情况分析
自《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布以来，区域活动越来越受到各幼儿园的重视。我园也投入到区域活动研究的工作中，努力以全新的教育理念来指导自己的实际工作，我们已经明显的感受到了老师、家长、孩子身上所发生的可喜的变化。但是，区域活动的开展也给教师带来了全新的挑战，如何搞好、搞活区域活动，让孩子在这片小天地快乐成长，是我们教育工作者必须研究和解决的问题。
二、工作目标：
1、成立课题组，制定出课题研究计划。
2、进行专题性、系统化的.理论学习，在学习的基础上提高参与课题研究教师现代教学理论基础及幼儿园区域活动中指导幼儿操作的能力。
3、加强教师对幼儿园区域活动的创设研究，使区域活动真正成为幼儿自主学习获得主动发展的地方。
4、调动我园教师参与课题研究工作积极性，使课题研究真正成为实现教师专业化成长的摇篮，真正成为促进幼儿健康、全面、协调的可持续发展。
三、主要工作
1、成立课题组。
2、组织课题组成员学习课题资料，
3、开展区域活动教学研究工作，探讨区域活动中乡土材料的投放的教学模式。
4、月反思，交流。
5、及时总结，撰写阶段性小结。
四、具体的活动计划9至10月份
1、撰写课题申报书，完成课题的申报和立项工作。
2、成立课题组，明确课题组成员分工。
3、召开课题组会议，确定子课题研究内容。
11至12月份
1、学习课题研究资料。
2、月反思交流。
12至1月份
1、召开课题组会议，明确本阶段各课题组的任务。汇报区域活动的实施整理工作。
2、完成课题阶段性总结。
20xx年3月份
1、利用废旧材料和资源各班区域创设工作，进行评比。
2、3月区域角创设活动反思
4月份
1、外出学习观看优秀幼儿园区域活动情况
2、写出学习心得体会
5月份
1、开展教师区域活动交流活动
2、本月区域活动情况反思
6月份
1、班级进行区域创设情况评比
2、各班级阶段性总结
差旅解决方案 篇5
一、活动目标：
通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
二、活动形式：小品、知识竞赛、唱歌等。
三、主持人：中队长。
四、活动过程：
（一）队会程序
1.全体立正，各小队整队。
2.全体立正,请示汇报。
3.合唱队歌。
（二）活动开始中队长：辅导员老师，队友们，尚思小学四中队“珍爱生命，健康成长”。主持人：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟…
第一篇章：生命不易
主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。
学生一：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？
（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！”
学生二：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！学生三：（略）主持人：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演：
a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
b：前天，是爸爸给我的生日礼物。
a：借给我踢踢吧，只要十分钟。
b：现在？
a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
b：这可是在公路边，不行呀。
a：没关系，我只在…
主持人：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）
主持人：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！
投影出示：选择题比赛
① 下课了，不能干什么：
ａ打球 ｂ追赶打闹 ｃ跳绳
② 哪些东西不准带进校门：
ａ皮球 ｂ三角尺 ｃ利器、易燃物品
③ 哪种行为不对：
ａ跳高、跳远 ｂ攀越围墙、滑楼梯 ｃ翻单杠、荡秋千
④ 上下楼梯怎样行：
ａ.靠右行 ｂ.靠左行 ｃ.左右行都可以 ｄ.习惯奔跑着上下楼梯
⑤ 学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：
ａ.在建筑工地的围栏外看看 ｂ.趁人不注意到里边去玩玩 ｃ.在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。
主持人：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：
小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
（两人读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。
（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的.海洋里乘风破浪。
第三篇章：守护生命
主持人：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。请看一组图片。
（投影出示：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）
看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像。（遇到灾情时的紧急措施）
人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识。
下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》。（掌声有请）表演唱《祝你平安》。
今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。
下面请辅导员老师讲话！
（三）辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
（四）活动结束。呼号，退旗，敬礼主持人：今天的活动大家一定都受益匪浅吧！让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。同学们，我们要──自律、自护、自强。我们要做── 安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。四中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。
差旅解决方案 篇6
20xx年百日劳动竞赛即将拉开帷幕，在20xx年当中xx充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的'细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为xx争做文明企业奠定基础。
一、活动时间：
6月1日—9月8日
二、领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组组员：xxx
三、主旨思想：
注重细节管理，加强服务意识
四、活动主题：
三优、三控、三满意
百日劳动竞新风
管理优、服务优、文化优;
控违纪、控违章、控清欠;
司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及内容
百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况，对xx全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：
(1)：6月1日百日劳动竞赛全体动员大会
(2)：6月中旬优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力，业务熟识程度，日常基础工作情况)
(3)：6月底第一次抽查分公司、职能部门
(4)：7月中旬组织司机开展“的士活地图——xx交通地理大练兵”活动(考核各分公司组织能力，培训司机能力，落实素质工程情况)
(5)：7月底第二次抽查分公司、职能部门
(6)：8月初xx之星评选活动
(7)：8月中旬清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8)：8月底全面考核阶段
(9)：9月初各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施报告。
(10)：9月中旬进行总结表彰大会
注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。
六、宣传方式及氛围营造
1、制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。
差旅解决方案 篇7
一、劳动竞赛目的及意义
通过60天的奋战，保证公司x年各项生产经营指标的全面完成，为公司可持续发展创造条件，为公司“煤、电、路、化、检修服务”产业链的形成和战略目标的实现而努力奋斗。通过60天的奋战，挖掘内部潜力，优化工作流程，强化执行，提高劳动效率，提升管理水平。因此，奋战60天劳动竞赛具有重大的现实意义和深远的历史意义。
二、劳动竞赛主题
上下总动员，奋战60天，确保公司全年各项指标全面完成!
三、劳动竞赛原则
(一)坚持全员参与、人人落实指标的原则；
(二)坚持以量化考核为主、定性考核为辅的原则；
(三)坚持以劳动竞赛指标为主、推动其它指标的原则；
(四)坚持以正激励为主的原则。
四、劳动竞赛时间
10月15日——12月15日
五、劳动竞赛组织机构
公司成立劳动竞赛领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设劳动竞赛考核办公室，考核办公室设在公司人力资源部：
主任：
副主任：
生产指标考核组组长：
机电指标考核组组长：
安全指标考核组组长：
六、劳动
竞赛考核办法
(一)指标设定
以完成公司全年产销量为奋斗目标，确定各单位具有挑战性的劳动竞赛指标，具体指标及考核标准见《奋战60天坚决完成全年各项指标劳动竞赛承诺书》。
(二)考核流程
劳动竞赛活动由劳动竞赛领导小组统一组织，劳动竞赛考核工作由劳动竞赛考核办公室负责协调组织、归集和整理考核结果，各专业考核组负责具体指标的考核实施工作，每旬考核结果应于下一旬第一天前上报考核办公室，人力资源部根据考核结果在第三天兑现劳动竞赛奖金。
(三)考核兑现
考核实行日考核、旬兑现。对于旬指标、月指标或考核期指标，当期考核，当期兑现。连续性指标实行旬内累计计算，当旬兑现，不累计到下旬。
(四)奖金设定
公司拿出一定数量资金用于奖励，各单位应依据公司人力资源部下达的奖励额度和各类人员奖励限额制定具体奖励办法。诚信劳务公司输入的劳务派遣人员比照公司同类岗位人员也要参加劳动竞赛，也给予同等劳动竞赛奖励。
(五)考核要求
各专业考核组要认真负责，根据考核指标要求，深入现场核查数据、资料，做到数据真实、可靠。要建立“闭环”考核制度，负责考核的业务部门同时要接受各项指标的客户单位的监督与考核。
七、劳动竞赛具体要求
(一)各单位要层层动员，做好发动，使每个员工都投入到本次劳动竞赛当中来。奋战过程中，各单位要科学组织，合理投入，高效产出，避免蛮干。各单位要成立相应的组织机构，行政一把手要对本单位的劳动竞赛活动负总责，分管领导分头负责，各级管理人员也要做好竞赛组织工作，明确责任
(二)各单位要根据实际情况，把考核指标层层分解到班组、岗位。各单位和有关业务部门要全过程跟踪，做好投入和产出记录，细致分析，为建立科学定额提供依据。各单位要根据实际情况，制定本单位的考核办法，既要与实物量指标挂钩，又要兼顾成本和安全指标，明确奖励标准和时限，严格考核，并做到过程公开。
(三)劳动竞赛期间，各级管理人员要深入现场，发现问题、分析问题、解决问题，并定期写出调研材料。各单位人力资源部门负责对调研材料收集汇总，按考核要求报送公司人力资源部，作为管理人员竞赛奖励发放的前提条件。
(四)要充分发挥共产党员、共青团员的`表率和带头作用，进一步调动全体员工的积极性、主动性和创造性，实现全员参与奋战，全员保任务完成，全员保目标实现。要充分发挥宣传队伍的作用，对竞赛的宣传要有力度，要做到电视有声，报纸有影，网络有形，营造全方位的竞赛活动氛围，推动竞赛活动的深入开展，确保x年度各项指标的全面实现。
差旅解决方案 篇8
一、举行足球赛目的与意义：
为增进我校同学之间的友谊，丰富同学的课余生活,活跃校园文体气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，我们为爱好足球的.同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，特希望在校举办冬季足球赛。
二、活动背景：
1、参赛人员：全校师生（包括教职工）
2、比赛地点：曲师大南操场
3、主办方：曲阜师范大学
4、承办方：阳光足球俱乐部
5、报名方式：
①手机报名（手机号）
②报名至xx院xx班xx
6、报名时间：10月xx日——10月xx日
7、报名队数：每院系1至2队，每队至少11人（体育系仅限报1队）
8、报名注意事项：
①先向各班级体委报名，然后提交至院系，最后上交至主办方。
②每支报名球队需上交100元报名费。
③每支球队必须选出一名领队和一名队长，上报队名，参赛队伍球服需要统一。
④各球队自备药品和饮料。
⑤教职工自行组队（组队后直接上报至主办方）
9、比赛时间：11月xx日至11月xx日（具体时间视情况而定）
三、比赛规程：
1、确定报名队伍，于11月x日晚上进行小组抽签并分成A、B两组。
2、比赛采用小组积分制，小组前2名出线，第二轮为交叉淘汰赛。成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。小组赛积分：胜一场积3分，平一场积1分，负一场不积分。淘汰赛则由A组第一对B组第二，B组第一对A组第二，两场比赛获胜方进行决赛，负方进行三、四名比赛。
3、比赛规则依照FIFA规则（PS：上下半场各25min，中场休息10min）。
四、宣传方式：
1、网络、电视等传媒。
2、在校内拉横幅和贴海报宣传。
3、赞助方资助。
五、奖励设置：
1、冠军：奖杯、荣誉证书
亚军：荣誉证书
季军：荣誉证书
金球奖：足球一只
金靴奖：足球鞋一双
最佳守门员：门将手套一副
道德风尚奖（2个名额）：锦旗一面
2、任何人都应绝对服从裁判，对裁判有不文明行为的个人及其相关球队将受到纪律处分。
3、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由赛事委员会和各队领队协商解决。
4、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补球员、领队及啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为
恶劣的情况将受到纪律处分。
六、经费预算
海报：30元（宣传海报和决赛三四名比赛海报）
打印复印费：60元（活动计划书、邀请函、球员登记表、裁判规章制度、赛程表等）
比赛用球：1000元（10个）
哨子10个：100元
边旗：90元(两对)
红黄牌：44元（两副）
荣誉证书3张：25元
锦旗2面：100元
共计：1449元
我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则进行，尽最大努力将其举办成功，争取办出风格，办出水平，展示曲师大学子的风采！
注：本次活动解释权、修改权归属阳光足球俱乐部、
如对上述内容有疑问，请联系xx：xx
差旅解决方案 篇9
一.课题的提出:
随着经济社会的发展，城市逐渐变大，我校（朝阳小学）范围人口密度也在急剧增加，而学校基础设施包括操场面积扩大很难，学生人均运动场地自然缩小。缺少体育活动场地是我们学校面临的问题。
每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性、每一个学生都有自己的需要，兴趣和特征，都有自己的认知方式和学习方式。一刀切的大课间活动形式让学生乏味，流于形式的活动形同虚设。课间活动内容单一，形式单调，教师、学生都感到枯燥，因而缺乏主动性和积极性。
新《课程标准》强调尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢、顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。只有根据学生的年龄特征、兴趣爱好等特点设计活动内容，组织形式多样、练习强度适宜的大课间，才能较好地调节学生紧张的学习情绪，缓解学生暂时的精神疲劳，提高学生大课间体育活动的实效性。
目前大课间体育活动存在的问题：
1.大课间体育活动流于形式，组织管理松散，对如何抓好大课间体育活动，有关人员认识与理解不到位，抓而不力。实际上多年来学校大课间体育活动已成为师生的一种例行公事。
2.大课间体育活动内容单调、形式单一。没有种类与形式的变化，年年、天天重复机械的程式化运动，学生觉得枯燥，日久生厌，于是消极应付，有名无实。
3.由于对新时期学校体育的发展目标、任务及学校大课间体育活动的目的、要求理解不够，体育教师业务水平更新不快，大课间体育活动存在着质量不高，活动安排不够科学合理等弊病，挫伤了学生的活动积极性。学生参加活动的热情难以调动起来。
根据以上分析，我们提出了如何提升我校大课间体育活动的实效性这个课题。
二.课题的界定：
大课间体育活动
大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有显著的效果。
三.研究依据与假设：
（一）理论依据：
1.主体教育理论认为：教育过程中应贯彻以人为本的思想，重视人的价值，促进人的发展，即教学活动中以学生的发展为本，发扬学生的主体性，尊重学生的体验性，调动学生主动地去发现、探索、思考，从而实现提升人的地位、发现人的价值、发掘人的潜能、发展人的个性、发挥人的力量的目标。
2.以《全国亿万学生阳光体育活动》等文件精神为依据，落实学生每天锻炼一小时。不断深化课程改革，全面推进素质教育，促进学生身心全面发展。
（二）研究假设：
通过规范化管理、多样化形式，提高学生的积极性与主动性，每天的30分钟大课间体育活动成为学生最盼望的快乐时光。
四.研究对象与方法：
（一）研究对象：
四年级学生、五年级学生
（二）研究方法:
1.调查法:
通过问卷、座谈，了解小学课间体育游戏活动的基本状况，为学校决策和制定活动方案服务。
2.行动研究法：整合校内外资源，形成大课间活动系列，组织开展学生大课间体育活动创新设计大赛，在教师与学生自主参与活动的过程中，课题组成员对活动开展的状况和发展趋势有清醒的认识和把握，及时发现问题总结经验，因时、因地、因人调整活动的方向。使大课间活动的研究不断深入。
3.文献法：通过查阅资料，丰富课题组成员的研究视野，可以在前人研究成果的分享中，明确研究的方向，提升研究的效能。
4.经验总结法：通过对研究资料的整理，分析和筛选，去伪存真，去粗取精，形成具有一定科学性和操作性的研究经验；通过活动展示，及时把经验辐射到其他年级。
五.研究内容：
1.确立学校领导管理大课间体育活动的相关制度。
2.通过丰富多彩的大课间体育活动把学生吸引到各种体育活动中，变“要我参与”为“我要参与”，在乐中练，在练中乐，其自主选择、自我锻炼和自我评价的主体意识明显增强，自信心水平也随之达到一个相应的高度。
3.通过大课间体育活动向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生会练、懂练，并找到自己特别喜爱的1—2个项目，在体育活动课中加以强化、提高，变成学生本身的需求，成为终生参与的项目。
4.通过组织大课间体育活动创新设计大赛，鼓励教师、学生创编活动内容，制作活动器材，培养学生创新意识和创新能力。创编室内健身操与健身游戏，弥补室外活动空间的不足，使大课间活动能够反映出一定的文化内涵和艺术个性。为全面实施素质教育，使大课间活动整体优化。开发多套符合城区学校特点，实效性、趣味性较强的小学生大课间体育活动方案，构建出符合现代教育发展规律，符合儿童心理、生理特点的`课间活动模式。
六.研究目标：
提升学生大课间体育活动的实效性
七.研究步骤：
本课题研究周期为一年半
（一）.准备阶段：
1.组织相关人员进行学习和专题研讨，聘请有关专家进行指导，并制定本课题的实施方案，准备开题论证。
2.健全组织：成立领导小组和课题研究小组，明确各部门及课题组成员的职责。
（二）.实施阶段：
1.课题组按照实施方案全面启动研究项目。
2.通过专业引领、专题研讨、任务驱动等行动研究方式对课题组成员进行培训，提高他们对研究意义的认识，增强其研究的自主性和创造性。
3.深入学生，了解学生所思、所想、所爱，听取体育组老师和班主任及任课老师意见，组织开展学生大课间体育活动创新设计大赛（教师与学生均可参加）。
4.与音乐实验教师选定音乐，处理好音乐衔接过渡。
5.部分年级及班级在一定范围进行实验，根据创新大赛选择符合学校实情且实效性较强的活动形式，确定大课间体育活动内容与组织方式。
6.对学生及老师的意见进行反馈，改进大课间在操作过程中存在的问题，继续在部分年级及班级推广。
7.各课题组研究成员内化培训成果，把课题研究纳入日常教研活动。领导小组及时对研究进程进行调控和评定。做好中期研究资料的收集和整理，做好阶段性总结和交流。
8.研究课题小组进行中期研讨，进行中期成果小范围展示。
（三）.课题研究总结和整体推进阶段：
1.全校推广动员及分工安排。
2.对全体体育教师进行培训。
3.体育教师利用体育课堂对学生进行大课间体育活动有关技术教学。
4.全校推广，全体教师参与。
5.在对研究课题改革实施的过程中，注意整理、分析研究资料，并且及时收集，形成本课题的研究成果，推进学校大课间体育活动的特色。
6.在本校范围内，做好研究成果的推广和普及，形成全员参与研究的局面。
7.成果展示，完成研究报告。
八.课题实施原则:
(一).全体性原则
大课间体育活动的开展要简易、方便、可行、面向全体学生，做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。
（二）.全面性原则
大课间体育活动要与课堂教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与“体育、艺术2+1”项目、片区、校级体育赛事相结合，坚持寓教育性、健身性于活动之中。
（三）.趣味性原则
体育活动要在符合学生年龄特点和身心发展规律的基础上体现出一定的趣味性。趣味性越浓，对学生的吸引力就越大，使学生在情趣盎然的活动中锻炼身心，陶冶情操，发展智力。
（四）.注重实际原则
大课间体育活动要充分考虑学校场地条件，器材配置等特点，挖掘体育资源潜力，发挥师生员工的主观能动性，丰富活动内容与形式。
（五）.安全原则
根据教育规律和小学生身心发展特点，指导学生适度进行体育活动，设置运动项目和相关活动。加强安全教育和管理，建立安全措施、应急措施，避免发生意外事故。
九、保障措施：
1.组织保障
课题组组长：方军（方案、计划制定并及时对研究进程进行调控和评定）（组织全校大课间体育活动创新设计大赛）
副组长：付依权（参与方案、计划制定及实验组织与实施）
组员：马跃（四年级大课间体育活动实验组织）黄月平（五年级大课间体育活动实验组织）宴雄（对体育教师进行有关技术培训）胡艳（编排活动操）范爱妩（选定音乐及处理好音乐衔接过渡）陈刚（负责大课间活动效果图、调动路线图设计方案）
2.经费保障
为保证各项工作的落实，设立课题研究专项经费，经预算约需人民币五千元整（￥5000.00）。
十.成果形式：
1.编辑完成《朝阳小学学生大课间体育活动系列方案》。W286.COm
2.完成《提升我校大课间体育活动实效性的实验研究报告》。
3.编辑完成《朝阳小学大课间体育活动的实验研究论文集》。
4.大课间体育活动教学辅助光盘、照片。
（姜世杨）
这是一个比较完整规范的小课题研究方案。
其一，研究目标明确。该方案对研究目标的表述为“提升学生大课间体育活动的实效性”，这种表述，既简洁，又明确；既科学，又规范，较好地把握了研究目标的内涵。
其二，研究内容具体。方案中的研究内容有四个，其中，第一个和第四个内容既紧密联系研究目标，又从学校的实际出发，有很强的操作性。
其三，研究方法科学。方案中列举的三个方法，与该课题的研究内容具有较强的适切性，且每个方法的内容都有简单的叙述性文字。
其四，研究措施有力。方案中的三条措施，与研究目标和研究内容相对应，对该课题的研究具有保驾护航的作用。
其五，研究步骤清晰。该课题的研究周期为一年半，共分为三个阶段，每个阶段的时间划分合理，主要工作内容清晰，具有较强的逻辑性。
其六，预期成果可信，呈现方式合理。
差旅解决方案 篇10
一、活动对象：
平定周边范围购买汽车的准客户
二、活动时间：
20xx年6月7月的巡展时间和地点另行制定。
三、活动地点：
平定县城（七一广场或评梅广场）
四、活动目的：
1、展示阳泉形象、提升文化品位、丰富群众生活、引领时尚消费（为县市城乡居民汽车提供就近、选择、购买汽车产品的机会，推动二级市场品牌推广和汽车文化传播）
2、收集更多的意向客户信息。
3、为各家汽车经销商促销冲量搭建了一个绝佳的平台，进一步促进阳泉汽车销售业的.发展。
五、活动形式：
1、活动前期：
◆在《四海传媒》发布汽车巡展信息，强调巡展期间（2天）购车客户，送一万元精品礼包。同时告知巡展时间：xxx日在七一广场或评梅广场做巡展，礼包相同。
◆在七一广场或评梅广场，销售顾问向路人发放宣传广告。
2、活动期间：
销售顾问向客户递交宣传单张，推荐介绍产品、邀约试驾等，并给予每位顾客赠送价值500元的精品礼券一张，达成现场订购或索取客户信息的形式进行。
六、广告诉求：
媒体广告说明：在《四海传媒》告知本次巡展活动的地点和时间，各地限期2天内有效。
七、促销政策：
1、各单品车型的促销政策：
A：各品牌厂商有两款特价车
B：各品牌厂家推出一款婚车）
C：各品牌厂家20xx款新车试乘试驾：（赠送汽车美容券）。
2、促销政策说明：
（详细告知各经销商，并且让其深刻领会）
3、礼包券说明。
4、促销时间：限期2天。（巡展时间2天）
5、礼包券的使用地点
6、本次巡展活动的解释权归各汽车销售有限公司全权所有。
八、工作流程：
九、物料准备：
十、现场活动流程：
十一、巡展活动流程：
十二、活动要求：
1、凡参与活动有关人员，必须服装整洁，统一白色衬衣黑色西裤，佩戴工号牌。
2、活动期间注意个人言行举止，接待客户需以礼相待。
3、活动期间积极配合活动，积极向顾客派发宣传单张，介绍产品，收集顾客档案，不得出现坐在展位见到顾客不理不踩行为，活动期间销售顾问个人当天收集顾客留档数达十名以上奖励20元，不达标者负激励10元。
4、活动期间听从指挥，配合工作，凡出现以上违反行为，给予负激励30元。
十三、巡展活动的效果预估
十四、活动预算：
巡展预算
场地费：3000元物料费：5000元人工费：20xx元
促销政策： 元
合计： 元
十五、活动费用及回馈
（备注：活动总冠名：费用6万元回馈：x不少于8期1/2活动形象彩色广告宣传；x享受巡展活动全程新闻跟踪报道；x活动会场背景布总冠名宣传；x现场30分钟产品专场推介x会场提供展示专区。
差旅解决方案 篇11
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：
三(2)教室
四、活动时间：
6月
五、活动前准备：
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的`由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。【小学励志主题班会：小学端午节主题班会设计方案】小学励志主题班会：小学端午节主题班会设计方案。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)
(二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
(学生交流自己的感受。)
2、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)
3、唱歌：《56个民族是一家》
4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最后一段时间里努力学习，以优异的成绩进入中学。
差旅解决方案 篇12
一、问题的提出
处于世纪之初，我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前，素质教育全国展开，落实德育首要地位，加强和改进德育工作，把学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想、良好的道德品质和行为习惯，作为社会主义合格公民的基础素质培养。增强学校德育实效性就成为当前教育面临的重要课题。
人类已进入信息社会，世界经济一体化进程加快，国家、民族的地位越来越取决于综合国力的强弱。教育系着社会的转型，科技的高速发展，民族复兴之大任。现有的生产方式、生活方式、思维方式都将对我们产生重大的影响，由此产生的新的道德准则、价值观念都需要我们去研究、去抉择。在这种情况下，必将对学校教育，尤其是德育工作提出新的要求。在前不久召开的全国教育工作会议上，中共中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定。市教育工作会议又进一步明确了“素质教育德育是核心”。为了保证核心地位的确立，必须研究新问题，适应新情况，开创新局面。这种新局面不是从形式上、内容上的花样翻新，而是从提高德育的实效性来入手的。德育实效性的高低来自于对教育规律的把握和运用，而对教育规律的把握和运用的程度如何，取决于德育科研。
我校1995－1997年期间，部分班级就德育的实效性方面进行过实验性尝试，首次编印《沙河中学学生手册》，形成了学生德育目标量化考核方案。在此基础上，1997年秋季，全校性开展德育目标量化考核试验，学生德育目标和班级日常行为规范量化，特别是1998年2月针对探索德育实效性修订了《沙河中学学生手册》，为了使我校德育工作实效性研究有所突破，组织多年工作在教育教学第一线的、有丰富教育教学教研能力和经验的书记、校长、政教主任、班主任、政治教师及语文教师等，组成德育科研小组。1998年5月19日确立《学校德育实效性研究》课题，通过全校学生和部分兄弟学校部分班级学生的调查，分年级探讨德育实效性研究，着重从起始年级开始，选初20xx级1班（好班）和高20xx级２班（差班）对比，20xx级1班（好班）和高20xx级3班（差班）对比，在四个班级分别着重进行“道德品质培养”、“行为习惯训练”、“政治思想教育”和“心理素质辅导”。通过调查研究，对比实验，充分考虑学生年龄特点，充分考虑学生个性差异，考虑社会对思想道德的要求的层次结构，恰当确定学校的德育目标和内容，从点滴开始，重实际效果，真正打好学生思想道德素质的基础。但由于人员变动（有的主研人员退休、调动）等原因，一直没有正常开展研究。现经天城教研室同意，继续开展《德育实效性研究》的课题研究。
二、理论思考
（一）社会实践与拓宽德育途径
社会实践这一德育途径是沟通校内校外、学校与社会的桥梁，它能使学生走出封闭的课堂，投入社会大课堂，在实践中亲身感受社会、认识社会、适应社会，从而学会做人，学会求知，学会生存，学会发展，这是学生接受德育的有效途径之一。但是长期以来，学校德育对社会实践重视不够，活动单一，只重讲授和理性理解，这是德育的失误之一。学校应结合学生的思想实际，加强社会实践活动，诸如社会调查、社会服务、社会生产劳动、科学考察、远足等。组织社会实践要求教育者要以科学理论为指导，严密设计方案，明确活动目的和需要解决的问题，使学生有的放矢，避免盲目性，让社会实践扎实、有效的发挥其德育功能。
（二）学生个体发展需要与可能的德育内容
近几年，我们在进行爱国主义教育、集体主义教育和道德品质教育方面取得了一定成绩。但心理品质教育、青春期教育和三观教育却是比较薄弱的。学生最需要的德育内容是个人修养、自我保护常识和文明公约。不同年龄段学生的需求又各有侧重，高中生是法律常识、初中生是自我教育。这些内容都与学生的生活息息相关，是他们各自生存发展中急需要指导的，而这些内容在学校德育中却是欠缺的。由此我们认为学校德育内容依据社会教育目标和德育目标及学生品德发展、年龄特征选择基本的、系统的内容进行教育，以保证实施内容的完整性、稳定性，防止随意性是无可非议的，但是，依据学生品德发展的现实需要与可能，使内容与学生的品德发展的“最近发展区”相吻合，才是学生可接受的、发展性的德育。学校德育也应增加帮助学生提高生活质量的内容，诸如学习生活、人际交往、消费观念、权利保护等，使学生学会生活、学会生存、促进其生活质量的提高。因此，怎样选择学生需要的德育内容是取得实效的保证，学校应在选择内容时既要依据纲要，又要切合学生品德实际，正确处理好二者的关系。
还要加强对学生的三观教育，因为学校是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的思想阵地，是传播现代科学与现代文明的殿堂，学校德育理应加强对学生三观教育，使他们树立正确的理想、信念，以把握人生的方向。
（三）学生身心发展规律和年龄特点
增强师生双向沟通，遵循学生身心发展规律进行教育是德育的原则，德育在这方面是薄弱环节，无论是德育内容、德育途径还是对学校、教师工作，初、高中学生的评价都有显著差异。他们的年龄不同、年级不同，评价的水平也不同，对德育的需求也不一样。而教师缺乏对学生的真正了解，教育缺乏针对性。德育工作者必须根据学生的身心发展规律和特点来组织德育工作才会有实效。教师既要考虑儿童品德发展不同年龄阶段的特征，又要考虑品德发展的关键期、成熟期，以采取合理措施，促其质变或飞跃，引导他们健康发展。如高中阶段是学生由幼稚状态发展为初步成熟的关键时期，是人生观、世界观、价值观初步形成时期，因此学会做人是学校德育的根本任务。目前高中教育往往是高考硬目标冲击德育软任务，使学生对学校德育效果的评价明显低，应引起我们的重视。研究证明：当学校的德育工作与学生的年龄特点、个性差异及需要相对应时，就会对学生思想品德的形成和发展起到积极的推动作用，否则相反。
（四）学生主体参与德育方式
建立学生主体参与的德育方式是增强学校德育实效性的关键。学生们喜欢自己搞的活动，不喜欢教师主导下的说教式的内容和方式；他们喜欢开放式的、活泼的教育，不喜欢封闭式的、死板式的.教育。而我们的德育，内容脱离实际，方法简单，反映出德育仍然是以教师为主，没能考虑到学生的主体需要。尽管“学生是教育的主体”呼声很高，但真正落实并不到位，人们对学生主体地位的理解仅限于智育，还没有包括道德发展的主体性。教育者与被教育者的关系还是教育与被教育的关系，是塑造与被塑造的关系，使得学生仍然是被动接受教育，是“等待加工的产品”。这样的德育学生怎能乐意接受呢？其实成人的成熟与经验，只能具有辅导与指导性，但绝不能代替儿童来做决定，学生有自己的道德选择和接受道德的权利。因此，要取得实效，首先应解决的根本不是方法、内容问题而是观念问题，观念更新才能引起方法的变革。现代德育观念强调发展人的潜能，焕发主体的能动性、积极性，激发他们向上的精神，这是以人为本的思想，即正确认识学生的主体地位，尊重学生的人格，注重学生的自我发展、自我完善、自我教育，学校德育只有真正发挥了学生的主体性，才有实效。
（五）努力提高教师德育素质
提高教师德育素质，是搞好德育工作、提高德育效果的根本保证。面对德育实践中不断出现的新情况、新问题，要进行研究探索，揭示其规律，寻找新方案，就非常需要教师具有科研意识，掌握科研方法，既要勇于实践，又要积极参与科研，才能不断提高工作质量，增强德育实效。心理诊断与辅导也是近几年的热点问题，新世纪人才素质要求学生具有健康的心理，同时也给教师提出了更高的要求，需要加强对教师的培训指导。
三、研究内容
德育研究的领域十分广泛，内容十分丰富，但任何教育研究离不开对学生、教师、学校的研究，离不开对操作过程的研究，更离不开对未来适应性的研究。这些都是研究确保德育实效性的最重要的研究。
(一)、研究学生，充分发挥学生的主体作用。
德育的最终目的在于人的品德的完善、人格的升华。所以，以培养人为根本目的的德育应以人的主体性的发挥作为最根本的出发点。但是，以往的德育工作，由于受旧教育观念的影响，人们往往较强调学生是教育对象的一面，而忽视了学生在教育中的主体地位，只是简单地把学生作受教育者进行灌输，学生处于被动状态，而没有主动参与的需求，久而久之，势必使学生的主体意识淡化。未来社会的发展靠有主体精神和创造才能的人去实现。因此，我们主张把德育活动过程还给学生，使学生在活动中求得一种主动的发展，确立强烈的主人翁意识和社会责任感。当然，主体作用发挥对象，不应仅仅是那些学生干部或重点中学的学生，而应是全体学生。以学生为本，充分发挥学生的主体作用，才能使我们的德育工作取得最大的实效。
(二)、研究教师，不断加强师德建设
抓好学生的德育必须先抓好师德。我们感到：学生的德育要载体，而最重要的载体就是教师的人格。德育的最大效果来自于教师的人格魅力，因为其中教育的痕迹最少，学生最易接受，是潜移默化的影响。
(三)、以校为本，研究学校德育工作体系和学校德育途径
整体规划学校德育工作是落实学校德育工作的一项重大举措，目的是使学校德育工作走上有法可依，有章可循，规范化、制度化、序列化、科学化的轨道。我们认为，构建学校德育工作体系要坚持以校为本，重要视探讨研究每所学校德育的个性和特色，学校德育工作的共性存在于一个个具体的个性之中，只有确立了学校德育工作主体地位的前提下，尊重学校德育工作的自主权，发挥学校德育工作的主动性，才能调动学校德育工作的积极性，提高德育工作实效。从这个意义看，德育观念的转变更是一种哲学观的转变。这是学校德育工作的逻辑起点。以校为本制订整体规划必须以学生实际、学校实际和学校所在社区实际为出发点，遵循青少年身发展的规律和社会发展的要求，必须针对不同年龄阶段的不同心理特点及性别差异，构建不同的德育网络体系，力求使整体规划具有科学性、规范性、针对性和可操作性。
（四）、研究操作，注重教育活动过程的优化
德育贵在实践。在实践中，我们感到学校德育工作不应是运动式的，也不能只满足于搞几项大型的活动，更不应该只是形式上、内容上的新花样。德育工作要讲求实效，而德育工作的实效来自于操作的优化。从实践中探索行之有效的教育活动操作方案，增强德育工作的有效性。
四、研究步骤
（一）．准备阶段：
在课题组各主研和参研人员制订初步实施方案的基础上，课题组制定实施方案并设计评价指标和问卷调查的题目。准备实验课。
（二）．实施阶段：
1、问卷调查（前测）：20xx年9月进行问卷调查，调查、访谈对象为全校教师和学生。测试后进行统计检验。
2、实施方案确立：20xx年10在问卷调查基础上确立方案。
3、实验实施阶段：20xx年11月到20xx年12月，时间二年（两个学年）。实验对象选：沙河中学高20xx级和初20xx级。
4、问卷调查（后测）：20xx年9月进行，并进行统计检验。
（三）．总结阶段：
20xx年9月到12月据前测和后测的结果，分析、统计形成实验报告。
五、成果预测
我们进行德育实效性研究预期目标和成果：
（一）对学校德育途径①个别教育；②班会；③社会实践；④大型教育活动；⑤课外活动；⑥政治课；⑦各科教学渗透；⑧团队会进行探讨，完善的理顺德育发展思路。
（二）对学校德育内容：爱国主义、集体主义、道德教育、心理健康教育、青春期教育和人生观、世界观、价值观教育的实施效果进行探索，建立合理、分层、序列化的德育目标。
（三）、对初、高中学生对学校德育内容的需求个人修养、自我保护常识、文明公约、交通法规、法律常识进行研究，使学校德育工作具有针对性。（四）对教师师德规范“热爱、尊重、了解、严格要求每一名学生负责的态度实施德育，让所有学生都到健康、和谐、全面发展。对教师育德能力：了解学生的能力、把握德育内容的能力、灵活运用德育方法的能力、组织活动的能力、语言表达能力、心理诊断与辅导能力、调动学生主体积极性的能力、创设良好德育环境的能力、个别谈话能力、转化后进生能力、教科研能力，心理诊断与辅导能力、教育科研能力进行探讨，培育德育科研人员和德育骨干队伍。
（五）对学生思想品德：A热爱祖国、B热爱劳动、c热爱集体、D尊敬师长、E文明礼貌、F诚实正直G助人为乐、H关心国家大事、I心理调节、J自我教育等进行研究，探寻养成及引导策略。
六、完成课题的条件
本课题由学校直接领导，由分管学校德育的副校长任课题组长，学校政教处、教科室牵头，组织课题研究组实施，并得到天城教研室有关领导和教研员的大力支持。
课题组组长：陈天明，男，37岁，学校副校长，中教一级，1984年7月毕业于三峡学院物理系专科，1993年毕业于西南师范大学物理系本科，1998年至20xx年于西南师范大学研究生课程进修班（教管专业）学习，论文曾在万州获科研成果二等奖，天城教育学会获一等奖。
课题组主研和参研人员均为大学本科毕业，班主任6名，政治教师2名，政教及团队干部3名，地、县级中青年骨干教师6名，研究生课程进修班结业2名，他们的论文多次在全国及省、地级交流、发表、获奖，具有较强的教学能力和科研能力。
七、经费预算
可能的经费开支主要有：资料检索、查询，书籍购买，实验班级所用的有关资料，研究人员到外地交流的差旅费，专家论证所需经费等等。预计大约需要经费8000——10000元。
经费的来源：学校自筹及多方面筹措。
差旅解决方案 篇13
根据当前国内经济环境和行业发展所面临的严峻形势，结合集团"持续发展"和"创新发展"的要求，在保障员工福利待遇投入持续增加的前提下，从"堵塞漏洞、畅通渠道"和"节能降耗、开源节流"两大管理要求出发，深入开展"向浪费宣战"专项活动，加快建设资源节约型企业，推动企业实现又好又快发展，具体实施方案如下：
一、活动时间
20xx年12月20日——20xx年3月31日
二、活动主题
向浪费宣战，杜绝无效投入
三、活动目标
充分调动员工节约挖潜的积极性、主动性和创造性，做到从我做起、从一点一滴做起、从现在做起，努力节约"一粒肥、一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一分钱"，大力倡导节约、节能降耗之风，形成"节约挖潜，人人有责"的浓厚氛围。
四、活动方案
1、氛围营造
（1）综合部负责起草《节约挖潜倡议书》，通过OA内部邮件全员发布，由各部门文件管理员负责落实。
（2）活动期间，综合部负责在OA平台菏泽公司动态、微信平台、宣传栏、led屏等平台，通过标语、图文、系列漫画等形式宣传引导，持续营造氛围。
（3）各部门在23日前，通过黑板报等形式，在本部门内部营造氛围。
2、全员开展"我为节能献一计"活动。组织全员开展以小革新、小改造、小设计、小建议、小发明等为主题内容的征集活动，要求员工开动脑筋、开拓思路，充分表达自己在日常工作、生活中关于节约资源及费用投入的主意和想法，提高员工参与的积极性和主动性，共同促进企业实现节能降耗目标。
征集活动要求全员参与，每位员工将创意、建议（不限于本职工作）形成文字或图文材料，以部门为单位，每月30日前发送至彭运海OA邮箱。
3、各部门制定节约挖潜工作行动计划。以部门为单位，结合部门实际，按照"节约挖潜、开源节流"要求，有针对性的查找总结本部门日常工作中费用支出存在的浪费现象及增加收入的途径，深挖现象背后隐藏的深层次原因，并制定改善方案和行动计划，于12月25日前发送至彭运海OA邮箱。
4、推行标准作业法。各车间要加强对生产操作流程的学习和优化，尤其是在投料、包装等人为因素影响较多的岗位。在严格按照生产操作规范的基础上，倡导经验分享，将一些有利于节约成本、降低损耗、提高效率的技术和经验予以推广和普及。
具体措施：各车间、生产线根据实际的岗位设置和生产情况，开展相应的岗位技能比武，评比出在相同的生产作业条件下，能源消耗最少的`员工，并将其在操作中的具体做法和注意事项予以总结、梳理，逐渐形成相应的《作业标准》并提供给其他员工学习、借鉴。
5、开辟"创新故事会"专栏。通过员工OA平台、"菏泽金正大"微信公众hao、宣传栏、黑板报等宣传平台，开设"创新故事会"专栏。对节约挖潜、开源节流的好点子、好做法和典型人物、事迹等进行报道，使广大员工有针对性、具体、合理的进行学习、借鉴和思考。
6、开辟"曝光台"专栏。为提高广大员工的资源忧患意识，增强紧迫感和社会责任感。在报道优秀、先进的同时，开设"曝光台"专栏，借助多种宣传平台对工作组在检查中发现、查处的浪费等不文明行为予以曝光。
五、组织保障
为切实做好"向浪费宣战"专项活动的实施工作，公司成立节约挖潜专项活动工作小组，具体负责活动相关工作。
1、工作小组成员
组长：
副组长：
成员：
工作小组办公室设在综合部，负责专项活动的相关日常工作，办公室主任由陈刚兼任。
2、工作小组职责
（1）负责"向浪费宣战"专项活动实施方案的制定，具体研究确定活动开展的有关事项推进。
（2）加强对"向浪费宣战"专项活动开展工作的指导，结合各阶段的活动任务和要求，统筹推进活动的顺利开展。
（3）监督和查处"向浪费宣战"专项活动开展中出现的各种浪费、不配合甚至抵制专项活动开展等行为和现象。
（4）研究解决活动推进过程中遇到的重要问题；每半月编制一期工作推进简报，总结推广好经验、好做法，加强正面引导、先进典型宣传以及负面典型曝光等，推进标准作业法等长效机制建设。
3、工作要求
各部门主要负责人是节约挖潜工作的第一责任人，要按照行动计划组织员工将本部门当前存在的问题、改善措施、节能目标及实施方案层层分解，每月10日前形成书面材料报综合部彭运海OA邮箱。
4、奖惩措施
（1）各部门于20xx年4月10日前将本部门节约挖潜工作推进情况进行总结评审，并将评审结果报节约挖潜专项活动工作小组，由节约挖潜专项活动工作小组组织相关人员进行效果验证。对于成效明显的部门，公司将根据具体情况从所节约费用中划出20%-50%作为该部门奖励基金。
（2）各部门节约挖潜工作行动计划中必须充分总结当前存在的问题和不足，并提出解决方案。对工作小组查出但本部门未深入挖掘出来的问题，将视情况对该部门予以10-100元/项的处罚。
（3）对在活动中查处的浪费现象以及不重视、不配合专项活动的部门和个人按照整风肃纪活动要求给予处罚。
希望各中心、部室要高度重视，积极行动起来，投身到"向浪费宣战"专项活动中，逐级考核，强化节能目标落实，加快推进节约挖潜工作深入开展和节能目标的实现。
差旅解决方案 篇14
一、社团建设主旨
整合学校资源，关注学生个性差异，为每一个学生打造量身定做的教育，发展学生才能，探索继续提高方向。开阔学生视野，培养团队精神和合作意识。开展素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。
二、社团成立
1、社团发起成立有两种方式：
①科任教师以准备竞赛、比赛的形式组织成立的社团。
②10人以上学生发起且经审核达到成立条件的。
2、社团成员组成：学校高一、高二、高三及学生会成员根据自己兴趣特长选择参加一至二个社团活动。以一学年为阶段，中途不能转社。
三、已成立的社团
四、社团组织
（一）指导教师
（1）学校根据教师特长并按照双向选择的原则选聘指导教师。
（2）指导教师负责社团活动的全面工作。社团活动安排在课外活动及双休日自主活动时间。
（3）指导教师应负责安排社团活动计划及拟定活动进程。
（二）社团干部
（1）社 长(会长)：协助指导老师工作，并负责每次活动考勤。无指导教师，即学生自发组织的社团，由担任社长的同学负责每次活动考勤及活动安排。
（2）副社长：协助社长处理社团事务，负责社团各项材料的.填写。
五、社团任务
（一）配合学校大型活动或庆典，提供各项节目，展示社团活动成果。
（二）代表学校参加各项对外竞赛及表演活动。
（三）丰富社团成员校园文化生活。
六、社团管理
1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触，并且不得违背教育宗旨。
2、社团举办各种活动完毕应填写【社团活动登记表】送交团委备查。
3、社团须于学期初、学期末将计划总结书面送交团委。
4、社团成员在社团活动期间，应按照社团分组的指定场地参加社团活动，不得无故缺席，否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办理请假手续。
5、社团考勤由社团活动领导小组根据社团活动安排检查记录。
6、团委社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对评选出的优秀社团进行荣誉奖励，学校通过校领导的安排和审批，对优秀社团发展提供场地。
7、社团指导教师无偿进行指导且教学。
七、社团活动场地
（一）学校负责安排调配活动场地，需开展活动的社团需提前1周提出申请。
（二）各社团使用场地后，应立即恢复原状，同时保持环境整洁。
八、保障监督机制
（一）社团活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
（二）经费保障
每社团每一学年经校主管领导批准可适当的收取经费，用于活动用品、奖品的购置。但每收取经费务必要向社团活动领导小组提出收取经费申请书，并得到审批。
学生社团总章程
说明
一、此章程旨在为学生社团制定章程时提供依据，规范社团行为。
二、学生社团制定章程，原则上应包括此章程所涉及的内容，并且根据实际情况作适当的补充。
三、学生社团据此制定的章程，须报校领导核准方能生效，校领导将以核准后的章程为依据进行监督管理。
第一章 总则
第一条 该社团的名称（包括英文译名，缩写）。（学生社团的名称不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征）。
第二条 该社团的性质（其中必须载明：社团登记类别；自愿结成）。
第三条 该社团的宗旨（其中必须载明：遵守学校的规定，遵守社会道德风尚）。
第四条 该社团接受学校的领导，接受沈朝一中团委和校社联的监督管理。
第二章 活动范围
社团的活动范围必须具体、明确。
第三章 成员入社条件
第一条 申请加入社团的成员，必须具备下列条件：
（一）具有沈朝一中正式学籍。
（二）承认该社团章程。
第二条 社员入会的程序是：
（一）提出入会申请。
（二）由社团执行机构发给社员证。
第三条 社员享有以下条件：
（一）该社团的选举权、被选举权和表决权。
（二）参加该社团的活动。
（三）获得该社团服务的优先权。
（四）对该社团的批评建议权和监督权。
（五）入会自愿，退会自由。
第四条 社员履行下列义务：
（一）执行该社团的决议。
（二）维护该社团的合法权益。
（三）参与社团每次活动。
第五条 社长行使下列职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划。
（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作。
（三）处理其他日常事务。
第四章 章程的修改程序
第一条 对该社团章程的修改程序，由校领导、社团执行机构或5名至10名该社团成员联名提出，并交给该社团社团联合会审议。
第二条 该社团修改的章程，须在社团联合会上通过后7日之内，报学生会核准后生效。
第五章 社团解散程序
第一条 该社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。
第二条 该社团终止动议须经社团联合会表决通过，并报社团指导小组审查同意。
差旅解决方案 篇15
随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子们经常买些“无用”、“有害”的东西，极大地危害了孩子们的身心健康。为此，让学生明白：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们每一个人应该从我做起，爱惜父母的劳动，做到取之有度，用之有节，节约用钱刻不容缓。
一、活动目标：
1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。
2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。
二、活动准备：
1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类，并选举出零食大王。
2、活动“算一算，看一看，管一管”
（算一算一天吃零食的花费，一个月吃零食的.花费，一年吃零食的花费，18年吃零食的花费）
3、讨论：零用钱怎么花？每个人制定出自己的节约用钱计划。
三、活动实施：
1、活动调查：
前两周：根据每一位同学的平时表现，调查班上吃零食的人数、零食种类，第三周的班会时间，将调查结果向大家公布。
2、活动“算一算，看一看，管一管”
利用第三周的班会时间，让同学们算一算：
（1）自己一天吃零食的花费；
（2）自己一个月吃零食的花费；
（3）自己一年吃零食的花费；
（4）自己一年吃零食的花费。
想一想：自己的零花钱怎么花？
3、制定用钱计划
根据自己的零花钱，制定出自己的用钱计划。在后两周重点进行实施，并督促自己养成节约的好习惯。
四、活动总结：
对于平时节约用钱的同学进行表扬，用钱计划做的比较好的同学进行表扬，给予奖励。督促学生养成勤俭节约的好习惯。
差旅解决方案 篇16
一、认清形势，提高认识
随着经济发展以及新型工业化、城镇化进程的加快，人民生活水平不断提高，受讲排场、比阔气、奢侈消费等不良消费习惯影响，浪费现象日渐严重，造成的食品浪费问题愈发突出，人民群众对此反映强烈。厉行节约反对食品浪费是弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观的重要内容，也是加强党风廉政建设、整治奢靡之风的有效途径和手段，更是保障国家粮食安全、构建资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各企业要充分认识厉行节约反对食品浪费的重要意义，切实增强责任感、紧迫感，积极贯彻落实中央、省、市有关要求，坚持宣传教育、建章立制、监督检查并重，采取切实有力措施，抑制不合理需求，提倡科学健康消费意识，推动形成厉行节约反对食品浪费的良好氛围。
二、突出重点，加强管理
加强企业食堂监管。企业食堂对大宗粮油采购实行订单采购和公开招标。以质量安全为核心，以强化管理、规范服务为重点，积极推进主食厨房工程，开展放心粮油进企业活动，让职工放心消费。
（一）切实加强用餐管理
1.引导节约文明餐饮消费。
（1）按照《省餐饮业服务规范》，根据我市餐饮业经营行为规范和餐饮服务标准，督促企业食堂执行有关餐饮业标准，建立厉行节约反对食品浪费举报制度，引导企业食堂将餐饮节约落实到加工、经营、消费等环节，倡导文明节俭的消费方式。引导企业食堂提供符合膳食平衡要求的食品，积极推行标准餐、小份餐等。开展文明示范食堂文明餐桌评选活动，倡导文明节俭的消费意识。
（2）建立节俭消费提醒提示制度。在企业食堂显著位置张贴或摆放节约食物、杜绝浪费的宣传画或提示牌，菜单上应准确标注菜量，套餐标准应注明建议消费人数。提供半分量或半份餐，推行自助餐或分餐制，引导职工按需点餐、理性消费、剩餐打包，取消各种有碍节俭的不合理规定。加强对企业食堂节约粮食反对食品浪费实施情况的监督检查。
（3）鼓励日常生活节约用餐，鼓励职工家庭按实际需要采购食品，在外用餐餐前适量点餐，餐后主动打包，倡导婚丧嫁娶等红白喜事从简用餐，提倡光盘行动和膳食平衡，培养良好的文明节俭的消费方式。
2.规范公务活动用餐管理
（1）认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》和《省贯彻〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉实施细则》，按照我市党政机关国内公务接待管理实施细则，明确接待标准和报销规范，进一步规范公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理。
（2）要按照公务活动用餐的有关规定合理编制经费预算，公务活动用餐费支出要在公开三公经费支出时单独列出；严格执行国库集中支付制度和公务卡管理有关规定；严禁在非税收入中坐支公务活动用餐费用；实行一事一结，接待费报销凭证应包括原始票据、派出单位公函和接待清单，单据不齐全或内容不一致的，财务部门不得报销。各企业要按照有关标准和要求，将业务招待项目作为企业负责人职务消费重要事项强化管理。
3.推进企业节俭用餐
加强企业食堂用餐精细化管理。制定食堂节约用餐管理规范，细化食堂食品采购、储存、加工等环节制度措施，最大限度减少损失浪费。企业食堂应按照健康、从简原则提供饮食，建立食堂用餐人员登记制度，实施动态管理，做到按用餐人数采购、制餐、配餐，具备条件的企业应实行自助点餐计量收费。在企业食堂明显位置应张贴文明用餐宣传标语或宣传画、摆放提示牌，利用报纸、橱窗、电子显示屏等宣传餐桌文明知识，提高用餐人员对餐桌文明的知晓率、支持率，引导节俭用餐。建立日常巡查制度，安排专人负责企业食堂巡视检查，及时发现和纠正浪费行为。推动企业厉行节约反对食品浪费，开展示范食堂评选活动。定时对各企业食堂厉行节约反对食品浪费工作进行评估，发现存在严重浪费行为要予以通报批评并限期整改。
（二）推进食品废弃物资源化利用和无害化处理
认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强地沟油整治和餐厨废弃物管理的意见》（国办发〔2010〕36号）文件精神，切实保障食品安全和人民群众身体健康。各企业不得随意处置餐厨废弃物，要按规定交由具备条件的.餐厨废弃物资源化利用企业处置或就地资源化处理，鼓励有条件的职工家庭对餐厨废弃物进行堆肥等资源化利用。
三、强化措施，狠抓落实
（一）加强组织领导
各企业要高度重视厉行节约反对食品浪费工作，强化组织保障。监事会工作处要负责厉行节约反对食品浪费工作的统筹指导和协调推动，各相关处室要各司其职、积极配合、共同推进，确保厉行节约反对食品浪费各项工作落到实处。
（二）健全工作机制
各企业要结合实际制定本企业的具体工作方案，并抓好贯彻落实。各企业要切实建立健全推进厉行节约反对食品浪费的工作机制。重点完善公务活动用餐开支标准，研究建立本企业推进厉行节约反对食品浪费的相关机制。建立健全餐厨废弃物资源化利用保障体系、激励机制以及监管体系。
（三）开展宣传教育
党群处和企业宣传部门要加大反对食品浪费宣传报道力度，宣传先进典型，曝光浪费现象。充分利用内部刊物、站、微博、微信和宣传栏等进行厉行节约反对食品浪费宣传，提高职工勤俭节约的意识和自觉性。
（四）强化监督检查
监事会工作处要会同有关处室统筹部署反对食品浪费工作，加强监督检查，对发现的突出问题及时督促整改，对好经验好做法进行通报表扬并积极推广。
纪检监察处要对履职不力的企业进行督促和问责；对违反公务接待规定、用公款相互宴请等行为，要依纪依法追究相关人员责任，对负有领导责任的主要负责人或有关领导进行问责；组织对企业进行暗访检查，严肃查处公款浪费案件；建立食品浪费行为举报投诉制度。
统考处要按照全市统一部署，指导企业加强财务会计管理，对报销用餐费用行为进行规范。加强对公务用餐支出等三公经费事前、事中、事后全程监督，及时纠正违规支付行为；要审计公务接待经费，加强公务活动用餐消费审计，并加强对机关工会等的审计。
差旅解决方案 篇17
一活动名称：
20xxxx春季大型车展
二主办单位：
xx电视台广告部
三媒体支持：
xx电视台
xx分众传媒液晶电视联播网
四活动日程：车展时间：4月5日—6日
展商报名时间：3月5日—3月31日
五房车展地址：
xx广电大厦广场
六活动目的：
利用多种媒体立体宣传汽车品牌形象，让消费者及时掌握市场信息，同时更好的拉动汽车销售。
七展会配合活动：
1大型汽车巡游从广电大厦到县城主要街道巡游一圈。
2汽车品牌专门展示
3新车试乘试驾
4摄影大赛
5电视公益活动形象代言人选拔赛暨时尚车模大赛4月5日决赛
6文艺演出
7幸运观众抽奖展会期间从8点半至下午5点每隔1小时组织者从邀请函中抽取三十名幸运观众，观众将得到电动车、彩电及各种精美礼品奖品总价值3万元
8购车抽大奖5日6日每天下午从购车消费者中抽取一等奖一名电动车一辆二等奖一名彩电一台三等奖10名玉米油一桶及家纺用品
八媒体宣传：
1在前期，主办单位通过电视、广播、网站及户外广告牌对展会进行广泛深入的新闻宣传、造势。
2总量达2万份的'参观邀请函将通过直投和参展单位派发等方式送达观众手中，吸引观众广泛参与。同时邀请函还可参加抽奖，电动车、彩电等大礼不断，使参与者能得到切实实惠。
3展会期间主办单位将与xx新闻、xx时空、消费前沿、xx论坛等电视、网络媒体合作，对展会进行现场报道，即时发布展会动态。
4展会结束后，主办单位将就展会情况做展会总结，并将摄影大赛获奖作品发布到网站，并制作活动光盘赠送各参展商。
九展位位置及展位费
1汽车展位广场南东每个车位500元
展位回报a每个展位赠送分众楼宇广告费500元三个月内做完
b赠平面单页宣传2万份车展邀请函印有xx车市地图包括车行及汽车品牌
c时尚车模现场推介每个参展车型1个代言宣传车模
2电动车展位广场花坛西每个展位1000元
差旅解决方案 篇18
一、活动主题：
“凝聚心感悟，欢乐户外游”
二、活动宗旨：
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体：
全体员工
四、活动地点：
xxx
五、活动行程安排：
在不影响正常营业的'情况下，本次活动分两批次开展。
1、集合时间：第一批20XX年X月X日上午8：30分第二批20XX年X月X日上午8：30分。
2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。
3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自由活动5)16：00集合准时返程。
六、活动经费预算：
1、车费：
2、景区门票：
3、烤炉费用：
4、烧烤食物：
5、互动游戏纪念品：
6、备用药物：
七、合计本次预算经费：
xx
八、活动工作人员安排：
策划员：
采购员：
道具、拍照：
物品保管：
户外活动游戏组织：
活动安全负责人：
九、注意事项：
1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。
4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。
5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。
6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。
差旅解决方案 篇19
为了使财务工作更好地为统计事业的发展服务，加强财务管理，完善各项财务制度，做到财务工作长计划、短安排，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
一、指导思想
坚持党的各项方针政策，遵守财经纪律和各项规章制度，根据本单位的实际，不断完善各项管理制度，加强财务管理，努力开源节流，使有限的经费发挥真正的作用，为统计工作提供财力物力上的保证。
二、目标任务
1、认真贯彻省统计局二00六年财务工作要点，并将精神在全市统计系统的财务工作中认真贯彻执行。
2、按省财基处和市财政局的要求，按时上报全市统计系统和行政经费财务月、季度财务报表，作到账表一致。
3、按省统计局、市财政局的要求，认真搞好二00六年地方经费和统计事业费的年度预决算工作。
4、深入基层指导县区统计局中央统计事业费的财务管理工作，开展内审及离任审计。
5、加强财务管理、完善财务管理制度，努力开源节流，为统计工作和普查工作的正常开展提供财务保证。
6、管好用好全市各项普查工作经费，做到专款专用，不挤占挪用。
7、加强财务基础工作，认真学习《会计法》和财务电算化知识，做到会计业务精、电算化处理帐务技术熟练。
8、加强对各种费用开支的核算，按机关管理制度的规定，按月落实到科室，定期公布。
9、积极为领导出谋划策，在财务管理工作中起到助手和参谋的作用。
三、措施
1、加强对财务工作的领导，坚持局队领导的开支由局长审批，其余开支由协助局长分管财务的领导审批，大额开支由集体讨论决定，做到民主理财、财务公开。
2、财务人员必须按岗位责任制，坚持原则，秉公办事，做出表率。
3、充实完善的财务管理制度，在反复征求职工意见的基础上，由局党组决定后，坚决执行，不能走样。
4、财务人员必须认真学习财务管理的有关规定，在财务活动中认真执行。
5、搞好财务基础工作，做到帐目清楚，帐证、帐实、帐表、帐帐相符。使财务基础工作规范化并达标升级。
6、搞好县区电算化培训，今年举办一期培训班，争取年底能计算机处理年报。
7、加强党风廉政建设，有良好的职业道德，发扬勤俭节约的精神，当好家理好财。
四、考核办法
(一)市局财务人员年度考核严格按局机关管理办法执行。
(二)对县区的财务工作，按以下考核办法执行。
1、每季度报送财务报表作好记录，定期公布。
2、年报必须在规定的时间内报送，凡不在规定时间报送的一律视为迟报，并按考核办法扣分。
3、在内审、财务检查中，发现财务基础工作不扎实，帐务处理不规范的县区，按考核办法扣分。
出纳新年工作计划
1、力争做到当天事当天结。
2、加强规范现金管理,做好日常核算
3、参加财务人员继续教育(每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育)，学习和掌握新的财务知识。
工作目标及希望：
1、望在20xx年做好出纳本职工作外，在不影响其他人员的工作前提下，能接触月度、季度、年终财务报表、统计报告等。虽然现在的能力水平可以编制资产负债表、损益表等，但只有理论知识，没有实践经验，因此想多学习一些财务的实际操作技能，希望以后能对公司的工作有所帮助。
2、希望公司能为我缴纳上海社会保险。11年7月、12月都有相关文件证明我可以缴纳上海社保，希望公司能考虑到我的工作和对公司的贡献，为我提供应有的福利。
3、在工作之外的时间，抽出时间尽快把日语学好。
差旅解决方案 篇20
汽车进入家庭的潮流不可阻挡，但影响百姓购车的因素除了价格外，还有对车型了解不多等原因，举办集中小区巡展，拉近消费者与汽车经销商之间的距离，有助于推动消费者购车步伐。
本着进一步增强南京晨报汽车专版和月刊的影响力、各物业名企为小区业主生活着想的宗旨，南京晨报、镇江物管特策划并联合打造“住名宅、开新车”20xx年度南京晨报、镇江物管“汽车进社区大型巡展活动。
本次汽车巡展立足消费者，旨在拉近经销商与消费者之间的距离，为经销商提供一个汽车展示的.平台，为消费者提供一个汽车咨询的渠道，加快汽车流通步伐，促进汽车消费的发展。
汽车巡展吸引了众多业主和路人驻足观看，并且整个巡展将得到社区物业公司以及南京晨报活动宣传的大力支持。
主办单位：南京晨报、镇江部分物管单位
协办单位：各汽车巡展商
活动时间：20xx.4.1--20xx.6.30
活动地点：镇江各片区知名小区（暂定12家）
滨江：香江花城，我家山水
城东：恒美家园，梦溪嘉苑江苏大学
丁卯：瑞泰新城，沃得花园
南徐：华都名城，天和星城（润洲花园）
丹徒：风景城邦，圣地雅格
活动流程：每周一小区，每周六、周日各4家巡展单位，活动涵盖三个月，巡展单位以每月4次为参加基础。参展活动、布置等现场活动有个参展单位自定
活动费用：
1、活动宣传费用，组织费用免费（提前一个月晨报日常版至少每周一次活动半版或整版广告以及月刊一次活动广告）
2、场地费用，现场总布置费用（背景板、拱门、其他费用）由各家平均摊付，约1500-20xx元＼每月＼4场
南京晨报镇江地区版
20xx.2
差旅解决方案 篇21
一、会计规范化管理工作，防范和化解操作风险。
在去年会计工作规范管理的基础上，会计规范化管理工作，会计核算管理，防范和化解操作风险。从8个抓起：会计规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。是会计档案管理历年来欠缺，每年的会计凭证都归了档，但未按档案管理办法归类整理，需要规范。
二、抓好增收、节支，提升增盈创利。
紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓管理，力争全年在足额提取应付利息，拨备的前提下，利润xxx万元，社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的。，制定出台《xx县农村信用社2014年增盈创利实施方案》，增收、节支两个环节了安排。外抓信贷质量管理，盘活存量优化增量，拓宽增收渠道，千方百计应收尽收。内抓财务管理，降低经营成本，要营业费用的管理，在个人费用的前提下，压缩公费用，专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降。
抓好五项操作：
财务开支操作：对营业费用费用额和费用率控制，了“ 以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额，超支自负”的费用计提开支原则，将费用控制在核定比例之内。
比例操作：即在费用开支政策规定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。
预算操作：对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费了预算制，了在操作中预算控制支出。
四是包干操作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等区域和市场物价情况制定包干使用办法，无正当理由超出包干限额的社，其超额扣减个人费用。五是成本操作：了成本项目和营业外支出的管理，按月监控，防止以名义列支。
三、信用社空白凭证管理工作，安全无事故。
在空白凭证管理上，今年还将加大检查，近年来，每年的序时检查，使得各营业网点对凭证使用，管理了，但此项工作不敢懈怠，07年5月份要组织人员对xxx年5月至xxx年4月的空白凭证领用了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用，逐项逐类凭证跟踪检查。要求信用社主管会计每月对所辖网点的空白凭证检查一次，每次检查登记《空白凭证检查登记簿》，责任。
四、规范股金，增资扩股工作。
去年12月份，市银监局分局批复我县信用社自然人股入股起点为xxx元，法人股入股起点为xxxx元，投资股比例xxx%。入股起点的，给规范股本金带来了巨大，xxx年了此项工作，但离票据兑付要求还有差距，需要规范。08年底投资股比例xxx%,还差xx个百分点, 需在一季内比例。xxx年要增资扩股工作，08年底县信用社的资本充足率已xxx%,但按票据兑付考核办法,我县信用社的资本充足率还以兑付专项票据, 还需加大增资扩股的,专项票据兑付时不受。
五、按标准信息披露工作。
信息披露工作直接到专项票据兑付工作，今年3月份之前，要组织信用社按专项票据兑付标准信息披露，对xxx年度的经营指标情况、股金分红情况、“三会”情况、利润分配情况等披露，将信 信息披露报告和信息披露表放于场合，以便社员和利益者能地我县农村社经营的情况。
差旅解决方案 篇22
为了增强企业的竞争力，不断提高企业的经济效益，充分发挥财务部“管家理财”的作用，详细列出了20XX年酒店财务部工作计划，我们一定做好、做细、做新以下工作：
一、抓好员工培训工作，努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高，主要方法是：
1、认真组织本部门员工积极参加酒店各阶段的主题培训，积极参与其他部门的培训和学习。
2、组织好每周一下午后台财务人员的集中学习和每月至少一次的收银员集中学习，学业务，学政策，使财务人员工作计划落实具体，并在学习中总结成绩，找差距。
3、开展技能比武，今年我们将开展珠算比赛、收银结帐速度比赛、点钞比赛、普通话比赛等一系列技能比武。
二、做好日常财务基础工作，确保酒店经营工作正常运转，我们的主要工作任务是：
1、搞好资金的收集和运用，确保资金安全完整。重点抓外结、抓清欠，加速资金回笼，确保外结资金回笼率为95%以上。
2、严格遵守会计制度，严格按《会计法》进行核算，严格做好收银稽核工作。按月及时编制好各类报表，搞好月度分析。
3、主动做好各部门间的协调工作，做到遇事有商量，有事不推诿。
4、积极搞好与财政、税务、银行等职能部门的关系，力争他们对酒店的最大支持。
三、加强财务管理，力争在成本费用管理上有新的突破，主要措施有：
1、在酒店财务工作计划中更严明一条：严肃财经纪律，坚持一支笔审批制度，加强成本费用控制，不断完善各项管理制度，做到大支出有计划，小开支有控制。
2、在尽量满足经营需求的情况下，降低整个酒店的存货量。目前，酒店存货达XX万元之高，其中有近二十多万元是酒店开业以来的积压工程配件和供货商赠送的酒水，针对这一现状，我们从四个方面着手。第一，我们认真进行物品清理、分类，在半年内与工程部、采购部一起，采取充分利用或退货或变价处理的方式，共同处理好仓库的积压。第二，我们根据酒店的经营需要，测算库存物资的最低库存限额，让我们的仓管人员有规可循。第三，我们的仓管人员在日常工作中一定做到勤清理、勤申报，严格控制，确保酒店存货最低限额存量。第四，我们严格遵守和完善货物出入库手续和仓储保管制度。每月月末对畅销商品和滞销商品有书面说明，认真分析，提出合理建议。总之为减少资金占用，为减少利息支出，为保障前台经营的需要做新我们的仓管工作。
3、我们及时掌握整个酒店的成本费用情况，对各部门原料及物料等耗用情况定期进行分析。今年着重做好餐饮部的毛利率、客房部的物耗、工程部的工程配件耗用的重点分析和专项分析，并将分析情况及时反馈到各部门及价格委员会，为酒店价格委员会提供真实的成本分析和价格信息，从而及时调整进货价格，减少成本费用支出，为酒店整个物耗成本下降X%及时提供准确、真实的财务依据和分析资料。
很清晰的记得海尔集团总裁张瑞敏说过，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。让我们在市粮食局的正确领导下，在以李总为首的酒店领导班子的正确决策下，注重细节，从小处节约，从本职做起。20XX年酒店财务部工作计划已细分为以上三点，为不受外界因素的影响全体财务人员齐努力，情满XX，同心同德，为全面完成酒店各项工作任务，为实现酒店今年的经营奋斗目标而扎实工作。
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