申请腹透室申请书（精华9篇）。
申请腹透室申请书 篇1
引言：
我们身在大学校园象牙塔，这里本应该是一片洁净的圣土!可我们却看到教室里满是剩下的早餐零食包装袋，闻到的是夹杂了各种食物变质的恶臭味!
尽管学校花了大量人力财力物力来提供我们一个良好舒适的学习环境，可是日夜学习在这里的我们却没有珍惜好这一切，而是不断的`破坏着我们的环境!为唤醒同学们爱护珍惜好我们赖以生存的学习环境，XXX学院大学生爱心社决定于3月12日“植树节”在主校区开展一次“植树在你我心中，还我干净教室”的主题活动，以呼吁大家携起手来共创文明整洁的校园环境，宣传志愿活动，同时，进一步展现我爱心社“把爱心献给社会，让真情温暖人间”的服务宗旨，也用新时代的“雷锋精神”感染到身边每一个人!
一 活动目的：
1 关注精神文明，营造和谐、干净、整洁的校园环境。
2 加大爱护环境的宣传，倡导建设文明和谐的校园。
3 通过此次志愿行活动，激发更多人的社会责任感，呼吁更多人加入志愿者的行列来。
4 传承爱心社无私奉献，默默耕耘的优良传统，为争创全国优秀大学生社团这一理想打下牢固基础
5 用我们当代青年的方式来诠释新时代的“雷锋精神”。
二 活动意义：
通过本次活动，宣传爱心志愿清洁活动，呼吁全校师生加入到我们保护校园环境、弘扬精神文明的队伍中来，维持保护我们大家共同的学习和生活环境，为构建良好、整洁、文明、和谐的校园环境迈出自己的一小步，并充分体现“人人迈出一小步，社会进步一大步”。
三 活动时间：
20××年3月12日(植树节)
四 活动地点：
北院第四教学楼 红楼 新校区教学楼
五 前期宣传及活动内容：
1 广告板宣传画：制作广告板宣传画，在活动前几天摆放在各食堂前：新闻通讯社对当天活动进行宣传报道并及时投晚报宣传。
2 制作好主题宣传标语(用于贴在教室宣传爱护教室公共设施，保持良好环境)
3 招募爱心志愿者：积极发动各学院的党员预备党员入党积极分子，通知好爱心社社员，同时大力调动更广大同学们参与活动的积极性!
4 活动内容：8:40全体志愿者在学海花园集合，邀请学校领导发表讲话对活动进行精神指导!拍集体照留影!将志愿者分成三个大组，组长由爱心志愿者小分队干事担当，按照既定的路线和要求分别对四教和红楼以及新校区教学楼进行彻底的清扫，把准备好的宣传标语贴在每一个教室!
5 邀请新闻通讯社和学通社采编组对活动进行全程采访报道!
6 会员qq、微博、微信、172 校园活动网、大学生精英论坛等媒体宣传
7 活动要求：志愿者统一着装，身穿白色爱心社社服，头戴爱心社社帽，打爱心社社旗。
六 参与单位：
活动主办：湖南工程学院化学化工学院党支部、爱心社、团总支、学生会
承 办：湖南工程学院爱心社爱心志愿者小分队
协 办：湖南工程学院爱心社各部门
七 活动组委会：
指导老师：王某某、易某某、张某某、徐某某、吴某某、陈某某、梁某某
总策划：刘某某、宁某某、 刘某某
策划书：张某某 负 责 人：张某某
联系
八 经费预算
传画及宣广告版宣传标语制作：60元
胶片冲洗：20元
共计：80元
申请腹透室申请书 篇2
活动主题：属于你的精彩瞬间
活动地点：**学院
活动负责人：记者站摄影部
活动对象：全校学生
活动目的：一张照片记录生活中的点点滴滴，记录我们生命中的精彩片段，本次活动通过展示属于你自己的财富，来感动别人；同时来增加个人的'自信心。
活动时间：
活动要求：围绕活动主题，写出活动策划提交团委老师审批，审批通过后根据活动策划案组织活动的开展，活动结束后立即进行活动总结并上交团活记录表至院团委组织部
活动内容：
1、参赛人员将要求报道我部秘书处，再交由负责摄影部处理。
2、提前一天提交参赛照片，确定最终的参赛资格。
3、提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。
4、比赛前一天带领入人员熟悉比赛场地。
5、比赛当天，所有工作人员需提前30分钟以上到场，对会场进行熟悉，且做好充分准备工作。
6、比赛前把舞台布置好，并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。
7、向观众发放荧光棒等，以搞好现场气氛。
9、主持在比赛中要起使选手间的连接作用，要使比赛快速连贯不拖沓。
10、所有比赛选手出场完毕后，统计得出比赛结果期间，邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。
11、活动地点：*****理工学院报告厅。
节目流程：
1，、开场前：
（1）所有入围选手必须提前20分钟集合。
（2）在比赛开始前确保所以选手按时到位。
2、开场：
（1）主持人开场白；
（2）介绍到场评委、领导和嘉宾；
（3）领导致辞；
（4）主持人介绍比赛规则。
3、比赛开始：
（1）按赛前牌号顺序登场；
（2）每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间；
（3）在选手登退场时由主持人报幕。
4、比赛结束：
（1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项；
（2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;
领导颁奖。
赛后事宜：
1、制定海报或红榜对名次进行公布。
2、召开会议总结活动经验。
活动策划人：***
申请腹透室申请书 篇3
为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。
一、事故预防：
1凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。
2凡是举行大型活动，事先做好学生的学习动员和安全教育工作。
3带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，教会学生观察好安全疏散通道。
4凡是外出活动，学校校医必须配备小药箱，以便应急。
5凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。
6到达活动目的`地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。
7凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。
二、应急处理：
1凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。
2当事人要及时报告学校应急领导小组。
3做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。
申请腹透室申请书 篇4
活动目的.:
利用节日期间提升项目上客率，增强卖场人气；适时推出特价单元，从而达到促进销售的效果；维护老客户关系，树立项目良好口碑，最终达到通过口碑传播促进项目销售的目的；解决销售上前期积累意向客户(这部分客户有购房需求，但迟迟有没下定)
活动主题:
“甜蜜情人节，情定奥林匹克花园”
活动时间:
xx年xx月xx日——x月x日
活动针对人员:
节日期间到场客户，首次置业者；销售上前期积累意向客户老业主带新客户；
活动项目:
情人节节点，推出七套特价浪漫婚房；(仅限情人节当天)
情人节期间购房者，均可获得“浪漫婚纱照”—价值元
节日期间老业主带新客户并成交者，老业主可获赠一年物业费
现场热场小活动(有节日氛围，年轻人喜欢的)
(1)美甲；节日期间到场客户MM，可免费美甲
(2)插花；现场免费教授插花，送给亲密爱人
(3)可爱小丑派发玫瑰花或小礼品(心形钥匙扣等)
(4)爱情贺卡；免费领取爱情贺卡，标上爱情印记，送给亲密爱人。
现场包装(简单，又能体现节日氛围)
(1)门口活动形象背景板
(2)门口“心形气球”拱门
(3)活动易拉宝
(4)接待前台谈判桌摆放玫瑰花
告知方式:
售楼员电话告知(针对前期积累意向客户)
短信宣传(为主)
网络宣传；
奥园网站焦点网活动前后软文报道
此次活动抓住情人节节点，重点解决前期积累意向客户吸引新客户；特价房建议以四期产品为主。
申请腹透室申请书 篇5
一、活动背景
情人节是一个充满浪漫氛围的节日，也是一个传递爱意和关怀的时刻。在这个特殊的日子里，房地产企业可以通过举办情人节活动，为客户创造一个浪漫温馨的氛围，增进客户对企业的好感和信任，提升品牌形象，同时也可以促进销售和客户关系的发展。
二、活动目标
1. 提升品牌形象：通过情人节活动，展现企业的人文关怀和浪漫氛围，提升品牌形象。
2. 增进客户关系：为客户创造一个愉快的消费体验，增进客户对企业的好感和信任。
3. 促进销售：通过情人节活动，吸引潜在客户，促进销售。
三、活动方案
1. 主题活动：以“爱的家园”为主题，打造一个浪漫温馨的活动氛围。
2. 活动时间：2月14日情人节当天。
3. 活动地点：选择一个温馨浪漫的场地，如花园酒店、咖啡厅等。
4. 活动内容：
（1）浪漫晚宴：为客户准备一场浪漫的晚宴，菜单设计精美，音乐轻柔动听，营造浪漫气氛。
（2）情侣互动游戏：设计一些情侣互动游戏，如情侣接吻比赛、情侣舞蹈比赛等，让客户感受到浪漫的氛围。
（3）情人节礼物：为客户准备精美的情人节礼物，如玫瑰花、巧克力、手工饰品等，表达对客户的关怀和祝福。
（4）房产咨询：设置专门的咨询区域，为客户提供房产咨询服务，解答客户的疑问，促进销售。
5. 活动宣传：
（1）线上宣传：通过企业官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动宣传，吸引客户的关注和参与。
（2）线下宣传：在社区、商场等地方张贴海报、发放传单，邀请客户参与活动。
6. 活动后续：
（1）客户关怀：活动结束后，及时对参与活动的客户进行回访和关怀，提升客户满意度。
（2）销售跟进：对活动期间咨询的客户进行销售跟进，促成成交。
四、活动预算
1. 场地租赁费用：2000元
2. 餐饮费用：3000元
3. 礼品费用：2000元
4. 宣传费用：1000元
5. 工作人员费用：1000元
6. 其他杂项费用：1000元
7. 总预算：9000元
五、活动效果评估
1. 参与人数：通过活动现场签到统计参与人数。
2. 客户满意度：通过客户反馈调查，评估客户对活动的`满意度。
3. 销售成交：统计活动期间的咨询量和成交量，评估活动的销售效果。
4. 品牌影响力：通过活动后的品牌调研，评估活动对品牌形象的提升效果。
六、活动风险控制
1. 预算控制：严格控制活动预算，避免超支。
2. 安全保障：确保活动现场的安全，防止意外事件发生。
3. 服务质量：保证活动的服务质量，提升客户满意度。
申请腹透室申请书 篇6
一、红领巾寻访党的足迹
1. 时间：xxxx年4月
2．要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园（革命英雄纪念碑）参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛
活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！
参加对象：全校学生，以班级为单位。
比赛时间：xxxx年4月29日
比赛地点：多媒体教室
比赛歌曲内容：
1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》
2、自选歌曲一首：各班自行选择。
比赛要求：
1、全员参与（否则酌情减分）。
2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。
3、班级自备伴奏音乐。
4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
5、学生比赛有表现和感染力。
评分
评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为
1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。
2、是否展示歌曲气势
3、是否把握音准节奏
4、是否服装统一
5、是否有感染力
奖励办法：
根据得分学校将评选出一、二、三等奖。
三、“中华经典”美文诵读比赛方案
活动意义：为响应xxxx沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。
参加对象：全体学生，以班级为单位。
比赛时间：xxxx年5月9日下午第一节课
比赛地点：多媒体教室
比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明
童谣
和古诗
比赛要求：
1.全员参与（否则酌情减分）。
2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择
童谣
内容，每班一首童谣，一首古诗。
3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。
4.学生比赛有表现力和感染力。
评分[迷你句子网 www.JZ139.COm]
评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为
1.是否声音整齐
2.是否吐字清晰、响亮
3.是否把握朗读节奏
4.是否服装统一
5.是否有感染力
奖励办法：
根据得分学校将评选出一、二、三等奖。
四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动
要求：①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；
五、纪念建党92周年主题队会活动
1.时间：xxxx年5月
2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党
领导
中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强
领导
下，家乡的`历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。
六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产
征文
活动”
1.征集时间:
2.征文对象：高年级学生
3.征文内容：
让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书
心得
、观后感、活动经历和
体会
感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。
申请腹透室申请书 篇7
城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，构成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班群众。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：
一、让班干部成为“管理能手”。
本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些推荐，语气要委婉，让人容易理解。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实状况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员能够提出意见，一致通过后构成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每一天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体状况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束潜力，增强了班群众的荣誉感。
二、通过正确引导培养优良班风
正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志，它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
正确的群众舆论的构成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在群众活动中逐步构成的。另外，我还采用了一些别的方式：
1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。
2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的资料讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的`阅读与写作水平。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的群众活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员务必相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能到达目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。
三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣
浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。
首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习潜力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮忙，共同提高。
事实证明，在全班构成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的积极性、主动性，学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改善学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班此刻没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。
一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了十分优异的成绩。
申请腹透室申请书 篇8
活动名称：12月4日法制宣传日法律知识竞赛
一、活动主题：
增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园
二、活动背景：
以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益
三、活动目的及意义：
宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。
四、主办单位：
艺术与设计学院学生会
承办部门：权益部
五、活动时间：
初赛：XX年12月04号晚上7点
决赛：待定
六、活动地点：
初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）
决赛：康定斯基厅
七、活动对象：
南昌大学艺术与设计学院全体在校学生
八、活动宣传：
前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下
2、通知各班生活委员或班长进行宣传
3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间
4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷
4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员
5、本活动由新闻部采集照片
后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心
九、活动内容策划：
初赛
（笔试形式）：
1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位
2、分发试题卷、开始考试
3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手
4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。
注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格
决赛
比赛程序：
1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）
2、评委嘉宾以及参赛队员入座
3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委
4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）
5、主持人宣布比赛规则
6、比赛环节
7、观众参与环节
8、主持人宣布比赛结束
比赛规则：
1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。
2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。
决赛详细程序：
1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。
2、必答题（单选题）环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组（每组九题，每位选手答三题），答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟（在此之内必须给出答案），超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖
3、抢答题（单选题）环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分；题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。（每题最多抢答两次，否则作废） 这个环节也将淘汰一组，淘汰的`三人作为三等奖
4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10 分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。
5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。
十、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）
十一、活动经费预算：
1、初赛试题打印； 2、获奖证书；
3、观众互动奖品； 4、矿泉水*40
5、笔十支
申请腹透室申请书 篇9
人民小学六（1）班是一个由38名勤奋上进，团结友爱的学生组成的优秀集体。他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，在成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，排球比赛，课本剧等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
班风是班级发展的根基。发挥班风的作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的核力力量。发挥班风的作用首先要明白核心建设的基础。班级建设需要班集体有强大的凝聚力，团结奋进，积极进取，拧成一股绳，共同为班级建设献出自己的.一份力量;班级建设需要有健全的机制，使班级建设工作有序进行，使班级管理规范化、制度化、整体化;班级建设需要有具体的实施办法，使有关规定有条不紊的进行，切实做到为班级建设服务，为每一位同学服务。这是发挥班风作用的前提条件，只有这样才能使班级建设积极向上发展。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
