教师补课应急预案
发表时间：2025-04-24教师补课应急预案(精选十七篇)。
应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。以下是小编为大家整理的教师外出学习安全应急预案（精选17篇），希望能够帮助到大家。
教师补课应急预案 篇1
一、指导思想
以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，深入开展中小学在职教师有偿补课专项整治工作，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决学生家长关注的突出问题，维护优良教育行风。
二、组织领导
学校成立在职教师有偿补课领导小组，负责统筹协调专项治理工作。召开专项整治工作会议，安排部署，严明纪律，各负其职，齐抓共管。
三、整治措施
1.加强学习教育。组织全体教师学习新时代教师职业行为十项准则和违反职业道德行为处理办法，提高教师的职业道德素养和法制观念。
2.签订承诺书。组织全体教师签订《全面落实“十项准则”，争做“四有”好老师承诺书》，明确教师的职业行为规范和责任。
3.畅通举报渠道。在学校明显位置和网站公布学校举报电话和邮箱，畅通受理举报与监督渠道，鼓励家长和社会各界积极参与监督。
4.开展自查自纠。学校以自我反思为主，对本学校在职教师有偿补课方面存在的问题进行认真梳理与分析，查摆问题。通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查等形式，周密排查有偿补课情况。
5.加大查处力度。对查实从事有偿补课的教师，依规依纪依法予以严肃查处，并公开曝光典型案例，形成强大的震慑力。
四、责任追究与保障措施
1.明确责任主体。学校是禁止在职教师有偿补课的责任主体，校长是第一责任人，学校分管校长负分管责任。按照“谁主管、谁负责”的`原则，学校领导班子成员实施“一岗双责”。
2.强化监督检查。学校领导小组将定期开展督促检查，确保专项治理工作取得实效。同时，接受上级部门的监督和指导。
3.加强宣传教育。通过多种形式广泛宣传专项治理工作的重要性和必要性，提高广大师生的认识和支持度。
教师补课应急预案 篇2
为切实防范雨雪等恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的应急突发事件，有效降低和避免雨雪天气安全事故的危害，保障全校师生安全，打造和谐校园。结合我校实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级部门关于学校安全工作的要求和指示精神，消除各种安全隐患，积极开展暴风雪恶劣天气的预防应对工作，保证学校教育教学工的有序进行。
二、恶劣天气范围
大风、暴雨、雷电、大雪、冰雹、大雾等各种恶劣天气
三、成立预防雨雪等恶劣天气工作领导小组
组长：石绍洪
副组长：
成员：
四、防范要求
（一）暴雨等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况；
2、加强巡查排除安全隐患，特别是学校厕所。
3、关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，教师办公室、各特室由具体分管人负责）；
4、加强对学生防暴雨雪等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。
（二）各部门防恶劣天气工作要求
政教处：
（1）加强安全教育。通过校园网、校会、广播等形式，做好雨雪等恶劣天气的预报工作。及时提醒师生关好门窗，添衣加被，做好防寒保暖工作；加强出行、道路交通等安全教育和防雪防冻防滑等知识的宣传，避免上下班期间发生各类事故，提高雨雪、大风等恶劣天气师生安全意识。
（2）在学生通行的主要道路、集中进出的场所前安放警示标志，时刻提醒学生注意自身安全。对存在有安全隐患的场所，及时摸排清楚，并相应采取补救措施，必要时关闭有危险的场所。
（3）向各班发出预警信息，要求各班主任及时通知学生家长，凡遇暴雨雪等恶劣天气，要尽量在子女上下学时进行接送，确保行途安全；尽量不骑摩托车、助动车、电瓶车，改乘班线车或证照齐全的机动车等安全的交通工具，减少因地面湿滑、交通工具不安全而带来的人身伤害事故。
（4）增加工作人员，在学生上学、放学期间加强疏导和管理，防止因拥挤或地面湿滑而造成伤害事故。
（5）组织教职工及高年级学生及时对校园道路上的积雪进行铲除和清扫，保障校园道路的通畅。
（6）停止户外卫生的打扫，禁止一切可能造成地面湿滑的清洁工作。
（7）加强对食堂的管理，排除安全隐患，及时解决学生生活、安全所需。
（8）放学时，安排人员在大门口值班，维持家长和学生出入秩序，确保学生安全有序地离开学校。
（9）提醒全体教师注意自身安全，安全行车安全工作。
（10）安排各层面的教师加强对校园安全隐患的检查，加强值班。视具体情况采取24小时值班制度。
（11）其它特殊情况下的紧急措施。
教导处
（1）恶劣天气里，遇到下课，授课教师应延迟下课，并与班主任联系共同负责维持班级学生秩序，等确定天气好转时方可下课。
（2）如果放学时，暴雨（雪）等仍旧不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任应在班级中并做好家长签字工作。（值周领导和值班教师负责）
（3）学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。
（4）学生在家未上学前，如遇大风、大雨、大雪等恶劣天气，可以推迟上学时间，家长要及时与班主任联系具体事宜（班主任的电话学生知晓率必须百分之百）。班主任要及时将学生到校情况汇总并上报教导处和校长室。（宋佃友负责）
（5）暴雨雪等恶劣天气来临的整个时段，学校领导和值班人员要不断巡视校园及周边，疏通排水管道，若发现险情，及时向上级主管部门报告，并进行应急处理。
（6）若有人受伤，立即安排教师护送到流口中心卫生院救治或拨打120急救。
（7）暂未接到任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。
总务处
（1）恶劣天气前要对学校教室、水电、寝室及涉及安全方面建筑物进行一次全面清理排查，有安全隐患及时整修；确保食堂保证师生饮食，热水供应。
（2）安排人员晚上值班至学生熄灯睡觉，确保一有安全问题就有人排除。
（3）暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除（张霞、徐利负责）。
（4）节假日逢暴雨雪等恶劣天气，学校班子成员要按规定到位，由总务处安排做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。
（5）在暴雨等恶劣天气发生时，及时切断校内一切电源。
班主任
（1）对学生进行恶劣天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。
（2）经常教育学生注意上下学交通安全，寝室生活安全和学校教育教学活动安全。提醒学生不要在课余活动时间，在教室内、走廊、过道、楼梯、寝室内外等场所追逐嬉戏打闹，各楼层值班人员要加强巡查，防止安全问题发生。一旦有学生人身安全、安全隐患事故发生，一定要在第一时间内上报。
（3）组织班级学生打扫包干区积雪，铲除冰块，确保学校教育秩序正常进行。
（4）雨雪等恶劣天气出现后，各班主任一定要认真做好本班学生的考勤工作，对未明原因缺勤的学生，要及时与家长联系，查清学生去向。对因天气状况请假不能来校的学生，班主任可予以批准，并不定时与家长及学生保持联系，掌握动向。
（5）多关心住校学生的生活，尽可能地帮助他们解决困难。
五、预案启动
1、突发恶劣天气的界定及本预案的决定执行由组长负责(组长因公或因假不在时由副组长负责)。
2、组长在对天气进行观察判断或接上级通知后，立即向全校下达执行此预案的`命令，领导组全体成员立即到岗，并开展工作。
3、宣布为恶劣天气后，各部门应全力以赴组织好各项工作，坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。
4、立即加强值班工作，落实24小时值班和重要时段领导带班制度，值班人员要坚守岗位，确保通信联络畅通，一旦出现灾情或紧急重大情况，应迅速做出反应，妥善处置，并按规定在第一时间如实上报。
六、应急行动
1.可能遭遇恶劣天气的时段内，值班人员必须全部到位，早晨7：10到校，放学之前10分钟到达学校大门口，引导学生安全有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见预防恶劣天气应急值班安排表。
2.领导小组成员必须全部到岗，全体教职工所有移动电话必须24小时处于待机状态，不得关机。
3.遇到雨雪等突发性恶劣天气，领导小组成员及各班主任要有高度的责任感做好各项工作，同时其他教职员工也要紧急响应，全体出动，提前通知各年级学生按时放学，并在教学楼、校门口等区域引导家长安全接送学生，保证每个学生安全离开校园。在家长未到来前，班主任、副班主任要在教室内管理好学生，确保不出安全事故。遇紧急疏散时，在班级内疏散学生，各司其责，确保本班学生安全有序离开班级。班主任必须等到最后一名学生离校后方可离开。
4.遇到雨雪等突发性恶劣天气时，学校广播及时提醒师生注意出行安全，不要因为赶时间上学而忽视交通安全。班主任发现学生有未按时到校情况的要及时电话与家长联系，确定原因；出现突发性极端天气时，要求家长必须到校接送；要经常性提醒、教育学生注意在校活动安全。必要时学校要向上级如实反映情况，并按指示做好停课安排。
5.雨雪等恶劣天气发生后，领导小组要及时组织师生对校内公共场所，如校门、通道、楼梯等活动区域，如出现积雪或湿滑的地方要设置安全警示标志并采取相应的防护措施，安排专人及时打扫、清理；提前落实好低洼区域物资物品的防范措施；加强学校用电、用火等管理（特别是食堂和寝室等场所），杜绝私接乱拉和违规使用明火、大功率电器现象，及时消除安全隐患，防止出现触电和火灾事故。对校园校舍安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
6.应急情况下在校学生放学
⑴总指挥：石绍洪（校长）全面负责应急指挥工作；
⑵副总指挥：宋佃友负责具体的协调指挥；
（3）突发恶劣天气条件下放学方式:
刘芬接学校通知后立即使用广播通知各部门人员到位和师生放学方式。
各班主任、接通知后组织学生在教室等待后并电话通知家长进校园来接。
徐利立即到操场负责维持学生出校秩序
无人接的学生统一安排在学校门厅，由班主任负责通知家长接送，将学生交给家长时一定要履行签字交接手续。
（5）安排全体学生顺利离校后，各班主任要与家长约定时间报告学生安全到家的信息，当所有学生全部安全到家，班主任要向校长汇报后方能离校。
7.特殊天气学校领导和全体教师应在学校待命，不得以各种理由拒绝以及此期间擅离学校，随时应付可能发生的紧急情况。
七、善后安排
1、对因恶劣天气造成伤害的学生班主任或任课老师要及时送医院治疗（抽不开身的要及时报告由学校进行安排），并做好家庭安抚工作。
2、及时巡查灾情，发现安全隐患，予以及时的排除，并将各类损失统计好如实逐级报告。
3、校长室要安排好专人负责，切实落实恶劣天气灾害及安全值班制度，学校领导和全体教师要保持24小时通讯和信息畅通。特殊时间实行24小时值班。
4、总务部门要负责安排好值班教师及未离开校园学生的生活所需。
5、此期间要严格落实上级各项指示。各班主任要随身携带本班学生的家庭通讯录，以便急用。同时要多与学生及家长联系，了解学生的动态，并告知耐心等候学校复课通知。
6、视具体情况研究学生复课时间。
7、学校复课前，班主任务必告知所有学生必须呆在家中，保持正常联系，不得外出，等候学校复课通知。
八、责任追究
1、当出现恶劣天气时，全体教职工要立即进入紧急状态，关注学生的流动，制止慌乱拥堵行为，校门口、楼梯的教师必须高度负责，有序疏导，安全出入，对于责任心不强酿成事故者追究相应责任。
2、对于以下人员视情节轻重追究相应责任。
（1）在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员；
（2）不执行特殊天气上级或学校规定，不到岗，到岗不履职，失职渎职，造成损失的。
教师补课应急预案 篇3
一、组织机构
组长
副组长
组员：综治队教师、德育处教师、各带头负责领导
二、事故防范制度：
1、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事先应向校领导和主管部门提交书面报告（包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。
2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。
3、成立学生集体外出活动安全事故防范及应急处理小组。每次外出活动前必须要组织召开学生安全工作会议。强调学生集体外出安全意识，进行安全部署，尤其要明确德育处老师、年级组长、班主任老师及带头、跟班教师的安全职责。
4、学校每次组织学生集体外出活动前，必须事前要对学生进行安全教育。每次外出要指定专人带队负责安全工作，德育处老师、年级组长、班主任及跟班教师自始至终都要跟着班级学生一起活动。
5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作。
三、对学生外出活动中突发事故的应急预案
1、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
2、所有带队教师要监守自己的.岗位，确保安全第一，不得擅离职守。
3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。
4、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。
5、突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
四、对具体突发事件的处置
（一）处理交通事故应急预案
1．如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，组织活动第一责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。
自救措施：
（1）如学生有受伤尽快由随车安全员（正副班主任）送往离出事点最近的医院进行抢救。
（2）将车上其他学生带离出事点，安全员立刻将学生转移到安全地带。
（3）在高速路上无论是车祸或车辆故障一律由安全员马上把学生带离车辆，以免发生不测。
（4）如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，安全员应立刻设法砸破车窗以便逃生。
（5）大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置，安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
2．学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。
3．随行安全第一责任人指挥人员保护现场。
4．随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。
（二）处理饮食卫生应急预案
1．各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求随队安全员（副班主任）立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。
2．出现食物中毒症状时，随队老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由副班主任护送前往。
3．立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查，以免造成多人发生中毒事故。
4．组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。
5．事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。
（三）处理人身意外伤害及疾病应急预案
1．如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。
2．发生突发事件随队安全员应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
3．如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
4．学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全员应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上由安全员送医院治疗，并及时上报病由、病情。
5．学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，随队医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救治疗。
教师补课应急预案 篇4
一、台风暴雨停课应急领导
小组组长：
副组长：
成员：
二、“台风暴雨预警信号发布后的应急预案”启动及信息发布
1、应急预案启动。当惠州市惠阳区气象台发布台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号时（以下统称“台风暴雨预警信号”）时，学校即启动该项应急预案。当接到教育局的紧急通知，要求停课预防时，启动该项应急预案。
2、信息发布。根据秋长中心小学应急领导小组组长的指示，由校长室向教职工发布学校已经启动“台风暴雨预警信号发布后的'应急预案”，同时发布最新气象信息。
三、应急预案停课事宜
1、是否停课。如果台风暴雨预警信号发布时，学校接到上级部门通知要停课时：如果学校没有开始上课，当天余下的时间停课；如果台风暴雨预警信号发布，上级部门通知要停课时，学校已经开始上课，在确保学生安全的情况下可以继续上课，或择机宣布停课；停课与否由学校应急领导小组决定。
2、停课信息发布
做出停课决定后，由学校校长室负责向全体教职工通报；班主任接到通报后负责通过校信通、电话等自有手段向学生家长发布停课通知，提示学生家长在可能出现气象灾害时段通过短信、网站、微信等多渠道密切留意台风暴雨预警信号发布情况，以便及时采取应对措施。各部门负责人通知本部门人员，并做好应急准备。
四、应急措施
1、教职工平时应保持电话、手机通讯畅通，便于和学校、家长联络，协助处理相关事宜。
2、停课消息通知发出后，所有教师必须按时到校上班上课，除非有特殊情况需要请假外。到校的教师要及时关注学生情况，如校讯通不能及时发送停课通知，科任教师必须紧密配合班主任通过电话及时联系家长。
3、停课消息通知发出后，未启程上学的学生不必到学校上课；已到学校的学生，学校要及时安排学生到回本班课室，由班主任或科任看管，在确保安全情况下，及时通过电话告知家长来校接小孩回家。
4、当停课消息通知通过校讯通发出后，班主任必需要求家长回复是否收到停课通知，如果家长没有回复的，班主任一定要通过电话与家长及时联系，确保家长知悉停课通知，方便家长及时采取对小孩进行监护。
5、停课预警发布后，学校将加强校园安全巡查力度，对教室门窗、户外装置、排水系统、在建工地、校内高架电线等部位重点检查，做好检查记录，及时排除安全隐患。
五、灾情报告
如果发生人身伤害或财物重大损失，要及时报区教育局。有必要时形成书面灾情报告，内容主要包括：灾情种类、发生时间、地点、范围、程度、后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
六、责任追究
灾害天气过后，各部门负责人应根据本预案各项要求，分别总结落实情况，向校长报告；对不落实职责的人员，要及时批评教育，造成损失或安全事故的，要通过责任倒查机制，追究相关人员失职责任。
教师补课应急预案 篇5
为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。
一、组织领导
学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组。
组长:
副组长:
组员:
领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。
二、制定方案，明确责任
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
3、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报市教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。
4、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
5、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。
6、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
7、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
8、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
9、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
10、到达目的地后组织和开展活动，不要随意“放羊”。
11、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施并拨打领导小组电话。
12、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。班主任及下班老师非特殊情况必须跟旅行车回到学校整队放学，待学生全部离校后，才能离开。
三、组织与指挥
(一)现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。
(二)应急领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施;
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作;
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施;
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
(三)突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
(四)应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。
活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。
(五)参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
四、监测与报告
(一)建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
(二)严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(三)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
五、应急调查与救治
(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。
通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(三)突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
教师补课应急预案 篇6
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和市教体局相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。
二、工作原则
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
三、成立防控领导小组
(一)人员组成
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室(校长室)、督导检查与工作协调小组(教务处)和校园管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。
(二)主要职责
1.办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序;负责停课期间“空中课堂”开播等工作;根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
3.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
4.各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
四、日常防控工作安排
(一)开学前准备工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
5.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
6.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
7.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
8.不断提升应急处置能力。加强学校医务室人员的培训，和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，促进医务人员要掌握新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性的传染病的应急能力。
9.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
10.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
(二)开学后工作安排
1.严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
2.做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
3.实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校领导和校防控领导小组。
4.持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
5.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
6.组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作台账登记。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的.收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。
8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
五、应急处置机制与流程
(一)日常监测
班主任每日要认真做好晨午检，通过观察、询问、了解，及时掌握学生的健康状况并认真填写台账。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或询问出学生曾接触过确诊或疑似感染病人，应立即报告，同时做好记录。
(二)疫情报告
1.新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。
3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
4.学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
(三)疫情处置
1.发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察(一人一室)，并及时与教育、卫生(疾控)部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。
2.经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为确认病例后，立即送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊情况通报师生家庭成员，隔离治疗期限根据医学检查结果确定。
3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气。
5.对与确诊病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
6.感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
7.学校在启动应急预案后，各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.出现疑似或确认病例后，校防控领导组应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。
六、注意事项
1.积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2.对在疫情控制和医疗救治中有突出表现的班级和个人，给予表彰和奖励;对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
3.疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
教师补课应急预案 篇7
一、预案目的：
为了保障教师外出活动的安全和顺利进行，制定该应急预案，以应对突发事件和紧急情况，确保教师的人身安全和活动的顺利进行。
二、应急预案内容：
1.预先安排指定负责人：在教师外出活动前，预先指定一名负责人，负责组织和协调应急工作，包括与教师的联系、应急措施的制定等。
2.了解活动地点和周边环境：在教师外出活动前，负责人应提前了解活动地点的具体情况，包括周边环境、交通状况、医疗设施等，为应急情况的发生做好准备。
3.制定应急联系方式：在教师外出活动前，负责人应与教师建立应急联系方式，确保在紧急情况下能及时联系到教师。
4.提供应急装备和物品：在教师外出活动前，负责人应提前准备好必要的应急装备和物品，如急救药品、急救箱、通讯设备等，以备不时之需。
5.制定应急预案：在教师外出活动前，负责人应制定详细的应急预案，包括突发事件的处理流程、紧急情况下的应对措施、人员疏散和撤离路线等，确保在发生突发事件时能够迅速、有序地应对。
6.进行应急演练：定期组织教师进行应急演练，提高应对突发事件和紧急情况的能力和应变能力。
7.向教师提供安全教育：在教师外出活动前，负责人应向教师提供相关的安全教育，包括如何预防事故和紧急情况的发生、如何正确使用应急装备和物品等。
8.建立应急指挥中心：在教师外出活动期间，设立应急指挥中心，负责协调和指挥应急工作，及时向相关部门和教师通报情况，做好信息的传递和沟通。
9.建立应急联络网：与相关部门建立应急联络网，及时获取和提供相关的紧急情况信息，为教师外出活动提供及时的支持和帮助。
10.事后总结和改进：教师外出活动结束后，及时进行事后总结和评估，发现问题和不足，及时改进和完善应急预案。
三、应急预案的执行：
1.在教师外出活动期间，负责人应全程跟踪和监督活动的进行，确保教师的人身安全。
2.在突发事件或紧急情况发生时，负责人应立即启动应急预案，按照预案中的流程和措施进行应对。
3.负责人应及时向教师通报情况，并指导教师采取相应的措施。
4.负责人应及时向相关部门报告情况，并协调相关部门的支持和帮助。
5.在突发事件或紧急情况结束后，负责人应及时进行事后总结和评估，发现问题和不足，及时改进和完善应急预案。
四、应急预案的更新和维护：
1.应急预案应定期进行更新和维护，根据实际情况进行调整和改进。
2.应急预案的更新和维护应由负责人负责，并及时通知和培训教师。
3.应急预案的更新和维护应与相关部门进行合作，共同完善和提高应急预案的效果和可行性。
教师补课应急预案 篇8
为落实学校“停课不停教、停课不停学”的总体工作要求，保障我校疫情防控期间网络教学工作稳定有序，针对在线教学中可能遇到的突发事件，特制定以下应急措施：
一、教学平台突发故障
1.教师应立即通知学生，并启用在线应急平台（建议选用具有回播功能的教学平台）或软件（如钉钉、腾讯会议等）完成教学工作；
2.如仍无法正常完成网络授课，教师应立即报告学院教务办公室，并在课程学习群（如QQ群、微信群等）通知学生，指导学生自主学习，同时在线辅导答疑。
二、教学设备突发故障
1.教师应通知学生在线等待并安排学生学习提前发布的.资料；
2.重新调试设备，处理故障；
3.如设备故障仍未排除，教师应立即向学院教务办公室说明情况，并通过课程学习群（如QQ群、微信群等）与学生互动、答疑辅导。
三、网络突发故障
1.教师可通过浏览器访问XXX，点击网络测速，查看网络是否稳定（上传速率在4mbps以下网络属于不稳定状态）；
2.如确定网络故障或拥堵，教师应通知学生在线等待并安排学生暂时自主学习；
3.教师可启用备用网络或手机热点；
4.教师也可以将直播或视频教学切换为音频教学。
四、教学运行突发事件
1.教师因突发紧急事件无法上课，应第一时间联系学院教务办公室，由教务办公室根据教学进度安排替代授课老师，并做好学生安抚工作；
2.若教务办公室未能及时安排替代授课教师，应由教师择期向学生发布教学资源，并另行安排讨论、答疑时间。
五、网络安全突发事件
情况1：发现他人在平台发布不良言论或散布不实消息
（1）教师应自行或联系平台技术人员，消除不良影响；
（2）及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
情况2：账号被盗、黑客入侵及其他不良行为
（1）教师应第一时间通知学生，并启动在线应急平台继续完成教学工作；
（2）教师课后需及时联系平台技术人员，在平台协助下解决安全问题；
（3）及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
六、相关说明
1.各学院需安排专人负责联络及上报工作，及时处理在线教学突发事件，并报送教务处备案。
2.教务处协助各学院做好关于教学突发性事件的信息发布、责任认定及教学安排调整等工作。
教师补课应急预案 篇9
为进一步提高师生的安全知识水平，增强师生的安全意识，确实抓好学校教学楼的安全工作，确保师生安全，根据上级精神，结合学校实际，特制定本预案。
一、指导思想
坚持以人为本，广泛开展安全知识教育，加强学校对教学楼监查，时刻预防安全事故的发生，确保师生生命安全和正常教学秩序。
二、工作任务
1、搞好对教学楼安全隐患的监查，把每天监查的情况完整详细地填写在安全隐患排查记录和学校日志上。
2、强化教师责任，要求教师时刻注意教学楼的运行状况，发现不正常情况，及时向学校报告。
3、教育学生尽量不要在教学楼走廊上玩耍，更不得在此追赶打闹，上下楼梯一律靠右行。
4、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
三、主要措施
1、提高认识，加强领导
成立学校教学楼安全工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组负责教学楼的监查，安全教育工作，危急时刻搞好组织学生疏导与管理工作。
2、健全制度，加强管理
（1）坚持行政值日制度，把对教学楼的监查放在一切工作的.首位，及时向领导汇报当天的教学楼的运行状况，并在学校安全隐患排查的记录和学校日志上做好完整详细的记载。
（2）坚持课间学生活动管理制度，加强对课间学生的管理，防止学生课间在教学楼走廊上长时间玩耍和追赶打闹。
为落实学生课间管理，教学楼各层学生课间活动管理人员安排如下：
南楼：底楼：杨夫底楼各班当天任课教师
一楼：熊小东二楼各班当天任课教师
二楼：张帮友三楼各班当天任课教师
三楼：杨可四楼各班当天任课教师
北楼：底楼：王小刚底楼各班当天任课教师
一楼：罗锋一楼各班当天任课教师
二楼：周兴伟二楼各班当天任课教师
三楼：杨松三楼各班当天任课教师
3、沉着冷静，搞好疏散，危急时刻，学校应急处理方案如下：
（1）事故发生时，当事人必须立即开展紧急救助，救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。
（2）沉着冷静，稳定好师生情绪，教育他们不要惊慌失措，要轻手轻脚，按要求快速转移。
（3）校长何剑峰在教学楼前负责总调度，全面指挥各楼层学生的疏散工作，并及时向上级汇报。
（4）在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。
（5）班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。
（6）总务处应为受伤学生做好有关医药费及人身保险等经济补偿工作。
（7）办公室应及时写出事故报告。
教师补课应急预案 篇10
一、组织机构：
（一）总指挥：XXX
当学校发生食品、饮用水卫生安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。
一般情况下由第一总指挥张富强负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥祝华军负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥陈兴全负责。（三位总指挥不能都不在校）
（二）联络员：XXX、XXX
胡邦志负责向区急救中心、区防疫站和区教育局联系。报告中毒发生时间、主要症状、中毒人数等。如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。蒋智群负责通知班主任老师和家长。
（三）秩序维护：蔡德清、唐春、何玉清和值日教师。
1、保护事故现场，对引起中毒的可疑食品、饮用水、留样食品以及病人的呕吐物和大便立即封存，既为防疫站调查事故原因做准备，又避免传染和扩散。
2、疏散人群，为救护车进场做准备。
3、食物中毒发生后，应注意保持学校的稳定，要严格控制消息发布渠道，避免师生、家长不必要的恐慌。
（四）现场医护处理人员：XXX
1、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一步的确认。
2、医护处理人员进行及时的医护处理后，视其中毒程度选择送往医院，并先由学校派人到医院守护病人。
①轻、中度中毒，及时将中毒的学生送通平卫生院救治。
②严重中毒，及时作现场医护处置或及时联系通平镇卫生院医生到现场作临时医护处置后，等待区防疫站或区急救中心的急救。
（注：病人发生呕吐时，切忌止吐。呕吐有利于毒物排出。）
二、救护措施
1、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检，如果发现有食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。
2、现场总指挥到场后，及时安排值班人员调查了解中毒范围和人数以及初步了解中毒原因，同时，及时通知联络小组、医护小组、秩序维护小组的相关人员到场，各施其职，实施救护工作。
3、医护小组及时了解中毒师生的中毒程度情况后首先对中毒感染者实施催吐，并及时作出送往急救地点或请医生临时医护急救等决策。
4、联络小组及时报告区防疫站、区教育局和学生所在班的班主任老师及学生家长。
三、常规管理
1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。
2、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。
3、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。
4、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。
5、教育学生养成不乱吃零食的好习惯。不吃不卫生的食品，不吃过期的食品，不吃无生产日期、商标、厂家及保质期的食品等。
6、保持食品库房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施，与有毒、有害场所保持规定的距离。
7、学校食堂要按照食堂管理的有关规定坚持食品试尝和留样制度
8、建立健全门卫登记制度，严禁校外人员无故进入校内。
教师补课应急预案 篇11
一、背景与目标
为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，切实治理人民群众反映强烈的中小学在职教师有偿补课问题，特制定本实施方案。旨在引导广大教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，办人民满意的教育。
二、整治内容
1.在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2.在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的.有偿补课。
3.在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、主要措施
1.提升认识，正面引领。召开全体教师会议，学习相关文件精神，提高思想认识，加强师德修养，正面引领关爱学生，倡导阳光辅导、义务辅导。
2.加强宣传，营造氛围。利用短信、微信群、公众号、校园网等宣传平台，大力宣传学校加强师德师风建设、治理有偿补课的工作举措，将有偿补课专项整治工作精神深入人心。
3.自查自纠，公开承诺。要求全体教师对照教师职业行为准则进行自查自纠，存在组织、参与、诱导学生有偿补课等师德失范行为的教师立即纠正整改。同时，举行承诺签名活动，并将师德签名墙于校园显著位置公示。
4.完善监管，从严考核。学校利用家长会，对家长进行宣传，要求家长积极配合，树立正确的家庭教育观，对有偿补课坚决说不。同时，学校组建师德巡访队伍，在教师居住地小区进行巡访，发现问题坚决查处。建立学校、家长、社会三位一体的监管体系，并实行师德一票否决制。
四、责任追究
凡经查实认定为从事有偿补课或有偿办班的教师，年度师德考核不合格，除退出违规所得外，还将依据相关规定给予相应的纪律处分。
教师补课应急预案 篇12
1、前期准备阶段：
确定外出学习的目的、地点和时间，并向学校领导和相关部门提出申请。
对外出学习的目的地进行调查和评估，了解当地的安全情况和风险。
确定外出学习的人员名单，并与学生家长进行沟通和征得同意。
2、事前培训和准备：
组织教师参加安全培训，提高应急处理能力和安全意识。
对外出学习的目的地进行预先考察，了解当地的应急救援机构和医疗资源，并与其建立联系。
准备必要的急救药品和急救设备，并确保教师具备基本的急救知识和技能。
制定详细的行程安排和活动计划，并将其告知教师和学生。
3、外出学习期间的安全措施：
指派专人负责学生的安全管理，确保学生在外出期间的安全。
建立学生名单和联系方式的备份，确保能够及时与学生家长联系。
安排专车接送学生，确保学生的交通安全。
在外出学习的目的地设立应急联系点，提供紧急救援和咨询服务。
定期与学校保持联系，及时报告行程安排和学生的安全情况。
4、应急处理措施：
在遇到紧急情况时，教师应立即采取措施保护学生的安全，如迅速撤离危险区域。
教师应及时向学校领导和相关部门报告紧急情况，并按照预先制定的应急预案进行处理。
在紧急情况下，教师应冷静应对，保持与学生家长的沟通，并根据情况做出适当的决策。
5、事后总结和评估：
外出学习结束后，学校应组织教师进行事后总结和评估，总结经验教训，完善安全应急预案。
教师应向学校报告外出学习期间的安全情况和遇到的问题，并提出改进建议。
总之，教师外出学习安全应急预案是确保教师和学生在外出学习期间安全的重要措施。通过前期准备、事前培训和准备、外出学习期间的安全措施、应急处理措施以及事后总结和评估，可以最大程度地保障教师和学生的安全。
教师补课应急预案 篇13
为了严格执行《学校安全管理工作制度》，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，确保各项安全措施的落实，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，特制定我校安全工作应急预案。
一、成立学校安全工作应急领导小组
组长：孔德清
副组长：周名君、彭光胜、刘敬相
成员：张国兰、刘素宏、李同美、何德利、何晓梅、陈燕云
二、安全工作应急领导小组主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向主管领导请示、汇报工作。
2、副组长负责学校安全工作应急预案的落实，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故降低到最低限度。
三、学校安全工作应急措施
（一）交通事故应急预案
1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。
2、迅速向上级部门报告。
3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
4、及时通知受伤者家属。
5、积极配合交警做好事故处理。
（二）火灾事故应急预案
1、发生火灾事故时，在向119指挥中心报警的同时，立即报告上级部门。
2、迅速切断有关电源。
3、迅速疏散师生，撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员救火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（三）食物中毒应急预案
1、发现师生有类似中毒症状时，应迅速送医院进行诊断。
2、迅速向上级部门报告。
3、做好食物的取样工作，以备卫生部门检验。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、及时通知家长并做好家属的工作。
6、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。
（四）外出大型活动安全事故应急预案
1、学校组织外出大型活动，必须向镇教办和社区报告申请，经同意后方可实施。
2、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告上级。
3、迅速报告110、120请求援助，保护好事故现场。
4、采取有效措施，做好善后处理工作。
（五）外来暴力侵害事故应急预案
1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出管理制度。
2、学校外来人员未经允许强行闯入校园者，门卫应及时向校领导报告处理。
3、校内发生不法分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告110、120请求援助。
4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报社区、镇教办领导。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
（六）流行传染病安全事故应急预案
1、学校发现有常见传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报社区领导、镇教办、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。
（七）地震应急预案
1、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的知识。
2、定期组织相关内容的演习。
3、如突发地震，上课教师要教育学生沉着冷静，不要恐慌，更不能无目的地乱跑，要组织学生进行自救。在一楼的学生，距离门窗较近的学生，可利用短促的时间跑出室外,其他学生要迅速躲在课桌下，两只手臂在胸前重叠，面朝下趴在地上，闭目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害。
4、当地震发生过去后，仍有余震发生的可能，这时负责各班的教师要及时组织学生从教室撤离，各班从距离门口较近的一组开始依次列队有秩序地向外走，撤离到安全地带。
5、地震过后，协助救援人员进行搜救，并及时将伤者送往医院救治。
四、保证措施
1、广泛宣传，统一认识。要认真开展安全教育工作，广泛宣传，全体动员，努力营造开展事故预防及应急救援工作的有利氛围；要深刻认识安全工作的重要性和长期性，保持高度的思想警觉，强烈的责任感和常抓不懈的意识，切实做到防患于未然。
2、加强培训，提高技能。各工作人员要认真做好本职工作，做好工作人员的岗前训练工作，使其熟练各类安全工作的基本常识。
3、严明纪律，落实责任。各工作人员要明确工作任务，落实工作责任，履行职责，对安全事故行动迟缓、组织不力、贻误时机造成严重后果的要严肃处理。
4、齐抓共管，综合治理。努力从源头上查找隐患，寻找问题，力争把各类不安全事故隐患消灭在萌芽状态。要根据新形势下出现的新问题、新情况，运用各种行之有效的手段和方法，加大落实力度，努力实现安全工作规范化、科学化、法制化的目标。
教师补课应急预案 篇14
教师外出学习是提高教师教学水平、专业素养的重要途径，但在外出学习过程中，安全问题是不可忽视的。为了确保教师外出学习的安全，学校应制定详细的安全应急预案，以应对突发事件。以下是一份详细的教师外出学习安全应急预案：
一、前期准备阶段：
1、确定学习目的和地点：学校应充分考虑教师的学习需求，选择合适的学习目的地，并确保目的地的安全性。
2、组织学习团队：学校应组织专业教师团队，确保学习团队的专业素质和学习能力。
3、制定详细的行程计划：学校应制定详细的行程计划，包括出发时间、交通工具、住宿安排等，并提前与相关单位进行沟通和预约。
4、了解目的地安全情况：学校应了解目的地的安全情况，包括交通安全、食品安全、住宿安全等，确保教师的安全。
二、应急准备阶段：
1、制定应急联系人名单：学校应制定应急联系人名单，包括学校领导、相关教师和学校安全保卫人员等，以便在紧急情况下及时联系。
2、提供应急联系方式：学校应向教师提供应急联系方式，包括学校电话、学校领导和应急联系人的电话等，以便教师在紧急情况下及时报告和求助。
3、提供应急物资：学校应为教师准备应急物资，包括急救药品、急救箱、通讯设备等，以便在紧急情况下进行急救和联系。
三、应急处置阶段：
1、紧急情况报告：教师在遇到紧急情况时，应立即报告学校领导或应急联系人，并提供详细的情况说明和位置信息。
2、紧急情况处理：学校领导或应急联系人在接到报告后，应立即组织救援力量，处理紧急情况，并及时通知相关部门和教师家属。
3、安全撤离：在紧急情况无法解决或无法确保教师安全的情况下，学校应组织教师进行安全撤离，确保教师的生命安全。
四、事后处理阶段：
1、事故调查与分析：学校应对发生的紧急情况进行调查和分析，查明事故原因，并采取相应的措施，防止类似事故再次发生。
2、心理疏导与支持：学校应为受到紧急情况影响的教师提供心理疏导和支持，帮助他们尽快恢复正常心理状态。
3、修订预案：学校应根据实际情况和教师外出学习的需求，及时修订和完善安全应急预案，以提高应对突发事件的能力。
通过制定详细的教师外出学习安全应急预案，学校能够在紧急情况下做出及时、有效的应对，最大程度地保障教师的安全。同时，教师也应加强自身安全意识，遵守学校的安全规定和要求，确保自己的安全。
教师补课应急预案 篇15
一、目的和范围
1.1目的
为了保障教师外出活动期间的安全和顺利进行，制定本应急预案。
1.2范围
本预案适用于学校教师外出活动期间的`应急情况。
二、应急组织和职责
2.1应急组织
学校应成立教师外出活动应急小组，包括组长和成员。
2.2职责
2.2.1组长负责统筹协调应急工作，指挥应急小组成员。
2.2.2成员负责按照预案要求执行任务，协助组长完成应急工作。
三、应急预案
3.1预案制定
学校应制定教师外出活动应急预案，并定期组织演练和修订。
3.2预案内容
3.2.1应急准备
教师外出活动前，应进行必要的应急准备，包括了解目的地、交通工具、住宿安排等相关信息，并向学校报备。
3.2.2应急通讯
教师外出活动期间，应保持与学校的通讯畅通，及时向学校汇报活动进展和遇到的问题。
3.2.3应急联系
学校应提供教师外出活动期间的应急联系人和联系方式，以便教师在遇到紧急情况时能够及时联系学校寻求帮助。
3.2.4应急处置
在教师外出活动期间，如果发生突发事件或紧急情况，教师应按照学校的指示和要求进行应急处置，确保自身安全和活动的顺利进行。
四、应急演练和评估
4.1应急演练
学校应定期组织教师外出活动的应急演练，包括模拟突发事件和紧急情况，提高教师应对突发事件和紧急情况的能力。
4.2应急评估
学校应对应急演练进行评估，总结经验和不足，及时修订和完善应急预案。
五、附则
本预案为学校教师外出活动应急预案，必须严格执行。对于未能覆盖的特殊情况和突发事件，应根据实际情况及时制定应急措施。如有需要，可根据实际情况进行修改和完善。
教师补课应急预案 篇16
教师外出学习是提高教师专业素质的重要途径之一，但在外出学习过程中，安全问题是必须要重视和应对的。为了确保教师外出学习的.安全，学校应制定详细的安全应急预案。下面是一份教师外出学习安全应急预案的详细内容：
一、前期准备阶段：
1、确定学习目的和地点：学校应提前确定教师外出学习的目的和地点，并与相关机构或学校进行沟通和确认。
2、组织筹备工作：学校应组织相关人员对外出学习进行筹备工作，包括行程安排、交通工具、住宿、饮食等方面的安排。
3、制定学习计划：学校应制定详细的学习计划，包括学习内容、学习时间、学习方式等，并向教师进行说明和培训。
二、安全防范措施：
1、交通安全：学校应确保教师的交通工具安全可靠，要求教师遵守交通规则，不超速、不疲劳驾驶，乘坐公共交通工具时要注意安全。
2、住宿安全：学校应选择安全可靠的住宿场所，要求教师保管好个人财物，遵守住宿场所的规章制度，注意个人和财产安全。
3、食品安全：学校应选择卫生合格的餐饮场所，确保教师的饮食安全，避免食物中毒等问题的发生。
4、个人安全：学校应提醒教师注意个人安全，避免走夜路、独自外出等不安全行为，尽量与同行教师结伴而行。
三、应急预案：
1、突发事件应急处理：学校应制定突发事件应急处理预案，包括火灾、地震、恶劣天气等突发事件的应对措施，教师在外出学习期间如遇到突发事件，应按照预案进行应急处理。
2、人员受伤或生病的处理：学校应提前了解教师的身体状况，如有需要，教师应携带必要的药品和急救工具，遇到人员受伤或生病时，应及时报警或寻求医疗救助。
3、失联人员的寻找：学校应建立失联人员的寻找机制，确保教师外出学习期间的联系畅通，如发现有教师失联，应及时报警并展开搜救工作。
四、应急联系人和电话：
1、学校应指定专人负责教师外出学习的应急工作，并提供该人员的姓名、电话和职责。
2、学校应提供紧急联系电话，包括学校办公室电话、应急救援电话等，以便教师在紧急情况下能够及时联系到相关人员。
教师补课应急预案 篇17
一、领导小组
总 指 挥：李芳(园长)
副总指挥：胡芳(助理)
成 员：全体班主任，配班教师和保育员。
二、预防措施
1、活动前对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。
2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。
3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在园幼儿园外集体活动服务，由园长联系。
4、活动前，园方派专人到活动场所，实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患，由邱丽丽负责。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。
三、应急程序
在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理;
1、报告和报警：一般事故24小时内书面报告街道教办，可先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后报街道教办。由胡芳负责。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院救治，并通知家长。由全体班主任教师负责。
3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。
4、重大事故的处理移交上级相关部门。
5、采取有效措施，做好善后处理工作。
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