鸡飞狗跳成语造句
发表时间：2025-05-15鸡飞狗跳成语造句(实用5篇)。
考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟，今天百分网小编为大家整理的普通话考试命题说话范文我喜欢的动物，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!
鸡飞狗跳成语造句 篇1
我家养了一只小乌龟，因为它总是呆头呆脑的，所以我叫它小呆呆。
记得有一天，小呆呆又傻愣着了，我把成碎的肉片放在它的面前，它马上灵活起来，使劲往肉片那儿爬，眼看它快吃到肉片的时候，我又把肉片收了回来，小呆呆停住了，它眼巴巴的望着我手中的肉片，做出可怜的样子，仿佛在说：“我好饿，快把那肉片给我吃！”我只好把手中的'肉片放在小呆呆的面前，小呆呆大口大口的吃着肉片，好像肚子真的很饿呢！过了一会儿，它吃饱了，慢吞吞的爬到一个角落里，呼呼大睡。
听了我的介绍，你们是否也喜欢上我的小呆呆了呢？
鸡飞狗跳成语造句 篇2
铸本手之绣针，拥妙手之霓裳
本手，妙手，俗手，为围棋的三个术语。许多人追求妙手而过于在意自己的技巧，忽视了本手，殊不知下出看似巧妙的一步，会使得满盘皆输，落入俗套。因此，我们应先务本，后求妙。
君子应务本，本，顾名思义，是我们的根本，是一个人赖以生存发展的前提。参天大树，生于毫末。九层高台，起于累土。一棵树若欲拔地千尺，需百丈之根。根深之树不易风折，泉深之水不会涸竭。一个人若欲功成名就，需十年之勤。苏步青曾说：“扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的‘秘诀’”。再长的'路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有铸好本手这根绣花针，我们才能得妙手之霓裳。
妙手生花，亦是本手默默深耕下的升华。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。妙手与俗手的距离，或许是在峡谷之巅面朝霭霭云雾而敢于跨越彩虹桥的勇气，或许便是跨越时间长河中的的点点滴滴；或许是一步一步于踏实肯干中由量变引起的质变。正是因为长年训练打下的坚实基础、谷爱凌才可在冬奥首跳1620一举成功；因为长年累月的积累与沉淀，曹植才可于七步之内作出古流传的佳作；没有无数次黑夜中的尝试与改进，霍金又何以探寻茫茫宇宙中的星辰？没有长年累月在黑夜中积蓄，达芬奇又如何绘出《蒙娜丽莎》这幅旷世绝画？欲潜万里深海必试潜，欲登高山之巅必苦萃。忘本而逐妙，最终只会失足而落入俗套。
而围棋中所蕴含的务本之道在这个充斥着效率与焦率的时代中逐渐黯淡，人们愈发地迷茫，逐渐忘本而只注重其表。各种稀奇古怪的“天才班”拔苗助长而投机取巧；各个表面闪耀“大明星”利益熏心而毫无担当；各类“网红店”假货横飞而只重其表；可眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。当天才少年因过度拔苗助长而落下神坛的时候，当流量明星因劣迹曝光而被全网封杀的时候，当网红店铺因产品假劣而酿成悲剧的时候，我们不免发现：忽视本而一味求妙只会落入俗套而满盘皆输。
其实，本手本就是妙手的必要条件，若轻视本手而一味追妙，那就便如空中楼阁一般，妙手难成反而下出俗手。其实生活中并没有很多机会让我们施展妙手，就像做数学题一样，那些妙招只有在特定情形下才用得出来，而大部分时候我们还是得踏踏实实地解走好每一步。
人生何不是如此？妙手是本手的升华，妙手之成，尽显本手之功；君子务本，方能求妙。本手练就了方能求得妙手，本手练熟了方能不落俗手。磨砺本手之技艺，方能拥妙手之霓裳。
鸡飞狗跳成语造句 篇3
（完卷时间：100分钟 满分：100分）
一、积累与运用（18分）
（一）默写（12分）
1.，关山度若飞。（《木兰诗》）
2.谁家玉笛暗飞声，。（《春夜洛城闻笛》李白）
3.香远益清，，可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）
4.，自缘身在最高层。（《登飞来峰》王安石）
5.，一览众山小。（《望岳》杜甫）
6.商女不知亡国恨，。（《泊秦淮》杜牧）
（二）基础知识运用（6分）
7.下列各组词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）
A.鞠躬尽粹（jū）陡峭（qiào）盘虬卧龙（qiú）绸密（chóu）
B.锲而不舍（qì）瞬息（shùn）忧心忡忡（zhòng）吞噬（shì）
C.颠沛流离（pèi）呜咽（yè）诲人不倦（huì）迸溅（bèng）
D.海市蜃楼（shèng）憎恶（zēng）耀舞扬威（yào）修葺（qì）
8.下列说法有错误的一项是（）（2分）
A.《卖油翁》的作者欧阳修是唐宋八大家之一。
B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
C.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己虽已辞官，但仍心系国事。
D.陆游在《游山西村》中赞美了农村风光和淳朴的民俗，表达了热爱和留恋农村生活的情感。
9.科学幻想展示了人类对未来的大胆想象，请你为同学推荐一本科幻著作《》，并说说推荐理由：
（2分）
二、文言文阅读（14分）
（一）根据要求，完成10-12题（7分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
10.请你在文中画线的句子中找到一对意义相反的名词，并解释它们的意思。（2分）
词语（）解释：—词语（ ）解释：
11.用现代汉语翻译句子（2分）
孔子云：何陋之有？
12.开头“斯是陋室，惟吾德馨”是本文的主旨句，其中“”字可谓文眼，作者（人名）通过对陋室的描绘和歌颂，表达了他
的高尚情操。（3分）
（二）阅读下文，完成第13—15题（7分）
北人学没①
南方多没人②，日与水居③也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟④然哉？必有得于水之道者，日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮⑤见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
注释：①节选自苏轼《苏东坡集·日喻》。②没人：会潜水的人；没，mò，深入水中。③居：处，相处。④苟：轻易，随便。⑤壮：成年，壮年。
13.请辨析下列句子中的“之”字的意义。（2分）
（1）水之道（）（2）见舟而畏之（）
14.把画线句子翻译成现代汉语。（2分）
以其言试之，未有不溺者也。
15.本文给我们的启示与课文《》类似，都表明了
的道理。（3分）
三、现代文阅读（26分）
（一）阅读下文，完成第16—18题（9分）
紫藤萝瀑布（节选）
① 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
② 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
……
③ 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
④ 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑤ 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
16.作者眼前的紫藤萝和十多年前回忆中的紫藤萝有什么不同，请使用恰当的形容词，把下列的短语补充完整，并谈谈作者为何要重温十多前年所见的紫藤萝的景象？（5分）
（1）眼前：的紫藤萝；
（2）十多年前：的紫藤萝。作用：
17.揣摩第③段画线句，谈谈作者语言的妙处。（2分）
18.不同的花草可能会唤起不同的审美感受，请选择一种你熟悉植物，仿照下列句子写一句话。（2分）
例句：盛开的藤萝花像淡紫色的瀑布，在阳光下欢笑着跳跃闪烁。
仿句：像，。
（二）阅读下文，完成第19—22题（17分）
宗月大师
老舍
①在我小的时候，我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月三四吊钱的学费，实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决，光阴又不等待任何人，荒来荒去，我也许就长到十多岁了。
②有一天刘大叔偶然的来了。一进门，他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮，他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋、破桌凳、土炕，几乎禁不住他声音的震动。等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！
③自从做了学生以后，我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子，院中几十间房屋都是出廊的。院后，还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋，若是把那些房子齐齐地排起来，可以占半条大街。此外，他还有几处铺店。每逢我去，他必招呼我吃饭，或给我一些我没有看见过的.点心。他绝不因我是一个苦孩子而冷淡我，他是阔大爷，但是他不以富傲人。
④在我由私塾转入公立学校去的时候，刘大叔又来帮忙。这时候，他的财产已大半出了手。他是阔大爷，他只懂得花钱，而不知道计算。人们吃他，他甘心教他们吃；人们骗他，他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的，也有一部分人骗了去的，他不管；他的笑声照旧是洪亮的。
⑤到我在中学毕业的时候，他已一贫如洗，什么财产也没有了，只剩了那个后花园。不过，在这个时候，假若他肯用用心思，去调整他的产业，他还能有办法教自己丰衣足食，因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是，他不肯去请律师，贫与富在他心中是完全一样的，假若在这时候，他要是不再随便花钱，他至少可以保住那座花园和城外的地产。尽管他自己的儿女受着饥寒，尽管他自己受尽折磨，他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。他忘了自己。
⑥在我出国以前，刘大叔的儿子死了。而后，他的花园也出了手。他入庙为僧，夫人与小姐入庵为尼。
⑦现在，他每日一餐，入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修，他的脸上还是红红的，笑声还是洪亮的。
⑧出家以后，他不久就做了一座大寺的方丈。可是没有多久就被驱除出来。他是要做真和尚，所以他不惜变卖庙产去救济穷人。庙里不要这种方丈。一般地说，方丈的责任是要扩充庙产，而不是救苦救难。离开大寺，他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱，他还须天天为僧众们找到斋饭吃，同时，他还举办粥厂等慈善事业。他穷，他忙，他每日只进一顿简单的素餐，可是他的笑声还是那么洪亮。
⑨去年，有一天他正给一位圆寂了的和尚念经，忽然闭上了眼就坐化了。火葬后，人们在他的身上发现许多舍利。
⑩没有他，我也许一辈子也不会入学读书；没有他，我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。他是不是真的成了佛，我不知道。但是，我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的。我在精神上、物质上都受过他的好处，现在我的确愿意他真的成了佛，并且盼望他以佛心引领我向善，正像在三十五年前，他拉着我去入私塾那样！
11他是宗月大师。（有删改）
19.判断下列短语的结构类型（2分）
丰衣足食（）救济穷人（）
20.第二段划线句运用了修辞手法，其表达效果是
（3分）
21.请用“不仅……还……更”的关联词语，概括宗月大师对我的影响和帮助。（3分）
宗月大师不仅，还，
更。
22.文中几次对刘大叔的“洪亮”的声音或笑声进行了描写，请结合文段分别说说其中2次“洪亮”的声音的作用。（2分）
（1）第④节：“他的笑声照旧是洪亮的”旨在表现。
（2）第⑧节：“他的笑声还是那么洪亮”旨在表现。
23.③④两段中两次出现“他是阔大爷”，为什么说刘大叔是“阔大爷”？联系上下文试分析这样写的好处。（4分）
24.文章通篇以“刘大叔”来称呼宗月大师，直到最后才点明“他是宗月大师”。请分析作者这样写的意图。（3分）
四、作文（42分，其中2分为写字分）
25.那一树粲然的照水杏花是我惊鸿一瞥遇见的烟雨江南，那一抹真诚的低眉浅笑是我蓦然回首遇见的挚友知己，那一手绵软的娇小婴儿是我翘首以盼遇见的天使降临……生活中，我们总会有那么多的遇见，遇见不同的人、不同的事、不同的景，这些遇见都会对我们产生不同的影响。
请以“遇见”为题，写一篇文章。
作文要求：（1）请结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真书写，力求工整、美观；
（3）文章不得出现真实的姓名；
（4）不少于500字。
参考答案
一、积累与运用（18分）
（一）默写（12分，每句2分，一个错别字扣1分）
略
（二）基础知识运用（6分）
7.C（2分）
8.B（2分）
9.略。课内课外皆可，理由要与著作对应。（2分）
二、文言文阅读（14分）
10.（鸿儒）：博学的人；（白丁）：平民，指没有功名的人（2分）
11.孔子说：“有什么简陋的呢？”（2分）
12.馨；刘禹锡；甘于淡泊、不慕荣利、高洁傲岸、安贫乐道等皆可（3分）
13.（1）的；（2）它，指船。（2分）
14.按照他们说的（诀窍）到河里去尝试（潜水），没有不淹死的。（2分）
15.《河中石兽》（1分），实践出真知，实践是检验真理的标准。（2分）
三、现代文阅读（26分）
16.（1）繁盛、美丽蓬勃、生机盎然等；（2）稀落、伶仃、衰残等。（意思相近即可）（2分）
作用：作者将十多年前家门口那株伶竹的紫藤萝与眼前辉煌盛放的紫藤萝作对比，突出了眼前这一株盛放的情状，表现出眼前的紫藤萝旺盛不息的生命力，揭示花儿盛衰交替的自然规律。也为后文作者感悟出生命的真谛蓄势（做铺垫）。（3分）
17.作者运用通感的修辞手法，将可视的“浅紫色”的视觉感受与无形的嗅觉互通来表现花香，形象生动地表现出花香带给作者飘渺轻柔的感受，表达了作者面对紫藤萝瀑布的愉悦梦幻之感。（2分）
18.略。注意使用修辞手法（比喻、拟人）（2分）
19.并列短语动宾短语（2分）
20. 夸张（1分） 生动形象地表现出刘大叔声音洪亮，性情豪爽，（1分）也表现出“我”家的贫穷、破败。（1分）
21.宗月大师不仅帮助我入学读书（或完成学业），还在生活上热心关照我（或成就了我的一生），更教会了我与人为善（或让我懂得了帮助别人的乐趣和意义）。（3分）
22（1）刘大叔心胸开阔、不计较得失（1分）
（2）刘大叔乐善好施（1分）（意对即可）
23.交代了刘大叔生活富足，但不以富傲人，他只懂得花钱，不知算计。（2分）与下文刘大叔的“一贫如洗”形成对比，从而突出了宗月大师不慕荣利、乐善好施的高尚品格。（2分）
24.“刘大叔”是作者对宗月大师的一贯称呼，幼年时就开始了，这样称呼自然、亲切；（1分）宗月大师这个称呼表达着作者对他的诚挚的感激与景仰之情，是画龙点睛之笔；（1分）从“刘大叔”到“宗月大师”的称呼变化，意味着老舍先生对宗月大师善行的由衷理解和认同。（1分）
鸡飞狗跳成语造句 篇4
我的表哥是一个"小书虫"，他看书看得可谓是"废寝忘食"呢！
过年的时候，我和爸爸妈妈去表哥家拜年。一进门，我便环顾四周，却迟迟不见表哥的身影，舅妈仿佛看穿了我的心思，说："你表哥去买酱油了，应该一会儿就回来了，你先在这儿等一会吧。"我便坐在沙发上，一边静静地等待，一边默默地数着时间：1分钟……5分钟……10分钟……30分钟！“半个小时过去了，表怎么还没回来？我要去找找他！"我连忙跑下楼，朝大门飞奔而去。
刚一出大门，我便看见了一个熟悉的人影站在不远处的一家小书店的门前。他不正是我要找的表哥吗？"表哥！表哥！"我大声喊道，可那个人影却好似没听见一样，连头也没抬一下。"难道他不是表哥？我还是过去看一下吧。"
我跑过去一看，原来表哥在看书呢！只见他双手捧书，时而紧皱眉头，愤愤不平地嘀咕着：“真是太可恶了，这个人怎么能这样呢？”时而开怀大笑：“这个人物描写的真有意思！”……仿佛陶醉在了其中。
我见表哥两手空空，便问道："表哥，舅妈让你买的酱油呢？"表哥这才发现我的`到来，放下书，不好意思地挠了挠头，说道："哎呀，我把这件事给忘了！这本书太好看了，我不知不觉便沉迷在书中了。这样吧，你先帮我去买，这本书快看完了。"说完，表哥便把钱塞给了我，又捧起了书。万般无奈之下，我只好去帮表哥买酱油了。
你说，我的表哥是不是个“书虫”呀！
鸡飞狗跳成语造句 篇5
1. 精诚所至，金石为开。
2. 力求有功，方能无过。
3. 心气和平，事理通达。
4. 人生在勤，不索何获。
5. 学而不厌，诲人不倦。
6. 读书百遍，而义自见。
7. 而不舍，金石可镂。
8. 不勤于始，将悔于终。
9. 君子力学，昼夜不息也。
10. 读万卷书，行万里路。
11. 君子之学，死而后已。
12. 生之初，不食则死。
13. 人之幼稚，不学则愚。
14. 谋事在人，成事在天。
15. 圣境之下，调心养神。
16. 两粒种子，一片森林。
17. 上善若水，厚德载物。
18. 北海虽赊，扶摇可接。
19. 东隅已逝，桑榆非晚。
20. 失之桑榆，收之东隅。
鸡飞狗跳成语造句 篇6
This is the composition about to protect and love our environment.
Indeed, we only have one earth, it is essential and imperative for us to treat it nicely. Or else, we will be the one suffering. As a matter of fact, a great number of animals and plants had extinct. All this was substantially because of we human being. And a large number of them are endangered. If this does not imply that we are not obliged to do something, the world is going insane and will be destroyed. To stop this from happening, we have many options. First and foremost we should start from ourselves. Do as what a perfect citizen should do. Then, restrain the factories from polluting, this can be done by establishing laws and rules.
If we united as one, nothing is impossible.
这是一篇关于保护和爱护环境的作文。
事实上，我们只有一个地球，我们必须善待它。否则，我们将是受苦受难的人。事实上，大量的动植物已经灭绝。这一切主要是因为我们人类。而且它们中有大量濒临灭绝。如果这并不意味着我们没有义务做某事，那么世界正在走向疯狂，将被摧毁。为了阻止这种情况的`发生，我们有很多选择。首先，我们应该从自己做起。做一个完美的公民应该做的事。然后，通过制定法律和规则来抑制工厂的污染。
如果我们团结一致，没有什么是不可能的。
鸡飞狗跳成语造句 篇7
网剧《棋魂》中有句经典台词：“所谓‘神之一手’，隐藏在你下的每一步棋中。”这里的“神之一手”，便是“妙手”；而“每一步棋”，便是“本手”。诚哉斯言！“本”“妙”相济，才能出手不“俗”。
“本手”是基础，为“妙手”提供前提；而“妙手”则是创造，为“本手”促成升华。没有“妙手”，“本手”可能会沦为熟手的“俗手”；而只有对“本手”进行充分研究，才有可能生发“妙手”，从而不再是“俗手”。既谈围棋，便不得不提聂卫平。这位“棋圣”，曾经无论遇见多么复杂的情况，总能稳定地掌控全局。然而有许多围棋爱好者自以为从《聂卫平揭秘围棋大局观》《聂卫平围棋道场》中学得“妙手”，却在实战中屡现“俗手”，为何？那便是忽视了“本手”的积累。殊不知，“聂旋风”九岁习棋，多年钻研，对棋局思路滚瓜烂熟，最后终于对诸般变化了然于心，自然可以凭借一路路“本手”运筹帷幄，同时“暗藏杀机”突施“妙手”决胜千里。而倘若聂卫平只知训练“本手”，没有进行思考和探索，产生“妙手”的火花，那么可能也不会被封“圣”。而后期的聂卫平，大概因为“妙手”过多，疏忽了“平手”，经常使昏招，也出现了“俗手”的痕迹。“本手”与“妙手”的关系，由此便可见一斑。
不独围棋，这“本”“妙”相济而不“俗”，其实是放诸四海皆准的真理：美国NBA球员乔丹500多记三分球成就，是对丢掉的9000多个球及输掉的300多场比赛进行的`总结；作家余华凭《活着》等小说享誉海内外，是对连续被退稿的五年进行的反思；林鸣团队港珠澳大桥“深埋式沉管隧道”的奇迹，是对长期饱受舆论压力的修建漏洞经验的提炼……超脱了“俗手”的“妙手”，从来都并非偶得，莫不是经由一番番“本手”而来的。
揆诸当下，人心轻浮，或急功近利，妄图跳过“本手”直奔“妙手”，如五花八门“速成班”充斥市场；或安于现状，沉醉在“本手”的舒适圈中而不思“妙手”，如机械重复工作的“躺平族”。于是乎，社会上的“俗手”越来越多了。作为青年，我们需要引以为戒：若执教，便应勤学教育学、心理学，敢于实践，注重反思，生成匠心；若学医，便应常驻病房研究病情，认真钻研，善于总结，增长见识；若经商，便应积极广泛调研考察，挖掘需求，勤于分析，抓住机遇……只有深入理解“本手”，以其为基有所升华，才能创造“妙手”，真正做到出手不“俗”。
“本”“妙”相济，出手不“俗”。以围棋为鉴，拒做“俗手”，勤练“本手”，探索“妙手”，我们便能做好人生的“棋手”！
鸡飞狗跳成语造句 篇8
我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。
Bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的.，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。
它很可爱，也很调皮。
先说可爱吧!有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力!”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。
再说调皮吧!有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人?”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。
Bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢!
我喜欢这只调皮可爱的bign!
鸡飞狗跳成语造句 篇9
棋间方寸悟人生
很小的时候，我就喜欢看别人下棋，在黑白棋子，看似简单，里面却暗藏着风云诡谲；方寸棋盘中，无不蕴含着无穷智慧。有道是：“百年世事三更梦，万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求，一定要心静气定，临危不乱，时而稳扎稳打，这是基础，练好了“本手”；时而出其不意，“妙手”惊人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适，“常人只消一盘棋”的洒脱，以及“玲珑局”的玄机，让人受益匪浅，所以围棋一直伴随着自己成长。
人生如棋，积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉，背后却付出了不为人知的努力，没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军，唯有脚踏实地、稳扎稳打，抓好“本手”，步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃，后来成长为一代天之骄子的朱元璋；再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒，成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基；再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨，无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的.魔力，名人都如此。
人生如棋，需独辟蹊径，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练，然而开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。有一次妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么呢？”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体。从此以后，他力求创新，每次的作品都力求与他人有区别，不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，最终形成了自己独特的风格——板桥体。
人生如棋，“攻乎异端，斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度，一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”，最终却满盘皆输的结局，这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，认认真真把基础学扎实，到头来学到的不过是花拳绣腿，只有稳扎稳打、耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一无所成，后悔莫及。
都说人生繁杂叵测难以驾御，其实只要下好一盘棋；都说人生的舞台都很大，其实不过一张四方棋盘；都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇，其实精华唯三：积跬步以致千里，抓好“本手”，独辟蹊径，时出“妙手”，稳扎稳打，避过“俗手”。因此，人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，绝不后退一步！只有脚踏实地打好自己的根基，才能立足于社会，为国家做出更大的贡献，发出自己的光和热，实现自己的人生价值。
鸡飞狗跳成语造句 篇10
Many animals are in danger of dying out.As is shown in the chart, we can see the number of animal species decreases faster and faster and this trend will continue.From 1980 to 2010, at least 1 million animal species have disappeared.Worse still, more and more wild animals are in great danger.It is not a piece of sensational news; it is a fact, a harsh reality.Unfortunately, we may not see these animals in the near future.
很多动物频临灭绝的危险。图表显示，我们可以看到动物物种数量下降的速度越来越快，而且这种趋势将会持续下去。从1980年到2010年，至少有100万动物物种已经消失。更糟糕的是，越来越多的野生动物处于巨大的危险中。这不是一则耸人听闻的新闻，这是一个事实，一个残酷的事实。不幸的是，将来我们可能看不到这些动物了。
From the second picture, we can find some reasons.Why is the number of animal species declining year by year?Apparently animals have become victims of fashion industry.Animal skin has been used to make fashionable clothes and these clothes sell at a high price.So some greedy people begin to kill animals in a large quantity.This irresponsible behavior not only breaks the balance of nature but also endangers the living environment of human beings.
从第二幅图我们可以找到一些原因。为什么动物物种的数量一年年的减少呢?显然，动物成为了时尚工业的受害者。动物的皮被用来做时髦的衣服，而且这些衣服都是高价出售。因此，一些贪婪的'人就开始大量屠杀动物。这种不负责任的行为不仅打破了自然的平衡，而且使人类居住环境陷入危险。
As far as I am concerned, something must be done to stop this illegal action.We believe "no buying, no killing".First, we must make concerning laws to protect these animals in danger.Second, we must take some measures to protect animals effectively.Animals are our friends and part of our environment.Third, we should raise people's awareness to protect animals and our environment.In this way, we can build a harmonious society and ensure a sustainable development.
在我看来，我们必须要做些什么来阻止这种违法行为。我相信“没有买，就没有杀”。首先，我们必须制定有关法律来保护这些处于危险中的动物。其次，我们必须采取一些措施有效的保护动物。动物是人类的朋友，也是我们环境的一部分。再次，我们应该提高人们保护动物和环境的意识。这样一来，我们就可以建立一个和谐的社会，确保其可持续发展。
鸡飞狗跳成语造句 篇11
我有一个表哥，他十分调皮，总喜欢捉弄别人来让自己开心，这种事情数不胜数。
一次，外婆抱来了一条狗。吃完饭后，我们俩一起去和小狗玩儿。表哥看了小狗一眼，跑回屋，拿来一块肉骨头，放在狗鼻子前。小狗拼命挣扎，想挣脱绳子吃肉骨头，可就是挣不开。就在这时，表哥伸腿弯腰，狠狠地向狗肚子上踢了一脚。小狗“汪嗷——”大叫了一声，如同一个皮球一样飞出了一米多远。两眼泪汪汪的，委屈极了。哥哥却大笑了起来。这才走过去，蹲下身，把手中的肉骨头喂给小狗吃了。随后他哈哈大笑道：“哈哈，这笨狗，太好玩儿了！哈哈哈~~~~~”。
你一定觉得这样的表哥已经够调皮了，但他还做过比这更调皮的事。
一次过年时，表哥带着我鬼鬼祟祟地溜到一戶人家的院子外。表哥手里抓着一大氢“二踢脚”炮仗，口袋里放着一个打火机。正是十一二点烟火声四起的`时候，他马上点燃了手里捏着的二十多支“二踢脚”，一股脑儿地全部都先进了院子里。然后一把扯住我，生生把我拉得蹲了下来，然后捂住耳朵，两眼兴奋地闪着光，脸上布满了激动的神情，嘴角勾起，隐隐露出一丝坏笑。还没等我反应过来，院子里忽然发出了：噼里啪啦“的炸响声。紧接着，院子里马上变得鸡飞狗跳，人的叫骂声，狗的狂吠声和”二踢子“的爆炸声不绝于耳，好不热闹。院子如同变成了一口大汤锅，从里面冒出了一大股烟雾。屋主人气得大吼：”那个臭小子丢的炮？“我表哥听了这话，马上用出了吃奶的力气，迈开双腿冲刺，不一会儿就回到了家。到了家，我们再也忍不住了，一起捂着肚子，哈哈大笑起来。
我的表哥真是太调皮了！
鸡飞狗跳成语造句 篇12
Mark suddenly had a bad bellyache before class began this morning. His classmates immediately sent him to the People's Hospital nearby. In the hospital, the doctor gave him a medical check-up. The result of the examination showed that he was suffering from acute appendicitis and he needed an operation right away.
The monitor of his class quickly called Mark's father and asked him to come to the hospital at once. After a while,Mark's father came and the operation began in no time. Several days later,Mark recovered.
今天早上开始上课前，马克突然肚子痛得厉害。他的同学立即把他送到附近的人民医院。在医院里，医生给他做了体检。检查结果显示他患有急性阑尾炎，需要马上动手术。
班上的班长很快打电话给马克的'父亲，让他马上来医院。过了一会儿，马克的父亲来了，手术很快就开始了。几天后，马克康复了。
鸡飞狗跳成语造句 篇13
一、语文积累与综合运用(26分)
1．下面各项中加点字注音无误的一项是()(3分)
A．澄澈(chéng)呻吟(yín) 怂恿(sǒng) 拈轻怕重(niān)
B．坍塌(dān)干涸(hé) 缥缈(miǎo) 哄堂大笑(hōng)
C．鄙薄(bǐ) 蓦然(mù) 蹒跚(pán) 惊慌失措(cuò)
D．褴褛(lán)蜷伏(juán) 倏地(shū)神采奕奕(yì)
2．下列词语中有错别字的一项是()(3分)
A．徘徊 荫蔽 恍然大悟 疲惫不堪
B．沐浴 倜傥 花团锦簇 截然不同
C．拆散 拼凑 油然而生 不求甚解
D．唯恐 抖擞 美不胜收 自做主张
3．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)
B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。(删掉“具体”)
C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”)
D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)
4．下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是()(3分)
A．《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、教育家。
B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共十八篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一。
C．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，春秋时期著名政治家、军事家。《诫子书》是诸葛亮给儿子诸葛瞻的一封家书。
D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说，《咏雪》《陈太丘与友期》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
5．请你依照下面名言的形式，仿写一个句子。(2分)
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像_______________________________________________________________________________________________________________________
6．古诗文默写。(6分)
(1)终古高云簇此城，______________________。 (谭嗣同《潼关》)
(2)__________________，切问而近思，仁在其中矣。 (《论语》十二章)
(3)____________________，非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)
(4)何当共剪西窗烛，____________________。 (李商隐《夜雨寄北》)
(5)王湾《次北固山下》中的诗句“__________________，___________________”，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
7．名著阅读。(6分)
“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！”
(1)以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，“A”是指____________________，这段话的叙述者是____________________。(2分)
(2)以上语段出自《西游记》中下列哪个情节之后？()(2分)
A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。
B．唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。
C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。
D．唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。
(3)以上语段中提到“师兄是个有仁有义的君子”，“君子”是中国传统文化中提倡的理想人格，“君子”要注重“修身”。下列语句均出自古代典籍，与阐释“君子”的“修身”之德没有关联的一项是()(2分)
A．人不知而不愠。(《论语学而》)
B．逝者如斯夫，不舍昼夜。(《论语子罕》)
C．静以修身，俭以养德。(《诫子书》)
D．一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。(《论语雍也》)
二、阅读探究(44分)
(一)阅读下面这首诗，回答问题。(4分)
观沧海
曹 操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里；
幸甚至哉，歌以咏志。
8．观察上图，根据你阅读本诗的体验，用一个四字词语概括你看到上图的感受。(2分)
9．学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后，对于本诗朗读的讨论，其中说法不正确的一项是()(2分)
A．朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓，此时他登上碣石山，看着波涛汹涌的大海，写下此诗，所以应该用比较激昂的语气去
朗读。
B．朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石，以观沧海”两句，可以将“临”“观”两字重读，以突出诗人跃马扬鞭，登高望远的气概。
C．朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”写作者极其高兴的心理状态，他不禁要歌唱起来，所以要读得高昂些。
D．朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗，读的时候大多可以两字一顿，读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。
(二)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
【乙】昔吴起①出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤(yú)：句末语气词。
10．下列句子朗读停顿正确的一项是()(2分)
A．期日/中 B．对/子骂父
C．下车/引之 D．故人至/暮不来
11．解释下列句中加点的词。(4分)
(1)陈太丘与友期行_____________________________________________________
(2)相委而去___________________________________________________________
(3)方与之食___________________________________________________________
(4)恐其自食其言也_____________________________________________________
12．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。
(2)昔吴起出遇故人，而止之食。
13．请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法。(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(13分)
默读父亲
①我是父亲最小的儿子，“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城医院的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说：“怎么会化了呢？人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了，那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住有些颤抖的声音说：“那爸就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个人，其他人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜又赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道，那是父亲进城抽了500CC血换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但他已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命不过是父亲生命的另一种延续。
【注释】“满”在方言里有“最小的”的意思，所以“爹疼满崽”就是父亲最疼爱最小的孩子的意思。
14．这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事刻画了父亲的形象？(3分)
15．“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。”请你联系上下文，揣摩父亲当时的.心理活动。(2分)
16．第②段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”表达了“我”怎样的心情？
(4分)
17．如何怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命不过是父亲生命的另一种延续”这句话？(4分)
(四)阅读下文，回答问题。(14分)
再喊我一声小名好吗
李良旭
①记得小时候有一次上学，天突然下起了大雨。我和同学们从教室里鱼贯而出，突然听到有人用嘶哑的声音在唤我的小名：“小狗子！”定睛一看是祖母拿着一把又大又笨的油纸伞，正欣喜地向我招着手。
②看到她土里土气的衣裳，还有那把笨拙的油纸伞，看到她在那么多同学和家长的面前喊我的小名，我羞愧难当，转身冲进大雨中。之后只听到祖母在后面拼命地喊着我的小名，我头也没回。
③回到家，我淋了一身的雨，还在生祖母的气。过了很长时间，祖母才一身泥水一瘸一拐地回来了。她一进门，就急切地喊着我的小名，看到我回来了，才长长地舒了一口气。“以后不管下多大的雨，都不准到学校给我送伞，更不准在外面喊我的小名。”祖母一动不动地站在那儿。我听她没有声音，抬头看了她一眼，发现祖母脑后的发髻全散了，脸上还有几道血印……
④后来，我离开了家，到离家很远的地方上学，以后又在外地安家。祖母在我的印象中，也渐渐模糊起来。
⑤那年，我生了一场大病。一天，我躺在医院的病床上，突然，房门被推开了，只见门口映出祖母的一张脸。祖母已是九十高龄的人了，我吓了一大跳，祖母怎么来了！
⑥祖母跌跌撞撞地走到我的床前。她一把按住我的肩膀，说：“快躺下，我来照顾你！”
⑦我哽咽道：“您这么大岁数了，怎么能让您来照顾我？”祖母含嗔道：“我身体硬朗着呢，我会照顾人，你忘了？你小时候还是我带大的，我知道你喜欢吃什么，喝什么。”
⑧我发现，祖母每天在我床前忙忙碌碌，跟我说话，只喊我“你”，或者“哎”，却从没有喊过我的小名。我忽然想起，那年祖母在学校喊我小名的事，被我恼怒地斥责了，她一定还没有忘记。不知怎的，我心里竟迫切地希望祖母能喊我一声小名。
⑨看着祖母在床前，我突然说了声：“祖母，您再喊我一声我的小名好吗？”
⑩祖母身体一颤，紧紧地盯着我，好像不认识我一样。我又说了声：“您再喊我一声我的小名好吗？”
11祖母这回听清了，她努力地翕动了嘴唇，终于喊出了一声：“小狗子！”
12我脆脆地答应了一声。祖母一下伏在我的床前，轻轻抽泣起来。我轻轻拍打着她的后背，说：“这个小名真好听，您以后能天天喊我的小名吗？”
13祖母抬起头，眼睛里滚动着泪花。那些天，祖母一声声小狗子喊着，我一声声脆脆地答应着。病房里，有了一种明媚和喜悦。
14那晚的月亮很明亮。
18．本文记叙了哪两件事？(4分)
19．文中第④段画线句起到了怎样的作用？(3分)
20．文中两次写到“您再喊我一声我的小名好吗”，表达了“我”怎样的情感？
(3分)
21．“那晚的月亮很明亮。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)
三、作文(50分)
22．请以《这，让我感动》为题目，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①文体规范；②中心明确，内容充实；③文中不能出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、1.A 点拨：B项“坍”应读tān；C项“蓦”应读mò；D项“蜷”应读quán。
2．D 点拨：自做主张——自作主张。
3．A 点拨：正确修改应为将“努力改正”与“随时发现”调换位置。
4．D 点拨：A.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》；B.《论语》共二十篇；C.诸葛亮是三国时期著名政治家、军事家，不是春秋时期著名政治家、军事家。
5．示例：一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。
6．(1)秋风吹散马蹄声
(2)博学而笃志
(3)非淡泊无以明志
(4)却话巴山夜雨时
(5)海日生残夜 江春入旧年
7．(1)白龙马(或小白龙) 猪八戒(或八戒、猪悟能)
点拨：文段出自第三十一回，黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。八戒要回高老庄，白龙马劝他去找悟空。这段话中A是指白龙马，这段话是猪八戒说给孙悟空听的。
(2)C
(3)B 点拨：B项是劝人们珍惜时间的。
二、(一)8.示例：气势磅礴(慷慨豪迈、踌躇满志等)
9．C 点拨：“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时的套语，与诗的内容无关，所以读得平淡些就行了。
(二)10.C
11．(1)约定。 (2)舍弃。 (3)才。 (4)害怕，担心。
12．(1)正午已过(朋友)还没来，太丘丢下(他)离开，太丘走后朋友才到。
(2)从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。
13．示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。
【乙译文】从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，约定返程时来吃饭。”吴起说：“(我)等您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃等着他。第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等待老友，是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到这种程度，这是能使军队信服的原因吧？要使军队信服，(作为将领)不守信用是不行的！
(三)14.①父亲为生病在床的“我”买冰棍。②父亲躲在学校操场的大树下默默关注“我”的颁奖会。③父亲给“我”买收录机，并教育“我”不要和人攀比。
15．示例：儿子是嫌弃我给他丢人了！儿子，爸爸多想也光荣地坐在台上看你拿奖啊……
点拨：本题是补写人物心理。先要明确人物当时所处的情境和当时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称，很多题目暗含条件，要求用第一人称“我”写人物的内心独白。
16．为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。
点拨：结合上下文对人物语言、动作等描写的语句进行理解，分析人物的心理或找出表达感情的词语即可。
17．父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比等教诲，对“我”产生了巨大的影响，“我”决心像父亲那样生活、做人。
点拨：本题考查对重点句子的理解。需要在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情。
(四)18.①儿时祖母到学校给“我”送伞，因为喊“我”的小名而遭到“我”的斥责；②“我”生病，祖母去医院照顾“我”，“我”让她再喊“我”的小名。
19．这段话属于过渡段，在文中起到了承上启下的作用，使文章的结构更紧凑，情节更连贯。
20．①表达了“我”对当年做法的忏悔；②表达了“我”对亲情的渴望与尊重。
21．示例：这句话不仅收束全文，还以美景衬温情，烘托出亲情的可贵，传递出祖孙之间的心意相连的深厚情感。
三、22.思路点拨：标题中的“这”字，既可指人又可代事，既可以是具体的景又可以是抽象的情；“我”表明作文要求使用第一人称；“感动”要求学生紧密联系自己的生活实际，充分抒写个人的切身感受。这个题目从选材来看，非常宽泛，是对“我”生活中的美好的人、事、物、景、情的回顾；从考查角度来看，贴近现实生活，着眼于学生的生活经历、阅读体验、思考感悟等方面，旨在引导学生写实感、抒真情，通过捕捉生活中的真、善、美来展现学生的个性和才情。除了选材和构思的创新外，学生还可以在形式上有所创新，采用比如书信体、日记体等让人耳目一新的形式进行创作。例文略。
鸡飞狗跳成语造句 篇14
1. 自己保安，不可轻视。
2. 严格执章，行为高尚。
3. 飞蛾扑火，自取灭亡。
4. 干头万绪，安全在先。
5. 破釜沉舟，战则必胜。
6. 圣人千虑，必有一失。
7. 动手预防，隐患难藏。
8. 三违不反，事故难免。
9. 敏而好学，不耻下问。
10. 贫而无怨，富而不骄。
11. 大事化小，教训难找。
12. 人多山倒，力众海移。
13. 我不伤我，你不伤你。
14. 违反规程，祸不单行。
15. 安全教育，声情并举。
16. 观海得深，瞻天见大。
17. 善不可失，恶不可长。
18. 闻而不审，不若无闻。
19. 生产是花，安全是根。
20. 奋发有为，时不我待。
鸡飞狗跳成语造句 篇15
“咕呱……咕呱……”铁蛋和刚回老家的表哥躺在床上，月光透过窗户，洒在床前、床上，铁蛋嘟囔道：“床前明月光，疑是地上霜……”“这么久不见，铁蛋你有长进啊！”表哥转过头来，看着铁蛋，“嘿嘿，三日不见，应刮目相看，更何况你已经有一两年没回来了呢。”铁蛋本来还乐呵呵的，但马上又变得伤心起来，“自从你去城里读书后，俺们就好久没见了呢！”表哥也说道：“是啊！好久了啊！”说完，四周又变得静悄悄的，只听见阵阵蛙声，蝉鸣……
过了一会儿，铁蛋遥醒了身边的表哥说：“哥，要不咋俩出去转转？”“可是……”表哥有些为难，“别可是啦！走吧！”说着，鞋都没穿好，就拉着表哥，咚咚咚地跑下了楼。
蒙脓的`月光洒下大地，西瓜地里有月光，丁香树上有月光，铁蛋和表哥身上也有月光。他们手拉着手，奔跑在田野间，突然，“扑通”一声，表哥掉到了一条小水沟里“啊！”他叫着“这里哪来的小溪啊！”铁蛋觉得好笑，心想：“哥啊，你这是在城里呆久了啊，连溪和水沟都分不清了啊！”但他只是笑笑，把表哥拉了上来。前面跳出来一只蛐蛐，表哥就像想起了什么，一直心不在焉的，也许是蛐蛐勾引起了他小时候的回忆吧。铁蛋沉思着，他们谁也不说话，在不知不觉中已经走了很远了。
“哥，答应俺一件事好吗？”铁蛋率先打破沉寂，“好！”“以后多回来陪俺，俺们还在一起散步。”“好吧，我们永远在一起，但现在回去吧。”表哥看着大玉盘似的月亮低声说着。
铁蛋与表哥踏着月光，慢慢地走在回家的路上……
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