在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记可以帮助我们养成自我反省的好习惯，你是否正在为写日记犯愁呢？编辑陆续为大家整理了关于我的成长日记，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于我的成长日记 篇1

10月2日星期六晴

在进行绿豆观察实验时，我先仔细端详着它，我发现绿豆身上有一块白色的地方，其余地方都是绿的，大约1厘米长，摸起来硬邦邦的，我把它放在纸杯里浇上水。两小时后，它就换上了崭新的衣服，原来它脱皮了，现在它换上了浅绿的衬衫，身体变得胖乎乎的，犹如一个胖娃娃。我很期待后面会发生什么。

10月6日星期三晴

好消息！好消息！我的绿豆发芽了！小绿豆的芽都5厘米了，绿豆摸上去软绵绵的，还能挤出水呢！它的芽摸上去是硬的，都长绿叶了，叶子很光滑。我很期待即将发生的事情，我还真有些小激动呢！

10月8日星期五晴

“噢天那！”我叫道。原来我的小绿豆长到20厘米了！茎伸长脖子像在跟我说：“你好吖！”它的又绿又嫩嫩的叶子都五六片了，豆子全部长出了嫩茎，刚长出来的茎缠在一块儿，我用手把它们分离开，它们这些可爱的“小精灵们”可调皮！虽然不知道后面会发生什么，但我希望这些豆芽会一直亭亭玉立着，绽放出属于它们的小花，这样的话我还能收获几棵绿豆呢！

关于我的成长日记 篇2

儿子一向对新的学科知识感兴趣，总想找机会多学习一下。这不自从初一学了文言文之后在家就跟我们之乎者也不说，还整天考我古文的知识，有一些我还是记得的，所以每每我答对了，还是很佩服我的，那个时候的我通常会拍拍胸脯说道：“哼，英雄不提当年勇呀。”

儿子一直让我给他买本合适的阅读理解书，里面一定要有文言文的。因为他向初二的同学打听了，说是初二开始的阅读理解里就有课外的文言文了。所以他想提前学习一下，对他的这种精神我还是很感动的，毕竟是人家先提出来的。

书城里没有找到合适的，上周就从网上当了一本《语文周计划阅读理解》，昨天就到货了，回家送给了他，他随手翻了翻，拍了拍我的肩膀说：“老妈，干的不错，不错。”看来还算满意。

昨天晚上因为奶奶有点发烧，我给她做理疗，就是按摩穴位，忙活了将近一个小时，也没有跟小子一起玩，一起聊天。 没成想小子做完作业竟然就做开了那本书，而且是专门找文言文做的。做了2篇，其中一篇是完全明白了，另一篇还是有几个地方不太明白，我跟他一起研究了一下，又对了一下答案。

每晚临睡前小子都会读几篇小文章，但是昨晚他执意要看文言文的《左传》，（这书是他爹夏天送他的。）拗不过他，就让他看吧，大约过了20分钟，我让他睡觉，问他看明白了，他竟然说：“唉，看不懂呀，也就能看懂15%，看来以后我要开始研究古文了。”

关于我的成长日记 篇3

回到家后，我迫不及待地实施了种蚕豆的计划。

我首先拿出了一个干净的小碟子，在碟子里盛满了清水，将六颗蚕豆泡浸在水里。大约过了两个小时，蚕豆宝宝喝饱了水，它的小酒窝鼓起来了，好似生气的孩子噘起了小嘴巴。接着我用手绢把蚕豆擦干净，用一把小刀将蚕豆的皮从“发箍”处剪开一个小口。因为科学老师曾经说过，这样可以使蚕豆快点发芽。然后，我把蚕豆放在阳光下晒了一天，为蚕豆杀菌。最后，将蚕豆泡浸在杯子里，用纱布盖上，这样有利于蚕豆成长时呼吸空气。

我可以静静地等着蚕豆发芽了。

关于我的成长日记 篇4

我心爱的日记本，酸甜苦辣的积累，成长经历的积累。

20xx年9月2日

今天是升入初中的第一天哪！自从参加为期五天的军训之后，我发现新学校里的'新老师和新同学都很友好。话说，手上的日记本是我昨天特意跑去文具店买的，希望把心情、把初一的生活点滴积累下来。

20xx年7月1日

噢！还记得刚升上初一的我还懵懵懂懂的。时间都去哪儿了？这么快，眼看着初一下学期的期末考试就快到来了，我还在赶着复习呢！我们班的氛围也弥漫着学习的气息呢！

但午休时候，我们班出现了三个“怪胎”。三个男生拿橡皮筋在头发上扎了几个显眼的小辫子。问原因：说是比赛乒乓球输了几局就扎上几个小辫子。我觉着他们无聊，可是又忍不住“扑哧”一笑，因为他们的辫子让我想起了天线宝宝^_^！

20xx年7月11日

紧张的期末考结束了，可是我的心依然那么忐忑不安，因为今天是散学典礼。

今天一早就没起个好开头，倒霉！为什么这样说呢？因为我一觉醒来发现已经迟到了，可恶的闹钟坏掉了，没能把我叫醒，我洗漱完毕，连早餐顾不上吃就匆忙赶到学校了。

回到学校，老师还没来，我心中暗暗自喜，幸好！但是一群同学围着我说我迟到了，我好囧哦！

后来，数学老师因我班数学达到理想的目标，所以请全班吃雪糕，可惜的是我没能享受这美味，因为我去开会了。

散学典礼结束后，学生会要开总结会议，顺便开完会后为了犒劳一年来的辛苦，开了个“大食会”。

今天嘛，总的来说，还算不错的。

成长日记本，记载着我初一生活的酸甜苦辣，积累着我的成长经历。

关于我的成长日记 篇5

今天，老师让我们写一篇观察日记。我观察到的既不是植物，也不是蔬菜或水果，而是我们的小乌龟。

在观察的前一天，我拿了一个小水箱，把我的小乌龟放在里面。我把水龙头装满水，放在客厅里。

我在10月12日晚上回来，看着我的小乌龟，心想：过了这么久，它应该饿了吧？是的。他一定饿了。我去给他弄点吃的。我发现它有点像绿色蔬菜。他看见我把青菜放进鱼缸，慢慢爬过去，围着青菜转，嗅了又嗅，一口也没吃。它不喜欢吃绿色蔬菜，所以它喜欢吃什么？就在我困惑的时候，我看到它好像在看桌子上的爱之肉。我走到桌边，给它拿来一块肉。果然，它特别喜欢吃肉。我一把肉放进鱼缸，它就咕噜咕噜地吃了起来。我还没来得及眨眼，肉就不见了。知道了乌龟的小秘密，我上床睡觉了。

10月24日，几天后，我发现小乌龟一动不动，停止了进食。我以为我的小乌龟死了。我悲伤地说，“小乌龟，你为什么死得这么惨？”听到客厅里的`声音，我父亲跑向我，看到了我的样子。他突然大笑起来：“你在干什么？”我说，“我的小乌龟死了。”爸爸走过来看了看说，“谁告诉你它已经死了？”我说，“你什么意思？”爸爸说，“你把它捡起来，摸摸它的脚。”我照我父亲说的做了。我说完后，震惊地指着小乌龟：“你还活着！”我简直不敢相信。我摸了摸它的头，又移动了一下。爸爸说，“它在和你玩吗？”

最近，小乌龟给我带来了很多乐趣。

关于我的成长日记 篇6

10年前，我读高中，第一次考试就有好几门课不及格，高考根本没有希望，我对高考也没有兴趣，每天偷偷地规划着自己高考之外的未来。

17岁时，一个闪光点照亮了我的未来。学校举行元旦书画展，我得了一等奖。我想，我有书法方面的天赋，何不朝这个方向发展？于是，我毅然炒了应试教育的鱿鱼，回到了乡下。我要苦练书法！

我怕自己没有耐性，坐不住，就把头发胡乱剪一通，像个疯子，村里人还以为我真的精神失常了。我不管这些，心思都在练字上。有一次，妈妈很惊奇地指着我刚刚写好的“忠”字，说：“添铭的这个‘忠’字写得好，特别是下面这个‘心’好。”妈妈这句话更是鼓舞了我，我要把“忠”融入了我的品格之中，我要忠于自己的内心和梦想！

很多人认为，这样学习下去是没有未来的，只学书法，知识面太窄。但事实不是这样。因为字帖都是繁体字，学书法的时候，我不知不觉中就把繁体字学好了。后来，我教日本学生汉语时，这发挥了很大的作用。例如，日本学生对中国的简化字很头痛，因为他们使用繁体字，每当这时，我就马上写出对应的繁体字，学生马上就明白了。

因为书法作品多是写经典的文章或者诗词，在学习书法的时候，我对中国古典文学产生了浓厚的兴趣。比如，当我临摹天下第一行书《兰亭序》时，就自然而然会背诵了。创作书法也是这样，于是我自然而然能大量背诵古典文学名篇。读书破万卷，下笔如有神。不知不觉中，我的思想境界提升了，同时也能把自己的想法写成通顺的文章了，也发表了很多在《青年文摘》《书法报》《新民晚报》等报刊杂志上。

当书法有点小成绩时，我又开始自学日语。因为我希望能以中国书法家的身份参与中日文化交流，这样可以加深相互理解，促进中日友好。因为日语用繁体字，而且平假名就是源于中国的草书，这让我很感兴趣，学习效率倍增，很快，我就可以用日语和日本朋友交流，并且达到研究生水平。

书法的章法很重要，从中我悟到人生的规划同样重要。

为了发挥自己的才能，也为了培养更多的人才，于是我踏入教育界，并且成立了自己的工作室。我教中国学生英语、日语、书法，教国外的学生汉语、书法。我觉得自己的人生很开心也很充实。