县管校聘工作计划（推荐十三篇）

发表时间：2017-08-20

县管校聘工作计划（推荐十三篇）。

第一篇县管校聘工作计划

尊敬的领导、各位老师：

我是某中学的一名教师，在过去的一年里，我担任了高中物理的教师工作，并且在区管校聘教师工作的实践中得到了很多收获。

首先，在教学方面，我深刻认识到了教师在高中物理教学中的重要性。作为一名高中物理教师，我深知教学质量的关键在于教师的素质。当学生对教师的认可和信任达到一定的程度时，教学效果自然也会更好。因此，我在教学过程中注重激发学生的学习热情和兴趣，采用了多元化的教学手段，包括实验、讲解、讨论、互动等方式，提高学生的学习积极性和参与度。同时，我也尽可能地根据学生的实际情况和个性差异，采用不同的教学方法和策略，让学生在轻松愉悦的氛围中享受学习，提高学习效果。

其次，在班级管理方面，我认为教育的目标不仅仅是知识传授，更应关注学生的全面发展。在班级管理方面，我注重培养学生的自我意识和责任感，倡导班级的协作与合作精神。我还对学生的基本素质进行督促，一方面严格要求学生的纪律和规范，另一方面鼓励学生勇于挑战自我，克服困难，积极进取。在班级管理方面，我始终奉行“以学生为本”的原则，尽力提供一个健康向上的学习氛围。

最后，在师德方面，我认为任何一名教师都应该是学生心中的楷模和榜样。在日常生活和工作中，我始终遵循着教师职业道德和要求，尊重学生，关爱学生，严格要求自己，注重学习和成长。我也深知教师的形象和品质对学生成长的影响是深远的，因此我时刻保持谦虚、真诚、开放、务实的态度，取得了学生和家长的认可和信任。

总之，作为一名教师，我会一直秉持教育教学的初心和使命，不断提升自己的能力和素质。同时，在区管校聘教师的工作中，我也会认真对待每一个岗位和任务，努力为学校和教育事业做出更多的贡献。谢谢大家！

第二篇县管校聘工作计划

在我加入自律这一年里，对宿管部了解很多，宿管部学期工作计划。宿管部是一个很重要的部门。它与学生们的日常生活密切相关，是保障同学们宿舍卫生的监督者，为了更好的提高寝室环境。生活部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境，帮助同学提出问题的部门。同时，宿管部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为同学们营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。在这一年里的工作计划。

一、工作计划

1、协助老师和主席团搞好今年的寝室卫生，把学院的意见积极展开行动，并且定期开展活动

2、积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

3，增强学生的卫生意识。并且结合文明修身活动展开寝室文化活动。

4、每周三俩点进行全院卫生大检查，并实行惩罚制度以督促我院学生搞好寝室卫生。为配合学校检查工作，并且把成绩以通报表的形式张贴出来，不合格寝室将作为下次抽查的重点对象。

二、在工作中发现的问题

1、不叠被：冬季来临，嗜睡现象增多，由于个人没有养成叠被的'好习惯，所以不叠被现象也增多了。

2、物品摆放：

(1)衣物乱挂床头或窗子上，不雅观，工作计划

(2)书本随便摊放在桌子上，使桌面显得不整洁。

(3)鞋袜乱放，使寝室显得混乱。

3、睡觉：由于周末，许多人喜欢运动，回来之后感觉疲惫就想睡觉，所以睡觉现象也有。

4、锁门：部分寝室为避免检查而故意锁门。

三、对所发现问题的解决方法

1、加大抽查力度，多开展活动使大家养成良好的习惯。

2、对物品摆放制定相关制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字摆放，书本整齐的摆放在桌子和柜子上，保持桌面干净。衣物不准挂于床头，行李箱全部放在架子上。

3、如果出现锁门现象，则将该寝室作为下次重点抽查对象。如果同一寝室出现锁门现象，则为通报批评。如果有特殊情况，由寝室长向班长反映，并汇报给宿管部。

四、在本学年的工作制度

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、宿管部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

3、宿管部成员都要积极主动，及时完成我院及本部门分配的任务。

4、平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给学院。

工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。

五、加强自身建设

明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。

1、根据以前宿管部的工作情况进行工作总结，继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

协商，提高工作效率。

3、宿管部的表彰大会。大会是总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰，是提高各院系工作积极性的有效方法。

以上是我对宿管部的认识，希望得到大家的批评指正。

第三篇县管校聘工作计划

是全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年，也是实施“十一五”规划承上启下的关键一年，全面完成今年的烤烟生产各项目标任务，意义深远、责任重大，我办在县委、县人民政府的领导下，认真开展解放思想大讨论活动，紧紧围绕县委、政府年初确定的烤烟生产发展目标开展工作，并认真抓落实。通过加强组织协调，加强检查督促和指导，以及提高综合服务质量，进一步促进了全县烤烟生产的发展。一年来，通过各级干部、技术人员和广农的共同努力，大力实施科技兴烟战略，继续巩固全国烤烟标准化示范县建设成果，积极推进现代烟草农业和新烟区开发建设。战胜了低温、冷冻、干旱、洪涝、冰雹等自然灾害，完成或超额完成了20烤烟生产任务目标。全县完成烟叶种植77500亩，占计划的100%；完成烟叶收购231457担，占计划的110.22%（含丰产增收部分）。其中：指令性收购中上等烟叶19万担，占计划的100%，上等烟比例达74.35%；比计划提高29.35个百分点，比上年提高6.54个百分点；均价15.60元/公斤，比上年提高2.61元/公斤；完成出口备货收购2万担，占计划的100%，均价4.36元/公斤，比上年提高1.02元/公斤；收购丰产增收烟叶21457担，上等烟比例占83.15%，均价15.23元/公斤。共实现烟农收入16891.8万元，占计划的141.61%，与计划比增4963.8万元，与上年比增6197.8万元，增57.96%；实现烟叶税收入3716.2万元，占计划的141.62%，与计划比增1092.2元，与上年比增1362.5万元，增57.89%。实现了国家、企业、烟农三满意。现就一年来的工作总结如下：

为圆满完成今年的烤烟生产计划任务，我办与县委、政府保持高度一致，认真按县委、政府的发展思路规划烤烟生产，并为县委、政府草拟了烤烟生产有关政策、措施，以及烤烟生产工作会议等材料30余份，并认真做好烤烟生产育苗、管理及大田移栽，中耕期管理及收购等各环节生产工作会的筹备和服务，并不断加强上情下达，下情上报等服务工作。一年来共印发烤烟生产简报17期，生产、收购报表100余期，工作汇报、情况反映20余份，不断为各级领导和广农服务。

为确保全县烤烟生产目标任务的落实，我办与县烟草公司及各种烟乡（镇）场密切配合，按照坚持以“稳定规模、改善结构、突出特色、提高质量”为工作重点，强化基础建设，积极推进现代烟草农业，不断提升烤烟生产科技水平而努力工作。

一是大力宣传烤烟生产和烟叶收购价格上调政策，进一步提高农户的种烟积极性，确保烟叶生产、收购计划的落实。通过政策宣传，在去年年底进行摸底调查的基础上，种烟乡（镇）、场加强组织发动，采取农户自愿申请种烟，烟站审核批准，乡（镇）、场向农户收取科技措施落实保证金和农户与村民委签订规范化种烟承诺书等办法落实今年的生产计划，并对种烟农户、面积、收购量等指标及地块规划情况进行张榜公示。全县按时规划落实指导性种植面积77500亩，收购计划21万担。县烟草公司按照“一登记、二复核、三公布、四签订”的操作程序，与8个乡（镇）和一个农场的10496户农户签订了《烟叶种植收购合同》，种烟农户比上年增加412户，户均种烟7.4亩，比上年增0.9亩。

二是对商品化育苗进行早计划早落实。全县计划育苗15500池，年前就落实商品化育苗业主114人，育苗地块116片，为按时育苗打下了基础。县烟草公司进一步加大资金投入力度和技术人员的考核力度，狠抓科技兴烟措施的落实，积极加强技术培训和指导工作，及早就位人员和物资，确保按时育苗。县委、县人民政府及种烟乡（镇）场加强组织领导，确保全县统一按时在3月5日前完成了16016池育苗任务，通过育苗业主和技术人员的科学规范管理，壮苗率进一步提高，并满足了77500亩大田移栽用苗。

三是加强组织协调，抢抓节令，坚持抗旱栽烟，取得明显成效。为确保在最佳节令内完成烤烟大田移栽任务，按照县人民政府的按排部署，各级精心组织和安排，一方面大力宣传烤烟生产政策和烟叶收购价格上调政策，认真做好农户的`组织发动工作，充分调动各级干部职工和广农的抓烟积极和生产积极性，同时，进一步加强对烟苗的管理，严把剪叶炼苗关和消毒关，确保无病壮苗移栽。另一方面，各级认真落实挂钩抓烟责任制，加强对大田移栽工作的领导。各级领导放弃“五一”假期和“双休日”深入烟区督促指导烤烟大田翻犁、理墒及抗旱移栽工作。乡（镇）干部职工和烟站技术人员实行定点、定人、定时抓好大田移栽检查、督促和技术指导工作。部分乡（镇）还组织机关干部职工及驻军官兵深入烟区帮助农户抢收小春和栽烟，有力地促进了烤烟大田移栽工作的顺利进行。再一方面，坚持啤酒瓶定位深施底肥起垄明水栽培技术，严格株行距标准进行规范理墒和移栽。为确保规范化措施的落实，全县采取以会代训、现场培训等方式加强对各级干部职工、技术人员和种烟农户的烤烟生产技术培训560期（次）45253人次，印发技术资料29325份。在加强技术培训和指导的同时，各级认真落实支农惠农政策，坚持服务基层、服务烟农。特别是种烟乡（镇）、场出动了大量的人力、物力和资金投入抗旱移栽和保苗工作；县烟草公司、烟办、烟基办领导和技术人员长期驻点督促检查和指导，协调栽烟用水和物资供应；县五班领导经常深入烟区检查指导并为乡（镇）、场解决实际困难和问题。全县在烤烟大田移栽工作中先后投入抗旱资金73.75万元，其中：县人民政府投入25多万元，补助乡（镇）、场及气象部门抗旱栽烟、保苗和人工增雨作业；县烟草公司积极调供烤烟专用化肥6202.6吨，满足生产需要，并按照a、b、c三类进行化肥户籍化管理补助烟农化肥款299万多元。确保全县在5月15日前完成77500亩大田移栽任务。

四是加强检查、督促和指导。为确保全县烤烟生产环节工作措施的落实，我办与县烟草公司密切配合加强对烤烟生产各环节工作进行检查、督促和指导，并对育苗、移栽及管理进行了交叉考核检查。特别是大田移栽结束后，根据县人民政府《关于做好当前烤烟中耕管理工作的通知》，从县烟办抽调人员组成检查组对全县烤烟大田移栽和中耕管理工作进行了两次督促检查，对缺塘烟苗及时进行查塘补缺，确保每亩有效株数；对中耕除草、提问培土不及时和不规范的限期进行整改，并把“两个责任制”贯穿于烤烟生产中耕管理全过程，做到工作任务明确、责任细化、时间具体，抓好工作措施落实。全县按时完成了提苗肥和追肥任务，并推行“牛犁沟高培土”技术，提高了培土质量，增强了烟株的抗逆性。通过科学规范管理，实现了丰产丰收。在烟叶收购工作中，加强对烟叶收购政策的宣传，加强巡回检查、督促和指导，狠抓技术培训、入户预检、约时定点、批量交售等工作，并实行挂钩交烟责任制，加强烟叶市场管理，确保了烟叶收购工作的顺利进行。

五是不断加强组织协调，切实认真抓好平远小舍姑现代烟草农业示范建设。小舍姑现代烟草农业示范区建设是省、州、县的一个重点项目工程，自去年11月州政府确定我县实施项目以来，县委、县人民政府高度重视，及时组织有关部门进行规划设计。

自2月26日项目正式开工以来，我办严格按照省、州对县项目建设的要求，及时抽调人员驻点进行检查、督促和协调各方面工作，积极组织各级各部门抢时间、赶进度，确保了项目建设的顺利进行，一期工程项目2.18万亩土地调整，8000亩连片种植、145.2千米管网、47千米机耕路、400座新式烤房、1座人工防雹点等项目工程己全部完工，并投入使用。为我县今年和以后烤烟生产又好又快发展奠定了基础。

三、以开展“解放思想”大讨论活动为契机，认真抓好“行政问责等四项制度”的贯彻落实，促进各项工作的顺利开展

根据省委、州委及县委的安排部署，我办结合部门工作实际，认真开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，并成立了领导小组和制定了大讨论活动实施方案。在大讨论活动中，我办采取集中统一学习与自学相结合的方式，学习了党的路线、方针、政策，党的十七大、十七届二中全会和省第八次、州委三次全会及县委十届四次全会精神以及县委马书记所作的题为“统一思想，提高认识、精心组织、以思想的大解放促**经济社会大发展”的动员讲话。

通过开展大讨论活动，全体干部职工充分认识开展大讨论活动利于冲破一切阻碍科学发展的思想观念和体制束缚；有利于把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，实现全面协调可持续发展；有利于党员干部进一步树立政治意识、大局意识、责任意识，用新的视角和思想创新发展理念，理清发展思路，落实发展举措和改进领导方法，着力解决影响**改革发展的实际问题，不断增强我县经济社会发展的实力、活力和竞争力都十分必要。并在大讨论中纷纷表示要自觉破除不符合科学发展观要求，不适应市场化取向改革和进一步扩大开放的思想观念。在县委、县人民政府的领导下，进一步解放思想、大胆探索、勇于实践、努力开创工作新局面。并把解放思想大讨论活动与推行服务承诺制、首问责任制、限时办结制“三项制度”结合起来，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、依法行政和执政为民，通过“三项制度”的实施，进一步转变了机关工作作风；改进了服务质量、规范了机关行为、提高了工作效能；进一步强化了机关的内部管理，加强了机关自身建设，依法行政、诚信服务的能力和水平；极大地增强了机关的凝聚力、执行力和公信力。在实际工作中全体干部职工团结一致，奋发向上，除认真做好本职工作外，还积极做好扶贫挂钩、党风廉政建设等工作，积极参与社会捐助活动。

在党风廉政建设工作中，领导干部带头加强学习，在加强学习提高认识的基础上，加强对干部职工的思想教育。同时，领导干部自觉带头廉洁自律，确保党风廉政建设工作的有效开展。在扶贫挂钩工作中，全体干部职工深入扶贫挂钩村开展帮扶工作，帮扶贫困户14户42人，一年来共为扶贫挂钩点、贫困户解决生产用肥28包，价值1000余元。在5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8级强烈地震后，全县干部职工积极响应县委、县人民政府号召，7名干部职工积极踊跃向灾区人民捐款700元（每人100元），单位在工作经费紧缺的情况下，向灾区人民捐款1000元。同时，4名党员还一次性交纳特殊党费400元（每人100元）支援四川汶川大地震救灾工作。在20“送温暖，献爱心”社会捐助活动中，干部职工积极捐款，共计500元，为灾区人民献上了一份关爱之心。

一年来，我办在县委、政府的领导下，在各级各部门的大力支持和密切配合下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，深入基层、深入群众、深入烤烟生产第一线，竭尽全力为我县烤烟生产的发展做了一些有益的工作，取得了一定成绩，但工作中也还存在一些困难和问题。一是由于烤烟生产种植、收购计划逐年增加，烤烟生产点多、面广，工作中有些顾此失彼，存在检查督促不到位，信息反馈不及时的问题。二是在生产上，由于检查、督促和指导不到位，致使全县烤烟生产在育苗、移栽和管理等环节都不同程度地出现不规范行为，特别是啤酒瓶定位深施底肥，部分烟区没有达到100%的要求。三是综合服务工作还不能满足烤烟生产发展的需要。四是在其他工作和学习上，集体组织理论学习的时间不多，开展解放思想大讨论活动，没能按县委的时间要求开展，活动中查摆问题不够深刻。在贯彻落实“四项制度”和党风廉政建设责任制中，长效机制不够健全等。

针对以上存在问题和当前烤烟生产任务，今后我们要着重抓好以下几方面的工作：

（一）进一步组织干部职工深入贯彻学习党的十七大精神，进一步解放思想，发扬理论联系实际的学风，贴进实际、贴进生活、贴进群众，认真总结经验，以党的十七大精神为动力，鼓舞势气，加倍努力学习和工作，为我县烤烟生产又快又好发展而努力。

（二）进一步加强干部职工的政治业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质，不断实践“三个代表”的重要思想，不断提高服务能力和工作效率。

（三）继续始终坚持与县委、政府保持高度一致，与县烟草公司及有关部门密切配合继续抓好明年烤烟生产的发展。⑴进一步提高认识，坚定信心和决心，及早落实明年烤烟生产。⑵认真做好今年全县烤烟生产总结，积极筹备好明年全县烤烟工作会议材料。⑶切实抓好明年的烤烟生产。一是抓住机遇，坚定信心和决心，继续把烤烟产业作为我县经济的重要支柱产业来抓。二是进一步增强责任感和使命感，加强对烤烟生产的领导和管理。不断完善烤烟生产政策措施，强化“两个责任”，抓好烤烟生产各环节的工作。三是继续坚持贯彻执行烤烟“双控”政策。严格按州下达计划组织生产和收购。四是进一步加大科技兴烟力度，不断巩固标准化生产示范县建设成果，严格按照现代烟草农业“一基四化”的建设要求，抓好新烟区开发建设工作，并不断巩固“五个百分之百”科技措施到位率，（即100%的良种化、100%的漂浮育苗、100%的测土配方施肥、100%的啤酒瓶定位深施底肥起垄，100%的轮作）和高茎明水栽烟技术。五是狠抓基础设施建设，提高抗旱、防洪排涝和抵御自然灾害的能力，确保我县烤烟生产健康、稳步持续发展。

（四）进一步加大扶贫挂钩工作力度，深入基层、深入群众争取多为基层和农民群众多办好事、实事，推动农村经济不断向前发展。年内下扶贫挂钩点不少于15天。

（五）继续加强对干部职工特别是领导干部的政治思想教育，不断提高干部职工勤政廉洁自觉性。一是坚持警钟长鸣，克服侥幸心理，切实抓好党风廉政建设工作；二是进一步加大政务公开工作力度，接受群众监督，防止腐败现象发生；三是进一步建立和完善各项规章制度，加强工会工作和安全生产、档案、保密、信访等工作；四是认真贯彻落实《行政许可法》和服务承诺制、首问责任制、限时办结制“三项制度”，坚持行政许可事项，依法办事。

（六）进一步做好综合服务工作，确保上情下达，下情上报，政令畅通。一是积极为县委、政府撰写好2009年烤烟生产计划及烤烟生产政策措施。二是坚持深入基层检查督促，指导烟农搞好明年各环节的烤烟生产，领导干部不少于150天。三是坚持调查研究搞好烤烟生产信息，不断为各级领导决策服务，为广农服务。全年印发烤烟生产简报不少于20期，烤烟生产情况报表不少于50期。

（七）进一步加强机关内部管理，加强监督检查，不断改进工作作风，确保各项工作健康有序开展。

第四篇县管校聘工作计划

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

大家好，我是吴xx。今天我竞聘的岗位是幼儿教师。20xx年的六月，我挥手告别青葱的大学生活。

8月，我带着新的梦想和人生目标，走进了五爱温新的家，开始了期待中的梦想之旅。还记得，那时的我心中满是欣喜，我欣喜我正式成为幼儿老师，我要将自己的所学，自己的爱分享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业，成为爱的富翁，快乐使者。但与此同时，我也有一些担忧。我问自己是否可以担任班主任的工作？

能否照顾培育好孩子们。但最后，作为一名党员教师的我没有退缩，我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长，尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年。担起幼师人的职责。

在接下来的日子里，我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐。一天天，我走进这些可爱的人的生活，融入他们的世界。我们之间有一种特殊的默契。就连父母也常说：

“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用！”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的幸福。

在商界，作为一个新人，我会牢牢抓住每一个学习的机会，做好学习笔记。积极参加教研活动，把它当成自己的专业素养训练，通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时，我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助，当我遇到问题请教时，她们总会耐下心来，为我提出中肯的意见，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。

回顾这一年，我也取得了很多成绩。我很荣幸参加了绍兴市颁奖晚会、送教师下乡、艺术节等活动。曾获师德演讲比赛一等奖、绍兴朗诵比赛银牌。新教师绘本赛课二等奖。

这些成就将继续鼓励我向前迈进。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

作为一个五爱教师的我，在接下来的日子中，我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中。在企业中，要注重研究和积累，学习他人优秀的教学经验，创造自己的教学风格，提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事，我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。

愿把爱的种子播撒在孩子们美丽的净土上，守护和见证他们的成长！

第五篇县管校聘工作计划

尊敬的各位领导，大家好！

我叫王德碧。我于1983年7月加入这项工作。我是一名一流的教师，中国共产党党员。工作36年以来，爱岗敬业，乐于奉献，坚守教师职业道德，为人师表，以身作则，顾全大局，服从学校工作安排，任劳任怨，从不计较个人得失，深受学生和家长喜爱。但有些工作不够细致，不够深入，致使好的教学方法和教学设计没有得到很好的贯彻和实施。

这次参加学校组织的县管校聘，我准备竞聘五年级四班的班主任工作和数学教师岗位，继续和我的孩子们一起碰撞，磨合，成长，一起分担遭遇挫折的痛苦，一起分享起得成功的喜悦。如果我有幸在比赛中取得成功，我将坚决服从学校的安排，坚决消除过去教学中的缺点，并做好以下工作。

一、班主任工作

抓好日常工作，重视班风建设，深入了解学生情况，做好一日常规训练，制定出适合本班实情况的班级管理制度，并认真贯彻实施，做到用制度管理班级，用用纪律约束学生。建立建全班队组织，积极培养班队干部的奉献精神和服务意识，提高他们的工作能力，努力培养学生的班队集体荣誉感。认真做好后进生的转化教育，给他们讲道理、讲情感、讲规矩。

让所有学生都能感受到集体的温暖，愿意融入课堂，做到一个也不能少。

加强德育意识，召开班会，深化爱国主义教育，加强修养

优化教育环境，加强家校联系，做好家长培训，引导家长管好孩子。

二、教育教学工作

在教育教学工作中，要坚持党的教育方针，做教师，教书育人。一定深入研究学生情况，努力钻研教材内容，积极**适合本班的教学方法，一定重视学生的个性发展，激发学生的创新思维，加强学生的各种和素质的训练。一定从细处着手，从小事抓起，努力做好本职工作。

一定认真、全面、及时地做好备、讲、改、评、考工作，一定做到上一节，就让学生吃透一节，学懂一节。要牢牢把握教学质量这条生命线，及时把关补缺。要做好学习困难学生的转化和引导工作。

一定充分发掘学生的潜能，尽一切可能调动学生的学习积极性，变学生要我学为我要学；激发学生**知识的欲望，提高学生吸收知识的能力，为儿童全面发展打下良好的基础。

三、教学改革

在教育教学改革中，一定努力学习各种新教法，新理念，并把它们内化为自己的东西，努力提高自己钻研教材，驾驭课堂的能力，在教学中求创新，在创新中求发展。一定广泛获取各种知识，使自己的教学风格更加鲜明丰满。

总之，如果我能竞聘成功，我一定坚决执行学校的决定，一定完成好学校分配给我的各项工作，一定坚守育人的初心，坚守职业道德，一定做到让家长放心，让社会满意，让学生成材，努力争做一名优秀的人民教师。

第六篇县管校聘工作计划

一、营造良好的校园文化氛围。

1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。

2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。

3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。

4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛围，激发学生学习的积极性、主动性。

二、加大对校园记者的培养

1、加强校园记者队伍建设。随着20××级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员20××级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。

2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师；定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平；加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班；利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。

3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度；定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。

4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度；加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。

5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。

三、工作任务

1、每学年出版8期报纸，出版3期杂志。

2、完成60名校园记者和200名通讯员的培养。

3、建立校园记者团管理办法，建立管理考核台账。

第七篇县管校聘工作计划

2018年县旅发公司工作计划

一、总体要求

全面贯彻石城县委十四届四次全体（扩大）会议、石城县十八届人民代表大会第三次会议精神，以“解放思想、改进作风、打好六大攻坚战”为实践路径，努力实现公司效益、增强公司实力、壮大公司资产、做实公司业绩、谋求公司发展、夯实公司基础，服务于石城经济社会发展的大局，为加快我县“全域旅游”建设作出更大贡献。

二、发展目标

力争2018年公司收入增长30%，达到450万元。

三、工作重点

（一）加大项目建设力度。2018年拟安排“六大攻坚”建设项目18项，其中牵头负责项目10个，公司拟完成年度投资73500万元。

一是石城田园综合体（大畲温泉小镇）建设项目。1.完成旅游环线景观、桃花溪河道景观改造提升工程，江背村、前江村、大畲村、建上村房屋立面改造及街区业态改造；民宿示范点、古民居保护利用（含大畲村客家民俗博物馆改造及楂山小组、南岗小组民居保护利用，尹氏家庙改造提升）；2.完成智慧田园信息化、大地艺术景观（含高标准农田改造）、慢行系统（含绿道、骑行）等建设；3.启动自然学校建设（含田园科普教育），启动江背社区等公共服务配套设施建设；4.完成莲文化馆改造提升；5.现代服务业攻坚战有关责任县领导推进花海温泉度假区、旅游集散中心、九寨峡谷温泉VIP度假区、爱莲山庄温泉民宿、低空滑翔游览设施、通天寨5A景区等项目建设。完成项目投资约8000万元。

二是石城县闽粤通衢街区建设项目。1.完成琴江河水上游览项目并投入运营；完成桂花屋改造提升；3.启动美食街建设项目；4.完成宝福公园改造提升；5.完成车行桥建设，完成廊房装饰装修，形成商业业态；6.建设南迁博物馆，完成闽粤通衢门楼改造及部分街区改造。完成项目投资约13000万元。

三是石城县游客集散中心建设项目。1.完成城市旅游集散中心主体（含温泉博物馆、地质博物馆）及装饰装修工程；2.全面完成景区大道南北段建设。完成项目投资约7000万元。

四是石城县森林温泉小镇建设项目。1.完成温泉小镇设计方案，启动项目建设；2.完成项目核心区水景建设。完成项目投资约25000万元。

五是石城县翡翠城洲际（五星级）酒店建设项目。完成酒店（五星级）主体工程及装修。完成项目投资约20000万元。

六是石城黄坊温泉小镇。完成前期工作，启动项目建设。

七是石城县温泉养老基地综合福利院建设项目。完成综合福利院一期工程及附属工程，投入运营。完成项目投资约500万元。

八是石城县文化旅游综合体建设项目。完成前期工作，启动项目建设。

九是石城县琴江古镇建设项目。落实投资商，完成前期工作，启动项目建设。

十是虎山里至（江背、前江）通天寨南门旅游公路建设项目。1.完成虎山里至江背旅游公路建设；2.完成江背至前江至通天寨南门旅游公路路基工程。完成项目投资约1000万元左右。

十一是做好8个责任项目的配合工作。

（二）加大资源收储力度。年内完成大畲温泉、楂山里温泉、龙岗砚石山、木兰温泉的收储和开发，完成资源打造、运营方案；做好矿泉水资源探矿权申报工作，完成我县矿泉水资源探矿权的收储；完成雍和文园协议终止；配合投资发展部完成项目用地、土地开发资源的收储；对县内其他特色资源（如乡村土坯房等）开展摸底工作，年内启动收储工作；启动投资前的前期工作，为2019年工作做准备。

（三）加强对子公司管理力度。推进子公司制度改革，修改完善子公司《薪酬管理制度》、《绩效管理办法》等，规范对子公司的日常管理，形成合理的职业发展和晋升机制，提高职业认可度和忠诚度，增强子公司的凝聚力，最终实现利润最大化。

一是规范特色商品展销部的日常管理，探索挖掘特色旅游商品，利用公司品牌形象做活特色商品店。

二是扩大运输公司业务量，在业务增加的情况下，购入大巴车及各类旅游车辆，丰富运输公司业务内容，拓宽业务渠道。

三是加强旅行社的管理运营工作，有城区旅游集散中心牵头，将车辆、旅行社、导游整合形成一个全面具有地接性质的运营中心，全面开发地接市场，挖掘客源市场，实现我县旅游市场深度开发。

四是完成廊桥返租工作，与合资公司共同经营管理廊桥项目。

（四）加大公司融资力度。一是创新融资方式。紧紧抓住目前政策机遇期，采取政策性银行贷款、银行基金、地方政府债券、项目收益、理财产品、租赁等多种方式，切实加大融资工作力度。

二是全面加强公司预算管理。提前编制年度预算，提高预算编制的科学性，将预算制度、责任、各部门费用等进行细化，分解到部门和个人；严格预算执行，建立合理的规章制度，将成本降到最低，将工作效率提到最高。

三是注重项目谋划，充分发挥公司平台优势，积极配合相关单位做好项目申报前期各项准备工作，确保项目申报符合国家政策，提高项目申报成功率。积极会同发改委、财政局等相关单位，谋划编制一批融资项目，并以此为载体与金融机构对接，争取最大的融资额度。

（五）加强完善公司各项工作机制。进一步强化岗位意识、责任意识、使命意识，严肃工作纪律，改作风、提效率，着力改变等靠要、慵懒散、华而不实等不良现象，努力把各项工作做优做实，同时加强各项制度的执行力度，强化工作执行力，实现用制度管人、以制度促事。

一是完善公司工作汇报制度。由下至上逐级汇报，公司各部门负责人向分管领导汇报，分管领导向主要领导汇报，重大事项可以直接汇报，但事后须向分管领导说明情况。汇报工作时突出重点，简洁具体，说明问题。

二是完善《县旅发公司关于加强对工程建设现场管理人员相关制度》《县旅发公司建设工程项目管理制度》。进一步加强对公司所有在建项目进行全面把关，全面负责质量、安全、进度和投资控制，同时使工程建设项目管理逐步走上法制化、规范化的道路，保证工程建设的工期、质量、安全和投资效益。

三是完善公司《年度公司目标管理考核方案》，加强督查通报，采取周、月、年度考评等方式，对年度工作计划布置任务完成的情况、制度执行情况进行督查通报，绩效薪酬发放严格遵循“多劳多得”原则，根据员工的工作成绩与态度进行绩效薪酬发放，进一步加强公司员工改作风、提效率。

四是完善《石城县旅游文化发展有限公司管理制度》，1.薪酬管理制度。以员工的切身利益为基础，根据员工职务、岗位、学历、工龄等差异，结合其他县属国企薪酬标准，科学、合理的制定薪酬分配机制，进而提升员工的个人薪酬，增强公司效益，促进公司各项指标的提升。2.人文关怀制度。根据江西省总工会《关于印发〈江西省基层工会经费收支管理实施办法（试行）〉的通知》(赣工发[2018]1号）文件，结合公司实际，在原基础上提高人文关怀发放标准；积极推进公司员工公休假、探亲假、婚假、产假（陪护假）等制度的落实，做到劳逸结合，使干部职工的身心得到必要的休息和调整；每年为公司员工(含子公司员工、食堂工作人员)安排一次体检，建立健全干部职工健康档案；适当组织公司员工外出考察学习，以此增进领导员工之间的沟通，增强队伍的凝聚力和团体精神，推动公司管理理念创新。

（六）加强中心工作推进，提高服务质量。一是打好精准扶贫攻坚战。2018年是精准扶贫的关键一年，要倒排工期，挂图作战，确保顺利通过国家脱贫验收。1.压实帮扶责任。科学选派驻村工作队，确保公司最优秀的力量奋战在脱贫攻坚第一线。完善公司精准扶贫考核、驻村工作队管理等制度；2.抓实产业扶贫。培育发展汉坑的特色产业，如：西瓜、柿子等，利用电商平台，增长水果、蔬菜等产业的销售量，切实帮助贫困户提高收入，摆脱贫困；3.突出抓好整村推进。理清汉坑村发展思路，与相关单位对接，为汉坑村争取精准扶贫项目，通过项目建设改善汉坑村生产生活条件。

二是全面深化从严治党。1.推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强对十九大精神和新党章的学习，用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑。党员干部带头示范，广大群众积极参与，通过设置宣传标语、支部书记上党课、党员交流讨论等多种途径、多种方式在全公司迅速掀起学习宣传热潮，以上率下深化思想认识，提高政治站位、站稳政治立场、把准政治方向；2.完善“三会一课”、“党员活动日”、组织生活会等制度，高效利用江西网院进行在线学习，引导党员干部把思想和行动统一到党的十九大精神上；3.严格执行《县旅发公司主要领导廉政风险点及防控措施》、《县旅发公司各部门廉政风险点及防控措施》等各项制度，认真贯彻落实党的各项规章制度，不折不扣的执行上级党组织的各项规定与要求；4.持之以恒落实规定和省委、市委、县委实施办法，继续做好县委第二巡察组对公司反馈问题的整改工作，逐项逐条落实到位。

三是纵深推进“三城同创”。高度重视“三城同创”工作，主动作为，加强管理，持之以恒，坚持不懈，以更加扎实有效的举措纵深推进“三城同创”工作。

第八篇县管校聘工作计划

县科协工作总结与工作计划

2018年，县科协工作在县委、县政府的正确领导下，在省、市科协的具体指导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以党的十九大精神和党的群团工作会议精神为指导，深入贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想，以创建河南省科普信息化试点县为抓手，普及科学知识，传播科学方法，倡导科学思想，弘扬科学精神，提高全民科学文化素质。贯彻实施《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》，按照中国科协提出的“搭建平台，资源共享”工作思路和大联合、大协作的工作方式，围绕我县发展大局，切实履行“三服务一加强”职责，团结广大科技工作者，为推动经济社会又好又快发展，共建和谐社会做出了积极的贡献。

一、加大科普工作力度，为提高公众科学文化素质服务

10月11日，XX站“中国流动科技馆进校园”巡展活动正式启动。市科协副主席韩豫黎，县委副书记赵浩，县政府副县长王全州等领导出席启动仪式。XX县科协通过这次活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，进一步掀起学科学、用科学、爱科学的良好风尚，不断提升全民科学素质，为我县深入实施“科教兴县”战略，进一步提高公众科学文化素质，培育全社会创新精神和全县经济社会科学发展提供更加有力的支持和保障。

10月16日，XX县科协在贾宋镇大徐营村组织了农村电商技能人才培训班，市科协副主席韩豫黎、贾宋镇镇长邢新峰及“农品中国”云平台XX运营中心负责人韩文出席开班仪式。此次培训将分多期对周边农民进行培训，主要内容是网上线上线下知识、网店创建与管理、在网络上怎样组织销售等相关知识与技能，帮助农民应用新型网络技术走向致富道路。

加强青少年科技教育，增强创新意识和实践能力。积极组织开展XX县2018年青少年科技创新大赛，全县3000多名中、小学生参加了大赛，共征集到优秀作品120余件。评选活动现正在紧张进行中。

加强科普阵地建设。各科普基地结合自身实际，认真制定科普工作计划，面向公众，开展形式多样、富有特色的科普活动。利用社区平台建设，加强科普宣传，进一步发挥网络媒体的作用。将集知识性、趣味性、科学性、可读性为一体的各类科普宣传读物，按时发放至乡(镇)、社区、行政村，发挥科普画廊、科普橱窗、报刊资料、科普园地等宣传阵地作用。

为深入贯彻党的十八大精神，全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高全民科学素质，根据《XX县全民科学素质工作十三五发展规划》，县科协组织专家编印了《科普漫画》与《公民科学素质知识200问》两部图书各印8000册，免费分发给全县中小学和社区群众，从而达到提升公民科学素质的目的。

二、围绕中心服务大局，为促进我县经济社会又好又快发展服务

认真组织科普日等活动，促进科普工作有效开展。

---科普日活动。按照中国科协开展2018年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“创新引领时代，智慧点亮生活”的全国科普日的时间为9月第三周。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好2018年全国科普日活动的组织工作，XX县科协积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 9月18日上午，在XX县晁陂镇开展“三下乡”活动，向广大群众进行科普知识的宣传，并联合农业局向农民群众进行小麦高产技术培训。累计宣传人数500余人次，发放宣传资料1000余份，发放农药6箱。

9月20日，XX县科协联合商务局到贾宋镇对建档立卡贫困户进行了电子商务进农村专场宣讲培训。

9月21日，XX县科协在雪枫街道组织开展电商培训活动。对雪枫街道办事处建档立卡贫困户进行了专场宣讲培训。

开展电商培训，培养科技人才，助力脱贫攻坚。在侯集镇长彦金鱼基地和贾宋花生基地培养电商人才，助力脱贫致富。

三、发挥桥梁纽带作用，促进学术交流，为科技工作者服务

2月1日上午，河南省生物工程学会、XX县科学技术协会和凤翅山农林公司在XX县凯宾酒店会议室召开了百千万创新驱动助力工程洽谈会。河南省生物工程学会秘书长刘仲敏、XX县副县长孙明岚、南阳市科协学会部副部长张家奇、XX县科协主席张崇武、XX县凤翅山农林公司执行董事廖晓路、河南省生物工程学会理事罗建成、侯佩、和朝军和李慧星等参加了此次会议。随后，河南省生物工程学会分别与XX县科协、凤翅山农林公司签订了战略合作协议。

4月17日上午，河南省科技大学、河南省林业职业学院、XX县科学技术协会和XX县联郡生态农综开发公司在XX县联郡生态园召开了百千万创新驱动助力工程洽谈会。XX县副书记赵浩、XX县科协主席张崇武、XX县玉都街道办事处书记王世雄等参加了此次会议。河南省科技大学与XX县联郡生态农综开发有限公司签订了合作协议书，建立了河南科技大学教学实习基地、河南林业职业学院与XX县联郡生态农综开发有限公司签订了院企合作协议书，并举行挂牌仪式。

根据《中共南阳市委、南阳市人民政府关于深化人才发展体制机制改革实施“诸葛英才计划”加快建设人才强市意见》（宛发【2018】5号）精神，为切实做好学会服务站的建设管理工作，县科协与县财政局联合下发了《关于印发XX县学会服务站建设管理办法（试行）的通知》（镇科协【2018】5号）文件。并于8月24日联合组织部人才办召开了XX县学会服务站建设管理工作会，向参会的十多个企业负责人下发并传达了文件精神，规范学会服务站的建设和管理方法。

进一步加大建科技工作者之家的建家力度，积极探索服务方式、服务能力方面的新方法，加强与科技工作者沟通，认真倾听他们呼声。从工作、学习和生活上关心他们，掌握科技工作者的动态，并随时征求他们的意见、建议和要求，尽可能地为他们多办实事、好事，维护他们的合法权利，激发他们的创新激情。帮助他们解决工作和生活中的实际问题和困难，营造尊重知识、尊重人才、尊重科技工作者的浓厚氛围，使学（协）会组织、基层科协组织真正成为科技工作者之家，使科协工作人员成为科技工作者之友。

四、存在不足

由于受各方面因素限制，科协工作还存在诸多不足，如科普经费投入不足;科普服务能力有待加强;农技协的发展较慢;社会科普资源有待进一步挖掘；科普工作方式方法与群众需求有不相适应的地方，需进一步创新等。

五、2019年工作计划

1、以争创省科普信息化试点县为抓手，争取省财政投入100万元，县里配套50万元，在全县农村社区安装科普大屏幕，宣传科普知识、助力脱贫攻坚。

2、继续做好省科协扶持的XX观赏鱼示范基地等2个电商培训基地，使其走规范化、大众化规模，争取培养更多有志青年，掌握电商操作程序，走上发家致富的道路。

3、继续实施创新驱动助力工程，搞好学会服务站建设工作，建设5个左右，搞好会企合作，服务县域经济发展。

4、争创省级科普园1个（全省20个）。

5、计划向人才办报告，实施诸葛英才计划，着力培养人才，利用资金4万元，建设2个电商培训基地。

第九篇县管校聘工作计划

临漳县张村集乡黄开河小学在上级领导的正确领导下，认真落实《临漳县教育局有关中小学教职工县管校聘》的文件精神，根据《张村学区中小学教师县管校聘工作实施方案》，结合学校实际，于2020年9月1日顺利完成了我校“县管校聘”工作。其主要做法如下：

一、聘任范围及方式

县管校聘人员范围为黄开河小学在编在岗教职工及代课教师。县管校聘交流轮岗方式主要包括校内直聘、校内聘用、校内竞聘等，聘任采取竞争上岗、双向选择的方式进行。

二、聘任要求

竞聘分为两个阶段，第一阶段为校内直聘，第二阶段为校内竞聘。

(一)校内直聘

学校在编在岗教职工符合上级文件要求的参加第一阶段的校内直聘。

(二)校内竞聘

学校在编教师及代课教师除直聘外的均参加校内竞聘。

三、实施办法和程序

(一)按需设岗。学校要充分考虑学校机构变革、分层教学、课程开发、特色创建等教改因素，结合省定中小学教师标准课时量，充实一线教学力量，配齐配强教研组长、班主任等关键岗位。严格控制管理人员比例。学校设岗情况广泛征求教职工意见建议，经民主程序确认后组织实施。

(二)制定方案

学校制定切合实际的岗位设置方案，同时报张村学区备案。

(三)组织实施竞聘

我校在放暑假前召开全体教师会议，讲解“县管校聘”工作的意义，学校成立以校长申风江为组长的“县管校聘”领导小组。通过教师推选和本人能力及意愿：张凤梅同志任学校副校长，贺艳艳同志任学校幼儿园园长，成为“县管校聘”成员。

7月15日，我校对中层领导进行聘任：王璐为学校教导主任，吕静静为学校文卫、思政主任，冯志立为电教信息主任，申宇为幼儿园教导主任。上报学区备案聘任。

7月20日我校再次召开全体教师会议宣读《临漳县张村集乡黄开河小学县管校聘方案》，广泛征集全体教师意见并且决定7月28日对学校班主任进行聘任。然后让全体教师根据学校岗位设置，班级情况和自己教学状况进行选择自己的教学岗位。

8月9日，学校对所有教学岗位进行了岗位聘任对接，让所有教师都选择自己合适的岗位，有个别教师担心自己能力怕耽误学生经过校领导谈心做工作，我校全体教师都有了自己合适的教学岗位。

8月21日，学校召开全体教师会议：对所有应聘教师颁发聘任书，并且签订“聘约”，会上司永超校长对全体教师提出更高的要求，对我校的“县管校聘”工作给予肯定。

按照程序，经过两轮聘任，我校41个教学岗位全部聘任到位，经过七天公示无任何变动。在新学年开学前我校教师就进入了角色谋划开学准备工作。至此我校的县管校聘工作圆满落下帷幕。这次“县管校聘”工作是一次良好的尝试，充分调动了教师的工作积极性，也为我校的教育教学工作起到了促进作用。

第十篇县管校聘工作计划

本学期，校产科坚持全心全意为师生服务的基本宗旨，努力提升为师生服务的水平，使工作做到服务至上，师生满意，达到校产管理有序的目标。要求本科室成员努力做好自己的工作。本学期主要抓以下三项具体工作：

1)各处室办公物品的管理以及各班级校产的管理;

2)校舍信息的更新与管理。

3)严把物品入库关，坚决履行好出入库手续，和学校财科、总务处联合做好盘点总结工作严防学校财产的流失。按照谁使用谁负责的原则，继续与班级、办公室签订校产承包责任状。定期更新学校校产管理信息。争取达到校舍、资产管理规范。当然这项工作要达到我的目标比较困难。

第十一篇县管校聘工作计划

第1篇：宿管科新学期工作计划

宿管科新学期工作计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

宿管科是一个为住宿学生营造舒适安全的生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，宿管科将加大监管力度，采取更为有效和规范的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

一、常规工作

规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，宿管科将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

1、本学期的工作以“两个基本”为原则。以保证寝室卫生内务为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓住宿纪律。

2、施行定期检查和不定期抽查的方式对各部进行卫生安全检查。

a、定期组织各部进行检查，严格按照评分细则进行打分。

b、每周不定期的对某栋楼进行重点检查，把每一次日常检查的结果进行汇总，把优秀寝室和不合格寝室通报全校。

二、内部工作制度建设

为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管科，拟制定以下制度：

1、以积分的形式对每个宿管员进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀老师进行表扬，评出两位表现较差的老师进行批评。

2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

3、每周召开一次部门例会，每月召开一次学生自管会男女生部长会议，加强交流，使我们的工作取得好的成绩。

4、定期在住校生中进行对宿管员的调查以便及时发现问题并并加以改正。对长期学生不满意的宿管员给予辞退。

三，其他

1.将宿舍管理制度与班主任工作制度进行有机的连接，把宿舍工作作为班主任工作的一部分。

2.将宿舍每周卫生评比情况与班级的卫生考核相结合。

3.为每一位住校生建立成长档案。

4.进一步完善民汉各宿舍之间的手拉手活动，以便加强住宿生的民族团结意识。

5.加强学生宿舍文化建设，望校方能给予大力支持。

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6.逐步改善宿舍的硬件条件。

在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，我们的目标是：明确工作思路，完善自身管理，在校领导的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管科的工作更规范更有效率。

我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务于实验学子，共建温馨和谐家园。以上是我科室的主要计划，相信在领导和老师的指导帮助下，在我科室全体成员的一同努力下，上述计划会得到圆满的执行。

第2篇：宿管科新学期工作计划

给你一篇宿管科新学期工作计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

新学期开始，新容貌，新发展，新提升，我宿管处工作迎来了一个新的时期。既有生气又有活力。我们有信心在做好日常教育工作的基础上本照“文明、守纪、规范、自觉”的方向，本着“师生零距离，平安每学期”宗旨，加强对学生的安全教育，日常行为习惯的教育，确保宿舍区内的安全稳定，学生的人身安全和良好的道德品质，生活习惯的培养，积极为学生创造一个安全、良好的学习、生活环境，使宿管工作再上一个新的台阶，为我校教育管理工作增添光彩。

一、紧跟日新月异变化发展的时代，强化对宿管教师的管理水平的提升。

首先要加强教师的学习，使其具有管理责任心，提升服务意识，对学生有爱心，关心他们的思想健康发展，关爱他们的身体健康，具有一定的管理能力，管理水平的高素质队伍。

其次，每周召开本处宿管教师工作会议，研究适合新时期学生宿舍管理的新方法，新技术，研究适合新时期学生宿舍管理新动态。及时发现问题，及时得到解决，真正树立“以人为本”、“以生为本”的服务观念，不断改进宿管工作的工作方法和工作作风。

根据不同时间针对具体问题开小会，开短会。高效、及时的应急解决。要关注学生的一点一滴的生活习惯。

建立各种表簿：

1、宿管工作会议记录。

2、记事簿。

3、矾中宿舍长报告记录。

4.宿管检查记录。

5.住校生请假记录。

6.上课及自习宿舍休息学生情况记录。

7.学生请假存根。

8.好人好事记录表。

9.违规违纪记录表。

在共同管理的基础上我们实行承包责任制，采用突击式、地毯式检查，真正达到二十四小时有人管，有人查，把突发问题消灭在萌芽中。实行分片承包责任制，五．六年级任富平负责，七、八年级郝有林、明俊峰负责，九年级许克华、李玉凯负责，把育人、安全为首要任务，构建和谐美好的宿舍氛围。

1.每月召开全校性宿管大会，向学生宣传讲解宿管制度，增强住校生遵守制度的自觉性，达到以舍为家，爱宿舍、爱学校，讲文明，做好人的目标。

2.将《宿舍管理制度》标志牌上墙。安排道德品质高，有工作热情和责任心的学生当宿舍长。，保证宿舍、卫生清洁，被褥整齐，按时起床和休息。

3.履行宿舍管理制度，对病者临时回家必须有班主任签条。我宿管办针对病情，轻者回宿舍休息，重者及时安排就医或者通知家长。

4.对宿管区的突发事件，要及时上报校方，共同处理。

5.组织定期，不定期的检查。包括，管制刀具，铁棍，易燃易爆物品，有毒物品。并且针对其危害性加以强调，防患以为然。

6.及时为学生排忧解难，如发现病号马上测体温，履行请假手续，报告班主任及时处理，防止疾病的发展与传播。

7.随手关灯，不乱用电器，不乱接电线。出入宿舍及时锁门，不单独进入宿舍，保证宿舍安全。

8.宿舍要一日三清扫。值日生要负责，不随地扔赃物，被褥叠放整齐，洗漱物品摆放整齐，宿舍配备尿痛，养成良好的卫生习惯。

9.严禁学生吸烟喝酒，给学生讲清危害。制止这种恶习。

10.要关心学生，注意学生的思想动态，每天固定中午，晚上查宿舍。量化划分。

二．创造文明宿舍，做好本职工作，建设美好，向上，舒适，健康的家园。

宿舍管理是学校思想政治教育的主阵地，宿管教师是学校的一支主要管理队伍，是每天坚守在学校的有生力量。

因此。我们鼓励先进，爱学校，以校为家。以舍文明，洁净，安全为荣。每月开展宿舍评比活动，高标准，严要求，完善环节，加强宿舍管理力度，设置流动红旗，以资鼓励。充分调动学生的积极性。

我们要一切以宿管区安全为大局，协同其它科室通力合作，共同教育，培养学生。为打造一个和谐、平安、健康、向上的校园努力工作。

第3篇：宿管科新学期工作计划

下面由范文网的作者为你提供宿管科新学期工作计划的写法。

宿舍是学校管理的重点也是难点，学生宿舍的文明等级能够体现宿舍管理能力、政治思想工作和维稳工作效率。我们为了进一步做好宿舍管理工作制定以下计划：

1.提高认识，理清思路

宿舍是学生生活和学习的.重要场所，学生在宿舍的行为举止能体现学生的思想品德教养。做好宿舍管理工作即可以提供优良的环境也可以创造和谐的社会环境，所以培养学生良好的生活习惯有助于身体健康和良好道德塑造。只要抓好每间宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能够营造团结友爱、相互帮助、热爱集体、勤奋上进、积极向上的优秀班风和优秀宿舍风尚，之所以我们说宿舍管理工作是学生工作中重之之重的问题。宿舍管理第一要创造团结互助的人际关系；第二要创造干净整洁的环境；第三要营造积极向上的文明气氛。

2.统一思想、集中力量

宿舍管理是长期的艰苦的任务，也是庞大的系统工程。不可能依靠分散的流动管理员工来实现宿舍管理，所以必须加强宣传力度，统一思想，在这一学年里我们讨论分析并与每一位班主任和宿管员一一展开动员大会、住宿生大会、学生会例会，楼道负责人例会等。

（1）统一宿舍管理领导小组的思想

宿舍管理领导小组只有统一认识才能在宿舍管理的各类活动中被受支持，这样会在宿舍管理系统中形成把各类工作做的像一盘棋一样局面，以此逐步加强宿舍管理等级。

（2）统一管理制度

依据学校宿舍管理的现实工作，在原有的住宿生制度的基础上纠正更新并施行12种规章制度，通过以制度教育人以制度管理人来推动工作。

（3）统一班主任思想

班主任是宿舍管理的良好引导者也是良好的助手，并且是宿舍管理实施各类制度的对象。班主任对宿舍管理的认识和个人素质的高低决定一个班级的宿舍管理的好坏。只有统一班主任的思想才能实现宿舍管理的各项措施实施到位，从而能实现文明宿舍。班主任应该把宿舍管理纳入班级管理的日常工作当中，要经常走访学生宿舍了解情况，班主任在班会或单独谈话中对住宿生进行自我管理教育。

（4）集中学生干部的思想

学生会委员和宿舍长是宿舍管理的骨干力量、宿舍管理的领导者、宿舍管理中措施实施者、监督者。只有集中学生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。这一学年，宿舍管理的负责人、宿舍管理人员、学生宿舍委员会会员、宿舍长进一步强化工作力度，加强宿舍安全、严守纪律、保护环境，同时加强每天晚上查宿，如实记录是否住宿，是否抽烟酗酒、严查是否收藏危险品等。对无故不住宿或宿舍闹事的学生进行全校通报，对没有教改的学生给予警告处分。

（5）集中学生的思想

学生是宿舍的主人，是宿舍管理的主体力量，只要能够集中学生的思想，就能够唤起学生的精神从而学生自觉遵守规章制度，同时能实现长期的宿舍文明。

3.做好各类预防工作、加强宿舍管理

教育学生不准与校外陌生人打交道和反分裂，同时采取措施以防民族分裂势力侵入学校。让学生分清利弊签约维稳责任书。严查宿舍安全隐患，保障学生生命财产。

第十二篇县管校聘工作计划

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出：把教育公平作为国家基本教育政策。然而受历史、经济、政治、文化等因素影响，我国教育发展并不均衡，尤其是义务教育阶段师资配置及教学水平不均衡现象仍十分严重，因此，构建完善的教师管理制度、形成科学合理的教师流动机制成为实现教育公平最有效的途径和突破口。一直以来，教师管理实行的基本制度是校管校用，在大众对优质教育资源需求日益增大的今天，该制度条块分割的人事关系，不仅凸显了教师资源校际不均衡的矛盾，也阻碍了区域教师的科学有序流动，导致优质教师资源均衡配置实效不足。校管校用制度实施过程中遇到的具体困难，推进了县管校聘管理体制变革的步伐。

　　一、县管校聘政策的出台背景

2014年8月，教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，提出在义务教育阶段推进“县管校聘”制度改革，打破教师管理体制障碍，实现义务教育阶段县（区）内教师的充分流动。随后，在2015年，教育部选取19个区县开始试点，“县管校聘”逐渐在全国推广开来。

1.“校管校用”制度下，校际教师资源不均衡矛盾突出

第一，校际编制的不均衡，小规模学校缺编问题突出。“校管校用”是以学校为单位核编的，在统一生师比标准下，小规模学校因为学生数量少，往往很难配齐所有学科的专职任课教师。因而，小规模学校不仅常常存在整体缺编的问题，结构性缺编现象也较为突出。第二，校际薪酬、福利待遇等差别较大。“校管校用”制度下，区域内不同学校在教师待遇、学习与发展机会、职务职称晋升机会等方面差异较大。由于资源聚集效应，往往出现优质学校及其教师的发展越来越好，而薄弱学校及其教师的发展愈加陷入困境的状况，这一状况不利于优质教师资源的均衡配置和教育的整体均衡发展。

2.区域教师流动遭遇政策壁垒

教师流动，指教师在地域、城乡、学校、岗位等之间的移动、变动等。教师流动的形式也分为单向流动和双向流动。然而，不管哪一种流动方式都会遭遇到政策上的壁垒。第一，教师由城至乡单项流动――送教下乡与顶岗交流。送教与支教的核心是送与支，既具有单向性，又具有援助性，还具有短期性与不稳定性，这些都造成了送教或支教的教师往往主人翁意识不强，很难真正融入学校，教学质量难以保证。同时，该项举措也没有激活被送教或支教学校教师发展的内动力机制，没能从根本上解决农村学校教师资源稀缺、教学能力薄弱、教师结构不良等问题。第二，城乡教师初步双向交流――师徒牵手与互派交流。师徒牵手与互派交流主要是以刚性制度要求干部交流的比例、年龄、条件等，企图缓解农村师资的结构性短缺或优质师资缺乏的状态，但在实施的过程中同县不同酬、人走关系不动、派出校与派入校管理真空、学校保护主义等突出问题仍没有得到实质性解决，缺乏时效性和长效性。

3.教育资源均衡配置在教师层面受阻

因没有彻底打破教师流动的政策壁垒，建立起完善的体制机制，因此现行关于教师资源均衡配置的各种措施时效性不足，不能从根本上满足优质教育发展的需求，主要表现在三个方面：第一，教师对待交流态度消极。部分教师，尤其是优质学校的教师不愿意交流到农村学校，他们认为参加校际交流会给生活、工作带来不便；同时在实现同城同薪的地方，许多农村与薄弱校的教师也不愿意参与交流，他们认为交流到中心校压力较大而放弃参与交流[1]。第二，流动投机性较强。参与交流后，可以提高晋升职称的概率，缩短等待时间[2]。同时也存在薄弱学校部分教师利用身份转换的机会寻找优质学校，造成了学校间教师资源的“马太效应”。第三，学校本位思想严重。一些校长反映，为了保存学校优质教师资源，保证学校办学质量，保持学校的办学品质，除非是为了教师职称晋升，一般不愿意把骨干教师和优秀教师纳入交流行列[3]。

　　二、县管校聘的优势

县管校聘是一项新的教师人事管理制度，是一次教师管理体制的变革，该制度通过采取县级教育主管部门从总量控制、岗位结构、人员身份等对县域内教师进行全局管理，学校通过岗位配置对教师数量、学科结构等进行统筹，通过这样一系列改革来释放改革红利，实现义务教育均衡和教育公平。“县管校聘”管理改革，使教师由传统的“学校人”转变为现在的“系统人”，从根本上打破了教师“流而不动”的制度桎梏，为县域内推进教师交流轮岗提供了制度保障[4]。在这一过程中，县管校聘制度在很大程度上促进了教师管理体制的改革和教师人力资源的优化配置。

1.理顺管理关系，明确管理职责

首先，区县编办与人社、教育部门根据学校发展需求及中央和省级的相关规定、标准，对教师编制进行核定和管理。其次，人社部门负责对教育事业单位岗位进行审核，根据教育主管部门提供的教师需求方案对本辖区内的教师补充计划进行核准。最后，教育主管部门负责本辖区内优质师资均衡配置的综合规划和管理及其他相关工作。

2.打破政策壁垒，畅通流动机制

县管校聘的管理体制改革，打破了按校定编的传统编制管理办法，即教师编制将不再与学校挂钩，而是改由区县编办根据全县教育事业的发展和办学规模定期核定全县教师的编制总数，实行教师编制区县统一核定、定期调整、动态管理。这种新的管理模式打破了学校对教师的“一校所有制”，更好地实现了政校分离、管办分离、聘用分离，消解教师流动制度障碍。例如，成都市青羊区成立教师人才管理服务中心，通过解除教师与学校的人事关系来促进优质教师资源在区域内的共享[5]。 3.整合师资资源，优化师资配备

县管校聘制度践行了教师资源优化配置的方法：首先，县管校聘教师管理制度对教师岗位目标、职责、任务性质等具体要求进行定性、定量分析，并从知识、能力、经验、性格等维度对任职教师进行具体调研、分析与测评。其次，县管校聘框架下，教师有选择学校和岗位的自由，人才中心也有调整教师岗位的权利，对不能胜任工作的教师实行辞聘解聘。最后，县管校聘制度框架下，教师人才中心定期对教师进行培训，既对教师进行工作方法的培训，也对教师进行职业规则及个人成长的培训，让教师不断进步、不断发展，让教师资源实现增值。

三、县管校聘在实践中存在的突出问题

如上所述，县管校聘政策的颁布对于促进理顺管理关系、明确管理职责，打破政策壁垒、畅通流动机制，整合师资资源、优化师资配备都发挥着重要作用，但是不可辩驳的是，县管校聘在实践过程中也面临着突出问题，集中表现在以下几方面。

1.管用分离与学校自主管理的矛盾

县管校聘中，教职工编制的管理将授权教师管理服务中心，彻底打破教师与学校间的人事关系束缚。教师的个人编制和身份管理与岗位管理相分离。校长不具有人事聘用权，只有岗位使用权。一方面与现代学校制度所倡导的学校自护管理、校长负责制、校长自主办学等理念有一点冲突；另一方面教师的户籍脱离学校滞后，学校对教师的管理权威下降，导致部分教师自以系统人为由，不服从校领导的安排和管理，不承担教学以外的任何行政工作，不参加教学以外的任何活动[6]。

2.全面推进与教师整体认识滞后的矛盾

推行县管校聘的核心是通过教师管理体制的变革，打破教师流动的政策壁垒，促进教师人力资源的科学调配，最终实现城乡教育均衡，促进教育公平。这是从教育满足社会大众的需求出发的，但对教师个体来说，通常更关注个体发展需求，更希望自己能始终在一个优质的平台上获得各方面充分的发展，满足工作生活等不同层次的需求。因此，在实际实施过程中，往往出现由于教师整体认识滞后而导致的教育均衡与教师个体发展需求的矛盾。另外，教师对于城乡教师交流制度的使命意识缺乏，因此，在交流环节中，只是当作制度的安排。

3.“无校籍管理”使交流教师丧失归属感

“无校籍管理”使教师失去归属感，教师的编制从学校脱离出来，教师与学校的关系将以签合同的方式进行，以确定教师在校执教年限及教学内容等。这意味着长达数十年之久的教师铁饭碗时代将由此被打破。这一方面能激活教师的流动机制，增强教师自主发展的意识；另一方面也可能影响教师队伍的稳定性和教师自身的成长。

4.校际文化交融与文化冲突的矛盾

县管校聘在区县人事管理中心的统一调配下，学校的教师资源结构、年龄结构、新老教师比例、男女教师比例都更加科学合理，有利于通过教师流动不断引进新的教育理念和新的发展活动，促进校际文化的多元交融，优化完善和创新。目前的教师交流仅仅停留于制度的交流，并未形成深层次的文化交流。教师的文化交流，就是交流双方学校对于交流教师背后的文化认同，实现双方教育文化的交流。有些教师从城区优质学校流动到农村学校，很难融入农村学校的环境和文化，导致教师专业发展和成长陷入困境。

四、县管校聘教师管理体制优化的对策建议

县管校聘作为一场教师管理体制变革的尝试，是为了打破教师流动的政策壁垒，真正促进教师在区域内科学、合理、有序地流动。在对县管校聘政策进行基本分析之后，笔者认为应从以下几方面着手，促进县管校聘政策的有效落实。

1.加强政策宣传，对教师流动进行因势利导

一是加大宣传力度，深入阐释实施县管校聘制度的重要性和必要性，引导区县教育行政部门、学校和教师增强对县管校聘制度的认同感，进一步增强改革的紧迫性和责任感，增强深化推动县管校聘制度的主动性、积极性。二是城乡教师流动问题，既要重视县域内城乡教育一体化、均衡化发展的大局，又要重视教师面临的实际困境，消除教师顾虑，减轻教师的心理负担。三是及时报道区县推进县管校聘的新进展、新举措、新经验，促进区域建设经验的交流共享。

2.完善县管校聘政策的保障制度和机制

要获得学校教师对政策的认同，不仅需要加强政策的舆论引导，更需要不断完善县管校聘政策的保障制度和机制，特别是利益补偿机制。第一，要加大对交流教师的补助力度，除评优、职称晋升进行倾斜外，还要加大例如交通补贴、山区补贴等人性化制度。第二，要建立教师流动社保体系，例如为交流教师提供周转房，解决交流教师子女入学问题等，解决交流教师的后顾之忧，使其安心从教。第三，建立县管校聘评估制度，对县管校聘进行顶层设计，并且将监督责任落实到部门，避免出现督导不力情况。第四，进一步细化县管校聘相关管理措施，不仅要形成教师能上能下的激励机制，而且教育行政部门应联合编制部门、人社部门争取尽量多的政策支持，提高教师管理中心的工作效率。

3.充分发挥学校校长的模范带头作用

目前，人才管理中心和学校校长的人事权争夺战尚未停歇，校长不愿意优秀教师溜走，人才管理中心不满意校长甩包袱、不放人。县管校聘实施过程中，人才中心负责聘任教师、管理教师、调配教师，学校校长对教师只有使用权，导致学校管理遭遇困难。因此，要解决人才管理中心和校长的矛盾，必须协调两者矛盾，分清全责。一方面，要加强学校管理职能。教师的绩效考核和年终考核依然在学校进行，减轻教育局负担，同时保证学校管理有底气；而且在教师岗位竞聘、调配过程中要将学校意见作为主要参考意见。另一方面，人才中心灵活采用临聘教师的方式解决部分学校缺老师的困难，每三年核编一次，并建立相应完备的制度考核聘用短期的教师，解决短期内师资短缺的难题。