部队外出集体活动总结（分享十一篇）_部队外出集体活动总结
发表时间：2017-12-13部队外出集体活动总结（分享十一篇）。
部队外出集体活动总结 (一)
学生集体外出活动安全责任书
学生集体外出活动安全责任书
为提高学生的安全防护意识，增强学生的纪律和法律意识，明确责任，特制定如下声明：
1，本次活动的地点是大山包，将于20xx年5月14日至15日举行。
二、本次参加活动的学生均是自愿参加。
3，必须遵守国家法律法规，交通法规，尊重当地民族风俗习惯，不得乱扔垃圾等不良行为。因个人原因直接或者间接造成的法律责任，由行为人独立承担。
四、活动前、中、后发生个人物品的坏损或丢失、与他人冲突、急性疾病、意外事故或对第三方造**身、财产侵权，损失及赔偿结果由其自行承担。
五、如有特殊原因欲退出此次活动，务必通知领队，经确认后方可离开，自参与者声明退出时起，其一切法律责任自负。
6、 按统一安排的时间开车、吃饭、参加活动。
七、本协议为集体协议，均为自愿参加，各学生签字确认，自活动开始起生效直至本次活动结束失效。
签名：昭通大学信息科学与技术学院
20xx级计算机科学与技术班
()20xx年5月14日
部队外出集体活动总结 (二)
近日，本校中学部三年级学生在学校组织下进行了一次外出参访活动，此活动旨在增加学生对实际社会的了解，拓宽知识面，提升合作能力和实践能力。此次活动历时三天，地点位于城市的郊区，具体内容包括参观博物馆、野外考察、团队合作等。下面我将围绕活动的准备、实施以及学生们的收获进行总结。
首先，针对参访活动，学校提前进行了周密的准备工作。活动前，学校老师组织学生们进行了活动前的讲解会，向学生们详细介绍了此次参访活动的目的和意义，并带领学生们了解活动规划和注意事项。此外，学校还安排了专业人员进行协助，确保活动的顺利进行。
接下来，是活动的实施过程。第一天，学生们参观了当地著名的博物馆。在博物馆里，学生们目睹了大量的历史文物和展示品，了解了我国古代文明的发展历程，对历史有了更加深刻的认识。第二天，在老师的引领下，学生们来到了郊区的自然风景区进行野外考察。他们进行了植物和昆虫的观察，亲身体验了自然的魅力和珍贵。最后一天，学生们进行了团队合作活动。在老师的指导下，他们组成小组进行协作，共同完成了一项具有挑战性的任务。通过这次活动，学生们不仅增进了对团队合作的理解，而且培养了自己的实践能力。
最后，就是学生们从这次参访活动中获得的收获。首先，他们对社会有了更加清晰的认识，加深了对历史和自然的理解。其次，通过参观博物馆和野外考察，学生们的知识面得到了进一步扩展，他们对自然和文化的热爱也更加深厚。最重要的是，此次活动培养了学生的合作精神和实践能力，他们学会了如何与人合作、如何解决问题。这些不仅对他们的个人成长有着重要的影响，也对社会责任感和团队精神的培养起到了积极的促进作用。
综上所述，这次外出参访活动对学生的全面发展起到了积极的推动作用。通过详细的安排和准备，活动的实施一丝不苟，学生们从中获得了丰富的知识和珍贵的经验。这不仅对他们的学习有着积极的帮助，也为他们今后的发展奠定了坚实的基础。相信此次活动对于学生们的个人成长和未来的发展都具有重要意义。我们期待着更多这样的参访活动，为学生们提供更多机会，让他们在实践中收获更多的知识和经验。
部队外出集体活动总结 (三)
为开阔学生视野，培养热爱祖国、热爱自然的精神，组织实习生与实习企业一起参加社会实践活动。为保证活动安全有序进行，特制定本方案。
一、外出活动领导小组
（一） 领导小组
组长：常秀纯
副组长：彭玉快
组员：盛守明、李红伟，年级主任、班主任、学校实习导师、企业实习导师
（二） 领导小组职责：
制定学生集体外出活动实施方案，指导和监督活动的实施。
（二） 实习指导教师职责：
1实习生被分成几个小组，每组8名学生。以组织能力强的学生为组长，以小组为单位进行管理。
2对于管理困难的学生，要提前做好思想工作，多关注活动过程，安排专人及时照顾弱势学生。
3.组织严谨，责任心强，无需值班实习生参加活动。
4要时刻关注学生活动，及时提醒学生注意安全，注意学生吃、住、行、玩的安全。
5、带队教师之间注意互相关照、互相帮助，发现异常情况互相通报，若遇紧急情况及时报告领队。
6、带班教师在上车、下车及各阶段活动中都要清点人数和物品，确保不让一人掉队（活动期间做到半小时点名一次）。
7.在回程中，每辆车安排一位班主任，负责学生的管理和车辆的安全监督。具体负责：
(1)监督驾驶员专心开车，不得开小差、吸烟、打**等影响车辆安全驾驶的行为。
(2)教育纠正车内学生违规行为。
(3)制止车内学生不安全行为。
(4)组织学生统一有序上、下车。
（三） 学生要求：
1、活动期间应切实加强安全防范工作，牢固树立安全第一的思想，讲明、守纪律、守秩序、重安全，增强自身安全保护意识。
2出行轻装上阵，仪容端庄，注意维护自身良好形象，维护学校形象，注意做好雨天、防暑、防寒工作。
3、以小组为单位参与活动，活动中听从指挥，遵守纪律，要有非常强的时间观念和组织观念，未经带队教师许可，不准单独行动。
4、不在公路上随意跑动，步行要在人行道，等待绿灯穿越公路。
5外出不得携带无关物品或易燃易爆物品。
6排队上车，一人一座，先上车，学生坐在后座，途中座位要固定。同学间要互相照顾，互相礼让。
7上车前去洗手间，路上不要停下来。汽车行驶途中，严禁将头、手伸出窗外，不得在车中站立行走，不得影响驾驶员驾驶车辆，不得在车内不大声喧哗，保持车辆卫生。
8当车辆进入活动区域时，不要急于下车。擅自开门。下车前必须等车辆停稳，注意左右安全。
9、在活动区游玩时，要根据自己的身体情况和心理承受能力，慎重选择合适的活动项目，在活动中不要开玩笑，不得你追我赶。
10注意食品卫生，不要随意购买小贩的劣质食品，不要浪费。注意饮食，保持环境清洁，吃饱了不要浪费。
11爱护公共财产，不采摘花木，不破坏公共财产。不随地乱丢果壳杂物，做到垃圾不落地。爱护公共设施和物古迹。活动中注意言行，不要大声喧哗，尊重他人。
12景区内禁止购物。教师必需陪同购买必需品。活动期间，不比吃喝比俭朴；不比享乐比坚毅。严禁吸烟、饮酒和赌博。
13保管好自己的物品，互相提醒。机号老师和组长的手机号码，遇到紧急情况急事报告和求助。
14听从指挥，按时集合，中途不下车。
三、活动时间：
2017年6月至2018年6月。
四 、活动形式：
以8人小组为单位，根据不同环境，按设定程序开展活动。
5、 活动地点：学校和企业根据实习地点确定活动范围。
六、安全保障措施：
1成立安全领导小组（同外出活动领导小组），制定安全活动计划，预防和处理活动中的具体事件。
2、突发事件处理程序
（一）事故发生后，现场人员应立即向实习指导教师报告，实习指导教师根据情况做出判断，及时处理并同时上报学校和企业领导。
（2） 对于一般事故，实习指导员可自行解决并做好记录。重大事故，应立即上报突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间、最快速度展开救援，并在第一时间通知学生家长。
（三）突发事件应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育等部门上报，同时增派人员赴现场组织抢救。
（4） 在组织应急救援过程中，确保学生的安全。事后写出书面总结，上报。
3、安全应急处理措施
（一）安全常规措施：
1所有队长和保安队员的手机必须处于开机状态。他们必须每天检查手机充值情况，确保充值充足。
2进入活动目的地后，实习指导员和组长组织学生有序活动，应对突发事件。
3、分散自由活动时，要求学生8人一组，不要单独行动。
4每次活动地点和活动转移结束时，必须计算人数。
（2） 学生突发疾病和伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，实习指导员立即联系相关人员处理，严重者要及时向领导小组报告。
（三）学生走失处理：
1如果发现学生失踪，他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。
2从学生最后一次接触开始了解行踪。
3、**通知其它带队教师关注寻找。
4如有必要，可联系活动地点的宣传部门了解情况。
（四）交通事故处理：
1如遇重伤，应立即拨打120、122，并立即组织抢救。
2.迅速向就近的领导汇报，并根据受伤情况确定是立即送医院还是急救医院。
三。保护现场，指导师生撤离到安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5为稳定学生情绪，询问并检查学生的伤情，送医院检查**。
6立即成立事故处理小组，负责家长、公安、医疗等部门的联系，妥善处理善后事宜。
七、活动注意事项：
1为确保出发前的安全和纪律，实习指导员应做好出发前的组织工作。
2、队伍整齐。
三。爱护环境，不要乱扔垃圾。
4活动结束后，学生应准时返回工厂，不得逗留。
5.分组开展活动，并任命团队负责人对此负责。
xx县职业中专招生就业处
部队外出集体活动总结 (四)
突发事件应急预案
紧急事件处理程序:
1、 处理交通事故应急预案
①、如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，组织活动第一责任人拔打110报警**，并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。
自救措施：
（1） 如果学生受伤，应尽快送往离事故现场最近的医院抢救。
（2） 将其他学生带离事故现场，安全员立即将学生转移到安全区。
（3） 在高速公路上，无论是交通事故还是车辆故障，安全员都会立即将学生带离车辆，以避免发生事故。
（4） 当车辆发生自燃、翻车、碰撞等情况时，安全员应立即组织学生有序、迅速地疏散到安全区域。如果疏散时门无法打开，安全员应设法打破窗户逃生。
（5）大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置，安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
② 学校立即组织力量，尽快赶赴事故现场。
③ 陪同安全第一责任人指挥人员保护现场。
⑤ 安全第一责任人应当查明事故原因和危害，并书面报告领导。
⒉、处理饮食卫生应急预案
①、各组建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求随队安全员立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。
②、出现食物中毒症状时，随队老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急**或临时**，如需送医院**则由班主任护送前往。
③ 立即组织其他班安全员对所有学生进行调查，避免中毒事故发生。
④ 组织人员查明中毒原因，检查每一份食物样本。
⑤及时向学校领导报告，然后以书面形时向学校报告。
三。人身**事故应急预案
①、如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。
②、发生突发事件随队安全员应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
③ 如遇溺水，立即组织带水老师进行现场抢救，直至抢救成功，再送医院观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
④、学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全员应立即报告随行医生进行了**，如伤情较重应马上由安全员送医院**，并及时上报病由、病情。
⑤、学生出现危险旧病**或出现心脏病突发，随队医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救**。
有关负责人任务及要求：
① 所有参与者必须经过培训，明确自己的人务、责任、精力充沛，并参与到活动的整个过程中。
② 团队成员应自带手机，更换并取下电板，活动期间随时待命，确保信息畅通。服从统一部署和指挥。
③ 带队时，先遣队要认真检查道路周边环境，并派人留在危险区域，提醒大家注意安全。
④ 学生过马路时，队员应在路中间指挥交通，确保所有学生安全过马路。
部队外出集体活动总结 (五)
20xx年7月19日，我有幸参加了明阳天下拓展公司组织的拓展训练活动。说实话，在公司多年了，参加了很多次这些素质拓展活动，这对我来说一点也不陌生，唯一觉得不同的是这一次是在公司的新礼堂里举办。不过每次参加之后我都会有所发现，有所体会。这拓展训练看起来挺简单，带点娱乐性，但是让我学到了很多东西，我很感谢公司组织的这次活动。
吃完早餐后，我们就集合到公司的新礼堂，换过训练服之后，大家就开始一天的训练。第一项就是团队建设，这是最能体现一个企业的精神面貌。经过一番分组后我被分在三组，当我们组站上台上宣读自己的队名和口号时，我不由自主的就喊的很大声，而且带有一种自豪的口气，之后就迅速的调整到状态。这时我对今天的训练充满决心和信心。
我们玩的第一个游戏叫“挑战150秒”，这要求我们在150秒内完成三个小活动。三个活动是连在一起的，时间短，每个小项目都需要我们相互协作，大家都需要同心协作，每个人都要参与进来，要相信自己的队友。这项活动把我们的能力发挥到了极致，我们没有想过放弃，大家的目标都是一致的，争取在最短的时间里完成它。这使得我明白到，没有我们做不到的，只有我们想不想做而已。
后面进行的游戏活动很多，说下让我印象深刻之一的“盲人建房”，这游戏规定我们我们每个队员，除队长外，都需要遮住眼睛，我们都是看不到的，需要通过对长的指挥来建造一间房间，要极大又漂亮，建好房子后所有队员都需要站在房子里面站一个事情说好的字母。因为我们大家都是看不到，这就需要我们要全部听清队长的现场指挥。这个游戏给我有很多的感触，首先是对于队长的话我们必须要严重的执行，考验我们的执行能力；其次是沟通，我们看不到，只能通过沟通来建房子，沟通得好，我们建起来就轻松了。最后就是它交给我们一种归属感，因为最后需要大家在自己建好的房子里展出一个字母，这些字母都有它的含义，让我们有主人公的感觉，只有团队成员群策群力，鼎力相助，才能最终完成团队的目标。
历时两天的实践拓展从化游已经结束了，但是带给我的感触却也难以忘怀，对团队的理解更加更加深入内心……
作为公司新人，所面对的一切都是新的，包括这次拓展，一幕幕都是以前没有接触过的。拓展，看起来就是把自己的行为习惯，思维方式，以及自己对工作，对团队，对任务的理解都加进去的一次综合活动。处处透露着对团队不同层面的考验，暴露自己的不足，纠正自己的缺点，矫正自己的一些思维，同时又能直观的发现团队成员的闪光点，我感觉这对于我是十分必要的，也是很及时的一次活动，内心还是很感激公司给这么一次机会。
进入公司就是加入一个团队，要把自己的一切都融入进来，自己的优势要展现，能促进团队继续向前发展，自己的缺点要暴露，并及时纠正，避免成为整个团队的短板，从而拖累团队，团队就是要共同奋斗，共同进步的像家人一样融洽的团体，相互信任，通力协作，拥有团队一致的凝聚力，有共同的目标，共同背负相同的责任感与荣誉感，一步步实现目标与业绩……
这次感触的就是要完成目标必须通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献，只有团队利益得到了实现，个人才会感觉很自豪，很骄傲，因为我也属于这个团队。
放到公司更是这样，因为目前公司处于上升期，一切都需要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能得到保障。第二，避免陷入死角，进入死循环，一条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要灵活变通，不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头，浪费团队资源不公司户外说，还没完成任务，不可取。第三，提高办事效率，明确任务，明确任务细节，做事干脆果断，争取又快又好的完成每一个任务。
对于团队来说，每个团队要有自己的灵魂，自己的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成一个不可分割的整体，拥有很强的凝聚力，团队必然会越来越壮大；第二就是团队要有张有弛，俗话说无规矩不成方圆，所以一个好的团队必然也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进团队的持续向上发展；第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标，每个人都从心底里愿意去完成的目标，没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标，并且坚定的认为自己能完成，不怀疑目标的不能实现以及其他问题。
这次拓展，表现很优秀的有很大一批人，我们团队的就有xxx，xx和xx，xxx积极主动，能很好的把工作经验融入到拓展当中解决面对的困难；xx积极主动，勇于承担和迎接面临的新的挑战，并且成功的试出了沼泽区可以通过的转折性一次尝试；xxx很有责任感，作为队长带领全队一次次的实现突破，这些都是其他队长所没能达到的……总之，从他们身上我学到了太多的品质，不一而足……这次拓展当中，没人掉队，没人抱怨，都是笑着去迎接一个个挑战，我感觉我们团队没有弱的个体。
这次拓展的总结就先到这里，我也要把自己汲取到的这些优良品质早日转化成我的品质，从而能对团队做更多的贡献。
部队外出集体活动总结 (六)
为了丰富学生文化生活，扩宽视野，增进同学之间的感情交流，经过班委讨论决定，于年月日至年月日共日组织本班同学共人，到开展集体活动。为确保本次活动的安全和顺利开展，我们保证采取以下安全措施：
1、 班主任应在活动开始前进行安全管理教育，讲解活动注意事项。
二、本次活动按谁组织、谁带队、谁负责的原则执行，组织人和带队人全权负责组织和管理好学生，全权负责本次活动的安全及处理活动中的各种突发事件。
三、全体学生绝对服从老师、班干的管理和安排，不允许个人单独行动，临时离开队伍要向老师、班干或小组长请假，若单独行动所产生的一切后果由其本人负责。
四、在上车出发、返回学校之前及进入、离开景点要清点人数，确保人员到齐。
五、在活动过程中，严格遵守国家法律法规，遵守景点的规定，尊重当地习俗，遵守公共秩序，，不损坏公物，听从景点管理人员的管理，做文明游客。
6、 团结互助，不打架，不吵闹，不围观，不损害学校声誉。
七、未经允许，不擅自上山下水，不攀爬高危地带，不在深水区游泳，游泳前要做好热身运动，设有观察员，随时注意游泳同学的安全，不能在水里追逐、嬉戏做危险的游戏。
8、 注意饮食卫生，不要暴饮暴食，不要在不卫生的摊位吃食物，不要吃过期变质的食品。
9、 注意环路和活动中的交通安全。严禁将头、手和物品伸出窗外。严禁与司机交谈，以免影响司机工作。
10、 注意保管好个人物品，集体活动中安排专人保管物品，做好防盗工作。
十一、遇到突发事件发生负责人要镇定处理，并及时向系部领导和相关职能部门报告
系班 年月日
部队外出集体活动总结 (七)
第一章指导思想
以《学生手册》为指针，认真落实各项安全措施，培养引导学生具备一定的安全自护能力，让我院外出活动既突出意义，又安全愉快。
第二章试用对象
本计划适用于中国石油大学（北京）地球物理与信息工程学院全体学生的集体活动。
第三章具体细则
一、活动前的安全防范预案
1、申请
凡我院学生以集体名义外出参加的一切活动，组织活动的集体必须提前2-3天向所带辅导员、学院团委书面申请，内容包括：活动内容、活动时间、活动地点、食宿行计划、集体安全员配备及安全措施等。
2、批准
当天能在市内返回的，由学生小组（组长）书面提出申请，经辅导员批准后方可外出。超出本市范围或当天不能返回的，须经团委书记、分管学生事务的副书记批准。
三。学生（组长）应编写安全计划，包括：
（1）活动内容
（2） 主要组织者、负责人、安全员等
（3） 具体安全要求（步行路线、交通工具）
（4） 参加活动的学生名单（学号、姓名、班级、***）。
4、安全教育
活动前，学生集体要组织对全体参加活动人员进行安全教育。内容包括：交通安全，饮食安全，防火、防盗、防病、防人身伤害等，并将安全教育贯穿于活动的全过程，防止安全事故的发生。
5活动开始前，负责人应为所有人员购买保险。
二、活动中安全
1到达目的地后，主办方会清点人数，并强调注意事项。
2组织集体活动，不私自行动，有事请假。
三。散开自由活动时，应两人或两人以上结对，并确定集会的时间合地点。
4在活动中，参与者应遵守秩序，增强安全意识，互相照应，互相照应。
三、活动中应急处理
1、 处理交通事故应急预案
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①、如遇发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，组织活动第一责任人拔打110报警**，并及时向学院报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。
自救措施：
（1） 如果学生受伤，应尽快将车辆负责人送往离事故现场最近的医院抢救。
（2） 将其他学生带离事故现场，负责人立即将学生转移到安全地带。
（3） 在高速公路上，无论是交通事故还是车辆故障，安全员都会立即将学生带离车辆，以避免发生事故。当车辆发生自燃、翻车、碰撞等情况时，安全员应立即组织学生有序、迅速地疏散到安全区域。如果疏散时门无法打开，安全员应设法打破窗户逃生。
② 学院立即组织力量，尽快赶赴事故现场。
③ 随行人员第一责人人指挥人员保护现场。
⑤ 第一责人人应当查明事故原因和损失情况，并书面报告学院。
2、处理饮食卫生应急预案
①、学生集体建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求随队安全员立即上报第一负责人，并及时就近就医。
②、出现食物中毒症状时，集体第一负责人作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急**或临时**，如需送医院**则由第一负责人护送前往。
③ 立即组织安全员对所有学生进行调查，避免中毒事故发生。
④ 组织人员查明中毒原因，检查每一份食物样本。
⑤ 详细情况及时向学院教师汇报，然后以书面形时向学院汇报。
四、活动中应急处理原则
保护现场采取措施加强管理稳定情绪
五、活动后安全预案
1活动结束后，在规定的时间和地点集合、清点人数，有序上车。
2总结活动并提交安全记录摘要。
部队外出集体活动总结 (八)
集体备课是教师专业化发展的重要形式之一，它成为推进课程改革的平台，成为学校开展校本教研活动的重要载体。
本学期，我校语文科组根据镇教研组要求，成立集体备课小组，开展集体备课活动。我们六年级组确定活动主题为毕业班的复习课教学，通过研究，决定以六年级第12册的阅读复习《理解含义深刻的句子》教学进行集体备课。我们推选青年教师梁意君为主讲老师，大家认真研讨，通过初备、集体交流、形成教案等环节，充分采纳各位老师的意见，让《理解含义深刻的句子》的复习课备课日趋完善，教师在共同备课的过程中得到不同程度的提高，现把这次集体备课的收获总结如下：
１、集体备课的过程其实就是一个相互交流，相互影响，相互吸取的过程。在这次集体备课活动中，我们在钻研教材的基础上，备课组教师对备课的内容进行集中研讨，集思广益、畅所欲言，各自发表建议，形成教学设计的总体框架。通过反复交流、讨论使各位老师对教案的教学设计，语言的表达，教学的实施等都有了更深的见解。根据集体研讨的结果，由主讲教师执笔撰写，进一步加工、整理、完善形成完整操作性强的教案。
２、通过这次的集体备课，发挥了骨干教师的带头作用，促进了青年教师的专业成长。在集体备课的过程中，让青年教师做主讲，其他教师充分发表自己的见解，取长补短，使青年教师的教学能力不断提高。
３、在研讨过程中就教师们在阅读复习课过程中存在的困惑和教学中的热点难点问题进行专题研讨，通过研讨解决了教师的许多实际问题。
4、集体备课要求同科组教师人人参与，所以每人都要精心准备。集体讨论结束后，参与教师结合本班学情，对集体备课的学案作深入的推敲、斟酌，进行必要的增删，融入自己有个性特色的问题，张扬个人的教学风格，完成二次
备课，生成自己实施课堂教学的学案。这样既促使青年教师尽快成熟起来，也促进老教师不断进取与提高，达到一举多得的目的。
5、通过集体备课，把各种行之有效的教学手段应用到课堂教学中，使枯燥的复习课变成了活泼有趣的活动课，学生自觉投入到学习活动中去，提高了课堂教学效率。在教学结束后，备课组教师要及时交流教学情况，反馈教学效果，对教学实践中出现的新问题进行探讨，提出改进措施。
6、通过集体备课集本科组教师的集体智慧设计了一个比较完善的写字教案，并应用到实际的课堂教学中，取得了可喜的效果：不但提高学生的写字兴趣和独立识字的能力，而且培养了学生良好的写字习惯。
俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。
我认为集体备课优点颇多：第一，集体备课集众人的智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平。第二，有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快了专业化成长的进程。第三，促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。
虽然集体备课对课程改革、学校发展、教师成长所起的作用不可否认，但集体备课在实施过程中的形式化、低效化、教条化现象也日益严重，使集体备课流于形式。目前集体备课最主要的问题是教师的积极性、参与度不高，究其原因是多方面的。
集体备课应该如何进行才更有效？集体备课的实施应做到以下几点：
1、我认为应该在完成这次集体备课情况下，确定下次集体备课的时间、地点、内容、中心发言人。
2、要做到“六统一”：要统一进度；统一目标；统一重难点；统一每一节课授课的共性内容；统一作业（课堂练习题和课后作业题，作业难度分三个层次）；统一单元检测试题。
3、基本程序：个人初备，集体研讨，修正教案，课后交流、反思。
4、集体研讨在集体研讨活动中，主备教师要提供给本组教师统一的教案，然后由主备教师（中心发言人）说课，说课要涵盖教学设计的每一个环节。
5、修正教案在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。但教案千万不能千篇一律，千人一面，否则就没有创新精神。
6、教学实践（重点跟踪）经过备课组研讨过的教案是否可行还有待于考证，因此，有必要进行跟踪听课进行检验，以便得到总结、提高，备课组成员之间要互相听课、取长补短
7、课后交流、反思。一个完整的备课过程应有五个阶段：准备阶段，分析阶段，创造阶段（编写教案），提高阶段（二次备课，调整和修改教案），总结、反思阶段。课后交流，就是对备课的总结阶段。备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。
部队外出集体活动总结 (九)
作者：用户整理
为确保师生的生命财产安全，防范集体外出活动安全事故的发生，确保学校教育教学工作的顺利开展，特制定本预案。
一、组织机构和责任分工
1、组织领导
组长：__
副组长：__
后勤保障组：__
学生管理组：__各班班主任
2、责任分工
（1）领导小组：根据外出活动任务特点，召开有关人员预备会，明确任务，时间和地点，提出安全要求。
（2）后勤保障组。根据外出活动人数，负责安排外出活动的车辆和编队，提供必要的物质准备和医疗保障，徒步行进时要在各十字路口设置督导员。
（3）学生管理组。根据外出活动人数，安排相应班级，召开有关班主任会议，明确出发时间，行动路线，通讯联络方式。乘车时班主任跟班乘车，徒步时跟班行进。返回时明确集合地点，清点人数后集体返回。
二、活动要求
1、组织学生集体外出活动前，对学生进行一次安全教育，严格活动纪律，增强学生的自我保护意识。
2、组织学生集体外出活动前，学校用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容、返回时间，协同做好教育工作。
3、班主任按预定分工，与本班乘车同行，负责本班学生的安全管理。徒步行进时紧跟学生队伍，注意交通安全，避免拥挤和掉队。行进中如发生意外，马上向带队领导汇报，及时处置。
4、到达目的地后各班清点人数，向带队领导报告，到指定位置集合，组织开展相应的实践活动。
5、活动期间如遇紧急情况，以班为单位，统一听从学校带队领导的组织指挥，及时清点人数，有组织的撤离现场。
三、应急措施
1、学校集体外出活动发生安全事故时，带队领导立即进行现场紧急处理。如发生重伤亡事故的，现场有关人员迅速做好伤员救护工作，及时将受伤学生送到医院救治，请求相关部门救援，同时立即通知学生家长，并向学校领导汇报。
2、学校领导接到事故报告后，第一时间上报区教体局安全工作领导小组。
3、发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，参照“学生意外伤害事故处置办法”，协调保险部门妥善处理投保学生补偿赔付工作。
4、召开事故分析会，总结事故教训，分清责任，对事故责任有关人员，给予批评教育，必要时给予相应的处罚。
